洞市完小2014年综合组教学工作总结
小学综合办公室2014年度工作总结【精品范文】
小学综合办公室2014年度工作总结小学综合办公室2014年度工作总结本年度，办公室在校委会的领导下，紧紧围绕我校2014年度中心工作，充分发挥办公室工作职能，为我校日常工作的顺利开展做出了积极的贡献，顺利完成学校本年度各项工作任务。
现将办公室一年来的工作总结如下：一、圆满办理十余项人事劳资工作。
1、全面解决合同聘任教师保险工作。
历时两年，至2014年7月份，一次性解决了所有临时聘任教师的保险缴费问题。
此后办公室组织聘任教师签订聘任合同，制定了《合同制聘任教师管理条例》，按月做好人员增减、缴纳款项调整并发财务处。
2、办理完成张XX等2人辞职手续。
蒋XX、张XX辞职，完成蒋XX、张XX的保险和档案移交工作；完成孔XX、蒋XX和张XX三人消编工作。
3、做好学校编制核定和使用工作。
在近两年里，学校领导多次和上级部门协调重新核编工作。
4、完成2013年度教师考核工作。
送XX学院组织人事处审批，完成所有手续，存入个人人事档案。
5、组织好评优工作。
组织了XX市优秀专业技术标兵评选工作，办理XX市优秀教师、曲阜市优秀教师评选推优工作。
6、做好2014年中高级职称评审工作。
今年，济宁市人社局给我校一名高级和一名中级职称评审名额。
我们及时做好相关信息的汇报、传达、文件制定、发布等工作。
面对高级职称参与教师多，竞争大的情况，评审工作做到细致周全，在校委会的领导下，组建评审工作领导小组，民主选举组成专家评审委员会，进行了三轮评审，做好中间的协调组织配合工作从而保证了职称评审工作的顺利完成。
陈皓同志顺利通过高级职称评审。
7、完成教师资格证书定期注册工作。
教师资格注册工作是我们为保证信息填报准确，一方面耐心指导教师填写，另一方面将教师相关证明材料收集并核对。
最后，我们将所有教师账号密码进行汇总，将全体将工作网报信息和打印信息一一核对，保证了无一错误，如期完成任务。
8、每月按时到济宁缴纳养老保险。
9、调整韦XX等退休教师养老保险待遇工作。
2024年小学综合组教学总结样本（3篇）
2024年小学综合组教学总结样本光阴如梭，一个学期已在不经意间悄然流逝，回顾本学期的工作，充满了忙碌与充实。
从开学初的“红歌唱响____月”活动到“十周年校庆晚会”的演出，各类活动与教学任务均有序且热烈地展开。
现将本学期的工作总结如下：一、教学工作方面我秉持谦逊态度，频繁地参与各科课堂的观摩学习，无论是舞蹈课程还是其他科目，我都深入观察每个环节与细节，尽管教学领域各异，但我深信教学策略存在共通之处。
例如，体育课中运用顺口溜教授动作分解，这一教学方式让我深受启发，我计划将其融入我的课堂，以学生为中心，激发学习乐趣，实现快乐学习，学习快乐。
二、思想层面我始终保持勤奋好学的精神，积极参与学校各项活动，认真备课，深入研究舞蹈剧目的元素。
我利用业余时间参观各类剧院的演出比赛，以提升专业素养，收集舞蹈书籍、音像资料及相关教材。
我关注课程改革的最新趋势，结合学生实际，调整相关知识内容。
三、待改进之处在教学创新上，我认识到需要进一步提升，如何在常规教学中注入新意，如何设计更具吸引力的教学环节，以更好地抓住学生的注意力，这是我在未来需要着力改进的地方。
四、改进策略未来，我将致力于优化教学方法，将其融入日常教学，强化创新教学，坚持以学生为中心，结合游戏法、镜面教学法、小动律等多元教学手段，针对自身不足进行改进，力求达到最佳教学效果。
2024年小学综合组教学总结样本（二）在过去的一年中，我们遵循严谨的节奏，坚定地前行，经历了四季的更迭，忙碌而充实。
在此，我们将综合组一学年的工作总结如下：一、严格遵循并执行教学任务全体教师遵循学校教学计划，严格执行各项规定，确保教学工作的落实。
教案规范，内容全面，教学过程中，我们积极融入新理念，秉持新精神，采用新方法，每堂课都有新的进步和发现。
在复习和考核阶段，我们按照课程要求，精心设计并执行了考查方案。
每位教师的听课任务均达到学校标准。
二、有序开展教研活动我们有计划、有目的地组织研讨课的听评活动，尽管不同学科的专业障碍存在，但共同的教育规律、理念和方法是我们研讨的基础。
综合组教研工作总结6篇
综合组教研工作总结6篇第1篇示例：综合组教研工作总结一、工作回顾自去年以来，我们综合组在教研工作中取得了一定的成绩。
在学习教材内容的基础上，我们根据学生的实际情况，不断探索创新，积极开展教学改革与教研活动。
在教研活动中，我们结合教学实际，开展了多项教学实践活动，促进教师教学水平的提升，为学生提供更好的教学服务。
二、工作亮点1. 教研合作：我们综合组一直致力于师生之间的合作交流。
在教研活动中，我们建立了一个合作、互助的教研团队，形成了紧密的合作关系，实现了教研工作的整合和协同。
2. 研讨会活动：我们组织了一系列的研讨会活动，邀请了校内外的专家学者，与我们一起分享教学经验、探讨教学方法。
