2017秋最新审定西师大版语文三年级上册《钉子的故事》重点学案第一课时
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《钉子的故事》PPT课件3
儿子，你做的很好。但是，你看看那 些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再 也不会是原来的样子了。当你向别人 发过脾气之后，你的言语就像这些钉 孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕点？ （2）爸爸教男孩，生气时可以怎么做？ （3）为什么男孩钉下的钉子越来越少，到最后
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
你如果能坚持一整天都不发脾气， 就从栅栏上拔下一颗钉子。
经过一段时间，小男孩终于把栅栏上 所有的钉子都拔掉了。
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
• 说说看，这是什么。 • 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
学习目标
• 1 默读课文，了解课文讲了一 件什么事。
• 2 反复朗读父亲的话，明白 “口头上对人造成的伤害与伤害 人的身体没什么两样”的道理。
有一个男孩的脾气很坏。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。
• 反省格言：谦虚的接受别人的指导。
甚至不钉了？ （4）后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气
后，可以怎么做？
问题讨论一
（5）最后栅栏上还有男孩子钉的钉子吗？ 为什么没有钉子了？
西师版小学三年级上册语文第31课《钉子的故事PPT课件》
问题讨论一 （5）最后栅栏上还有男孩子钉的钉子吗？ 为什么没有钉子了？ （6）男孩子把钉子拔掉，有什么事情是没有办 法恢复或改变的呢？ （7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛： 当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二 (1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候， 我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
你如果能坚持一整天都不发脾气， 就从栅栏上拔下一颗钉子。
经过一段时间，小男孩终于把栅栏上 所有的钉子都拔掉了。
儿子，你做的很好。但是，你看看那 些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再 也不会是原来的样子了。当你向别人 发过脾气之后，你的言语就像这些钉 孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
讨论时间
问题讨论一 （1）故事中，男孩的个性有什么特点？ （2）爸爸教男孩，生气时可以怎么做？ （3）为什么男孩钉下的钉子越来越少，到最后 甚至不钉了？ （4）后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气 后，可以怎么做？
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
•Байду номын сангаас说说看，这是什么。
• 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
有一个男孩的脾气很坏。
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
最新三年级语文上册第六单元钉子的故事2西师大版优选教学课件
二 暗恋会导致的奇怪行迹
那是第一次见到叶少天。后来的许多天里，蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他，一想到这里，她的心就慌成一团，堵得很。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声地宣布，蕊敏，我暗恋了！我暗恋播音室的广播员，他的声音像糖。那姿态，好像暗恋是一件漂亮的新衣裳，拿出来炫耀一下。
钉子的故事
发脾气 伤害人的内心 伤人
钉钉子
伤害栅栏
留下钉孔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
那是第一次见到叶少天。后来的许多天里，蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他，一想到这里，她的心就慌成一团，堵得很。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声地宣布，蕊敏，我暗恋了！我暗恋播音室的广播员，他的声音像糖。那姿态，好像暗恋是一件漂亮的新衣裳，拿出来炫耀一下。
钉子的故事
发脾气 伤害人的内心 伤人
钉钉子
伤害栅栏
留下钉孔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
钉子的故事-课件
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
• 说说看，这是什么。 • 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
有一个男孩的脾气很坏。
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
（7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。
• 反省格言：谦虚的接受别人的指导。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 7:44:34 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
钉子的故事
• 说说看，这是什么。 • 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
有一个男孩的脾气很坏。
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
