数据结构教程-昆明理工大学研究生院

数据结构教程-昆明理工大学研究生院
数据结构教程-昆明理工大学研究生院

昆明理工大学2010年硕士研究生招生入学考试试题(A卷)

考试科目代码:835 考试科目名称:数据结构教程

试题适用招生专业:系统理论、系统分析与集成

考生答题须知

1.所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。

请考生务必在答题纸上写清题号。

2.评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。

3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。

4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。

六、已知线性表(a0,a1,…

言编写一个函数,用最少的时间把所有值为负数的元素移到全部正数值元素前面的算法。

昆明理工大学-数据库原理-上机实验报告汇编

《数据库原理》上机实验报告 学号: 姓名: 班级: 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2012年12月

一、实验目的与要求: ●熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句 ●掌握关系模型上的完整性约束机制 ●掌握一定的数据库管理技术 ●能完成简单的数据库应用开发 二、实验内容 (一)数据定义子语言实验 实验1利用SQL语句创建Employee数据库 创建的代码为: CREATE DATABASE Employee 实验2:利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary 及部门表dept。 要求:按表1、表2、表3中的字段说明创建 表1 person表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号,主键 P_name Varchar 10 Not Null 姓名 Sex Char 2 Not Null 性别 Birthdate Datetime Null 出生日期 Prof Varchar 10 Null 职称 Deptno Char 4 Not Null 部门代码,外键(参照dept表) 建立的代码: create table person (P_no Char(6) PRIMARY KEY NOT NULL, P_name Varchar(10) Not Null, Sex Char(2) Not Null, Birthdate Datetime, Prof Varchar(10), Deptno Char(4) Not Null, FOREIGN KEY (Deptno) REFERENCES dept(Deptno) ); 表2 salary表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号,主键,外键(参照person表)

数据结构实用教程第二版答案_徐孝凯

第一章绪习题一 1.有下列几种用二元组表示的数据结构,试画出它们分别对应的图形表示(当出现多个关系时, 对每个关系画出相应的结构图),并指出它们分别属于何种结构。 ⑴ A=(K,R)其中 K={a1,a2,a3...,an} R={} ⑵ B=(K,R)其中 K={a,b,c,d,e,f,g,h} R={r} r={,,,,,,} ⑶ C=(K,R)其中 K={a,b,c,d,f,g,h} R={r} r={,,,,,,} ⑷ D=(K,R)其中 K={1,2,3,4,5,6} R={r} r={(1,2),(2,3),(2,4),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6)} ⑸ E=(K,R)其中 K={48,25,64,57,82,36,75,43} R={r1,r2,r3} r1={<48,25>,<25,64>,<64,57>,<57,82>,<82,36>,<36,75>,<75,43>} r2={<48,25>,<48,64>,<64,57>,<64,82>,<25,36>,<82,75>,<36,43>} r3={<25,36>,<36,43>,<43,48>,<48,57>,<57,64>,<64,75>,<75,82>} 解:⑴是集合结构;⑵是线性结构;⑶⑷是树型结构;⑸散列结构。只作为参考。 2.设计二次多项式ax2+bx+c的一种抽象数据类型,假定起名为QIAdratic, 该类型的数据部分分为三个系数项a、b和c,操作部分为:(请写出下面每一个操作的具体实现)。 ⑴初始化数据成员ab和c(假定用记录类型Quadratie定义成员),每个数据成员的默认值为0。 Quadratic InitQuadratic(float aa=0,float bb=0,float cc=0); 解: Quadratic InitQuadratic(float aa,float bb,float cc) { Quadratic q; q.a=aa; q.b=bb; q.c=cc; return q; }

昆明理工大学研究生学业奖学金评选及管理办法(试行)

昆理工大校教字…2014?47号 昆明理工大学研究生学业奖学金 评选及管理办法(试行) 第一章总则 第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业,根据?财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见?(财教…2013?19号)、?财政部教育部关于印发?研究生学业奖学金管理暂行办法?的通知?(财教…2013?219 号)及?云南省财政厅云南省教育厅关于印发云南省研究生学业奖学金助学金管理三个暂行办法的通知?(云财教…2013?369 号)文件精神,结合我校实际情况,制定本办法。

