复活节英语活动策划方案

活动主题：Happy Easter Day

活动背景：复活节是基督教纪念耶稣复活的节日，象征重生和希望。活动目标：1、宣传文同的影响力，可理解为一次春季招生的活动。

2、为学员和非学员营造一种西方文化的活动氛围。

3、设计新颖的游戏，让孩子和家长感知在文同学习的增值乐趣。

4、回收文同币，留住老学员，吸引新学员。

活动时间：XX年04月15日1:30-3:00 、4:00-5:30

XX年04月16日1:30-3:00

活动地点：小月河公园

活动宣传：

宣传形式：微信、海报、文同网站宣传

宣传方案：在前台摆放活动海报，请各班老师提前告知学员复活节活动，并请学员邀请好朋友参加，在前台处报名。。

报名人数：每场限定＿60＿人

活动方案：

第一阶段：

1. 主持人及所有老师热场 chicken dance（待定）

2. 外教主持人带领学生学习复活节的节日文化及有关词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。

第二阶段：

热身游戏：海底捞（蛋）

主持人告诉大家，在我们海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭为单位自愿上来进行游戏，家长在规定时间内用筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里（指定框里），时间结束框里彩蛋最多的家庭获胜，可以获得相应奖励！

【活动游戏规则】

1、5组家庭，组组PK，Steve老师负责计时，时间为2分钟。

2、家庭之间互相PK，每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员独立完成捞蛋任务，也可所有成员一起参加，但必须第一位将彩蛋成功运送回起点时，第二位成员方可出发。

3、彩蛋中途掉落，则需返回海洋池重新出发。注意了，违反规则的，我们会扣掉一个蛋哦。

【活动注意事项】

1、各位家长请看管好自己的小孩，游戏的时候尽量和孩子在一起。

2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。

3、彩蛋中途掉落，则要重新开始。

4、大家注意看管好自己的贵重物品，以免丢失。

5、参加者不得有意破坏植被和公园设备，不得乱扔垃圾，果皮纸屑。第三阶段：

手工DIY鲜花制作

（文同准备装饰用品，双面胶等。）

各毯主需上前领取所需材料，协助本地垫家庭完成DIY。

第四阶段：

全体游戏：兔子蹦蹦跳

【活动游戏规则】

1. 分组纵队并排站。

2. 每组有一束鲜花，一个大布袋，参赛家庭由起点出发，到达终点即刻返回，当该组第一个家庭到达后，第二个方可出发。

3. 孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前

进，参与家长需戴着兔耳朵，腿放进布袋里，两手提着布袋蹦跶着前进，宝贝拿着鲜花，参赛家庭依次出发，该组最后一个家庭返回到起点时可迅速举起鲜花，用时最短的队伍获胜。

【活动注意事项】1、这是接力游戏，用时最短获胜。

2、每组的参赛宝贝和家长运送鲜花需同时到达，下一位方可出发。

3、这是一场速度与激情的较量，但友谊第一比赛第二，请各位注意安全。

第五阶段：

Dance（兔子舞）

复活节活动主持词

Step 1：Opening and Chicken Dance

Steve：Good afternoon，everyone！Welcome to Wentong International Easter Party. Thanks for coming out on this beautiful day. Today we will play many fun games. Can everyone say, Happy Easter?

Tina：亲爱的大朋友们小朋友们，大家下午好!

温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，

春姑娘踏着芬芳，尽情歌唱，同学们迎着朝阳，健康成长！

五颜六色的花儿竞相绽放，五彩缤纷的梦想自由飞翔，

在这美好的日子里，

感谢大家在百忙之中抽出时间，来参加由文同国际学校举办的复活节活动，感谢大家多年来对文同的支持与厚爱，希望未来大家能携手文同一起走，一起收获，一起成长，再次感谢大家的支持，谢谢大家！

因为是户外活动，所以请家长朋友和小朋友们注意安全，也请家长朋友们保管好自己的财物。请小朋友们坐在地毯上，爸爸妈妈们到地毯后方的家长区域参与复活节活动，我们一起来等待复活节party…让我们一起倒数吧，5,4,3,2,1……

Steve：Okay everyone, its time to warm up. Can everyone stand up. Let’s make a big circle. Everybody, are you ready？Music, please. （Vicky播chicken dance）

Tina：那我们的活动正式开始，首先是我们的热身环节，请大家起立，有请各位老师！

Tina: 孩子们请回到自己的地垫上，你们知道复活节都做什么吗.

