有关教师有偿补课自查报告范文(精选17篇)
小学教师有偿补课自查自纠报告(16篇)

小学教师有偿补课自查自纠报告(16篇)小学教师有偿补课自查自纠报告(通用16篇)小学教师有偿补课自查自纠报告篇1根据市教育局“—市—区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我校在职教师进行自查:1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。
2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。
3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。
4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。
6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。
9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。
总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。
小学教师有偿补课自查自纠报告篇2为了有效的遏制教师有偿违规补课,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,在会议上,教育办领导和哪校长分别提出了明确要求,会后,教师个人进行了自查自纠。
一直以来,我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。
依法执教,爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。
今后我决心继续努力,严格遵守上级领导的规定和要求,并保证做到以下几点:一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。
有偿补课的自查报告(精选16篇)

有偿补课的自查报告(精选16篇)有偿补课的自查报告(精选16篇)在我们平凡的日常里,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的有偿补课的自查报告,欢迎阅读与收藏。
有偿补课的自查报告篇1开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。
全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,按照教研组集中排查。
现将自查情况汇报如下:1、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间;2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;3、学校制定了严格的教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。
制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无人为原因造成学生流失情况;5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担;6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;7、利用团委会组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康,文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。
有偿补课的自查报告篇2为认真践行党的群众路线教育实践活动,进一步贯彻落实“潍教字〔20xx〕7号”、诸教字[20xx]27号《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,学校领导小组开展了有偿补课专项治理,现将自查情况汇报如下:一、加强思想教育,从源头上杜绝。
教师拒绝有偿补课的自查报告范文(通用6篇)

教师拒绝有偿补课的自查报告范文(通用6篇)教师拒绝有偿补课的自查报告1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查,未发现一例教师从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长,XX副校长任副组长,各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。
通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习,提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护我校教师形象,争做人民满意的教师。
三、健全机制,具体落实。
学校建立健全有关规定制度,严格加强管理。
我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。
并明确按学校的规章制度做事,抵制有偿家教、补课的诱惑,安心于自己的教学任务,不作违规、违法的事情。
使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端,从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。
我校教师具体做到:1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
2 、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。
在职教师有偿补课自查报告

在职教师有偿补课自查报告一、引言作为一名在职教师,我深知教育事业的崇高和神圣,肩负着培养祖国花朵的重要责任。
为进一步加强师德师风建设,杜绝有偿补课现象,根据我国教育部门的相关规定,我认真进行了自查。
以下是我关于在职教师有偿补课的自查报告。
二、自查内容1. 对有偿补课的认识有偿补课是指教师在本职工作之外,利用职务之便,对学生进行额外辅导并收取费用的行为。
这种现象严重违背了教育公平原则,损害了学生和家长的利益,影响了教育行业的整体形象。
我深知有偿补课的危害,对此予以坚决抵制。
2. 自查过程(1)自我审视我认真回顾了自己从教以来的工作经历,对自己是否存在有偿补课行为进行了深入反思。
我承认,在过去的从教过程中,曾有过一次为学生进行有偿补课的经历。
当时,我认为这是对学生负责,可以提高他们的学习成绩,但后来我意识到这种行为是错误的。
(2)与学生及家长沟通为了全面了解学生和家长对我有偿补课的看法,我主动与他们进行了沟通。
从他们的反馈中,我了解到他们对我有偿补课的行为并不满意,认为这增加了他们的经济负担,且可能影响学生在课堂上的学习效果。
(3)与同事交流我还与同事们进行了交流,了解他们对待有偿补课的态度。
大部分同事表示,有偿补课是违背教育原则的行为,应予以抵制。
但也有个别同事认为,适当的有偿补课可以提高学生的成绩,对此我深感忧虑。
3. 自查发现的问题(1)对有偿补课的危害认识不够深刻虽然我深知有偿补课的危害,但在实际操作中,还是存在对学生进行有偿补课的行为,说明我对有偿补课的危害认识不够深刻。
(2)缺乏有效沟通在与学生及家长沟通时,我发现自己在处理有偿补课问题时,缺乏有效的沟通,未能充分了解他们的需求和意见。
(3)教育观念有待提高在与同事交流过程中,我发现个别同事对有偿补课持有一定的认同态度,这表明我们的教育观念有待提高。
三、整改措施1. 加强学习,提高认识我将加强对教育法律法规的学习,深刻理解有偿补课的危害,提高自己的认识水平。
有偿补课自查报告(通用12篇)

有偿补课自查报告(通用12篇)有偿补课自查报告(通用12篇)时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,回顾这一段时间存在的工作问题,不妨坐下来好好写写自查报告吧。