通过这些研讨会活动，我们不仅拓展了教师的视野，还提升了教师的教育教学能力。
3. 教学实践：我们基于学科特点，认真研究教学内容，制定了丰富多样的教学方案，积极探索符合学生学习特点的教学方法。
通过多种方式的教学实践，增强了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。
4. 教学评价：我们重视对教学效果的评价，及时对教学进行反思和总结，从而不断完善教学方法和教学内容，使教学更科学、规范。
三、存在问题在教研工作中，我们也面临着一些问题和困难。
1. 教研资源不足：受条件限制，教研资源匮乏，导致我们在教研实践活动中受到一定的影响，需要进一步改进。
2. 教师素质参差不齐：由于教师的水平和素质不同，导致教研工作中的一些不足之处，需要进一步提高教师的教学水平，提高整体教研工作的效果。
3. 教研经费不足：受到经费不足的影响，我们在一些教研实践活动中无法充分发挥，需要争取更多的教研经费支持。
四、工作展望在今后的工作中，综合组将继续努力，提高教研工作的整体水平，为学生提供更加优质的教学服务。
我们将进一步加强教研合作，建立良好的教研团队，充分发挥团队的力量，促进教研工作的协同和整合。
我们还将不断开展各种形式的研讨会活动，不断提高教师的学习动力，增强教研活动的实效性。
综合科组教学常规检查情况总结
综合科组教学常规检查情况总结第一篇：综合科组教学常规检查情况总结综合科组教学常规检查情况总结一学期的教学工作即将结束，根据学校教导处的规定和安排，对我组进行全面的教学常规检查。
现将检查情况总结如下：一、教案检查情况：总体情况：本组全体教师教案全部按时上交，绝大部分老师的教案认真细致，都能根据教学内容，教学目的、重点难点，以及学生的整体情况，作出全面的思考，落实到具体的教案中去。
教案内容有新意，符合课改新理念，适用于当前的课改形势，适用于课堂教学。
三维目标有所体现，多数找得准确，教法能别开生面，不拘俗套。
学生活动写得较合理，板书图文并茂，清晰简明，设计科学合理，有实用意义。
较突出的教案有：刘文滔、陈启进、蔡汉钦等老师。
存在问题：1、个别课时教案没分课时、格式明显不规范，环节不够完整。
2、目标缺少针对性、不全面，三维目标表述部恰当；3、个别教学流程过简，没有抓住具体情况，个别教学过程缺少自己的设计和个性，过于陈旧；4、问题设计不够合理，作业布置没有针对性；5、大多数老师的教案没有教学反思。
建议：1、提前一周备课。
2、格式要规范。
3、教学目标要全面，体现三维；重难点要有自己的理解。
14、教学过程要结合课程标准、相关备课资料进行个性化的整合，突出自己对教材的理解与创意。
5、要根据教学反馈情况认真写出教学反思。
二、作业检查情况本次，我们侧重检查教师对作业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及时性和是否有指导性、鼓励性、针对性的评语等方面检查。
整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。
作业布置题量适中，注重双基，分层次作业。
较好的作业批改有：七年级：蔡汉钦老师的品德作业；八年级刘文滔老师的物理作业；九年级刘水锦老师的地理作业。
存在的问题：1、缺少激励性评语。
2、少数作业批改无批语，只有一个日期。
3、作业批改不均。
同一个班级的作业有的批改次数多，有的批改次数少。
综合组教研工作总结报告(9篇)
综合组教研工作总结报告(9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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总结范文：小学教学工作总结2014(精选多篇)
小学教学工作总结2014(精选多篇)第一篇：小学2014年度教学工作总结及2014年工作计划1 小学2014年度教学工作总结及2014年工作计划蓦然回首，过去的一年，我校教职员工在市教育局及中心小学的正确领导和关怀下，始终坚持以德育工作为核心，以全面提高教育教学质量为根本，不断强化学校常规管理，锐意进取，开拓创新，各项工作均取得了显著的成绩，顺利通过“桐城市标准化学校”建设的检查和验收。
2014年工作总结一、切实抓好德育工作，提升教师的素养，形成良好的校风、学风。
(一) 以人为本，努力打造一支精良务实的教师队伍。
“民族振兴在教育，教育振兴在教师。
”教师不仅要传道、授业、解惑，更要“学高为师，身正为范”，“循循善诱，诲人不倦”，以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。
为此，我校在年初就成立了德育工作领导小组，制定德育工作计划。
开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律”的职业道德教育活动，不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。