Tina: 请Steve老师来告诉我们关于复活节的小知识

Steve：Okay, I will teach you about some Easter Activities. Pay attention, we will have quiz at the end. If you can answer my question correctly, you can win some prizes. (Go through ppt) (need: chairs, mic)

Tina: 谁能告诉我复活节都做什么呀？回答正确的小朋友可以得到

奖励哦Ss……(go around and ask)

（Rose准备好填色本作为礼物赠送）

Questions:

1. What do kids go look for on Easter morning?

A. Presents

B. Money

C. Eggs

D. Wentong Dollars

2. What animal is famous for Easter?

A. Rabbit

B. Monkey

C. Snake

D. Dinosaur

3. What do people wear on Easter Sunday?

A. Pajamas

B. New Clothes

C. Swimming suits

D. QiPao

4. What do people do with eggs for decoration?

A. Throw them at the teacher.

B. Color them.

C. Eat them raw.

D. Make scrambled eggs and eat them.

5. What do many people eat on Easter day?

A. Dumplings

B. Sushi

C. Pizza

D. Roast Ham

Step2:海底捞蛋

Steve: Okay, our next game is a family egg relay.

Tina: 下面到了紧张激动的海底捞蛋环节啦，在我们海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭为单位自愿上来进行游戏，家长在规定时间内用筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里（指定框里），时间结束框里彩蛋最多的家庭获胜，可以获得相应奖励！孩子们要听好游戏规则：

【海底捞蛋活动游戏规则】

1. You will have 2 minutes to collect as many eggs as possible.

1、5组家庭，组组PK，Steve老师负责计时，时间为2分钟。

2. Each family has 1 pair of chopsticks. Both kids and parents can use the chopsticks, please alternate between kids and parents.

3. If you drop the egg, you must take it back to the pool and get a new one.

3、彩蛋中途掉落，则需返回海洋池重新出发。注意了，违反规则的，我们会扣掉一个蛋哦。

4. You CANNOT use your hands while transporting the eggs.

5. Don’t break the rules, our referee Rose will be watching you. If you break the rules, she will deduct eggs from your total.

6. The winning team will get a special prize.

Step 3:DIY

Steve: Okay, now let’s invite teacher rose to demonstrate how to make a flower.

(Steve and Tina comment in English and Chinese)

请小朋友们回到自己现在所在地垫上，和爸爸妈妈们一起进行手工DIY鲜花制作。 (Song : background music) Vicky放音乐

Steve： Hurry up ! come on !

Ps:请各位小朋友们抓紧时间了，爸爸妈妈可以和我们的小朋友们共同完成鲜花制作。请小朋友把完成的鲜花交到爸爸妈妈手中，我们现在要开始玩游戏啦。

Steve: Come on everyone, Hurry Up!

Step4：兔子蹦蹦跳

Steve: Okay our final activity is the Jumping rabbits

Tina：接下来我们的游戏是兔子蹦蹦跳,

Steve: Let’s have everyone stand up, find your parents, lets divide you all into 4 lines.

Tina:

Okay, lets bring out Yolanda and Rachel to demonstrate.

1. First, each parents will get into the sack and wear the bunny ears. Each child will hold a special flower.

2. The parents and children will move across the course to the end, then come back. Children can walk or run, but parents must hop in the bag.

