西方史学史
西方史学史
古典史学的传统1求真探索的精神2人文主义的观念3宽宏的历史眼观4注重历史对现实的借鉴作用5重视史著的文字表述与史家的自身修养局限：1英雄史观；2循环史观，倒退史观；3时间概念不清晰希腊化时代通常指公元前334年到公元30年之间的这一历史时期。
是希腊与其他各地经济、文化广泛交流的时代。
从社会经济上看，希腊化时代是奴隶制度在地中海东部和亚洲西部进一步发展的时期；从文化上看，是希腊文化向东方广阔的空间传播并与当地文化融合的文化交流过程。
希腊化时代的主要国家有托尔密、塞琉西、马其顿、希腊和帕加马等。
信仰冲突与历史论战在欧洲宗教改革运动中出现的一场与信仰冲突密切相关的历史论战，论战首发于路德派弗拉西阿斯牵头集体编写《马格德堡世纪史》，天主教营垒的则以巴洛尼阿斯撰写《教会编年史》作相应的回击，后经加索朋，最后在天主教徒，人文主义者萨皮的《特伦特宗教会议史》那里，以新教的胜利而告终，由于这场论战的双方——新旧教派都企图以历史为武器攻击对方的谬误，表明自己的观点，因而使研究历史之风盛行起来，并确认“真实才是真理”判断真实的标准由《圣经》转向历史事实，故论战在一定程度上促进了史学的发展。
博学时代主要指16世纪后期到18世纪早期，在这个时代里，西方史学在理论上和方法上都取得了重大进展，尤其是在考证方法方面：表现在历史学家对整理、编纂史料表现出了空前的兴趣，使历史学的辅助学科在已有的基础上获得了进一步的发展，人们称这一时代为博学时代，也称“后人文主义史学”时代。
博学史学博学时代的西方史学，由于宗教改革论战的需要和宗教改革带来的社会、政治动荡，催生了对史料的深入研究和考证，从而使历史学的辅助学科随之进一步发展起来，如：年代学，世系学，古文字学，故文书学，古钱币学，铭文学，考古学和语言学等的研究十分繁荣，以至被称为“博学史学”也称“后人文主义史学”。
人文主义史学的特征人文主义时期史学最基本的特征：1、在历史观方面，开始同神学史观决裂2、开始以现实主义的态度用“人”和“人事”的观点来考察和叙述历史，恢复了人在历史上的中心地位；3、崇尚古典文化；4、殖民地研究成为时尚。
西方史学史
西方史学史西方史学史西方史学反发展的脉络源远流长的西方史学史，大致可以划分为以下几个阶段：1.古典史学阶段，亦即古希腊罗马史学，从神话和史诗的萌芽时代开始，至公元5世纪后半叶止。
2.基督教史学，从公元5世纪到15世纪，西方史学发生了一次重大的转折。
于14世纪初兴起文艺复兴运动，其间古典史学的传统中断，基督教的神学史观制约和束缚了史学。
史学的发展相对来说显得迟缓和落后。
3.近代史学，西方史学史的14世纪初加快发展进程，伴随着人文主义史学、理性主义史学、客观主义史学及其后实证主义史学。
4.现代史学，大体上，它就相当于20世纪西方新史学的不断成长壮大，它冲击着传统史学，并最终属于统治地位的历史过程。
西方史学发展的特点1.发生于公元前5世纪的古希腊时代，这次转变是从神人合一转为以人为本，人文主义史学诞生。
2.发生于公元5世纪前后，这次转折从以人为本转向以神为本，史学为神学服务，沦为神学的附庸。
3.始于欧洲文艺复兴，转折以神为本到以人为本，回归人本主义。
4.发生于19世纪末20世纪初，这次转折是传统史学向新史学的转变。
5.发生于20世纪50年代前后，主要是新史学发生一系列的新的变化，是转向后现代史学，还是新史学的完善，有待于进一步研究。
希罗多德（约公元前484——425年）古代希腊历史学家，生于小亚细亚西海岸的一个富有家庭。
