苏教版五年级下册语文期中考试卷

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苏教版2024年小学五年级下学期语文期中考试往年真题

1 / 7 苏教版2024年小学五年级下学期语文期中考试往年真题姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、我能读准确，写美观。 ēn huì fēn fù gāo bǐng lǎn duò dǎn qiè

fǔ chōng qīn lüè dīng zhǔ hǎo dǎi xiāo huǐ

二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。 1．领导很快对部署作了调．（diào tiáo）整，调．（diào tiáo）集了重兵把守这里。 2．在手榴弹．（dàn tán）拉响的前一刻，他还镇定地弹．（dàn tán）奏着钢琴。

三、比一比，组成词语。搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）诫（________）

四、把下列词语补充完整。（____）忙（____）乱操（____）自如（____）（____）有礼语（____）（____）长姹（____）嫣红应（____）不（____）花团（____）（____）长途（____）涉绘（____）绘（____）

五、选词填空。 2 / 7

遮掩遮蔽 1.除了深深的野草（_______）着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。 2.我们坚信乌云终究无法（_______）太阳，而太阳终究会升起。胖乎乎亮晶晶白茫茫 3.蜜蜂落到一朵花上，（______），圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 4.雾越下越大，周围（______）的一片，令人难以辨认方向。 5.月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、（______）的，好像一个银盘。

六、按要求完成句子练习。 1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。（缩句） ________________________________________ 2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。（写比喻句） 3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。”（改成间接引语句） __________________________________________________ 4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句） ____________________________________________________

苏教版五年级下册语文期中试卷6

苏教版五年级下册语文期中试卷Array（8%）páo xiào pài qiǎn kîng zhì bǎo jīng fēng shuāng （）（）( ) ( ) kùxíng bào zào lún kuîmï tiān dà shà（）（） ( ) ( )（2%）曝．（bào pù）晒掺和．（hã huo huî）juã jiàng juâ jiàng) 飞来横．(hâng hãng)祸倔强．． (（8%）（4＋2＋1＋1）1、在原句上修改病句。

⑴新开张的商店门前张贴着广告：“欢迎新老顾客光临。

”⑵开学后，学校里生机勃勃的新景象。

2、改成拟人句:太阳升起来了。

3、缩句：此时，她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。

4、改为反问句：红日东升，云蒸霞蔚，谁都说它美。

（10%）1、，小扣柴扉久不开。

2、，飞入菜花无处寻。

3、史家之绝唱，。

4、写出表现人物仪表、神态的成语：5、用恰当的成语来形容课文中的人物。

司马迁（）鲁迅（）海伦·凯勒（）6、你准备用哪句名言警句或千古佳句来张贴教室。

（2%）（14%）（5+4+5）、渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，……省略号的作用是。

2、通过四个单元的学习，我认识了的阿炳，的郑和，……参观了的金字塔，的秦兵马佣，真是受益匪浅。

3、请默写《只拣儿童多处行》一文中，你认为写得好的一个句子：“。

”觉得它好的原因是。

六、认真阅读短文，完成文后习题。

（28%）（10＋18）（一）两只桶［俄］克雷洛夫①车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。

②前者一上路_______________地没有发出一点儿声音。

③后者蹦蹦跳跳，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到_______________的声音，诚惶诚恐地躲在一边。

苏教版五年级语文下册期中试卷及答案(全面)

苏教版五年级语文下册期中试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

háng zhōu jì zǔhuī huáng liú xiègōng diànxiāo huǐlíng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang二、用“\”划去加点字不正确的读音。

严监．生（jiān jiàn）模．样（múmó）颧．骨（guàn quán）行．内（háng xíng）扎．眼（zāzhā）露．馅儿（lòu lù）三、比一比，组词语。

拇（__________）瘙（__________）秽（__________）汤（__________）母（__________）搔（__________）岁（__________）烫（__________）扭（__________）享（__________）曾（__________）康（__________）纽（__________）哼（__________）憎（__________）庸（__________）四、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。

