英语语法大赛策划书范文

一、活动主题及活动意义：

英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。

二、活动对象：xx国护全体同学

三、活动时间：XX年x月xx日(星期二)晚上7：00---9：00

四、活动地点：待定

五、前期工作：

① 试题收集(同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学习委员)

②试题粗选(从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题)由学习委员负责，6月14日前完成

③试题确定(将三套粗选试题上交给马老师，由老师最终将三套试题综合成一套)

④试题印刷(由老师负责)

⑤确定考试地点，6月21日前

⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成

六、竞赛过程：

①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布(考前)

②做题

③考试结束(收试卷)

七、后期工作：

①试卷批改(老师)

②成绩公布及奖励确定

③奖品颁发

八、经费：

马老师赞助300元

九、备注：

一等奖名，奖品+奖状

二等奖名，奖品+奖状

三等奖名，奖品+奖状

优胜奖名，奖品+奖状 (此项待定，等成绩出来后再确定

百元创业大赛策划书

东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位：东北师范大学团委承办单位：大学生创业中心协助单位： 2010年11月目录（一）东北师范大学生创业中心简介（二）活动背景（三）活动目的（四）活动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外联概况????????????????????? 4 （一）相关市场分析（二）宣传力度（三）商家利益分析（四）经费预算三、前期准备??????????????????????6 （一）前期宣传（二）参赛选手创业过程中的影像资料收集工作（三）后期宣传四、活动流程??????????????????????7 （一）活动名称（二）活动时间（三）活动地点（四）参与对象（五）活动流程（六）奖励制度附表：经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义（一）东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是校团委直属的学生组织，是团市委的重点创业基地。在省领导和校领导的关怀下，发起并成立了吉林省大学生创业联合会，本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室，创业研习办公室。五个办公室分别执掌不同工作，相互协作，本着“勤奋创新、坦诚协作”的理念，始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位，大力弘扬创业精神，带领广大同学致力于创业实践活动，

为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持，引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方，追求专业化、高效率，具有科学严谨的管理制度、积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟！（二）活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下，就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们，面对机遇的同时，更面对了挑战。一方面，国家未来的经济发展离不开我们的积极参与；另一方面，中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见，未来巨大的就业压力，让我们不得不思考通往成功的另外途径，大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力，更能激发大学生创业热情，提高创业能力，使自身素质和社会适应能力得到全面提高。（三）活动目的通过举办大学生百元创业大赛，引导大学生自觉培养出创业创新意识，努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识，还让同学们体会创业的辛酸和困难，以及收获的喜悦，同时提高同学们的各种应变能力，提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说，培养大学生创新思维，增强自身活力，丰富课余生活，使大学生更好的理解学习知识，并通过创业实践加以巩固，

比赛策划书范文

比赛策划书范文为了丰富学生课余生活，提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，发扬团队精神，增强凝聚力，使校园气氛更加活跃，建设和谐校园。我院将在三月下旬举行拔河比赛比赛名称：同心杯拔河比赛比赛宗旨：团结奋进，积极向上，健康活力。参加对象：全院学生比赛时间：3月20 3月25日比赛地点：体育馆北主办单位：公共管理系体艺部参赛要求： 1. 以系为单位组成各参赛队伍。 2. 每队共20人，男生12人、女生8人，并任命一名领队。 3. 比赛流程 A 报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。 B参加比赛的队员必须是本系学生，其余人员不得参加。 C 比赛方法：此次比赛将有8支参赛队伍(物管、物工、物信各两支队伍，物贸、公管一支队伍)，各系分别组队，第一阶段采用单循环制进行比赛，取各小组积分前2名进入第二阶段淘汰赛，决出1、2、3、4名。胜1场积2分，负1场积1分，弃权积0分。

注意事项： 1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。 2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队参赛资格。 3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，取消其参赛资格。 4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。 5、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员。 6、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象。 7、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。 8、比赛时裁判应确保双方已做好准备才吹哨，第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