同时，间周组织教职工集中进行政治或业务学习，深入领会邓小平理论、科学发展观及习总书记提出的“中国梦”等政治理论的精神实质；积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。
现在，在全校教职工中，拜金者少了，爱岗敬业者多了；怨天尤人者少了，默默奉献者多了。
如：王厚明老主任在退休前，积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任，工作勤勤恳恳，一丝不苟；汪庭社老校长虽身体不好，但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任，其他教师也是一心扑在教学上，任劳任怨，深入研究教学和进行业务进修。
(二) 学生思想政治教育常抓不懈。
学生思想教育是育人的核心。
我校在加强对教职工思想政治学习的同时，不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。
l、利用晨会、班会、队会、黑板报等，集中对学生进行全面的思想教育，促进其正确世界观和人生观的形成。
2、结合“清明节”、“六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动，丰富学生的精神生活，进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。
小学综合科组工作总结5篇
小学综合科组工作总结5篇第1篇示例：小学综合科组工作总结一、回顾过去作为小学综合科组的负责人，我认为过去一年的工作取得了一定的成绩。
在全体同事的通力合作下，我们积极探索教学方法，努力提高教学质量，取得了一些积极成果。
在过去的一年中，我们多次举办了各类科技、文艺、体育活动，增强了学生的综合素质。
我们还不断开展教研活动，促进了同事之间的交流与合作。
我们的教学水平和团队凝聚力都有所提升。
二、总结经验在过去一年的工作中，我们发现了一些好的教学经验。
我们发现小学生对于教学内容的接受能力，因此我们在设计教案时更加注重内容的生动有趣，使得学生在轻松的氛围中掌握知识。
我们坚持把每一次教学过程当成是教育学生的机会，通过该机会，我们理应使学生不仅仅学会知识，更应该达到思维的培养，激发他们的创新和探索。
我们注重发展学生的综合素质，培养他们的实践能力和团队协作精神。
通过上述的三个方面，我们的教学质量和教学效果都得到了很大的提高。
三、展望未来在未来的工作中，我们将继续努力，总结过去的经验，不断创新教学方式，提高教学质量，更加贴近学生的需求。
我们将继续加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围，让家长更加了解学校教育，鼓励学生更好地学习。
我们将继续加强教师之间的交流合作，促进教研活动的开展，提升团队的凝聚力和创造力。
我们还将加强学习先进的教育理念和方法，引领教育的发展方向，培养学生的创新精神和探索意识，为他们的未来做好充足的准备。
综合科组工作总结到此结束，我们将以更饱满的热情和更积极的态度投入到未来的工作中，为学校的发展和学生的成长贡献我们自己的力量。
感谢大家！第2篇示例：小学综合科组工作总结一、工作回顾小学综合科组是小学教育中极为重要的学科之一，它不仅包含了语文、数学、英语等基础学科，还涉及到综合实践活动、科学与技术等内容。
在过去一年中，我们小学综合科组在全校师生的共同努力下取得了不少成绩。
在语文教学方面，我们注重培养学生的阅读兴趣，开展了一系列的阅读活动，包括朗读比赛、诵读比赛、课外阅读推荐等，不仅提高了学生的语文水平，也增强了他们的阅读能力和阅读习惯。
综合组教研活动总结小学(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，小学教育越来越注重学生的全面发展。
为了提高教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，我校综合组于本学期开展了系列教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，提升教师的教育教学能力，推动学校教育教学质量的稳步提升。
二、活动内容1. 集体备课本学期，综合组教师针对各学科的教学内容，进行了多次集体备课。
在备课过程中，教师们积极参与，各抒己见，共同探讨教学重难点、教学方法以及教学资源的整合。
通过集体备课，教师们对教材有了更深入的理解，教学设计更加合理，教学效果得到了显著提升。
2. 课堂观摩为了提高教师的教学水平，综合组组织了多场课堂观摩活动。
教师们观摩了优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技巧和教学方法。
