专业解析-少儿卫生与妇幼保健学

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2016年志愿填报之妇幼保健医学专业解读

2016年志愿填报之妇幼保健医学专业解读

妇幼保健医学开设课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。

专业介绍:本专业同时属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的特设专业和国家控制布点专业,专业代码为100403TK。

培养掌握妇幼保健基础医学知识,具备基础医学、临床医学和预防医学方面基本技能,能通过国家执业医师资格考试,能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治,具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力,也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。

本专业为教育部特设兼国家控制布点专业。

妇幼保健医学专业旨在培养掌握妇幼保健基础医学知识,具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能,能通过国家执业医师资格考试,能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治,具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力,也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。

本专业学生主要学习临床医学和预防医学基础理论和基本知识,接受疾病诊断、治疗、预防、保健及管理方面的基本训练。

学友评论:1.妇幼保健医学是以临床为基础,以妇女、儿童健康为特点的专业。

是适应医学模式转变,满足妇幼健康服务对高级人才需求而设立的2.学医很累,如果是真的感兴趣可以去报,如果只是冲着它将来工资高的话,建议再慎重考虑,因为就业后压力也很大。

3.人们的保健意识越来越强,妇幼保健的前景很好4.个人不建议念这个专业。

5.妇幼保健专业属于临床系,但是全国有妇幼卫生专业本科的只有8所。

毕业就业范围没有临床专业广,主要是计生办、妇幼保健医院6.现在人们越来越重视健康,很有发展前途7.比较热门...8.将来一般可以在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作9.可能不会是一门高薪职业就业情况:在高校医学院和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作或到政府机关、医药卫生企事业单位从事管理工作。

2023年妇幼保健医学专业特色简介

2023年妇幼保健医学专业特色简介

2023年妇幼保健医学专业特色简介妇幼保健医学专业是以妇女和儿童保健为主要任务的医学专业,是卫生领域内的一个重要分支。

妇幼保健医学专业的特色在于其专注于女性和儿童的保健及其疾病的预防、治疗、护理等方面,涵盖了丰富而广泛的内容,具有以下几个显著的特点:一、综合性强妇幼保健医学专业是一个综合性较强的专业,它同时包含了医学、预防医学、护理学等多个学科的知识和技能。

这既需具备医学专业的扎实理论功底,又必须掌握丰富的实践经验,能够全面科学地进行女性和儿童的健康管理及疾病的预防、治疗、护理等方面的工作。

二、适应性强妇幼保健医学专业的特色之一是适应性强,其工作内容和领域十分广泛,涉及妇女和儿童的各方面健康问题,如生殖健康、妊娠保健、新生儿护理、儿童营养健康、儿童常见疾病预防等。

妇幼保健医学专业人员除了要有丰富的专业知识外,还需要具备良好的沟通技巧、开明的人际交往能力,以便能够在多种场合下与不同的人群进行有效的沟通和交流。

三、防范性强妇幼保健医学专业具有较强的防范性,其研究的对象是妇女和儿童,其维护的是他们的健康与生命安全。

因此,妇幼保健医学专业一方面需要具备丰富的医学知识,能够及时有效地对妇女和儿童的健康问题进行诊断、治疗和预防,同时还需要在保障公众生命安全方面有着高度的责任心和使命感。

四、前沿性强妇幼保健医学专业技术含量高、前沿性强,涉及到很多新的医学理论和技术,如母乳喂养、遗传咨询、胎儿先天性疾病筛查、基因检测等。

此外,随着生物医学技术的不断更新和发展,妇幼保健医学也正在向着更加先进、更加科学的方向迈进。

总之,妇幼保健医学专业以其综合性、适应性、防范性和前沿性等特点,成为当今医学领域中不可缺少的重要组成部分,为维护妇女和儿童的健康和生命安全做出了重要贡献。

妇幼保健医学专业简介_妇幼保健医学专业就业方向

妇幼保健医学专业简介_妇幼保健医学专业就业方向

妇幼保健医学专业简介_妇幼保健医学专业就业方向妇幼保健医学专业简介妇幼保健医学专业旨在培养掌握妇幼保健基础医学知识,具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能,能通过国家执业医师资格考试,能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治,具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力,也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。

妇幼保健医学专业主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学、妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。

妇幼保健医学专业就业方向本专业学生毕业后主要就业去向:在妇女儿童医院、妇幼保健机构、疾病预防与控制机构、教育与科研机构、妇幼卫生管理机构等从事儿童保健、妇女保健、妇幼保健管理、儿童青少年(学校)卫生、社区卫生、健康教育等相关领域进行专业服务和研究工作妇幼保健医学专业培养目标培养要求本专业学生主要学习临床医学和预防医学基础理论和基本知识,接受疾病诊断、治疗、预防、保健及管理方面的基本训练。

