海口市教育研究培训院文件
海南省教育厅关于海南省2021—2023年度中小学幼儿园省级骨干教师、学科带头人拟确定名单的公示
海南省教育厅关于海南省2021—2023年度中小学幼儿园省级骨干教师、学科带头人拟确定名单的公示文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2023.01.05•【字号】•【施行日期】2023.01.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文关于海南省2021—2023年度中小学幼儿园省级骨干教师、学科带头人拟确定名单的公示根据《海南省教育厅关于印发〈海南省中小学骨干教师评选和管理办法〉等两个文件的通知》（琼教师〔2021〕12号）《海南省教育厅关于开展2021-2023年度中小学幼儿园省级骨干教师、省级学科带头人推荐选拔工作的通知》（琼教师〔2021〕92号）文件精神，省教育厅委托海南省中学教师继续教育培训中心、海南省教育研究培训院、海南省幼儿师资培训研究中心三家机构分别对我省2021-2023年度中小学幼儿园848名省级骨干教师培养对象和204名省级学科带头人培养对象进行资格培训和综合考核。
经培训考核，拟确定彭玉凝等841名同志为海南省2021—2023年度中小学幼儿园省级骨干教师、孙静等203名同志为海南省2021—2023年度中小学幼儿园省级学科带头人（具体名单见附件）。
公示时间从2023年1月5日起至2023年1月11日止（5个工作日）。
公示期间，如对公示对象有不同意见，可以电话、信函等形式向相应机构反映（信函以发出日邮戳为准）。
反映情况须客观真实，以单位名义反映情况的材料需加盖单位公章，以个人名义反映情况的材料应署实名并提供有效的联系方式。
中学联系人：许老师，联系电话：65889124。
联系地址：海口市龙昆南路99号海南师范大学实验楼702室。
小学联系人：李老师，联系电话：36652792。
联系地址：海口市琼山区兴丹路22号省教育研究培训院。
幼儿园联系人：吴老师，联系电话：（0898）65889308。
联系地址：海口市琼山区中山路8号琼台师范学院电教中心楼303室。
海南省海口市教育研究培训院2013-2014学年七年级政治上学期期末检测试题(B卷) (word版含答案)
海南省海口市教育研究培训院2013-2014学年七年级上学期期末检测政治（B卷）试题得分：说明：本试卷为开卷考试试卷，考试时间60分钟，全卷满分100分。
一、下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出该答案并将其前面的字母填入表格内。
（每小题3分，共45分）A．自己的特长，以判断今后发展的方向B．自己的潜能，以判断今后发展的方向C．自己是否有空间智能D．自己的特长具备这样或那样的潜能2．集体对一个人的评价往往是A．更全面、更客观B．更具体、更实在C．如实地提出一个人的缺点D．能帮助我们了解自己4．遇到冲动的事，你要想一想、看一看，用一些适当的方法提醒自己不要鲁莽，这样做是A．让消极情绪转化为积极情绪B．合理发泄自己的消极情绪C．用排除法转移自己的不良情绪D．用理智控制法调节自己的不良情绪5．当我们在与他人发生冲突时，如果能够站在对方的角度考虑，体会其情绪与感受，从而就可能防止不良情绪产生或恶化。
这种控制情绪的方法是A．注意转移法B．心理换位C．合理发泄法D．升华法6．小慧自从看了林俊杰代言的雪碧饮料广告后，就只喝该饮料了。
这反映出小慧具有较强的A．好奇心理B．嫉妒心理C．攀比心理D．从众心理7．在追寻高雅生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为A．情操B．情绪C．情愫D．情节8．我们都渴望成功与荣誉，但是我们必须通过正当途径来获得。
下列符合这一想法的是A. 为了成功不择手段 B. 我们不一定非得获得成功与荣誉C. 考试时看同桌的答案赢得好成绩D. 参加体育锻炼争取在学校运动会跑第一名10．对赌博，我们应A．自己不玩，不管别人 B．偶尔参与也没什么C．见别人赌博就把他抓起来D．自己坚决不玩，发现赌博行为要及时报警11．七年级的小刚课余时间喜欢上网，并通过网络结识了许多网友。
