课余生活
我的课余生活10篇
我的课余生活10篇我的课余生活1我的课余生活多姿多彩，我喜欢画画、看书、写字、转呼啦圈、做手工，其中最喜欢看书。
因为看书可以让我们发现新的知识，看书也可以让我们获得很多信息。
我最喜欢看《父与子》因为里面有儿子和父亲的故事。
我喜欢看书，因为书给我带来了不少的乐趣。
我的课余生活2我的爱好有很多，其中我最喜欢下象棋。
不可思义吧，一个小学三年级的小女生居然会喜欢象棋。
你们别小看小小的象棋哦，这可是我国的国粹之一哦。
在一次偶然的机会中，看见一群爷爷围在一起，好象有什么新鲜事。
充满好奇心的我也凑了上去，聪明的我明白了个大概并对这小小的象棋入了迷。
回家就吵着爸爸给我也买了一付。
耐心的爸爸系统的教了我下象棋的口决如：马走斜日，象飞田，炮打翻山……我和妈妈开始了象棋战争，我用爸爸教我的招式一下五去二的把妈妈的“将”给吃了。
我拿出初生牛犊不怕虎的气势向爸爸发出了挑战，结果我的“战将”们遇到老谋深算的对手，被打得落花流水屁滚尿流惨不忍睹。
我悄悄地买了一本象棋战术书，开始了我的钻研，相信我一定能战胜爸爸，因为青出于蓝而胜于蓝！同学们，你们觉得我的课余生活有趣吗？我的课余生活3回到原点，如一切从未上演。
也许，生命逝去的残片会点点拼接，夕阳余晖下，露出明媚的笑厣。
——题记战争已是白热化。
前仆后继的战士们已挡不住金国疯狂的进攻。
前线吃紧，身为男儿，赤心报国理应战死沙场，祝死如归。
微雨中，我与母亲强颜欢笑的告别。
似已摇摇欲坠的草屋，在小雨的笼罩下，烟雨蒙蒙，手中的僵绳在我的重握下已趋于变形，母亲的背微驼着，几日来的劳累已让她形容消瘦，几丝花白的头发若有若无般笼在耳鬓，倚在门框旁的她极力穿越雨雾望着渐行渐远的我，也不顾……嗯，也不顾雨水爬满脸颊，是的，我宁愿那是雨水，不是泪水。
我回望着母亲，母亲的身影依然清晰，不过，恐怕母亲已看不着我了吧。
母亲的眼睛早在我年幼时就已因生活艰难织衣为生而模糊了。
我拍拍身旁马儿的脊背，它轻轻打着响鼻，用头蹭蹭我，清澈眼眸的对视中，我知道，小马也舍不得离开它的妈妈，现在我俩同病相怜，想到这儿，我又忍不住拍拍布衣，这衣服有母亲的心血在呢。
课余生活怎么写
课余生活怎么写
课余生活是学生们放松身心、丰富自己的重要时间段。
如何度过这段时间，对于学生的身心健康和全面发展都有着重要的影响。
那么，课余生活应该怎么写呢？
首先，课余生活要有规划。
学生们应该根据自己的兴趣爱好和学习任务，合理安排课余时间。
可以制定一个课余生活计划表，将时间分配给学习、运动、阅读、社交等方面，让自己的课余生活丰富多彩。
其次，课余生活要有学习。
虽然课余时间是用来放松的，但学习也是不可或缺的。
可以选择一些有益的课外读物，或者参加一些兴趣班或培训课程，让自己在课余时间里也能够得到一些知识的充实。
再次，课余生活要有运动。
运动是保持健康的重要途径，也是释放压力、放松身心的好方法。
可以选择自己喜欢的运动项目，比如跑步、游泳、篮球等，每天坚持一定的运动量，让自己在课余时间里也能够保持良好的身体状态。
最后，课余生活要有社交。
和朋友一起聚会、交流，和家人一起出游、旅行，都是课余生活中很重要的部分。
这不仅能够增进彼此之间的感情，还能够让自己在社交中得到更多的启发和帮助。
总之，课余生活应该是充实而有意义的。
学生们应该珍惜这段宝贵的时间，合理安排、精心呵护，让自己在课余生活中得到更多的收获和成长。
希望每个学生都能够度过一个丰富多彩的课余生活，让自己在未来的成长道路上更加充实和自信。
[我的课外生活]我的课外生活6篇
![[我的课外生活]我的课外生活6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c130c12fe3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d58e.png)
[我的课外生活]我的课外生活6篇一：[我的课外生活]我的课余生活我的课余生活很多，很丰富也很精彩。
“叮铃铃。
叮铃铃。
”下课铃响了，同学们快步来到了操场上，开始做自己喜欢的活动：同学们有的打篮球、有的踢足球、有的投沙包、还有的在做游戏，整个操场上变成了一片欢乐的海洋。
我最喜欢的活动是和几个小伙伴做游戏，几个人围成一圈，开始丢手绢，手绢在谁的身后被别人抓住，就要讲故事、讲笑话，每一个故事和笑话都能带来一阵阵欢乐的笑声。
通过游戏，大家都能得到充分的课间休息。
每天放学后，我就和几个同学到学校的乒乓球室打一个小时的乒乓球。
星期六星期天做完作业，爸爸带我去游泳馆游泳、打羽毛球、滑旱冰，每天玩得可开心了。
我的课余生活不仅使我从中得到了很多的乐趣，而且也增强了体质。
我喜欢我的课余生活。
二：[我的课外生活]我的课余生活300字我的课余生活300字我的课余生活丰富多彩。
我喜欢做游戏、打球、画画......，但让我记忆最深刻的是做家务。
