天有不测风云PPT课件
合集下载
破窑赋】吕蒙正(版本一).
【破窑赋】吕蒙正（版本一）
• 天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百足，行不及蛇；家鸡翼大，飞不如鸟。 马有千里之程，无人不能自往。人有凌云之志，非运不能腾达。文章盖世， 孔子尚困于陈邦。武略超群，太公垂钓于渭水。盗跖年长，不是善良之辈。 颜回命短，实非凶恶之徒。尧舜至圣，却生不肖之子。瞽叟顽呆，反生大圣 之儿。 • 张良原是布衣，萧何称谓县吏。晏子身无五尺，封为齐国首相。孔明居 卧草庐，能作蜀汉军师。韩信无缚鸡之力，封为汉朝大将。冯唐有安邦之志， 到老半官无封。李广有射虎之威，终身不第。楚王虽雄，难免乌江自刎；汉 王虽弱，却有河山万里。满腹经纶，白发不第；才疏学浅，少年登科。有先 富而后贫，有先贫而后富。 • 蛟龙未遇，潜身于鱼虾之间。君子失时，拱手于小人之下。 • 天不得时，日月无光；地不得时，草木不长；水不得时，风浪不平；人 不得时，利运不通。 • 昔时也，余在洛阳，日投僧院，夜宿寒窑。布衣不能遮其体，淡粥不能 充其饥。上人憎，下人厌，皆言余之贱也。余曰：非吾贱也，乃时也，运也， 命也。余及第登科，官至极品，位列三公，有挞百僚之杖，有斩鄙吝之剑， 出则壮士执鞭，入则佳人捧秧，思衣则有绫罗锦缎，思食则有山珍海味，上 人宠，下人拥，人皆仰慕，言余之贵也。余曰：非吾贵也，乃时也，运也， 命也。 • 盖人生在世，富贵不可捧，贫贱不可欺， • 此乃天地循环，周而复始者也。
【破窑赋】吕蒙正（版本三）
• • • • • • • • • 天地有常用，日月有常明，四时有常序，鬼神有常灵。 天有宝，日月星辰。地有宝，五谷金银。 家有宝，孝子贤孙。国有宝，正直忠良。 合天道，则天府鉴临。合地道，则地府消愆。合人道，则民用和睦。 三道既合，祸去福来。 天地和，则万物生。地道和，则万物兴。 父子和，而家有济。夫妇和，而义不分。 时势不可尽倚，贫穷不可尽欺，世事翻来覆去，须当周而复始。 余者，居洛阳之时，朝投僧寺，夜宿破窑。布衣不能遮其体，饘粥不能充其饥。上人嫌，下人憎，皆言余 之贱也，余曰：非贱也，乃时也，运也，命也。余后登高 及第，入中书，官至极品，位列三公，思衣则有绮罗 千箱，思食则有百味珍馐，有挞百僚之杖，有斩佞臣之剑，出则壮士执鞭，入则佳人扶袂，廪有余粟，库有余 财，人皆言余之贵也，余曰：非贵也，乃时也，运也，命也。 蛟龙未遇，暂居云雾之间。君子失时，屈守小人之下。命运未通，被愚人之轻弃。时运未到，被小人之欺 凌。初贫君子，自怨骨格风流。乍富小人，不脱俗人体 态。生平结交惟结心，莫论富贵贫贱。深得千金，而不 为贵，得人一语，而胜千金。吾皆悼追无恨人，富贵须当长保守，苏秦未遇，归家时，父母憎，兄弟恶，嫂不 下玑，妻不愿炊，然衣锦归故里，马壮人强，□光彩布，兄弟含笑出户迎，妻嫂下阶倾己顾，苏秦本是旧苏秦， 昔日何陈今何亲。自家骨肉尚如此，何况区区陌路 人，抑犹未也。 文章冠世，孔子尚厄于陈邦。武略超群，太公曾钓于渭水。颜回命短，岂是凶暴之徒。盗柘年长，自非贤 良之辈。帝尧天圣，却养不肖之男。瞽叟顽嚣，反生大孝 之子。甘罗十二为宰相，买臣五十作公卿。晏婴身长 五尺，封为齐国宰相。韩信力无缚鸡，立为汉朝贤臣，未遇之时，口无一日瓮飧，及至兴通，身受齐王将印， 吓燕取赵，统百万雄兵，一旦时休，卒于阴人之毒手。李广有射虎之威，到老无封。冯唐有安邦之志，一世无 遇。 上古圣贤，不掌阴阳之数。今日儒士，岂离否泰之中。腰金衣紫，都生贫贱之家。