小学文明校园自查报告范文2000字合集
小学创建文明校园自查报告范文 (一)

小学创建文明校园自查报告范文 (一)小学创建文明校园自查报告范文一、引言创建文明校园是当前教育改革中的重要一环,也是小学教育的基石之一。
本文旨在对本校创建文明校园的情况进行自查,针对存在问题进行整改和提高,不断推进小学教育质量的提升。
二、学校现状我校创建文明校园工作自开展以来,取得了一定的成绩。
学生素质和综合素养得到了提高,教师的专业素养和教学水平明显提高,校风学风逐渐形成。
尤其是在体育卫生、校园文化建设等方面取得了较为显著的成效,但仍然存在以下问题:1.教师队伍自我约束不够,缺乏团队精神和集体意识。
2.校园环境整体卫生水平仍需要提高。
3.学生自我管理意识不强,存在着文明行为不规范的现象,如乱扔垃圾、私自留言等。
4.在安全方面还需进行更加扎实的教育,学生的安全意识和自救能力需要得到进一步加强。
三、问题整改在进行问题整改时,我们需要以科学和客观的态度出发,从自身和集体的角度去寻找问题,才能获得更好的成果。
根据我们的实际情况,以下是我们进行整改的一些措施。
1.建立教师团队针对教师队伍管理方面的问题,我们将建立教师团队,加强师德师风教育,增强学生在学校的安全感和归属感。
2.加强校园环境卫生针对环境卫生方面的不足,我们将加大环境宣传力度,强化环境卫生教育,使学生坚持文明行为,培育良好的卫生习惯。
3.加强学生自我管理我们将进一步强化学生自我管理意识,鼓励学生爱护公物、保护环境,树立起良好的个人品质。
4.加强校园安全教育在校园安全教育方面,我们将对学生进行更加系统、全面、深入、密集的安全教育,提高学生的安全意识和自救能力。
四、结语创建文明校园是一项长期而艰巨的任务,在实现这一目标的过程中,我们需要不断探索实践、总结经验,使全体师生共同努力,共创学生文明校园,共建和谐人生!。
小学文明校园创建工作自查报告

小学文明校园创建工作自查报告自查报告目的:本报告用于对我校小学文明校园创建工作进行全面的自我评估,以便于发现存在的不足和问题,并制定改进计划,提高文明校园建设水平。
一、组织管理方面:1.校园管理团队:目前我校已经成立了校园管理团队,包括校长、教师代表、家长代表和学生代表。
该团队负责制定学校的管理制度和规章制度,并对学校的管理进行监督和指导。
但在实际工作中,团队成员的参与度和共识的形成还需进一步加强。
2.管理制度:我校已经制定了一系列的管理制度和规章制度,如《学校纪律管理制度》、《学生行为规范》,并加强了对学生的宣传和教育。
但还存在一些制度的执行不到位和监督不够到位的问题,需要加强对制度执行情况的检查和监督。
二、师生管理方面:1.师德师风:我校教师团队的整体师德素质较高,教师之间相互尊重、关心学生,关心学校,但仍有部分教师存在工作态度不端正、不积极的问题,需要进一步加强师德师风建设。
2.学生行为:学生的行为规范和自律意识得到了很大提高,但仍有少部分学生存在违反校规校纪的行为,需要加强对学生的宣传、教育和管理。
三、环境管理方面:1.校园卫生:学校的卫生环境得到了一定的改善,但仍有教室、走廊、操场等地方存在垃圾乱扔、卫生不整洁的问题,需要进一步加强对学生的环境卫生教育,并制定具体管理措施。
2.校园设施:学校的设施条件较好,但存在一些设施老化和维护不到位的问题,需要加强设备维护和管理工作,保证学校设施的正常运行。
四、文明礼仪方面:1.师生礼仪:学校注重教育学生文明礼仪,学生在大部分场合表现得较为文明,但个别学生仍存在口头语言不文明、行为不规范的问题。
学校应进一步加强对学生的礼仪教育,提高学生的文明意识和素养。
2.校园文化建设:学校组织了丰富多彩的校园文化活动,搭建了展示学生才艺的平台,学生的创作热情得到了很好的调动。
但仍有部分学生参与校园文化建设的积极性不高,需要进一步拓展学生参与的途径和形式。
五、安全管理方面:1.安全设施:学校已经购置了一些安全设施,如防火门、消防器材等,并且进行了安全演练。
文明校园负面清单自查报告

文明校园负面清单自查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学创建文明校园自评报告(通用5篇)

小学创建文明校园自评报告小学创建文明校园自评报告(通用5篇)在经济飞速发展的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,写报告的时候要注意内容的完整。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学创建文明校园自评报告(通用5篇),希望对大家有所帮助。
小学创建文明校园自评报告1校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。
近年来,我校坚持“快乐学习健康成长”的办学育人理念,在全体师生的共同努力下,优化育人环境,创新管理机制,建设校园文化,促进学生全面发展。
根据上级要求,我校对校园文化建设认真进行了自查自评,现汇报如下:一、学校基本情况天狮民族小学位于李龙屯村西北,宽阔的公路从我校门口经过,交通十分便利。
学校现有11个班级,学生495人,教职工30人。
天狮民族小学是1998年天狮集团出资建设,占地11000平方米,建筑面积2585平米,投资2百多万元。
二、校园文化建设工作具体开展情况进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等,切实保证校园文化建设工作的落实。
