新人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题(含答案)

最新优质教育word文档 图5-1 《电流和电路》单元测试题 班级：____________ 姓名：______________ 得分：____________ 一、填空题：(每空1分，计27分) 1．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号)；不同材料，导电性能不同，导 电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。 2．计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 mA。 3．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯____________盏。 4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。 5．有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。 6．某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S1断开、S2闭合时，发光的是 。 7．在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在________两点之间。

8．如图5-3所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 ________联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 ________来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用 ________表替换灯泡，作进一步的判断． 9．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，有人在科技活动中设计了一

图5-2 图5-3 最新优质教育word文档

个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5-4所示。当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的 灯发光。当单刀多掷开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行。

10．如图5-5所示电路中 （1）若使L1、L2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L1、L2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的.

11．如图5-6甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L1电流是 。 二、选择题：(每小题3分，计42分) 12．在如图5-7所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ）

13．下列器件中，全部为用电器的是（ ） A．电铃、电池组、白炽灯 B．日光灯、电风扇、电视机

图5-7

S L1

L2

A1

A2

0

1 2 3 0

0.2 0.4

0.6

图5-6 L1 L2 S1 S2 S3 图5-5

红 黄 绿 红 黄 绿

红 黄 绿 红

黄

绿 东 西

北

南 1 2 3

电源 图4 最新优质教育word文档

C．洗衣机、收音机、开关 C．电池插座、电线、空调器 14．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ） A．碳棒、人体、大地 B．水银、铜丝、空气 C．陶瓷、干木、塑料 C．大地、人体、陶瓷 15．要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（ ） A．只能串联 B．只能并联 C．串联并联都不行 D．可以串联或并联 16．下列常见的电流中最大的是 A．雷电的电流 B．房间灯泡的电流 C．家用空调器的电流 D．手电筒中的电流 17．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图5-8为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（ ）

18．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是 （ ） A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 19．关于电路的知识，下列说法中不正确的是 （ ） A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 20．如图5-9所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（ ） A．电流表测的是L1的电流 B．电流表测的是L2的电流 C．电流表与电灯并联了 D．电流表测的是干路中的电流

图5-8 最新优质教育word文档

21．如图5-10所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大 小关系是（ ） A．I1 = I2 = I3 B．I1 > I2 = I3 C．I1 > I2 > I3 D．I1 > I3 > I2 22．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式（ ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都可能 D．不可能是并联 23. 如图5-11所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是 A．e点断路 B．L1 断路 C．电流表短路 D．L2 断路

24．如图5-12所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（ ） A．I1变小，I2变大 B．I1不变，I2变大 C．I1变大，I2变小 D．I1不变，I2变小 25．一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（ ） A．指针摆的角度变小了 B．指针不动 C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏 D．指针反向摆动

图5-9 图5-10 图5-11 图5-12 最新优质教育word文档 三、作图题：(每题4分，计8分) 26．为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图。

27. 根据图5-13所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)

四、实验、探究：(3＋6+8+6=23分) 28. 如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光。说明：

_______________________,给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_____________________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是__________________。

29．某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到图5-14所示的位置，于是他立即断开开关.则： （1）测量时产生这种现象的原因是 ；

图13 最新优质教育word文档

（2）该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 。 （3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数 是1.8A，请你在右图中画出指针的位置。 30．小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图5-15所示是他们的实验电路图。 (1)他们的猜想是：________________________ (只写一种猜想)。 [进行实验]

（2)小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。小明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的： (3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。 [分析论证] (4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：________________。 31. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中 （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ） A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 B．每处接线都必须接牢 C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极 D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）在串联电路中开关的作用是 。 （3）在并联电路中支路开关的作用是 。

0 1 2 3 0

0.2 0.4

0.6 + 0.6

3

图5-14

图5-15