苏教版小学数学四年级下《一亿有多大》同步练习
2020春苏教版四年级数学下册课件-第4单元-第3课时 综合与实践：一亿有多大+习题
一亿有多大四用计算器计算SJ 四年级下册（活动课）回顾反思说一说量一量数一数2活动过程1活动目的1．体会1亿的大小，初步了解1亿是多少。
2．运用猜想、实验、推理和比较等数学方法，更好地发展数感，积累经验。
1亿是一个很大的数，你能说说1亿有多大吗？10个一千万是一亿。
1万个一万是一亿。
1亿枚1元硬币大约重600吨。
估计数1亿本练习本，大约要用多长时间，可以怎样设计活动？和同学说说你的想法。
再根据数100本练习本所用的时间推算。
拿100本练习本数一数，看要用多少秒。
同桌合作，数出100本练习本，记录所用的时间，再填写下表。
数量/本100100001000000100000000时间/秒数1亿本练习本大约需要多少年？用计算器算一算。
÷60（分）÷60（时）÷24（日）÷365（年）30层楼的高度大约有100 米，1亿枚1元硬币摞在一起，会比30层楼还高吗？先量出10枚1元硬币摞在一起的高度，再填写下表。
硬币/枚10100100001000000100000000高度/cm算一算，1亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米？大约是30层楼高度的多少倍？数出100粒大米，称一称有多重，再填写下表。
大米/粒100100001000000100000000质量/克1.我国大约有13亿人。
如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？2. 如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？是多少年？数1本练习本时间很短，数1亿本要用几年；1粒大米很轻很轻……要知道1亿有多大，可以根据数的大小和单位之间的进率推算。
要珍惜每1粒粮食、每1秒时间，因为……通过上面的活动，你对1亿这个数又有哪些认识？有哪些收获和体会？1．填一填。
(1)这杯水的质量是（）克。
(2)算一算，如果每天节约一杯这样的水，1年（按一年365 天计算）一共节约用水（）克，约（）千克。
小试牛刀（选题源于《典中点》）300109500110390000(3)如果13 亿人口每人每天节约一杯这样的水，那么每天一共能节约用水（）吨。
苏教版四年级数学下册习题课件-第4单元 一亿有多大 (共10张)
(3)赤道全长大约40000千米,如果用1元的硬币绕地球
赤道排起来,大约多少亿枚1元的硬币可以绕地球赤道
一圈?
16亿枚
2.20辆货车一次可以拉货160吨,照这样计算,20000辆 货车一次可以拉货多少吨?
160000吨
3.解决问题。
(1)10个小朋友手拉手站成一排,大约长15米。照这
样计算,1亿个小朋友手拉手站成一排,大约长多少
21万吨
米? 150000000米
(2)每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30 年的杨树,加工1亿双木制一次性筷子要消耗多少棵这 样的杨树?
200钱,全国每 天一共可以节约多少万元?
1400万元
4.一杯水大约重150克,如果全国14亿人每人每天节 约这样的1杯水,那么全国每天一共能节约多少万吨 水?
150000000米2每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树加工11亿双木制一次性筷子要消耗多少棵这样的杨树
作业课件
数学 四年级 下册
苏教版
课后练
第四单元 用计算器计算
一亿有多大（教材P46～47）
1.量一量,算一算。 先量出10枚1元硬币像下面这样排成一排的长度,再 填写下表。
枚数 10 100 10000 1000000 100000000 厘米 25 250 25000 2500000 250000000 (1)一亿枚1元硬币排成一排的长度合多少米?合多少 千米? 2500000米 2500千米
(2)从你家到学校的路程大约有多远?用一亿枚1元硬 币排成一排的长度,大约相当于从你家到学校路程的 多少倍?