一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。
我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。
刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。
我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。
可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。
于是，我再次把红领巾摁入水里。
这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。
我越用力搓泡泡越多。
这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。
最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。
这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。
更让我的课余生活变的丰富多彩了！三：[我的课外生活]初一作文范文我的课余生活（5篇）每个学生，都有属于自己的课余时间。
你的课余时间是怎么安排的呢？是在紧张的学习中放松自己，还是利用课余时间巩固学习知识呢？篇一我的课余生活以下是无忧考网为大家整理的关于我的课余生活初一作文600字的文章，希望大家能够喜欢！上课、复习、考试；上课、复习、考试。
【二年级】我的课余生活作文三篇
【二年级】我的课余生活作文三篇篇一：我喜欢的课余生活我的课余生活非常充实而快乐。
每天放学回家后，我会先完成作业，然后就可以享受属于自己的时间了。
我最喜欢的课余活动就是阅读。
我喜欢找一本有趣的书籍，静静地坐在书桌前，一边读着书，一边翻看插图，不知不觉中时间就过去了。
有时候，我也会邀请朋友一起来我家做阅读俱乐部，我们会互相推荐好书，并且这么一来，不仅能培养自己的阅读兴趣，还能与朋友一起分享快乐。
我还喜欢画画。
画画帮助我放松心情，发挥自己的想象力。
我喜欢在画纸上绘制美丽的风景、可爱的动物和梦幻的城堡。
有时候，我会拿出彩色铅笔和水彩笔，给我的作品增添更多的色彩。
每当我完成一幅作品，我都会为自己的努力感到骄傲和满足。
我还喜欢做手工。
我会从家里找到一些废弃的物品，比如纸盒、纸板等，然后用它们制作一些有趣的手工品。
我可以做纸风车、纸花等等，这样不仅可以锻炼我的动手能力，还能培养我对环保的意识。
我还喜欢参加各种活动，比如绘画比赛、朗读比赛等等。
这些活动能够锻炼我的表达能力和自信心，并且我还能结识到许多志同道合的朋友。
我的课余生活丰富多彩，每天都充满了乐趣和意义。
我会继续保持良好的学习与生活习惯，为自己的成长努力奋斗。
每天放学回到家里，我就进入了我快乐的课余生活。
我会先完成今天的作业。
写完作业后，我就可以自由自在地玩了。
我喜欢和朋友一起玩，我们会玩跳绳、踢毽子、玩捉迷藏等等。
这些游戏不仅可以锻炼我们的身体，还能增加我们之间的友谊。
除了和朋友玩，我还喜欢看电视。
看电视是我放松心情的好方法。
我喜欢看动画片、综艺节目和纪录片。
有时候，我也会邀请小伙伴一起来我家看电视，我们一边吃零食一边笑声不断，真是快乐极了。
我还喜欢听音乐。
我会打开收音机，听着歌曲的旋律，我会跟着歌曲一起唱，一起跳舞。
音乐让我感到舒畅和快乐，它让我忘记一切烦恼，全身心地投入到音乐世界中。
有时候，我还会请爸爸妈妈陪我去公园玩。
在公园里，我可以放风筝、玩秋千、滑滑梯等等，公园里的一切都让我感到开心和愉快。
我的课外生活作文500字(8篇)
我的课外生活作文500字（8篇）篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，画画，写字，跳绳，跳舞，其中我最喜爱的是跳舞。
有一次，妈妈带着我去文登学广场玩。
那是一个放暑假的晚上。
人特别多，特别热闹。
有滑冰的，有打羽毛球的，吹泡泡的。
哇！那还有跳舞的呢。
看着舞台上小演员们精彩的表演，我好羡慕呀。
我拉着妈妈的手说:“妈妈，我想学跳舞。
”妈妈说；“好吧。
”第二天，妈妈就带我到舞之韵培训班找时老师学跳舞，我一下子就喜欢上了这个美丽的老师。
心里暗暗想我一定要跟她好好学跳舞。
我们先学劈叉，有的小朋友都疼哭了。
我想原来学跳舞不是想象中的那么简单。
临到我劈叉了。
时老师让我两腿贴在墙上，肚子贴在地上。
老师为了让我做的更标准，坐在我的屁股上，当时就把我疼得真想哭。
时老师鼓励我说“宇涵加油！”我咬着牙坚持了下来。
现在我的基本功练得越来越好了。
今年暑假我参加了一个舞蹈比赛，比赛那天我们跳得很成功，我们得到了金杯。
我高兴的不得了，从此我更喜欢跳舞了。
学习跳舞让我收获了许多。
有了更多上台演出的机会。
