小学一日常规要求

小学一日常规要求
小学一日常规要求

****小学学生一日常规教育内容

一、入学

1、学生上学要穿戴整洁,朴素大方,坐正立直,举止谈吐文明,并使用好礼貌用语。

2、上学时要带齐学习用品,少先队员要佩戴红领巾,凡与学习无关的东西如:火机、刀具等危险品以及糖果、水果、冰糕、饮料、口香糖、泡泡糖等不准带到学校,如果美术课或综合实践活动课需用小型刀具,用后应当天带回家不能放在课桌里,更不能随身携带。

3、按学校规定时间入校,不能提前,也不能迟到。(早晨7:30到校,中午1点30到校,不要提前。)因故不能到校,要向班主任请假,来不及请假,要事后及时补假。

4、有家长接送的,提醒家长要在学校大门两侧的放学区域,一律不准送到校门口,更不得让家长将各种车辆停放在校门口。

5、路上遇见本校同学,要自觉排成一队,遵守交通规则。进入学校后自觉排好队行走。

6、尊敬师长,上学遇到师长要见面行礼,主动问好。

7、保持楼内安静,上下楼梯要轻声、慢步、靠右走,进入教学楼内(包含教室内)说话要小声,不得大声吵闹。

8、讲究公共卫生,保持校园整洁,不乱扔果壳、纸屑等,看到垃圾请随手捡起,并放入垃圾箱内,不随地吐痰,不乱涂乱画。

9、入校后不准在甬路及楼内乱跑乱闹,值日生迅速打扫教室、卫生区内的卫生(8:00之前必须完成),课代表收交各科家庭作业,做好课前准备。

二.上课

1、上课前要准备好学习用品,预备铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好,逢音乐、美术、科学实验、综合实践、电脑及体育等学科,学生须准时到达指定场地静候上课。

2、教师走进教室,由班长喊“起立”,学生要立正站好,师生相互问好,由班长喊“坐下”后学生坐下,体育课由体育委员整队报数立正后等候老师上课。

3、凡迟到学生,进教室须喊“报告”,待老师允许后方可进教室。

4、上课铃响后,如老师因故未到,应由班长组织同学自学,并报告班主任或教导处,其余同学不得任意走动,离开教室或在教室内喧哗。

5、上课坐姿端正,专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师提问,学生提问及回答问题时,须举手并经老师同意后起立,站好,发言时声音要清晰、响亮。

6、自习课要和上课一样,根据老师布置的学习任务进行自学,保持安静,不得喧闹,不得擅自离开教室或在教室内随意走动,老师不在时,由班长负责主持全班同学学习。

7、下课铃响后,教师宣布下课时,班长喊“起立”,不得先于老师离开教室;老师若有特殊情况逗留,应由教师宣布“解散”,方可离开;若有客人或其它教师听课,学生应让客人先离开教室。

三、课间

1、下课后由值日生负责擦黑板,整理教室物品或清洁工具,学生提前准备好下一节课要用的书本等学习用品。

2、课间在教学楼内,脚步要轻,声音要小,不在教室和走廊吵闹,坚决不能随便走出校门。

3、进办公室,先喊报告,经同意后才能进入,走进办公室要安静,不要影响老师办公,不得随便翻阅未经老师允许的试卷、作业本等。

4、爱护公物和校园花草树木,公共物品要轻拿轻放,不在公共场所乱写、乱画,损坏东西要及时赔偿。

5、要注意安全,不翻墙爬门,不爬窗进室,不拿树枝、棍棒、小石子等物追逐、游嬉。不准触摸电箱等电器设备和消防设施。

四、上操

1.每天都要按时参加课间操和大课间活动,认真做好眼保健操。

2.出操集队要迅速有序,做到快、静、齐。以班为单位按安全疏散要求迅速集结,列队整齐、精神饱满。

3、任何同学未经老师允许,不得以任何理由耽误上操。

4、做操时要精神饱满,动作整齐划一、规范有力、要严肃认真不拖沓、不随意。

5.退场时,要听从领操员的指挥,有秩序地退场。

五、积极参加集体活动

1、积极参加学校或班级组织的集体活动,并要做到守时、认真,出成效。

2、开会集合时要做到快、静、齐,在指定的区域就座或站好,遵守会场纪律。散会后,按要求有秩序地走出会场,不拥挤,到本班教室门前方可解散。离开会场时,注意捡拾周围地面上的纸屑、杂物等。