2020年苏教版数学四年级下册 第一单元 一亿有多大(含答案)
拓展训练2020年苏教版数学四年级下册第一单元一亿有多大1．称一称，填一填。
(1)如下图，一杯水重( )克。
(2)如果每人每天节约1杯水，1个人一年（365天）节约( )克水，照这样计算，明明家有4口人，一年节约( )克水。
(3)如果每人每天节约1杯水，那么13亿人一天可节约水( )千克，合( )吨。
2．排一排，算一算。
把10枚1元硬币像下面这样排成一排，量一量一共长多少厘米。
照这样计算，一亿枚1元硬币排成一排，有多长？(1) 一亿枚1元硬币排成一排的长度是多少米？合多少千米？(2)李明从家到学校大约有2千米，用一亿枚1元硬币排成一排的长度，大约相当于从李明家到学校路程的多少倍？(3)地球赤道全长大约40000千米，如果用1元的硬币绕地球赤道排成一排，大约多少亿枚1元的硬币可以绕地球赤道一圈？3．一万平方米的草坪每昼夜能释放氧气600千克，一亿平方米的草坪每昼夜可以释放多少吨氧气？如果平均25平方米的草坪就能把一个人呼出的二氧化碳吸收，那么一亿平方米的草坪可以吸收多少万人呼出的二氧化碳？一亿有多大1. (1)250 (2)91250 365000 (3)325000000 3250002．(1)250000000÷100=2500000（米）2500000米=2500千米答：一亿枚1元硬币排成一排的长度是2500000米，合2500千米。
(2)2500÷2=1250答：大约相当于从李明家到学校路程的1250倍。
(3)40000÷2500=16（亿枚）答：大约16亿枚1元的硬币可以绕地球赤道一圈。
3．600×10000÷1000= 6000（吨）100000000÷10000÷25=400（万人）答：一亿平方米的草坪每昼夜可以释放6000吨氧气。
一亿平方米的草坪可以吸收400万人呼出的二氧化碳。
苏教版小学数学四年级下册一亿有多大
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的 人才会做出 更大的成绩来。
——华罗庚
活动三：排一排
人数 100 1000 1 0000 （个）
10 0000
100 0000
长度 （米） 140 1400 1 4000 14 0000 140 0000
1000 0000
14000000
1 00000000
3250 0000 ÷ 400 = 8 1250 （天）
大约多少年？ 取近似数，保留整数
8 1250 ÷ 365 ≈ 223 （年）
活动二：数一数
数量 （本）
时间 （秒）
100 1000 10000 100000 10000000 0
90 900 9000 90000 90000000
你能根据上表填一填吗？
_9__0_0_0_0_0_0__0÷60=_1_5_0__0_0_00 (分) __1_5_0_0_0_0_0__÷60=_2__5_0_0_0_(时)
___2_5_0_0_0___÷24÷365≈____3___(年)
一刻不停数一亿本练习本大约要3年。人总得吃饭睡觉 ，假如每天数8个小时,数完一亿本就会要( )年9 。也就是 说，你今年9岁，从现在就开始数，要数到( )岁18 才能把 一亿本练习本数完。
【资料】
亚洲严重缺水，有8亿人的饮用水达不到 卫生标准。20年后，全世界缺水人口可能达 到30亿。
每人节约一滴 水，一亿人就能 节约一亿滴水， 约重3333千克 ，能供缺水地区 的一个人用 3年 。
每年造一次性筷子需砍伐树木2500棵！而这些树木成材必须得50— 60年！我国每年生产和丢弃的一次性筷子达四百五十亿双！正因为这样， 鸟儿即将没了家。
四年级下册数学《● 一亿有多大》(1) 苏教版
30层楼的高度大约有100米，1亿1 元硬币摞在一起，会比30层楼还高 吗？
活动三:量一量 10枚硬币摞在一起大约高2厘米。
10 100 10000
硬币/枚
100000000
硬币/cm 2
20
2000
20000000
20000000厘米= 200000米 200000÷100=2000
1、亚洲严重缺水，缺乏符合卫生标 准的饮用水人数约为8亿。因缺水不能 使用卫生设备人数约20亿。 20年后， 全世界缺水人口可能达到30亿。
数1亿本练习本大约需要多少年？
100000000÷60 ≈ 1666666 （分） 1666666 ÷60≈ 2 7777 （时） 27777 ÷24≈ 1157 （日） 1157÷365≈ 3 （年）
一刻不停数一亿个数大约要3年。 人总得吃饭睡觉，假如每天数8个小时 数完一亿就会要9年。也就是说，你今 年10岁，从现在就开始数，要数到十 九岁才能把一亿本练习本数完 。
2000000×13=26000000（克）
课后拓展：
我国有近13亿人口，如果 每人捐给你1元钱，这些钱 需要用多大的屋子才能装 得下？
2、一亿个小朋友手拉手，可以绕地球 的赤道3圈半。 （地球赤道有40000000米）
3、如果一个人能活80岁，以亿计算， 其度过的岁月不过25亿多秒。
4、我们学校大约有1000名学生，如果 每人每学年发20本书，那么一亿本书 够发5000年。
1亿有多大？ 1亿张纸摞起来有多厚？
猜猜它与珠穆朗玛峰相比谁高？
苏教版四年级下册
活动一: 说一说 1亿是一个很大的数，你能说说1亿有 多大吗？ 10个一千万是1亿。
1万个一万是1亿。
1亿枚1元硬币重600吨。
苏教版小学数学四年级下册一亿有多大
1亿有多大？