3. The next pair can go after the first one returns.

4. The first line to finish is the winner!

【活动游戏规则】

分组纵队并排站。

每组有一束鲜花，一个大布袋，参赛家庭由起点出发，到达终点即刻返回，当该组第一个家庭到达后，第二个方可出发。

孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前进，参与家长需戴着兔耳朵，腿放进布袋里，两手提着布袋蹦跶着前进，宝贝拿着鲜花，参赛家庭依次出发，该组最后一个家庭返回到起点时可迅速举起鲜花，用时最短的队伍获胜。

【活动注意事项】1、这是接力游戏，用时最短获胜。

2、每组的参赛宝贝和家长运送鲜花需同时到达，下一位方可出发。

3、这是一场速度与激情的较量，但友谊第一比赛第二，请各位注意安全。

Tina：一会小朋友要和爸爸妈妈一起加油哦。Steve， do you know how to jump like a rabbit？

(请第一地垫和第四地垫的家长和小朋友们起立，在毯主的引导下在地垫区的侧面排成一队；请第二地垫和第三地垫的家长和小朋友们站在这里)

Steve: Okay, everyone ARE YOU READY? I CANT HEAR YOU!!! (pump up the crowd) (Song : background music) Vicky放音乐

(Rose 准备礼物，获胜家庭获得彩蛋，其余参与的获得彩绘白蛋鼓励)

Ending：兔子舞dance

Tina:今天我们在小月河边一起渡过了愉快的下午，让我们在舞蹈和歌声中结束我们今天的复活节Party，请所有小朋友和家长们起立排起长队，动作很简单，请各位老师带着大家一起跳起来 left right go turn around go go go (Song : background music) Vicky放音乐

Steve: Okay, that’s the end of our Party, I hope you had a great time. One last time, can everyone say “Happy Easter!”(Tina translate)

Bye Bye

与英语活动有关的策划书

与英语活动有关的策划书篇一：英语活动策划案英语单词速记活动策划书一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣; 2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。四.活动时间：XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定) 六.活动人物：面向英语协会全体会员七.策划承办单位：团总支英语协会八.活动流程：前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员(临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名)并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。 4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。 5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇)。 6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。 7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)。 8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。九.活动内容：题型——必答题，抢答题，附加题 a.必答题环节： (1)单词竞赛一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

活动策划方案英文

活动策划方案英文 1

活动策划方案英文【篇一：活动策划(中英文对照)】目录 contents 会议日程表 conference agenda———————————————————————— 1 开幕式议程 the opening ceremony ———————————————————————4 全球化战略中国新思维高峰论坛 nd perspectives of world development ———————————————5 全球化进程国际学术大会学术协会和期刊高峰论坛 academic associations and journals summit forum ——————————6 西财学子和与会经济学家面对面主题会 students economists face-to-face communication————————— 10 闭幕式 agenda for the closing ceremony—————————————————— 12 全球化进程国际学术大会分组讨论安排

formal conference program———————————————————— 13 会务指南 conference guide———————————————————————— 30 附录一：地图 map——————————————————————————————— 34 附录二：参观路线介绍 a brief introduction to a tourist attraction—————————— 37 “全球化进程国际学术大会” 暨全球化战略中国新思维高峰论坛 trends and cycles in global dynamics and perspectives of world development october 13–15, 会议日程表 conference agenda 1 2

幼儿英语(复活节)Easter-Party策划方案和主持词

复活节英语活动策划方案活动主题：Happy Easter Day 活动背景：复活节是基督教纪念耶稣复活的节日，象征重生和希望。活动目标：1、宣传文同的影响力，可理解为一次春季招生的活动。 2、为学员和非学员营造一种西方文化的活动氛围。 3、设计新颖的游戏，让孩子和家长感知在文同学习的增值乐趣。 4、回收文同币，留住老学员，吸引新学员。活动时间：2016年04月15日1:30-3:00 、4:00-5:30 2016年04月16日1:30-3:00 活动地点：小月河公园活动宣传：宣传形式：微信、海报、文同网站宣传宣传方案：在前台摆放活动海报，请各班老师提前告知学员复活节活动，并请学员邀请好朋友参加，在前台处报名。。报名人数：每场限定＿60＿人活动方案：第一阶段： 1.主持人及所有老师热场 chicken dance（待定） 2.外教主持人带领学生学习复活节的节日文化及有关词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。第二阶段：热身游戏：海底捞（蛋）

