2020高考语文专题复习学案 4.2专题四 实词、虚词的识记、理解和正确使用 热点关：解读高考(教师版)

热点关

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热点一:正确使用实词

正确使用实词的前提是正确理解实词?近几年高考对实词的考查主要是近义词的辨析,命题点通常落在词义的轻重?大小?褒贬?侧重点等主要的差异上,反映在词语使用的对象范围以及和上下文的对应搭配等方面?

复习时可从三大方面进行:

1.从意义方面辨析

(1)辨明范围

有很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些,有的小一些;有的概括的事物的总的方面,有的概括的是其中的某一部分?只有准确把握词语的适用范围,才是正确的辨别?

如:“事件”和“事情”都表示人类生活中的活动和社会现

象?但“事件”限于指历史上或社会上的不平常的大事情,适用

范围小;“事情”可指人类生活的一切活动和所遇到的一切社会现象,适用的范围广?

又如:“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土,范围较

大;而后者指靠近边界的地方,所指范围较小?如果不注意它

们的使用范围和搭配习惯,就会用错?

(2)把握轻重

词义的轻重不同,它的用法也就不一样?一组词的意义基

本相同,但是有的适用于重要的?较大的事物,有的适用于一般

的事物;有的表示程度深?性质重,有的表示程度浅?性质轻?

如:“诬蔑”和“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之

意,但“诬蔑”指捏造事实,破坏别人名誉,词义较轻,“诬陷”指

妄加罪名,进行人身陷害,词义较重?如岳飞被秦桧

(诬蔑,诬陷),以“莫须有”的罪名杀害了?此句语境要用词义

较重的“诬陷”?

再如:妨碍?妨害?“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词

义较轻?如:这么晚了还放录音机,会妨碍别人休息的?“妨

害”指使人或事物受到损害,词义较重?如:在瓜果蔬菜上喷洒

农药,会直接妨害人们的健康?

(3)弄清侧重

名词近义词的侧重点区别往往在所指的事物现象的特点

方面?如:“场面”与“局面”都指“在一定环境中呈现出来的情

况”;但“场面”重在指“一定场合下的情况”,而“局面”重在指

“一个时期内事情发展变化所呈现出的形势”?

再如:“景点”与“景色”,“景点”侧重指景物的地点,“景色”

侧重指景象?情景?

动词近义词的侧重点区别往往在所指动作的方式?方法或

动作的结果方面?如:“沉思”“深思”“寻思”这一组词,都有“注

意力集中,仔细思考”的意思;但“沉思”重在思考的“全神贯

注”,“深思”重在思考的“深入”,“寻思”重在思考的“反复”?

再如:“扩大”与“扩充”都有“向外发展”的意思?但“扩大”

重在“由小到大”,“扩充”重在“增长充实”?

形容词近义词的侧重点区别往往在所指状态和性质的方面?

如:“陡峭”与“峻峭”,前者重在“陡直”,后者重在“高峻”;“冷僻”

和“冷落”,前者重在“偏僻,不熟悉”,后者重在“不热闹,不热情”

?

(4)弄清具体与概括的不同

如:“船”和“船只”都指水上的主要运输工具?但“船”是具

体的,“船只”是概括的?如他在湖面上划船?/来往船只很多?

[典题例析] (2020·山东高考)依次填入下列各句中横线处的

词,最恰当的一组是( )

①谈起抗震救灾,温总理________很深?他动情地说:“这次

抗震救灾,更加深了我对人民的爱?”

②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市________

原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集

群?

③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不

周,________显得犀利有余,老练不够?

A.感受依托未免

B.感触依附未免

C.感触依托不免

D.感受依附不免

[讲析] 此题考查正确使用词语的能力?感受:接触外界事物得到的影响;体会?感触:跟外界事物接触而引起的思想情绪?依附:附着,依赖,依靠?依托:依靠,侧重有所凭借?未免:表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不满[JP+1]意,含有委婉批评的意味?不免:免不了,客观上不容易避免某种消极的结果?本题①句侧重引发的思想情绪,②句侧重凭借可以依靠的事物达到某一目的,③

句表述的是对科尔曼的客观评价,无批评语气?