有苦，有累，也有笑。
也认识了很多好朋友。
让我更爱生活，更爱学习。
篇二：我的课余生活我的爱好很广泛，所以我的课余生活也丰富多彩，读书、绘画、运动、下棋等等，都是我喜欢的课余生活。
读书可以丰富我的知识，开拓人的视野，也能提高我的写作能力，我总会被书中的故事情节深深地吸引，所以每次我都读的津津有味。
绘画可以把我心中的美景变为现实，在我的笔下，可以绘出五彩缤纷、妙趣横生的世界。
有五彩的花朵，幽静的小路，郁郁葱葱的树木，可爱的动物……运动可以强身健体，还能锻炼我们的意志，跑步、跳绳都是我的最爱，我希望不断的超越自我，挑战更高的目标，在比赛中获得更好的成绩！下棋可以启迪我们的智慧，一招一式都蕴藏着很多的奥秘，等着我去发现它。
我不断的学习和进步，我会为我棋艺的不断精湛而兴奋不已，这种乐趣是回味无穷的，这种进步会让我内心有了一些成就感。
这些都是我很喜欢的课余生活，除此之外还有很多很多，比如：唱歌、跳舞、海边拾贝、采集标本等等，它们带给我了无限的乐趣，也让我增长了许多见识，我相信我会有一个快乐而有意义的童年。
课余生活有哪些
课余生活有哪些
课余生活是学生们放学后的重要时间段，也是他们放松心情、发展兴趣爱好的重要时刻。
在这段时间里，学生们可以选择各种各样的活动来丰富自己的生活，让自己更加全面发展。
那么，课余生活有哪些呢？
首先，课余生活可以用来进行体育锻炼。
学生们可以选择打篮球、踢足球、跑步等各种体育活动来锻炼身体，增强体质。
通过体育锻炼，学生们可以放松身心，释放压力，同时也可以提高身体素质，保持健康。
其次，课余生活可以用来进行文艺活动。
学生们可以选择参加各种文艺社团，学习音乐、舞蹈、绘画等艺术技能，培养自己的审美情趣，提高自己的艺术修养。
通过参加文艺活动，学生们可以感受到美的力量，增强自信心，丰富自己的精神生活。
此外，课余生活还可以用来进行社会实践活动。
学生们可以选择参加各种志愿者活动，帮助他人，服务社会。
通过参与社会实践活动，学生们可以了解社会的现状，培养自己的社会责任感，提高自己的社会交往能力。
总的来说，课余生活是学生们成长过程中不可或缺的一部分。
在课余生活中，学生们可以选择各种各样的活动来充实自己的生活，提高自己的素质，让自己更加全面发展。
希望学生们能够珍惜课余生活，充分利用这段时间，让自己变得更加优秀。
课外生活作文（精选35篇）
课外生活作文（精选35篇）课外生活作文（精选35篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的课外生活作文（精选35篇），欢迎阅读与收藏。
课外生活作文篇1我的课余生活丰富多彩。
我经常会去参加一些表演和比赛。
暑假的时候我就去参加了超极酷儿童声大赛。
在大赛上聚集了许多选手，他们都非常高兴地唱着自己的歌曲。
轮到我了，我非常兴奋，心想：我是最棒的！上台之后，我开始了自己的表演，我的歌声如同百灵鸟的声音一直盘绕在观众的耳旁。
每一个动作，每一个表情都按照预先设想的那样。
我的表演结束了，台下不停地响起了一片掌声，最后我得到了一个令自己满意的得分。
再说说我的课间活动吧，它可和大家不一样。
我喜欢一个人在自己的位子上做数学作业，有时候我喜欢和麻菽宸一起下楼玩耍，或者在教室里玩游戏本。
我还喜欢绘画。
无论在什么地方，只要是给我画下来的东西总是栩栩如生的，可漂亮了。
这就是我的课余生活。
课外生活作文篇2今年暑假，我想去意大利旅游。
我从书本、网络等了解到，意大利有著名的比萨斜塔、威尼斯，还有许多其他名胜古迹。
今年的5~10月，世博会还在米兰举行呢!一想到这些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的罗马看斗兽场。
那里应该有许多凶猛的野兽吧，它们互相滚、扑、撕、咬，一争高下。
那场面一定很壮观吧!我想去意大利的比萨看斜塔。
那斜塔应该很高吧，高得两百个人叠罗汉的高度都不如它;那斜塔应该很大吧，大得底层站好几百个人都不会觉得拥挤;那斜塔应该很美丽吧，美得让人看了就会久久驻留。
斜塔的外观一定很引人注目吧!我想去意大利的米兰看世博会。
那世博会应该很热闹吧，游客人山人海，络绎不绝地从大门涌入，还有许多国家馆矗立在世博会内，有的还高耸入云。
世博会的场面一定很繁华吧!除了这些，我还想去威尼斯看水、去庞贝看狗画像、去西西里岛看海滩......我常想去意大利!课外生活作文篇3我的课余生活很有趣，平常我都会学一些好玩的东西，比如游泳、搭机器人、画画......其中我最喜欢的是搭机器人。
学校的课余活动很丰富,五十字作文
学校的课余活动很丰富,五十字作文全文共8篇示例，供读者参考学校的课余活动很丰富,五十字作文篇1我的课余生活丰富多彩，有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。
我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星，数都数不清。