3、每周一升国旗时,每位同学都要穿校服,按时参加升旗仪式。

六、自觉搞好平时卫生

1、入校后及时搞好环境卫生,教室内地面、墙壁、门窗、窗台、讲台等保持干净清洁、无污点、无划痕。

2、养成良好的卫生习惯,不论是在教室,还是在走廊、校园里,发现垃圾要主动捡起放入垃圾箱内。

3、讲究公共卫生,不随地吐痰,不得向地面、窗外乱扔纸屑果皮。

4、正确使用卫生间,爱护卫生间设施。小便入池,手纸入篓;冲水阀门要用收按压,不能用脚踹。水龙头用完要及时关闭。

5、如遇雨雪天,进入大楼前要把鞋底擦干净,不准把泥土带进楼道内。

6、行走时手脚不能接触墙壁,保持走廊、楼道、室内卫生、墙壁干净清洁。

7、使用拖把要轻拿轻放,不要让水溅到墙上,更不要轮拖把转圈,用完后要冲洗干净并放到指定位置。

七、放学

1.放学前,值日生要把教室和卫生区打扫干净,整理好桌椅,离校前检查灯、门窗是否关闭。

2、集合要整齐有序并保持安静,排好队依次走出校门,到指定地点才可解散。个别因事迟走的学生,要自觉排队行走,不得三三两两出校门。

3、告诉自己的家长一律在学校大门两侧指定区域等待,不能在校门口接送。

4、打扫卫生的同学争取在15分钟之内打扫完毕,静校铃响后,不管是什么理由,都要快速离开校园,不得再在校园内逗留。

5、自己回家的同学要及时回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

小学生一日常规细则

小学生一日常规细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生一日常规细则 为规范校园教学活动,培养学生良好的行为习惯,拟定本细则: 一、晨检 1、教室、包干区卫生检查:每天由大队部组织检查教室和包干区卫生,同时也进行对红领巾和校牌的检查工作,对存在的问题及时向班主任汇报。 2、建立本班晨检制度,每周检查学生个人卫生一次,时间定为每周星期一升旗仪式之前。 3、检查项目由班主任指导班干部根据实际选定,每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等) 4、检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(登记表统一由大队室发放),班主任每周查阅一次,大队部随机抽查,反馈。 二、早读 1、早晨进教室迅速交作业,准备好书籍和学习用品,并就位早读,做到自主学习,书声琅琅。 2、值日班长分管纪律。 三、早操 1、铃声响起,学生迅速列队出教室,做到安静有序、队列整齐、步伐有力,精神振作。 2、每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3、坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操,有病要请假。 四、眼操 1、按作息时间,当课老师督促学生及时认真做操,不得占用。 2、动作规范,节奏合拍,双目闭合。 3、讲卫生,保持双手干净。 4、以上要求,由大队部安排人员检查。

五、课堂学习 1、上课"五到"(心到、眼到、耳到、手到、口到),坐姿符合卫生保健要求。 2、上课发言要积极,发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑,不同意见要敢于争辩,以理服人。小组讨论轻声细语,不妨碍他人学习。 3、课堂练习听清要求,独立思考,下笔快速,书写工整,行款规范,克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯,保证练习质量。 4、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。 5、上课铃声响,快步进教室,即刻安静下来,个个"收心"进入学习状态,下课铃声响听老师指令准备下课。动作有节律,学习有精力。 6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节:师生问好等。 7、进出教室讲秩序。 六、课间活动 1、做到"三要":要充分休息,下课人人走出教室,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节:要自主锻炼,积极参与各种有益身心的活动;要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。 2、坚持"五不":不在教室、走廊冲跑;不拳打脚踢;不做有危险性的游戏;不登墙、攀树、摘花;不踩踏绿化区。 七、午休 1、预备铃响各班做好准备工作,整理好书桌,不喧哗、不打闹、不随意走动,安静就位。 2、班主任做好管理工作,值周老师进行检查,评定等。 八、路队 1、放学各班按时排路队,每班正副班长在队首和队尾。 2、提倡自主管理,人人自觉遵守交通规则,按规定路线行进,听从老师和值周班级人员的指挥,安全出行。 九、清校 每天放学后,各班做好规定工作后,学生即刻离校,离开时应关好教室门窗。

学校学生一日常规方案

XXXXXX学校 学生一日常规习惯养成课程方案(征求意见) 一、课程目标 1.引导每个学生明白一天需要干什么,学会管理时间、安排任务,人人做自主发展的主人; 2.坚持每日常规,形成良好的学习、生活习惯; 3.树立规则意识和纪律观念,做懂规矩守纪律的良好小公民。 二、课程内容 (二)时间管理 在##时间内干成##事,或把##事干好;(现以初中学段为例介绍时间管理) 1.早7:15-7:30,背诵英语第二模块单词,能准确说出英汉意思; 2.早7:30-7:50,熟练诵读语文第二单元课文,品味文章感情;

3.上课时间,提前2分钟准备上课用品用具,课堂上全身心全程投入;大课间时间,做好韵律操或跑操活动锻炼身体; 4.中午错时到餐厅用餐,饭后及时回宿舍上床休息,学会睡前放电影; 5.课外活动:(1)跑操后在操场自由活动10分钟,放松心情;(2)在楼层图书角读书20分钟,拓宽视野;(3)写成长日记,做好晚自习计划和准备。 6.晚自习:(1)6:10—6:40,复习**学科今天所学**内容,并完成拓展训练;(2)6:40—6:55,研读课本预习学科A(要具体写出预习内容),7:05—7:20独自完成预习学案;(3)7:20—7:50,研读课本预习学科B(要具体写出预习内容),并独自完成预习学案;(4)8:30,研读课本预习学科C(要具体写出预习案内容),并独立完成预习学案;(5)自主拓展(学有余力的同学,根据个人发展需要自主设计完成)。 (三)规则意识、纪律观念 为促进孩子的更好发展,在坚持“三不伤害”原则基础上:不伤害自己、不伤害他人、不伤害公物(公物是指除了自己的以外的所有物品,可能是他人的、可能是集体的、可能是国家的),确立好基本的规则和纪律要求。 1.上课规则。(高一年级团队负责完成梳理) 2.自习规则。(初一一级部负责完成梳理) 3.集会规则。(初一二级部负责完成梳理) 4.就餐秩序。(六年级团队负责完成梳理) 5.两睡纪律。(小学部高年级负责完成梳理) 6.与人相处。(小学部低年级负责完成梳理) 7.课间、课外活动规则。(小学部一年级负责完成梳理) 三、课程团队 项目负责人: 团队成员: 四、课程实施 1.学生成长中心牵头制定本方案,并组织召开专题协调会启动开展。 2.各年级根据情况组织首席导师培训会、全体学生培训会等,向学生解读培训一日习惯养成要求;各班级自主管理团队反复培训并具体督促学生落实,各年级加强调研评价。 3.学生成长中心安排专职人员巡视调研,并将调研情况纳入班级评价 说明:各级部将负责的内容填充后,以负责项目名称重命名文件名,然后发给我,谢谢!

