幼儿园园务工作总结模板锦集10篇

幼儿园园务工作总结模板锦集10篇

时光飞逝XX年已经走过一半，在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助，在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐，我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子，只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心，从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。

每天我都精神饱满的来到幼儿园，微笑着迎接孩子和家长，开始了我一天紧张而又忙碌的工作，开窗通风保持室内空气清新，准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量，细心掌握每个孩子的饮食，教育孩子不挑食，保障好他们的营养搭配，认真执行卫生保健制度，严格做好消毒工作，我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作，每周晾晒被褥，把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重，通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保幼儿的健康，协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动，及时为幼儿增减衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们整理好衣服，看着他们一个个高兴的离开幼儿园，这一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年龄小，有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的，每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗，对患病的孩子给予正确的引导，生活老师对幼儿来说也是很重要，因为他们一天的生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊，能很好的配合把班里的各项工作做好，尤其是我女儿生病时，班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助，汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关心，真正感觉到了大家庭的温暖。

积极参加工会和园里的各项大型活动，难忘的运动会、难忘的六一，难忘的微笑大赛，许许多多的难忘，虽然每一次活动都很辛苦，可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端，我为跟随这样的一个企业而感到自豪，这是一个高标准高要求的幼儿园，不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。

希望在下半年里，和同事们多交流互相学习取长补短，多向汪园长、高老师请教交流，多开展学习，把XX年下半年的工作做的更好!

转眼一年又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺利完成，为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下。

一、一日活动

严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行2小时的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能游戏，在场地增加教师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行详细的记录，户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好详细记录，在检查中发现问题并及时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面，每天实行礼貌小天使，树立幼儿的榜样作用。虽然有按照上级的要求去做，但还没有达到理想的效果，还待进一步的加强。

二、师资队伍建设

1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们提供学习和交流的机会，带领教师参加各个园所组织的半日活动。积极协商，带领全园教师利用周一例会的时间进行全方位的培训和学习，主要是思想意识的培训为主，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，每班设立了区角操作环境，并且教师根据幼儿的身心发展特点及个人能力在区角内投入多样的操作材料，以满足幼儿的身长需求！

2、采用"表扬一个人，提醒一种现象"的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和蹲班指导工作，了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象，采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服，让大家在表扬中、提醒中不断完善自我！

3、学期尾针对所有教职工发放了教师自身个性分析情况调查表，帮助教师认识到自身的不足做好人生及职业成长规划，也通过教职工的反馈，园方及时调整园内的发展规划。在园方的协助下，所有教师都对自身设定了一年及三年的成长计划。

三、家园共育

1、学期初分别召开新生家长会和家长委员会，成立了膳食组、管理组和保教组三个机构，以协助幼儿园更好的开展园内的常规工作。

2、发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作，行政领导班子平常通过电话抽查也解班级工作开展情况，不断规范教育行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。

四、安全工作

1、今年各地安全事故不断，本学期我们将安全教育归为幼儿的课程内容之一，要求级部每周教研时都要研讨本周的安全教育内容，每班最少开展一次集中的安全教育，园领导不定时的到各班进行抽查孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力，限度的确保幼儿的生命安全。因此在20xx年里我园没有发生重大安全责任事故。

2、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，本学期我园将接送的关口分设了入口和出口，将入园和出园的人进行有效的分隔开来，接送家长必须凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作！防止陌生人员无卡入内接送幼儿的现象。除此之外我们还派保安人员参加培训，配齐保安器械等；

回顾过去，有收获也有遗憾，为了20xx年度的工作更加顺利圆满，在上对巴学苑20xx年度工作有简单的设想：

1、突显幼儿园的办园特色，以特色促发展。

2、希望能顺利通过镇年检及保教质量验收工作。

3、深入开展园内申报的镇级课题，争取能开花结果。

4、加强教职工队伍建设，建设巴学苑能打“硬仗”的特色队伍

展开未来我们充满了憧憬与希望，因为我们满载着上级领导与家长的期望。我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。

本学期，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳，以“促进幼儿和谐发展”为工作目标，不断强化内部管理，积极开展教育教学研究，全体教职员工敬业精业、团结务实、努力创新，

促使幼儿园保教质量稳步提升，幼儿园在社会及家长群体中赢得了良好的声誉。

下面，就从以下几个方面全面回顾、总结本学期的工作情况。

一、扎扎实实抓后勤管理。

1．优化育人环境。我们进一步树立环境育人的理念，将环境创设融入课程

实施的过程中，要求老师在主题活动的计划、实施过程中，对主题墙、游戏区环

境的创设要随着教育目标的变化而不断调整，并要充分考虑幼儿的需求、重视幼

儿的主动参与性，让孩子真正在与周围环境的互动中主动发展。我们也要求老师

及保育员注重环境的整洁、有序，要引导及教育孩子在日常生活中注意及时整理

材料、有序摆放物品，体验生活在干净、整洁的环境中的舒适感。本学期，我们

按计划进行了班级环境创设评比，老师们在相互介绍、观摩中获得了环境创设的

有益经验。

2．加强安全工作。我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关

文件精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健和安全工作的要求，加强工作责任心，层层落实责任制，努力做到安全工作经常化、制度化，确保每位孩子安全、