天衣（____）（____）精神（____）（____）半（____）半（____）（____）大（____）粗（____）面（____）天手（____）眼（____）1.上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是__________，含有近义词的是_______。

2.上面的词语中，描写人物外貌的是______。

我还能写一个这样的词语：____________。

3.上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_______。

我会用这个词写一句话：_________。

五、选择正确的关联词填空。

①虽然……但是……②无论……都……③只要……就……④如果……就……⑤一边……一边……1.（_____）不来台风，我（_____）可以收几大箩。

苏教版五年级语文下册期中考试卷及答案(审定版)

苏教版五年级语文下册期中考试卷及答案（审定版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēngwèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín二、比一比，再组词。

（10分）桑（_________）嗓（_________）蝴（_________）瑚（_________）晓（_________）绕（_________）嗡（_________）翁（_________）樱（_________）缨（_________）拔（_________）拨（_________）铲（_________）产（_________）栓（_________）拴（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）无（____）呻（____）流（____）溢（____）如（____）似（____）（____）（____）吞枣（____）心（____）血牵（____）挂（____）不言（____）（____）别（____）心（____）兴（____）盛（____）1．这部小说是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。

2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是（____）的。

3．“（____）”的意思是独创一格，与众不同。

4．读书就像品茶一样，（____）是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……是……还是……不是……而是……无论……都……1.你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它（____）被可耻的欲望引向堕落，（____）由健康的力量悉心培育。

2.我们所说的勇气，（____）冒险家押上全部赌注似的蛮干，（____）经过悄重的深思熟虑。

3.（_________）庄稼得到了灌溉，（_________）每年收成都很好。

苏教版五年级语文第二学期期中测试

东夏小学五年级语文期中学业水平测试命题人：陈联一、注意卷面书写正确、匀称、美观！(3分)二、将下列单字工整、规范地抄写在田字格中。

（10分）三、通过这段时间的经典诵读，同学们一定有许多收获，快来展示一下吧！1、选择题。

(2分)1、孟子是继之后，儒家学派的又一位代表人物。

A 、孔子B 、老子C 、墨子D 、韩非子2、讲孟子终亲为了给他一个良好的学习环境的故事是。

A 、曾子杀猪 B 、孟终三迁 C 、孟母断机杼D 、牛角挂书2、把相关联的句子连起来。

(4分)见贤思齐焉思而不学则殆己所不欲见不贤而内自省也学而不思则罔可以为师也温故而知新勿施于人3、填空。

(4分)1、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者呼？”子曰：“ ！，。

”2、，烟花三月下扬州。

四、积累与运用。

（26分）(一)根据要求，将正确答案的序号填在括号内。

(8分) 1.音、形、义完全正确的一组是( )A. 蒸（zh ēn ）发冰清玉洁摩．天大厦（接近） B. 葱茏（l óng ）习以为常饱．经风霜（吃足） C. 酷刑（x íng ）抑扬顿挫化险为夷．（平安） D. 倾听（q īn ）心悦成服成千盈．百（满） 2.句子中标点使用恰当的一项是( )A. 江主席问王辉：“《唐诗三百首》和古文观止都读过吗？”B. 海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。

C. 它们有的握着铜戈；有的擎着利剑；有的拿着盾牌。

D. 他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。

3. 下列说法不正确的一项是( ) A. 苏轼与其父苏询、弟苏辙并称为“三苏”。

B. 郑和曾七下西洋，历经28年，先后到达30多个国家。

C. 英国女作家海伦·凯勒一生写了14部著作，被《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像。

D. 2003年10月15日“神舟”5号飞船在酒泉发射中心成功升天，共飞行21时23分。

苏教版小学语文五年级下册期中测试卷及答案(二)