小学生一日常规要求细则

小学生一日常规要求细则(试行) 为了培养德、智、体全面发展的一代新人,规范学生的行为,根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容,结合我校情况,进一步规范我校学生的在校行为,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,促进校园和谐、文明的进程,特此提出我校学生一日常规要求细则。 一、仪表 1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。 2、珍爱红领巾,不允许出现用嘴巴咬红领巾或拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁,每周修剪一次指甲。 二、早晨 1、按时起床,整理好床铺,快速完成洗漱,按时吃早饭。 2、离家到校前,注意检查好仪表、个人卫生、红领巾及其它要求带的东西是否带齐。 3、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西,不带零花钱,不带零食。 4、在校门口吃早餐的同学,要注意公共卫生,把垃圾扔到垃圾桶。 三、上学: 1、早上按时起床,洗脸,刷牙、用餐。离家前向家长说声“××,我去上学了。再见!” 2、要按时到校,因故不到校,应由家长向班主任请假,或由家长写请假条托人向班主任请假;三天以上不能到校向教导处请假。 3、上学前要整理好书包。可按课程表带齐当天课本和学习用品,不带与课业无关的东西。 4、穿戴要清洁整齐,不穿拖鞋,不穿背心,少先队员要佩戴红领巾,队干还要戴好职别标志。 5、路上要注意安全,不搭肩并排走,不追跑,不在路上逗留。不边走边吃早餐或零食;遇见老师问声“老师好!”遇见同学要打招呼。 6、值日生要提前到校,打开教室门窗,整理好桌椅,拂去灰尘,打扫包干区。 7、到校后首先把作业摆放在桌子左上角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间,整个校园唯见书声朗朗。7:50-8:00晨读时间,组长或科代表可以下去收同学放在桌子左上角的作业,在早读前必须把作业交到相应的老师那里。

一年级德育工作基本要求及学生一日常规

德育工作基本要求及学生一日常规 一年级德育工作基本要求 一、生活习惯 1.按时起床,自己穿衣,整床铺。 2.早晚刷牙,手脸干净。 3.不挑食,不剩饭。 4.饭前便后洗手,便后冲水。 5.整理学习用品,物品整齐。 6.学会扫地,擦桌椅,擦黑板。 二、学习习惯 1.按时上学,不迟到,有事请假。 2.带齐用具,做好课前准备。 3.遵守课堂纪律,上好每一节课。 4.按时认真完成作业,主动改错,提高学习效率。 5.积极参加课外特长班学习,努力发展特长。 三、行为习惯 (一)交往礼仪 1.升国旗,奏国歌时肃立,敬队礼规范。 2.见到老师主动问好,放学离校时说再见。听从教师的教导。 3.学习使用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。 4.见客人主动问好,右行、礼让。 5.和同学做朋友,讲谦让。 6.学会与人打招呼。 (二)秩序纪律 使学生了解保护自己应从遵守纪律做起。 1.在走廊内慢步轻声靠右行,不追逐打闹。 2.集体活动守时守纪,集合站队快、静、齐。 3.预备铃响立刻回教室安静坐好,准备好学习用品。 4.上下楼梯,出入教室不拥挤,不推搡。 5.遵守游戏规则,活动有秩序。

6.发现同学做危险游戏要主动劝阻,保护自己和同学的人身安全。 7.家长未来接,不私自离校,不跟陌生人走。 8.不攀爬窗台、栏杆。 9.外出活动听从指挥,注意安全。 (三)集体观念 1.知道本班班训、班规的内容、并努力去做。 2.了解集体生活的一般要求,初步学会在集体中生活。 3.懂得自己是小组中的一员,并用行动为小组争光。 四、身心健康 (一)心理品质 1.诚实守信,不说谎话。 2.乐观向上,积极进取。 3.坚定顽强,不怕困难。 4.刻苦锻炼,自我健身。 (二)体育卫生 1.班级环境整洁,美观,安全。 2.认真上好两操一课,积极体育锻炼。 3.学生近视新发率不超过 5%,体育达标良好率不低于95%。 4.读写姿势正确,做到“三个一”。 一年级学生一日常现 一、进校 1.排队进学校,到校就读书。 2.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西。 二、到校 1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校必须由家长向班工任请假。排队进入教室。 2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留。 3.衣着整洁,戴好学生证、红领巾。 4.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。

小学一日常规检查细则

小学一日常规检查细则(草案) 方案制订目标: 为培养小学生良好的行为习惯和文明品质,规范学生的课内外行为,促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化,使学校成为文明窗口,少先队大队部以《芙小学生日常行为规范》为指导,完善修订了学校常规检查评比制度。 方案制订的现状分析 1、学生方面: 总体上学生纪律涣散,缺乏参与“和谐”校园建设的主动性和积极性。部分学生干部有积极性,却苦于没有发挥才干的阵地和岗位。 建议:通过细致有效的管理,发挥少先队组织的力量,加大监督和奖惩力度。 2、班主任方面: 班主任大都承担着语数外的主课教学,在提高学科成绩方面花费的精力很多,再加上许多班级管理上的琐事,已经负担很重,对班主任工作没有热情和动力。另外,对班级管理认识上的不足和方法上的欠缺,导致管理的效率很低。 建议:让班级的课任老师适当分担一些日常工作(如课间操的带队),让班主任有一点时间休息调整;对班主任进行一年一次的班级管理方面指导和培训(落实到学校计划中),有利于统一认识,共同提高班级管理水平。班主任要培养好班干部,建立好文明卫生监督岗,达到以生管生,由他律到自律的目的。 3、其他科任老师方面: 如艺体组等老师因不直接参与班级管理和学校管理,所任科目不大需要后补,因而负担相对较轻。 建议:吸收部分老师配合校行政、少先队组织直接参与学校的一日常规管理 4、校行政领导: 建议:除了宣传常规检查的必要性和重要性外,将检查评比作为制度,扶持好少先队组织的建设,建立一支由行政领导、老师、学生干部组成的检查监督队伍,明确岗位职责,严格让评比落实到实处。 方案实施计划: 一、检查评比的具体内容: (一)卫生方面(25分):

小学生一日常规细则【最新版】

小学生一日常规细则 一、加分类: 1、测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。 2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分 3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。 4、作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。 5、组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师表扬的,小组一周加5-10分。 6、积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人每次加1分。

7、好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。 二、减分类: 1、不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。 2、清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。 3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。 4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。 5、不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅,发现一次扣10分。 三、“星级”小组评比方法:

1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗“”。 2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五星小组”,由教师给予奖励。 为进一步深入推进学校文化建设,弘扬“和爱”团队精神,大力打造学校“和爱”办公文化,学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动,特制订本办法。 一、评选周期 每学期评选一次。 二、评选范围及工会小组分组情况 1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组情况 本部: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年

