第16章 本章复习总结-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)
专题20.2 电生磁(练)-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)

一、选择题1.如图所示,把螺线管沿东两方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北D.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北【答案】C故选C。
2.当小明把一个小磁针放到通电导线周围时,小磁针的方向发生了偏转,这说明()A.通电导线周围存在电压B.通电导线周围存在电阻C.通电导线周围存在弹力D.通电导线周围存在磁场【答案】D【解析】在静止的小磁针上方,放一根与磁针平行的导线,给导线通电时磁针将偏转,说明了通电导体周围存在磁场.这是由丹麦的物理学家奥斯特首先发现的.故选D.3.如图所示,闭合开关S,滑片P向右移动,则螺线管()A.左端为S极,磁性增强B.左端为S极,磁性减弱C.左端为N极,磁性增强D.左端为N极,磁性减弱【答案】A【解析】电流从正极流向负极,从螺线管的右边流向左边。
根据右手定则,四指弯曲方向沿电流方向,大拇指所指就是N极方向。
因此右端为N极左端为S极。
滑片向左移动,滑动变阻器变小,电流变大,磁性增强,A对。
4.如图所示,在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是()A B C D【答案】D5.下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是A.甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B.乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以B为支点的省力杠杆C.丙图:两小球相互推斥,a、b两轻质小球一定都带电D.丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】C【解析】由压强P=F/S可知,压力一定的情况下,受力面积越大,压强越小,所以,通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压强,故A错误;乙图中起瓶器是省力杠杆,但A点为支点,B处是阻力作用处,所以,B错误;丙图中a、b相互排斥,说明两个小球带电且带同种电荷,所以,C正确;丁图中没有匝数的变化,所以,不能体现电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,所以,D错误。
专题20.3 电磁铁 电磁继电器(练)-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)

一、选择题1.如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机转起来,电铃响B.灯亮,电动机转起来,电铃不响C.灯不亮,电动机不转,电铃响D.灯亮,电动机不转,电铃响【答案】B2.法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应(某些材料的电阻在磁场中急剧减小)荣获了2007年诺贝尔物理学奖,如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,闭合S1、S2后,下列说法正确的是()A.电磁铁右端为N极B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小D.滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变暗【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的左端为N极,故A错;滑片P向左滑动过程中,电阻减小,电流增大,电磁铁磁性增强,故B错;滑片P向左滑动过程中,电磁铁磁性增强,故巨磁电阻的阻值会减小,故C正确;巨磁电阻的阻值减小,通过指示灯的电流增大,指示灯会变亮,故D错;应选C。
3.近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。
小明设计一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。
下图是小明还未连接完成的电路,小明接下去的电路连接应该是A.M接A,N接B B.M接B,N接DC.M接B,N接C D.M接A,N接D【答案】B4.下图是抓拍机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆.下列有关说法正确的是()A.摄像系统拍摄的图像是正立缩小的虚像B.当红灯损坏不能发光时,该装置仍能正常工作C.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用D.只要光控开关和压力开关有一个不闭合,摄像系统都不会自动拍摄【答案】D【解析】摄像系统拍摄的图像是倒立缩小的实像,故A错;红灯损坏时,不能发现信号,故装置将不能工作,故B错;如果将光控开关和压力开关并联,只要有一个开关接通,系统就会起动,不符合要求,故C 错;由于两个开关是串联关系,所以必须两个同时闭合,电路才会正常工作,所以D正确;应选D。