第二条本办法所称研究生是指我校纳入全省研究生招生计划的全日制博士、硕士研究生。获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。 第三条研究生学业奖学金评定按照公平、公正、公开的原则,根据研究生的学业表现逐年评定,实行动态管理。 第四条学校可根据经费筹措情况、收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务等因素,对研究生学业奖学金的等级、标准及覆盖面做动态调整。 第二章参评条件及资格 第五条昆明理工大学研究生学业奖学金适用于2014级及以后入学,学制内在籍在读的全日制博士、硕士研究生。单独命题考试录取考生、破格录取考生及享受少数民族照顾政策录取考生不参与新生硕士研究生学业奖学金评选。 第六条参评研究生学业奖学金的基本条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.积极参与科学研究和社会实践。 第七条硕博连读学生根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的申报。在修读硕士课程阶段按照硕士研究生身份申报学业奖学金;进入修读博士研究生课程阶段按照博士研究生身份申报学业奖学金。 第八条有以下情形之一的,不具有研究生学业奖学金获奖资格: 1.违反国家法律法规者; 2.在提交的申请资料中,提供不实信息或隐瞒不利信息者; 3.考试作弊者;

2011年云南昆明理工大学数据结构教程考研真题A卷

2011年云南昆明理工大学数据结构教程考研真题A卷 一、单项选择题:(每题3分,共30分) 1.在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分为______两类。 A:动态结构和静态结构B:紧凑结构和非紧凑结构 C:线性结构和非线性结构D:内部结构和外部结构 2.数据采用链式存储结构时,要求_________。 A:每个结点占用一片连续的存储区域B:所有结点占用一片连续的存储区域 C:结点的最后一个数据域是指针类型D:每个结点有多少个后继,就没多少个指针域 3.某算法的时间复杂度为O(2n),表明该算法的_________。 A:问题规模是2n B:执行时间等于2n C:执行时间与2n成正比 D:问题规模与2n成正比 4. 在一个长度为n的顺序表中向第i个元素(0next=p; p—>next=s; B: s—>next=p—>next; p—>next=s; C:s—>next=p—>next; p=s; D: p—>next=s; s—>next=p; 6.设一个栈的输入序列为A,B,C,D,则借助栈所得到的输出序列不可能是。 A:A,B,C,D B:D,C,B,A C:A,C,D,B D:D,A,B,C 7.一个n×n的对称矩阵,如果以行或列为主序放入内存,则存储容量为______。 A:n2 B:n2/2 C:n(n+1)/2 D:(n+1)2 /2 8. 一棵有124个叶结点的完全二叉树,最多有______个结点。 A:247 B:248 C:249 D:250 9. 采用邻接表存储的图的深度优先遍历算法类似于二叉树的______算法。 A:先序遍历 B:中序遍历 C:后序遍历 D:层次遍历 10. 设哈希表长m=14,哈希函数H(key)=key mod 11。表中已有4个结点addr(15)=4,

昆明理工大学计算机网络实验

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 (2012 —2013 学年第二学期) 课程名称:计算机网络技术开课实验室:自动化系 2013 年 5 月16日 年级、专业、班学号姓名成绩 实验项目名称实验三路由配置指导教师 教 师 评语教师签名: 年月日 一、实验目的: ●掌握路由的基本配置方法; ●掌握在CCNA下对路由进行配置的基本步骤; ●熟悉和掌握在CCNA下对路由进行配置的常用命令; 二、实验报告内容: 二、实验报告内容: RouterA RouterA Con0 is now available Press RETURN to get started. RouterC>enable RouterA>enable RouterA#show startup-config Using 781 out of 32762 bytes ! version 12.0 service timestamps debug uptime service timestamps log uptime no service password-encryption !

hostname RouterA ! ! ! ! interface Ethernet0 ip address 11.11.11.1 255.255.255.0 ! interface Serial0 ip address 40.40.40.2 255.255.255.0 ! ! interface Serial1 no ip address ! shutdown ! interface TokenRing0 no ip address ! shutdown no ip classless ip route 20.20.20.0 255.255.255.0 40.40.40.1 ! ! line con 0 line aux 0 line vty 0 4 end RouterA#show interface Serial0 is up, line protocol is up Hardware is HD64570 Internet address is 40.40.40.2/24 MTU 1500 bytes, BW 1544 Kbit, DLY 20000 usec, rely 255/255, load 1/255 Encapsulation HDLC, loopback not set, keepalive set (10 sec) Last input 00:00:09, output 00:00:12, output hang never Last clearing of "show interface" counters never Input queue: 0/75/0 (size/max/drops); Total output drops: 0 Queueing strategy: weighted fair Output queue: 0/1000/64/0 (size/max total/threshold/drops) Conversations 0/1/256 (active/max active/max total) Reserved Conversations 0/0 (allocated/max allocated) 5 minute input rate 0 bits/sec, 0 packets/sec 5 minute output rate 0 bits/sec, 0 packets/sec 1721 packets input, 106287 bytes, 0 no buffer Received 1301 broadcasts, 0 runts, 0 giants, 0 throttles 0 input errors, 0 CRC, 0 frame, 0 overrun, 0 ignored, 0 abort