寄宿制学校学生一日常规要求

六(二)班学生一日常规要求 一、起床 1、按时起床。迅速洗刷。 2、认真整理个人内务,被褥自己叠放整齐,有棱有角,铺面干净平整;自己的物品要按规定位置有序摆放。 3、值日生清理好宿舍卫生。 4、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西,不带零食。 二、到校 1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校,必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事,要求先告知班主任。 2、注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不逗留。 3、文明有礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。 4、讲究卫生,值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。 三、早读 1、认真晨读,到教室后首先把作业交齐,然后自觉迅速走回座位读书,杜绝在教室走动的现象,整个校园或书声朗朗,或安静读课外书。 2、早读时须做到,眼到、口到、心到。 四、就餐 1、按时整队进入餐厅就餐。 2、在规定餐位就餐,保持良好秩序。 3、珍惜粮食,节约用水,杜绝浪费。 4、剩余残渣要倒进桶里,保持餐桌卫生。 5、尊重工作人员,有问题逐级反映。 五、卫生清扫 1、每天各班值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁,桌凳摆放整齐,物品放置有序。 3、教室、走廊要先打扫后拖擦。 4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。 5、垃圾及时倒在指定位置。 六、上课 1、上下午预备铃响后迅速安静地进入教室,做好课前准备。 2、因故迟到要轻轻走进教室,下课后向老师说明迟到原因。 3、上课坐姿要端正,思维要专注,紧跟老师授课节奏,认真听讲。 4、尊重教师的劳动,严守课堂纪律,不交头接耳,不做小动作,不看与上课无关的书籍。 5、问题要先举手,老师批准后再发言,回答问题要立正站好。 6、体育课要提前换好运动服运动鞋,集合迅速。室外课要提前2分钟排队到上课场地。 七、课间操和集会 1、按时上课间操。 2、集合站队要在指定地点,做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当,步伐整齐,体育委员口令清晰准确。 3、做广播操时,要做到个人定位,队形整齐,动作标准,保证质量。 4、按时做眼保健操,动作规范,保证效果。 5、开校会时学生排队进入会场,须带凳子到指定地方坐好,要求学生不带无关书籍,保持会场清洁卫生。自始至终保持队伍整齐,会场肃静。 6、会议结束,按要求先后离场,并把凳子带回教室。

小学生一日常规检查细则

小学生一日常规检查细则 一、目的要求: 为加强学校常规管理,规范学生在校言行举止,培养学生良好的文明行为习惯,营造整洁、美丽、充满活力的校园环境,促进优良的校风、班风和学风的进一步形成,特制定学生一日常规检查细则: 二、检查内容和方法: 一日常规检查内容共十项,总分100分,每一项10分。 (一)按时到校 上午早读课前预备铃后到校或者到班属迟到,下午上课预备铃后到校或者到班属迟到。 迟到的同学有1人次扣1分,有2人次扣2分,以次类推,上下午累计扣分,直至扣完。凡迟到的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员,如有不实,经查实后扣5分。 (二)红领巾佩带 红领巾是少先队员的标志,每位少先队员在校期间都必须佩带整洁、干净的红领巾。 每人次未戴红领巾扣1分,以次类推,上下午累计扣分,直至扣完。如手拿红领巾进入校门未佩带的,或者进校门后又立即解下红领巾的,一旦发现,扣1分。凡未戴红领巾的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员,如有不实,经查实后扣5分。 以上两项均为红领巾监督岗检查人员检查记载 (三)早读 1、早晨一到校即到班,到班即到位,到位即读书。 2、遵守早读纪律,不随便离位,不随便进出(交作业除外)教室。 3、读书时,姿势端正,书声琅琅。 检查人员到各班进行早读抽查。早读秩序混乱(10人次以上交头接耳,随便下位,随便进出教室的)扣2分。 此项有值日教师检查人员检查记载

(四)个人卫生 1、穿戴干净、整洁、得体。 2、勤洗手、勤剪指甲、勤理发,勤洗澡,养成良好的卫生习惯。 3、在校期间,校园内禁止吃零食,充分发挥“我是永宁人,永宁是我家”的主人翁意识,主动维护校园环境,不乱扔果皮杂物及其他垃圾,不随地吐痰。 此项评分,实行课间巡视。违反3项,应如实报出自己的姓名和班级,扣3分;如有不实,经查实后扣5分。 (五)室内、室外卫生 1、室内地面、墙角无纸屑及其他杂物。 2、室内桌凳摆放整齐(基本横、竖一条线),抽屉无纸屑及其他杂物,桌凳无损坏。 3、教学黑板无乱写现象,讲桌保持干净。黑板报保持整洁、美观。 4、卫生工具(扫帚、纸篓等)摆放整齐,卫生工具无损坏。 5、柜子、讲桌无灰尘,无损坏,周围尽量保持干燥。门窗、墙壁及窗台无灰尘、无印迹。 6、教室外的走廊,楼道无纸屑,墙壁无印迹。 检查人员分别在晨读课进行检查,违反上述要求,每条扣1分。凡有物品被损坏的,有一件,另加扣3分。如有班级未将卫生垃圾倒至规定的垃圾箱,经查实,扣5分,直至扣完。 以上2项均为少先队组成的卫生委组监督岗检查人员检查记载 (七)眼保健操 1、眼保健操时,全体同学均进班入座,做好做操准备(体育课除外)。 2、做操过程中,眼睛微闭,姿势端正,穴位正确,节拍准确,保持安静。 常规检查人员到各班进行检查。违反上述要求,扣1分。如遇到任课老师占用这部分时间上课、做作业或者考试,均扣3分。 (八)广播操(含升旗) 1、各班集合做到快、静、齐(升旗:统一校服)。