专题20.5 磁生电(练)-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)

一、选择题1.人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备,下列叙述中正确的是()A.投影仪是利用凸透镜成像的原理B.电动机是利用电磁感应现象制成的C.内燃机是将机械能转化为内能的机器D.发电机的原理是磁场对电流有力的作用【答案】A故选A.2.如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动【答案】C【解析】产生感应电流的根本条件是导体棒切割磁感线,而蹄形磁铁的磁感线是N指向S,是竖直方向,导体棒不动,磁体上下移动没有切割磁感线,A错。
磁体不动,导体棒沿ab方向仍然没有切割磁感线,B 错。
磁体不动,导体棒绕A端在水平面内转动,切割磁感线,C对。
二者以相同的速度一起移动,没有切割,D错。
3.如图所示,磁感应线竖直向下,AB 棒运动,电流表指针偏转()A.AB 棒可能是竖直向下运动的B.AB 棒可能是水平向左运动的C.开关断开,电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源【答案】B4.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,如图所示四幅图中属于电磁感应现象应用的是()【答案】C【解析】A、B是电动机的原理——通电导体在磁场中受力运动;C是发电机原理,即电磁感应原理——闭合电路的一部分导体在磁场中运动,电路中会产生感应电流;D是奥斯特实验,说明电流周围存在磁场。
5.下列装置中是利用电磁感应工作的是()A.电动机B.扬声器C.电磁铁D.动圈式话筒【答案】D【解析】电动机原理是通电导体在磁场中受力运动,故A错;扬声器原理也是通电导体在磁场中受到作用力,故B错误;电磁铁原理是通电有磁性,断电磁性消失,故C错误;动圈式话筒的原理是电磁感应,故D正确;所以应选D。
6.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是( )【答案】C二、填空题7.如图,能说明发电机工作原理的是图(选填“甲”或“乙”)【答案】乙【解析】图甲中有电源,所以是通电线圈在磁场中受力转动,是电动机的工作原理,故甲不符合题意;图乙中没有电源,所以是闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时,线圈中就会产生电流,是电磁感应现象,属于发电机的工作原理。
专题13.1 分子热运动(讲)-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)

知识点一:分子热运动1.扩散现象扩散现象主要是要知道生活中那些现象是扩散现象,及扩散现象所表明的两个观点。
(1)扩散现象:不同物质彼此进入对方的现象。
扩散现象不是靠外力而发生的,而是互相接触的物质间自行发生的,所以这体现了组成物质的分子的运动。
(2)条件:扩散现象可以在固体之间发生,也可以在液体之间发生,还可以在气体之间发生。
除了教材上的实例外,汽车尾气对大气的污染、煤气泄漏时整个房间充满气味、水中放一勺蜂蜜,过一段时间整杯水变甜、堆放在墙角的煤把墙壁染黑等都是扩散现象。
(3)不同状态的物质间也可以扩散,如往汤里放盐,即使不搅拌,整锅汤也会变咸,这就是固体向液体中的扩散;蒸发是液体向气体的扩散;升华是固体向气体的扩散。
(4)分子运动的两个特点:①永不停息。
对某个分子来说,它的运动是不间断的,持续的;对组成物质的所有分子来说,没有任何一个分子是静止不动的;②无规则。
分子的运动是没有规律可循的,对单个分子,它的运动没有确定的路线,也没有人能预测下一时刻分子会运动到何处,而众多分子的运动是不均匀的。
(5)正是由于分子的这种永不停息的无规则运动,在宏观上才会发生扩散现象,假设分子的运动是间歇性的,扩散现象就会有时发生,有时不发生;如果分子的运动是有规律的,两种物质进入对方就不会是均匀的。
(6)扩散现象间接说明分子间是有间隙的。
扩散就是两种物质接触时,分子运动到对方分子间的间隙中去了,水和酒精混合后总体积变小可以证明这一观点。
平时我们所说的热胀冷缩,就是由于温度改变导致分子间隙改变,宏观上表现为物体体积的变化,而分子的大小是不变的。
(7)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫热运动(8)由于分子无规则运动的剧烈程度与温度有关,所以这种运动叫热运动。