[答案] C

[教师备选例题] 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组

是( )

(1)昨天上午,由深圳市社会科学院和深圳市民政局联

合________的首部深圳社会蓝皮书《深圳社会发展报告

(2020)》正式公布?

(2)案发后,灵璧县公安局领导高度重视,连夜组织警力

对涉嫌________公务和涉嫌故意杀人案?强奸案的犯罪嫌疑

人实施抓捕,先后将犯罪嫌疑人龚虎?龚豹抓获归案?

(3)十几年来,中国皮革协会不仅培育出一批年富力强

的干部队伍,同时也在政府?企业?市场中提高了知名度,树立

了________?

A.编纂妨害威信

B.编纂妨碍威信

C.编辑妨碍威望

D.编辑妨害威望

[讲析] 编辑:对资料或现成的作品进行整理加工?编纂:编辑(多指资料?篇幅较大的著作)?妨碍:

使事情不能顺利进行?妨害:有害于事物的发展(程度重)?威信:声威和信誉(侧重信誉)?威望:声誉和名望(侧重名望)?

[答案] A

2.从用法方面辨析

(1)分清对象

有些近义词有特定的使用对象,有的对人,有的对事,有的

对物?分清所指对象,可以直接区分词语的细微差异?

如:经反复研究,校方决定(启用起用)本校精通

业务的退休教师?

“启用”指开始使用机关印信等,对象是物;“起用”指重新

任用已退职或免职的官员,也指提拔使用新人,对象是人?句

中对象是“退休教师”,所以应选“起用”?

(2)找准搭配

一个词语所依据的语法关系,往往有比较固定的搭配方

式?做题时,要根据语境正确选择?

如:________(侵占侵犯)别国领土就是________(侵占

侵犯)他国主权?

“侵占”多与“土地?财产?领土?公款”相搭配,而“侵犯”多

与“主权?利益?领空?人权”相搭配?根据搭配关系,第一空应

填“侵占”,第二空应填“侵犯”?

(3)明确词性和语法功能

根据词性可以判断某词在句子中充当的成分,确定词的语

法功能,从而准确辨析词义?

如:如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的

语言文字修养,是很难写出高________(品位品味)的作品来

的?“品位”指文艺作品所达到的水平,是名词;“品味”指仔细

体会?玩味,此处是动词?因此这里应选“品位”?

(4)注意词语的特定“方向性”

有些词语有特定的“方向性”,如果在选择时忽视这方面就

会出现错误?如:请判断下句中加横线的词是否正确?

这家酒店刚开业,服务质量肯定不错?我们今天就光顾它?

“光顾”,敬辞,称客人来到?商家多用来欢迎顾客,而不是

顾客到商家去,故本题错误?

类似的词还有:“惠存”(敬辞,请别人保存,而不是“我”或

“我们”保存),“斧正”(请别人改文章,而不是“我”改?如“可能

是一时疏忽,你的文章中有几处不通的语句,我斗胆加以斧正”

中的“斧正”就用错了),“垂询”(别人对自己的询问,而不是自

己去问别人?如“你寄来的使用说明书,我有几个地方不明白,

特写信垂询”中的“垂询”用错了),“雅正”(把自己的诗文书画

等送给人时,表示请对方指教的敬辞,如“我的一首小诗在《诗

刊》上发表了,现抄寄给你,请雅正”中的“雅正”就用对了),“惠

临”(请对方到自己这里,如:目前惠临,失迎为歉),“惠顾”(请

别人光临,多用于商店对顾客?如:家具展销,敬请惠顾),“惠

允”(指对方允许自己做某事),“光临”(称宾客来到,如“敬请光

临”)等等?可见,这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”

发出的,而是“对方”发出的?

[典题例析] 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组

是( )

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护________

《反分裂国家法》?

②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”

精妙绝伦,________人心?