快乐的成长。我们严格做到每月对园舍、设施设备进行安全检查，做到早发现早

排除，对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录；重视对幼

儿的安全知识教育，提高幼儿安全意识；严格接送制度，要求家长将孩子送至班

级门口，接孩子时出示接送卡；严格门卫制度，对进入校园的人员进行盘查、登记。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。

3．严格卫生保健制度。认真做好保健工作，进一步贯彻《江苏省托幼机构

卫生保健评分细则》中的要求，规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。我们加

强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。及时做好

传染病的预防工作，传染病多发季节我们要求保育员勤开窗通风，加强消毒，发

现传染病及时隔离。我们重视幼儿的用餐管理，要求保教人员加强餐点活动的护导，注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。本学期中由于幼儿园卫生保健工作到位，措施得当，促使孩子生长发育良好，幼儿园保育工作也获得了家长的一致好评。

二、循序渐进抓教育科研。

1．扎实推进课题研究。

我园的教科研工作已经渗透到教师日常工作的各个环节,我们做计划、做主

题活动、写活动反思，都是在建构有地方特色的园本化的课程，这也是我园“十五”滚动课题《利用地区资源，建构园本课程》的中心工作。本学期“十五”课

题已经全面进入结题阶段。我们对于课题研究过程当中积累的有园本特色的课程

内容进行整理，同时也进行了这样的思考：我们积累的有园本特色的活动案例该

以怎样的形式呈现？怎样利用这些特色案例使我园的课程凸显本地特色？课题研

究的中心任务已经得到了拓展与延伸，目前我们已经对“特色案例”进行了全面

得整理，并准备汇编成册。在以后的研究中我们将依托《综合活动丛书》这个课

程文本，结合我园的“特色案例”汇编，使幼儿园的课程园本化过程更能突出地

方特色，也能更适合本园实际。

课题《对农村0——3岁儿童早期家庭教育指导的研究》已进入实施阶段。

本学期我们利用了宣传小报、讲座、示范亲子游戏等形式给予家长在“早期教育”方面实实在在的影响，也帮助本地家长提高了早期家庭教育能力。值得一提的是，我们在课题研究过程中逐渐与镇妇联、医院儿保科、村妇女主任取得了工作上的