他是西方史的创立者，《历史》是西方史学第一部历史著作，创立了西方史学编撰学上的一种正宗体裁，开始运用历史批评的方法撰述历史，并且重视历史垂训的作用，在西方史学史上产生了深远的影响，被后世称为“历史学之父”。
修昔底德（约公元前460——396年）古希腊历史学家，出生于雅典一个显贵之家。
著有《伯罗奔尼撒战争史》，为西方传统史学确立了一种范型，即西方政治军事史传统。
发展了古代希腊史学的人本观念，坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用，成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统，对后世影响深远。
西方史学史
西方史学史绪论1.概括西方史学发展的各个阶段及主要特征（1）阶段一：前5C-5C古典史学时期局限性：①仍用神灵的意志来解释战争的结局和罗马强盛的原因②过分突出了历史著作的叙事性和文笔的生动，损害了历史的真实③历史的叙述上缺乏明确的时间尺度成就：①历史学家通过原因的分析试图揭示历史事件的真正动因②历史学家“知道历史的作用首先在于获得真理”③历史学家认识到“是人类历史的叙述，是人的事迹、目的、成败的历史”（2）阶段二：5C-14C初中世纪的基督教史学时期①人类历史被描绘成在上帝意志的支配下，上帝的信徒和魔鬼的信徒进行斗争的历史成就：在时空观念上超越了古典时代①历史研究的范围大大拓展②历史记载有了准确的纪年（3）阶段三：14C初-19C末20C初文艺复兴开创了西方史学的近代史学时期发展：①该时期是西方近代史学中人神之战，人战胜神的时期②历史考辨方法得到进一步发展③历史哲学开始产生④19C是历史学的大繁荣时期，历史学已经成为一门独立学科（4）阶段四：20C初-今现代史学特点：思辨的历史哲学继续发展，但分析的历史哲学更受欢迎。
吸取了实证史学的有点，注重跨学科总体研究的法国“年鉴学派”历久不衰，成为当代史学的楷模。
二战后，众多的社会科学分析方法进入了历史学领域，反映了当代史学科学化、精密化、整体化的发展趋势。
马克思主义史学结束了遭受史学界冷落的状态，渗入到专业历史学家中间。
2.了解中国史学界对西方史学研究的状况借助日本的间接介绍到直接接触西方史学原著从翻译他人之作到自己撰写著作（2）时期二：建国-1978 初步发展与遭遇坎坷大转变：从引进西方资产阶级史学转变为马克思主义史学60S年代初，西方史学史得到学术界关注：西方史学史作为一门学科来建设的意见被提上来在高校历史系的教学中确立了应有的地位出版不少有关西方史学的译著（3）时期三：1978-今初步繁荣与转型：研究最活跃、成绩最多第一章古典史学一、名词解释1.赫克泰阿斯米利都人，希腊第一位历史家。
第一章 西方史学的兴起
第一章西方史学的兴起第一节古代希腊的史学一、希腊史学的萌芽西方的史学，导源于古希腊。
“历史”一词即起源于古希腊，其本意是“经调查研究的记事”。
希腊最早的史迹是同宗教、神话、宇宙开辟说、谱系学及传奇和史诗故事联系在一起的。
其典型代表是《荷马史诗》。
《荷马史诗》讲述的是公元前一千二百年左右，希腊联军围攻小亚细亚特洛耶城十年战争的故事。
史诗最初是一些短篇的口头创作，由行吟诗人和诗朗诵者代代相传，彼此转述，每逢盛宴节日，在巴赛勒斯（军事首领）的宫邸和集会上边弹竖琴，边咏唱。
后来逐渐增删，形成了有系统的长诗。
相传在公元前9世纪由盲诗人荷马加工整理为两部：一为《伊里亚特》，记述战争中希腊联军攻陷特洛耶城的经过；一为《奥德赛》，描写希腊英雄、伊大卡国王奥德修斯战后回国途中十年历险的故事。
