北师大二年级数学上册第二单元乘法口诀练习一
北师大版小学数学二年级上册乘法口诀计算练习题
1、把口诀补充完整。
四五（）五九（）二六（）三七（）三八（）四八（）三四（）二九（）四六（）2、根据乘法算式写出两道乘法算式。
五七三十五三六十八3、直接写得数。
2×9= 7×6= 3×4= 5×7=2×3= 4×4= 6×4= 5×5=2×7= 3×7= 4×8= 2×8=4、（）里填上合适的数。
（）8=24 （）8=40 7（）=359（）=27 5（）=20 6（）=36（）6=30（）9=185、（）里最大能填几。
（）826 （）860 7（）45（）650（）974 9（）485（）36 6（）38 1、我是小小神算家。
2、选择题。
（1）7个8是多少？列算式是（）。
A.7＋8B.7×8C.8＋7D.不能确定（2）下面的算式中，有一个乘数是6的是（）。
A.6×6＝36B.6＋3＝9C.6－3＝3D.2×3＝6 （3）6个星期一共（）天。
A.30B.36C.42D.48（4）与3×7＋7计算结果相同的算式是（）。
A.7×2B.7×3C.7×4D.7×5（5）一只小猴吃5个桃，9只小猴吃（）个桃。
A.14B.40C.4D.453.最大能填几？（18分）（）×5＜40 32＞（）×5 36＞（）×9一、口算。
1、2×6＝ 7×4＝ 7×9＝ 8×5＝ 3×9＝ 9×9＝ 3×8＝ 8×4＝ 9×6＝ 4×4＝2、在□里填上合适的数。
×8＝6×4×4＝4＋4＋44×9＝6 3×8＝4×1、根据一句口诀写出两个乘法算式。
北师大版小学数学二年级上册知识点归纳
北师大版小学数学二年级上册知识点归纳北师大版小学数学二年级（上册）知识点第一部分：全册知识点一、数与代数（1、2、4、6、7、8单元）1．掌握至少两种相同加数连续相加的方法，体会乘法的意义，掌握乘法的书写、认读、运用的方法。
2．编制和识记2~9的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。
能用一句口诀写两道有关乘法的算式。
熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。
会归纳整理乘法口诀表。
3．了解估算的意义，培养估算意识，会简单的估算。
4．体会平均分和等分的过程，了解平均分和等分的含义，会用除法表示。
掌握除法算式的读法写法及各部分名称。
会用口诀准确计算除法解决实际问题。
5．理解乘除法之间互逆的关系。
了解倍数关系，“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。
6．体会四则运算的意义，掌握运算顺序并准确计算。
7．正确掌握时间的基本单位：时、分、秒。
正确读写时钟表面上所表示的时间，理解分与秒之间的关系，会计算时间差。
二、空间与图形（3、5单元）1．初步建立空间观念，知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。
从不同角度观察同一物体，看到的形状是不同的。
2．了解物体正面、侧面和上面的正确含义。
3．确立“东”的方位，正确辨别东南西北四个方向，在给定一个方向的情况下会别人其它方向。
会看简单的路线图，能够运用简单的方位词描述行走路线。
三、统计与概率（9单元）1．进一步体验数据的调查、收集和整理过程，了解统计的意义，能根据图表中的数据回答简单的问题。
2．能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。
第二部分：单元与课时知识点第一单元数一数与乘法单元知识点：1.掌握至少两种多个相同加数相加的方法；体会与乘法关系，根据加法列出乘法算式。
2.乘法的意义、书写、读法。
3.运用乘法解决生活中的实际问题。
课时知识点：第一节：数一数会用两种不同的方法数方阵排列的物体个数，相应列出两个不同的连加算式。
知道用乘法算式表示相同数连加比较简便，体会学习乘法的必要性。
北师大版二年级数学上册期末2~5的乘法口诀专项试卷附答案
北师大版二年级数学上册2~5的乘法口诀一、认真审题，填一填。
(每空2分，共28分)1.得数是12的乘法口诀有( )和( )。
得数是18的乘法口诀有( )和( )。
2.找规律填一填。
3.1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。
5只青蛙( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
4.1个数学小组有1名队长、3名队员，8个数学小组有( )人。
二、在下面的方格纸中用不同的方法涂色表示5×2和6×4。
(每小题3分，共6分)(1)(2)5×2 6×4三、将口诀补充完整，并写出相应的乘法算式。