初步协调与联系，他们帮助我们收集参加活动人员的信息，帮助我们发放宣传小报、医院儿保专家还承担了专题讲座的任务，我们成了课题研究共同体，一起为

提高农村家长的育儿能力而努力。更重要的是许多年轻的家长在培训中有收获，

他们获得了有益的经验。

2．深入开展园本教研活动。

本学期，我们提出“常态化”的研究。因为关于游戏的园本教研活动已经历

经两年，我们从游戏环境的创设、老师对游戏的指导与观察、在主题活动的开展

中把握生成游戏主题的契机等方面组织老师进行了实践与研究，也获得了一些经验。因此我们要求老师们自觉地把以往在教研活动中获得的经验在日常教学中进

行再实践。要从空间和时间上保证幼儿游戏的开展，突出游戏在幼儿一日活动中

的价值，并注重日常的观察指导及根据幼儿游戏情况不断调整自己的指导策略，

对幼儿的每一次游戏都进行实录及情况分析。而教研活动时我们就利用集中研讨

的形式围绕各班的游戏实录案例进行剖析，研究的过程是这样的：各班准备一份

游戏实录——在研讨中出示案例——大家围绕案例进行研讨。在教研活动中我们

发现，老师们很会看问题，会从不同的角度来进行讨论，如游戏目标的制定、游

戏实录的方法、老师的介入等，因此大家获得了许多指导幼儿游戏的经验。相信

这些经验也可以不断地促使老师改进各自的`实践工作。

“一课三研”也扎扎实实的开展了。本学期，中班年级承担了教研任务。教

研组和她们一起商量选定课题，一起设计活动方案，并进行了一研、两研、三研。研究过程中我们了解到了在活动中要让孩子获得主动愉快的体验，老师要注意很

多的细节，如活动材料的提供、老师的提问技巧、老师的引导策略等等，这些方

面如果稍不注意目标就很难达成。所以，“一课三研”活动使老师们在课堂教学

策略方面获得了很多的感悟。

三、有的放矢抓教师专业化发展。

1．提高园领导班子的管理能力。幼儿园办园质量如何与园领导的管理水平

有直接的联系。本学期，我园领导班子一方面加强思想政治理论学习和教育法律

法规的学习，提高思想政治觉悟。另一方面也加强了专业理论知识的学习和培训，并能深入教学第一线，不断提升自己的教育教学能力。

2．加强骨干教师培养。本学期，对于几位年级组长层面的教师，我们要求

她们凭借自己的业务优势对年轻的教师进行传、帮、带，做好青年教师的业务辅导；同时加强锻炼她们的协调、组织能力，要求她们负责召集年级组成员每周进

行主题活动的计划总结，进行课程审议，把握年级组课程实施的进程。鼓励她们

更要加强自己业务能力的锻炼，在实践中勇于创新，敢于承担各级各类公开教学

的任务，不断提高自己教育教学综合能力。本学期，有一位教师顺利通过区“学

科带头人”的考核，两位教师成为区“骨干教师”候选人。

3．加强青年教师培养。

(1)重视非幼教专业教师的上岗培训。继续加强非幼教专业教师弹琴、绘画、唱歌等技能技巧的强化训练，要求她们多练、多用，并迅速掌握；督促她们积极

参加区教研室组织的上岗培训，做到学时饱满、态度认真、表现突出；为他们配

备了经验丰富的教师对她们各项工作进行传、帮、带，帮助他们较快掌握教育教

学常规。本学期中，我们也对她们加强了随堂听课，每次听课都做到有记录、有

交流、有反馈；学期末也对新上岗一年的教师进行了半日活动考核，了解到她们

都有不同程度的进步。

(2)注重竞赛活动的促进作用。幼儿园对各级各类、各种形式的竞赛活动的

信息，都加大了宣传的力度，鼓励教师积极参加论文评比、案例评比，评课选优

等活动，让竞赛促进老师多想、多写、多反思，多出成绩。本学期抓住了吴中区

第五届青年教师评课选优的契机，鼓励参赛老师早准备、下苦工、多练习，共推

荐四人参加说课比赛，其中有两人获一等奖、两人获二等奖。

回顾本学期的工作，我们在看到我们进步的同时也清晰的认识到：幼儿园要

发展、要提高，需要我们努力的地方还很多。如：领导班子的管理能力、业务素

质还有待加强；骨干教师队伍要不断充实；保教人员理念转化为教学实践的能力

有待进一步提高。但我们相信只要勇于实践、敢于创新，我们一定会取得新的进

步的！

一学期，在忙碌中过去了，这一学期是我们艰苦创业的一学期。一个新的环境，带给我们一个全新的工作思路，让我们追求着另一个新的目标，这个目标就

是我们如何充分利用一个条件这样优越、如童话般的美丽、这样理想的校园环境，来教育好我们的下一代，使他们各方面能健康地成长。这也是我们共同的心愿。

大家迫切地期待着我们的小朋友能在一个良好的教育环境下，能接受优等的教育，得到良好的发展。

本学期，我园坚持正确的办园方向，全体教职工勇于面对各种挑战，树立竞

争意识，团结一致，克服困难，大力推进素质教育，不断优化育人环境，深化教

育改革，强化内部管理，大胆探索，拓展服务途径，使幼儿园的保教质量不断得

到提高,不断深化教育改革，在镇教办、厦岗村委会等上级领导的亲切关怀指导，特别是厦岗村委会的大力支持下，经过全体教职工的团结拼搏、努力奋斗，使幼

儿园的办园条件、管理水平及教育效益等方面有了较大的进步，保教质量不断地

提高。各项工作取得了显著的成绩。本学期，本园的保教质量和行政效益工作在

长安镇都被评为一等奖，今年被长安镇教办推荐参选东莞市文明单位。同时，我

园的幼儿先后获得长安镇幼儿体操比赛第四名、长安镇小学、幼儿园美术作品评

选活动的铜奖和优秀奖、东莞市小学、幼儿园美术作品三等奖（这是全镇唯一能

在市里拿奖的幼儿作品），我们也有的教师被评为长安镇优秀教师、美术优秀辅

导教师。这个学期是我们历来拿奖最多的一个学期，是一个丰收的学期。具体工

作如下：

一、优化环境，完善设施，提高办学条件。

本园在厦岗村委会的高度重视、支持下，于本学期初，我们顺利地搬迁到新园，园舍的条件得到了重大的改善，令人耳目一新，刮目相看。各类设施设备也

得到了完善，且具现代化。办公方面，每个教师配备一台电脑，建立多媒体电脑

办公网络。教学上，每个班除了有充足的教学用品、玩具、图书资料之外，还配

有钢琴、电视机、DVD机、组合音响、消毒柜、毛巾柜、饮水机、空调、和太阳

能热水器等现代教学、生活设施设备。室内外环境及设施都是经过精心设计的。

各类功能室则按其功能特色需要，规范配置。如：电脑室配有27台液晶显示器

的电脑；钢琴室配有8台立式钢琴；电教综合室配有三角钢琴、电视机、DVD、

投影机、高级音响器材、灯光设备；科学探索室配有人体模具、动植物的标本、

多种实验器材和各类有趣现象实验操作台、操作玩具等。户外场所为幼儿提供了

多种的体育活动器材和游乐玩具。如大型组合滑梯、篮球架、攀爬墙、淘气堡、

翘翘板等。卫生保健、安全方面，我们能按标准配备起各类的医疗器械、必需药品、现代先进的厨具和消毒设备，并搞好各种安全设施，如：给放置大型玩具的

地面铺上安全地垫等。办学条件得到进一步完善。

二、加强管理工作，提高管理效率

（一）加强行政组织管理，建立健全领导班子和各组织机构。

1、美国当代慕名管理学家德鲁克曾说：“没有机构就没有管理，没有管理

就没有机构。”组织机构作为联接管理主体与客体的纽带，是重要的管理手段，

是发挥管理职能、实现管理目标的工具。我园根据上级的有关规定和本身实际设

置机构组织，并逐步健全完善。建立了以园长为核心的管理机制，实施分层管理，建立良好的行政组织系统。领导班子结构合理，团结协作，廉洁奉公，作风民主，勇于开拓，科学管理，效率高。健全了园务委员会、团支部、教研组、伙委会、