苏教版小学语文五年级下册期中测试卷及答案（二）一、读拼音，写词语。

（8分）kuí wú chàn dòng gē bì chén jì（）（）（）（）hé pàn xiǎng shòu luǒ lùōu zhōu（）（）（）（）二、用“—”画出每一组加点字错误的读音，再改正。

（6分）1.富绕（ráo）婵娟（chán）抒发（shān）（）2.卓越（chù）牌匾（bǎn）细菌（jūn）（）3.饲养（sī）书刊（kān）脾气（pí）（）三、选字组词。

（8分）【澡燥躁噪】（）音洗（）干（）急（）【瓣辩辨辫】花（）（）论分（）（）子四、用“\”划去括号内不恰当的词语。

（6分）1.为了求得人才，公司开出了（优越优厚）的条件。

2.杨利伟迈着（稳健稳重）的步伐向我们走来。

3.各种各样的花朵争相绽放，将公园（装修装饰）得美不胜收。

五、先补充词语，再按要求填空。

（9分）神采（）（）（）（）相觑（）如（）海（）（）眈眈如（）似（）威风（）（）1.画线词语的反义词是。

2.比喻“气势威严，令人生畏”的词语是。

3.同学们正地学习英语，准备考个好成绩。

六、句子加工厂。

（8分）1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。

（缩句）2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

（改为反问句）3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。

（修改病句）七、课文内容我知道。

（5分）1.从课本中我们到的属于世界八大奇迹的有。

2.从课本中我们知道了许多历史人物：有七次下西洋的，身残志坚的，热爱生活、热爱音乐的。

3.《游园不值》中表达作者愉悦心情的诗句是。

八、口语交际。

（5分）同学们都出去旅游过，你见过哪些风景名胜？它们有什么特点？给你的同学介绍一个你喜欢的，或印象深刻的风景名胜吧!九、阅读天地。

苏教版2024小学五年级语文下学期期中考试题集

苏教版2024小学五年级语文下学期期中考试题集姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

shuā jiāng shī fùbāo fu píng zhàng zhī máshén shèng qīn fàn lòu xiàn nán kān fā zhèng二、给划线的字选择正确的读音。

笑盈盈（yín yíng）辛苦（xīn xīng）叶柄（bǐn bǐng）根茎（jīng jīn）枯萎（wěi wěn）拟定（nǐlǐ）记录（lùnù）潮湿（sīshī）埋葬（zàng zhàng）三、形近字组词。

嫌（__________）谎（__________）嫂（__________）侵（__________）谦（__________）慌（__________）搜（__________）浸（__________）四、先把词语补充完整，再完成练习。

（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）伦茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.经过老师的讲解，我 _________________，原来这道题这么简单。

（选词填空）2.与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。

五、选词填空。

精美精致1．她的下巴就如同一个（____）的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。

2．只见这美人做的十分（____），心中欢喜，便叫：“放起来！”果然依然3．黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，（____）风紧力大。

4．除夕，战士们（____）坚守在岗位上。

苏教版小学五年级下册语文期中试卷精选(部分答案) (1)

三、根据课文内容填空（22分）迷宫1：根据学过的课文将下面三段话补充完整。

①、我们走到哪里，，的山岩，结束了，，如今已枝繁叶茂。

②、只要管理的好，_______________，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会，以旺盛的生命力舒展出_________，使出浑身解数。

③这似乎是阿炳在赞叹，在怀念，在思索。

迷宫2：（填四字词语）在这段时间的学习中，我们认识了的海伦凯勒，的司马迁，阿炳，的兵马俑，的金字塔。

迷宫３：读下面的句子并按要求做题。

记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（你能将下列句子换两种说法，并能保持句意不变吗？）①、____________________________________________②、____________________________________________荡漾的碧波轻抚河畔的小草。