学生一日常规养成细则

学生养成细则 沈阳市第六十一中学 德育处

学生养成细则 ――沈阳市第六十一中学为了能更好的落实《中小学生守则》,规范学生在校行为,养成良好的道德.行为等习惯,贯彻学校“做好人”的办学理念,加强学生的养成教育,特制定了学生在校一日常规养成细则,具体内容如下: 一、环境 (一)物品摆放: 1.桌椅排放整齐,按学校要求统一摆放,桌面上只有当节课所用书本,统一放在书桌的左上角。讲桌两侧不许有座位。 2.窗台上除了花盆不准有任何东西。 3.垃圾桶要与扫除用具放在一起统一放在前门门后。垃圾桶里必须有垃圾袋。桶上有盖。 4.饮水机放到讲台南侧。四周干净,不要放脏水盆,抹布等物品。 5.抹布用完后洗净,统一叠放在适当位置。 6.黑板擦统一放到两块黑板的中间。 7.讲桌桌面干净除粉笔盒外不许有任何杂物。 8.地面上不许有任何物品。 9.各班足球统一放到后面的小柜上(后门) (二)物品保洁: 1.垃圾桶要有盖子的,盖上无灰尘,垃圾桶外部每天擦干净,无污垢,桶上要有垃圾袋。 2.花草生长旺盛,叶子无灰尘,花盆干净。 3.班级四壁清洁,前后门玻璃及走廊墙壁窗每天抹擦,保持干净,无污点。

4.黑板及时抹擦与除尘,讲桌面干净。 5.在规定时间内完成室外扫除任务,不留死角。 二、行为规范: (一)仪表着装, 不许染发.不许佩戴首饰.不许土指甲或留长指甲.不许穿拖鞋,在校期间穿运动鞋。校服。 (二)组织纪律: 1.走廊行走或上下楼梯时,自动成排,右侧通行,上下楼梯不许讲话,不许跑.跳及打闹。 2.走廊教室不许大声喧哗。 3.不许打架及打闹。 4.不许室外吃零食。 5.不许损坏公共实施及花草树木。 6.不许吸烟饮酒 7.校园内不许吃瓜子。 (三)早读.午唱: 1.站姿为跨立,前后对正。 2.精神饱满,声音洪亮。 3.领读同学有表率能力。 (四)文明礼仪: 课下礼仪 1.见到老师要敬礼问好,站住后敬礼,敬礼不得少于 90度。 2.见到客人主动问好。

小学一日常规检查方案

小学一日常规检查方案 一、指导思想: 以《小学德育纲要》为指导,严格执行《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《小学生守则》等要求,完善学校常规检查评比制度,进一步规范学生的课内外行为,使学校成为文明的窗口,使学生成为文明守纪的新一代。 二、操作方法: (一)、评比项目及要求 1、热爱国旗: 出旗、升旗要肃立,立正脱帽敬队礼, 唱国歌时声音亮,国旗下讲话认真听。 2、尊敬师长: 见到师长问声好,老师教导要记牢。 上课专心又动脑,作业及时完成好。 3、友爱同学: 同学之间要友好,互相帮助少不了, 遇到分歧要谦让,快乐合作共提高。 4、讲究卫生: 穿着干净又整齐,物品摆放要有序。 耐心细致做值日,见到垃圾弯弯腰。 5、爱惜公物: 学习用品都是宝,爱惜使用要倡导, 花草树木有生命,自觉爱护别忘记。 6、锻炼身体: 广播操:做操排队快静齐,动作整齐又有力。

眼操:坐姿端正穴位准,闭眼闭嘴听口令。 7、注重礼仪 佩戴胸卡进学校,红领巾要整理好。 您好谢谢对不起,文明言语心中记。 8、热爱学习 早晨到校要按时,进入教室就早读。 课后常读课外书,勤做笔记勤交流。 9、遵守秩序 教室里面轻轻走,走廊里面慢慢走。 上下楼梯靠右走,放学排着队伍走。 看看书,读读报,下下棋,休息好。 校园里面不骑车,指定地点排放好。 10、珍惜粮食 文明就餐牢牢记,细嚼慢咽益身体, 不挑食,不浪费,进出食堂有秩序。 (二)、检查方法: 1、由大队部负责挑选部分工作认真负责,且责任心较强的队员组成红领巾督查岗,统一培训,并进行分工与指导。 2、红领巾值日岗重点对卫生、秩序、礼仪、两操等方面进行检查,其余各项由全校师生进行监督,如发现不良行为,可向大队部反映。 (三)、评比方法: 1、各班每天总分为20分,每周总分为100分。 2、检查到的不良行为一人扣1分,统计人数较困难的(如广播操)则几个班比较后酌情扣分。 3、由大队部汇总各班一周总分。 4、每周按照年级组总分高低评出常规三星级班

学生一日常规管理

天门实验高中学生“一日常规”管理规范 一、早自习晨读规范 1、早起床铃响,寝室长和本寝室同学都应相互提醒,早点起床。 2、提前3-5分钟到班,踩着铃声进教学楼视为迟到。 3、认真完成老师布置的晨读内容,晨读声音要洪亮。 4、不得睡觉、讲话,不得随意出入教室,不得在教室内吃早餐和零食,不得提前下课。 二、课堂学习规范 1、听见上课预备铃响后,应跑步进班,快速上位,对照课表拿出相应的教材、资料,开始预习,等候老师上课。 2、预备铃响后,不得再去搬水或上厕所。 3、上课认真听讲,做好笔记,勤于思考,积极答问,不得睡觉、讲话和做与上课无关的事。 4、下课铃声响起,待老师宣布下课,方可离开教室。 三、班务活动时间学习规范 1、下午进班自习铃响(18:10)前5分钟跑步进班,校园内不允许再有同学打球、闲逛;晚进班铃响(18:15),教室要迅速进入自习状态,学生进班后不得随意出入,更不得大声喧哗。在室外打扫卫生的同学也不得大声喧哗。 2、每周一、三、五18:20开始播放英语听力,由值日班干部(英语科代表)督管纪律。 3、班务活动结束铃响(18:55),要上厕所的同学可以去方便,其他同学不得外出,在教室里作好上第一节晚自习的准备。 四、晚自习学习规范