草履毛鞋，都是富豪之 裔。有贫贱，而后有富贵。有小壮，而后有老衰。人能学 积善，家有余庆。青春美女，反招愚独之夫。俊秀才 郎，竟配丑貌之妇。五男二女，老来一身全无。万贯千金，死后离乡别井。才疏学浅，少年及第登科。满腹文 章，到老终身不第。或富贵，或贫贱，皆由命理注定。 若天不得时，则日月无光。地不得时，则草木不生。水不得时，则波浪不静。人不得时，则命运不通。若 无根本八字，岂能为卿为相。一生皆由命，半点不由人。 蜈蚣多足，不及蛇灵。雄鸡有翼，飞不及鸦。马有千里之驰，非人不能自往。人有千般巧计，无运不能自 达。 吾敬为此劝世文也。
• 天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百足，行不及蛇；家鸡翼大，飞不如鸟。 马有千里之程，无人不能自往。人有凌云之志，非运不能腾达。文章盖世， 孔子尚困于陈邦。武略超群，太公垂钓于渭水。盗跖年长，不是善良之辈。 颜回命短，实非凶恶之徒。尧舜至圣，却生不肖之子。瞽叟顽呆，反生大圣 之儿。 • 张良原是布衣，萧何称谓县吏。晏子身无五尺，封为齐国首相。孔明居 卧草庐，能作蜀汉军师。韩信无缚鸡之力，封为汉朝大将。冯唐有安邦之志， 到老半官无封。李广有射虎之威，终身不第。楚王虽雄，难免乌江自刎；汉 王虽弱，却有河山万里。满腹经纶，白发不第；才疏学浅，少年登科。有先 富而后贫，有先贫而后富。 • 蛟龙未遇，潜身于鱼虾之间。君子失时，拱手于小人之下。 • 天不得时，日月无光；地不得时，草木不长；水不得时，风浪不平；人 不得时，利运不通。 • 昔时也，余在洛阳，日投僧院，夜宿寒窑。布衣不能遮其体，淡粥不能 充其饥。上人憎，下人厌，皆言余之贱也。余曰：非吾贱也，乃时也，运也， 命也。余及第登科，官至极品，位列三公，有挞百僚之杖，有斩鄙吝之剑， 出则壮士执鞭，入则佳人捧秧，思衣则有绫罗锦缎，思食则有山珍海味，上 人宠，下人拥，人皆仰慕，言余之贵也。余曰：非吾贵也，乃时也，运也， 命也。 • 盖人生在世，富贵不可捧，贫贱不可欺， • 此乃天地循环，周而复始者也。
【破窑赋】吕蒙正（版本三）
• • • • • • • • • 天地有常用，日月有常明，四时有常序，鬼神有常灵。 天有宝，日月星辰。地有宝，五谷金银。 家有宝，孝子贤孙。国有宝，正直忠良。 合天道，则天府鉴临。合地道，则地府消愆。合人道，则民用和睦。 三道既合，祸去福来。 天地和，则万物生。地道和，则万物兴。 父子和，而家有济。夫妇和，而义不分。 时势不可尽倚，贫穷不可尽欺，世事翻来覆去，须当周而复始。 余者，居洛阳之时，朝投僧寺，夜宿破窑。布衣不能遮其体，饘粥不能充其饥。上人嫌，下人憎，皆言余 之贱也，余曰：非贱也，乃时也，运也，命也。余后登高 及第，入中书，官至极品，位列三公，思衣则有绮罗 千箱，思食则有百味珍馐，有挞百僚之杖，有斩佞臣之剑，出则壮士执鞭，入则佳人扶袂，廪有余粟，库有余 财，人皆言余之贵也，余曰：非贵也，乃时也，运也，命也。 蛟龙未遇，暂居云雾之间。君子失时，屈守小人之下。命运未通，被愚人之轻弃。时运未到，被小人之欺 凌。初贫君子，自怨骨格风流。乍富小人，不脱俗人体 态。生平结交惟结心，莫论富贵贫贱。深得千金，而不 为贵，得人一语，而胜千金。吾皆悼追无恨人，富贵须当长保守，苏秦未遇，归家时，父母憎，兄弟恶，嫂不 下玑，妻不愿炊，然衣锦归故里，马壮人强，□光彩布，兄弟含笑出户迎，妻嫂下阶倾己顾，苏秦本是旧苏秦， 昔日何陈今何亲。自家骨肉尚如此，何况区区陌路 人，抑犹未也。 文章冠世，孔子尚厄于陈邦。