（7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。
• 反省格言：谦虚的接受别人的指导。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 7:44:34 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
小学语文西南师大版三年级上册《31 钉子的故事》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
课堂小结： 当我们在生活中，有什么不 快，想向别人发脾气时，不防多 想想《钉子的故事》，学会控制 自己，这样才能与人友好相处。
儿子，你做的很好。但是，你看看那 些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再 也不会是原来的样子了。当你向别人 发过脾气之后，你的言语就像这些钉 孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
从父亲与儿子的第二次谈话中，小男孩
明白了什么？你从中懂得了什么？
口头上对人造成的伤害与伤害人的 身体没什么两样。
读了这个故事，那么我们应该如何克制 自己，与人友好相处呢？
父亲是怎样用钉 子来教育孩子的？ （钉钉子 拔钉子）
课文中父亲是怎样要求孩子“钉
钉子”的？他让孩子钉钉子的目的是 什么？
有一个小男孩的脾气很坏。
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
小男孩是怎样做的？
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
1、钉钉子这个办法对小 男孩有用吗？ 2、你从课文中哪里可以 看出来？
小学语文西南师大版三年级上册 《31 钉子的故事》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
说说看，这是什么。
如果将钉子钉在纸板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
31*钉子的故事
脾气
铁锤
栅栏
控制
坚持
疤痕 即使
改掉 造成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
终于 拔掉 伤害 渐渐
亲切 情绪
栅栏
请同学们默读课文，思考： 课文主要写了一件什么事？
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
当父亲知道孩子的转变时， 又会给小男孩什么建议？
三上《钉子的故事》ppt课件完美版
（7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
爱的叮咛：
当你向别人发过脾气之后，你的言语就 像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留 下疤痕。
问题讨论二
(1)当我是钉子的时候，我看起来会……。 (2)当我是栅栏的时候，我会觉得……。 (3)听完这个故事，下次我很生气的时候，
我会……。 (4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
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• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
三年级语文上册第六单元钉子的故事PPT课件2西师大版
儿子，你做的很好。但是，你看看那 些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再 也不会是原来的样子了。当你向别人 发过脾气之后，你的言语就像这些钉 孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
讨论时间
问题讨论一 （1）故事中，钉下的钉子越来越少，到最后 甚至不钉了？ （4）后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气 后，可以怎么做？
• 说说看，这是什么。
• 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
学习目标
• 1 默读课文，了解课文讲了一 件什么事。 • 2 反复朗读父亲的话，明白 “口头上对人造成的伤害与伤害 人的身体没什么两样”的道理。
有一个男孩的脾气很坏。
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
你如果能坚持一整天都不发脾气， 就从栅栏上拔下一颗钉子。
经过一段时间，小男孩终于把栅栏上 所有的钉子都拔掉了。
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。 • 反省格言：谦虚的接受别人的指导。
钉子的故事
发脾气 伤害人的内心 伤人
钉钉子
伤害栅栏
留下钉孔
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
最新整理小学三年级语文《钉子的故事》原文、知识点及练习题
小学三年级语文《钉子的故事》原文、知识点及练习题【原文】有个小男孩脾气很坏，他的父亲决定帮助他改掉坏脾气。
一天，父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气，就用铁锤在他家后院的柵栏上钉一颗钉子。
第一天，小男孩在柵栏上钉了16颗钉子。
过了几个星期，他发现，不发脾气比往栅栏上钉钉子要容易些。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏情绪，每天在柵栏上钉钉子的次数渐渐少了。
到后来，小男孩变得不爱发脾气了。
他把自己的转变告诉了父亲。
父亲又建议：“你如果能坚持一整天都不发脾气，就从柵栏上拔下一颗钉子。
”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。
父亲拉着他的手来到栅栏边，亲切地说：“儿子，你做得很好。
但是，你看看那些钉子在柵栏上留下的小孔，柵栏再也不会是原来的样子了。
当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
这就好比用刀子刺向他人的身体，即使把刀子拔出来，那伤口也会永远存在。
”小男孩明白了，口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。