③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来

________了4年?

A.制定振奋推迟

B.制定震撼推迟

C.制订振奋延迟

C.制订震撼延迟

[答案] B

[讲析] ①选用“制定”而不能选用“制订”?这是因为虽然二者都有“制”这个相同的语素,但两者词义有很大不同?

“制定”是“确定(方针?政策?法律?制度等)”,即指将拟议和创

制的东西加以确定,使之成为定案?而“制订”仅指创制?拟订?

它更强调过程“订”,不一定是定案?②选用“震撼”而不能选用

“振奋”?这是因为虽然“振奋”放在句中似能通顺,但不恰当?

“震撼”意为“震荡;撼动”,用在此句强调的是“千手观音”这个

节目带给人们情感和心灵的强大冲击?而“振奋”意为“振作奋

起”,或“使振奋”,强调的是将精神状态激发至最昂扬有力之

时?放在强调表演效果处,“震撼”是最恰当的?③选用“推

迟”,而不能选用“延迟”?这是因为这两个词虽然都有“把预定

的时间向后挪”这个意思,但“延迟”还包含有“拖延”之意?句

子强调的是控制人口和实行计划生育这个政策的良好效果,

而不是强调消极的“拖延”?

[教师备选例题] 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

①美国世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺

战中,以3比0轻松击败他的老对手阿加西,又一次夺得冠军,

这是他第五次________ATP?

②春节期间,北京不少大中型商厦为促销贴出这样的布

告:凡在本店购货满300元者,本店将________一份精美的礼

品?

③杭州大酒店越来越多,一流厨师供不应求,于是不少店

家争相出高价招聘,有人戏称:“酒店挖__________,肥了大厨

师?”

④台湾方面认为,与大陆谈判的时机并不成熟?本来可以

深入的新一轮谈判因此而________了?

A.问鼎惠赠墙角搁浅

B.夺冠敬赠墙角搁置

C.夺冠惠赠墙脚搁置

D.问鼎敬赠墙脚搁浅

[讲析] 问鼎:指夺取……/夺冠:夺取冠军;惠赠:敬词,指对方赠予(礼物)/敬赠:恭敬地赠送;墙角:两堵墙相接而形成的角(指角本身,也指它里外附近的地方)/墙脚:墙根,比喻基础;搁浅:比喻事情遭到阻碍,不能进行/搁置:放下,停止进行?

[答案] D

3.从色彩方面辨析

(1)把握感情色彩

有些词词义基本相同,但是表现的感情色彩不同,有的带

褒义,有的带贬义,有的无所谓褒贬,只是一个中性词?

如:狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马?凶悍的猎狗?凶残

的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的?

该句中的加点词语就因不辨褒贬而用错了对象?“凶猛”

指(气势?力量)凶恶强大,多含贬义,不应用来修饰“猎人”?此句中两词的位置应对调?

(2)区分语体色彩

有一些词语具有语体风格的差异,有的是口语,有的是书

面语;有的是政论用语,有的是描写性用语?如果不注意词语

的语体色彩,用得不合适,就会使人感到很不协调?

如:思考了一夜,爷儿俩决定明早________(动身启程)进

城买粮种?“启程”书面语体色彩浓,“动身”口头语体色彩浓,结

合语言环境当选口头语“动身”?

(3)辨析文学作品用语与一般用语方面的不同

文学作品用语和一般用语既有共性,又有区别,文学作品

用语往往更注重体现感情?形象?如:一般日常说话或一般性

文章说“鸟儿在天上飞”,文学语言往往写成“鸟儿在天空飞

翔”?再如:马儿在跑——马儿在奔驰;这个人小气——这个人

吝啬?在选用近义词之时,若从是否有文学色彩的角度来考虑

问题进行辨析,这也是一条思路方法?

[典题例析] 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组

是( )

(1)针对连日来有关“广州市X粤教育咨询公司”

________表示“不考试不上课就能拿文凭”的报道,中国国家

教育部新闻办公室正式就此事发表官方意见?

(2)大连市第二次全国经济普查领导小组提醒,企业要

如实申报普查资料,不得伪造?________普查资料?