同时，观摩课后，教师们进行了深入的交流和研讨，针对观摩课的优点和不足进行了分析，提出了改进措施。
3. 教学研讨教学研讨是综合组教研活动的重要组成部分。
本学期，我们围绕以下主题进行了多次研讨：（1）如何有效利用多媒体技术辅助教学？（2）如何培养学生的创新精神和实践能力？（3）如何提高课堂效率，减轻学生课业负担？（4）如何加强家校沟通，形成教育合力？在教学研讨中，教师们结合自身教学实践，分享了各自的经验和感悟，为提高教育教学质量提供了有益的借鉴。
4. 课题研究本学期，综合组教师积极参与课题研究，申报了多个校级课题。
在课题研究过程中，教师们深入课堂，观察学生，收集数据，分析问题，为课题研究提供了丰富的实践依据。
通过课题研究，教师们的教学理念得到了更新，教学能力得到了提升。
三、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过一系列的教研活动，教师们的教育教学理念得到了更新，教学水平得到了提高。
教师在课堂上的表现更加从容自信，教学效果更加显著。
2. 教学质量稳步提升本学期，我校综合学科在各类竞赛中取得了优异成绩，学生综合素质得到了全面发展。
3. 家校沟通更加紧密通过教研活动，教师们更加重视家校沟通，及时了解学生的学习和生活状况，为学生的健康成长提供了有力保障。
综合学科教研组教学工作总结
综合学科教研组教学工作总结综合学科教研组教学工作总结范文（精选6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，是时候静下心来好好写写教学总结了。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是店铺帮大家整理的综合学科教研组教学工作总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
综合学科教研组教学工作总结1本学期在学校领导的指导下及本组老师的共同努力下，各方面的工作的以圆满结束，现总结如下：一．抓好高考工作全组老师积极备课尤其是今年我组老师都有高三的辅导工作，每一位老师都认真辅导，使辅导的各课工作都做的非常好，从而，我组的每一位老师的辅导都达到了理想成绩。
得到了学生的一致认可。
二．抓好课堂教学工作每位老师的基础课都不少，老师们积极备课，搞好各个方面的基础教学工作，实践证明，各个方面的工作都得到一定成绩。
三．落实科研课题工作本学期在汽车专业一、二年级全面推行模块式一体化教学，为确保教学工作的顺利开展，汽车教研室重点进行了各模块学习站的完善工作，以实现实训环境与工作环境一体化、理论教学与实践教学一体化，学习过程与工作过程一体化。
四、抓好技能竞赛工作在竞赛训练过程中，学校进行了多次的参赛动员，充分调动学生的实习积极性；学校领导深入到学生之中，了解他们的困难和思想动态，及时解决问题，使参赛师生始终保持着高昂的训练热情，保证了训练工作的质量。
在整个训练过程中，汽车教研组全体教师均以竞赛工作为已任，不分彼此，齐心协力，争取为竞赛工作多出一份力，努力提高参赛选手的技能水平。
面对繁重的日常教学和毕业生实习指导工作，老师们毫无怨言，仍然在课余深入到训练现场，指导学生的训练工作。
竞赛工作告一段落，虽然取得了一些成绩，但还有很多工作需要我们继续完善，我们还有更高的目标。
五、圆满完成毕业生的校外实习工作1、思想准备充分。
学校一直以来重视学生的学科德育培养，重视学生的择业、就业指导，毕业实习前专业对学生进行了专门的实习前教育和实习动员，学生的思想准备充分，实习时显得从容、坦然，为迈好走向社会的第一步打下了坚实基础。
2013-2014（一）洞山中学小教处工作总结（共5篇）
2013-2014（一）洞山中学小教处工作总结（共5篇）第一篇：2013-2014(一)洞山中学小教处工作总结给力2013——2013~2014学年第一学期洞山中学小学教导处工作总结春华秋实，沧桑砺洗，沐浴着教育改革的春风，在上级的正确领导和关爱下，学校小学教导处继续强化科学管理，狠抓教学质量，推进素质教育向纵深发展，使小学部教育教学各项工作有了长足的发展。
2013岁末，盘点本学期的点滴工作，做以下几点总结：一、主要成绩：1、启动了“书香校园”活动计划，开展了班级读书活动和“诵中华经典，做阳光少年”二、三年级经典诵读大赛，营造了浓郁的校园文化氛围。
2、我校小学部16位教师被评为区级“骨干教师” “教坛新星” “学科带头人”，其中申报市级“学科带头人”3人，市级“教坛新星”6人，为我校争得了荣誉。
3、小学部两个课题被立项为市级课题，课题组将全面开展的各项研究工作。
4、开展校本培训工作，组织教师积极参加“国培”、“省培”，市级“送培送教”等活动，反响热烈。
5、组织教师做课第六届省级小学语文新课改观摩研讨课、区级数学研讨课，获得与会专家好评。
6、落实了“两杯”赛，组织学生参赛，为他们搭建了成长的舞台。