昆明理工大学数据库实验报告

《数据库原理》上机实验报告 专业:自动化、测控 学号: 姓名: 班级: 指导老师:杨彪 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2014年12月

一、实验目的与要求: ●熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句 ●掌握关系模型上的完整性约束机制 ●掌握一定的数据库管理技术 ●能完成简单的数据库应用开发 二、实验内容及学时安排(总学时:8) (一)数据定义子语言实验(2学时) 实验1:利用SQL语句创建Employee数据库 程序:create database employee 结果: 实验2:利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary 及部门表dept。 要求:按表1、表达、表3中的字段说明创建 表1 person表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号,主键 P_name Varchar 10 Not Null 姓名 Sex Char 2 Not Null 性别 Birthdate Datetime 8 Null 出生日期 Prof Varchar 10 Null 职称 Deptno Char 4 Not Null 部门代码,外键(参照dept表) 表2 salary表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号,主键,外键(参照person表)Base Dec 5 Null 基本工资 Bonus Dec 5 Null 奖金,要求>50 Fact Dec 5 Null 实发工资=基本工资+奖金Month Int 2 Not Null 月份 表3 dept表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 Deptno Char 4 Not Null 部门代码,主键,

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范 研究生院院字〔2013〕7号 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文,是研究生从事科研工作的成果的主要表现,它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解,是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量,做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化,参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1 学位论文基本要求 1.1 学位论文的具体要求参照《昆明理工大学学位授予工作细则》(昆理工大校字〔2011〕99号). 1.2学位论文一般应用中文撰写,论文内容应立论正确,推理严谨,文字简练,层次分明,说理透彻,数据准确、真实、可靠,结论明确。字数要求如下: (1) 博士学位论文的正文不少于6万字。 (2) 硕士人文社科门类的学位论文的正文一般在3万字以上,理、工、农、医门类的学位论文的正文一般在4万字以上,数学专业的学位论文字数可参照人文社科门类的规定执行。 1.3 论文作者应在选题前后阅读有关文献,硕士学位申请人的文献阅读量应在40篇以上,其中外文文献不少于三分之一;博士学位申请人的文献阅读量应在70篇以上,其中外文文献不少于三分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合,在论文中引用了文献内容的,应将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编,具体要求见 2.2.2.7)。 2 学位论文编写格式 2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。 示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5 2.2 论文的构成

2019-2020昆明理工大学第一学期数据结构复习试卷试题

数据结构模拟试题 考试科目:数据结构A 1.下面程序的时间复杂为() for(i=1,s=0; i<=n; i++) { t=1; for(j=1;j<=i;j++) t=t*j; s=s+t;} A. O(n) B. O(n2) C. O(n3) D. O(n4) 2.从逻辑上可以把数据结构分为() A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构 3.在线性表中若经常要存取第i个数据元素及其前趋,则宜采用()存储方式。 A.顺序表 B. 带头结点的单链表 C.不带头结点的单链表 D. 循环单链表 4.数据的四种基本存储结构是指() A. 顺序存储结构、索引存储结构、直接存储结构、倒排存储结构 B.顺序存储结构、索引存储结构、链式存储结构、散列存储结构 C.顺序存储结构、非顺序存储结构、指针存储结构、树型存储结构 D. 顺序存储结构、链式存储结构、树型存储结构、图型存储结构 5.在链表中若经常要删除表中最后一个结点或在最后一个结点之后插入一个新结点,则宜 采用()存储方式。 A. 顺序表 B. 用头指针标识的循环单链表 C. 用尾指针标识的循环单链表 D. 双向链表 6.在一个单链表中的p和q两个结点之间插入一个新结点,假设新结点为s,则修改链的C 语音语句序列是()。 A. s->next=p; q->next=s; B. p->next=s->next; s->next=p; C. q->next=s->next; s->next=p; D. p->next=s; s->next=q; 7.栈和队列的共同点是()。

数据结构(第二版)课后习题答案(王红梅主编)