【典型例题1】【2016•山东泰安卷】如图所示,在气体扩散的实验中,玻璃板(填“上面”或“下面”)的瓶子装二氧化氮气体,另一个瓶子装空气,在抽掉玻璃板后能够有力地证明气体发生扩散。
专题13.2 内能(讲)-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)

知识点一:内能内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
1.分子动能和分子势能:分子由于热运动而具有的能是分子动能。
分子平均动能的大小与物质的温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,分子平均动能越大。
分子间由于相互作用力而具有的能是分子势能。
分子势能与物质的体积有关,体积越大,分子势能越大,当物质状态变化时体积变化较明显,一般气态﹥液态﹥固态。
内能=(分子平均动能+分子平均势能)×分子数所以内能与物质的质量、温度、体积等因素有关。
2.内能与温度的关系:(1).同一物体,温度升高,内能增大;温度降低,内能减小。
因为内能是所有分子的分子势能和分子动能的总和,温度升高时,分子平均动能和分子平均势能都增大,所以内能增大。
反之,温度降低时,分子动能和分子势能都减小,所以内能减小。
(2).不同的物体,温度高的内能不一定大。
温度高只能说明分子平均动能大,但内能不仅仅与温度有关,还与物体的质量和体积有关,所以不同的物体,温度高的内能不一定大。
(3).内能大的物体温度不一定高。
温度高只能说明分子平均动能大,内能包括分子动能和分子势能,内能大的物体不一定是平均动能大,也有可能是分子势能大,还有可能是分子个数多。
3.内能与机械能的区别:①内能是不同于机械能的另外一种形式的能;②物体的机械能可以为0,但一切物体都有内能;③内能和机械能可以相互转化。
【典型例题1】下列关于内能的概念的说法中,错误的是()A.任何物体都具有内能B.内能和机械能的单位都是焦耳C.一个物体温度变化,内能也变化D.0℃冰不具有内能【答案】D【解析】A、任何物体都具有内能,故A正确,不符合题意;B、内能和机械能的单位都是焦耳,故B正确,不符合题意.C、一个物体的温度发生变化,它的内能也变化,故C正确,不符合题意;D、一切物体都具有内能,0℃冰也具有内能,故D错误;符合题意。
【针对训练1】下列说法正确的是()A、温度为0℃的物体没有内能;B、温度高的物体内能一定多;C、物体的内能增加,它的温度一定升高;D、物体的温度升高,它的内能一定增加;【答案】D【针对训练2】下列关于内能的说法正确的是()A.内能指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能B.0℃的冰熔化为0℃的水后,它的内能没有变化C.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大D.一个物体温度升高了,内能一定增大【答案】D【解析】A、内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,故A错误;B、冰熔化过程要吸热,因此0℃水的内能比0℃冰的内能大,故B错误;C、物体内能大小和温度、质量、物质种类等因素均有关,因此温度高的物体内能不一定大,故C错误;D、一个物体温度升高了,内能一定增加了.故D正确.知识点二:物体内能的改变1.热传递可以改变物体的内能两个温度不同的物体互相接触时,内能从高温物体转移到低温物体,从而高温物体的温度降低,内能减少,低温物体的温度升高,内能增大,直到二者温度相等为止。
最新人教版九年级物理第十六章电压电阻总复习讲义

第四讲电压电阻总复习讲义重点:电压表的使用方法;串、并联电路电压的规律;决定电阻大小的因素;滑动变阻器的使用方法及原理。
难点:电压表的使用方法;正确使用滑动变阻器来改变电路中的电流。
方法:类比法、对比法、控制变量法。
一、知识点通关站【知识点1】电压和电压表1、电压是的原因;电源就是的装置。
2、电压的符号:;国际单位是;简称:;符号:。
换算关系:1V= KV,1mv= v,1mv= KV。
4、单位换算:1.5KV= V, 3.6v= mv, 10KV= V5、干电池两极间的电压为;家庭电路的电压为;对人体的安全电压为。
6、电压表是测量的仪表,有个接线柱,个量程,大量程是 V,小量程是 V;电压表必须跟被测用电器联,如右图所示。
7、在不知道被测电压的情况下,先用量程试触,若示数,则改用量程,若电压,则用。
8、回顾电流表的知识,归纳电压表和电流表在使用时的区别:。
【知识点2】串、并联电路电压的规律1、串联电路中电流的规律是。
串联电路中电压的规律是。
2、并联电路中电流的规律是。
并联电路中电压的规律是。
【知识点3】电阻1、电阻是表示的物理量;用字母表示。
2、在国际单位制里,电阻的国际单位是,简称,符号是。
比较大的单位还有,,符号分别为,在电路图中的元件符号是。
单位换算:1KΩ= Ω;1MΩ= KΩ= Ω。
3、影响电阻大小的因素有。
【知识点4】变阻器1、滑动变阻器的工作原理是,在电路中的符号是。
2、滑动变阻器的接线柱必须接入电路,才能控制电路中的电流。