写作比赛策划书

写作比赛策划书为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围，提高学生的学习热情，同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神，展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动，具体活动安排如下：一比赛主题充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感，以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛，二、比赛对象经贸高级中学高一全体学生（以班级为单位组队参加）三、比赛按排 1、比赛时间 4月日以前在各班级内进行班级预选。 4月日进行每个班级出两队进行预赛（若有改动，将会及时通知到各班）4月日进行决赛，共有5个队伍参加。 2、比赛程序此次即兴作文比赛由两个阶段组成：第一阶段：3—5分钟的主题作文，参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文，要求脱稿进行。第二阶段：2—3分钟的即兴作文，参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲，抽到题目后有三分钟准备时间。第三阶段：（决赛加试）选手每人说一句话结束本次作文大赛（决赛），

评委给个人打分。四、比赛要求 1、各班班委要认真做好班内的初选工作，各班选报名额为2队（每队3人，男女不限）（各班学习委员在4月日前必须把参加比赛的名单报到教务处）； 2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份)，以便汇总存档。 3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。五、奖项设置：（请示）本次比赛设团体奖和个人奖，比赛结束后举行了统一颁奖仪式本规程未尽事宜，另行通知。，（注：请各班接到通知后，广泛宣传，认真组织，动员广大同学踊跃参与。）本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组附件：评分细则：一、评判 1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。 2. 每场比赛另设两名点评嘉宾，不参与比赛评分。评分标准：（一）团体分：共100分主题陈词：20分即兴陈词：30分总结陈词：10分语言风度：10分团体配合：10 综合印象分：10分

外国语学院竞赛团队建设方案

外国语学院竞赛团队建设方案（初稿）为了进一步提高外国语学院教师、学生参赛质量，增强在外语类比赛中的竞争力，学院决定组织建设一支竞赛团队。具体方案如下：一、总则。（一）团队建设原则：职责明确、任人唯贤、注重业绩、灵活管理；（二）团队建设类别： 1.领导团队建设； 2.教师参赛队伍建设； 3.学生参赛队伍建设；二、细则。（一）领导团队建设。领导团队采取领导负责制，主要由行政和党团主要负责人组成。领导团队要有向心力、凝聚力，既能步调一致，又能统分结合。能够行之有效地组织安排好各种竞赛活动。 1.负责人。总负责人：秦中书行政负责人：彭奕奕党团负责人：胡海燕、杨成松专业组负责人：邹高飞、王欣、何礼、赵茜

公外组负责人：邹立、张大海 2.负责人职责。（1）总负责人职责： ①总体策划安排竞赛； ②负责与竞赛主办方进行沟通； ③通告比赛相关事宜； ④组织安排竞赛队伍、协调党团支持；（2）行政负责人职责：统筹安排比赛具体事宜。包括： ①竞赛日程的安排； ②评委、主持人、领队、指导教师的指定； ③组织选拔学生参加比赛； ④竞赛费用的申领与报销； ⑤比赛的总结；（3）党团负责人职责： ①协助行政负责人组织竞赛； ②负责比赛宣传工作； ③组织安排赛场的布置、清理；奖品的购买与发放；观众的调配等；（4）专业组及公外组负责人职责： ①协助行政、党团负责人组织比赛； ②安排所在教研室教师完成竞赛相关事宜；（二）教师团队建设。

1．竞赛教师团队建设。（1）参赛教师的选拔。 ①参赛对象：全体中青年教师（竞赛文件要求老教师参加的除外）； ②参赛规则： A．教学类比赛：全体中青年教师必须全部参加，由学院统一组织开展比赛、选拔优秀教师参加校级、市级、国家级的比赛。学院比赛选拔过后要收集所有中青年教师的参赛资料并对其表现进行评讲，形成书面材料存档。教师的参赛表现纳入绩效考核，作为评优评先的依据。 B．其他比赛：采取教师自愿报名的原则，学院进行组织安排，个别比赛要进行一定程度上的资助与支持。（2）参赛教师团队的构成与培养。 ①参赛团队的构成。一般来说，一个优秀的参赛团队应该由以下成员构成： A.参赛教师。负责比赛展示。 B.技术支持小组。包括：材料搜集、课件制作、摄影摄像等。 C.评估小组。比赛准备阶段：前期出谋划策，中期学术理论支持，后期评估参赛教师表现；