(3)道教中有________者如五代杜光庭?北宋陈希夷?明

代张三丰都曾在鹤鸣山修炼,至今留下不少遗迹和诗文?

A.公然窜改名气

B.公然篡改名望

C.公开篡改名望

D.公开窜改名气

[讲析] 公然:公开的,毫无顾忌的(贬义)?公开:(与秘密相对)不加隐蔽的?篡改:用作伪的手段改动或曲解?如:日本~教科书的行为,引起了周边国家的愤怒?窜改:改动文字?如:不要随意~古人的诗句?名气:褒义词,多用于口头语?名望:褒义词,书面语?

[答案] B

[教师备选例题] 依次填入横线上的词语,最恰当的一组是( )

①这是一项重要的科研________?

②英雄的事迹________着一代代青年努力学习,认真工作?

③学生犯了错误,家长不能一味地________?

A.成果鼓舞袒护

B.结果鼓舞袒护

C.结果鼓动保护

D.成果鼓动保护

[讲析] 本题考查从词的褒贬义方面辨析同义词的能力?

首先从第①处看,“成果”指取得的成绩?成就,是褒义词;“结

果”则没有什么褒贬的意义,是中性词?结合语境,可选“成

果”?再从第②处看,“鼓舞”指使别人振作起来,增强信心,鼓

足勇气,是褒义词;而“鼓动”是中性词,既可用于好的方面,激

发动员别人做好事,又可用于坏的方面,挑唆?怂恿别人做坏

事?显然此处应选“鼓舞”?第③处“袒护”指对错误的思想行

为无原则地支持或保护,是贬义词,而“保护”既可用于好事物,

也可用于坏事物,是中性词,结合语境,应选“袒护”?

[答案] A

热点二:正确使用虚词

高考中,对现代汉语虚词运用的检测,以往大都是集中在介词和关联词语方面,而最近几年的高考,则把虚词的考查面拓宽了?

一?把握虚词的词性和功能

虚词的词性不同,其语法特点和语法功能也不同,我们只有掌

握了词性,才能做到准确使用?

例如:“他经常写小说,偶然也写写诗?”

分析:该句中,“偶然”指“事理上不一定要发生而发生的,超出

一般规律的”出乎意料,与“必然”相对,是形容词,它不能充当“写

写”的状语,应改为“偶尔”,因为“偶尔”指“间或,有时候”,是副词?

[典题例析] (2020·宁夏?海南卷)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好?为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方?插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上?注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习?汉语是世界上最优美?最富表现力?最有

魅力的语言之一?中国进一步改革开放,学习汉语的外国人越来越多,我们自己应该学好汉语,用好汉语?某些人以能讲英语为荣,说话时夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连篇,真是出尽“洋相”?

①总要________ ②却是_______________ ③更________

④但________ ⑤随着________

(总要)夹上

(却是)白字连篇

(更)应该

(但)同时

(随着)中国

[讲析] 首先要明确备选的虚词的词性及用法?“总要”是副词,

表示无论怎样一定要如此,终究;“更”也是副词,表示关系更进

一层?可解释为更加;“却是”和“但”均为表转折的关联词语;

“随着”是介词?其次读懂文段,辨析各个句子的成分以及上下

句之间的逻辑关系和表达效果,试着把虚词代入句子后,看是

否通顺,表达是否明确?

二?分析分句关系

虚词(特别是关联词语)的使用,必须切合分句之间的关系,否则,就会发生关系混乱?颠倒或强加关系等使用错误?如:

方永刚既是一个“知者”,________(A.也 B.更)是一个“行者”?……

分析:句中,“行者”比“知者”更难做到,两者之间应是“递进”关系,所以应选用“更”?

[典题例析] (2020·江西卷)填入横线上的词语,最恰当的一项是( )

当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,________物体下沉?

A.反之

B.否则

[讲析] 选A?句中,“反之”指与此相反,“反过来说”或“反过来做”;“否则”指如果不是这样?该句只是对两种条件及其结果的客观陈述,其中不含有假设关系,所以应选用“反之”?