武略超群，太公曾钓于渭水。颜回命短，岂是凶暴之徒。盗柘年长，自非贤 良之辈。帝尧天圣，却养不肖之男。瞽叟顽嚣，反生大孝 之子。甘罗十二为宰相，买臣五十作公卿。晏婴身长 五尺，封为齐国宰相。韩信力无缚鸡，立为汉朝贤臣，未遇之时，口无一日瓮飧，及至兴通，身受齐王将印， 吓燕取赵，统百万雄兵，一旦时休，卒于阴人之毒手。李广有射虎之威，到老无封。冯唐有安邦之志，一世无 遇。 上古圣贤，不掌阴阳之数。今日儒士，岂离否泰之中。腰金衣紫，都生贫贱之家。草履毛鞋，都是富豪之 裔。有贫贱，而后有富贵。有小壮，而后有老衰。人能学 积善，家有余庆。青春美女，反招愚独之夫。俊秀才 郎，竟配丑貌之妇。五男二女，老来一身全无。万贯千金，死后离乡别井。才疏学浅，少年及第登科。满腹文 章，到老终身不第。或富贵，或贫贱，皆由命理注定。 若天不得时，则日月无光。地不得时，则草木不生。水不得时，则波浪不静。人不得时，则命运不通。若 无根本八字，岂能为卿为相。一生皆由命，半点不由人。 蜈蚣多足，不及蛇灵。雄鸡有翼，飞不及鸦。马有千里之驰，非人不能自往。人有千般巧计，无运不能自 达。 吾敬为此劝世文也。
天有不测风云
地震
• 地震是接近地球表面的岩层中弹性波传 播所引起的震动[1]。地震（earthquake） 就是地球表层的快速振动，在古代又称 为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾 害一样，是地球上经常发生的一种自然 灾害。大地振动是地震最直观、最普遍 的表现。在海底或滨海地区发生的强烈 地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。
• 我国近年发生的自然灾害。 2008年1月10日，中国特大冰雪灾害，低温雨雪 冰冻灾害造成全国19个省、市、自治区和新疆 生产建设兵团发生程度不同的灾害。 2008年，“5·12”汶川大地震造成65080人遇难。 2009年，沙尘暴, 北京、甘肃 2010年，干旱 （西南地区）、地震 （玉树） 2009年到2012年，云南旱灾 2012年7月21日，北京水灾 去年第四季度 福建18个城市现酸雨 近些年来，我国多地出现雾霾天气，去年年底到 现在雾霾特别严重。
天有不测风云
制作：赵彧………
部分图片来源：网络
5.12地震废墟
地震
• 相关内容 • 全球地震分布区， 1963年–1998年 • 地球，可分为三层：中心层是地核，地核主要是由铁 元素组成；中间是地幔；外层是地壳。地震一般发生 在地壳之中，地壳内部在不停地变化，由此而产生力 的作用（即内力作用），使地壳岩层变形、断裂、错 动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈 的大地震。但其发生占总地震7%~21%，破坏程度是原 子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，是十分具 有破坏力的。
地震
地震（300~700km）。[1-2]对于同样大小 的地震，由于震源深度不一样，对地面造 成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏 越大，但波及范围也越小，反之亦然。
• 破坏性地震一般是浅源地震。如1976年 的唐山地震的震源深度为12公里。 • 破坏性地震的地面振动最烈处称为极震 区，极震区往往也就是震中所在的地区。
《西厢记》PPT课件
第三本是“张君瑞害相思”。