培养能力1. 掌握基础医学和预防医学和临床医学的基本理论、基本知识;2. 掌握妇女和儿童常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;3. 具有对急、难、重症的初步处理能力;4. 具有从事有关妇幼健康的调查研究、临床试验及科学评价的能力;5. 具有妇幼卫生管理和改善妇幼卫生服务的能力;6. 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;7. 掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究能力;8. 掌握一门外语,具有一定听说读写能力,能较熟练地阅读专业外语书刊;妇幼保健医学专业就业前景怎么样妇幼保健医学主要研究妇幼保健基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本知识和技能,进行妇女和儿童的保健管理、计划生育等,其中妇女保健包括婚检、产检、高危孕产妇的监控、生殖健康的宣传等,儿童保健包括了儿童体检、疫苗接种、体弱儿的监控、新生儿筛查等。

妇幼保健学2篇

妇幼保健学2篇

妇幼保健学第一篇:妇幼保健学是研究妇女和儿童保健的学科,涵盖了妇女在生育期间、孕期和产后的保健以及儿童在成长过程中的保健。

它关注的领域包括生理学、心理学、营养学、环境学、社会学等多个学科。

妇幼保健学的目标是保护和促进妇女和儿童的健康,预防疾病,提高生活质量。

在妇幼保健学中,妇女的保健是一个重要的方面。

妇女在生育期间需要特殊的照顾和保健,包括孕前、孕期和产后。

在孕前,妇女需要检查健康状况,补充营养物质,预防疾病。

孕期需要注意饮食、休息和锻炼,定期体检,以确保妇女和胎儿的健康。

产后需要康复护理,包括产后恢复身体、育婴知识的指导和心理支持。

儿童保健是妇幼保健学的另一个重要领域。

儿童在成长过程中需要全面的保健,包括生理健康、心理健康和社会健康等方面。

儿童保健的重点包括婴幼儿的喂养,儿童的疫苗接种,儿童的生长发育监测,预防儿童常见疾病和意外伤害,以及提供良好的家庭和社会环境。

儿童保健需要家庭、医疗机构、学校和社会各个方面的合作与支持。

妇幼保健学的研究内容包括了解女性和儿童在不同生理和心理阶段的特点和需求,提供科学的健康指导和咨询,制定相关政策和规划,推动妇幼保健工作的发展和实施。

同时,妇幼保健学也致力于探索和解决与妇女和儿童健康相关的问题,如产前筛查、妇女生殖健康、儿童发育障碍等。

通过妇幼保健学的研究和实践,可以更好地保护和改善妇女和儿童的健康状况。

要推进妇幼保健学的研究和实践,需要加强跨学科合作,整合资源,发挥各方的优势和作用。

政府应制定健全的政策和法规,提供必要的经费和支持。

医疗机构和社区应提供妇幼保健服务,提高医疗水平和服务质量。

妇幼保健工作者要提升专业素养,不断更新知识,发挥自身的作用,为妇女和儿童提供更好的保障和服务。

总之,妇幼保健学是一个重要的学科,关乎妇女和儿童的健康和幸福。

通过研究和实践,我们可以更好地了解和解决妇女和儿童健康领域的问题,提高保健水平,促进妇幼健康事业的发展。

妇幼保健学的发展不仅需要学者的努力,也需要全社会的关注和支持。

卫生学校儿童保健学专业优质课儿童健康疾病预防与护理

卫生学校儿童保健学专业优质课儿童健康疾病预防与护理

卫生学校儿童保健学专业优质课儿童健康疾病预防与护理卫生学校儿童保健学专业优质课——儿童健康疾病预防与护理随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对儿童健康问题的关注越来越深刻。