[答案] A

三?分析事理逻辑

虚词作为强化语句表意功能的纽带,必须符合语境所提供的整体逻辑,不能在表述上与事理逻辑相悖?如:

事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,________(A.私自 B.擅自)离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管?

分析:“私自”指背着组织或有关的人,自己(做不合乎规章制度的事);“擅自”指对不在自己职权范围内的事情自作主张?民警值班期间要“离岗”是要请示上级的,看守所民警未请示而自作主张离岗,所以应选用“擅自”?

[典题例析] (2020·重庆卷)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下

文连贯起来?

汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,____①____会让

我们经历苦痛,____②____我们的希望不会沉沦,____③____

会升腾?____④____从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾

难中的生命祈祷,____⑤____这场灾难产生如何可怕的破坏

力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方

向聚集,爱心与力量____⑥____能够在最快的时间内传递到灾区?

[讲析] 主要考查运用关联词语的能力?首先分析句子之间的

逻辑关系,然后要联系常见常用关联词来准确表达句意关系?

①②句是转折关系,②③句是反向递进关系,③④句是因果关

系,⑤句是假设关系,⑥句是由前一句形成的结果?

[答案] ①虽然②但③而④因为⑤不管⑥就

四?从语气的角度辨析

主要指语气副词和助词

例如:①你能学好外语,莫非我就不能?

②难道他们造塔的时候,竟没有想到塔终究要倒的么?

分析:“难道”与“莫非”都是语气副词,前者多用来加强反问语

气;后者多用于揣测语气,有时也用来加强反问语气,但不及前

者强烈?根据语意,这两句中的这两个词语应该调换过来?

[典题例析] (2020·广东卷)填入横线处的词语,最恰当的一项是( )

老百姓说得好,________常年无灾情,不可一日不防备?

A.宁可

B.宁愿

[讲析] 选A?注意关联词的搭配习惯,后文有“不可”,一般是“宁可……不……”,而且,“宁可”的语气比“宁愿”强一些?

[答案] A

五?从词语适用对象?场合?范围等角度辨析对于一些表达功

能相近的近义虚词,要辨析出它们的异同点,明确它们的意义

和用法的差别,然后依据具体的语境作出选择?

如介词“对”和“对于”,前者适用范围比后者广,一般而言,用“对于”的地方都

能换用“对”,但用“对”的句子,有些不能换用“对于”?

(1)表示人与人之间的关系只能是“对”?例如:“小王对我笑

了笑?”

(2)强调动作行为的方向?目标,或含有“对待”意味的,只能用

“对”?例如:“他对工作很负责?”

(3)“对”可用在助动词前?副词前或后,也可用在主语前(有停

顿),意思相同?例如:“我们会对这件事作出安排的?”“对这件

事我们会作出安排的?”“对于”不能用在助动词?副词之后?

[典题例析] 他非常用心地写生,________野地里刮起沙来也不理会?

A.以至

B.以致

[讲析] 选A?“以至”是连词,表示时间?数量?程度?范

围上的延伸;“以致”也是连词,用在下半句话的开头,

表示下文是上述原因所形成的结果,但多

指不好的结果?根据其适用范围,此处应为“以至”?

[答案] A

高效作业

1.(2020·广东广州二模)依次填入下列句子中横线处的词语,最

恰当的一组是( )

①素质教育重视培养学生敢于________的学习品质,因为只

有具备了这种品质,才能学得深透,有所发现,有所创新?

②大量的观察结果表明,那些执著一念的人,他们的感情往往

特别________在象征他们痴情的某一件东西的上面?

③《关于小区治安管理的规定》在小区管委会上获得通过,

并将于4月1日开始________,届时原暂行规定将停止使用?

A.质疑贯注施行

B.质疑关注实行

C.置疑关注施行

D.置疑贯注实行

解析:①“质疑”,提出疑问?“置疑”,怀疑多用于否定句式,如“不容置疑”?②“贯注”,(精神?精力)集中?“关注”,关心重视?③“施行”法令?规章制度等公布后从某时起发生效力而执行,“实行”用行动来实现纲领?政策计划等?