主持人告诉大家，在我们海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭为单位自愿上来进行游戏，家长在规定时间内用筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里（指定框里），时间结束框里彩蛋最多的家庭获胜，可以获得相应奖励！【活动游戏规则】 1、5组家庭，组组PK，Steve老师负责计时，时间为2 分钟。 2、家庭之间互相PK，每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员独立完成捞蛋任务，也可所有成员一起参加，但必须第一位将彩蛋成功运送回起点时，第二位成员方可出发。 3、彩蛋中途掉落，则需返回海洋池重新出发。注意了，违反规则的，我们会扣掉一个蛋哦。【活动注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩，游戏的时候尽量和孩子在一起。 2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。 3、彩蛋中途掉落，则要重新开始。 4、大家注意看管好自己的贵重物品，以免丢失。 5、参加者不得有意破坏植被和公园设备，不得乱扔垃圾，果皮纸屑。第三阶段：手工DIY鲜花制作（文同准备装饰用品，双面胶等。）各毯主需上前领取所需材料，协助本地垫家庭完成DIY。第四阶段：全体游戏：兔子蹦蹦跳【活动游戏规则】 1.分组纵队并排站。 2.每组有一束鲜花，一个大布袋，参赛家庭由起点出发，到达终点即刻返回，当该组第一个家庭到达后，第二个方可出发。 3.孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前进，参与家长需戴着兔耳朵，腿放进布袋里，两手提着布袋蹦跶

幼儿英语复活节EasterParty策划方案和主持词

主持人告诉大家，在我们海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭为单位自愿上来进行游戏，家长在规定时间内用筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里（指定框里），时间结束框里彩蛋最多的家庭获胜，可以获得相应奖励！【活动游戏规则】 1、5组家庭，组组PK，Steve老师负责计时，时间为2分钟。 2、家庭之间互相PK，每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员独立完成捞蛋任务，也可所有成员一起参加，但必须第一位将彩蛋成功运送回起点时，第二位成员方可出发。 3、彩蛋中途掉落，则需返回海洋池重新出发。注意了，违反规则的，我们会扣掉一个蛋哦。【活动注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩，游戏的时候尽量和孩子在一起。 2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。 3、彩蛋中途掉落，则要重新开始。 4、大家注意看管好自己的贵重物品，以免丢失。 5、参加者不得有意破坏植被和公园设备，不得乱扔垃圾，果皮纸屑。第三阶段：手工DIY鲜花制作（文同准备装饰用品，双面胶等。）各毯主需上前领取所需材料，协助本地垫家庭完成DIY。第四阶段：全体游戏：兔子蹦蹦跳【活动游戏规则】 1.分组纵队并排站。 2.每组有一束鲜花，一个大布袋，参赛家庭由起点出发，到达终点即刻返回，当该组第一个家庭到达后，第二个方可出发。 3.孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前进，参与家长需戴着兔耳朵，腿放进布袋里，两手提着布袋蹦跶着前进，宝贝拿着鲜花，参赛家庭依次出发，该组最后一个家庭返回到起点时可迅速举起鲜花，用时最短的队伍获胜。

学习英语活动策划方案

学习英语活动策划方案学习英语活动策划方案 “ 英语角”活动策划方案一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！二、活动对象、时间和地点活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！活动对象：XXXX全体职工、学生活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用 1、每期活动的`主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实

际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等五、具体活动计划：准备工作：活动开展（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 (4)充分利用网络资源活动具体内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

幼儿园复活节英语活动方案

幼儿园复活节英语活动方案一、活动目标： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。二、活动准备： 1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地； 2、角色准备（每班一位老师准备头饰进行角色扮演），学习复活节英语； 3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程： 1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。 2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。 3、Game游戏活动：