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书前言自2007年团中央、全国学联在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来，按照团中央的统一部署，我省各级团组织把大学生骨干作为重点培养对象，以“大学生骨干培养学校”为依托，开展了形式多样、各具特色的培养工作。根据《关于印发《大学生骨干培养学校工作实施细则》的通知》（中青办发[2009]23号）文件要求，大学生骨干培养工作的格局分为全国、省（自治区、直辖市）、高校三级实施。江西财经职业学院“财院之星”第八期大学生骨干培养学校由院团委、院学生会主办，设置大学生骨干培养的提升课程，采用理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等培养方式，以院学生会各部门、系学生会新成员骨干和在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生为培养对象，培养人数为150人。学校成立校务管理领导小组和培训基地管理委员会，负责日常教学管理，培训基地办公室设在江西财经职业学院学生会。江西财经职业学院“大学生骨干培养班”作为“青年马克思主义

培养工程”的重要组成部分，是我院深入贯彻上级团组织有关精神、全面落实学院党委思想育人中心工作，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的具体举措，同时也是我院推进创新人才培养和课程教学模式改革的有力支撑。迄今为止已成功举办了七期，共培养了八百多名具有政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生骨干。二、活动主题：（梦开始的地方）大学生创新创业大赛三、活动时间： 3月15日——5月10日四、活动对象：我院大一，大二在校学生。五、活动目的：为贯彻落实学院创业服务工作要求，全面推进我院大学生素质教育工作的进程，努力培养我院学生的创新意识和创业精神，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的主动性和积极性，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我院学生就业创业行动全面广泛的开展。六、活动宣传：

比赛活动策划书范文

比赛活动策划书范文校园策划活动能够丰富学生的文化生活和增进学生之间的友谊，下面是学识网小编精心整理的比赛活动策划书范文，供大家学习和参阅。为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。一.活动主题感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情二.活动意义 "感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 三.活动方式在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设. 四.活动前准备工作 1 活动时间及有关场地安排 (1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员五. 比赛流程1 10月9日下午3：30在b栋415集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准 3 比赛开始 4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 6 比赛结束六.奖励. 比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象：(15分) 1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2021创业大赛计划书

2021创业大赛计划书现在全国大学生就业压力都很大，如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到，将大学生的技能知识的培养出来是最好的办法，大学生不仅仅要学习到课本的知识，更要的了解到技能知识，有的创业经历，这才是解决问题的最好办法。创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与，具体实施方案：一、大赛目的为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

二、活动宗旨培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。三、大赛组织主办单位：xxx职业学院xx职业学院招生就业处承办单位：xx职业学院大学生就业创业协会赞助单位：四、参赛对象：xx职业学院全体在校大学生五、比赛时间：20xx年5月—20xx年6月初赛时间20xx年5月中旬复赛时间20xx年5月底决赛时间20xx年6月中旬

六、参赛项目具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。七、参赛要求 1、参赛公司和个人模拟资金200万（可作为公司的启动资金或公司的运转资金） 2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组（每队最多5人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师。 3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。 4、完成的创业（商业）设计计划书要求有文字版（最好有电子

风采大赛策划书范文4篇

风采大赛策划书范文4篇一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。四、活动时间：11月1日至11月20日五、参与对象：全校10/11级学生六、活动安排策划：前期宣传阶段 1、宣传时间：

11月1日(周二)至11月7日(周一) 2、宣传方式： a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责) b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责) c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责) d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责) e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则 3、宣传要求：展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

4、主要负责部门：宣传部作品收集及评选阶段 1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五) 2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五) 3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表) 4、获奖者 ___及盖公章 5、主要负责部门：文学部颁奖 1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:00 2、颁奖地点：报告厅

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。一、活动主题：用创意描绘精彩生活二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出六、海报主题以下为本届海报创作大赛参考题目：生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品八、奖项设置一等奖一名——奖品+获奖证书二等奖两名——奖品+获奖证书

英语语法大赛策划书

英语语法大赛策划书英语语法大赛策划书英语语法大赛策划书1 一、活动主题及活动意义：英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。二、活动对象：xxx国护全体同学三、活动时间：20xx年x月x日晚上7：00---9：00 四、活动地点：待定五、前期工作： ① 试题收集 ②试题粗选由学习委员负责，6月14日前完成 ③试题确定 ④试题印刷 ⑤确定考试地点，6月21日前 ⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成