3、通过实验探究,回答下列问题:a.要控制电路中电流的大小,应将滑动变阻器的接线柱的接入电路。
b.滑动变阻器两个接线柱之间的电阻相当于一个较大的定值电阻。
c.滑动变阻器两个接线柱之间的电阻很小,几乎为零,相当于一根导线。
d. 如下图所示的电路中,M、N是两个接线柱,准备连接滑动变阻器,(1)当A 接M,D接N时,滑片向右移,电流表示数将。
(2)当A接M,C 接N时,滑片向左移,电流表示数将。
第15章 本章复习总结-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(原卷版)
专题突破一:带电体性质和电荷间的作用规律1. 电荷间作用规律带电体能吸引不带电的轻小物体,异种电荷也相互吸引,所以如果两个轻质小球相互吸引,不能断定它们肯定带异种电荷,也有可能一个带电,另一个不带电。
如果两个轻质小球相互排斥,则它们一定带同种电荷。
2. 摩擦起电实质不同物质的原子核束缚电子的本领不同,在两个物体摩擦过程中,束缚电子能力强的,会夺得电子,从而有了多余的电子,即负电荷,所以带负电,而束缚电子能力弱的,失去电子,从而有了多余的正电荷,所以带正电。
所以摩擦起电并不是创造了电荷,只不过是电子从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。
【例1-1】【2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上期末物理试卷】如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()A.乙带负电,丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电,丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电【答案】D【例1-2】【2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)物理】如图所示,将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来,静止后,把带负电的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,则签字笔()A.带正电B.带负电C.不带电D.摩擦时失去电子【答案】B【解析】签字笔远离橡胶棒,说明它们接近的一端带同种电荷,橡胶棒带负电,所以签字笔也带负电,故应选B。
【变式训练1-1】【2015-2016学年江苏省扬州市江都二中八年级下期中物理试卷】中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是()A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电C.空气不带电D.空气带负电【变式训练1-2】【2015-2016学年江苏省无锡市江阴市马镇八年级下第一次月考物理试卷】有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列说法正确的是()A.若A带正电,则C一定带正电B.若A带负电,则C一定带正电C.若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电D.A,B一定带同种电荷,C则可能不带电专题突破二:电路的设计与判断电路设计需要先熟练掌握串联电路和并联电路特点,根据串、并联电路特点设计符合要求的电路。
人教版九年级全一册物理第十六章 电压 电阻 期末复习题(含答案解析)
人教版九年级全一册物理第十六章电压电阻期末复习题一、单选题1.下列关于电压的说法不正确的是A.电压是形成电流的原因B.电源是提供电压的装置C.电路中有电流,则电路两端一定有电压D.电路两端有电压,则电路中一定有电流2.如图所示电路中,当只闭合开关S2时,电流表、电压表均正常工作,下列说法错误的是()A.只闭合开关S2时,R1和R2串联,电压表测R2两端电压B.只闭合开关S1和S2时,电压表和电流表能正常工作C.只闭合开关S1和S2时,电压表示数为0D.同时闭合开关S2和S3时,电路将发生短路3.两个电阻R1和R2并联在电路中,通过电阻R1和R2的电流之比I1∶I2=4∶3,则电阻R1和R2的两端电压之比为()A.4∶9B.1∶1C.3∶2D.2∶34.如图所示的电路,闭合开关S后,电灯L1、L2都不发光,且两电表的指针都不动。