大班级：1）Sing a song唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。 2）Eggs shipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。 3）Roll the eggs、滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（准备滚蛋的纸皮巢）。 4）Hide the eggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。 5）Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6）Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。中班级：1）Sing a song唱歌：（同大班）2）Sets of eggs 套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。 3）、Roll the eggs、滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。 4）Hide the eggs藏蛋：（同大班）5）Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6）Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。

复活节活动策划方案

复活节活动策划方案活动主题：玩转复活节(复活节象征重生和希望。复活节是一年中最让人沉醉的节日之一，彩蛋是复活节装饰品的主角，它寓意着“春天新生命的开始”。世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。) 活动目的： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、理解复活节相关的人、事、物和游戏。 3、提升孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。活动时间：日期：20xx年3月29日 2：10-3：40 总负责：陈智兴陈丽策划：陈丽李平活动前准备工作： 1.比赛场地布置娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌(班牌的设计：各班班主任) 吕传红：草地朱拥军：条幅“Happy Easter 复活节快乐”;家长邀请函 2.环境布置负责人：胡红健

3.主持词、主持人训练负责人：凌林活动流程： 1、全体学生入场 2、领导致辞 3、学生代表发言 4、家长代表发言 5、陈校长宣布活动开始 6、全场“瑞比健身操”展示 7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始) 具体活动安排与要求：共有两个活动，分两个场地同时实行。活动一：运蛋超人地点：草坪 1.1-6年级每班选出10名学生(1-3年级每班另选2个家长代表参与，起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队，女生在前，男生在后。1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运送彩蛋。游戏规则：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处，捡回后必须回彩蛋落地处在继续实行。3.选出的学生必须是5个男生，5个女生。小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全。一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦!

活动推广策划方案英语 COMPETITION PROPOSAL

MAG II GAMING GUN BLACKOPS2 COMPETITION PROPOSAL This proposal will outline the specific details of a video game competition using the Mag II Gaming Guns. After you have completed reading this proposal, you should be able to understand: ?How the competition will function and how the Mag II Gaming Gun will be used. ?How many hours the competition will run, including a breakdown of minutes of gameplay, breaks and practice rounds. ?The date and duration of the competition. ?How winners will be determined and what they will win. ?The featured game and rules of the competition. ?What items need to be rented, security, staffing and cash prizes for the competition and what the itemized costs are. ?In what location the competition will be held. ?What BYAG will require from you in order to ensure our staff is well-versed in the operation of the Mag II Gaming Guns. ?What aspects of the competition will be recorded and photographed. This competition will consist of two stations, where four competitors will compete simultaneously using the Mag II Gaming Guns. The details are as follows: ?The competition will be double elimination (Competition could change to single elimination depending on the number of gamers participating in the competition). ?Each of the four gamers will play in a 5 minute round proceeding their competitive rounds, giving them an opportunity to acclimate themselves to the Mag II Gaming Gun. ?Each round of competitive gameplay will be 10 minutes. ?There will be a 5 minute break between each competitive round. The breakdown of adjustment rounds, minutes of gameplay and breaks are as follows: ?If an additional round of gameplay is not needed to determine a winner, there will be a total of 480 minutes (8hrs) of competitive gameplay, breaks and adjustment rounds (An additional round of gameplay will be needed if the winner from the winner’s bracket loses in the final round, since this is a double elimination competition). ?If an additional round of gameplay is needed to determine a winner, there will be a total of 500 minutes (8.3hrs) of competitive gameplay, breaks and adjustment rounds. The competition will be held on Saturday, April 13, 2013. The competition will begin at 8am and end at 5pm.