答案:A

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组

是( )

①这件事已经过去好多年了,但是,现在想起来,他内心深

处还感到________?

②他心烦意乱,意志消沉,经常独自________街头?

③然而,有关部门仍固执己见,坚持这种破坏历史文化遗产

的“旧城改造”做法,________拆除了桂公府(当年是慈禧弟弟

所住)的跨院?

④艺术界对这件出土文物所属的年代,一直有________?

A.歉疚流连私自异议

B.内疚流连私自争议

C.歉疚踯躅擅自争议

D.内疚踯躅擅自异议

解析:①因前面有“内心深处”,故不能选“内疚”?②“流

连”含有“舍不得离开”之意,与语境不符?③“擅自”是指“超

越权限,自作主张”,“私自”是指“不经批准背着组织或者违

反法律或规章制度做事”?④“争议”是指“有分歧,意见不统一”,“异议”是指“主流看法之外的不同意见”?

答案:C

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是

( )

①农村实用技术库主要包括国内外农业的种植?养殖?渔

业?林业?加工业等________领域的新技术信息?

②为了保护干警的安全,巡山队决定由3名队员开车将病

员送出“无人区”,同时请求后方派出接应行动组与病员________?

③魅力几乎是每个女人的梦想,然而魅力却并不________于

所有的女人?

④本人不慎在200路公交车上丢失牡丹信用卡一张,有拾

到并归还者,本人愿付800元酬谢,决不________?

A.个个汇合钟情失言

B.各个会合钟情食言

C.个个汇合衷情食言

D.各个会合衷情失言

解析:“个个”是量词重叠表示统指,也就是强调在全体

的前提下具有某种共同特点的每一个;常作主语;作定语要

加数词“一”?“各个”是指示代词与量词的组合,强调各自不

同的每一个;常作定语;另外还有“逐一”的意思?①选“各

个”,排除A?C?“会合”是各方相聚到一起,及物动词,可以

带宾语;“汇合”是由小到大?由少到多,从许多方向集中,一

般要融成一体,不及物动词,带宾语要加“成”?根据句意选

“会合”,排除A?C?“衷情”名词,指内心的感情?“钟情”动

词,指感情专注?“食言”是指失信?不履行诺言;“失言”是指

无意中说出不该说的话?选“钟情”和“食言”,排除A?D?

正确答案是B?

答案:B

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组

是( )

①世人________霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因

为他是人生的斗士?

②人类基因的研究对认识生命自身,揭开生命________,

具有十分重要的意义?

③政协章程是参加人民政协的各党派?无党派人士?各人民团体和各族各界人士共同的行为________,是各级政协组织开展工作的基本________?

A.推崇奥秘依据准则

B.尊崇奥秘准则依据

C.尊崇奥妙依据准则

D.推崇奥妙准则依据

解析:“推崇”是推重之意,不含尊敬,按①句意应用“尊

崇”?排除A?D?“奥妙”不含有“神秘”的意思,故②句应用“奥秘”,排除C?D,故答案应为B?

答案:B

5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧,主张联合国尽早________伊拉克的战后安

排,并起“主导作用”?

②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活

平添许多情趣?郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,

让人难以________?

③交通事业迅速发展,________为城乡物质交流提供了

更为有利的条件?

A.介入忘怀从而

B.加入忘怀进而

C.加入释怀从而

D.介入释怀进而

解析:介入:参加进去干预其事;加入:参加进去?忘怀:

是指忘记;释怀:是指人内心某种情绪或感情的消解?从

而:重在表目的关系和因果关系;进而:重在表递进关系?

答案:A

6.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )

网吧在取得安全合格证之前,必须在电脑上安装安

全管理软件,________封堵有害信息网站等?电脑

________进入非允许范围内的网站,安全管理软件会同时发出警报?但事实上,________许多网吧在定期对电脑进

行清理时,经常要重做系统,________安全管理软件往往

嫌麻烦不被重装?