第 1 章绪论 课后习题讲解 1. 填空 ⑴()是数据的基本单位,在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。 【解答】数据元素 ⑵()是数据的最小单位,()是讨论数据结构时涉及的最小数据单位。 【解答】数据项,数据元素 【分析】数据结构指的是数据元素以及数据元素之间的关系。 ⑶从逻辑关系上讲,数据结构主要分为()、()、()和()。【解答】集合,线性结构,树结构,图结构 ⑷数据的存储结构主要有()和()两种基本方法,不论哪种存储结构,都要存储两方面的内容:() 和()。 【解答】顺序存储结构,链接存储结构,数据元素,数据元素之间的

关系 ⑸算法具有五个特性,分别是()、()、()、()、()。 【解答】有零个或多个输入,有一个或多个输出,有穷性,确定性,可行性 ⑹算法的描述方法通常有()、()、()和()四种,其中,()被称为算法语言。 【解答】自然语言,程序设计语言,流程图,伪代码,伪代码 ⑺在一般情况下,一个算法的时间复杂度是()的函数。 【解答】问题规模 ⑻设待处理问题的规模为n,若一个算法的时间复杂度为一个常数,则表示成数量级的形式为(),若 为n*log25n,则表示成数量级的形式为()。 【解答】Ο(1),Ο(nlog2n) 【分析】用大O记号表示算法的时间复杂度,需要将低次幂去掉,将最高次幂的系数去掉。 2. 选择题

⑴顺序存储结构中数据元素之间的逻辑关系是由()表示的,链接存储结构中的数据元素之间的逻辑关 系是由()表示的。 A 线性结构 B 非线性结构 C 存储位置 D 指针 【解答】C,D 【分析】顺序存储结构就是用一维数组存储数据结构中的数据元素,其逻辑关系由存储位置(即元素在数 组中的下标)表示;链接存储结构中一个数据元素对应链表中的一个结点,元素之间的逻辑关系由结点中 的指针表示。 ⑵假设有如下遗产继承规则:丈夫和妻子可以相互继承遗产;子女可以继承父亲或母亲的遗产;子女间不 能相互继承。则表示该遗产继承关系的最合适的数据结构应该是()。 A 树 B 图 C 线性表 D 集合

昆明理工大学数据结构教程 2011年考研专业课初试真题

第 1 页 共 3 页昆明理工大学2011年硕士研究生招生入学考试试题(A 卷)考试科目代码: 835 考试科目名称 :数据结构教程 试题适用招生专业 :071101系统理论、071102 系统分析与集成 考生答题须知 1 所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2 评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。 3 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。 4 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。一、单项选择题:(每题3分,共30分) 1.在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分为______两类。  A:动态结构和静态结构 B:紧凑结构和非紧凑结构  C:线性结构和非线性结构 D:内部结构和外部结构 2.数据采用链式存储结构时,要求_________。 A:每个结点占用一片连续的存储区域 B:所有结点占用一片连续的存储区域C:结点的最后一个数据域是指针类型 D:每个结点有多少个后继,就没多少个指针域 3.某算法的时间复杂度为O (),表明该算法的_________。2n A :问题规模是 B :执行时间等于2n 2n C :执行时间与 成正比 D :问题规模与 成正比2n 2n 4. 在一个长度为n 的顺序表中向第i 个元素(0next=p; p—>next=s; B : s—>next=p—>next; p—>next=s; C :s—>next=p—>next; p=s; D : p—>next=s; s—>next=p; 6.设一个栈的输入序列为A ,B ,C ,D ,则借助栈所得到的输出序列不可能是 。A :A,B,C,D B :D,C,B,A C :A,C,D,B D :D,A,B,C 7.一个n×n 的对称矩阵,如果以行或列为主序放入内存,则存储容量为______。 A :n 2 B :n 2/2 C :n(n+1)/2 D :(n+1)2 /2 8. 一棵有124个叶结点的完全二叉树,最多有______个结点。 A :247 B :248 C :249 D :250 9. 采用邻接表存储的图的深度优先遍历算法类似于二叉树的______算法。 A :先序遍历 B :中序遍历 C :后序遍历 D :层次遍历 10. 设哈希表长m=14,哈希函数H (key )=key mod 11。表中已有4个结点addr(15)=4,addr(38)=5,addr(61)=6,addr(84)=7,其余地址为空。如用二次探测再散列法处理冲突,则关键字为49的结点地址是______。 A :8 B :3 C :5 D :9