六、竞赛过程： ①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布 ②做题 ③考试结束七、后期工作： ①试卷批改 ②成绩公布及奖励确定 ③奖品颁发八、经费：马老师赞助300元九、备注：一等奖名，奖品奖状二等奖名，奖品奖状三等奖名，奖品奖状优胜奖名，奖品奖状 (此项待定，等成绩出来后再确定）英语语法大赛策划书2 一、活动主题及活动意义：英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的.窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书一、活动背景在自主产权高度重视的今天，菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展，实现中国以及中华民族伟大复兴，同时营造学校积极创新创业的向上分为，引导和帮助学生树立创新意识，培养创新能力，锻造创业精神，同时也为了参加全国大学生创新创业大赛，选拔优秀项目和团队打下牢固的基础，决定举办菏泽学院大学生创新创业大赛。二、活动目的：让更多的同学通过参与活动来，展现自己的想法，发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面，提高当代大学生的综合素质，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台，同时通过培训选手撰写创业项目计划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注

和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了培养广大同学对创新创业的热情，让全校积极的投入到创新创业的活动中来。三、活动主题：创新自强自主中国梦四、主办单位承办单位：菏泽学院助学联合委员会协办单位：支持单位活动对象及方式：参与对象：全校学生参与方式：团体，每个学院1-2队，每队4-7人五、活动时间报名时间：2018年11月5日至11月6日培训时间：2018年11月15日晚初赛作品上交时间：2018年11月22、23日决赛时间：2018年11月25—11月26日六、活动地点：培训地点：锦苑餐厅4楼初赛作品审批地点：锦苑餐厅4楼助联办公室七、活动流程：

技能大赛策划书范文5篇

技能大赛策划书范文5篇 Model text of skills competition planning book 编订：JinTai College

技能大赛策划书范文5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：技能大赛策划书范文 2、篇章2：大学生篮球技能大赛策划书文档 3、篇章3：英语口语技能大赛活动策划书文档 4、篇章4：学院技能大赛策划书文档 5、篇章5：导游技能大赛策划书范文篇章1:技能大赛策划书范文活动策划书目录：我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。XX年7月，经

海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。

英语风采大赛策划书精品范文

英语风采大赛策划书精品范文一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。二、参加对象：理学院大一、大二学生三、比赛要求 (1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限); (2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限; (3)发音标准，口齿清晰，表达流利; (4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。四、比赛时间及地点：时间：个人赛初赛：20XX年10月29日19：00--21：00 个人赛决赛和团体赛：20XX年11月2日19：00--22：00 地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。五、比赛流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。 7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。 9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。六、评分标准： 1.演讲内容：3分 2.语音语调：2分 3.流利程度：2分 4.演讲风度：3分七、具体工作安排赛前准备工作 1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长; 2.准备：(1)认真组织各班报名 (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作 (4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

创新创业大赛策划方案

***创新创业大赛方案根据***区产业发展要求，为广泛吸引海内外高层次人才来我区创业，大力推动新兴产业健康快速发展，***区计划举办20**“***”高层次人才创业大赛，旨在全球前沿科技领域抢夺一批带资金、带技术、带团队的高层次人才项目，为**区实现高质量发展提供人才支撑。具体方案如下：一、大赛地点 ***区***酒店**宴会厅二、参赛领域围绕***区产业导向，重点引进集成电路设计产业领域为主导的高层次创业项目。三、参赛条件参赛者必须以团队形式参加，每个参赛团队只能申报一个参赛项目。已在***注册或已享受人才政策的创业人才不再作为参赛对象。参赛条件为达到***市***的申报门槛。具体条件如下： 1．创业人具有硕士及以上学位，或副高及以上职称。 2．创业人年龄一般不超过55 周岁。 3．创业人在产品开发和企业经营管理方面具有比较丰富的实践经验。拥有3 年以上在国内外知名企业、高校、科研单位工作经历，