如何把自查报告做到重点突出呢?下面是小编收集整理的有偿补课自查报告(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
有偿补课自查报告篇1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查,未发现一例教师从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由xx校长任组长,xx副校长任副组长,各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。
通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习,提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护我校教师形象,争做人民满意的教师。
三、健全机制,具体落实。
学校建立健全有关规定制度,严格加强管理。
我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。
并明确按学校的规章制度做事,抵制有偿家教、补课的诱惑,安心于自己的教学任务,不作违规、违法的事情。
在职教师有偿补课的自查报告

在职教师有偿补课的自查报告尊敬的领导:为了响应我国教育部门的政策要求,确保教育公平,维护教育行业的良好形象,我作为一名在职教师,特此提交这份有偿补课自查报告。
以下是我在自查过程中发现的问题、原因分析及整改措施,请领导予以审阅。
一、自查发现的问题1. 有偿补课现象经过自查,我发现自己存在以下有偿补课现象:(1)在寒暑假、周末等休息时间,为个别学生提供有偿辅导。
(2)利用职务之便,向学生及家长推荐校外培训机构,从中获取回扣。
(3)在课堂上故意不讲全课程内容,诱导学生参加自己的辅导班。
2. 有偿补课带来的负面影响(1)影响教育公平。
有偿补课使部分学生因家庭经济条件受限,无法享受到同等的教育资源。
(2)加重学生负担。
有偿补课使学生课业压力加大,影响身心健康。
(3)损害教师形象。
有偿补课使教师在学生及家长心中的形象大打折扣,降低教育行业的整体声誉。
二、原因分析1. 个人原因(1)经济压力。
作为一名在职教师,面对日益增长的生活成本,有偿补课成为了一种增加收入的方式。
(2)职业发展需求。
为了提高自己的教学水平,我参加了各种培训和竞赛,需要大量时间和精力,导致课时不足,从而选择有偿补课。
2. 学校原因(1)课时安排不合理。
学校在课时安排上存在不足,导致部分教师课时不足,从而选择有偿补课。
(2)评价体系不完善。
学校对教师的教学评价过于单一,导致部分教师为了提高评价分数,选择有偿补课。
三、整改措施1. 个人整改(1)提高自律意识。
作为一名教师,我要树立正确的价值观,自觉抵制有偿补课行为。
(2)调整生活节奏。
合理安排时间,提高教学效率,减少有偿补课的需求。
(3)参加培训,提升能力。
通过参加各种培训,提高自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育资源。
2. 学校整改(1)完善课时安排。
学校应合理调整课时,确保每位教师课时充足,减少有偿补课现象。
(2)建立多元化评价体系。
学校应建立全面的教师评价体系,注重教师教育教学成果,而非仅凭课时数量。
教师有偿补课自查报告(通用5篇)
教师有偿补课自查报告(通用5篇)教师有偿补课自查报告1为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。
开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹,并开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习心得体会。
认真开展师德教育,结合六小教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。
结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。
杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在教育局党委的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“三乱”行为发生。
为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:一、成立组织。
学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。
教师个人有偿补课自查报告(3篇)
教师个人有偿补课自查报告(3篇)教师个人有偿补课自查报告(通用3篇)教师个人有偿补课自查报告篇1开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。
全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,按照教研组集中排查。
现将自查情况汇报如下:1、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间;2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;3、学校制定了严格的.教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。
制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无人为原因造成学生流失情况;5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担;6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;7、利用团委会组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康,文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20__]32号)及白教文字([20__]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。
弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报:一、加强领导,落实责任为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长耿玉峰为组长,中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。
2023教师有偿补课自查报告范文(19篇)
2023教师有偿补课自查报告范文(19篇)2023教师有偿补课自查报告范文(通用19篇)2023教师有偿补课自查报告范文篇1为进一步规范学校教师的教育教学行为,维护正常的教育教学秩序,加强我校教师的师德师风建设,杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生,我校认真贯彻市局的通知文件精神及相关要求,分阶段、有序组织开展整治工作,取得阶段性成果,主要工作总结如下:一、加强领导,建立治理有偿补课、办班工作责任制。
成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长,全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会气氛,确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传,提高认识,统一思想。
我校召开了专项治理违规补课专题会议,传达了市专项治理补课工作会议精神,引导全体教师恪守教师职业道德规范,督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教和办班,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、主动开展自查自纠,严格检查和管理。