2016年云南昆明理工大学计算机学科专业基础综合考研真题A卷

2016年云南昆明理工大学计算机学科专业基础综合考研真 题A卷 数据结构部分 一、单项选择题(共25题,每题1分,共25分) 1.对一个算法的评价,不包括如下()方面的内容。 (A).健壮性和可读性(B)并行性(C)正确性(D)时空复杂度 2.对线性表,在下列哪种情况下应当采用链表表示?( ) (A)经常需要随机地存取元素(B)经常需要进行插入和删除操作(C)表中元素需要占据一片连续的存储空间(D)表中元素的个数不变 3.下面程序段的时间复杂度是()。 j=0; s=0; while (snext=p->next->next (B) p=p->next (C) p=p->next->next (D) next=p 6.若某线性表最常用的操作是读取任一指定序号的元素和在最后进行插入和删除运算, 则采用()存储方式最省时间。 (A) 顺序表 (B) 双链表 (C )带头结点的双循环链表 (D) 单循环链表 7.用链接方式存储的队列,在进行插入运算时( ). (A) 仅修改头指针 (B) 头、尾指针都要修改 (C ) 仅修改尾指针 (D) 头、尾指针可能都要修改 8.在顺序栈中,假定以高端地址作为栈底,以top作为栈顶,则当做出栈处理时,top 的 变化为( )。 (A) 不变 (B) top=0 (C ) top=top -1 (D) top=top+1 9.一个栈的入栈序列为1 2 3,入栈时可以出栈,则下列序列中不可能是出栈序列的是 ( ) (A) 2 3 1 (B) 3 2 1 (C) 3 1 2 (D) 1 2 3 10.输入受限的双端队列是指元素只能从队列的一端输入,但可以从队列的两端输出,如 图所示。若有8、1、4、2依次进入输入受限的双端队列,则得不到输出序列( ).。

昆明理工大学2010年计算机学科考研复试题

昆明理工大学2010年计算机学科考研复试题回忆版专业英语翻译30分钟注今年翻译的文章是一篇关于软件工程发展历史history of software engineering的文章不过有点长对于大部分人来说要翻译完是有一定困难的偶也还有最后一段没有完。所以建议以后的的学弟学妹文章难度不大但是一定要加快速度。C笔试120分钟主要题型单项选择2×1020分填空20分程序改错3×515分完成程序填空20分程序分析题写出程序结果25分注由于题目较多具体的记不太清楚了。不过有一点考试的侧重点是面向对象部分比如说类的继承、构造函数及析构函数等几乎在每种题型中都有涉及。另外算法题涉及挺少今年就考了一个链表逆置和冒泡排序。综合面试英语口语面试注我不知道是不是自己口语还行发音还行那个老师问了我三个英语问题我们小组其他的都只问了一个二个的。哎…… Introduce yourself briefly Would you please say something about your university Why do you choose this university to study for your mast er’s degree 专业课综合面试注专业课的综合面试是从统考的四个科目即数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络中各抽取一个题目然后回答。感觉这些题目都不太难不过都是很细节的东东让你有点“知道其意思但是很难表达”的感觉。数据结构什么是关键路径循环链表的特点快速排序和选择排序的区别B树和B-树的区别什么是平衡二叉树hash表哈希、表快速排序最快

怎么算进出栈需要注意的问题、关键路径为什么不能出现回路…… 计算机组成原理同步传输和异步传输寄存器的种类cisc和risc的区别什么是通道cash的映射方式字节、机器字长、指令字长各指的是什么cpu两种设计方式组成原理异步的特征、气泡喷墨打印机和绘图仪是什么、硬布线的优缺点、IO总线是连接那两个部件的总线…… 操作系统什么是缓冲区什么是spooling技术什么是操作系统引起进程撤销的事件以及撤销过程什么是死锁操作系统的层次结构设备驱 动程序的作用设备独立性、单连续分配适用什么系统、线程的原语是什么、系统调用的机制、简述操作系统的功能…… 计算机网络hub、switch、router分别工作在那层给出子网掩码计算每个子网的主机数协议的三个特征及含义tcp与udp 的区别联系csma/cd的英文全称ftp的工作原理分布式操作系统ipv4和ipv6的区别电子邮件协议、防火墙弊端、互联网内联与外联设备、网络问密钥的概念、255.255.255.0表示什么意思……