学校领导和校务委员成员,时刻倾听教师们的建议,保证学校决策无误、行动无误。
对师生、家长反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚,使学校管理更具有人性化、合理化。
(一)、强化校园文化管理,统一思想认识1、加强组织领导。
学校成立了以校长担任组长,德育处校长为副组长,教导处、总务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员,在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。
2、制订实施方案。
学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓,将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划,做到常抓不懈。
3、统一思想认识。
正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管,使全校师生形成“只有以深厚的人文底蕴为依托,建设具有丰富内涵,适应时代发展、符合学校实际的校园文化,才能办好学校”的共识,从而在校园中形成人人讨论校园文化建设、人人参与校园文化建设的气氛。
小学文明校园创建工作自查报告

小学文明校园创建工作自查报告小学文明校园创建工作自查报告XXX成立于2009年,是一所文化内涵丰富、充满活力的学校。
目前,学校拥有15个教学班级,800多名学生和50多名教职工,其中3名省级骨干教师,2名市级学科带头人,以及十多名高级教师。
学校环境优美,教学设施完善,文化氛围浓厚,这为我们扎实推进文明校园创建工作提供了有力保障。
我们主要从以下几个方面推进文明校园创建工作:一、强化组织和制度建设,为文明校园创建提供强有力的保障学校高度重视文明校园创建工作,通过召开校委会和教工大会,制定了《XXX创建文明校园实施方案》。
学校依靠党支部,强化党员教师队伍建设,发挥他们的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
各部门通力协作,校委会人员服务意识强,为我们创建文明校园提供了最强有力的保障。
二、加强思想道德建设,让文明之花绽放整个校园文明校园的创建需要一支职业道德高尚、责任心强的教师队伍。
学校通过不同渠道,采用不同方式推进师德师风建设,优化队伍结构,提高教师师德水平和专业素养。
我们引入师德师风“三评”机制,由教师自我反省,学生评定和家长参与评定。
许多教师积极参加各级单位德育论文评选活动,教学教研论文硕果累累,也体现了社会各界对我们广大教师师德水平的积极认可。
学校重视学生社会主义核心价值观的教育,加强学生养成惯教育,培养学生高尚情操,让学生在三小校园幸福、快乐地成长,创建文明校园氛围浓厚!三、强化学生班队组织建设,全力打造学生个性学校积极开展少先队活动,让广大学生自觉投身文明校园建设。
学校德育部门健全少先队组织,积极培训班队干部,让他们明确职责,并以身作则,充分发挥榜样带头作用。
我们积极打造活动阵地,让学生展现自己的个性,提升自信心和团队合作能力。
学校德育处制定了《最美少年考评细则》和《文明班级考评细则》,并登记造册班级班队干部,从中推选责任心和工作能力俱强的同学参与考评。
这种自我考评方法全面客观,让全校师生都能接受。
因此,在校园里,文明之花处处绽放。
文明校园自查报告范文(3篇)

文明校园自查报告范文(3篇)文明校园自查报告1校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。
近年来,我校坚持“快乐学习健康成长”的办学育人理念,在全体师生的共同努力下,优化育人环境,创新管理机制,建设校园文化,促进学生全面发展。
根据上级要求,我校对校园文化建设认真进行了自查自评,现汇报如下:一、学校基本情况XXX位于李龙屯村西北,宽阔的公路从我校门口经过,交通十分便利。
学校现有11个班级,学生495人,教职工30人。
XXX是19xx年XXX出资建设,占地11000平方米,建筑面积2585平米,投资2百多万元。
二、校园文化建设工作具体开展情况进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等,切实保证校园文化建设工作的落实。
学校领导和校务委员成员,时刻倾听教师们的建议,保证学校决策无误、行动无误。
对师生、家长反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚,使学校管理更具有人性化、合理化。
强化校园文化管理,同一思想认识1、加强组织领导。
学校成立了以校长担任组长,德育处校长为副组长,教导处、总务处、XXX等负责人及各班班主任为组员,在学校的同一领导下展开校园文化建设工作。
2、制订实施方案。
学校领导班子保持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓,将其列入了学校的久远规划和每学期的工作计划,做到常抓不懈。
3、统一思想认识。
正是由于学校党政领导的高度正视、齐抓共管,使全校师生形成“只有以深厚的人文秘闻为依托,建设具有丰富内涵,适应时代发展、吻合学校实际的校园文化,才能办好学校”的共识,从而在校园中形成大家讨论校园文化建设、大家介入校园文化建设的气氛。