家长委员会等组织机构，并保证各机构相互协调，正常运作，充分发挥作用，使

各层次各部门之间关系明确，职责权限分明，各司其职，各负其责，使整个幼儿

园管理渠道畅通，指挥灵，信息通，发挥各部门的最大效能，使管理活动形成良

好的运行机制，保证各项工作秩序的顺利开展。

2、加强制度管理，逐步完善各项规章制度。

规章制度的制定，对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高管理效率，

具在重要的意义。我园根据工作实际，逐步制定了一套可行的规章制度及岗位职责，如：“上班及办公制度”、“卫生保健制度”、“膳食管理制度” 、“安

全管理制度”、“考勤制度”、“奖惩制度”、“教职工职业道德规范”、“教

师工作职责”等，使各项工作有章可循，人人明责，在全园形成健康的园风园纪，保证正常的教养秩序，提高管理成效，使幼儿园可以更好地发挥教育机构的文明

辐射作用，对改善社会风气和创造精神文明环境发挥积极的影响。

（二）加强保教工作管理，努力提高保教质量。

1、制订切实可行的工作计划。

计划是确定行动纲领和方案，是使行为趋向于目标的管理活动。幼儿园管理

以计划为开端，进而对管理活动实行有效控制，因而计划是管理工作科学化的重

要标志。每学期，园领导都会组织各部门代表，共同参预制订幼儿园工作计划，

从中使领导者全面掌握幼儿园情况，使全园教职工从组织的前景规划中受到鼓舞，明确自己的任务职责和努力方向。各部门主管根据上级的精神指示，负责组织其

部门的工作人员制定一学期的计划，如教研计划、班级保教工作计划（包括学期、每月、每周活动计划）、保健计划、后勤工作计划等。同时对计划的执行情况进

行有目的的检查，通过总结得出经验教训，探讨工作规律，积累经验，增强工作

的预见性与自觉性，促进管理水平的作用。

2、建立良好的保教工作秩序，使保教过程得以正常运行。

保教工作的管理如同整个园所的管理，要达到优化有效，必须发挥管理职能，科学地组织管理活动的运行程序。所以我们坚持抓住制订计划、组织实施、检查

指导和总结提高几个基本环节，将保教过程纳入科学轨道，使之不断向前推进。

（三）加强师资队伍建设，强化职业能力。

为了能更好地搞好幼教工作，我园非常重视教师队伍建设，通过各种途径有

目的、有计划、有系统地培训、提高各类人员的文化、专业素质，使他们具有良

好的职业道德和敬业精神，有健康的身体和心理素质，有明确的教风要求。

本学期，我园对教师进行了专业知识、教学能力及钢笔字等方面的考核，教

师在认真学习、领会《新纲要》的同时，还经常从相关的书籍中或上网了解幼教

新动向，增进幼教信息，从中汲取有效经验，并结合实际运用到教学工作当中。

与此同时，我们也对保育员进行了专业知识及语言表达能力的考核，使保育与教

育水平齐步前进！

为了不断提高教师的教学水平，加强教师的教学水平和教改能力，我们努力

争取机会组织教师外出参观学习，积极向有经验的同行学习，互相交流，取长补短，从各方面不断完善自己。

在园领导的大力支持与领导下，教师们还利用业余时间，积极参加自学考试

或函授等进修，不断充实、丰富理论知识，努力提高自身素质，形成了素质优良、年龄结构合理、相对稳定的骨干教师队伍，进一步提高了保教质量服务。

（四）加强卫生保健工作的管理，为幼儿全面发展奠定良好的基础。

1、建立科学的生活制度

我们参照教育行政部门和卫生部制定的卫生保健制度，根据儿童年龄特点，

制订了适宜的生活作息制度，合理地安排幼儿一日生活中各项活动的顺序和时间，使生活管理科学化、规范化。做到动静交替，室内外平衡，有组织的活动与自由

活动、集体与小组及个别分散活动的比例适当，坚持在一日活动中以游戏为主，

促进幼儿身心健康和谐地发展。

2、提供营养的膳食，提高膳食质量，促进幼儿健康发育。

为了使幼儿得到营养均衡、充足的膳食，我们由园长、行政助理、教师代表、保育员组长、保健员、厨房班长组成，建立伙委会，定期研究分析食谱，并按要

求严格抓好食谱的制定工作，做到每周更换一次带量食谱。同时，保健员还定期

进行膳食调查分析，及时发现问题，采取适当措施，改进幼儿膳食营养状况。对

于一些患病或体弱的幼儿，我们为其开设病号餐，从而解决了家长的后顾之忧，

使家长们非常放心和满意。

4、切实做好健康检查及防病工作，促进幼儿身体的健康发展。

我园贯彻“预防为主”的卫生工作方针，建立预防接种、消毒隔离、体格检查、环境和个人卫生等制度，做好经常性和突发性的疾病预防工作，按要求完成

预防接种工作。降低发病率，提高幼儿的免疫力，保护幼儿的生命和健康。与此

同时，我们还注重日常性卫生保健工作，医务人员和班级保教人员每天都依据

“卫生保健制度”的要求，做好晨间检查和全日健康观察，认真做好一摸，二看，三问，四查工作，使幼儿在日常生活活动中，得到细微的养护照顾，受到科学的