并取得较突出业绩。近三年未在***缴纳个税、社保或创办企业。 4．创业团队应有较明确的落户意向，决赛获奖后原则上3个月内须在***区落户注册企业。创业人实缴货币出资在注册资本中占比不少于30%（注册资本超过1000万元的不少于20%）或为自然人第一大股东（在注册资本中认缴金额最大且在实收资本中实缴金额最大），且个人实缴资本不低于100万元；公司注册后，担任董事长、总经理（首席执行官）或首席技术官（首席科学家）。 5．创业团队掌握的核心技术拥有自主知识产权，处于国际或国内领先水平，技术成熟并已进入开发阶段，具备产业化条件。 6．普通高等院校在校生、毕业五年内的大陆地区高校毕业生和本科以上的台港澳地区或海外地区高校毕业生，拥有市场前景广阔，并符合发展导向的创新性技术或科研成果。四、组织机构（一）主办及承办单位主办单位：***市***区人民政府承办单位：***市***区科学技术局协办单位：***市***区商务局五、赛事流程第一阶段：项目征集时间：2019 年9月初启动***合作伙伴、高校、机构等一起征集***项目，并走进***科技大学进行***区创业政策宣讲活动。全程共征集符合大赛要求的

篮球比赛策划书范文

篮球比赛策划书范文（一）一、活动名称：第一届“新生杯”篮球赛二、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康三、活动目的：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，增强各专业班级凝聚力，同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球水平，推动校园精神文明建设，向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。四、活动对象：工商学院20**级各专业全体男生五、活动地点：商业街篮球场六、活动时间：20**年10月12日——10月16日七、主办单位：工商管理学院体育部参赛要求： 1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍，每队人数不超过10人，自选队长一名，要求服装统一。 2、参赛人员必须是本专业的学生，人员必须固定，不得随意撤换队员，不得请外援，否则取消该队比赛资格。 3、每专业组织一支啦啦队，人数不限，参加体育风尚道德奖的评选。九、活动流程：1、10月10日中午12点前，各班将报名表交于教三101。 2、10月12日至16日进行循环比赛，每场比赛时间为晚上19：00 3、比赛共进行5天，最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名，颁发奖品及证书。十、协助部门：1、办公室：在校内张贴海报，公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息，并及时报道比赛相关事宜。 2、外联部：联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。 3、生活部：负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。 4、纪检部：组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题，并负责比赛期间一切安全问题。 5、文艺部：负责组织啦啦队，带领全场观众加油。十一、注意事项： 1、如遇天气等不可解决的因素，比赛时间另行通知； 2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。十二、活动预算：横幅2个，共40×2=80元哨子6个，共2×6=12元奖状5张，共1×5=5元证书12张，共3×12=36元药品及水共100元共计234元海口经济学院工商管理学院体育部篮球比赛策划书范文（二）一、活动主题 ‘趣味篮球赛，有你更精彩’ 二、大赛目的为了迎接新同学的到来及丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着

作文策划书3篇

作文策划书3篇 *目录作文策划书英语作文征集大赛活动策划书新生杯作文与诗歌大赛策划书一、大赛背景及意义现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环，迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力，更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力，以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。二、参赛对象物理学院XX—XX级学生三、大赛主题主题比赛现场公布四、活动地点与时间 4月11日上午9：15—11:15，物理楼207 五、举办方物理学院宣委会新闻部六、大赛前期准备 Ø 宣传：（1）赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传，以引起同学们的关注。（2）赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群，通知宣传委员下载并进行宣传，本部门干部也会到各个班级内进行宣传。

（3）赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。七、报名：（1）班上报名：宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表，在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。（2）接受现场报名。 Ø 邀请评委：赛前联系我校各大宣传机构的主要干部，并邀请他们担任本次大赛的评委，主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。比赛流程策划（1）每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到，拿到一个参赛号码并领取稿纸（自备黑色签笔）。（2）公布题目并说明要求：限两个小时，不能在稿纸里注明自己名等有关信息（注明参赛号）。（3）比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场，否则当弃权处理。（4）比赛开始十五分钟后不得再进入赛场，当弃权处理。（5）收齐稿件并按顺序排好封存。评选作文要求：（1）作品内容健康、积极乐观向上。（2）能体现当代大学生的独特思维和创新性。（3）作品应具有独特个性，不得抄袭，即原创。