营造校园文化氛围,让文化育人于无形我们着眼校园一花一草、一树一木,让每处细节都体现出文化,让人有美的享受。
一是处室标志清晰美观。
多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室、探究实验室、美术教室、体育器材室、少先队活动室、语音室等,各室有各室的特点,雅致、美观。
文明学校自查报告
文明学校自查报告文明学校自查报告在现实生活中,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编收集整理的文明学校自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明学校自查报告1我校现有23个教学班,学生1000多人,教职员工72人,其中小学高级教师40人,具有大专学历以上教师60人。
校园面积3193平方米,建筑面积4841平方米。
学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。
20xx年被评上市文明学校以来,对于蕉三小来讲,是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年,是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年,是学校办学条件不断改善,校容校貌不断优化的两年。
两年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作,取得了较好的效果。
一、开展师德教育,全面提升教师形象1、加强教育学习,提高师德素养。
组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规,不断提高教师的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想。
正确认识当前教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。
2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。
我们采用网络培训、外出培训和自学等不同学习形式,不断提高班主任、辅导员的素质水平。
定期开好班主任、辅导员例会,健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。
二、抓常规兴教研,提高教育教学质量1、抓好常规管理,向管理要质量教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,因此,我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。
小学文明校园创建工作自查报告
小学文明校园创建工作自查报告尊敬的领导:我校于XXXX年XX月份启动了小学文明校园创建工作,经过全校师生的共同努力,取得了一定成效。
现将小学文明校园创建工作自查报告如下:一、工作开展情况1.全校师生积极参与:全体教师参加了学校组织的5次培训会议,积极学习关于文明校园建设的相关知识,根据自身教学特点,积极策划和组织了各类文明校园创建活动,全校学生积极参与文明校园创建活动中,违规现象明显减少。
2.创建工作顺利推进:全体教师积极参与并领衔各个年段语文、数学、英语等学科,组织开展了书法、文化课秀等多项活动。
其中,书法比赛获得了市级组织的认可。
3.家校共建取得初步成效:家长委员会积极参与校园教育和管理中,学校收到了家长们积极的反馈和建议,意见与共识,取得了初步的家校共建成效。
4.有效解决学校设施存在的问题:学校针对部分老旧设施进行了相应的更新和维修,增添了图书馆的文化氛围,训练场地和各类文化设施的日常使用管理有序。
二、存在问题和不足之处1.创建工作宣传还需加强:部分教师、学生对于学校文明校园建设的理解仍未到位,重视度不够,宣传工作还需加强。
2.家长参与度存在差异:虽然家长委员会的成立取得了一定成效,但是仍有部分家长积极性不高,与学校、教师缺乏交流与沟通。
3.校内部分环境设施仍待完善:部分教室和学校设施的状况有待完善,相关老旧设施更新和维修资源不足。
三、下一步工作计划1.加强宣传工作:继续营造校内文明校园的氛围和学校文化氛围,围绕着“文明、文化、教育、和谐”等方面进行多种形式宣传,以及寻求其他力量的共建共享。
2.深入推进家校共建活动:通过更多的方式让家长和学生积极参与学校教育管理中,在家庭教育、学习方式等多方面进行交流互动,让我们共同关爱孩子,共同促进孩子全面而均衡的发展。
3.努力完善设施:增加各类文化设施,维修老旧设施,使学校室内外环境更加舒适安全,使学生和教师在校和谐有序。
总之,我们将一如既往地坚持“以人为本,以文化为魂”的发展理念,深入推进并提高文明校园建设水平,切实营造良好的学习和工作氛围,使学校成为一个令人向往的文明、和谐、有爱、富有活力的场所。
创建文明校园自查报告范文(精选5篇)
创建文明校园自查报告创建文明校园自查报告范文(精选5篇)工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,不妨坐下来好好写写自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!下面是小编精心整理的创建文明校园自查报告范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