健康教育。保健员还定期对幼儿进行体检，并对幼儿的身体发展状况作出正确的

分析评价，实施良好的保育和教育，促进其健康成长。

5、积极开展体格锻炼，增强幼儿体质，促进其身心健康发展。

体格锻炼是增强幼儿体质的最积极有效措施。我园遵循循序渐进的原则，根

据幼儿的年龄特点，积极创造条件，充分利用自然因素（如日光、空气、水）开

展“三浴”锻炼，有步骤、有计划、科学地对幼儿进行体格锻炼，保证足够的户

外活动时间，增强幼儿体质及健康。

（五）坚持不懈地做好安全工作，保证幼儿的生命安全。

在工作中，我们坚持把安全工作作为重点工作来抓。在定期向全体教职工宣

传安全知识、增强其安全意识的同时，我们还对幼儿进行安全教育，增强自我保

护能力。此外，我们还加强有关安全制度的建立和措施的落实，安装了安全合格

的消防系统，确保安全工作。开园以来，我园没发生过任何安全事故。

（六）加强教育工作管理

1、加强幼儿一日活动的管理

我们各班级能根据班上幼儿的年龄特点、实际水平及实际情况，制定相应的

教育目标，拟定教育计划与内容。坚持保教相结合的原则，做到教中有保，保中

有教，二者紧密结合，相互渗透，同时做到动静结合，室内外平衡，个别活动、

小组活动与集体活动交替，并注意将思想品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。使幼儿一日生活多姿多彩，保证幼儿身心愉快、健康、全面地发展。

2、开展多元化教育，培养幼儿的学习兴趣

在村委会的大力支持下，使我园拥有一批先进的教学设施设备。我们充分利

用这些有利条件，根据幼儿的喜好，有目的、有计划、有组织地开展多项素质教育，如：美术、电子琴、钢琴等兴趣小组活动，让幼儿自愿报名参加，着力培养

幼儿的个性，更好地发展其特长、挖掘其潜能，促进幼儿素质的提高。同时，为

进一步培养幼儿对各种语言的兴趣，我们有目标、有系统地从小班起开展英语教学，幼儿学起英语乐此不疲，兴趣甚浓，家长对幼儿不经意说的一些英文感到惊

喜万分。

3、积极开展教研工作，以教研促保教。

教研工作是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，其意义在于：它

是提高保教质量的一种经常性手段，也是培训教师的一条重要途径。因此，我们

一直坚持以教研促保教的思想，结合实际，根据教育工作中的疑、难点展开教研

活动，并取得了一定的成效。

⑴开展“培养幼儿生活常规的教育”的教研探讨。

俗语说：“没有规矩，难成方圆。”这里所指的“规矩”、“方圆”则是良

好行为规范的泛指。而常规既是管理手段，也是重要的教育手段，是正常保教秩

序的保证，可以使工作在条理，有助于形成良好的工作与教育环境从而提高效率，是有效教育的条件。为了培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高教师们生活常规教

育的能力，我们开展了一个以“如何培养幼儿生活常规的教育”为专题的教研活动。通过组织教师进行业务学习、互相交流讨论、观摩学习、总结经验等途径，

将一些被实践证明富有成效、符合教育规律的经验，纳入常规工作管理，真正将

教与保、保与教相互联系、结合和渗透，更好地发挥教育的整体效益，提高保教

质量。在教师们持之以恒的组织管理下，幼儿都已形成良好的行为习惯，并能在

活动中自觉遵守活动秩序。

⑵开展对“根据《新纲要》的要求组织教学活动”的教研探讨。

《新纲要》是指导我们将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导

性文件。为了使教师能深入领悟《纲要》的指导思想和基本要求，进一步更新教

育观念，我们通过业务学习、外出参观学习、教学观摩、总结经验、将事实的描

述上升到理论等多种学习形式，大大提高教师的教育技能，使幼儿在我们的教育

中得到更全面、和谐的发展。本学期，我们还对教师进行了以《纲要》为主的专

业知识考核，使教师更深刻地领会其精神。

在提高教育技能的同时，教师的理论水平和写作能力也得到了很大的提高。

在园领导的积极带领和指导下，教师能及时总结经验，将实践升华到理论，书写

了大量有关的总结报告及论文，也从中积累了更为丰富的教学经验。由黎园长撰

写的论文《如何让幼儿成为学习的主人》荣获市幼教论文评选三等奖。

（七）做好家长工作，增进家园联系，加强家园一体化建设。

家长工作是幼儿园管理的重要内容，搞好家长工作在农村的幼儿教育中更为

重要。我们非常重视家长工作的开展，通过各种方式、途径加强家园之间的联系

和沟通，如：成立家长委员会、组织各种家园亲子活动、定期向家长发放联系手册、举办家教宣传栏、设立家长意见箱、向家长印发教育资料、评选“优秀家长”、举行“家长开放日”等，有针对性提高家教水平，使家长更加支持配合我