现将两电灯的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是()A.电流表内部接线断了B.灯L1灯丝断了C.灯L2灯丝断了D.电流表和两个电灯都坏了第1页共16页5.有一段镍铬电阻丝,下列措施中能减小其电阻的是()A.增大它的长度B.减小它两端电压C.增大它的横截面积D.减小通过它的电流6.甲、乙两导体材料、温度相同,若R甲>R乙,则甲、乙两导体的长度L及横截面积S的大小情况,不可..能.存在的是()A.S甲>S乙L甲>L乙B.S甲<S乙L甲<L乙C.S甲=S乙L甲>L乙D.S甲>S乙L甲<L乙7.将滑动变阻器按如图所示的方法连接,以下叙述正确的是()A.滑片向右滑动时,它的电阻增大B.实验开始前滑片P应放在最左端C.实验中经常用它来改变电路中的电流方向D.用它来调节小灯泡亮度时,应将它和小灯泡并联8.如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图,身高仪都由电压表改装而成.能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是A.B.第2页共16页C.D.二、多选题9.如图所示的电路,能利用滑动变阻器调节电灯亮度的电路是()A.B.C.D.10.下列说法中正确的是()A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到了电子B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C.当导体被均匀拉长至原来的2倍时,它的电阻增大为原来的2倍D.在通常情况下,塑料、汽油和陶瓷都属于绝缘体三、填空题11.小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为________V,L1两端的电压为_______V.第3页共16页。
专题22.2 核能(测)-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)
班级姓名考号分数一、选择题(每小题3分,30分)1.【2011·成都】下列关于放射现象、原子核和核能的说法中,正确的是A.通过对放射现象的研究,物理学家确认,原子核由质子和电子组成B.放射性有着广泛的应用,但是强剂量或长时间的辐射对人体有害C.目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的D.核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限【答案】BD、铀在地壳中的含量很高,比汞、铋、银要多得多,但由于提取铀的难度较大,只有沥青铀矿和钾钒铀矿两种常见的矿床,另外铀是核裂变的原料,不是核聚变,故该选项错误.故选B.2.下列关于核能的说法中,正确的是:()A.核能和煤、石油一样都是常规能源,而不是新能源B.核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源C.原子棱发生裂变和聚变都会释放巨大的能量,这就是核能D.氢弹的爆炸就是核裂变发生链式反应的结果【答案】C【解析】煤,天然气石油等石化能源为常规能源,核能是新能源,A错。
太阳能用之不尽,风能水能自然循环都是可再生能源,但是核能来自矿物质,是不可再生能源。
B错。
获得核能的方式有两种,原子核的聚变和裂变,C对。
氢弹爆炸是原子核聚变反应的结果,原子弹爆炸是原子核裂变的结果。
3.【2011·绵阳】在作为人类主要能源的化石能源发生危机时,核能由于其能量密度远高于化石能源,给人类解决能源危机带来希望。
但1986年切尔诺贝利核电站的核泄漏和2011年日本福岛核电站姑的核世漏等,使各国对核电站的安全性不得不高度重视造成核电站的安全性得不到保障的最主要原因是()A.核废料不好处理B.核能发电技术还不成熟C.只有核裂变可控,核聚变不可控D.意外发生核泄漏对,会声生放射性污染【答案】D【解析】核电站得不到的安全保障的主要原因是意外核泄漏,会给人类造成重大危害.故选D4.关于原子的组成,下列说法正确的是()A.原子是由原子核和质子组成的B.原子是由质子和中子组成的C.原子是由原子核和电子组成的D.原子是由电子和中子组成的【答案】C【解析】原子是由居于原子中心带正电的原子核和带负电的电子组成,而原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成,选项C正确。
专题15.2 电流和电路(练)-2016-2017学年九年级物理同步精品课堂(提升版)(解析版)
一、选择题1.【2016·南宁卷】某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。
如图5所示的四个电路中,符合上述要求的是【答案】D【解析】电路要求开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。
所以小灯泡L和电动机M应该并联,且开关各自独立控制灯泡和电动机M,两个开关也应该并联。
所以D符合题意,故选D。
2.【2016·河源卷】现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()A.B.C.D.【答案】B3.【2016·宜昌卷】如图3所示电路,当开关闭合,两灯正常发光。
使用中发现两灯突然熄灭,电流表无示数,电压表示数增大,则故障可能是A.灯L1被短接B.灯L2被短接C.灯L1断路D.灯L2断路【答案】D【解析】首先分析电路,此电路是串联,电压表测量灯泡L2当使用中发现两灯突然熄灭,说明是电路,电压表示数增大,则故障可能是电压表并联的L2断路了,正确选D。