• 莺莺好久不见张珙，非常思念， 就让红娘去看望张珙，这时张生 因老夫人赖婚而抑郁相思成病。 张珙趁机写了一封信，让红娘捎 给莺莺，莺莺看了得知张生抑郁 相思成病，疼在心里，但表面上 要勃然大怒，指责红娘捎信。然 后，莺莺借指责张珙之名，写了 回信。张珙看了大喜，信中写了 一首诗：
• 红娘，莺莺的丫鬟。 • 杜确，字君实，武状元，征西
大元帅，张珙之同学兼结拜兄 弟，统领十万大军镇守蒲关。 • 郑恒，礼部尚书之子，父母双 亡，老夫人的侄子。 • 老夫人，莺莺之母，郑氏。
（一）《西厢记》的故事情节
• 唐代宗朝宰相崔珏（决），博陵郡（河北定州） 人，博陵郡崔氏在唐代是望族，为唐代五大高门 （崔、卢、李、郑、王）之一，因病亡故，老夫 人和女儿崔莺莺扶灵柩回博陵安葬，中停河中府 （今山西永济）普救寺。张珙去长安赶考，中途 想去拜见同学兼结拜兄弟杜确（字君实，武状元， 征西大元帅，统领十万大军镇守蒲关），路过普 救寺。于是崔张二人在此相遇，撞出了爱情的火 花，演绎了一段动人的爱情故事。
（一）《莺莺传》
•
“西厢”故事最早出于唐元稹的传奇小说《莺
莺传》，又名《会真记》。
•
小说故事梗概是，唐贞元年间，张生游蒲州，
住在普救寺，与寄居寺中的姨家表妹崔莺莺相识。
在丫环红娘帮助下，二人私下结合，由于违背了 礼数，后来张生去长安赴试，抛弃了莺莺。并污 蔑莺莺是“尤物”，“妖孽”，作者欣赏张生对 莺莺的轻佻态度，不仅宣扬女人是祸水的思想，
（三）《王西厢》
1、把叙事体的讲唱文学改造成代言体的大型杂剧。 2、人物形象上，老夫人被写成一个封建家长的典型，
性格更鲜明。 3、主题思想上，《董》中崔张二人功名心都很重，
小学品德与社会四年级上册《天有不测风云》课件
2020/2/6
6
小组讨论、交流：
针对刚才各个小组搜集的自然 灾害，有哪些防灾、减灾措施呢？
2020/2/6
7
··· ···
写一封保护环境的倡议书。
2020/2/6
14
2020/2/6
2
Байду номын сангаас
1976年7月28日，发生在中国河北省 唐山一带的7.8级地震，一夜之间，使 24.2万唐山人民失去了宝贵的生命，100 多万人受伤，7200个家庭全家丧生， 3000多名孩子和他们的父母被分隔在生 死两端，永远不能相见。
小组合作交流：
1、选择一种灾害类型 2、该类型包含哪些灾害 3、具体事例说明
2020/2/6
4
龙卷风
气象灾害 洪涝
干旱 冰雹
台风
冰雪寒潮
地火质灾灾森害地林震火崩●滑●塌灾●坡●盐草●泥碱●原石化 流火火山灾土爆发地沙水地化土面流沉降失
生物灾害
海洋灾害
草害细菌传染病 病毒传染病
鼠害
风暴潮
虫害 海面上升
海啸
赤潮
自然灾害是一个世界性的问题，
是人类难以避免的，它离我们，并 不遥远！
第六课天有不测风云
近有台风“菲特”。受影响的城市非常多，比如余姚市。 • 强降雨导致城区大范围积水，交通基本中断，学校停课，工厂停工。当前， 严重的内涝正在考验着这座东方港城。其中，宁波余姚受涝严重。城区有 70%以上地区受淹，交通基本瘫痪。截至2013年10月10日上午11时，余姚市 高速班线仍全部停运，建立了15条临时性路线，解决群众出行，440辆出租 车仍继续停运。此次台风“菲特”带来的强降雨使甬江流域在4天时间内的平 均面雨量达到440毫米左右，超过去年正面登陆的“海葵”台风，特别是甬江 流域面雨量接近百年一遇，出现历史罕见的特大流域性洪水。其中，灾区余 姚的总降雨量高相当于68个西湖的总水量。余姚市防指于10月8日晚表示， 截至8日晚8时，过程雨量496.4毫米，全市79个监测点中有39个超过500毫米， 其中最大张公岭站809毫米。姚江水位最高达5.33米，超过警戒水位1.56米； 24小时降雨量和姚江水位均创新中国成立以来最高纪录。截至2013年10月10 日下午，受强台风“菲特”影响城区陷入汪洋的浙江余姚，城区积水已下降 50厘米，但救灾仍存在电力抢修难以开展、排涝困难等问题。