1、在上课铃声响起时,迅速进班,赶快落座(不得换座位),拿出当晚学习内容,老师进班了则按老师布置内容进行学习,老师未进班,则自觉拿出教材、资料进行学习。 2、晚自习是对所学知识进行复习检测、巩固提高的黄金时间,整个过程,同学们务必要集中精力,认真学习,不得喧闹、讲话和随意外出。 3、由值日班干部在讲台前督管晚自习纪律,老师来讲课时可回自己座位。 五、课间管理规范 课间十分钟是同学们适当放松、上厕所和为班级买饮用水的时间,应当做到文明、有序、有节制。要求如下: 1、下课十分钟,学生不得串班、串楼层。如有急事需找同学,则应快去快回,不得长时间在外班走廊处与同学大声谈笑,更不得追赶、逗闹。 2、晚自习课间不得在艺术楼和大礼堂附近活动。 3、掌握好时间,必须在每节课上课前1-2分钟内回班,作好上下一节课的准备。 六、午休管理规范 春夏期间,昼长夜短,午休必不可少,学生应统一在教室午休,实行静态管理。如情况特殊,经班主任同意后可到寝室午休。 1、午休铃响前5分钟(12:05),停止一切球类活动,全体同学进班回自己座位自习或午休,由值日班干部清点本班人数,督管午休纪律,并记载好考勤和午休纪律,及时向班主任汇报。 2、午休铃响(12:10)后,不得在教室内走动,不得随意出入教

小学生一日常规要求

小学生一日常规要求 一、到校做到:不过早到校,不迟到、不早退、不擅自中途离校;见到师长主动行礼问好;少先队员要佩戴好红领巾,服装整洁。 二、上下楼要求:慢步轻声,靠右行,礼让他人,不冲撞。 三、早读要求:(1)老师到班有同学或干部负责。(2)有内容安排。(3)全体同学要自觉按要求早读,无人随意走动。 四、早操要求:(1)站队做到快静齐。(2)要以整齐的队伍和统一的步伐行进至操场(3)动作准确有力,整齐统一。 五、上课要求:(1)专心听讲,不做小动作。(2)积极思维,举手发言,(3)尊敬老师。 六、课间休息要求:(1)不追跑打闹,不大声叫嚷。(2)开展小型安全的活动。 七、爱护公物要求:爱护学校一草一木,节约每一滴水、每一度电。 八、放学要求:(1)自觉排队离校,戴小黄帽。(2)在校午饭学生,遵守纪律,不浪费粮食,不随便出校。 九、值日要求:(1)每天中午和晚放学后认真、自觉做好教室及包干区卫生。(2)关好门窗、电灯,及时离校。 十、乘车学生服从司机的指挥,按要求等车、上车和下车。 大冶镇第五小学 2015年9月

小学生一日常规要求 一、到校前后 1、学生要准时到校,不早到、不迟到,不早退,不旷课,因故缺席,须办理请假手续 也可打电话到学校或班主任处请假,学校电话: 2、来校前应带齐课业用品,衣服穿着清洁整齐,整齐佩戴红领巾和校牌,不穿拖鞋,不赤膊,不赤脚,不穿背心、短裤,不带与学习无关的东西,禁止带刀具等危险物品进校。 3、上下学不骑自行车,路上不游荡,行走时要遵守交通规则。 4、早上到校后即进教室,认真自学,不讲空话,不无故离开座位和教室,不到其他教室去,不妨碍别人学习。 5、进校后不得随便出校门。卫生值日的同学及时打扫好教室、包干区的卫生。 二、早自学 6、早自学时,不得随便出入和离开座位,认真复习和预习各门学科,做到老师在与不在一个样。能有计划地组织开 展各类学习。 三、上课 7、课前做好一切准备。书本课业用品放在桌面右上角,坐的姿

小学生一日常规教育

实验小学学生一日常规教育 一、上学常规 1.离家前要衣着整洁,手脸干净。 2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3 .离家前告别:“XXX再见” 4.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。 5 .按时到校(不迟到,也不过早到校),因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。 6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校,不得私自出校门。有事离校需有老师假条。 7 .晨读不迟到,不搞小动作,认真朗读。 二、品行常规 8 .进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾。不穿拖鞋,不赤脚,不穿背心上学。 9 .升国旗时要肃立,敬队礼要行注目礼,唱国歌要庄严整齐。爱护国旗、队旗和红领巾应如爱护自己的眼睛,不乱丢乱弃。 10 .对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间话和骗话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 11 .课外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。 12 .进办公室要报告,经老师同意方可进入;进别班教室要经该班班长或同学同意,未经允许不得进入。不随便拿用别人东西即未经别人同意不拿其东西。 13 .爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木,并做到:看到损坏的公物自觉修理,自觉维护,要与破坏校、班的公物的坏人作斗争。

14.养成良好的卫生习惯,班自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。做到不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔纸屑,衣着清洁,不就地席坐打滚,不乱大小便。 三、间操常规总的要求:快、静、齐。不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。15.下课音乐起,应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角,自动形成一排走出教室。 16.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规。 17.做完操,按班级纵队依次回到教室休息。 18.途中做到安静、有序、通畅,注意安全。 四、课堂常规 19 .听到音乐声迅速进教室,头正坐直,或唱歌或诵读,静候老师上课。 20 .教师示意“上课” ,值日生喊“起立” ;”同学们齐呼“老师好!”教师答:“同学们好!请坐!”学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。 21 .要发言先举右手,得到许可后才起立发言,发言声音要响亮,注意礼貌。22.爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放。 23 .听到下课音乐后,教师宣布“下课” ,班长呼“起立”,教师呼“同学们再见!”同学们齐呼“老师再见!”学生方可出教室。 24.上课时要遵守课堂纪律,积极主动地学习,听课要专心,发言要积极,课堂练习要仔细工整。 五、作业常规