作为儿童健康管理的核心学科,卫生学校儿童保健学专业在儿童健康疾病预防与护理方面发挥着重要作用。

本文将从儿童健康的重要性、常见儿童疾病的预防与护理等角度来探讨该专业的优质课程。

首先,儿童健康对于个体和社会都具有重要意义。

儿童时期是人体生长发育最关键的阶段,也是疾病的易发时期。

儿童健康状况直接影响到其后的成长和发展,对于促进人口质量提升和社会稳定都具有不可忽视的作用。

同时,卫生学校儿童保健学专业的优质课程致力于预防和护理常见儿童疾病,以确保儿童的身体健康。

例如,对于常见的儿童传染病,如水痘、麻疹、病毒性感冒等,课程将详细介绍疾病的症状、传播途径以及预防措施。

学生将学习到如何正确清洁、消毒和隔离,以及如何推行疫苗接种来有效预防疾病。

此外,对于儿童常见的慢性疾病,如哮喘、糖尿病、肥胖等,卫生学校儿童保健学专业的优质课程也将提供必要的预防和护理知识。

学生将学习到如何正确进行健康教育、制定合理的饮食计划以及进行体育锻炼等方面的知识,以帮助儿童控制疾病的发展和提高生活质量。

在优质课程中,实践教学是不可或缺的一部分。

学生将有机会参与到儿童健康服务的实际工作中,例如参与健康咨询、健康检查、疫苗接种等。

通过实践,学生们能够将所学的理论知识转化为实际操作能力,提高他们在儿童健康管理方面的综合素质。

此外,在儿童健康疾病预防与护理的优质课程中,多学科的综合教育也应得到重视。

卫生学校儿童保健学专业的课程不仅涵盖了医学、护理学等专业知识,还包括了心理学、社会学等相关学科的内容。

通过对多学科的学习,学生们能够全面了解儿童健康问题,更好地为儿童提供全方位的预防与护理服务。

综上所述,卫生学校儿童保健学专业的优质课程在儿童健康疾病预防与护理方面发挥着巨大的作用。

妇幼保健学

妇幼保健学

妇幼保健学引言妇幼保健学是一门研究妇女和儿童保健的学科,旨在提供有效的保健方法,促进妇女和儿童的健康。

妇幼保健学关注的范围包括妇女的生理变化、儿童的生长发育、妇幼健康问题的预防和治疗等。

本文将介绍妇幼保健学的背景、研究内容和重要性。

背景妇幼保健学源于对妇女和儿童健康问题的关注。

妇女在孕期和分娩过程中面临着许多风险与挑战,而儿童的生长发育也需要特别关注。

因此,妇幼保健学作为一门学科,旨在促进妇女和儿童的健康,减少与其相关的疾病和风险。

研究内容妇幼保健学研究的内容广泛而丰富。

以下是几个重要的研究领域:1. 孕产期保健孕产期是妇女生命中的重要阶段,对母婴健康有着直接影响。

在孕期,妇女需要接受适当的营养和保健措施,以保证胎儿的健康发育。

而在分娩过程中,妇女也需要得到专业的医疗照顾和支持。

2. 儿童生长发育儿童的生长发育是妇幼保健学的研究重点之一。

儿童期是身体和智力发展的关键时期,因此需要关注他们的饮食、运动和心理健康等方面。

通过科学的研究和干预措施,可以帮助儿童获得更好的生长发育。

3. 妇幼健康问题的预防和治疗妇幼保健学也涉及到妇幼健康问题的预防和治疗。

例如,乳腺癌、妇科疾病、儿童传染病等都是妇幼健康的常见问题。

通过开展相关研究,可以提供更好的预防和治疗方法,以改善妇幼健康状况。

重要性妇幼保健学的重要性不可忽视。

以下是几个方面的重要性:1. 促进妇女和儿童的健康通过研究和实践,妇幼保健学可以提供有效的保健方法,促进妇女和儿童的健康。

通过提供适当的营养和健康教育,可以减少相关疾病的发生,提高妇女和儿童的生活质量。

2. 减少妇幼疾病和风险妇幼保健学的研究成果可以帮助减少妇幼疾病和风险。

例如,通过预防措施和治疗方法,可以降低妇女患乳腺癌的风险,提高儿童的免疫力,减少传染性疾病的发生。

3. 促进社会发展妇幼保健学的研究对于社会的发展也具有重要意义。

健康的妇女和儿童是社会的基石,他们的健康与发展直接影响着国家的繁荣和稳定。

妇幼保健学笔记

妇幼保健学笔记妇幼保健学是指针对女性和儿童的健康管理和保护的学科,它关注的是妇女和儿童的生理和心理健康,并致力于预防和治疗相关疾病。

本文将从妇幼保健的重要性、相关的基本概念和关键内容等方面进行介绍。

一、妇幼保健的重要性妇幼保健是社会关注的焦点,因为女性和儿童是国家未来发展的重要资源。

妇幼保健的目标是促进妇女和儿童的身心健康,降低孕产妇和儿童死亡率,提高生存质量和生活水平。

通过提供及时有效的保健服务,可以减少妇女和儿童的疾病发病率和死亡率,促进他们的全面发展。

二、基本概念和关键内容1. 妇幼保健的基本概念:妇幼保健是指对孕产妇、婴幼儿和儿童进行全面、系统、连续的健康管理和保护,包括生理、心理和社会方面的健康需求。

2. 孕产妇保健:孕产妇保健是妇幼保健的重要组成部分,主要包括孕前保健、孕期保健和产后保健。

孕产妇保健的目标是保障孕产妇和新生儿的健康,包括正常分娩和产后恢复等。

3. 婴幼儿保健:婴幼儿保健主要针对出生后的婴儿和幼儿,包括喂养、疫苗接种、预防传染病等方面的管理和保护,旨在确保他们的健康成长。