们的工作，实现家园共育。

以上总结了我们所做的一些工作，作为终身教育的起始阶段，我园将会致力

于这一奠基性工作，不断创新，努力创建以科学的管理、优美的环境、优秀的教师、优良的质量、突出的双语教学和艺术教育特色，团结一致，扎实工作，为祖

国的未来培养人才和创办特色园而努力。

20xx年幼儿园工作即将结束，在本学年度教育教学工作中，我园积极响应区

教育局精神，深入学习和贯彻新的《纲要》，以坚持《幼儿园工作规程》为指导，务实创新，坚持走科研促教，科研兴园之路。以“一切为了孩子”的服务管理为

宗旨，用真诚的爱心去呵护幼儿，获取我们最大的成就，就是让孩子开心让家长

放心。

一、在教育教学科研方面，我园认真学习《纲要》，领会《纲要》精神，积

极参加区幼教科组织的各项教育、教学观摩和培训活动，并组织我园全体教师，

开展各种观摩课。如：加强师德教育、岗位规范、加强工作责任心，让每位教师

做到关爱幼儿，信任幼儿，尊重幼儿，保护幼儿。为实施素质教育的需要，我园

开设特长班：舞蹈、美术、英语、手指心算等，通过一年的学习，幼儿取得可喜

的成绩，也得到家长的认可。

二、抓好教研工作，促进骨干教师的带头作用，充分发挥和调动教师的积极性、主动性、创造性，不断提高我园教育教学质量。20xx年我园杨娟同志被陪评为新都区优秀“骨干教师”的称号。

三、继续建立、健全各项规章制度、各项应急措施和应急预案。目标明确，

责任实施，检查与指导，实践与总结有机的结合起来。幼儿园实行强化领导班子

值班检查，大力推行岗位责任制，广泛开展教职工、幼儿家长、幼儿身体状况、

心里素质、特殊病史的排查活动，保证幼儿园严格执行家长接送卡接送制，严格

家长接送幼儿的车辆管理。

四、食品卫生工作，对食品采购情况，加工，烹制和餐具的清洗，消毒以及从业人员操作的过程进行监督检查，建立健全食品卫生管理机构的配备，采取谁工作，谁负责，并做好各项记录。进一步完善食堂建设，扩大备餐间，狠抓保健卫生的：“三个原则”，“四个严格”，“五个认真”，使我园保证安全卫生工作达标，本园无一例责任事故发生。

五、家长工作；我园从宏观面上做好家长工作，重点家长区别对待及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作，充分赢得家长对我园工作的信任和肯定。

六、传染病预防工作；为了有效预防及时控制和消除突发性的传染病疫情事件的危害，保障幼儿的身心健康与生命安全，我园严把新生入园关，要求幼儿入园前体检，合格后才能入园。做好晨检工作、消毒工作，因病因事缺课幼儿登记工作。普及卫生知识，利用墙报，家园等各种形式做好预防疾病的宣传，正确认识，做好防范，确保幼儿身心健康的发展。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。我相信在新的一年里，通过我们全体教师的共同努力，会取得更大的进步。

一、本年度主要工作举措与成效：

园务管理：

1、重拟规划、实在落实。依据督导要求程序重新修订二年发展规划，一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清晰。

2、会议统领、有效落实。定期召开相关会议，如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等，重要工作、重大事情由班子会议商议讨论，达成共识，在全员教职工会议明确，形成合力有效执行。

3、呕心呼吁、找到娘家。通过2年多的多途径、变方法呼吁，6名党员再次找到组织*街道党工委。借助10月21日党支部成立的契机，理顺幼儿园管理网络，幼儿园工会、团支部相继成立，党、政、工配合默契，凝聚力大大增强。

4、适调制度、探索管理。一园二址的新格局下，重新修整幼儿园管理的相关制度，如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。

5、吸纳机制，提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中，壮大管理力量，增加监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03