故B正确;ACD错误;故选B.4.如图,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮.由此可以判断()A.L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路【答案】C从电路来看,上述故障现象可能的原因可以概括成一个原因,这个原因是A.电路出现了断路B.电路出现了短路C.并联变成了串联D.串联变成了并联【答案】A【解析】表中灯泡的灯丝断了,灯头内的电线断了以及灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良都属于断路现象,所以选择A.电路出现了断路。
6.【2016-2017学年吉林图们三中九年级上学期第一次阶段检测物理试卷】取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题突破一:串、并联电路的电压规律 1. 电压 (1)要获得持续的电流,电路两端要有电压。在电路中,电源是提供电压的装置,它使得电路两端保持一定的电压,电压使自由电荷发生定向移动形成电流。 (2)电压的单位 在国际单位制中,电压的基本单位是伏特,简称伏,用V表示。一节干电池的电压为1.5V;一片铅蓄电池的电压为2V;对人体的安全电压为不高于36V;我国家庭电路的电压为220V。比伏小的有毫伏,比伏大的有千伏。1V=1000mV; 1kV=1000V。 (3)电压表 电压表有三个接线柱,其中两个正接线柱:“3”和“15”,一个负接线柱“-”,分别代表两个量程:0~3V,0~15V。对于0~3V的量程,分度值为0.1V,对于0~15V的量程,分度值为0.5V。 电压表在使用时,要遵守以下原则: 校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。 并联:电压表必须并联在被测电路两端, 使电流从“+”接线柱流入电压表,从“-”接线柱流出电压表。 使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。 2.串联电路电压规律 在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和。U=UAB+UBC
3.并联电路电压规律 在并联电路中,各支路用电器两端电压等于电源电压。U1=U2 【例1-1】【2017届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考物理试卷】如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为:
A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V 【答案】C
【例1-2】【2017届甘肃省天水市麦积区九年级上学期期中考试物理试卷】如图甲所示,S闭合后,A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示,已知V表接入的是“—”、“15”,请回答:
(1)电源电压、L1、L2两端的电压各是多少? (2)通过L1、L2的电流为多大? 【答案】(1)U=U1 =U2 =6V;(2)I1 =0.24A;I2 =0.96A 【解析】(1)L1与L2并联,0~15V的量程分度值为0.5V,根据指针位置,电压表读数为6V,根据并联电路的电压关系:U=U1 =U2 =6V; (2)电流表A1测量的是干路电流,电流表A2测量的L1是电流,干路电流大于支路电流,所以电流表A1
选的是0~3A的量程,分度值是0.1A,读数是1.2A;电流表A2选的是0~0.6A的量程,分度值是0.02A,读数是0.24A,I1 =0.24A,I2 =I-I1 =1.2A-0.24A=0.96A。 【变式训练1-1】【2017届安徽省安庆市二十校九年级上学期期中联考物理试卷】如图所示的电路中,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示,则电压表V1的读数是________V,电压表V2的读数是________V,小灯泡L1上的电压U1=________V。
【答案】7;1.8;5.2 【变式训练1-2】【2017届甘肃省天水市麦积区九年级上学期期中考试物理试卷】如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的极,电池的电压为V。
【答案】负;0.6 【解析】根据图示可知,因为锌片与电压表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负极;电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为0.6V。 【变式训练1-3】【2017届江苏省无锡市青阳片九年级上学期期中考物理试卷】在如上图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表的指针偏转均为图乙所示,则电灯L1和电灯L2两端的电压分别为V和V.