在一次与网友见面时，遭到了敲诈勒索。
面对不法侵害，小刚应该A．用智慧和法律保护自己B．与侵犯者硬拼到底C．避免损失，忍气吞声D．以牙还牙，打击报复12．小明的家住在海边，有一年，因发生12级强台风，他家的房屋全部被台风刮走了，他也没法进行正常的学习和生活，这种伤害是A．学校伤害B．自然灾害C．意外事故D．财产遭受损失13．我们成功避险的重要前提是A．冷静判断、不轻信谣言B．提高警惕、镇静应对C．躲在房间里不出来D．冷静判断、镇静应对14．11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会讨论并审议通过了。
海南省海口市教育研究培训院2013-2014学年八年级上学期地理期中试题(A) 人教新课标
海南省海口市教育研究培训院2013-2014学年八年级地理上学期期中试题（A ） 新人教版一、单项选择题(请把每题正确答案的字母填在答案表格相应的位置上，每小题2分，共60分）读图1，回答1～3题。
1．从半球位置看，我国位于A. 北半球、西半球B. 南半球、东半球C. 北半球、东半球D. 南半球，西半球 2．下列对我国海陆位置的评价，错误．．的是 A ．海陆兼备 B. 只有陆上邻国C ．西部深入亚欧大陆，利于发展国际贸易D ．东部沿海有许多港口，是对外交往的窗口 3．在地球“五带”中，我国领土大部分位于A ．热带B ．北温带C ．北寒带D ．南温带 4．我国山区面积广大，下列说法错误．．的是 A ．要想富，先修路 B ．耕地少C ．有利于发展林业、牧业等D ．不易发生地质灾害 5．下列民族中，在中国历史上建立过统一大政权的是A ．回族B ．蒙古族C ．壮族D ．高山族 图2为我国四个省级行政区轮廓图，读图回答6～8题。
6．四省区中，藏族主要分布在A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁 7．四省区中，长江流经的是A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁 8．关于四省区的说法，错误．．的是 A ．甲省区的少数民族种数最多 B. 乙省区完全位于热带C. 丙省区的行政中心位于济南D. 丁省区的境内雪山连绵，冰川广布 9．下面是四位同学在地理论坛上的发言，你认为错误．．的是 A ．贝贝说：寒温带作物的熟制是一年一熟 B ．玲玲说：亚热带主要农作物是水稻、油菜 C ．明明说：华北平原位于暖温带 D ．芳芳说：海南无法种植热带经济作物 10．下列关于我国人口、民族描述正确的是A ．泼水节是黎族的传统节庆B ．漠河-腾冲一线是我国人口分布的地理界线图2 丁图4 图5 C. 各民族一律平等 D ．近年来，我国城镇人口增长缓慢 11．我国人口的基本国策是A ．逐步减少人口B ．逐步增加人口C ．实行计划生育D ．稳定人口数量 12．我国人口分布的特点是A. 城镇密集，工业发达地区人口多B. 偏僻的农村、牧区人口多C. 平原、盆地人口少，高原、山地人口多D. 西部人口多，东部人口少 13．你认为下列说法不可信．．．的是 A ．各民族交错分布居住，促进了民族间的交往与合作 B ．任何一个少数民族经济强大了都可以另立国家 C ．国家尊重各少数民族的宗教信仰和风俗习惯 D ．少数民族主要分布在东北、西北和西南地区 14．下列地方戏与所属省区简称的连线，正确的一组是A ．秦腔——黔 B. 豫剧——川 C. 湘剧——滇 D. 陇剧——甘 15．黄河下游形成“地上河”的原因是①结冰期较长 ②下游地势平坦，水流变慢，泥沙沉积 ③水流含沙量大 ④降水量大A ．①②B ．③④C ．②③D ．①④16．图3是贝贝的地理作品。
海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”全省中小学教师论文大赛结果的通知
海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”
全省中小学教师论文大赛结果的通知
文章属性
•【制定机关】海南省教育厅
•【公布日期】2012.11.19
•【字号】琼教信[2012]17号
•【施行日期】2012.11.19
