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物态变化-课件

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度不变
水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中继 续吸热,但温度_保__持__不__变_____
①水沸腾的条件是:达到_沸__点_____,持续_吸__热_____ ;
②沸点与气压的关系:气压高沸点_高_____,气压低 沸点_低_______
赣考解读
考点聚焦
赣考探究
第4课时┃ 物态变化
2.蒸发和沸腾
赣考解读
考点聚焦
赣考探究
第4课时┃ 物态变化
近三年江 西省中考 考查情况
预测2015
年份
题型
分值
难易程 度
考点
单选 3分

物态变化的辨析及吸放热情况判断
2012
实验 2分

温度计的读数
探究 4分

液体蒸发快慢的影响因素
填空 2分

物态变化的辨析
2013
单选 3分

人体正常体温的估测
实验 1分

温度计的工作原理
方式
发生部位
发生条件
不 同
剧烈程度

影响
因素
温度变化 相同点
蒸发
沸腾
液体_表__面_____
液体_表__面_____和___内__部____同时 发生
在__任__何__温度下 _缓__慢_____汽化
达到_沸__点___,持续吸热 _剧__烈_____汽化
液体_温__度_____、 _____表__面__积_、 _____空__气__流__速_
第4课时┃ 物态变化
考点3 汽化和液化 1.汽化和液化
方式 汽化 液化
装置 设计
赣考解读
状态变化 _液_____态→__气____态

物态变化PPT精品课件

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变成紫色碘蒸气;停止加热时,碘蒸气消失了,烧瓶壁上
出现碘颗粒.这个过程说明
( A)
A.升华要吸热,凝华要放热 B.升华要放热,凝华
要吸热
C.升华、凝华都要吸热
D.升华、凝华都要放

点拨:碘受热直接变为气体,气体在停止加热后遇
冷瓶壁放热再直接变为固体.
作业: 1、熟记本章知识点; 2、完成《同步训练》
点拨:掌握液化的条件是解题的关键.
【例11】 夏天,在搪瓷杯里装上冰水,为什么 杯子的外表面会“出汗”?
答:由于杯里装冰水,因而杯子温度很低,使得 周围空气中温度较高的水蒸气会遇冷而液化 成小水珠,于是看起来就像“出汗”一样.
点拨:掌握液化的形成条件是解题的关键. 【例12】 为什么被水蒸气灼伤往往比等质量的 沸水烫伤还要严重? 答:因为水蒸气变成开水先要放热,因而水蒸气
发有 致冷 作用。
15、液化:物质由气态变成液态。液化 时 放热 。
16、液化有两种方法: 降低温度
与 压缩体积 。 17、升华:物质由固态直接变成气态。
升华时吸热 。 18、凝华:物质由气态直接变成固态。
凝华时 放热 。
二、例题分析 【例1】温度计的示数为“-18℃”,下面读法 正确的是 (D )
点拨:掌握体温计的正确使用法是关键.
【例3】 0℃的水和0℃的冰进行比较 ( C )
A.0℃的冰较凉 B.0℃的水较凉 C.温度相同 D.无法确定
点拨:温度是表示物体冷热程度的物理量.
【例4】 一杯充分混合的冰水混合物,放在10℃的房间里,过
一段时间后仍有少量的冰,则说明 ( D )
A.冰的温度不变,水的温度升高 B.水的温度不变,冰的 温度升高
的“单元测试”。

第2章 物态变化.ppt

第2章 物态变化.ppt

常用温度计的刻度是把 冰水混合物 的
温度规定为0摄氏度, 把 一个标准大气压下沸水
的温度
规定为100摄氏度。
使用前观察:量程和分度值

估:估计被测物体的温度
度 计
选:选择适当的温度计

放:温度计的玻璃泡要全部浸在被
使 使用 测液体中

读:读数时视线与液柱上表面相平
取:取出温度计,整理器材
注意:温度计的玻璃泡不能与容器底部和侧 壁接触,读数时视线不能俯视和仰视,先读 数后取出温度计。
小,液体沸点__降__低__。
2、蒸发、沸腾的区别和联系
蒸发
沸腾
发生部位 只在液体表面 温度条件 任何温度 剧烈程度 缓慢
液体内部和表面 在沸点 剧烈
共同特点
汽化、吸热
一、液体温度的高低 二、液体表面积的大小 三、液体表面上的空气流动快慢
实验:
温度计的示 数如何变化
液体沸腾的条件:1、温度达到沸点 2、继续吸热
气态
固态
4. 凝华放热
例:
常见的凝华现象
霜的形成。 很冷的冬天,早晨在窗户玻璃的
内表面上形成的“冰花 ” 灯泡表面会发黑 碘蒸气的凝华
干冰
舞台上的白雾
人工降雨
干冰粉喷洒在舞台上就形成 白雾,那么舞台上的白雾是 怎样形成的呢?
干冰粉喷洒到舞台上,迅速升 华吸热,使周围的空气降温, 空气中的水蒸气遇冷液化成小 水珠形成“白雾”.
的(选填“上”或“下”)。
冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”手会感到 暖和,而若用劲向手上吹气时,手不但不会暖和, 反而更冷,这是什么原因?
夏季闷热的夜晚,紧闭门窗,开启卧室空凋, 由于室内外温差大,第二天早晨,玻璃窗上 常常会出现一层水雾.这层水雾是在室内一 侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你 猜想的依据.

【精品】PPT课件 热现象之物态变化30页PPT

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Байду номын сангаас
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
【精品】PPT课件 热现象之物态变化
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
END

《物态变化》教学课件16(6份) 人教版4

《物态变化》教学课件16(6份) 人教版4

12.北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是
室内
凝华
______(填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷______形成的,此

过程要____(填“吸”或“放”)热;据报载,阿根廷科研人员发明了一
低压
项果蔬冷冻技术,放在______环境中,使冰直接升华成________。
水蒸气
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

初中物理物态变化ppt课件

初中物理物态变化ppt课件
沙漠中的仙人掌
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
实战演练
3.图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图。 ⑴安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈
中的 B铁圈。
⑵水沸腾时温度计示数如图乙所示,由此可知,
知识梳理
一.熔化和凝固
1.熔化:
(1) 熔化:物体由_固__态__变__为__液__态___的过程叫熔化。 (2)熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点。
不同晶体的熔点_不__同___。 2.凝固:
(1) 凝固:物质从_液__态__变__成__固__态___的过程叫做凝固。 (2) 凝固点:物体从液体凝固为晶体时的温度叫做凝
__②__体__温__计__;__③__寒__暑__表_______
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
5.实验用温度计的正确使用: ①测温前要观察_量__程__,认清_分__度_值__; ②测温时温度计的玻__璃__泡_要与被测物体充 分接触; ③读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物 体,视线要与玻璃管会垂直,并且跟液柱 的___上__表__面__相_平____.
2.电视机正常工作时,由于部分元件发热,用手 试一下后盖会觉得有点温热的感觉,估计后盖处
的温度大约为( C )
A、-20℃ B、10℃ C、40℃ D、80℃
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塑料盆的制作
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