公元79年8月24日下午，意大利的维苏威火山突 然喷发，这也是历史上最为著名的火山喷发之一 。玻璃一样的熔岩碎片、石块、晶体和灰尘从天 而降——整整持续了一周时间——将位于那不勒 斯湾的庞培、赫库兰尼姆、斯塔比亚等古罗马城 市掩埋，至少造成3360人死亡，死亡总数可能达 到1.6万人。遇难者中包括罗马历史学家老普林尼 ——当时的他痴迷地观察着这一壮观的自然现象 ，最终未能逃离险地。
•
• 看了这触目惊心的画面， 听了这文字介绍， • 你有什么想法呢？
当前，全球自然灾害每年使大约25万人丧 生，造成的物质损失不计其数。亚洲是 受恶劣气候条件影响最为严重的地区， 全球43%的自然灾害和80%的守在人口 都集中在这里。我国由于幅员辽阔，也 是一个自然灾害多发的国家。
公元79年8月24日下午，意大利的维苏威火山突 然喷发，这也是历史上最为著名的火山喷发之一 。玻璃一样的熔岩碎片、石块、晶体和灰尘从天 而降——整整持续了一周时间——将位于那不勒 斯湾的庞培、赫库兰尼姆、斯塔比亚等古罗马城 市掩埋，至少造成3360人死亡，死亡总数可能达 到1.6万人。遇难者中包括罗马历史学家老普林尼 ——当时的他痴迷地观察着这一壮观的自然现象 ，最终未能逃离险地。
•
• 看了这触目惊心的画面， 听了这文字介绍， • 你有什么想法呢？
当前，全球自然灾害每年使大约25万人丧 生，造成的物质损失不计其数。亚洲是 受恶劣气候条件影响最为严重的地区， 全球43%的自然灾害和80%的守在人口 都集中在这里。我国由于幅员辽阔，也 是一个自然灾害多发的国家。
人教版九年级数学上册：25.1.1 随机事件 课件(共22张PPT)
同学们听过“天有不测风云” 这句话吧!它的原意是指刮风、下雨、 阴天、晴天这些天气状况很难预料， 后来它被引申为：世界上很多事情 都具有偶然性，人们不能事先判定 这些事情是否会发生。
人们果真对这 类偶然事件完全无 降水概率90%法把握、束手无策 吗？不是！随着对 事件发生的可能性 正是在研究这的些深规入律研中究产，生人的们。 现人在们概用率它的描应叙用发事日现件益许发广多生泛偶的。然可本事能章件 中性，的我大们小将。学例习的如一发，些生天概也气率具预初有报步规说知律 识明，天从的而降提水高概对可率偶循为然的9事。0%件概，发率就生这意规个味 律着的明认天识有。很大重可要能的下数雨字（概雪念），。
下午放学后，我开始写作业。今天作业太多 了，我不停的写啊，一直写到太阳从西边落下。
罚
免
请你用“随机事件;必然事件” 等词语来分析两段内容. • 一休得罪了幕府将军，将军决定处罚一休， 幸得安国寺长老和百姓们的求情，将军终于 同意让一休用自己的聪明才智来决定自己的 命运. • 方法是将军写下两张签，一张罚，一张免， 让一休抽签,抽中罚则罚,抽中免则免。 • 将军一心想处罚一休，将军会在写签时怎 么写呢？原来将军在两张签上都写上了 “罚”。一休不论抽到哪一张都一样要罚。 • 爱动脑筋的一休早就料到了这一点。一休会 用什么办法应对狡诈的幕府将军呢？
(5)某射击运动员射击一次,命中靶心.