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”全省中
小学教师论文大赛结果的通知
（琼教信〔2012〕17号）
各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：第三届“中国移动校讯通杯”海南省中小学教师论文比赛活动已顺利结束。
本次活动收到参评论文共计756篇，由现代教育技术专家、教育科研专家、学科教学专家组成的评审组，按照评比要求和标准，本着公平、公正的原则，对参赛的论文进行了认真、细致的评审，共评出获奖论文150篇，其中：一等奖15篇，二等奖45篇，三等奖90篇，优秀组织奖5个，现予以公布（具体获奖论文见附件）。
我厅从获得一、二等奖的论文中遴选出50篇，报送至中央电教馆参加全国总评选。
本次获奖的论文，反映了现代教育技术在新课改实践应用的成果，体现了现代教育技术与课改理念的有机结合，对反思、指导课堂教学具有重要的意义。
我们希望通过本次论文评比活动，能够激发广大教师在实践中应用现代教育技术辅助课堂教学的热情，希望教师们再接再厉，积极思考和勇于探索，多出成果，为深化课程
改革，为全面实施素质教育做出更大的贡献。
附件：第三届“中国移动校讯通杯”海南省中小学教师论文大赛结果
海南省教育厅
2012年11月19日附件。
海口市教育研究培训院吴允秀2011年9月
智力中心 40 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1 1 0 1
昌茂学校 36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
罗牛山 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
华兴分校 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海政学校 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
600分以上人数
500分以上人数
学校
人
数 语 数 英 物化 生 综 语 数 英 物化 生 综
府城中学 247
7
96
十四中
262
27
141
琼山侨中 411
21
157
灵山中学 366
18
155
长流中学 249
21
149
海港学校 269
23
168
海口市各学校2011年高考各学科成绩统计（理科）
600分以上人数
琼山中
学
207
108
不计
海口二
中
538
80
380
海口四
中
426
34
205
海口市各学校2011年高考各学科成绩统计（文科）
600分以上人数
500分以上人数
学校
人
数 语 数 英 政 史 地 综 语 数 英 政史 地 综
府城中
学
240
17
116
十四中 249
54
171
琼山侨
中
434
23
179
灵山中
学
380
国科园 89 0 0 0 0 0 0 0 5 0 6 1 2 0 2
综合实践活动方案优秀10篇
综合实践活动方案优秀10篇一、活动背景我国是一个有着悠久文明史的国家，是一个有着五十六个民族的大家庭。
几千年来，先辈为我们传承下来珍贵的民族文化。
这些来自民间的各民族文化，造就了独特的民族心理和民族性格，增强了中华民族的凝聚力和归属感。
然而，通过调查我们发现在我们的身边，不管是青少年还是中老年人，都普遍存在着对少数民族文化的了解只停留在表面的现象，甚至还在与少数民族人民交往的过程中由于不了解其信仰与忌讳闹出了许多令人匪夷所思的笑话。
所以，我们开展了解土家族综合实践活动，促使更多的学生对源远流长、博大精深的民族文化加深了解，并且从我们的学生做起，让学生深入去了解少数民族人民的风俗、民情。
二、活动目标1、知识和能力：通过研究活动，让学生了解与土家族有关的服饰、饮食、建筑、习俗等多方面的知识；培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力。
2、过程和方法：尝试多渠道地搜集相关民族特点的服饰、文字、风俗等资料，并学会对已有资料进行筛选、整理、归类，从中了解相关知识。