读1亿个字要多长时间？
走1亿步要多长？
1亿粒大米有多重？
如果全国人民少浪费1粒 米就够3口之家吃五六十年。
人的头发大约有1亿根。
我给你打工，你每月得这样付 我工资，第一天1元，第二天2元, 第三天4元,第四天8元……
好呀!就这么定了。
到了第30天呢，光头强要付给熊大5亿多元 。
一亿有多大
2010年第六次全国人口普查 显示，北京市约有1961万人，全 国约有13亿人。
一万有多大？
一万张纸有多高？ 100张纸的厚度大约是1厘米。 10000张纸的厚度大约是1米。
一亿多大呢？
一亿张纸摞起来有多高？
一万张纸的厚度
约1米
一亿张纸的厚度
10000 0000 ÷10000＝10000（米）
绕赤道一周Leabharlann 4万千米。如果每天走2小时，每分钟120步， 这样走1亿步大概走几年呢？
120 ×60 × 2 ×365 ＝525 6000（步） 1 0000 0000÷525 6000≈19（年）
1亿粒大米有多重？
100粒大米约重2.5克。 50克大米约有2000粒。
1 0000 0000÷2000×50 ＝250 0000（克） ＝2500（千克） ＝2.5（吨）
珠穆朗玛峰
高约8844米
读1亿个字要多长时间？
走1亿步有多长？
1亿粒大米有多重？
读1亿个字要多长时间？
读200个字
约1分钟
读1亿个字
10000 0000 ÷200＝50 0000（分钟） ≈8333（小时） ≈347（天）
走1亿步有多长？
走1亿步要多长？
苏教版四年级数学下册第四单元用计算器计算和一亿有多大单元检测试题(含答案)
苏教版四年级数学下册第四单元用计算器计算和一亿有多大单元检测一、单选题（共5题；共10分）。
1.下面( )键是清除键。
A. CEB. OFFC. ON2.在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（）键清除错误。
A. OFFB. CEC. ON/C3.计算器上，（）是清除键。
A. OFFB. ONC. AC4.一种纸，10张约重3克，照这样推算，1亿张约重（）千克。
A. 300B. 30000C. 300000005.1枚1元的硬币大约重6克。
照这样推算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元硬币大约重（）吨。
A. 600B. 6000C. 60000二、判断题（共5题；共10分）。
6.计算器上的ON/C是清除键。
（）7.计算器上的一些功能键，例如：改错键“AC“，可以帮助我们方便地解决问题．（）8.算盘上，用一个上珠表示5，一个下珠表示1。
（）9.在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积。
（）10.100个一千万是一亿。
（）三、填空题（共12题；共19分）。
11.电子计算器开机后，电子计算器显示________。
12.用计算器计算456×24，先按________，再按________，接着按________，最后按________。
13.在计算器中，AC是________键，ON/C是________键。
14.使用计算器直接算出结果．5678＋6987=________86000－67853=________56498＋6530=________15.在计算器上，按“2”后按“4”，显示屏上是________，接着按“×”后按“5”、“=”，显示屏上是________。
16.一名粗心的同学，在用计算器计算某一算式时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以5得到87437，请你想一想，正确的商应该是=________？17.小明想用计算器算“578×64”，可是计算器上数字“8”的按键坏了．如果仍想使用计算器算这道题，可以用哪个算式来代替？________18.某食品公司存有45360千克牛肉，每天运走432千克，需要________天运完．(用计算器计算)19.用计算器计算两个数的积是71757，一个因数是357，另一个因数是________20.________21.用计算器计算，一个加数是7089，另一个加数是4728，和是________．22.用计算器计算，比最小的七位数少1347的数是________四、计算题（共1题；共10分）。
苏教版四年级下册数学一亿有多大课后训练题-学习文档
苏教版四年级下册数学一亿有多大课后训练题学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，小编精心为大家整理了这篇四年级下册数学一亿有多大课后训练题，供大家参考。
1. 用计算器计算下面各题。
46×357-3209(10372-6646)×1382. 用10枚5角的硬币排成一排(如下图)，量一量一共长多少厘米。
(1)照这样计算，一亿枚5角硬币排成一排，有多长?你能列表填一填吗?(2)一亿枚5角硬币排成一排的长度为多少米?合多少千米?(3)从你家到学校的路程大约有多远?用一亿枚5角硬币排成一排的长度，大约相当于从你家到学校路程的多少倍? (4)赤道全长大约40000千米，如果用一亿枚5角的硬币绕地球赤道排，大约可以绕地球赤道多少圈?重点难点，一网打尽。
3. 先用计算器计算，再探索规律。