二、主要工作：（一）德育为首，行为规范，推进素质教育全面开展为进一步加强学生德育工作的实效性，构建起逐级推进的德育体。
学校小教处始终将德育摆在首要位置，努力规范师生的言行，积极推进素质教育，取得了可喜的成果。
1、加强德育工作的队伍建设和制度建设。
我校建立了一支政治觉悟高、业务能力强的德育工作队伍。
从校党支部到教导处、教研组、年级组，乃至班主任及其每一位任课教师，建立起一个功能完善、覆盖全校的德育工作网络体系。
由主抓德育工作的徐校长牵头，小教处、大队部协同配合，明确了德育目标，制定了相关制度，以读书活动为抓手，循序渐进地加大德育建设的力度。
2、开展行为规范养成教育，坚持环境育人，管理育人。
养成教育是决定德育成败的关键。
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洞市完小2014年下学期
综合教研组工作总结
时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了
一学期。本学期，在学校领导、教务处的直接指导下，我们综合组全
体老师充分发挥各学科特点，扎实有效地开展教研活动。全面教研教
改工作，从培养学生的学习兴趣入手，提高了学生的文化素质与审美
能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完
成了本学期的教学工作。为了使今后的教研工作做得更好，现将本学
期的教研工作总结如下：
一、加强业务学习。
为加强教师修养，提高素质，及时了解最新的教育动态，以不断
更新教育教学理念。每位教师都能认真做好学习笔记，根据本期学校
的教研计划及本组教师的实际，我组集中进行了“集体备课”“教师
如何评课”两个方面的专业知识学习，通过学习让教师更具体了解如
何向听课老师说自己的一节课，以及在平时的听课活动中教师怎样去
听课等。
二、认真落实各项常规教学工作。
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，积
极配合学校教导处搞好教学常规检查，在常规教学检查中，教案规
范，备课充分，内容完整，反思认真。组长时向通报检查中发现的问
题，并督促相关教师及时整改，使综合学科教学落到实处，真正起到
学科教学督导作用。全组教师能按照学校的要求提前一周备课，有些
教师采用的电子稿教案，也能结合教学实际经过编辑形成体现自己教
学风格的教案。根据学科教学特点，积极利用各种有效资源开展课堂
教学活动。体育课中能利用废弃的纸让学生自制纸球，纸箱子进行“立
定跳远”的教学激发学生的学习兴趣，收到很好的教学效果，让学生
在动手操作中感悟知识。
三、积极开展听课评课等教研活动。
我组按照学校和制定的教研工作计划，积极有效地开展本组的教
研活动，改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和驾驭
课堂的能力。在组内坚持开展听、评课活动。上课教师认真备课、精
心准备，全组教师集体备课，互相切磋，提出建议，听课后认真评课。
人人参与，个个上阵，积极参与学校开展“人人都上一节公开课”的
活动。在活动中我组教师进行互听，互评，做到取长补短，共同学习，
共同进步。本学期我组每个教师都安排了上节教研课，并展开课题研
讨活。一学期来，教师积极参与我组“听课评课活动，在本组内共开
展5次教研活动，达到学校听课要求。
四、开展学科活动。
根据教育局的指示和学校的计划，我校开展了以下活动：（1）羽
毛球兴趣小组活动（2）科学兴趣小组活动（3）我校“美术绘画比赛”
和“美术绘画展”评比活动，通过活动激发学生美术学习的兴趣。
一学期来，反思我们组的教学和教研工作，还存在一些不足。由
于本组学科较杂，人员分散，教师的年龄层次差异大，学科专业素养
有差异，一定程度上影响教研活动的深入开展。由于活动时间关系，
没有发挥出学科间的横向渗透作用。在以后的工作中我们将继续努
力，以“新课标”为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，
进一步提高本组教师的专业素质和教育教学水平，培养学生全面发展
和创造力，促使他们在德、智、体、美、劳等方面得到发展。
五、今后我将努力做好如下几项工作：
1、加强综合组各项制度建设，进一步加强综合教研组所有学科
的常规管理工作。规范综合组和各项管理行为。以学校教务处为龙头
认真抓好各项工作，并注重学校各教研组的横向联系。
2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研
组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐
的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。
洞市完小
2014年12月23日