4. 儿童保健:儿童保健是从婴幼儿期到青春期的全过程健康管理和保护,包括营养、健康检查、预防疾病和促进心理健康等方面的工作。

5. 妇幼保健服务体系:妇幼保健服务体系是指由医院、社区卫生服务机构、妇幼保健院等组成的多层次、全方位的服务网络,为妇女和儿童提供专业的保健服务和咨询。

妇幼保健学是一门综合性学科,它关注的是妇女和儿童的健康问题。

全面、系统、连续的妇幼保健工作对于降低妇幼死亡率、提高健康水平具有重要意义。

了解和掌握妇幼保健的基本概念和关键内容,对于提供针对性的保健服务至关重要。

我们应该加强对妇幼保健学的学习和研究,为妇幼保健事业的发展贡献力量。

本文简要介绍了妇幼保健学的基本概念和关键内容,强调了妇幼保健的重要性,并指出了妇幼保健服务体系的作用。

希望通过这篇文章的阅读,可以增加对妇幼保健学的了解,进一步推动妇幼保健事业的发展。

首医大考研复试班-首都医科大学儿少卫生与妇幼保健学考研复试经验分享

首医大考研复试班-首都医科大学儿少卫生与妇幼保健学考研复试经验分享首都医科大学(Capital Medical University)建校于1960年,是北京市重点高等院校,北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校,“卓越医生教育培养计划”试点高校,京港大学联盟成员,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校,著名泌尿外科专家、两院院士,全国人大常委会原副委员长吴阶平教授为首任校长和终身名誉校长。

2015年12月12日,北京市人民政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方发文共同建设首都医科大学。

截至2018年10月,学校校本部设有10个学院、1个学部、1个研究中心和1所附属卫生学校。

学校有19所附属医院、21所临床医学院。

学校有全日制在校生12458人,其中研究生4652人,本科生5310人,专科生1775人,预科生15人,留学生706人;成教生3129人。

学校和附属医院现有教职员工和医务人员37581人(校本部1480人,附属医院36101人),其中有院士7人;正高职称2352人,副高职称3570人;教授858人,副教授1254人;博士生导师673人,硕士生导师1113人。

启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名!专业介绍儿少卫生与妇幼保健学是根据国家学科调整,将儿童保健、儿童少年卫生及妇女三个学科作为一个完整体系进行阐述的新的学科体系。

复试科目与人数复试时间地点复试内容包括英语、专业知识和实践技能,考核方式包括听力测试、笔试、面试和技能操作等,重点考核考生的综合素质、专业知识、操作能力等。

硕士研究生复试基本内容与考核方式复试参考书复试材料复试分数线复试经验考研复试:必须知道的潜规则说到复试,大家都知道一般会考核专业课、综合能力、英语三个方面。

《幼儿卫生与保健》课程简介

《幼儿卫生与保健》课程介绍一、课程简介《幼儿卫生与保健》是一门针对幼儿教育专业的学生开设的必修课程。

本课程旨在培养学生掌握幼儿卫生与保健的基本理论、知识和技能,以便更好地为幼儿提供健康、安全、快乐的成长环境。

本课程的特点是理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力。

二、课程目标1. 掌握幼儿生理特点及生长发育规律,了解幼儿的营养需求和保健措施。

2. 了解幼儿常见疾病和意外伤害的预防和处理方法。

3. 掌握幼儿卫生与保健的基本理论、知识和技能,能够独立进行幼儿卫生与保健工作。

4. 培养良好的职业道德和职业素养,树立正确的儿童观、教育观和责任意识。

三、课程内容本课程主要包括以下几个部分:1. 幼儿生理特点及生长发育规律:介绍幼儿的生理特点、生长发育规律、营养需求和保健措施。

2. 幼儿常见疾病和意外伤害的预防和处理:介绍幼儿常见疾病(如感冒、咳嗽、腹泻等)和意外伤害(如摔伤、烫伤、割伤等)的预防和处理方法。

3. 幼儿卫生与保健的基本理论、知识和技能:包括卫生习惯、饮食卫生、运动保健、睡眠卫生、安全教育等方面的内容。

4. 职业道德和职业素养:培养良好的职业道德和职业素养,树立正确的儿童观、教育观和责任意识。

5. 实践操作:通过案例分析、角色扮演、模拟演练等方式,培养学生的实际操作能力。

四、教学方法本课程采用多种教学方法,包括讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论、模拟演练等,以激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