早教等活动增进了亲子间感情，组织教师参加街道运动会、社区巡回演出活动等

得到社区群众的褒奖。

队伍建设：

1、多途径、广覆盖培训：多途径--教研室*来蹲点、共生链指导；外聘名师

指导；导学班学习；幼儿园分层分类园培。广覆盖--教育教学内容涉及国画、拓

印画、语言、打击乐、绘画、舞蹈、弹琴、活动方案设计、实践活动比赛等；保

育工作内容涉及保健教师适岗培训；餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣比赛。生命

教育系列培训-感恩理念；关爱行为；手足口病知识、急救知识、安全自保培训。

2、研究沙龙、针对性培训：成立研究沙龙，分层培训：豆豆沙龙-0年教师，解决班级常规建设；芽芽沙龙-教研组长、骨干教师，针对课题研究培训；点点

沙龙-主班教师，围绕保教质量评价指标，结合幼儿园实际情况细化方案的培训。

3、竟聘上岗、激发内需：教研组长、年级组长、总务主任竟聘上岗，激发

内需，打开工作新局面。

4、启用新人、畅通信息：信息管理员启用一老一少组合，用老的负责精神，少的专业技能，确保幼儿园现代化设施设备能服务于教育教学。

5、二部交流、竞争向上：采用二部多方面交流机制，如教学竞赛、环境创

设比赛、早操比赛、生活习惯竞赛等，及时交流经验，推动二部教师专业成长。

保教工作

1、修订方案、加强落实：结合"五大"文件精神以及*幼《生命教育》课程方

案重新制订幼儿园《实施生命教育课程方案》，理顺操作网络图，明确具体实施

职责。

2、依靠教研组长、强化课程执行：重拟的教研组长、年级组长工作职责中，强化自身榜样的作用，带头有质量的实施好幼儿园课程。教研组长试运行，业务

园长共寻找问题，沙龙小组出策略，面上全面再执行，保证让每位幼儿均得到发展。

3、调整评价、注重全面：成立沙龙研究组依据《保教质量评价指标》，边

学习边实施，拟订可操作的实施细则，修订可测的评价方案，如：细化月评价指标；增加日常行为习惯测评；将期末测评幼儿发展水平的人数扩大化。

4、教科研整合促幼儿发展：围绕课题研究，开展*幼儿园首届感恩节活动，

生命教育家长共同参与，效果事半功倍，幼儿更有人情味，懂事不少。

5、推门课制度化保基础发展：每周三次的推门课（三位园长各一次），促

使教师有准备的进入课堂，有激情的带好一天的班，使幼儿收益更多。

6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性发展：流动红旗评比，带动幼儿阶段性跳

跃发展，幼儿在争第一，我是最棒的氛围中向上的阳光一面明显显现。

卫生保健

1、完善制度、强化管理：调整考核方法，使其适应二部的运作，加强日常

检查，运用团体检查及时反馈的样式来确保工作的质量。

2、规范常规、确保到位：常规操作保证规范，面上问题出方案试实施，再

推广。如：分部幼儿午餐环节的操作，站在怎样的运作对幼儿的发展有利的角度，方案共拟5稿。最终定稿，形成分部幼儿午餐环节的规范操作。

3、保研活动、解决问题：日常行政值班发现的问题，成为保研活动研讨的

内容。研讨前有针对性的理论学习，使出台的解决策略更科学。

4、分析到位、合理配置：针对幼儿挑食，饮食习惯较差的现状，保研活动

专门进行分析，决定先站在让幼儿喜欢吃幼儿园的饭菜的前提下，再进行个别化

的补缺补差，增减营养。目的保证幼儿每天不饿肚子。

5、积极预防、杜绝传染：幼儿园针对小班幼儿特别易感冒的情况，添置空

气消毒机，每天午睡时强化消毒。

二、结对共建及主要工作成绩

1、充分认识：结对共建是*区学前教育雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一

个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。

2、专人负责：园长总负责，作好牵头工作，业务园长、总务主任具体落实

工作。共同献计献策，落实相关文字工作，一起策划、组织相关活动。

3、定期活动：拟订相关共建制度，签订共建协议；制定共建的

文章

结对园幼儿园年度园务工作总结提要：充分认识：结对共建是*区学前教育

雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助

推工作，是一个互利双赢的举措。

文章

计划；开展有效的活动。内容涉及行政管理、教育教学、后勤规范操作等，主要活动为：制度的建设、经费运作、家长工作；大活动*的班子成员来幼儿园听课指导，连续工作10小时不休息；结对培训--美术、歌唱，*一线教师给我们开课，说设计方案的思路；特别是本学期我们新开分部，原保建教师的调理，使保健管理衔接脱档，*派出一名保健教师来实地指导二天；总务到岳阳学习仓库管理。

4、结对成效：结对以来，*幼教师指导幼儿在参加绘画比赛获得多项奖。同时幼儿园在20xx年3月21日成功举办"自我申报/自主展示"活动，活动的过程使青年教师的专业化水平更上一层楼，团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。

三、本年度工作亮点与不足：

1、围绕区级课题研究：进入操作包研发阶段；首届感恩节如期举行，家长反响良好。

2、落实五大文件师资队伍建设：走班制园本培训走入新阶段。《园本培训项目--走班制》被评为20xx年校本严修发展项目。

不足：一园二址管理经验不足，分部开学太仓促，工程许多建设根本不能使用，造成幼儿园管理层一度手足无措，幼儿园大环境创设错过时机，打乱整体工作计划。

四、明年工作思路：

1、继续理顺一园二址的管理，重点围绕二部竞争、激励机制的建立，形成比、学、赶、帮、超的良好校园氛围；

2、梳理现有的园本培训方法、途径，作大优质的方案，推助有智有才教师出成绩，成为幼儿园品牌教师。

3、认真作好区重点课题《幼儿园开展生命教育实践研究》的结题工作，整理好经验进行推广，寻找新的研究点。

4、分部创设与生命教育相适应的环境。

5、结对公建--委派可塑之才到*幼儿园跟岗学习。

结对工作自我评价意见：

评定等级：对姐妹园结对工作评价意见：

评定等级：

对托幼办工作的意见或建议：

又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取，全面贯彻五年发展规划，以走内涵发展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结：