2020复活节活动

2020复活节活动Easter 2020

2020复活节活动前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020复活节活动 2、篇章2：2020年小学复活节活动方案篇章1:2020复活节活动一.跳兔子舞开场音乐响起，指导师化身为邦尼兔出场。宝贝们你们看这时谁来了呀?“小兔子不仅智慧，还非常活泼。在西方，小兔子是复活节的象征之一,因为它具有极强的繁殖能力,人们视它为新生命的创造者。指导师带领大家一起跳起了子舞!left left, right right, gocanada, go go go!随着活泼欢快的旋律,宝宝们争先恐后学着指导师像兔子一样，把双臂向上伸直，放在脑袋后面，作兔耳朵状，“别看兔子舞三下两下得看似简单，却能有效地锻炼主要肌肉，培养宝宝对肌肉的控制力和协调能力，这对于他们今后进行体育运动都大有好处哦。同时，音乐对宝宝的早期发育至

关重要，让宝宝随着音乐起舞，不仅能培养他的乐感和节奏感，帮助开发音乐潜能，还会影响孩子的个性发育和智能发育”通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：如何引导家长及小朋友加入跳兔子舞?通过模仿小兔子的动作、观察小兔子的样子，宝宝们已经喜欢上bunny，接下来就让宝宝们做自己的兔子面具，秀自己的风采吧注：应该是头饰而不是面具，头饰的底衬中心有可以问一下lina。二.寻找彩蛋 “彩蛋是复活节的象征，它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。寻找彩蛋是复活节的传统节目之一。现在爸爸妈妈们就带着宝宝一起来寻找彩蛋吧，看看哪个宝宝找得多，一定要让宝宝去找。让宝宝去发现去体会那种找到彩蛋的成就感。瞧，我们的小宝贝个个提着小篮子，撅着小屁股，正努力地埋头四处搜寻呢!宝宝的篮子就丰富起来，黄色的，蓝色的，绿色的，红色的......个个满载而归。注：篮子用什么做?找蛋可以放在最后一个节目，找到了当作礼物带回家我们的宝宝们好棒噢，找到了这么漂亮的彩蛋。真为你们感到骄傲。宝宝一起说’耶我最棒”配合手势三.绘制彩蛋

大学生英语风采大赛活动策划方案

大学生英语风采大赛活动策划方案一、活动背景：为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。二、活动目标：此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。三、活动主题：“放飞梦想，展现自我” 四、活动主办：院团委五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会六、比赛流程： 1）宣传阶段： 1、宣传时间：xx年 2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。 2）预赛： 4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章， 5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212 6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己准备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212 3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。 4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。七、评分标准：预复赛： 1、发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

复活节亲子活动方案

复活节亲子活动方案一、活动目标： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。 2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。二、活动准备： 1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地; 2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语; 3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50 下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4： 15 四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：

1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。 2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。 3、Game游戏活动：大班级： 1)Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。 2)Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。 3)Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。 4)Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。 #from 幼儿园复活节活动方案来自学优网http:/// end#5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。 6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。中班级： 1)Singasong唱歌：(同大班)

英语活动策划书

阳光直播室英语活动策划书一、活动主题魅力沈师，阳光英语二、活动背景英语在现代社会中使用得越来越广泛，学好并能运用好英语有助于大学生有个好的职业开端，在就业竞争如此大的今天，良好的英语水平就显得更为重要。阳光直播室作为沈阳师范大学三大校媒之一，一直积极配合学校党委宣传部老师们的工作，一直努力地给沈师学子带来美妙的阳光之声。一年之计在于春，此次“阳光英语”活动旨在于轻松活跃的气氛中激发起同学们在温暖的春日里学习英语的兴趣，让快乐学习，快乐玩耍带给同学们暖暖的阳光。三、活动的意义及目的为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，让大家在课余时间得到娱乐和休闲，同时也能激发我校学子学习英语的兴趣，努力培养大家的创新精神及团队协作精神。此次活动以展现沈师学子的青春，健康与活力为宗旨，让英语活动来为校园文化建设增光添彩。让阳光直播室的童鞋来陪大家度过一段温暖的春日时光。