(16分)三( )十八四( )三十六( )七三十五二( )十四五( )四十三( )十二四、细心的你，算一算。
(每小题1分，共12分)9×3＝3×4＝4×6＝8×2＝7－5＝5×9＝2×9＝5×7＝2×6＝5×5＝3＋2＝4×9＝五、用卡片上的数写出乘法算式。
(8分)×＝×＝×＝×＝六、看图列式计算。
(每小题4分，共8分)1. 2.×＝( ) ×＝( ) 七、聪明的你，答一答。
(共22分)【新考法】王子蛋糕店。
(1)买5块蛋糕要多少钱？(6分)(2)算式7×3可以解决什么问题？(8分)(3)王阿姨带20元钱，买5瓶果汁够吗？(8分)答案一、1.二六十二三四十二三六十八二九十八2.30 20 15 8 10 123.5 10 204.32二、(1)(2)三、六3×6＝18 6×3＝18九4×9＝36 9×4＝36五5×7＝35 7×5＝35七2×7＝14 7×2＝14八5×8＝40 8×5＝40四3×4＝12 4×3＝12四、27 12 24 16 2 4518 35 12 25 5 36五、2×5＝10 2×7＝142×4＝8 5×9＝45六、1.4×8＝32(本)2.5×5＝25(个)七、(1)3×5＝15(元)答：买5块蛋糕要15元。
北师大版二年级数学(上)《6-9的乘法口诀》应用题专项训练
北师大版二年级数学（上）《6-9的乘法口诀》应用题专项训练1．有40位乘客，6辆车能坐得下吗？通过计算说明。
2．一共有多少片叶子？□〇□＝□（）3．故事书每本9元，买5本故事书需要多少钱？4．一共有多少根棒棒糖？□○□＝□（）答：共有（）根棒棒糖。
5．故事书每本8元，买6本故事书，拿50元钱够吗？6．一包彩纸6元，一个笔袋9元。
（1）王老师带的钱正好能买5包彩纸，她带了多少元？（2）李老师买了5个笔袋，需要多少元？7．这样的8头小象，能浇多少棵树？答：能浇（）棵树。
8．一捆萝卜有7根，5捆萝卜有多少根？9．猴哥哥摘了多少个桃子？10．合唱队有6个小组，每个小组有7名同学，合唱队一共有多少名同学？11．逛超市，列式计算，需要说明理由的列式说明。
（1）20元钱能买几个玩具熊？（2）小红有15元，买2把玩具枪够吗？（3）5个汉堡一共要花多少钱？（4）请自己提出一个数学问题，并解答。
12．小丽折了多少只纸鹤？（）答：小丽折了只纸鹤。
13．小明和两个小伙伴一起种树，每人种了8棵树，他们一共种了多少棵树？14．做一辆小车需要4个轮子，做这样的6辆小车一共需要多少个轮子？15．田老师买了5本笔记本，每本8元，一共用了多少元？16．公路边种了两排树，每排6棵，一共种了多少棵？17．足球队进行带球过障碍练习。
每隔4米放一个障碍，放了8个（如图所示）。
第1个障碍到第8个障碍之间有多少米？18．二（1）班有25名同学去公园划船，租6条这样的船够吗？19．二（4）班的同学分成5组玩游戏，每组有9人，二（4）班共有多少名同学？（）答：二（4）班共有名同学。
20．小明一家人吃饭，一共需要多少根筷子？21．购物。
（1）一双鞋的价格是一双袜子的几倍？（2）一件上衣的价格是一双手套的7倍，一件上衣多少元？（3）小龙买了3双袜子，付了一张20元，应找回多少元？22．一句俗话说“不管三七二十一”，你能根据这句话想到三八是多少吗？你是怎样得到结果的？把你的想法写下来：23．（1）买3杯，需要多少元？（2）小红买1个付了20元，应找回多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并列式解答。
北师大版二年级数学上册课课练
北师大版二年级数学上册课课练Prepared on 21 November 2021第一单元数一数与乘法第一课时数一数课前预习：1、小朋友一只手有个手指头（）那一双手有几根呢 ( )你能列出算式吗课堂练习：一、先横着数，在竖着数，列算式并计算。
（１）有多少个圆圈加法算式：————————或—————————二、我会计算。
２＋２＋２＋２＋２＝３＋３＋３＋３＝６＋６＋６＝５＋５＋５＋５＝课前预习：2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5= 6+6+6=课堂练习：1、把加法算式改写成乘法算式。
4+4+4+4+4+4= 2+2+2+26+6+6+6= 3+3+3+3+3+3=2、写出乘法算式再读出来。
3个3相加（） 6个2相加（）3和6相乘（） 4乘4（）课后作业：1. 5乘3写作（）；3乘2写作（）。
2.两个乘数都是4，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。
3. 一个乘数是2，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。