1.强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。

我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，按照规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度和蔼。在保持良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。

春光明媚的3月，我们举行了迎“三，八”师德演讲。老师们以自己工作中的真实事例为题材，诉说了同事之间的友爱之情，对孩子们的关爱之情；点点滴滴，真情流露。对蓝天的执着，对幼教的热爱溢于言表。

其次，我园积极加强教育法律法规知识学习，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。

2.加强团队建设，注重文化管理，提升集体凝聚力。

团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。因而，我园十分重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜，对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星，并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中，我们常要求教职工以年级组方式参赛，注重年级组内小团队的合作互助意识，从而才能形成融洽和谐的大集体。

暑假期间，我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善，做到让员工一本

在手，熟知园内各类章法和规则。另外，在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动，每天有一名教师分享，并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自己，辐射影响他人。

在本学期末，我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好！保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，积极总结工作中成功的小策略，撰写出心得体会，发表在班级

教育博客中供全园分享。

3.强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。

教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手，为教师发展搭建

多种平台，积极推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园帮助其

辅导，让老师享受专业成长带来的成功与快乐！本年度，陈静老师参加区内演讲

比赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露老师先后参加区、市内幼儿教师基本功大赛，

都分别荣获一等奖。

教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定

详细的教师外出学习观摩计划，定期派送教职工外出名园参观培训。本年度，我

园共派送教师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖

凤园长还远赴英国进修。外出培训人次达到30余人，基本满足每一位教师都有

机会参与。

另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。同期

要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛，培养骨干教师。目前我园已有泰

州市学科带头人1名，扬州市教学能手1名，高新区教坛新秀1名。

4.重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。

我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查

问卷”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。本学期10月29日，

我园在金陵国际大酒店召开了科学育儿报告会，邀请到了南京师范大学殷飞教授

为家长作报告，讲座反馈效果良好。其次，班班开通了“班级教育博客”上传班

级保教活动动态，以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，学校还与社区密切合作，组织幼儿进社

区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化

教育。

教学管理方面

1.细化一日保教工作，加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。

每学期期初，我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了集体备

课的督查工作，每周各年级组实行1小时集体备课，集体研讨教学中的难点，商

讨解决策略。其次，每月开展教学测评例行工作，从幼儿各领域知识的学习以及

习惯的培养，进行跟踪评价，从而促使保教工作不断完善。

2.跟进兴趣课程的实施，确保开展到位。力推园本特色课程“社会实

践”“道德小讲堂”提升幼儿综合能力。

本学期，我园根据幼儿需求以及课程安排，合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂，大班开辟爵士鼓课程。做到以趣激情，培养幼儿广泛

的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。

除此之外，我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”，在开学初，

课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了

深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进，注重将各领域活动与

道德教育有机结合，让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程，随之形成了一套行

之有效的方案活动，在全园覆盖和推广。

在“社会综合实践活动”园本课程实施中，我园始终坚持并不断创新。过去

的一年，在四季不同的主题背景下，孩子们走出校门，走进“医药博览馆”“城

市规划馆”走进“麒麟湾生态园”探访“皇仕堡健身馆”等等，一路走来，“社

会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上，我园

更推出了新举措，结合“冬之火“运动节，组织幼儿去外市参观实践。走进最

美乡村，他园合宿，瘦西湖观菊展，天平山登高赏枫。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。这一系列重磅活动的推出，不仅让孩子们在活动中

尽情体验，开阔了视野，增长了新知。同时也留给师生、更难忘的回忆。

3.重视幼儿游戏活动，充分利用“蓝天之家”，发挥游戏在幼儿教育中的作用。

环境是最好的教育资源。暑期，我园新租用与幼儿园相邻的两栋别墅，并进

行了倾力新装修和布置，率先打造集体验馆与功能室与一体的游戏专用房。室内

有幼儿阅览室、科学发现室、美工室及各各种游戏体验区，最大程度地满足了孩

子的需要。

后勤管理方面

1.营造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。

我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新，将操场四周都

钉上了原木墙裙，其次将所有空调外机都安装了防护框架，内外电箱进行了安全

防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。

干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征，。在后勤

卫生管理中，我园已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老师以及后勤

人员的准入标准，加强培训。其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查。确

保园内整洁如新。

2.加强校园安全工作管理。定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及安全知

识送教等，培养师生学习自我保护技能。其次，每周及每月进行安全整治，做到

及时发现问题，及时处理。

3.重视幼儿园卫生保健工作，继续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜

绝各类疾病的发生及传染。

我园保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨检，发现异常情况，立即采

取隔离。其次分管人员每天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监

督全力保证无一食品安全事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进

行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗

幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿

患传染病。

3.严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。

除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。

本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进，每周新鲜的河虾，营养的牛奶，自

制的各式面点，深受孩子们喜爱。

在全园教职工的共同努力之下，我园本年度被评为“泰州市文明单位”，另外，幼儿与教师的舞蹈在高新区文艺汇演中，双双获得第一名。以上是我们所作

的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如

1.加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，

促使师资队伍更稳定，质量再提升。