（看看这是一句什么类型的句子，然后再仿照写一句。

）迷宫４：考考你的知识面。

梅花与_____、______、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗。

________________，_________________。

_________________，_________________。

四、短文阅读（27分）正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。

原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。

但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。

他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

１、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是，请你写出下面几句话中引号的作用。

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2013~2014学年度第二学期五年级语文期中测试卷
2014-4
一、学用字词句。(28分)
1．看拼音、写词语。（5分）
jì mò páo xiào pài qiǎn mó nǐ zhuāng shì
( ) ( ) ( ) ( ) （）
bào zào gān zào zào yīn zèng sòng kù xíng
( ) ( ) ( ) ( ) （）
2．给加点的字选择正确读音。（打√）（3分）
倔．强（jué juè ）浑身解．数（xiè jiě）惟妙惟肖．（xiāo xiào）
吮．吸（shǔn sǔn）喷．泉（pēng pēn）所向披靡．（mí mǐ）
3．将下列词语补充完整，并解释所填的字。（4分）
扶老（）幼化险为（）
跃跃（）试（）无仅有
4.在括号内填上与“看”意思相近的二字或四字词语。（5分）
（1）我们泛舟湖上，（）着西湖的美景。
（2）我们登上中山陵，（）了孙中山先生的塑像和陵寝。
（3）我跟爸爸爬上鹳雀楼，（）着远处的景色。
（4）爸爸每天都要( )当天的《扬子晚报》。
（5）这份报告回顾总结了过去五年的工作，又（）地规划
了未来五年发展的宏伟蓝图。
5．选择合适的关联词语填在括号中。（4分）
即使……也…… 无论……都…… 只要……就……
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
（1）（）命运怎样捉弄海伦·凯勒，她（）不会在它面前屈服。
（2）（）海浪再大，海盗再凶，( )挡不住郑和前进的步伐。
（3）（）我们善于把精读和略读结合起来，（）能取得最
佳的读书效果。
（4）（）《二泉映月》是阿炳用生命写成的，（）它总能
深深地打动听众的心。
6．句子练习。（7分）
（1）照样子，仿写句子。

班
级
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
学
号
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
姓
名
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
装
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
订
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
线

…

…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
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A山下的河水不再咆哮，荡漾的碧波轻抚．．着河畔的小草。

B维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
是的摇篮。
（2）“神舟“10”号发射成功，难道不值得中国人自豪吗？（改为陈
述句）：
（3）神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）