实际上，直到公元前6世纪雅典庇西特拉图僭主政治时，才最后编定成文。
在史诗中充满了神话和文学的渲染，所以还不能说是历史著作，但由于它多层次地反映了公元前11—9世纪希腊社会的状况，是研究这一时期希腊历史的惟一历史文献，因此具有极高的史料价值。
公元前8世纪希西阿德创作了以社会现实为题材的古代希腊最早的现实主义叙事长诗《田功农时》。
诗中反映了社会的现实经济生活，谴责了氏族贵族的特权和骄奢淫逸，写出了民间的疾苦。
从史迹角度去考察，作品反映当时希腊人已经有了关于历史发展的观念，知道历史决不是停留在一点上的，而是变动不居的。
希西阿德认为过去那种人人平等、没有剥削、没有压迫的原始公社时代是“黄金时代”，接下来的是“白银时代”和“紫铜时代”，而他自己生活的时代则是只有强权、没有公理的“黑铁时代”。
公元前6世纪后半期，在希腊的爱奥尼亚地区出现了许多用散文写作的“记事家”，他们的作品往往取材于遥远的往事、名门氏族的世系和诸邦由来的故事。
但同时，他们也注意到较晚的时代，例如编纂诸邦的编年史，他们记述的材料来源有的是口头传说；有的是来自当时的十分贫乏的文献资料，如男女祭司名册，城市官员名册等；有的是自己在异邦绝域的见闻。
西方史学史复习资料2
西方史学史名词解释：1.史学思想：是史学家对客观进程和历史学本身的理论认识。
史学思想经历了从浅显、粗糙到精致，从局部到全面，从感性到理性的过程，最终形成了一些史学理论、史学流派。
2.史学流派：某种特定历史学家群体，该群体中的历史学家们一般具有共同的研究方法和表述方式，并以某种共同的思想指导他们的研究。
如：兰克学派、边疆学派、年鉴学派等。
3.修辞学派：公元前4世纪在伊索克拉特斯的影响下，古代希腊史学中出现了“修辞学派”。
主要代表人物：埃福罗斯和特奥波姆波斯等。
该学派注重遣词造句，过分追求文字之生动，不关心史事的真实与否，力图把历史写得生动有趣富有戏剧性。
如特奥波姆波斯的《希腊史》和《腓力王传》等。
但是，这种过分注重修辞的做法，有悖于史学的严谨作风与求真精神。
然其中也显示了整体史的初步观念——“泛希腊”观念。
4.希腊化时代：通常指公元前334年到公元前30年之间的这一历史时期。
是希腊与其他各地经济、文化广泛交流的时代。
从社会经济上看，希腊化时代是奴隶制度在地中海东部和亚洲西部进一步发展的时代；从文化上看，是希腊文化向东方广阔的空间传播并与当地文化融合的文化交流过程。
希腊化时代的主要国家有托勒密、塞硫西、马其顿、希腊和帕加马等。
主要史家有波里比阿、普鲁塔克。
5.埃及学：世界考古和世界历史研究中的重要学科。
研究古埃及文明的语言、文字、历史及文化艺术的学科。
以1822年法国学者商博良成功释读罗塞达石上的古埃及象形文字为其形成的标志。
6.史学范型：也称范式、模式。
是美国科学史学家托马斯•库恩在《17世纪科学革命的结构（1926年）》中提出的一个核心术语。
指某一学科共同体在一定时期内共同开展研究活动的基础和准则，也是科学中的一种传统。
7.亚述学：主要指释读与研究两河流域的古文字——楔形文字和西亚使用楔形文字各民族的语言、文字、历史和文化的研究活动。
以1857亨利·罗林逊、爱德华·兴克斯、朱理亚·奥柏特和福克斯·托尔巴特几位学者，各自成功译读由亨利·罗林逊发现的《贝希斯顿铭文》上的楔形文字诞生的标志，并成为打开西亚地区许多奥秘的一把钥匙。
西方史学史填空题