学生一日常规要求

学生一日常规要求

金堤中心学校学生一日常规评价内容及细则 一、学生一日常规基本内容和要求 礼仪规范 1、早晨进校见老师或客人,先行队礼后说:“老师早”,中午则说:“老师好”,放学离开老师说;“老师再见”。 2、进办公室先“报告”待允许后才轻声慢步进入,注意不干扰教师办公。 3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。 4、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边;遇到老师、客人主动让道。 课间活动 集合整队 1、班级全员参与,不得无故缺席; 2、集合做到“快、静、齐”; 3、各班在各楼层走廊按2*x队形列队; 4、班主任与搭班老师及时到位; 方正出场 1、下楼要整齐、安静; 2、行走时,精神饱满,步调一致,无打闹或嬉戏等行为; 3、各班到达班级指定场地后,队列散开迅速、准确; 广播操、升旗 1、广播操音乐起动作齐,节奏合拍,姿势正确,动作到位; 2、参加升旗仪式时,行注目礼,国歌响起,少先队员行队礼,自觉肃 立; 眼保健操 1、讲卫生,做操前洗手,保持双手干净。 2、动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双眼闭合,两脚平放, 预备姿势和结束前双臂相叠,放在桌上(左下右上); 3、有始有终,眼保操音乐响立即进入预备姿势,直到音乐停止动作才 能结束; 以上要求当课老师、班主任督促执行。 课间休息 1、不在教室、走廊冲跑,不打闹; 2、不登墙,攀树摘花; 3、不踩踏绿化,不得在花池、绿化带中穿行; 离校 1、放晚学按学校规定时间离校,学生排队有序出校门;(按年、班级 自低到高) 2、离开教室应关闭门窗切断班班通、电灯、 饮水机等用电设备的电源。

由当堂老师组织本班队伍并护送至学校大 门。 二、学生一日常规评价细则 ㈠礼仪(10分) 队员标志佩戴检查:红领巾监督岗到各班检查,发现队员不佩戴队员标志的,有一起扣1分,扣至10为止。 ㈡纪律(70分) 两操(早操、眼保健操):检查人员巡视检查,发现学生出操列队乱、纪律差,有一起扣5分;发现学生升国旗时不严肃、纪律差,有一起扣5分;发现学生做操纪律差,有一起扣5分;出现安全事故的,当天20分全扣。总的扣至20分为止。 课间及午间活动:检查人员巡视检查,发现学生吵嘴打架、追逐打闹的,攀爬树木,穿行花池、损坏花草,有一起扣5分;出现安全事故的,当天20分全扣。总的扣至20分为止。 午间兴趣班活动:检查人员到各班检查,发现学生纪律差,有一起扣5分;出现安全事故的,当天20分全扣。总的扣至20分为止。 放学:检查人员巡视检查,发现学生投机不站路队的,有一起扣1分;出现安全事故的,当天10分全扣。总的扣至10分为止。 ㈢卫生(20) 卫生打扫检查:早晨8∶20前,检查人员到各班教室及班级环境卫生区检查,发现打扫不清洁或没有打扫的,教师讲台、学生课桌凳及卫生角打扫工具摆放不整洁等,有一起扣1分,扣至10分为止。 卫生习惯检查:检查人员巡视检查,发现学生乱涂乱画、乱扔垃圾、带零食早点到校吃的等,有一起扣1分,扣至10分为止。 三、坚持日查、周累、月累、学期总评。值日领导、老师、红领巾监督岗依据《学生一日常规基本内容和要求》及《评价细则》进行值日检查,及时在《学生一日常规评价记录簿》上记录值日情况,日查按《评比细则》检查量化计分。一周结束累计周均得分,一月结束累计月均得分。

政教处范文之小学一日常规检查方案

政教处范文之小学一日常规检查方案 一、指导思想: 以《小学德育纲要》为指导,严格执行《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《小学生守则》等要求,完善学校常规检查评比制度,进一步规范学生的课内外行为,使学校成为文明的窗口,使学生成为文明守纪的新一代。 二、操作方法: (一)、评比项目及要求 1、热爱国旗: 出旗、升旗要肃立,立正脱帽敬队礼, 唱国歌时声音亮,国旗下讲话认真听。 2、尊敬师长: 见到师长问声好,老师教导要记牢。 上课专心又动脑,作业及时完成好。 3、友爱同学: 同学之间要友好,互相帮助少不了, 遇到分歧要谦让,快乐合作共提高。 4、讲究卫生: 穿着干净又整齐,物品摆放要有序。

耐心细致做值日,见到垃圾弯弯腰。 5、爱惜公物: 学习用品都是宝,爱惜使用要倡导, 花草树木有生命,自觉爱护别忘记。 6、锻炼身体: 广播操:做操排队快静齐,动作整齐又有力。眼操:坐姿端正穴位准,闭眼闭嘴听口令。7、注重礼仪 佩戴胸卡进学校,红领巾要整理好。 您好谢谢对不起,文明言语心中记。 8、热爱学习 早晨到校要按时,进入教室就早读。 课后常读课外书,勤做笔记勤交流。 9、遵守秩序 教室里面轻轻走,走廊里面慢慢走。 上下楼梯靠右走,放学排着队伍走。 看看书,读读报,下下棋,休息好。 校园里面不骑车,指定地点排放好。 10、珍惜粮食 文明就餐牢牢记,细嚼慢咽益身体,

不挑食,不浪费,进出食堂有秩序。 (二)、检查方法: 1、由大队部负责挑选部分工作认真负责,且责任心较强的队员组成红领巾督查岗,统一培训,并进行分工与指导。 2、红领巾值日岗重点对卫生、秩序、礼仪、两操等方面进行检查,其余各项由全校师生进行监督,如发现不良行为,可向大队部反映。 (三)、评比方法: 1、各班每天总分为20分,每周总分为100分。 2、检查到的不良行为一人扣1分,统计人数较困难的(如广播操)则几个班比较后酌情扣分。 3、由大队部汇总各班一周总分。 4、每周按照年级组总分高低评出常规三星级班级,并授予流动红旗。 四、奖励办法: 各班常规优胜情况将是期末评比优秀班集体的一个重要依据。 五、学生值日制度 1、“红领巾督查岗”的学生应服从大队部安排,切实做好值日工作。履行应尽职责,杜绝学生出现违反学校一日常规的现象。 2、值日学生须准时到岗,佩带标志,在责任区内进行来回检