《数据结构基础教程》习题及解答

《数据结构基础教程》习题解答(新) 第1章习题解答 一、填空 1.数据就是指所有能够输入到计算机中被计算机加工、处理得符号得集合。 2.可以把计算机处理得数据,笼统地分成数值型与非数值型两大类。 3.数据得逻辑结构就就是指数据间得邻接关系。 4.数据就是由一个个数据元素集合而成得。 5.数据项就是数据元素中不可再分割得最小标识单位,通常不具备完整、确定得实际意义,只就是反映数据元素某一方面得属性。 6.数据就是以数据元素为单位存放在内存得,分配给它得内存区域称为存储结点。 7.每个数据元素都具有完整、确定得实际意义,就是数据加工处理得对象。 8.如果两个数据结点之间有着逻辑上得某种关系,那么就称这两个结点就是邻接得。 9.在一个存储结点里,除了要有数据本身得内容外,还要有体现数据间邻接关系得内容。 10.从整体上瞧,数据在存储器内有两种存放得方式:一就是集中存放在一个连续得内存存储区中;一就是利用存储器中得零星区域, 分散地存放在内存得各个地方。 11.在有些书里,数据得“存储结构”也称为数据得“物理结构”。 12.“基本操作”就是指算法中那种所需时间与操作数得具体取值无关得操作。 二、选择 1.在常见得数据处理中, B 就是最基本得处理。 A.删除 B.查找 C.读取 D.插入 2.下面给出得名称中, A 不就是数据元素得同义词。 A.字段 B.结点 C.顶点 D.记录 3. D 就是图状关系得特例。 A.只有线性关系 B.只有树型关系 C.线性关系与树型关系都不 D.线性关系与树型关系都 4.链式存储结构中,每个数据得存储结点里 D指向邻接存储结点得指针,用以反映数据间得逻辑关系。 A.只能有1个 B.只能有2个 C.只能有3个 D.可以有多个 5.本书将采用 C 来描述算法。 A.自然语言 B.流程图(即框图) C.类C语言 D.C语言 6.有下面得算法段: for (i=0; i

昆明理工大学数据结构教程2009年考研专业课初试真题

昆明理工大学2009年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码:839 考试科目名称:数据结构教程 试题适用招生专业:系统理论,系统分析与集成 考生答题须知 1.所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2.评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。 3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。 4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、判断题(每题2分,共20分) 1.在单链表和顺序表中插入一个元素,其时间复杂度均为O(n)。 因此它们的执行时间是相等的。() 2.若一个栈的输人序列为1,2,3,…,n,其输出序列的第一个元素为n,则其输出序列的每个元素ai一定满足ai=n-i+1(i=1,2,…,n)。() 3.将一棵树转换为二叉树后,二叉树的根结点没有左子树。() 4.在n个结点的无向图中若边数大于n-1,则该图必是连通图。() 5.对不稳定的排序算法,不论采用何种描述方式,总能举出一个说明它不稳定的实例。() 6.采用单链表表示的有序表可以使用折半查找方法来提高查找速度。() 7.将二叉排序树T的先序序列中的关键字依次插入初始为空的树中,所得到的二叉排序树T’与T是相同的。() 8.循环队列是以循环链表为存储结构的队列。() 9.采用链地址法处理冲突的散列表的装填因子可以大于1。() 10.若一个广义表的表头是空表,则此广义表也是空表。() 二、选择题(每题3分,共30分) 1.若采用以下四种结构表示n个元素,那么()的随机访问速度最快。 A.单链表 B.双链表 C.循环链表 D.顺序表 第 1 页共 5 页

昆明理工大学数据库课程设计

数据库课程设计 张光辉编写 昆明理工大学自动化系 2013年11月

数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一,它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节,对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。课程设计的目的和要求有以下几方面: 一、课程设计目的: 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识,光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住,但它们都很重要,要想熟练掌握,必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计,掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科,开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体,以理论为基础,以系统(DBMS)作支柱,以应用为目的,将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统,对于较大型的系统可多人一起完成,但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来,达到能够纵观全局,分析、设计具有一定规模的题目要求,基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计,使同学能够主动查阅与数据库相关资料,掌握一些课堂上老师未曾教授的知识,从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求: 1.课程设计应由学生本人独立完成完成,严禁抄袭,如果发现最后的设计基本 相同者(系统需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计,数据库的实现与运行等内容基本相同),一经验收教师认定其抄袭行为,则成绩均为不及格。 2.掌握所学的基础理论知识,数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设 计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具PowerDesigner与数据库管理系统SqlServer软件的使用。 3.按时上机调试,认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告,课程设计报告的书写格式见附录2 三、课程设计题目安排: 四、考核方式和成绩评定 课程设计成绩以课程设计报告为准采用百分制。 五、进度安排计划: 此次课程设计时间为两周,分以下个阶段完成: 1.需求分析阶段。引导学生自主学习和钻研问题,明确设计要求,了解与分析