1.修昔底德的历史著作为《伯罗奔尼撒战争史》，开创了一种政治军事史传统，因而被称为政治史之父；2.古希腊三大史学家分别是希罗多德、修昔底德、色诺芬；3.色诺芬的著作主要有《长征记》、《希腊史》、《经济论》等；4.被称为罗马史坛双擘的是李维和塔西佗，其代表著作分别为《建城以来史》和《历史》；5.早期教会史学兴起的根本原因一是教导信徒；二是与异教徒展开辩论；6.攸西比乌斯被称为教会史学之父；7.浪漫主义史学的代表，在法国有卢梭、在德国有赫尔德、劳麦、在英国有埃德蒙▪伯克等；8.埃及学诞生于1822 年。
9.瓦拉的《君士坦丁赠礼的证伪》揭露了教会虚伪的一面，也奠定了校勘学的基础；10.《易于理解历史的方法》是近代早期法国史学思想家让·波丹的著作；11.孔多塞把历史划分为神学、哲学和自然科学三个时期；12.康德三大批判《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《批判力批判》之外的第四个批判是《历史理性批判》；13.实证主义史学代表主要有孔德、斯宾塞、约翰·穆勒等；14.赫尔德把人类社会分为依次演进的三个阶段是诗歌时代、散文时代和哲学时代；15.客观主义史学的主要代表人物有兰克、阿克顿、莫诺等；16.休谟在历史方面的代表作是《英国史》；他与罗伯逊、吉本并称18世纪英国三大史家；《西方史学史》的分期：中世纪史学：基督教史学的神本史观代替了人本史观近代史学：14世纪——19世纪，直至19世纪的兰克学派，日趋成熟，史学成为一门独立的学科。
现代史学：新史学，50年代成为主流西方史学的五次转折1、公元前5世纪古希腊，从记神事发展到记人事，从相信神话到初步运用批判方法，从史话到历史叙述体的确立，使西方史学走出了“童年时代”，标志着西方史学的确立；2、公元5世纪前后，基督教史观征服了古典史学的人本观念、地域观念。
3、人文主义史学的出现，揭开了西方资产阶级史学发展的序幕。
4、19世纪与20世纪之交，历史观念从思辨的向批判的、分析的历史哲学的转变，5、本世纪50年代，记叙体转向分析体、社会科学特别是行为科学向史学的全面渗透、计量方法的广泛运用、史学成果的数理模式化等特征，已成为西方史学进入当代的主要标志埃及和西亚是人类最早进入文明的地区，也是最早运用文字对历史加以记录的地区古埃及人和苏美尔人创造出了世界上最早的年代记、编年记等历史记录形式第一位真正意义的埃及史家马涅陀马涅陀：《希罗多德批判》，是西方史学史上的首篇专题批评制作。
联大系统信阳师范学院-西方史学史所有答案
联大系统信阳师范学院-西方史学史所有答案[填空题,巴纳德认为组织是一个由（）这三个相互关联的要素构成的有机整体、共同目标和在这个相互联系的要素构成的有机整体。
答案是：协作的意愿|信息交流[填空题, _______被称为“政治史之父”，他的《__________》是政治军事史的范例，也标志着西方史学在古希腊时代的最高成就。
答案是：修昔底德|伯罗奔尼撒战争史[填空题,文艺复兴这个词最早是由世纪的法国学者谢尔·德金尔克提出来的。
答案是：18[填空题,古德诺的行政学研究和威尔逊的研究有着相当一致的地方，他也是站在利益一边，主张公共行政权力的答案是：中小资产阶级|集中[填空题,登哈特认为，（）已经成为美国人生活中的一个主题答案是：社区[填空题,在奎德看来，与政策分析密切相关的政治因素主要表现在与两个方面。
答案是：政治可行性|谁是真正的委托人[填空题, ____是罗马史学的真正奠立者，他被称为“爱国史家”。
答案是：老伽图[填空题,古希腊三大史学家是答案是：希罗多德|修昔底德|色诺芬[填空题,罗马三大史家有撒路斯题乌斯答案是：李维|塔西佗[填空题,李维的_________又称《罗马史》。