(随机事件)
摸球试验：袋中装有4个黑球，2个白球， 这些球的形状、大小、质地等完全相同， 在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸 出一个球。
（1）这个球是白球还是黑球？
（2）如果两种球都有可能被摸出，那么 摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？
归纳：一般地，随机事件发 生的可能性是有大小的，不 同的随机事件发生的可能性 的大小有可能不同。
人们果真对这 类偶然事件完全无 降水概率90%法把握、束手无策 吗？不是！随着对 事件发生的可能性 正是在研究这的些深规入律研中究产，生人的们。 现人在们概用率它的描应叙用发事日现件益许发广多生泛偶的。然可本事能章件 中性，的我大们小将。学例习的如一发，些生天概也气率具预初有报步规说知律 识明，天从的而降提水高概对可率偶循为然的9事。0%件概，发率就生这意规个味 律着的明认天识有。很大重可要能的下数雨字（概雪念），。
下午放学后，我开始写作业。今天作业太多 了，我不停的写啊，一直写到太阳从西边落下。
罚
免
请你用“随机事件;必然事件” 等词语来分析两段内容. • 一休得罪了幕府将军，将军决定处罚一休， 幸得安国寺长老和百姓们的求情，将军终于 同意让一休用自己的聪明才智来决定自己的 命运. • 方法是将军写下两张签，一张罚，一张免， 让一休抽签,抽中罚则罚,抽中免则免。 • 将军一心想处罚一休，将军会在写签时怎 么写呢？原来将军在两张签上都写上了 “罚”。一休不论抽到哪一张都一样要罚。 • 爱动脑筋的一休早就料到了这一点。一休会 用什么办法应对狡诈的幕府将军呢？
(5)某射击运动员射击一次,命中靶心.
(随机事件)
摸球试验：袋中装有4个黑球，2个白球， 这些球的形状、大小、质地等完全相同， 在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸 出一个球。
（1）这个球是白球还是黑球？
（2）如果两种球都有可能被摸出，那么 摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？
归纳：一般地，随机事件发 生的可能性是有大小的，不 同的随机事件发生的可能性 的大小有可能不同。
随机事件课件(共23张PPT)
B. 4
C. 5
D. 6
25.1.1 随机事件
3. 已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为 3∶7， 如果宇宙中飞
来一块陨石落在地球上，那么“落在海洋里”的可能性__A____“落在
陆地上”的可能性
A. 大于
B. 等于
C. 小于
D. 以上三种情况都有可能
25.1.1 随机事件
4. 如图，电路图上有3个开关A，B，C和1个小灯泡，同时闭合开关A，C 或B，C都可以使小灯泡发光．下列操作中，“小灯泡发光”这个事件是随 机事件的是( B ) A. 只闭合1个开关 B. 只闭合2个开关 C. 闭合3个开关 D. 不闭合开关
片(2)长、宽为m，n的矩形面积是mn(3)掷一枚质地均匀的硬
币，正面朝上(4)π是无理数A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4 个
25.1.1 随机事件
2.“把三个分别标有数字1，3，m且其余完全相同的小球放入一个不透
明的暗盒中，摇匀后随机从中摸出一个小球，摸出的小球上的数字小
于4”是必然事件，则m的值可能是( A )A. 3
例如，天气预报说明天的降水概率为90%，就意味着明天下雨(雪)的可
能性很大. 这就是我们本章要学习的概率！
你还能想到生活 中那些是运用了
概率的例子呢？
第25章 概 率 章起始课
本章学习目标 1.了解必然事件、不可能事件和随机事件的概念 2.在具体情境中了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象发生可能 性大小的数学概念，理解概率的取值范围的意义. 3.能够运用列举法(包括列表法和画树状图法)计算简单随机试验中事件发 生的概率. 4.能够通过随机试验，获得事件发生的频率;知道通过大量重复试验，可 以用频率估计概率，了解频率与概率的区别与联系. 5.通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些简单的实际问题.
部编版语文六年级上册第四单元习作范文(两则)课件ppt
不到下一秒自己的老师会往哪里走。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 实践
在接下来的几天时间里,请特别留意自己在课堂上的表现。请离开你已经习 惯的舒适区域,你越有意识地锻炼自己,就越能提高自己的技能,也就越能高效 地掌控课堂。
我们的老师无处不在 53%
老师在教室里四处走动 她无处不在。
85%
下一步会去哪儿?我不知道 她在这儿、在那儿,无处不 在 她一刻不停地四处走动。
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐 在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
“感谢党啊！”铁蛋爷爷这些天来脸上第一次露出
了笑容。
“外公,这是一万元,我的一点意思。来的时候，妈
妈再三强调，要让您安心养病，您和小铁蛋的生活费我
都包了！” 爷爷颤抖着接过钱，眼中含着泪水，抚摸着铁蛋的
头，无限感概地说:“铁蛋，感谢党，感谢你表哥，你 一定要好好读书!”
