九年级政治重点知识点的总结

九年级政治重点知识点的总结九年级政治重点知识点的总结（精选13篇）九年级政治的学习都在于平时的积累，平时要多看书，熟悉课本内容，经常回顾课堂上的一些知识点，不断强化学过的知识点。

下面是店铺为大家整理的九年级政治重点知识点，希望对大家有用!九年级政治重点知识点的总结篇1华文化与民族精神1、中华文明能绵延不绝，历久弥新，一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中2、中华文化的表现：独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术充满智慧的中国哲学完备而深刻的道德理论中华文化的特点：博大精深源远流长3、民族精神的作用民族精神是民族文化的精髓。

一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。

一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

4、伟大民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

5. 民族精神在不懂时期的丰富和发展民族精神：新民主主义革命时期、井冈山精神、长征精神、延安精神新中国成立后：大庆精神“两弹一星”精神抗洪精神载人航天精神改革开放以来：自立意识竞争意识效率意识求知精神科学精神服务精神民主法制意识开拓创新精神。

在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

6、民族文化是民族的根民族精神是民族的魂7、青少年如何弘扬和培育民族精神?①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践②继承和发扬中华民族的优良传统③正确面对外来思想文化的影响④做中华文化的继承者、弘扬者和传播者，做中华民族精神的弘扬者、培育者和建设者九年级政治重点知识点的总结篇2科教兴国、人才强国战略1. 科学技术的作用：①科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域②科技是生产力中最活跃的因素③科学技术是第一生产力④科技是推动经济社会发展的决定性因素2. 我国科技现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些总要领域已走在世界前列，但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

3. 教育的作用：①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争②教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业③要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

④教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位⑤只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。

4. 我国教育现状：教育水平不高，人们文化素质偏低5. 面对我国科技、教育现状，我国为什么必须实施科教兴国战略和人才强国战略 ?①答科学技术的作用②答我国科技现状③答教育的作用④答我国教育现状6. 如何实施科教兴国战略?①必须加强科技创新和教育创新②全面深化科技、教育体体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合③把教育摆在优先发展的战略地位，提高创新能力，努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质④加大对教育的投入⑤尊重知识、人才、劳动、创造，大力培养造就和引进高素质人才⑥把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来7. 青少年如何培养创新精神和创新能力?①树立远大理想，明确责任，努力学习，为培养自己的创新能力奠定基础②注重实践，善于观察，勤动脑动手，多参加小制作小发明活动③培养创新的兴趣和好奇心，敢于创新善于创新④敢为人先，敢于质疑，敢于向权威挑战8. 在实施科教兴国和人才强国战略中青少年应怎样做?①珍惜自己的受教育权力，努力学习，不断提高自己的素质②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才③不断培养自己的创新意识和创新能力，努力成为创新型人才九年级政治重点知识点的总结篇3一、保护环境、节约资源的基本国策1. 环境形势：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

2. 资源形势：自然资源总量大、总类多，但人均资源占有量少，开发难度大。

开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

3. 措施：实施保护环境、节约资源的基本国策;建立资源节约型、环境友好型社会;实施可持续发展战略4 国家如何贯彻保护环境节约资源的国策，加强节能减排工作?①健全有关保护环境节约资源的法律法规，严格执行这些法律法规②加大宣传力度，使人们认清环境资源形势，增强保护环境节约资源的紧迫感③加大生态建设，加强对环境污染的治理④大力发展循环经济，大力开发新能源，坚持科技创新，提高资源利用率二、可持续发展战略1. 含义：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展要求：人类与自然和谐相处，认识到自己对自然，社会和子孙后代应付的责任2. 原因：人口问题、环境问题、资源问题都是发展问题，人口的剧增、环境的恶化、资源的短缺、生态的危机等一系列的世界性问题，已成为制约我国经济社会发展的重要因素，直接威胁到我们和子孙后代的生存发展3. 如何实施可持续发展战略?①坚持计划生育的基本国策②坚持保护环境、节约资源的基本国策③建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设4. 青少年在保护环境、节约资源、可持续发展方面如何做?①学习环保节能知识，提高环保节能意识②积极宣传环保、节约资源、可持续发展的重要性③增强法制观念，依法律己，敢于同破坏环境、浪费资源的违法犯罪行为作斗争④落实环保行为，从现在做起，从身边小事做起，节约一滴水、一度电、讲究卫生，做环保小卫士九年级政治重点知识点的总结篇41、生产与消费的关系是怎样的?生产决定消费。

主要表现在：①生产决定消费的对象。

②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平。

④生产为消费创造动力。

消费反作用于生产。

主要表现在：①消费是生产的目的。

②消费是生产的动力。

③消费调节着生产。

④消费为生产创造出新的劳动力。

2、我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?(1)原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。

②大力发展生产力具有重要的意义：A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。

B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

(2)大力发展生产力的途径：①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。

③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。

大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。

④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。

大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。

3、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

注意：(1)主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位)(2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

4、我国的社会主义公有制经济包括:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5、国有经济在国民经济中的地位和作用是什么?国有经济是我国国民经济的支柱。

它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。

发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。

6、公有制经济中实行股份制的重要意义是什么?股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。

股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。

股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。

7、公有制主体地位主要体现在哪些方面?第一、公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言，有的地位、有的产业可以有所差别。

第二、国有经济控制经济国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

这种主导作用主要体现在控制力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

8、我国目前存在的非公有制经济主要有哪些?它在市场经济中的地位是什么?内容：个体经济、私营经济、外资经济。

地位：它们都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展。

九年级政治重点知识点的总结篇51、价值与人生价值⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

⑵人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。

对一个人的价值评价主要看他的贡献，看他对广大人民群众的贡献。

2、价值观与价值观的导向作用⑴价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

(2)价值观的导向作用原理【原理内容】：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

价值观对人们的行为具有重大的导向作用。

表现在对人们认识世界和改造世界;对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。

【方法论】：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系3、价值判断与价值选择价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征。

因此，树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。

⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。