而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。
从一年级起，我就很喜欢读书。
我读的第一本书是《小故事大道理》，读这套书让我认识了很多字，知道了好多道理，引起了我对读书的浓厚兴趣。
之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》......在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。
我喜欢上足球，主要还是由于我的爸爸。
记得那是放学后的一个下午，我写完作业，就抱起新买的足球，高兴地说：“爸，踢球去。
”“走!”爸爸二话没说，第一个跑到楼下空地上。
我趁爸爸没注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飞着蹿进了球门。
“哈哈，一比零。
”我兴奋得一蹦三尺高。
平时我总是输给爸爸的，因为我的球速度慢、没力量，总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。
这次，我趁他注意力不集中，来了个“措手不及”，球进了我真高兴!渐渐地，我对足球有了进一步的了解，兴趣也更大了。
球技也在不知不觉中进步。
我爱下棋，其中我最喜爱下的是下五子棋。
第一次老爸教我下棋时，我很好奇。
每次他都用心地和我对局，关键步子还点我一下。
慢慢的，我明白了五子棋的奥妙。
天下无难事，只怕有心人。
我很用心地体会下棋的方法。
但经过多次和老爸pk，我终于能赢老爸了。
到现在老爸已经常常是我的手下败将了。
我十分喜欢五子棋，它不但丰富了我的课余生活，还锻炼了我的脑筋。
学校的课余活动很丰富,五十字作文篇2我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。
每天我刚一到家，就把书包一放，开始写作业，写完作业可以学炒菜，也可以做饭，炸土豆……不过最有趣的还是第一次炸土豆了!第一次我刚炸土豆时，我先把油倒在铲子上，然后打开锅，把油倒到锅里，这不倒可不要紧，一倒吓一跳，你猜怎么了?对，就是油贱的到处都是，我吓了一跳，也不敢把土豆放进去炸了!我突然想起一个办法：放水!说干就干，我立即倒了一碗自来水，把自来水往锅里一倒，嘿嘿，见效了!油不溅了!我立刻把土豆放进去，我怕油又起来，立即又添了二碗水!结果我发现土豆一直不熟，很奇怪，等了半个小时，我再打开锅看看，结果锅里全是水，我这才想起：土豆炸的时候不能放水，要不然就变成了烧土豆……当然了，我炸土豆没有成功，我并不屈服，又准备炸番茄汁喝～我自小喜欢喝番茄汁，这次炸土豆失败，这个晚上我起码也得弄好一样吃的啊!我想着想着，立刻把榨汁机刷了刷，就把番茄拿了出来，这次我很小心，怕又弄不好!我小心翼翼的把番茄的皮剥掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放进榨汁机里，就可以了。
有趣的课余生活作文(精选10篇)
有趣的课余生活作文我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。
听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。
书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。
在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。
我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。
是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候，我便会画画。
并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。
一张纸，通常会被我画得黑乎乎一一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞!我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。
一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。
不知谁提议：“我们来玩游戏。
”玩什么呢?妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。
”妹妹宣布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫去捉。
我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。