昆明理工大学计算机实验报告

昆明理工大学《程序设计语言(Java)》课程实验报告 学院名称:材料科学与工程专业年级: 学生姓名:学号: 联系电话:Email: 实验项目名称:Java基础实验指导教师王樱子 实验目的: 1. 掌握Java程序的编辑、编译、调试和运行方法,熟悉常见编程工具的使用; 2. 掌握if语句,switch语句,for语句,while语句和do…while语句的用法; 3. 掌握一维数组和二维数组的使用方法。 实验内容: 1. 编译两种运行方式:just-in-time编译器,简称JIT编译器。多线程,动态执行,丰富的API文档和类库。 采用UltraEdit为编程工具,对教材例1-1的程序进行编辑、编译和运行。熟悉JDK API 文档的使用方法。 2. if语句,是单重选择,最多只有两个分支。if关键字之后的逻辑表达式必须得到一个逻辑值,不能象其他语言那样以数值来代替。因为Java不提供数值与逻辑值之间的转换。else子句属于逻辑上离它最近的if语句。 switch语句含义与嵌套的if语句是类似的,格式更加简捷。表达式的计算结果必须是int型或字符型,即是int型赋值相容的。当用byte、short或char类型时,要进行提升。switch语句不允许使用浮点型或long型表达式。c1、c2、…、ck是int型或字符型常量。default子句是可选的,并且,最后一个break语句完全可以不写。switch语句和if语句可以互相代替。当主程序执行时,如果第一个命令行参数的首字符分别是数字、小写字母及大写字母时,系统会显示这个首字符。如果输入的是非数字或字母,则显示不是数字或字母。 三种循环语句:for语句、while语句和do语句 for语句的语义是:先执行初始语句,判断逻辑表达式的值,当逻辑表达式为真时,执行循环体语句,执行迭代语句,然后再去判别逻辑表达式的值。直到逻辑表达式的值为假时,循环结束。 while循环 for语句中常常用循环控制变量显式控制循环的执行次数。当程序中不能明确地指明循环的执行次数时,可以仅用逻辑表达式来决定循环的执行与否。这样的循环可用while语句来实现

数据结构实用教程习题答案

1 绪论 1.1回答下列概念:数据结构,数据的逻辑结构,数据的存储结构,算法 数据结构:按照某种逻辑关系组织起来的一批数据,用一定的存储方式存储在计算机的存储器中,并在这些数据上定义一个运算的集合,就称为一个数据结构。 数据的逻辑结构:数据元素之间的逻辑关系,是根据实际问题抽象出来的数学模型。 数据的存储结构:是指数据的逻辑结构到计算机存储器的映射。 算法:是指对数据元素进行加工和处理 1.2数据结构研究的三方面内容是什么?它们之间有什么联系和区别? 三方面内容: 数据的逻辑结构、数据的存储结构和数据运算的集合。 联系和区别:数据的逻辑结构是数学模型,数据的存储结构是指逻辑结构到存储区域的映射,运算是定义在逻辑结构上,实现在存储结构上。 1.3简述数据结构中讨论的三种经典结构及其逻辑特征。 三种经典结构:线性表、树和图。 线性表:有且仅有一个开始结点和一个终端结点,其余的内部结点都有且仅有一个前趋结点和一个后继结点,数据元素间存在着一对一的相互关系。 树:有且仅有一个开始结点,可有若干个终端结点,其余的内部结点都有且仅有一个前趋结点,可以有若干个后继结点,数据元素间存在着一对多的层次关系。 图:可有若干个开始结点和终端结点,其余的内部结点可以有若干个前趋结点和若干个后继结点,数据元素间存在着多对多的网状关系。 1.4实现数据存储结构的常用存储方法有哪几种?简述各种方法的基本思想。 常用存储方法有四种:顺序存储、链接存储、索引存储、散列存储。 各种方法的基本思想: 顺序存储:把逻辑上相邻的数据元素存储在物理位置上相邻的存储单元里。 链接存储:通过附加指针域表示数据元素之间的关系。 索引存储:除了存储数据元素,还要建立附加索引表来标识数据元素的地址。 散列存储:根据数据元素的关键字直接计算出该结点的存储地址,称为关键字-地址转换法。 1.5算法的特性是什么?如何定性的评价一个算法的优劣? 算法的特性:有穷性、确定性、可行性、输入、输出。 算法的定性评价标准有:正确性、可读性、健壮性、简单性。 1.6算法的定量评价标准是什么? 算法的定量评价标准有:时间复杂度和空间复杂度。 时间复杂度:是一个算法运行时所耗费的系统时间,也就是算法的时间效率。 空间复杂度:是一个算法运行时所耗费的存储空间,也就是算法的空间效率。 1.7 写出下列程序段中带标号语句的频度,并给出执行各程序段的时间复杂度(n为整数)。 (1)i=1; (2)s=1; while(i=i;j--) 【1】i++; 【1】s=s+i+j; (5)i=1;(6)x=1;y=100; while(i