我校主动开展自查自纠,采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为:(1)组织全体教师自查自纠,签订了“禁止有偿补课承诺书”。
(2)分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况,督促整改,坚决杜绝教师违规补课现象的发生,在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。
(3)家校联动,通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
做到真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。
公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
我校下定决心,下大力气,坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为,做到真正减轻学生的负担。
在职中小学教师有偿补课自查报告(精选5篇)
在职中小学教师有偿补课自查报告(精选5篇)在职中小学教师有偿补课自查报告(精选5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,过去一段时间以来存在的工作问题,非常值得总结,好好地做个总结并写一份自查报告吧。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧,下面是小编整理的在职中小学教师有偿补课自查报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。
在职中小学教师有偿补课自查报告1根据上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,做了大量扎实而有效的实际工作,现将我校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:1、学校成立了以校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
2、对学生做好宣传教育。
对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。
3、学校于7月6日下午召开了全体教师会,与全体教师签订了责任书。
4、学校与8月1日又召开了全体教师会,学习了教育局37号文,传达了联合校对于有偿家教的处理意见。
5、我校不定期进行学生、家长进行沟通,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报。
在职中小学教师有偿补课自查报告2为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。
开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹,并开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习心得体会。
认真开展师德教育,结合六小教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有关教师有偿补课自查报告范文(精选17篇)有关老师有偿补课自查报告范文篇1为进一步规范学校老师的教育教学行为,维护正常的教育教学秩序,加强我校老师的师德师风建设,杜绝在职老师校外办班和有偿家教行为的产生,我校仔细贯彻市局的通知文件精神及相关要求,分阶段、有序组织开展整治工作,取得阶段性成果,主要工作总结如下:一、加强领导,建立治理有偿补课、办班工作责任制。
成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长,全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会气氛,确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣扬,提高熟悉,统一思想。
我校召开了专项治理违规补课专题会议,传达了市专项治理补课工作会议精神,引导全体老师恪守老师职业道德规范,督促学校和老师自觉学习和遵守相关规定,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教和办班,维护老师形象,争做人民满足的老师。
三、主动开展自查自纠,严格检查和管理。
我校主动开展自查自纠,实行乐观措施推动治理在职老师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为:(1)组织全体老师自查自纠,签订了“禁止有偿补课承诺书”。
(2)分管班级的校级领导深化班级老师、同学调查在职老师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课状况,督促整改,坚决杜绝老师违规补课现象的发生,在整个活动中我校没有发觉在职老师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。
(3)家校联动,通过学校网站、告家长书的形式向广阔家长宣扬有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
做到真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。
公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受同学、家长和社会各界的监督。
我校下定决心,下大力气,坚决制止学校和老师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为,做到真正减轻同学的负担。
同时,全体老师端正了教育思想,自觉履行老师职业道德规范,取得了一举两得的工作效果。
但是治理老师专项治理是一项长期性的工作,必需时时刻刻抓紧抓实,决不能有丝毫地疏忽懈怠,我们肯定会保持良好的工作态势,狠刹补课之风,让办班补课消逝在萌芽状态之中,从而营造有利于实施素养教育的氛围,办好人民满足的教育。
有关老师有偿补课自查报告范文篇2大木学校严禁组织有偿补课自查报告近几天,我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对比自查,进行仔细整改。
全体教职工充分熟悉开展自查自纠工作在办好“让人民满足的教育”的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,根据教研组集中排查。
现将自查状况汇报如下:1、我校严格根据上级规定,各个教研组无老师利用节假日组织同学进行补课并收取费用现象,严格掌握同学的在校时间;2、学校在职老师无利用学校设施设备为同学有偿补课现象,也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班同学进行有偿补课;3、学校制定了严格的教学常规考核制度,老师严格遵守教学常规。
制定《大木学校教学常规检查实施方案》。
4、学校严格根据国家规定开足课程、课时,学校无一例因成果差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无人为缘由造成同学流失状况;5、我校老师无擅自组织同学征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加同学的负担;6、学校老师无体罚或变相体罚同学、无乱收费、乱摊派的现象;7、利用少队会组织力气,督促同学自觉远离网吧、让同学度过每一个一个健康,文明、平安、开心的假期。
以上是我校的自查报告,今后我们还要连续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。
xx学校20xx年6月11日有关老师有偿补课自查报告范文篇3为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校始终特别关注老师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校老师参加有偿补课自查状况汇报如下:一、加强思想教育,从源头上杜绝。