创业大赛项目策划书

创业大赛项目策划书一个酝酿中的项目，往往很模糊，通过制订创业计划书，把正反理由都书写下来，之后再逐条推敲。创业者这样就能对这一项目有更清晰的认识。可以这样说，创业计划书首先是把计划中要创立的企业推销给了创业者自己。下面由fwdq 就由小编为大家整理的创业大赛项目策划书，欢迎大家阅读! 为什么要写商业计划书这几年看了很多的商业计划书，深感很多创业者在阐述自己的创业计划时有些“隔靴搔痒”，出现这种情况，原因不外乎两点：要么就是对项目本身的发展逻辑没有想通透，要么就是没能将清晰的战略通过简洁的书面材料有效地传达，总有“只可意会，不可言传”之感。经常碰到一些创业者不愿意向投资人提供商业计划书(鉴于目前无节操的社会现实也是可以理解的)，相反，他们更希望投资人有兴趣、有诚意就见面聊。殊不知，投资人是一个异常繁忙的群体，每天要开“无数”的会，看“无数”的 BP ，如果项目的海选也要以面聊的方式进行，那么投资人这个群体的工作效率也实在是太低了。所以，投资人在见一个创业者之前，通常希望先看一下商业计划书。另外，我一向认为，所有的创业项目，尤其是早期项目，创始团队才是项目最大的投资人。从这个角度来看，创业者需要秉持的投资逻辑和外部投资人的投资逻辑应该是一致

的，不同点只是在于，创业者是养自己的孩子，没得选择，而投资人则是抱养孩子，可以有选择。因此，商业计划书不仅仅是写给投资人看的，更是帮助创业者在“需求、产品(技术)、商业模式、团队、营销、运营、竞争优势”七个重要方面(创业成功的七根柱子)进行深入思考并在战略方面实现“动态而混沌”的自洽的过程。因此，商业计划书其实是为创业者自身这个最大的投资人而写的。先来说说，什么是投资逻辑，然后再谈一谈怎么写一份合格的商业计划书。投资逻辑就是“干柴烈火”的逻辑投资逻辑简单来理解，就是社会为什么需要你这类项目的存在(刚需)，为什么是你而不是别人(竞争壁垒)或者为什么有了别人，还可以有你的存在(市场容量)或者简单地理解，“跑道足够长、引擎足够强大、团队足够牛逼、产品足够尖叫、燃料足够充足”，其中前面四个条件是创业团队要搞定的，最后一个是资本市场可以提供的。所有的商业模式，不外乎两点，“卖东西给用户，或者把用户卖掉”，前者是做交易，后者是做媒体(信息)。但无论如何，好的商业模式，其投资逻辑最基本的要点还是“干柴烈火”的逻辑，即市场上要有海量的“干柴(刚需)”，而团队拥有可以星火燎原的“烈火(产品)”。为什么我的项目很赚钱却拿不到投资

乒乓球比赛策划书范文

乒乓球比赛策划书文学生会乒乓球比赛策划书一、比赛目的：为了丰富课余生活，培养学生的体育综合素质，推动我校乒乓球运动的发展和弘扬管院会计系体育精神，增强学生的体质和提升集体凝聚力，加强同学之间的交流，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。二、举办单位：管理技术学院会计系学生会三、比赛时间：2010年10月30号(预赛为下午14:00，决赛为18：30) 比赛地点: 预赛在竹六楼下举行，决赛在西区体育馆1楼四、参赛对象：全体会计系的学生五、竞赛办法：第一阶段：以班级为单位进行比赛，比赛类型分为男单、女单、女双以及混双。第二阶段：以男单为例：比赛前裁判组织所有人员抽签，21名男生抽签分为11组，每组两名参赛队员(抽到单人为一组的直接晋级)，进行一对一淘汰赛。胜出的11名队员进入下一轮比赛，按照同样的方式继续一对一的淘汰赛。最后剩下的6名队员抽签分成两组进行循环比赛，每组胜出两人进入半决赛。胜出的四人抽签再进行比赛，输者进行3.4名的争夺，赢者进行最终冠亚军的争夺。(其它类型比赛过程同上) 规则：每场比赛采取11球3局制，即每局11球先胜两局者获胜，规则按照乒乓球国际比赛制度。奖项设置预案：单项奖：男单、女单、女双、混双评出冠军，并颁发证书及相应的奖品。