昆工数据库原理课程设计

正文: 《数据库原理》课程设计报告 学号:20111040*** 姓名:****** 班级:自动化111 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2013年12月

<一>前言 一、课程设计目的: 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识,光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住,但它们都很重要,要想熟练掌握,必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计,掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科,开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体,以理论为基础,以系统(DBMS)作支柱,以应用为目的,将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统,对于较大型的系统可多人一起完成,但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来,达到能够纵观全局,分析、设计具有一定规模的题目要求,基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计,使同学能够主动查阅与数据库相关资料,掌握一些课堂上老师未曾教授的知识,从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求: 1.课程设计应由学生本人独立完成,严禁抄袭,如果发现最后的设计基本相同者(系统 需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计,数据库的实现与运行等内容基本相同),一经验收教师认定其抄袭行为,则成绩均为不及格。 2.掌握所学的基础理论知识,数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、 设计方法等。熟悉数据建模工具与数据库管理系统SQLServer软件的使用。 3.按时上机调试,认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告。 三、意义: 数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一,它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节,对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。 <二> 需求分析 2.1 系统功能要求设计 此系统实现如下系统功能: (1)使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)通过用户名和密码登录系统,查询课程基本资料,学生所选课程成绩,修改用户密码等功能。容易地完成学生信息的查询操作。 (3) 设计人机友好界面,功能安排合理,操作使用方便,并且进一步考虑系统在安全性,完整性,并

2019年云南昆明理工大学计算机学科基础综合考研真题A卷

2019年云南昆明理工大学计算机学科基础综合考研真题A 卷 数据结构部分: 一、选择题:(40分,每题2分) 1.已知10个数据元素(54,28,16,34,73,62,95,60,26,43),按照依次插入结点的方法生成一棵二叉排序树后,则查找值为62的结点所需比较的次数是[ ]。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2.在一棵完全二叉树中,若编号为 j 的结点有右孩子,则该结点的编号为[ ] 。 A. 2*j-1 B. 2*j C. 2*j+1 D. j/2 3.在线性表的存储结构中,[ ]查找(按关键字查找)、插入、删除速度慢,但顺序存取和随机存取第i个元素速度快;[ ]查找和存取速度快,但插入、删除速度慢;[ ]查找、插入和删除速度快,但不能进行顺序存取;[ ]插入、删除和顺序存取速度快;但查找速度慢。 A. 顺序有序表,散列表,顺序表,链接表 B. 顺序有序表,链接表,散列表,顺序表 C. 顺序表,顺序有序表,散列表,链接表 D. 顺序表,顺序有序表,链接表,散列表 4.由分别带权为9,2,5,7的四个叶结点构造一棵哈夫曼树,则该树的带权路径长度是[ ]。 A. 23 B.37 C. 44 D. 46 5.如果已知一个栈的入栈序列是:1,2,3,...,n,其出栈序列是:p1,p2,p3,...,pn,若p1=n,则pi为 [ ] A.i B.n+i C.n-i D.n-i+1 6.已知8个数据元素(34,76,45,18,26,54,92,65),按照依次插入结点的方法生成一棵二叉排序树,则最后两层上的结点总数是[ ]。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7.对线性表进行二分查找时,要求线性表必须是[ ]。 A.以顺序方式存储 B.以链接方式存储 C.以顺序方式存储,且数据元素有序 D.以链接方式存储,且数据元素有序 8.一个中缀算术表达式a+(b-x)*y,则对应的后缀算术表达式为[ ]。 A. a b x y - * +; B. a b x - + y *; C. a b x - y * +; D. a b x y * - +; 9.已知一个有序表为(12,18,24,35,47,50,62,83,90,115,134),当二分查找值为90的元素时,[ ]次比较后查找成功;当二分查找值为47的元素时,[ ] 次比较后查找成功。 A. 1,4 B. 2,4 C. 3,2 D. 4,2

相关文档
最新文档