创建文明校园自查报告1根据区工委办公室《综合治理平安文明考核方案》的通知精神,按区教育局的安排部署,我校以平安文明校园创建活动为契机,深入开展了法制、安全教育,并依托我校礼仪教育,进一步规范学生的行为道德规范,狠抓养成教育,使学校教育教学秩序正常,师生情绪稳定,有安全感。
通过创建活动的开展,使我校成为了家长放心,师生开心的文明平安校园。
下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下:一、机构健全,综合网络完善,保障到位。
我校综合治理领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,成员由教导处,总务处及后勤人员组成。
并组建了由崔文春为组长,崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。
民调小组由崔洪芬任组长,武国安、李汉金为调解小组成员。
以上综治机构健全,职责明确,并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。
为弥补教学楼内无消防栓的不足,我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管,配备了10部灭火器,应急灯安全指示灯齐备。
在平安文明校园创建中,经费得到了保障。
二、安全防范措施落实到位。
1、责任制的落实情况。
我校在综合治理工作中,目标明确,学校与每一位教师签定了责任状。
在突发事件预案中,领导小组分工明确,校长负总责,副校长现场指挥,韩秀香组织人员,武国安物资保护、物资供应,赵永华收集证人、证物、记录,裴秀娟救治伤员,韩学锁组织抢险救人,史立柱负责电源管理。
在日常管理中,要求门卫24小时在岗,并有后勤人员崔文奎老师作为替补,使门卫安全防范的工作落到了实处。
全校教师轮流值班,每天负责课间学生管理,中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。
学校重要部位,微机室、卫星接收室、多媒体教室,校长室都安装了防盗门窗,确保了微机的安全。
创文明校园自查报告(6篇)
创文明校园自查报告(6篇)创文明校内自查报告1为了规范同学行为,严厉校规校纪,促进同学身心健康进展,其次试验学校近期集中开展“校内欺凌”大事专项治理,从而促进平安校内、和谐校内建设。
一、成立工作组织。
学校成立以分管校长为组长,政教处、级部主任、班主任为组员的校内欺凌工作小组。
分管校长抓好对校内欺凌问题的支配和部署,政教处组织开展对校内欺凌问题的详细落实,确保问题得到早发觉、早教育、早禁止,最终实现“校内欺凌”零数字化。
二、制定方案制度。
学校仔细制定开展“校内欺凌”专项治理实施方案,制定完善“校内欺凌”的预防和处理制度、措施,建立校内欺凌大事应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。
对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责,全员总动员,人人参加到预防“校内欺凌”行为工作中来。
三、开展专题教育。
全校三十个班级定期开展以“校内欺凌”治理为主题的专题教育,对同学开展品德、心理健康和平安教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对“校内欺凌”大事预防和处理的相关政策、措施和方法等,做到防范在前。
通过组织同学观看影片、办手抄报等形式开展教育。
加强对班级文化和班级活动的细心组织,让同学在活动中学会团结包涵,健康欢乐相处。
四、加强问题预防。
学校加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导,定期在全校同学中开展校内欺凌行为调查,班主任老师亲密关注同学的心情状态,仔细开展“我被谁欺侮了”“我发觉了校内的欺凌行为”等问题的调查和排查,确定目标,准时开展家校双边教育,彻底消退问题隐患。
五、做好自查自纠。
加强各班级对校内欺凌问题的自查和讨论,准时发觉并有效化解同学之间纠纷,调查处置校内欺凌大事,严厉处理实施欺凌的同学。
针对学校生区分是非力量不强、易于受外界及网络影响的特点,学校组织开展对问题同学的帮扶疏导,让全部的同学都能无忧无虑欢乐成长。
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小学文明校园自查报告范文2000字合集 专题“小学文明校园自查报告”推荐内容。 按理说,经历过总有感悟和收获。平常的工作中,我们经常需要书写报告,写好报告有助于培养我们的宏观能力。那么,优秀的报告模板有哪些?有请驻留片刻,编辑为你推荐小学文明校园自查报告范文,相信能对大家有所帮助。 小学文明校园自查报告范文 篇1 一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管 创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨治理方案和对策,拟定安全工作计划。定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。 