四、活动相关单位主办单位：沈阳师范大学党委宣传部承办单位：沈阳师范大学阳光直播室五、活动对象沈阳师范大学全体在校生（包括全日制本科生，硕士研究生，留学生等）六、活动日程报名时间：截止至2014年03月25日活动时间：2014年04月01日至2014年04月20日七、活动形式 1.通过阳光直播室现有的资源，增加英文类节目的时间，让从时代广场经过的同学都能感受到浓浓的英语学习气氛。同时，在活动举办期间，可邀请咱学校的外教作客直播室，做一些脱口秀节目； 2.在时代广场举行辐射人群更广的英文“灯谜”活动，持续时间为三天，每天中午11:30--13:00期间，过往的同学可以来抽取一张用英文编有号写有谜面的纸条，想出答案的同学可将答案发至阳光直播室的微信平台（前提是要关注了微信平台才能发哦），为期三天的活动结束后，将择期抽取得出正确答案的30%的同学，并给予小礼物作

英语主题活动策划方案五篇

英语主题活动策划方案五篇英语活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。下面就是给大家带来的英语主题活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 英语主题活动策划方案1 一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点：11210 四、活动对象：全校学生五、宣传方案 1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。 2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。六、活动方案 1、活动主题：DreamUniversity 2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程： 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

2020年学校复活节活动策划方案

2020年学校复活节活动策划方案活动主题：快乐复活节活动背景：活动目的： 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.理解复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。活动方案：内容：Easter Party 日期：2020年4月5日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作： 1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。 2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程：一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games 第二阶段：Craft 第三阶段：Super Show 第四阶段：Eggs Hunting 第五阶段：Rabbit Dance

少儿英语活动策划方案

少儿英语活动方案运营管理部-重大节日活动方案组 2010.4

目录一、活动主题 (3) 二、活动基本要素 (3) 三、活动的目的及意义 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动流程图 (4) 六、活动日程安排 (5) 七、活动组织注意事项 (6) (一)前期宣传 (6) (二)活动形式 (6) (三)活动奖项设置 (7) (四)活动后续跟进 (7) 八、活动任务分工 (6) 九、物资列表及成本核算 (8) 十、资料库（互动游戏，主持台词） (9) 十一、其他附加内容 (13)

一、活动主题 “xxxxx” 二、活动基本要素 1. 时间：2010年5月29日或30日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00） 2. 地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方 3. 活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。三、活动的目的及意义 ●展示xx少儿英语学员风采 ●拓展体系外学员，促进招生 ●打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象四、活动内容 ●宣传咨询区：发放活动单页 ●信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 ●主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目 ●主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏 ●抽奖，赠送礼物五、活动流程图

六、活动日程安排七、活动组织注意事项 (一)前期宣传各服务中心可以结合当地的资源在小学或者幼儿园提前进行派发宣传，宣传单页中具备

的要素： ●活动时间 ●活动地点 ●咨询热线 ●抽奖券活动中要回收抽奖券，现场进行抽奖。 (二)活动形式展示某某少儿英语教职人员才艺，教师代表为孩子们献艺老师献艺---让孩子感受到老师的热情和爱心，没有距离，要求献艺教师具有亲和力，受孩子们的喜欢，在最短的时间内吸引住孩子们的注意力，建议使用互动形式。展示学习某某少儿英语的成果孩子们献艺---表演形式以集体形式为主，建议服务中心活动前通知到各个班级，选出3-5认为比较好的节目作为献艺表演。内容建议：英语诗歌朗诵，少儿英语歌谣，英语小品或者短剧，可以为汇报表演做个热身。游戏环节游戏目的：为了增强孩子的团队精神，以及学会如何发挥自己的才智，检查孩子的学习效果，看其掌握的单词数量游戏效果：通过活动教师可以展示课堂教学模式。 (三)活动奖项设置 ●活动积分卡（可作为学费的代金券） ●设置最佳***奖(可使用某某少儿英语阶段性奖状) ，准备相关的奖品（如杂物架、圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包等等），建议为起到激励作用，为每个到场的孩子都准备一份礼物。 ●现场抽奖活动：