(1)123456789×9=123456789×18=123456789×27=根据规律，你能直接写出下列各题得数吗?123456789×54=123456789×72=123456789×81=(2)45×101= 123×101=39×101= 245×101=根据规律，你能直接写出下列各题得数吗?88×101= 234×101=96×101= 728×101=以上就是查字典数学网为大家整理的四年级下册数学一亿有多大课后训练题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
苏教版四年级《一亿有多少大》综合练习
《一亿有多少大》综合练习
一、问题导航
通过“数一数”、“量一量”、“称一称”的实践活动，让学生从不同的角度感受到一亿的大小，并能结合实际，以具体的事物来表达对一亿大小的感受。
二、计算
1、100张纸的厚度大约是1厘米，照这样计算，1亿张这样的纸的厚度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）（填“高”或“低”）。
2、量一量，5枚1角的硬币排成一排的长度大约是（）。
照这样计算，一亿枚1角的硬币排一排，有多长？请填表并回答问题。
（1）一亿枚1角的硬币排成一排的长度合多少米？合多少千米？
（2）从你家到学校的路程大约有多远？用一亿枚1角硬币排成一排的长度，大约相当于从你家到学校路程的多少倍？
（3）赤道全长大约40000千米，如果用一亿枚1角硬币绕地球赤道排，大约多少亿枚1角硬币的长度可以绕地球赤道一圈？。
【苏教版】四年级下册数学：第4元第3课时 一亿有多少大课堂练习
第3课时一亿有多少大
1、100张纸的厚度大约是1厘米，照这样计算，1亿张这样的纸的厚度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）（填“高”或“低”）。
2、（1）假如一杯水重300克。
照这样计算，如果节约一亿杯水，一共是多少克？
（2）在正常情况下，一个人每天至少要喝2500克水。
这些节省下来的水大约可供一个人喝多少天？大约合多少年？（1年按365天算）
3、一个银行职员20秒钟可以数100张百元钞票。
照这样的速度，数1亿张百元钞票需要多长时间？约合多少天？（根据实际情况取近似值）
4、100粒大米约重4克，照这样计算，一亿粒大米约重多少克？
500克大米可以供一个成年人成活一天，全国13亿人如果每人减少浪费一粒大米，节约的大米可供多少个人成年人过一年？（1年按365天算）。
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《一亿有多大》同步练习
一、先用计算器计算，再探索规律。
(1)123456789×9＝
123456789×18＝
123456789×27＝
根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？
123456789×54＝
123456789×72＝
123456789×81＝
(2)45×101＝ 39×101＝
根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？
56×101= 72×101=
89×101= 65×101=
二、推算题
1、100粒大米饭约重5克，照这样计算1亿大米饭约重多少克？
粒数 100 10000 1000000 100000000
克数 5
500克大米饭可供一名成年人生活一天，全国13亿人，如果每人减少浪费一粒米饭，节约的
粮食可供一名成年人生活多少天？
2、一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848
米）多少米？
本数 10 100 10000 1000000 100000000
高度/厘米 3
3、一秒钟数一个数，数一亿个数需要多少天？多少年？
数字 1 100 10000 1000000 100000000
时间/秒 1
4.赤道全长大约40000千米，绕地球赤道一圈需要多少枚一元硬币？
数量/枚 10 100 10000 1000000 100000000
长度/厘米 25
答案：
一、（1）1111111101 2222222202 3333333303 6666666606
8888888808 9999999909
（2）4545 3939 8989 6565
二、1、500 50000 5000000
5000000×13=45000000（克）
45000000÷500=90000(天）
答：节约的粮食可供一名成年人生活90000天。
2、30 3000 300000 30000000
30000000÷100=300000（米）
300000-8848=291152（米）
答：一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848米）291152米。
3、100 10000 1000000 100000000
100000000÷60÷60≈27777.8（小时）
27777.8÷24≈1157（天）
1157÷365≈3.17(年）
答：数一亿个数需要1157天。3.17年。
4、250 25000 2500000 250000000
250000000÷100=2500000（米）=2500（千米）
40000÷2500=16(亿枚）
4、答：绕地球赤道一圈需要16亿枚一元硬币。