爷爷的语言、 动作和神态描 写生动逼真。
神态和心理描 写生动逼真。
“不怀好意” 写出了张明故 意来找茬。
李菲菲同学的 语言描写，设 计得非常成功。
寒冰，你不但学习成绩好，思想品质更不用说了，与你 相比，我真是差得太远了。请你原谅我的无理，以后我 好好向你学习，我们还做好同学、好朋友，好吗？”班 长王寒冰真诚地回答：“当然可以，在我心中，你一直 是我的好朋友！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 实践
在接下来的几天时间里,请特别留意自己在课堂上的表现。请离开你已经习 惯的舒适区域,你越有意识地锻炼自己,就越能提高自己的技能,也就越能高效 地掌控课堂。
我们的老师无处不在 53%
老师在教室里四处走动 她无处不在。
85%
下一步会去哪儿?我不知道 她在这儿、在那儿,无处不 在 她一刻不停地四处走动。
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐 在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
“感谢党啊！”铁蛋爷爷这些天来脸上第一次露出
了笑容。
“外公,这是一万元,我的一点意思。来的时候，妈
妈再三强调，要让您安心养病，您和小铁蛋的生活费我
都包了！” 爷爷颤抖着接过钱，眼中含着泪水，抚摸着铁蛋的
头，无限感概地说:“铁蛋，感谢党，感谢你表哥，你 一定要好好读书!”
爷爷的语言、 动作和神态描 写生动逼真。
神态和心理描 写生动逼真。
“不怀好意” 写出了张明故 意来找茬。
李菲菲同学的 语言描写，设 计得非常成功。
寒冰，你不但学习成绩好，思想品质更不用说了，与你 相比，我真是差得太远了。请你原谅我的无理，以后我 好好向你学习，我们还做好同学、好朋友，好吗？”班 长王寒冰真诚地回答：“当然可以，在我心中，你一直 是我的好朋友！”
《天有不测风云》课件
谢谢观看！
震和人工地震，我们一般所提到地震 为天然地震中的构造地震，它对人类
的威胁最大。
•
地震震动的发源处称为震源；
地面上与震源正对着的地方，称为震
中；到震源的距离，叫震源距；从震 中到震源的垂向距离，叫震源深度；
震中附近震动最大，一般也就是破坏
最严重的地区，叫极震区。
•
地震是人们感觉和仪器查觉到的
地面振动。它与风雨雷电差不多，是一种
• 防灾减灾日：经中华人民共和国国务院批准，
自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨 后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望；伞是人 们防雨的最常用工具，其弧形形象代表着保护、 呵护之意；两个人代表着一男一女、一老一 少……大家携手，共同防灾减灾。整个标识体现 出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全 之意。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布 消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日 为全国“防灾减灾日”。
狂风大作
赤地千里
疾病流行
乌 云 密 布
1976年7月28日，发生在中国河北 省唐山一带的7.8级地震，一夜之间， 使24.2万唐山人民失去了宝贵的生命， 100多万人受伤，4000多名孩子和他们 的父母被分隔在生死两端，永远不能相 见。
2008年5月12日， 汶川发生8.0级地震， 造成6.9万人死亡。
5.1988年12月7日，斯皮塔克和列宁纳坎发生 6.9级地震，造成5万人死亡。
40多年来死亡人数过万的大地震
6.1993年9月30日，印度发生6.4级地震，2.2 万人死亡。
7.1999年8月17日，土耳其发生7.8级地震，死 亡1.7万人。
8.2003年12月26日，伊朗发生6.8级地震，造 成3万多人死亡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.不要喝海水。海水不仅不能解渴，反而会让人出现幻觉，导 致精神失常甚至死亡 。 6.尽可能向其他落水者靠拢，既便于相互帮助和鼓励，又因为 目标扩大更容易被救援人员发现。
绿色圃中小学教育网
7.人在海水中长时间浸泡，热量散失会造成体温下降。溺水者被 救上岸后，最好能放在温水里恢复体温，没有条件时也应尽量 裹上被、毯、大衣等保温。注意不要采取局部加温或按摩的办 法，更不能给落水者饮酒，饮酒只能使热量更快散失。给落水 者适当喝一些糖水有好处，可以补充体内的水分和能量。