儿童复活节活动方案

儿童复活节活动方案导读：儿童复活节活动方案【篇一】活动主题：快乐复活节活动背景：20xx年4月12日是复活节活动目的： 1、使学生了解复活节的由来和时间。 2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3、体验复活节的活动与游戏。活动方案：内容：easterparty 日期：20xx年4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作： 1、布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。 2、提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一

只、调色盘一个。 3、准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程：一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4，尽量避免讲述宗教方面的内容)，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：games 第二阶段：craft

英语社团的活动策划书范文

英语社团的活动策划书范文导读：本文是关于英语社团的活动策划书范文，希望能帮助到您！英语社团活动策划书（一）一、活动背景即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点金水区艺术小学，小演播厅。五、活动主题圣诞欢乐PARTY

六、活动内容通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。英语社团活动策划书（二）一、活动目的当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

英语活动策划方案

英语活动策划方案篇一：大学英语趣味竞赛活动策划书英语趣味口才比赛活动策划书主办单位：13网络工程策划人：倪仔鲲 1. 活动名称：英语趣味口才比赛 2. 活动背景：在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。 3. 活动目的：提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级

过级率，全面提高大学生的综合素质。 4. 活动意义：为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我班学风建设，为我校树立优良学风，丰富我们的课余生活和提高口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。 5. 活动地点：主教108 6. 活动时间：待定 7. 活动内容： 1.第一环节. 小试牛刀〔基础达标〕. 13个队伍（一个宿舍为一个队伍）同时抽题并作答.. 〔题类型 : 分为单选谚语填空…〕英语老师直接给予答案.. 并宣布成绩. 环节结束宣布晋级名单〔晋级10个队伍〕环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演\\要是真没有就忽略,同下） 2.第二回合. 心有灵犀〔智力猜词〕. 10只队伍依次出场抽题队伍

中一人进行猜词其余三人进行描述. 限时1分钟〔规则描述人不允许提及此单词及组成单词的字母只可以进行动作和一些英语的描述答题中应用英语进行描述违反规则此词不入计总分〕第二环节结束晋级6只队伍环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演。） 3.第三回(转载于: 小龙文档网:英语活动策划方案)合. 看图表演6只队伍依次出场随机抽取一副图片.看图进行短暂构思在规定的3分钟内完成自己对图片的理解并进行相应的表演. 最后经英语老师打分，取分数最高的前三名，并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍〕. 8. 活动中应注意事项：（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；（2）请大家在比赛期间保持安静，认真观看； 9. 活动总结：

活动策划英文

活动策划英文篇一：活动策划(中英文对照) 目录 contents 会议日程表conferenceagenda————————————————————————1开幕式议程Theopeningceremony———————————————————————4全球化战略中国新思维高峰论坛 20XXinternationalconferenceonTrendsandcyclesinGlobaldynamicsandPe rspectivesofworlddevelopment———————————————520XX全球化进程国际学术大会学术协会和期刊高峰论坛academicassociationsandJournalsSummitForum——————————6西财学子和与会经济学家面对面主题会 Students&EconomistsFace-to-Facecommunication—————————10闭幕式agendafortheclosingceremony——————————————————1220XX全球化进程国际学术大会分组讨论安排FormalconferenceProgram————————————————————13会务指南

conferenceGuide————————————————————————30附录一：地图map———————————————————————————————34附录二：参观路线介绍aBriefintroductiontoaTouristattraction——————————37 20XX“全球化进程国际学术大会” 暨全球化战略中国新思维高峰论坛TrendsandcyclesinGlobaldynamicsand Perspectivesofworlddevelopment october13–15,20XX 会议日程表 conferenceagenda 1 2 3 开幕式议程 Theopeningceremony 时间：20XX年10月13日9:00-9:30 Time:9:00-9:30oct13,20XX 地点：西南财经大学柳林校区腾骧楼137会议厅 Place:137conferenceHall,TengxiangBuilding,LiulincampusofSwUFE 主持人：丁任重，西南财经大学副校长