3、情感态度：通过活动使学生了解土家族的历史文化、生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化，逐步树立热爱少数民族的情感，学会欣赏少数民族文化，尊重少数民族的风俗习惯，让学生体会到伟大的中华民族的历史，是各族人民共同缔造的，我们伟大的祖国是个统一和睦的大家庭，培养学生树立全民族团结统一的思想。
三、实施过程（一）活动准备阶段1、明确活动的意向。
通过集体讨，确定活动主题：民族大家庭；明确本次活动的意义、方式；2、活动时间xxx年4月至5月；3、成立活动小组。
成立17个活动小组，选出小组长具体负责本小组的工作，明确各组的研究内容和责任分工，具体指导小组开展活动。
采用课内与课外相结合的原则，进行探究性学习。
4、知识技能的准备。
5、活动方法查阅各种图书、报刊；在家长及老师的指导下上网收集整理资料；小组分工合作，共同活动、研究。
“六学课堂”教学范式中“人人学”的内涵与教学策略
探索教课程新教材新教育 综合18新教育•综合 2021•08 总第503期本文以海口市2018年11月至12月期间开展的大规模高中数学课堂教学调研为依据，总结了当前高中数学课堂教学存在的问题。
基于这些问题，提出了指导全市高中数学课堂教学的“六学课堂”教学范式，即“应该学、人人学、做中学、自主学、交互学、渴望学”。
随后，海口市教育研究培训院组建了中学数学课堂教学质量评价研究团队，就教师的课堂教学开展相应的“过程性评价”研究，并构建了数学课堂教学质量评价指标体系（Evaluation Indicator of Mathematical Teaching，简称EIMT）。
2019年8月，海口市第四中学和海口市琼山华侨中学作为实验校开展关于“六学课堂”教学范式的实践研究。
2019年10月，基于高中数学教学质量评价的“六学课堂”教学实践研究获得海南省教育科学规划课题立项。
经过一段时间的教学实践与反思，认为原“六学”中的“渴望学”并不能体现出较强的对教师教学设计和实施的指导意义，后经研究，将“渴望学”改为“深度学”，“六学课堂”教学范式发展为现在的“应该学、人人学、做中学、自主学、交互学、深度学”。
实际上，“六学课堂”教学范式的提出经历了下面一段长时期的积累和凝练的过程：时间段名称主要内容2016年之前数学活动课堂学生为本，专注设计学习活动，提高学生课堂参与度，保证学生学习权2018年之前“五学三导课堂”应该学、人人学、自主学、交互学、渴望学+教师的引导、疏导与指导2018年“六学课堂”（旧）应该学、人人学、做中学、自主学、交互学、渴望学2019年至今“六学课堂”（新）应该学、人人学、做中学、自主学、交互学、深度学2020年8月，海口市获批普通高中新课程新教材实施国家级示范区，数学课堂教学质量评价指标体系EIMT的研究成果和“六学课堂”教学范式的教学实践成果作为海口市普通高中新课程新教材实施的前期经验被写入《海口市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作三年规划（2020-2023）》中。
海南基础教育有效管理的基础——学生学业水平控制系统的建立
新教育·上旬刊近五年,海南省基础教育的改革与发展取得了巨大的成就。
教育信息化的全面推进和义务教育基本均衡县的创建,实现了海南省义务教育学校办学条件质的飞跃,乡村学校乃至教学点的办学条件都得到了很大的改善,城乡学校的办学条件差距迅速缩小,甚至部分乡镇学校的办学条件超越了城区学校,这是一项了不起的成就。
但是,在义务教育办学条件得到根本改善的背景下,我省基础教育的短板:学业水平低下的问题即将凸显。
从教育部基础教育质量监测中心近几年对我省义务教育阶段学生学业水平监测的情况可以看到,我省义务教育阶段学生学业水平低且区域间差异大。
四年级学业成绩表现达到二级以上水平的学生比例语文为56.7%(2012年)、数学为63.3%(2015年)、科学为45%。
从我们自己开展的《海南省小学1-5年级学生学业水平监测研究》的结果发现,到小学4年级语文学科基础知识和基本能力积累能支撑学生后续学习的学生比例为68.9%,数学学科基础知识和基本能力积累能支撑学生后续学习的学生比例为53%,数学学科基础知识和基本能力积累能支撑学生后续学习的学生比例为57.8%。