（4）用一定的说明方法补充完整一段话。
“国庆”期间，我们全家去登泰山。来到了山脚下，看到巍巍青
山，我不由得赞叹(用列数字的说明方法)：“这山可真高啊，
____________________ ！”
爸爸笑着说(用作比较的说明方法)：“是呀，的确很高，
_____________________ 。”
妈妈则摸着我的头说(用打比方的说明方法)：“我看这山呀，
______________________ 。”
二、根据课文内容填空。（18分）
1．一路春风，一路欢笑，走遍，春光
。冰心奶奶告诉我们，寻找春天，就
可以了。 ……花儿和儿童一样，在春天的下，就
会，以，舒展出的四肢，
使出。你还知道冰心的作品有《》。
2．《暖流》中“江主席”指的是，他和同学们一起背诵苏轼
的《水调歌头·中秋》最后一句是 , 。
3．《游园不值》的作者是代诗人。诗中“
， ”抒发了诗人对春天的赞美和热爱。
4．《早》记叙的是著名作家上学时的一件事情，他一生给我
们刻画了许多丰富的人物形象，我知道、
都是他笔下的人物。
5．渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，
， ……这段话表达出阿炳
的情感。
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6．阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那
，他爱那，他爱那，
他爱那 ……
7．学习了课文，我们认识了的海伦·凯勒，的
阿炳，的郑和，领略了音乐之都，埃及的
壮观，以及我国秦朝的磅礴气势。
三、阅读短文，完成练习。（24分）
（一）司马迁发愤写《史记》片段（10分）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。
原来，司马迁因为替一位将军(辨辩)护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马
迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残（生身）。但想到《史记》还没有完成，
便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如
果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”
想到这里，他尽力（克刻）制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又
摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的（力隶）字。
1．选择括号中正确的字，画“√”（2分）
2．司马迁“悲愤交加”，他“悲”的是，
他“愤”的是，
表现了司马迁当时的心情。（3分）
3．文中划“ ”的内容用一个成语来概括：。（1分）
4．用“ ”画出文中最能体现司马迁人生价值的一句话。（2分）
5．《史记》是一部前无古人的辉煌巨著，你还知道其中有哪些故事，
写出其中两个：、（2分）
（二）屋顶上的月光（14分）
①有一位对音乐非常痴迷的少年，从小失去了双亲，只靠哥哥给人家弹奏曲
子赚取生活费，家境十分（），生活非常（）。但生活的逆境，并没有泯灭
他对音乐独特的热爱。
②他历经千辛万苦，风餐露宿，只身一人外出拜师学艺。由于囊中羞涩，他
饱受冷嘲热讽。他坚韧的毅力和对音乐执着的追求，终于感动了一位校长，校长
给予他在一家音乐学校的旁听权。于是他以加倍的热情和努力，在音乐的殿堂里
如饥似渴地汲取着营养，很快便脱颖而出。
③然而，他并没有满足。他知道哥哥那里保存了大量的名家名曲，他很想向
哥哥要来曲谱演奏，但为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解，他语
重心长地说：“这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力，你不要以为出去学了几天就
能弹奏了，你还是好好弹你的练习曲吧！”哥哥拒绝了他的请求。
④由于家里很穷，点灯抄写乐谱都成为很奢侈的事。于是，他只好来到屋顶，
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借助明亮温柔的月光，一曲曲地抄写着，演奏者。那格外皎洁的月光，陪伴着少
年在美妙的乐曲里任意驰骋（chěng）。
⑤一个夜晚，疲惫的哥哥演奏归来，突然被一阵优美凄婉的旋律深深地吸引。
难道这是天籁之音？为何这般轻柔舒缓，如泣如诉？哥哥倚在门框上听呆了。当
哥哥听完最后一支曲子后，禁不住潸（shān）然泪下。这时，他惊奇地发现了屋
顶上一样陶醉的弟弟。
⑹从此，哥哥全力支持他继续向音乐的高峰攀登。后来少年终于成名，他就
是近代奏鸣曲的奠基人——巴赫。
⑺后来有人问巴赫，是什么力量支撑着他在艰难的日子里走向成功的。他笑
着说：“ 。”
⑻是的，那屋顶上的月光，虽然只是淡淡的一缕，但在巴赫的心里，那是力
量的源泉，是成功的希望。那轻柔的月光，蕴含了巴赫对音乐的痴迷，寄托了他
坚定的信念。
⑼朋友，你的心里有月光吗？
1．在文中括号内填写合适的词语。(2分)
2．联系上下文解释词语。（2分）
（1）囊中羞涩：
（2）脱颖而出：
3．下面这句话是从原文中抽取出来的，把他放在第（）自然段的
前面最合适。（2分）
但他并没有死心，而是趁哥哥外出演奏的夜晚，将曲谱偷偷地拿出来抄写。
4．联系上下文，在第⑦自然段的横线上补上合适的内容。（2分）
5．短文通过哪两件事来表现巴赫对音乐的热爱和渴望？用简洁的语
言概括一下。（2分）

6．用“ ”画出巴赫演奏技术高超的句子。（2分）
7．“朋友，你的心里有月光吗?”一句中的“月光”指的是什么？谈
谈你的理解。(2分)

四、习作。（30分）
在成长的过程中，我们会遇到这样那样的困难，我们应该像海
伦·凯勒、阿炳、郑和、司马迁那样勇敢地去面对。请你选择生活中
的一件事写下来，要把如何面对困难、战胜困难的过程写清楚。题目
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自定。