五、课程评估本课程的评估方法包括平时成绩和期末考试。

平时成绩包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等,占总评成绩的30%;期末考试采用闭卷形式,主要考查学生对本课程基本理论、知识和技能的掌握情况,占总评成绩的70%。

六、课程意义《幼儿卫生与保健》课程对于幼儿教育专业的学生来说具有非常重要的意义。

首先,本课程有助于学生更好地了解幼儿的生理特点和生长发育规律,为今后从事幼儿教育工作打下坚实的基础。

其次,本课程能够帮助学生掌握幼儿常见疾病和意外伤害的预防和处理方法,为保障幼儿的健康和安全提供有力的支持。

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儿少卫生与妇幼保健学
一、专业解析:
(一)学科简介
儿少卫生与妇幼保健学是根据国家学科调整,将儿童保健、儿童少年卫生及妇女三个学科作为一个完整体系进行阐述的新的学科体系。

儿童少年卫生学是保护和促进儿童少年身心健康的科学,是预防医学的一个重要组成部分。

妇幼保健学是以妇女和儿童为对象,以保健为中心,针对妇女、儿童不同时期(胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期和妇女的青春期、生育期、节育期、更老年期)的生理、心理、社会特点和保健要求,以及影响妇女、儿童健康的卫生服务、社会环境、自然环境和遗传等方面因素,综合运用预防医学、临床医学、心理学、社会学、管理学等多学科的知识和技术,保护和促进妇女和儿童健康的新型学科。

(二)培养目标
应掌握系统的儿少卫生与妇幼保健学的理论知识;掌握本学科的研究方法及相关医学实验技术;了解本学科的国内外研究动态及发展.熟悉中国国情、了解基层卫生保健需求.能胜任高等院校的教学工作.有一定的英语水平.还应具备良好的心理素质。

(三)研究方向
01 生殖保健与生殖健康
02 学校卫生与青少年健康
(各个招生单位研究方向略有不同,以上以复旦大学为例)
(四)考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③345卫生综合或755卫生管理综合
(各个招生单位考试科目略有不同,以上以复旦大学为例)
(五)相近学科
与此专业相关的学科有:流行病与卫生统计学,卫生事业管理,营养与食品卫生学,教育与发展心理学,生物化学与分子生物学,遗传学,免疫学,劳动卫生与环境卫生学,卫生毒理学。

二、推荐院校:
以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:
(华中科技大学,北京大学,中山大学,哈尔滨医科大学,复旦大学,安徽医科大学,中国医科大学,西安交通大学)
三、就业前景:
我国妇幼保健事业取得令人瞩目的成就,多项妇幼健康指标在发展中国家名列前茅。

然而,正如其他社会服务部门一样,我国妇幼
保健事业的发展也呈现出巨大的城乡和地区间的不平衡性。

在东部经济发展水平相对较高的地区,特别是东部城市地区,妇幼保健事业的发展已经基本达到发达国家的水平,而中、西部农村地区则发展十分滞后。

因此,为了实现基本妇幼保健服务均等化,对该专业人才需求越来越大。

四、就业方向:
各级疾病预防控制中心及卫生监督所;高等院校或科研机构;各级医院、精神病防治机构或心理咨询机构;各级妇幼保健院所、各级医院妇保科、儿保科;教育厅局行政部门或学生保健站;各级中小学保健研究所、中小学心理辅导员,各级健康教育研究所;大专院校校医院;企业健康教育和人事管理部门;考取博士或出国深造等。

五、课程设置:
专业课程:
1)循证卫生服务导论
2)生殖健康研究进展
3)儿童心理发展与心理卫生
4)干预规划制订技巧
5)健康社会科学总论
6)边缘人群健康干预导论
7)艾滋病健康社会科学
8)同性恋健康社会科学
9)健康行为和健康心理学
(各个招生单位课程设置略有不同,以上以复旦大学为例)。

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