4. 3个人吃饭，需要( )双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。
课前预习把可以改写成乘法算式的写出来。
3+3+3+2 5+5+5+3 4+4+4+4 6+6+5课堂练习一、我会判断。
1、 7+3=7x3 （）2、6+6+6+=6x3 （）3、4个7相加写成算式7+4 ( )4、5+5+5+5=5x4 （）二、我会连。
2+2+2 9x24+4+4+4+4 8x39+9 4x58+8+8 2x3课后作业：一共有几面旗加法算式：乘法算式：第四课时 动物聚会 课前预习:在算是的后面写出得数6x3 5x4 3x2 6x7 4x3 5x5 课堂练习题: 一、我会看图填空。
（）个（）或二、我会填。
（在圆圈里填“>”“<”或“=”） 三、想一想算一算3+3+33= 4+4+4= 8+8+8+8= 10+10+10+10= 拓展延伸：(帮小狗想找家)3x6 4x3 5x23+3+3+3 3+3+3+3+3+3 2+2+2+2+2 4+4+4第二单元乘法口诀（一）第一课时数松果课前预习：４个２相加是多少５加６等于多少把下面的算式改写成乘法算式。
北师大版二年级数学上册全册单元知识点
第一单元加与减1、100以内数的连加运算：口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。
笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。
2、100以内数的连减计算方法：按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。
3、100以内数的加减混合运算计算方法：按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。
第二单元购物一、认识人民币1、人民币的单位：元、角、分以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元；以角为单位的人民币：1角、2角、5角；以分为单位的人民币：1分、2分、5分。
2、元、角、分之间的关系：1元=10角1角=10分二、元、角、分的加减计算：元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。
第三单元数一数与乘法一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。
二、3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七3的乘法口诀中，每相邻两句的积相差3。
三、4的乘法口诀一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六4的乘法口诀中，每相邻两句的积相差4。
四、5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五5的乘法口诀中，每相邻两句的积相差5。
五、用乘法解决问题，在计算时，要准确地运用乘法口诀。
第六单元测量一、测量长度的单位1、米和厘米都是测量物体长度的单位。
测量较短物体的长度时，用厘米作单位；测量较长物体的长度时，用米作单位。
2、1米=100厘米或1m=100cm二、用尺子测量物体或线的长度的方法：•物体的一端对准0刻度，物体的另一端与尺子对齐的刻度即为物体的长度。
北师大二年级数学上册乘法口诀练习试题
北师大二年级数学上册乘法口诀练习试题基础：1．把口诀填完整。
一二（）（）得六二三（）三三（）（）得四（）得三2．直接写得数。
2×3=3×3=1×2=2×2=3×2=2×1=3×5=2×5=3．把口诀填写完整。
综合：1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。
3×2○2×3 2×2○3×21×2○1+22×2○2+22×3○3+32×1○3+12．在○里填上“+”“×”。
3○3=92○3=65○2=101○2=3 3．看图列式。
3○3=62○2=46○4=103○1=3（1）一共有几个苹果？算式：口诀（2）一共有几个桃子？算式：口诀拓展提升：基础：看谁填的对。
2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 1．想一想，填一填。
一辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： 口诀：或 二辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： 或 口诀：三辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： 口诀：或 四辆汽车有（ ）个轮子，乘法算式： 口诀： 综合：1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。