二、强化内部管理,健全各类规章制度,明确责任到人 针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话网络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和不稳因素,力求做到早发现、早上报,不漏报、不瞒报、不虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。 学校加大安全工作队伍建设,完善安全管理体系。落实了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在20xx年下半年,学校因为校安工程建设,暂时在业余大学过渡期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记管理,确保学生在校安全。过渡的一个学期,虽然条件相当艰苦,但是没有出现一起安全事故。 在人力落实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。 三、加强校园文化建设,丰富师生生活,提升师生素质。 结合世博年建设,学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动,组织党员教师到路口值勤,组织党员、中心组成员和团员上马路,开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设,开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动,增强了民族精神教育,强化了生命教育,同时行程了强大的学校凝聚力。 四、净化周边环境,提高文明程度。 学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等,到校为师生作相关报告,在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设,不断提升教师的职业道德。结合师德建设,开展演讲、征文活动,在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动,坚决消除体罚和变相体罚行为,形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。 学校积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。 五、存在问题及改进方案 1、部分教育设施仍存在安全隐患,亟待解决。 近年来,我校办学条件和硬件建设有较大改善,特别是校安工程实施以后,校园环境得到很大提升,但校安工程尚未完全结束,特别是操场还未改建到位,仍存在一定的安全隐患。 小学文明校园自查报告范文 篇2 一、基本情况 水冶二中是安阳县西部一所农村学校,学校总占地面积12259平方米,建筑面积3078平方米。现有多媒体教室、电脑室、图书室、阅览室、仪器室、物理、化学、生物实验室等专用教室。学校现有12个教学班,全校共有学生550人,教职工57人。 二、创建工作 创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,根据市政府提出的“实现教育现代化,培养合格人才,办好每一所学校”的总体要求,对照《安阳县文明学校评估标准细则》规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明学校活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极争创安阳县文明学校,并为此做了一些工作。现将自查自评情况报告如下: (一)精心组织策划,营造浓厚的创建氛围 1、成立机构,明确责任。我们成立了以校长为组长的创建文明学校领导小组,对小组成员进行了明确的分工,责任到人。 2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创建文明学校规划,认真落实创建工作。 3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗集会、班会、黑板报、橱窗等形式,对全校师生进行广泛的宣传,让师生了解文明学校创建活动,接受文明学校创建活动,参与文明学校创建活动。 4、重视校园文化精神,构建鲜明的校风 认真分析、总结学校发展历程,我们提出“勤奋、守纪、求实、向上”八字校训,“勤奋、求实”是对我校校园精神的提炼,“求实、向上”是师生的发展目标。通过全校教师的论证和学校发展的事实证明,这一目标是可以实现的,同时又是振奋人心的,它已经成为我校师生的共同愿望,激励着我校师生为之奋斗。“勤奋、守纪”是实现办学目标所必须具有的精神,“求实、向上”是办学目标的有机组成部分。 (二)加强领导班子建设 领导作风是校风建设的关键。建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,下设教导处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确: (1)各处室职责分明,责任到人,分工不分家。 (2)要以身作则,为人师表,要有创新开拓精神,要认识到无功便是过,工作要敢抓敢管,真抓实干。 (3)领导班子以身作则是无声的命令,自己头带好了就会带动激励全校教师,增强凝聚力。 (三)抓教师队伍建设 教风的关健是师德,建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心,在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作: (1)抓政治、业务学习。几年来,组织教师认真学习政治时事和有关教育教学文件精神、十七大文件、全国、省、市基础教育工作会议精神、新课程标准,深入开展办学方向、未成年人思想道德建设教育思想大讨论活动,通过学习和实践,认识到努力提高自身素质的重要性和紧迫性,因此,每次继续教育培训,我校教师都十分重视,积极参与。 (2)严守师德规范,倡导“科学、严谨”的教学风气。要求教师热爱关心学生,尊重学生人格,爱护后进生,严禁体罚学生。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手。全校教师沉下身子,到学生中去、到家长中去,关心学生的方方面面,及时了解、认真记载,形成了良好的教学风气。 (四)加强学校的规章制度建设 为保证学校工作的正常运行,必须要有健全的规章制度,我们在以较为完善的各项制度的基础上,不断改革创新,制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度。订有校长职责、教导职责,总务后勤职责,班主任职责,教师岗位职责。政治学习、业务学习制度,行政人员值日制度,教师值日请假制度,各科室管理制度、中学生在校一日常规等。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据,使学校工作走向制度化的轨道。 (五)全面提高教育、教学质量 为提高国民整体素质,学校要下大决心,化大力气大面积提 高教育、教学质量,我们的方法与措施是: (1)抓差生提高。 (2)抓尖子生的提高。 在课堂上,在完成课堂作业的同时,教师有意识地出一些颇费心思的思考题,一些难题给他们开小灶,还介绍课外读物给他们阅读,拓宽知识面;学校开展各种知识竞赛、读书比赛,丰富他们的知识,开阔他们的视野。 (六)美化育人环境 公共场所挂名人名家名诗警句,写上醒目标语,教室张贴图片,营造学习氛围,每学期举行一次最佳教室评比。校园内植树、栽花、绿化,美化了育人环境。学校环境优美,常年绿树成荫,绿草成茵,鸟语花香,处处皆可入画。我们努力创设具有人文氛围的学校,让默默无语的四壁为孩子们传递做人的道理和科学知识。 三、自查结论 依据《安阳县文明学校评估标准细则》规定的内容和项目,我们进行逐项自查自评,认为三大方面16项指标中大多数已经基本达标,自评分97分。详细情况汇报如下: (一)领导班子坚强有力 1、教育思想 (1)、学校致力于全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。 (2)、学校的办学思想:“立足农村,面向全体,创新求美, 小学文明校园自查报告范文 篇3 xx村位于xx镇的东南侧,全村面积4.9平方公里,557户2170人,20xx年农民人均纯收入5500元,20xx年评为“全国文明村镇”。20xx年来,我村努力巩固“全国文明村镇”创建成果,加快经济社会发展步伐,提高我村的文明程度,树立对外文明形象。目前,我村干部廉洁高效、经济快速发展、文化生活丰富多彩、人民群众安居乐业,具体做法如下。 一、领导班子坚强有力 我村在xx镇党委、政府的坚强领导下,以保持xx村党员的先进性,树立党员先锋形象,办让人民满意的事,建立健全了各项规章制度。加强学习培训。以创建学习型党支部为载体,以分层要求、与时俱进为原则,学习政治理论和党的路线方针政策,同时采取了“请进来、走出去”的方式,邀请了贵州大学、农科院等专家到xx村开展培训,xx镇党委、政府及xx村“两委”多次组织党员外出学习参观,20xx年至今开展培训达40余次,3200人次。开展了以“干群一条心、发展共打拼”、“承诺办好每桩事、干群和谐好态势”等主题活动,充分发挥了党员干部的战斗堡垒作用。目前,我村已形成党员干部团结协作、干群关系融洽和谐的好态势。xx镇党委、政府高度重视抓精神文明建设工作,每年投入2万元的经费。 二、思想道德风尚良好 采取标语、发宣传单等形式,积极开展党的基本理论、路线的宣传教育,20xx年至今,共书写标语20条,印发宣传资料1500份。以弘扬民族精神为依托,加强民族团结,大力开展爱国主义教育。一是在民族团结教育方面,我们结合新形式,新任务对民族团结教育提出更高的要求,不断丰富民族团结教育形式和内容,大力开展以关爱留守儿童及空巢老人、捐资助学等为主要内容的活动,大力弘扬各民族之间互帮互助、共同发展的教育思想。先后共捐款、捐物达2万余元,帮助留守儿童42人,帮扶贫困家庭4户;二是在“五〃一”“七〃一”、“十〃一”等重大节日期间组织观看爱国主义教育片。每年年底评选好女儿2人,好婆媳家庭2户,模范夫妻2户。 三、创建活动扎实有效 为了积极开展全国文明村镇创建活动,制定了工作规划和计划,以健全机制、抓好评选、提高素质着手,突出典型,以点带面,点面结合。镇领导经常对我村进行检查,指导创建活动的落实,每年保证2万元的经费投入。一是提高农牧民素质,培养文明意识。每年制定年度文明村民教育计划,开办了文明村民培训班,扩大教育面。二是开展“文明家庭”、“文明信用户”、等评选活动,整个活动以全村每一户家庭为对象,以现代文明为要求,在勤劳致富、遵纪守法、计划生育、环境卫生、家庭和睦、社会公德、移风易俗等方面进行具体量