团体奖：单项冠军加8分，亚军加5分，季军加3分，四强加1分，以班级为单位汇总，评选出分数排名前三的班级，并颁发证书及奖品。六.赛前宣传动员及工作安排： 1. 尽快进行场地申请和联系球台的租用。为了保证比赛顺利举行，比赛需要租比赛场地，由文体部负责租借。 2. 赛前要进行大量宣传，争取让会计系所有学生都能了解本次大赛。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板，放在九华厅门口。本周晚点名也可以在个班发传单进行宣传。中期的赛程安排和后期的获奖等具体情况待定。本项工作主要由宣传部负责。 3. 对大赛所需物资进行采购，如乒乓球，记分牌，记录纸，饮用水，荣誉证书都必须按时到位。具体由生活部负责物资的采购。 4.确定各班的报名人数后，由组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目冲突 5. 待具体赛程确定，组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员在第一时间告知所有参赛选手。七.赛中工作安排： 1. 在比赛中，我们也将在场边设置主席台，对大赛工作进行现场指挥与协调，并对各工作人员进行再次的明细分工。 2. 比赛日当天，会计系工作人员下午一点半在竹六楼下集合，晚上六点在西区体育馆集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。 3. 每个班的参赛人员签到问题由办公室部门负责。 4. 每块比赛场地分别需要两名工作人员，分别负责纪律维持工作和后勤保障工作以及负责记录比赛分值。 5. 此次比赛中还将成立秩序小组，主要负责大赛的秩序维持及应急事件处理。八.突发事件及预案： 1. 运动员迟到：运动员迟到十分钟即认为弃权，取消比赛资格，另一方直接晋级下一轮。 2. 运动员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者视为弃权.

大学生英语风采大赛活动策划书

大学生英语风采大赛活动策划书活动事项：一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。三、参赛对象：学院全体学生。四、赛前准备 1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。 2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。 3、邀请评委（初赛：教师评委X名、其中中方教师X名，外教X名。各赛场请X名学生计分员；决赛：中方和美方教师各X名，现场抽取X名同学做大众评委，请学生X名做计分员，X名做计时员 4、做评委计分表，报名表，节目单 5、确定观众：a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众（全校同学） 6、：X月X日前（星期X前） 7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于X月X日（星期X）前将此表交到学生会办公室。五、比赛流程 1、初赛--X月X日（星期X）晚，X点，西亚斯国际学院X教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过X分钟）共选出X组进入决赛。 2、决赛--X月X日（星期X）晚，X点，肯迪尼报告厅。六、各分赛的形式初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做PPT简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。七、评分标准

评分表项目（七项）满分（100分）语音、语调 20分短剧内容 20分表演能力 20分选手间配合程度 10分服装、道具准备情况 10分准确程度 10分时间掌握能力（选手PPT介绍30秒，短剧15分钟） 10分决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分八、比赛规程（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；（2）主持人开场，介绍短剧剧目；（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。 3.细则（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将

大学生创业大赛创业策划书(比赛用)

大学生创业大赛策划书

职场菜鸟队项目名称：减压大作战创业团队：职场菜鸟队日期： 2012年11月2日参赛年级：11级外国语学院英语5班参赛组员：罗晓旭、唐英、邹瑜绘、宋志凯

目录引言 (4) 一、项目介绍 (5) 二、项目的市场背景 (5) 项目的必要性: (6) 项目的目的................................................................................................................................. 三、竞争环境分析............................................................................................................................. 职场菜鸟队................................................................................................................................. 其他竞争对手............................................................................................................................. 四、SWOT分析.................................................................................................................................. S(优势) ........................................................................................................................................ W (劣势) ...................................................................................................................................... O (机会) ....................................................................................................................................... T（威胁）................................................................................................................................... 五、盈利点......................................................................................................................................... 六、团队信条..................................................................................................................................... 七、宣传及营销思路......................................................................................................................... 1、针对校园的宣传思路........................................................................................................... 2、针对项目的营销思路........................................................................................................... 八、分工及合作................................................................................................................................. 指导者......................................................................................................................................... 商务部......................................................................................................................................... 新闻媒体部................................................................................................................................. 人力资源部................................................................................................................................. 九、项目盈利能力............................................................................................................................. 团队能力..................................................................................................................................... 经营能力..................................................................................................................................... 十、市场前景分析.............................................................................................................................