你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
这就好比用刀子刺向他人的身体，即使把刀子拔出来，那伤口也会永远存在。
”【知识点】字词：脾气、脾气、钉子、铁锤、柵栏、情绪、柵栏、亲切、柵栏、钉孔、存在、明白、伤害、身体句子：有个小男孩脾气很坏，他的父亲决定帮助他改掉坏脾气。
一天，父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气，就用铁锤在他家后院的柵栏上钉一颗钉子。
第一天，小男孩在柵栏上钉了16颗钉子。
父亲拉着他的手来到栅栏边，亲切地说：“儿子，你做得很好。
但是，你看看那些钉子在柵栏上留下的小孔，柵栏再也不会是原来的样子了。
当你向别人发过脾气之后，【及练习题】一、火眼金睛辨字组词。
脾( )栅( )持( )疤( )碑( )珊( )恃( )笆( )二、句子复制站。
(用带点的词语造句)1.他把自己的转变告诉了父亲。
2.小男孩明白了，口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。
三年级语文上册第六单元钉子的故事PPT课件2西师大版
儿子，你做的很好。但是，你看看那 些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再 也不会是原来的样子了。当你向别人 发过脾气之后，你的言语就像这些钉 孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
讨论时间
问题讨论一 （1）故事中，男孩的个性有什么特点？ （2）爸爸教男孩，生气时可以怎么做？ （3）为什么男孩钉下的钉子越来越少，到最后 甚至不钉了？ （4）后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气 后，可以怎么做？
他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一 次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉 一颗钉子。
第一天，小男孩在栅栏上钉了16 颗钉子。
慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏 情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐 渐少了。到后来，小男孩变得不爱发 脾气了。
你如果能坚持一整天都不发脾气， 就从栅栏上拔下一颗钉子。
经过一段时间，小男孩终于把栅栏上 所有的钉子都拔掉了。
• 说说看，这是什么。
• 如果将钉子钉在木板上，会发生什么事情？
今天要讲一个和
有关的故事。
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
钉子的故事
学习目标
• 1 默读课文，了解课文讲了一 件什么事。 • 2 反复朗读父亲的话，明白 “口头上对人造成的伤害与伤害 人的身体没什么两样”的道理。
有一个男孩的脾气很坏。
复习一下
• 我要做到的事情：我要接受老师的指导。
• 益处： 通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。 • 反省格言：谦虚的接的内心 伤害栅栏 伤人
钉钉子
留下钉孔
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
问题讨论一 （5）最后栅栏上还有男孩子钉的钉子吗？ 为什么没有钉子了？ （6）男孩子把钉子拔掉，有什么事情是没有办 法恢复或改变的呢？ （7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢 复成原来的样子？
小学三年级语文《钉子的故事》原文、知识点及练习题
精心整理小学三年级语文《钉子的故事》原文、知识点及练习题
【原文】
在别人的心灵中留下疤痕。
这就好比用刀子刺向他人的身体，即使把刀子拔出来，那伤口也会永远存在。
”
小男孩明白了，口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。
你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
这就
好比用刀子刺向他人的身体，即使把刀子拔出来，那伤口也会永远存在。
”
【知识点】
【及练习题】
一、火眼金睛辨字组词。
脾() 栅() 持() 疤()
碑() 珊() 恃() 笆()
二、句子复制站。
(用带点的词语造句)
1.他把自己的转变告诉了父亲。
2.小男孩明白了，口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。
五、课文最后一段话说：“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。
”为什么要这样说?谈谈你的理解。
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《钉子的故事》学案
一、学习目标
1．默读课文，了解课文讲了一件什么事。
2．反复朗读父亲的话，明白“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的
道理。
二、重点难点
1．熟读课文，理解课文内容。
2．理解父亲的话和“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”这句话的真
正含义。
三、导学问题
使用“手机”录音，分享给全班同学。
1．你来说说钉子有什么用？
2．父亲要求孩子“钉钉子”的用意是什么？建议“拔钉子”的目的呢？
四、参考资料
脾气好的人无论到哪里，都会受到欢迎，别人喜欢同他合作、共事；脾气不好的人，则
常常给自己和别人带来苦恼，使别人觉得难于与之相处。有人作过调查，发现绝大多数男女
青年在选择配偶时，都把要求对方脾气好作为条件之一。
在一个家庭或一个人所处的小单位里，如果有一两个脾气不好的人，常会使这个家庭或
集体搞不好团结。因此，改掉坏脾气不仅是为了消除个人的苦恼，而且也是为了促进家庭和
睦，增强集体团结。
坏脾气只能让人获得一时之痛快，却给自己带来长久之痛苦。一个经常发脾气的人，会
使人际关系很紧张，从而使自己得不到好人缘。坏脾气往往是成功的大敌，一时的冲动可能
会毁掉你的一生。
脾气暴躁的人会常常说话以及为人处事会带有强烈的进攻性,这样不仅给别人的印象不
好,也在别人忍耐你的同时助长了你暴躁的脾气。