仔细学习上级文件精神,执行领导承包老师制,开学初将举报电话和领导承包老师名单面对社会公布于全体老师、同学及同学家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀老师、教育专家的理念和先进事迹。
开学初开展了师德大争论,每位老师还书写了学习心得体会。
二、学校与老师签定纠风责任状,从行动上约束。
仔细开展师德教育,结合东罗中心学校教工实际,做到有针对性、有措施,学校与老师签定师德师风建设承诺书。
结合《公民道德建设实施纲要》,仔细组织老师学习《中学校老师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《老师法》。
在校树立“爱生如子”的老师典型,建立理解、敬重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强老师职业道德建设。
三、不定期找同学、家进步行座谈,了解老师思想及行为动态。
通过与同学及家长的座谈,我们了解到同学及家长对我校的师德师风状况特别满足,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的大事发生。
总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持糊涂头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教育健康、蓬勃进展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。
有关老师有偿补课自查报告范文篇4为加强教育行风建设,进一步规范在职老师教育教学行为,不断完善老师队伍管理,努力提高老师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推动教育教学建设。
去年冬季县文化教育体育局针对在职老师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见,上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。
我校仔细领悟上级有关文件精神,乐观组织对“在职老师从事有偿家教”的自查活动,现将自查状况作如下汇报:一、成立专项治理工作领导小组:为保证专项治理工作的顺当进行,提升老师的职业道德水平,我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。
领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,同时领导小组带领中层人员包班级、包任课老师,深化到专项治理工作的每一环节,引领全体老师提高熟悉。
二、专项治理工作的详细举措:1、认真调查讨论,制定工作方案。
学校收到有关信息以后立刻召开了专题会议,全面分析了我校老师有偿家教的现状与存在的主要问题,重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与惩罚方法,将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导老师自觉订正违规现象。
2、出台制度我们在成立组织的基础上,经过仔细讨论,出台了《县试验学校关于禁止在职老师从事有偿家教的规定(试行)》。
要求老师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关怀与支持。
同时对于仍旧从事有偿家教的老师进行惩罚:①、当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”。
②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。
取消当年参与高一级职称评定资格。
③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离本学校。
④、对造成同学损害事故的,责任老师要依法赔偿受害同学的经济损失。
对造成重大平安事故的,直接移交上级有关部门依法处理。
3、宣扬教育。
4月22日下午召开专题会,会上学习了《县试验学校严禁老师从事有偿家教专项治理方案》,使全体老师认清了此项活动的目的和意义。
张校长和宋校长带领全体老师学习了《中学校老师职业道德规范(修订)》、《邯郸市教职工六条禁令》、《县试验学校关于禁止在职老师从事有偿家教的规定(试行)》,白校长做出重要讲话,强调这次专项治理的重要性,对全体老师提出了详细要求。
4、公开承诺首先是全体班子成员公开承诺。
在全体老师会上,从校长到中层班子成员,按挨次进行公开承诺。
坚决不搞有偿家教,并且承诺,假如再搞有偿家教,将引咎辞职。
然后,全体老师共同宣誓,表达拒绝有偿家教的决心。
最终,我们要求每一位老师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。
反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的准备,并且承诺:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。
6、召开家长座谈会召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。
同时,盼望家长赐予乐观的协作与支持,并且做到:一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、理直气壮地拒绝老师家教的要求;三、假如发觉我校有老师从事有偿家教,准时向校长室举报或反映。
并且向全体家长承诺:在肯定保密的前提下,由学校师德建设工作小组对举报的状况进行督查,一经查实,坚决处理。
7、开展老师座谈会在实行各种禁止有偿家教的正面措施以外,分包领导深化各班级常常听课、评课,召开老师座谈会、研讨会等等一些教育方法,想方设法把老师的留意力转移到学习上来,转移到提升自己的素养和品位上来,转移到打造高效课堂中来,从而使老师在自然而然中远离有偿家教。
8、加强代课老师的管理目前我校两人请假,经调查目前只有一个代课老师,但没有办辅导班,另一个老师还没有找到代课老师。
在全体老师会上,我校要求请假老师请代课老师时肯定报于学校调查后才能录用。
凡是在社会上办有辅导班的人员一律不用。
9、作业量的掌握经调查,学校周边社会办学的辅导班21个,在校同学参与辅导班的有4多人。
究其缘由是多方面的,其中老师布置的作业量大是一个缘由。
所以,我校要求一二班级老师不布置书面家庭作业;要求三————六班级同学的作业时间不超过1个小时,能在课堂上完成的绝不留到课下做,尽量缩短作业时间。
经调查这些要求我校老师基本能做到。
三、效果明显通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发觉在职老师参与有偿家教活动,作业量得到了有效地掌握,已经取得了阶段性的成果。
为了不让有偿家教现象消失“反弹”,我们将连续努力,加大整治的力度,巩固所取得的成果。
我们信任,有上级主管部门的关怀,有监督员的仔细监督,有家长的支持协作,有我们全校教职员工的共同努力,我们试验学校的老师队伍肯定会健康、和谐地向前进展。
有关老师有偿补课自查报告范文篇5始终以来,我遵照《老师道德规范》的要求严格要求自己。
依法执教,爱岗敬业,关爱同学,廉洁从教,从未组织或参加任何形式的有偿家教活动。
今后我决心连续努力,严格遵守上级领导的规定和要求,并保证做到以下几点:,一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织同学收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织同学利用学校场地违规收费补课;三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;四、不介绍同学给校内外其他老师进行有偿补课;不组织同学参与校外培训机构培训。