有近一半的学生进入七年级后其基础知识和基本能力积累不能支撑其后续学习。
目前,我们的区域教育管理,特别是区域的学业质量管理出现了方向性偏离。
我们的学业质量管理的价值导向是以升学为教育基本追求,实现个体在群体中的位置甄别。
在这一价值导向之下,会造成以应试为目的的对学业成绩(分数)的过度追求,同时也可能在实现了甄别的目标后,忘却了教育的初心—学生的发展。
区域管理关注的是区域在全省中的排序、学校关注的是学校在区域中的排序、家长关注的是自家孩子在学校中的排序,群体性忽视了学生发展所需基础性学业质量的保障。
区域和学校学业水平的排序受诸多因素影响,会趋于固化;固化格局一旦形成就会在一定程度上形成群体性的不作为,因为在改变排序上的无能为力,致使连学生的基础素养落实都被“忘却”!在这样一个特定背景下,我们必须正视现实,重构义务教育学生学业质量的控制体系,借鉴ISO9001质量管理体系的基本思想方法,在定标、贯标、对标、达标等质量控制的诸环节中厘清政府、教育行政部门、研训部门、学校、科组、教师等责任主体在学生学业质量控制中的责任,建立标准体系,开展全过程达标监测,从小学七年级开始实施有效的质量控制,逐步实现每一个正常的学生都具备后续学习能力(基本阅读、基本运算、基本的科学知识、态度与方法)。
海南省职业教育研究院
海南省职业教育研究院理事会主要成员名单（部分）序号姓名研究院职务职务/职称工作单位备注1劳永举院长/理事长研究员海南外国语职业教育集团董事长海南省职业教育研究院院长中国教育家大会副理事长法定代表人2解思忠特别顾问主席/教授/研究员国务院国资委原国有企业监事会主席（副部级）、全国政协教科文卫体委员会委员、国务院国资委党委教育实践活动领导小组第一督导组组长、中国民生研究院院长、北京大学国民素质研究中心主任、教授、博士生导师、中国人生科学学会（教育部主管）会长研究员3陈田忠特别顾问董事长/教授国家职业教育研究院指导委员会副主任科恩投资集团董事局主席EEC欧文国际教育集团董事局主席EEC上海欧文经济学院董事长上海金田企业集团董事长意大利华人华侨教育基金会主席研究员4祁亚辉名誉理事长专职副主席/研究员海南省社会科学界联合会专职副主席研究员5彭庆海名誉理事长厅长海南省政府原秘书长、省工业厅厅长6黄林波名誉副理事长副巡视员海南省工商业联合会海南省总商会副巡视员7林道朝党支部书记教授琼台师范高等专科学校原副校长、督学研究员8张学泮名誉院长主任/研究员海南省精神文明建设办公室主任研究员9孙立军名誉副院长副院长/教授北京电影电院副院长教授博士生导师研究员10刁晓平名誉副院长副校长/教授海南大学副校长教授博士生导师海南省国际旅游岛发展研究院执行院长研究员11罗建军常务副院长研究员海南省职业教育研究院研究员12杨秀英副院长院长/教授海南科技职业学院院长研究员13劳海丹副院长副董事长/高级礼仪师海南外国语职业教育集团副董事长海南省职业教育研究院副院长14方达高级顾问副院长/教授北京师范大学政府管理研究院副院长教授博士生导师研究员15王辉高级顾问董事长建设创新型国家战略委员会副秘书长中基投资管理有限责任公司董事长清大创伟投资基金副总裁北京两岸金融研究院执行秘书长/基金处处长16黄民锡高级顾问教授/副秘书长北京大学产业发展与高层次人才培养总课题组教授博士生导师，中国专家学者协会副秘书长研究员17曾渝高级顾问副校长/教授海南医学院副校长海南医学院管理学院院长研究员18贾绍东高级顾问副院长/教授海南大学国际文化交流学院常务副院长研究员19张静高级顾问副主任北京国家会计学院教务部副主任研究员20张伯敏高级顾问院长/教授原海南工商职业学院院长研究员21梁栋高级顾问副院长/教授海南职业技术学院副院长研究员22邢福本高级顾问董事长助理/高级教师海南外国语职业教育集团董事长助理23林云舟高级顾问副教授海南师范大学外国语学院研究员24冷明权高级顾问秘书长海南省人大环资委员会委员政协海南省提案委员会副主任海南省企业联合会、海南省企业家协会执行副会长兼秘书长25房伟高级顾问副院长巨思特教育集团项目执行总裁、北京企业管理学院副院长研究员26房新海高级顾问董事长/教授珠江国旅/海南省旅游协会副会长研究员27王琳高级顾问院长/教授海南大学旅游学院院长研究员28李仁君高级顾问院长/教授海南产业经济研究