他的史学思想有三点：_________、_________、文笔优美。
答案是：《建成以来史》|通史体例|垂训思想[填空题,斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》的特点有：答案是：典范性|整体性|当代性[填空题,怀特认为，政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中（）与（）的五分配为基础的。
答案是：责任|权力[填空题,公元前12世纪至前8世纪的希腊社会称之为“时代”。
答案是：荷马[填空题,目标管理这一概念最初是由德鲁克在《管理的实践》1954一书中作为一种新管理方法法提出来的，其宗旨是用（）代替（）答案是：自我控制的管理”|“压制的管理”[填空题,林德布洛姆对渐进分析的层次进行了划分，即划分为简单的渐进分析、（）和（）三个层次。
答案是：断续的渐进分析|策略分析[填空题,奥古斯丁著有《_________》和《_________》答案是：《上帝之城》|《忏悔录》[填空题,沃尔多把组织理论的发展分为三个阶段。
西方史学史
名词解释：1、修昔底德:古希腊历史学家，是在高度成熟了的希腊文化的熏陶下成长起来的。
创作《伯罗奔尼撒战争史》修昔底德把当时希腊哲学(主要是“诡辩派”哲学)中追求真理的精神和逻辑方法应用到了历史研究之中，强调历史研究必须坚持求实的原则、研究者必须坚持理智的和批判的态度，为后世的历史学家树立了光辉的榜样。
从人事活动的角度总结历史的经验教训,认识到经济因素的重要性,开创“范例历史学”先河，追求史学垂训功能2、博学史学：16世纪后期到18世纪早期西方的一种历史学派，其主要特征是历史学家对整理编纂史料表现出了空前的兴趣，使历史学的辅助学科在已有的基础上有了进一步发展。
3、人文主义史学：欧洲文艺复兴时期用人文主义观点研究历史的资产阶级史学。
反对基督教的神学观点，否定以教会史为中心的编史体系，以希腊、罗马时代的史学传统为楷模，把历史作为新兴资产阶级的斗争武器。
代表人物有布鲁昂、比昂多、马基雅弗利等。
其思想对后世影响很大，为近代西方史学的发展开辟了道路。
4、新史学：20世纪初萌芽到 50年代和60年代空前发展最终在七十年代衰落的旨在反对以兰克为代表的传统史学的历史学新潮流此学派反对兰克学派的客观主义学派主张，提倡广阔开阔史学研究领域与社会科学，人文学科个分支密切合作，强调史学家的解释和阐释，重视历史学与现实的关系，注重史学的功能。
5、基督教史学:进入中世纪，西方进入了基督教广泛传播的时代，当时，基督教的史学思想影响广泛。
它打破了从前以世界作为背景和以地理上的文明中心为中心的世界史格局，开始致力于构筑所有人所有民族都罗的在上帝目的下规划的世界通史, 中世纪的史学被基督教思想体系和价值观牢牢控制着。
史学家几乎全都是受过教育的又有时间来实现其雄心勃勃的虔诚的僧侣。
他们总是将自己关在修道院的小屋里以置身度外的冷眼用编年体的形式记述着世俗世界发生的各个大的政治事件，却有如此的热情来揭示上帝对人类历史的主宰和支配力量，仿佛在讥笑世人竟然如此看不穿神的安排。
西方史学史
西方史学史教学大纲徐松岩历史文化与旅游学院2004年3月修订西方史学史《西方史学史》课程简介史学史是历史学科发生与发展的历史，它以历史学自身为研究对象，其主要任务是探寻历史学科发生、发展及其演变的规律，揭示它的未来发展方向。
西方史学史，是高等学校历史专业的一门不可或缺的必修课。
西方史学史的研究对象是研究人们（主要是历代历史学家）对历史所作出的种种思考，从而在西方历史学发展的长河中，疏凿源流，辨证因果，探求原委，以寻取历史学自身发展的规律。