【答案】1.8;7.2 【解析】由图示可知,两灯泡是串联的,电压表V1测总电压,电压表V2测灯泡L1两端的电压,所以电压表V1的示数大于电压表V2的示数,而两个电压表的指针位置是相同的,故可知它们所用的量程不同,故可知V1的示数应为9V,V2的示数为1.8V,根据串联电路的分压规律可知,灯泡L2两端的电压为9V-1.8V=7.2V。 【变式训练1-4】【2017届江苏省江阴市长泾片九年级上学期期中考试物理试卷】生活中经常使用的小彩灯是(填“串”或“并”)联的,有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200 mA,那么,通过每只小灯泡的电流是A,每只小灯泡两端的电压为V. 【答案】串;0.2;4.4 【解析】小彩灯的额定电压远远小于家庭电路中的电压220V,所以这些小彩灯应串联起来使用才能正常发光;在串联电路中电流处处相等,所以通过每只小灯泡的电流都等于插头处的电流0.2A;在串联电路中总电压等于各串联部分电压之和,由于所用的彩的规格都是相同的,所以分压相等,故可知每个小彩灯两端的电压为220V/50=4.4V。
【变式训练1-5】【2017届安徽省安庆市二十校九年级上学期期中联考物理试卷】如图所示,当开关S闭合后,电压表的示数为4.8V,电流表A1、A2、A3的示数分别为2.4A、1.5A、1A,则电源电压是多少?通过L1、L2、L3的电流分别是多大?
【答案】4.8V;0.9A;0.5A; 1A 专题突破二:电阻和变阻器 1.电阻 在物理学里,我们把导体对电流的阻碍作用叫做电阻。电阻通常用字母R表示,其单位为欧姆,简称欧。普通的白炽灯的灯丝电阻约为几百欧,手电筒的小灯泡的灯丝电阻约为欧到十几欧。 电阻的单位还有比欧大的千欧(kΩ)和兆欧(MΩ) 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω 电阻是导体自身的一种性质,其大小取决于导体的材料、长度、横截面积,与电压、电流无关。 大量实验还证明,同一导体的电阻还和温度有关,大多数导体的电阻随温度升高而增大。 2.滑动变阻器及使用 滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻,从而调节电路中的电流的。 【例2-1】以下说法中正确的是() A. 绝缘体有电阻,导体没有电阻 B. 通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小 C. 导体两端的电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D. 只有导体才能用做电工材料 【答案】C
【例2-2】小宇用如图所示的电路.探究影响金属丝电阻大小的因素.他手边除了有电路中的器材外.还有一根金属丝,则( ) A.只能探究电阻与金属丝长度的关系 B.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 D.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系 【答案】B
【例2-3】如图所示,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变大的是( )
【答案】C 【解析】滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱.移动滑片时,改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路电阻的大小. A、由图示可知,滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器接入电路的阻值为零,移动滑片,接入电路的电阻丝不变,故A错误; B、由图示可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短,接入电路的阻值变小,故B错误; C、由图示可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长,接入电路的阻值变大,故C正确; D、由图示可知,滑动变阻器同时接下面两个接线柱,滑动变阻器阻值全部接入电路,成为定值电阻,移动滑片滑动变阻器接入电路的阻值不变,故D错误; 故选C. 【例2-4】在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。 A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时,下列说法中不正确的是 A. 只把A和C接入电路,无法改变通过电位器的电流 B. 把A和B接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电流变小 C. 将A、B接入电路同一点,C接电路另一点,可以改变通过电位器的电流 D. 只将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变大 【答案】D
【变式训练2-1】小明通过实验研究电阻大小与哪些因素有关,他找到四根金属线如图所示,图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体材料的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较,应选择
A.A和B B.A和D C.B和C D.B和D 【答案】A 【解析】掌握影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度,温度对电阻的影响在通常情况下忽略不计;掌握控制变量法的应用,在探究影响电阻大小的因素时,需用控制变量法.要研究电阻的大小与导体材料的关系,需保持导体的长度、横截面积和温度不变,导体的材料不同,所以应选择A和B.故选A. 【变式训练2-2】电路中有一根锰铜合金线,若要使它的电阻变小,可采用 A.减小它两端的电压 B.增大通过它的电流 C.将它拉长后再接回电路 D.将它对折后再接回电路 【答案】D 【解析】导体的电阻是导体的阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关;故AB错误;C、将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变大,故C错误;D、将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故D正确;故选D. 【变式训练2-3】同种材料制成的3根导线,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω。如果它们的长度相同,那么横截
面积最小的导线是;如果它们的横截面积相等,则最短的导线是。