游戏开始了，我们这些老鼠赶快找地方藏起来。
可是教室这么小，同学们又都回家了，藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢?我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗高兴，因为我觉得这儿万无一失。
课余生活介绍
课余生活介绍
课余生活是指学生在课堂之外的活动中所进行的生活，是学生对校园生活的补充和丰富。
以下是一些常见的课余生活形式：社团活动：参加各种社团活动是许多学生的选择，包括音乐、舞蹈、体育、文学等各类社团。
参加这些活动可以提高学生的兴趣爱好和社交能力，同时也能锻炼身体、丰富精神生活。
社会实践：社会实践是一种让学生接触社会、了解社会的方式，包括志愿服务、社会调查、实习等。
这些活动可以帮助学生积累社会经验，提高实践能力，同时也能培养学生的社会责任感和团队协作精神。
学术科研：参加学术科研活动可以提高学生的学术素养和科研能力，包括参加学术会议、研究项目、论文写作等。
这些活动可以帮助学生深入了解专业领域的知识，提高创新能力和学术水平。
文艺活动：参加文艺活动可以培养学生的艺术修养和审美能力，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等。
这些活动可以让学生接触不同类型的艺术形式，提高表达能力和创作能力，同时也能丰富学生的精神生活。
运动健身：运动健身是一种保持身体健康和释放压力的方式，包括跑步、游泳、健身等。
这些活动可以帮助学生锻炼身体、提高身体素质，同时也能培养学生的运动精神和团队协作能力。
课余生活是学生在校园生活中的重要组成部分，可以让学生在学习之外得到更多的锻炼和提高。
不同的学生有不同的兴趣爱好和需求，
可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课余生活形式。
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折被子
有一次，爸爸和妈妈都出 去了，没人帮我折被子。 我想：不如自己来折被子 吧。于是，我拿起被子，先 对折，然后折，最后再折， 就把被子折好了。
折被子
有一次，早上很早爸爸妈妈出去玩了，没人帮我 折被子，我想：既然爸爸妈妈出去玩了，我就不能 自己折被子吗？ 于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子，然后我一 边回忆一边折被子！我拿起被子，首先把被子铺开， 走过去把每个角落拉直，这时看看被子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ被子铺展 得很平整，看起来非常的听话。于是我就开始折被 子了！接着，把被子对折， 被子就变成了长方 形了。然后，再提着被子的两个角，往另外两个角 上折。这个时候被子就变成正方形了。 这时候看看自己折的被子，高兴地笑了。我学会 叠被子了，我懂事了。
做游戏
看画展
种植
练书法
弹琵琶
我的课余生活
课余,我们有时看动画片， 有时跟着爸爸妈妈外出旅游， 有时帮大人做家务，有时去 公园看看花，看看草，看看 蓝天白云……这一切都为我 们的课余生活增添了色 彩……
我们只要从看到的、听 到的、想到的和经历过的事 情中挑选出一件来，说清楚 它的前后经过和这件事给我 们的感受，那就能写出丰富 多彩的课余生活啦！
我的课余生活
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那 时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多 是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱 足球。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球 呐！ 每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。 我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每次我都玩得满头大汗， 汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚， 进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外 去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活-----（定好自己的 题目）
1、总体介绍你的课余生活是什么？
2、具体介绍（可以参考例文）
3、结尾（点题，小结自己的感受）