学习西方史学史，对于历史学科的自身建设具有重大意义。
可以说，要构建、发展当代中国新史学，一是以马克思主义科学理论为指导，与时俱进，及时吸收外国史学的优秀研究成果，二是积极开掘、发展祖国的传统史学。
我们需要以科学的眼光与求真的精神，审视包括西方史学在内的一切优秀史学遗产，借以滋润自己，推动国内历史学的发展。
这里主要要说明两个问题，一是源远流长西方史学史，大致可以划分为如下几个阶段：1．古典史学，亦即古代希腊罗马史学。
从神话和史诗的史学萌芽时代开始，至公元5世纪古典文化的终结，西方古典史学经历了1000多年发生、发展的历史过程，形成了对后世影响巨大而深远的许多优良传统。
2．中世史学。
从公元5世纪开始，西方史学又经历了一次重大转折，至14世纪初的文艺复兴运动，其间古典史学的传统中断了。
脱胎于犹太史学的基督教神学史观，制约和束缚着欧洲史学，史学的发展相对迟缓和落后。
3．近代史学。
随着时代的进步和历史的发展，特别是由于资本主义的兴起，西方史学自14世纪初开始加快了发展进程，它伴随着人文主义史学、理性主义史学、浪漫主义史学、客观主义史学及其后实证主义史学等行程，至19世纪中后期，已经日趋成熟，发展成为一门独立的学科。
4、现代史学。
大体上，它就相当于20世纪西方新史学的不断成长壮大，它日益冲击着传统史学，并最终居于统治地位的历史过程。
二是学习和研究西方史学史，要注意以下几个方面的问题。
西方史学史 期中考试 名词解释
希罗多德公元前5世纪，希腊迎来了城邦时代，这个时代的理性和自觉意识促进了希腊史学的诞生，而希罗多德的《历史》正是在这种背景下诞生的西方史学第一部名副其实的历史著作。
《历史》叙述了希波战争的背景、原委、经过。
希罗多德创立了西方历史编撰学上的一种正宗体裁。
开始运用历史批判的方法撰述历史被誉为“西方史学之父”。
《历史》的特色：1、视野广阔，创社会文化史编撰风范；2、证据意识明确，认真交代了史料的来源，致力于较理性地探究历史的原因；3、叙事生动，情节安排富于创造性；4、内容庞杂，间或失信，对天命观不置可否。
修昔底德（前460—前396），曾从政于雅典。
在踏查伯罗奔尼撒半岛，广泛搜集多方面的史料之后，创作出《伯罗奔尼撒战争史》，详尽而又脉络清晰的叙述了内战爆发的经过，其写作原则标志着西方史学编撰范式的定型。
《伯罗奔尼撒战争史》的特色：1、主题专一，创造了政治军事史的编撰模式；2、凸显当代史意识，厚古薄今；3、推理严谨，证据确凿；4、文笔激昂又富于理性；5、以求真为目的提出史料批判原则，但作品中依然可见作者的主观价值判断。
波里比阿，生于罗马统治的希腊，是希腊罗马文化的沟通者，其《通史》目的在于准确地讲清楚在罗马征服全世界后，几个国家在罗马统治下的情况。
《通史》的史学思想有：1、历史作品应具有宽宏的“通史”视野，认识到罗马帝国广阔疆域中所发生的事情彼此联系为紧密整体，个别性的事件均趋于同一个结局；2、史学家应该探究历史事件间的因果关系，相信事无巨细，均有源可查，用偶然原因来解释历史是不负责任的，“唯有探究原因，才能赋予历史价值”，他认为历史是探究原因的科学；3、强调历史具有实用性，关于过去的知识能够指导现在的行动；4、主张历史应如实叙述，无论事实如何平淡无奇；5、认为最好的政治制度是君主制、民主制、贵族制的混合。
李维生于罗马共和向帝国转折时期，其撰史旨在针砭时弊，光复传统道德。
《建城以来史》是一部按年代顺序写成的罗马通史，从传统中的埃涅阿斯写到元首制的初创。