小学生一日常规

小学生一日常规 一、上学常规 1.离家前要衣着整洁,手脸干净。 2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3.离家前告别:“×××再见!”。 4.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。 5.按时到校。(不迟到,也不过早到校。)因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。 6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校,不得私自出校门;学校规定带的费用到校后立即交给老师。 7.早读不迟到,不搞小动作,认真大声有感情的朗读或背诵。 二、课间操常规 总的要求:快、静、齐。不讲一句话,集合一分钟,队列一条线,站如一棵松。 1.下课音乐起,应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角,迅速在走廊上排成两路纵队。 2.按学校安排的下楼顺序依次下楼,下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。 3.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范有力。 4.做完操,两路纵队依次上楼走回教室后休息。 5.途中做到安静、有序、通畅,注意安全。 三、上下楼常规 1.上下楼右行礼让,脚步轻轻,勿扰他人。 2.不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。3.在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导,主动问好并让他们先行。 四、课堂常规 1.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,或唱歌或诵读,静候老师上课。 2.教师示意“上课”,值日生喊“起立”;老师招呼:“同学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师好!”教师答:“请坐!”学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。 3.要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮,要注意礼貌。 4.爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。 5.讨论要投入,围绕问题积极思考,认真分析,寻找策略,解决问题。 6.课堂展示要大胆表现,不做作,声音洪亮,吐字清晰,思路清晰,有条有理。 7.别人发言时,要细心静听,认真思考。不抢答,不嘲笑,不提示。 6.上课要主动学习,专心听讲,认真思考,大胆提问,积极发言。 7.要遵守课堂纪律。不和同学说闲话,不做小动作,不做与本节课无关的事情。

二道小学小学生一日常规活动方案

二道小学小学生一日常规活动方案

仪陇县二道镇小学校 一日常规教育月活动方案 一、指导思想: 1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。 2、坚持从基本点出发,从现在做起,从小事做起,以“学、练、赛、评”等形式,使本活动具体化、规范化,让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。 3、经过专项教育活动,进一步拓宽学校文明创立领域,丰富创立内容,提高创立品位,促进校园文化建设。 二、活动时间和组织: 1、 4月1日~ 4月30日 2、成立领导小组 组长:董晓春 副组长:林科建 成员:各班班主任以及少先大队干部 3、班级成立学生红领巾监察小队,及时纠正本班学生的不良行为;少先队成立红领巾监察大队,稽查全校学生中的不良行为习惯。 4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。

5、家校联手,指导和督促家长从自身做起,在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力,齐抓共管的局面。 6、长抓不懈,建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为一日常规检查的主要内容,长期进行下去,并做到每天一检查一通报。 三、实施主要内容: (一)、文明礼仪养成教育 举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一项美德,更是一笔财富。 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立,行注目礼。 2、穿戴整洁,进入校园时做到仪表端正,不穿背心、拖鞋。 3、见到老师、客人主动问好。进入教师办公室要喊“报告”。 4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢;向别人请教时,态度要诚恳;做了错事要致歉。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 5、爱护公私财物,不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。 6、不打架、不骂人,公共场所不大声喧哗取闹。课间、用餐活动不追逐、打斗,不玩不健康、有危险的游戏。

中学生一日常规细则

中学生一日常规细则 一、到校规则 1.按时到校,遇见师长、同学主动问好。因故不能到校,须经家长签字,向班主任请假。 2.衣着整洁大方,到校须穿校服。周一参加升旗仪式,年级统一穿校服。 3.男、女生不留长发;不烫发,不穿高跟鞋;男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。 4.骑自行车到校者一律推车进出校门,在校园内、车棚内注意礼让慢行。 5.自行车一律按指定地点有秩序存放。 6.进教学楼,要维护公共卫生,不乱丢、乱吐东西。 7.保持楼区安静,不追逐打闹,不大声喧哗,不玩球类(包括不打羽毛球)。 8.爱护公物,遵守公共卫生,上下楼梯要有秩序,注意安全。 9.随手关水、关电,养成节约资源的好习惯。 二、卫生规则 1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净,并在早读前(7:30)完成。 2.教室内的物品摆放要整齐有序,各种物品要干净整洁,不能存放鞋类物品。 3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。 4.全体同学要爱护卫生,每周一下午班、校会后为全校大扫除时间,各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。 三、早(午)读规则 1.早读时间为:7:30-7:45;午读时间为14:30-14:45(每周一升国旗时间为7:25)不得迟到。 2.学生到教室后,应尽快交齐课外作业,然后认真开始早(午)读,不得在教室喧哗、跑动,不能利用早(午)读时间做作业,更不允许抄袭他人作业。 3.早(午)读时间原则上读语文、英语,语文、英语课代表要做好老师的助手,负责组织落实老师规定的早读内容。 4.值勤班长在早(午)读铃响后,负责点名、考勤。记录下每一天本班违纪情况交班主任。 四、上课规则 1.在预备铃响前,要准备好上课所需所有学习用品,预备铃响后,可复习上一节课讲过的内容,或预习一下将要讲的新内容。课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。2.教师进入课堂上课,班长喊“起立”,同学们齐声向老师问好。待老师回应后,方可坐下。 3.应答老师问题要起立,学生起立和坐下要尽量减小桌椅移动声音。 4.迟到的同学要候立门口,经老师同意后方可进教室就座。 5.上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考,认真记笔记,自觉遵守课上纪律,有问题问老师,不要交头接耳。 6.下课铃响后,等老师喊“下课”后,由班长喊“起立”,同学们主动喊“老师再见”,要等老师走出教室方可离开坐位。 7.对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌,要主动问好。 8.体育课要提前5分钟集合,在校园内由体育委员整队带入操场,不能无故迟到、旷课、早退,请假须经体育教师及班主任批准。 五、眼操、课间操、升旗规则 1.做操时间为上午第二节课后,眼操乐声响起,学生停止其他一切活动,做好眼操前

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