A.从而如果由于甚至

B.以便由于假若而

C.以便如果由于而

D.从而由于假若甚至

解析:①分句之间是目的关系,应该用“以便”,而“于是”

只能表承接关系;②后文中有“会”,不是因果关系而是假

设关系,应该用“如果”;③之前有“事实上”之后有“往

往”,是已经发生的情况,不是假设,不能用“假若”;④“嫌

麻烦”是“不被重装”的原因,“而”可以表因果,“甚至”只

能表递进?

答案:C

7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一

组是( )

①能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能

力又能够________知识?

②由于公司上下精打细算,仅第一季度就________经费近

百万元?

③即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,________

比许多年轻人更充满生命力?

A.增殖节余甚至

B.增殖结余尤其

C.增值结余甚至

D.增值节余尤其

解析:增值,增加产值,或价值?增殖,增生?知识应是

增生,故句①选择增殖?结余,结算后余下?节余,因节约而

省下?据句中的语境,前有“公司上下精打细算”,故用“节

余”?甚至,提出突出的事例(有更进一层的意思)?尤其,表

示更进一步?

答案:A

8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一

组是( )

①作曲家多年积淀的质朴纯实与博大宽阔的胸怀相________,充满了纯朴的人性之美?

②他对我有很深的________,以致在我提出合理的建议时

也常常反对?

③这些赠品都是他们________不舍得用,________不拿给

人看,一直藏在小包袱的最里层的珍贵宝物?

A.契合偏见素来从来

B.契合成见从来从来

C.吻合成见素来素来

D.吻合偏见从来素来

解析:①契合:符合;吻合:完全符合?两词比较“吻合”

的要求更高?②偏见:偏于一方面的见解;成见:指对人或对

事物所抱的固定不变的看法?“偏见”侧重于一方;“成见”侧

重固执,先入为主?③“从来”后跟否定形式,很少用于肯定

形式;“素来”后一般跟肯定形式,很少用于否定形式?

答案:B

9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一

组是( )

①我热切地希望我们语言工作者跟社会上有关方面的人

士共同努力,根据我国的特点和________,编写出一套现代汉语的礼仪模式的教材?

②“我没有家了!”李麦心里想着,呆呆地看着地上的东

西,夕阳把她修长的影子投在地上,她有生以来第一次感到了________?

③这个会你去参加吧________,让老赵去参加也行?

④他不会唱歌你________难为他?

A.风俗孤单否则何苦

B.习俗孤单不然何必

C.习俗孤独否则何必

D.风俗孤独不然何苦

解析:“风俗”“习俗”都表示“社会性的行为或生活习惯”

的意思?“风俗”偏重于长期沿袭下来的风尚?礼节等,具有

一定的历史性和稳定性,一般不用于贬义;“习俗”偏重于社会习惯?民风社俗,中性词,运用范围较窄?“孤独”“孤单”都

表示“孤零零一个人”的意思?“孤独”注重于“独”,没有依靠

或帮助,多指远离集体不和别人接触,感到寂寞悲哀,常形容人的感觉或性格,程度较深;“孤单”着重于“单”,单独,多指

无依无靠,没有伴侣,感到寂寞,有时还感到力量单薄的意思?“不然”表示选择,对上文作假设性的否定,然后在下文

作出另一选择,意思是“如果不这样,那就……(作另一选择)”?“否则”表示对上文作假设性的否定,同时在下文指出

否定后将会出现的结果,有“不这样”或“如果不这样”的意思,此意相当于“不然”?但“否则”没有前面的“不然”的意

思?“何必”“何苦”都是副词,都可以用反问的语气表示没有必要?不值得,因此有时可以通用?“何必”是用反问的语气

表示没有必要?不值得,但不一定含有“何必自寻烦恼”“何必自寻苦吃”的意思?因此有时不能用“何苦”代替“何必”,但

凡是用“何苦”的地方大都可以用“何必”代替?

答案:B