2×4○4+4 1×4○1+4 3×3○6 3×4○12 1×1○2 4×4○15 4×4○4+4 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 2．小丽读一本 30 页得书，已经读了 2 天，每天读 4 页，小丽读了多少页？拓展提升：1、有 4 条船，每条船只能坐 4 人，有 15 名学生能坐下吗？基础：1．把口诀填完整。
二五（ ）（ ） 三五（）（ ）四五（ ）（ ）五五（ ）（ ） 一五（ ）（ ）2．读口诀写算式。
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五综合：1．找朋友。
北师大版小学二年级上册数学第二单元试卷答案(乘法口诀一)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
北师大版二年级数学上册《2~5的乘法口诀——数松果》教学PPT课件(2篇)
20〇< 5×5 12〇< 5×3 73-63〇= 2×5
5×3〇< 17 15+10〇= 5×5 7×8〇= 64-8
4.我能列出乘法算式,并写出对应的乘法口诀。
3×5=15 三五十五
5×4=20 四五二十
5.买5个文具盒要多少元? 5×8=40(元)或8×5=40(元)
6.7面中华人民共和国国旗上有多少颗五角星? 5×7=35(颗)或7×5=35(颗)
5×8＝40
5×9＝45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五
五八四十
五九四十五
乘法口诀是我们祖先留下来的，已经有两千多 年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用！
1.
5 × 3 15 个 3 × 5 = 15（个） 三五十五 2.填一填。
5 × 4 20 个 4 × 5 = 20（个） 四五二十
五 2~5的乘法口诀
数松果
1. 理解5的乘法口诀的含义； 2. 熟记5的乘法口诀并能进行相关计算。
口算下面各题，并把加法算式改写成乘法算式。 2+2+2+2+2 =10 →2×5=10
5+5 =10 →5×2=10
20 25 30 35 40 45
1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35
2.我能列出乘法算式,并写出对应的乘法口诀。
(1)如图①所示,用乘法算式表示为 3×5=15 或 5×3=15 ,乘法口诀 是 三五十五 。
2.我能列出乘法算式,并写出对应的乘法口诀。
(2)如图②所示,用乘法算式表示为 2×5=10 或 5×2=10 ,乘法口诀 是 二”“<”或“=”)
二年级上册数学专项训练-口算 2～5的乘法口诀(北师大版,含答案)
练习5 2～5的乘法口诀(1)1．把下面的加法算式改写成乘法算式并算出结果。
4＋4＋4＋4＝5＋5＋5＝2＋2＋2＋2＝3＋3＝2＋2＋2＋2＋2＝3＋3＋3＝5＋5＋5＋5＝【答案】4×4＝16 5×3＝15或3×5＝152×4＝8或4×2＝8 3×2＝6或2×3＝62×5＝10或5×2＝10 3×3＝95×4＝20或4×5＝202．根据提示写算式，再算出得数。
3个4相加2个3相加4个2相加加法算式：________ 加法算式：________ 加法算式：________ 乘法算式：________ 乘法算式：________ 乘法算式：________ 【答案】4＋4＋4＝12 3×4＝12或4×3＝123＋3＝6 3×2＝6或2×3＝62＋2＋2＋2＝8 4×2＝8或2×4＝83．根据要求写得数。
3和2相乘( ) 5个4相加( ) 2和4相乘( )3和5相乘( ) 2个3相加( ) 2和1相乘( )3和4相乘( ) 4个4相加( ) 2和5相乘( )【答案】6 20 8 15 6 2 12 16 104．轻松口算。
1＋4＝1＋3＝4＋4＝2＋5＝2×4＝4×4＝1×2＝2×3＝3×3＝3×1＝2×2＝3×4＝2×5＝1×5＝3×5＝5×4＝【答案】5 4 8 7 8 16 2 6 9 3 4 12 10 5 15 20 5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
2×1○3 3×2○5 6×2○6 4×3○123×3○6 4×2○8 3＋4○9 2×1○75×1○2 3＋2○8 3×7○6×5 5×5○25【答案】＜＞＞＝＞＝＜＜＞＜＜＝练习6 2～5的乘法口诀(2)1．轻松口算。