海洋灾害：海洋灾害是指源于海洋的自然灾害。 生物灾害在自然界，人类与各种动植物相互依存，可一旦失去平衡，生物灾难就会接踵 而至。如捕杀鸟、蛙，会招致老鼠泛滥成灾；用高新技术药物捕杀害虫，反而增强了害 虫的抗药性；盲目引进外来植物会排挤本国植物，均会造成不同程度的生物灾害，危及 生态环境。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
你知道哪些自然灾害？（只要说出一种） 答案： 地震、台风、暴雨、洪水、内涝、高温、雷 电、大雾、灰霾、泥石流、山体滑坡、海啸、道路 结冰、龙卷风、冰雹、暴风雪、崩塌、地面塌陷、 沙尘暴
自然灾害的种类很多，你知道下列四类灾害 中分别包括哪些灾害？
海啸
绿色圃中小学教育网
海啸
绿色圃中小学教育通常由震源在海底下50千米以内、里氏 震级6．5以上的海底地震引起。水下或沿岸山崩或火山爆发也可能引起海 啸。 危害：海啸发生时，震荡波在海面上以不断扩大的圆圈，传播到很远的地 方。它以每小时600-1000公里的高速，在毫无阻拦的洋面上驰聘1万-2万公 里的路程，掀起10-40米高的拍岸巨浪，吞没所波及的一切，有时最先到达 的海岸的海啸可能是波谷，水位下落，暴露出浅滩海底；几分钟后波峰到 来，一退一进，造成毁灭性的破坏。
绿色圃中小学教育网
自救和互救：1.如果在海啸时不幸落水，要尽量抓住木板等漂 浮物，同时注意避免与其他硬物碰撞。
2.在水中不要举手，也不要乱挣扎，尽量减少动作，能浮在水 面随波漂流即可。这样既可以避免下沉，又能够减少体能的无 谓消耗。 3.如果海水温度偏低，不要脱衣服。 4.尽量不要游泳，以防体内热量过快散失。
绿色圃中小学教育网
自然灾害
中国自然灾害种类繁多。地震、台风、 暴雨、洪水、内涝、高温、雷电、大雾、灰 霾、泥石流、山体滑坡、海啸、道路结冰、 龙卷风、冰雹、暴风雪、崩塌、地面塌陷、 沙尘暴等等，每年都要在全国和局部地区发 生，造成大范围的损害或局部地区的毁灭性 打击。自然灾害是地理环境演化过程中的异 常事件，却成为阻碍人类社会发展的最重要 的自然因素之一。
绿色圃中小学教育网
逃生：1.地震海啸发生的最早信号是地面强烈震动，地震波与海啸的到达 有一个时间差，正好有利于人们预防。
2.如果发现潮汐突然反常涨落，海平面显著下降或者有巨浪袭来，都应以 最快速度撤离岸边。 3.海啸前海水异常退去时往往会把鱼虾等许多海生动物留在浅滩，场面蔚 为壮观。此时千万不要前去捡鱼或看热闹，应当迅速离开海岸，向内陆高 处转移。
气象灾害:气象灾害是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成 的直接或间接的损害。它是自然灾害中的原生灾害之一。一般包括天气、气候灾害 和气象次生、衍生灾害。气象灾害是自然灾害中最为频繁而又严重的灾害。中国是 世界上自然灾害发生十分频繁、灾害种类甚多，造成损失十分严重的少数国家之一。 火灾火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中，火灾是 最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。人类能够对火进行利用 和控制，是文明进步的一个重要标志。所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历 史是相伴相生的，人们在用火的同时，不断总结火灾发生的规律，尽可能地减少火灾 及其对人类造成的危害。
地质灾害 气象灾害 海洋灾害 地震、滑坡、火山爆发、泥石流 干旱、洪涝、龙卷风、雪灾
赤潮、风暴潮、海啸、台风 绿色圃中小学教育网 生态环境灾害 草害、虫害、鼠害、沙尘暴、噪音污染、 水污染
地质灾害：地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命 财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。如崩塌、滑坡、泥石流、 地裂缝、水土流失、土地沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化，以及地震、火山、 地热害等。
8.如果落水者受伤，应采取止血、包扎、固定等急救措施，重伤 员则要及时送医院救治。
9.要记住及时清除落水者鼻腔、口腔和腹内的吸入物。具体方法 是：将落水者的肚子放在你的大腿上，从后背按压，将海水等 吸入物倒出。如心跳、呼吸停止，则应立即交替进行口对口人 工呼吸和心脏挤压 ：
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网