院/海南大学教授研究员29陈宗华高级顾问院长/教授海南科技职业学院副院长原海南师范大学外国语学院院长研究员30李剑平高级顾问副院长/教授北京电影学院动画学院常务副院长教授研究员31梁梓明高级顾问所长/教授南宁海明健康和谐研究所所长教授研究员32薛戈高级顾问院长/教授海南实验外国语学院院长研究员33程立生高级顾问校长/教授琼台师范高等专科学校校长研究员34黄永刚高级顾问院长/研究员中国总部经济战略规划设计院执行院长国家总部经济课题组副主任研究员研究员35马啸高级顾问副教授中央民族大学舞蹈学院副教授研究员36张逸高级顾问总经理科恩集团教育事业部高级总经理37方燕荭高级顾问执行董事美国越洋国际教育（中国）有限公司研究员38郑大裕高级顾问校长海口市第一职业中学39谢协驹高级顾问校长助理教授海南医学院校长助理研究员40徐国定高级顾问主任/教授海南大学形象研究室主任教授研究员41林道朝党支部书记/高级顾问书记/教授海南省职业教育研究院党支部书记，原琼台高等专科师范学校副校长研究员42王振华高级顾问副院长/教授三亚航空旅游职业学院副院长教授研究员43纪春高级顾问院长/副教授海南职业技术学院涉外商务管理学院院长研究员44杨哲昆高级顾问院长/教授海南职业技术学院原旅游学院院长教授海南省旅游研究所所长研究员45杨西国高级顾问副院长山东管理学院副院长研究员46阮忠高级顾问院长/教授原海南师范大学文学院院长海南科技职业学院副院长研究员47付伟高级顾问主任内蒙古大学MBA教育中心主任研究员48汪碧刚高级顾问副院长／副秘书长北京世纪名人国际书画院副院长兼秘书长研究员49赵伟志高级顾问院长北京顺适教育研究院院长研究员50顾宇高级顾问董事长内蒙古赤峰契丹文化旅游投资有限公司研究员51谭照耀高级顾问院长/教授三亚城市职业学院院长、原琼州学院党委书记研究员52吴少里名誉顾问项目总监华中师范大学上海教学部53何劲松名誉顾问部长省社科联学会学术部部长54陈新凤名誉顾问主任山西省社会科学院能源经济研究所研究员55潘财军名誉顾问校长文昌市华侨中学校长56廖玉巩名誉顾问局长海南省民间组织管理局局长57林明居名誉顾问处长海南省教育厅政策法规处处长58王忠汉名誉顾问处长/秘书长原海南省教育厅职成教处/海南省职成教学会秘书长59秦文名誉顾问副局长海口市教育局副局长60冯学良名誉顾问副教授原海南教育学院外语系主任研究员61符柏美名誉顾问处长海口市教育局职成教处62王建基名誉顾问督学海口经济学院附属中专/原海口市教育局职成教科科长63傅军名誉顾问主任海口市人民政府、海口市教育局督导室主任64黄伟名誉顾问调研员海南省人力资源和社会保障厅就业处65彭小波名誉顾问副局长海南省民间组织管理局副局长66李元生名誉顾问秘书长海南省品牌战略研究会研究员67林满欢名誉顾问副秘书长儋州市人民政府副秘书长68陈恒名誉顾问秘书长海南省高新技术产业联合会研究员69丘严雄名誉顾问董事长海南新资源职业教育集团70符明名誉顾问副院长海南职业技术学院航空服务与城市交通学院常务副院长研究员71严慧名誉顾问处长北京船舶管理干部学院研究员72何曦名誉顾问董事长海南金盘职业教育集团73章汝先名誉顾问教授海南大学公共管理学院公关系、教授研究员74钟哲辉名誉顾问院长/教授海南微思维区域经济研究院院长教授研究员75刘卫国名誉顾问秘书长海南省经济研究院循环经济研究会76杨苗名誉顾问副总经理中国力源控股有限公司研究员77朱钊辉名誉顾问董事长南京华之力设计监理公司研究员78叶伟泽名誉顾问所长深圳市全程心理研究所所长研究员79赵峰名誉顾问总编室主任山西教育出版社研究员80陈泽图名誉顾问副院长海职院涉外商务管理学院副院长81黄良丰名誉顾问主席/主任海南省文昌市文学艺术界联合会主席文昌市人大侨务教科文卫工委主任82毛美娜名誉顾问系副主任/系书记北京联合大学研究员83韩磊名誉顾问主任海南省生态研究院办公室主任84黎冬楼名誉顾问院长海南科技职业学院航海学院院长85张家佑名誉顾问副院长海南科技职业学院副院长86伍君之名誉顾问院长海南省现代教科文发展研究院研究员87柳海波名誉顾问副处长烟台工程职业技术学院实训处副研究员88黄志茹名誉顾问总经理深圳南煌管理咨询有限公司89李有玉名誉顾问党总支副书记山东财政大学文学与新闻传播学院副研究员90石文龙名誉顾问主任国家行政学院院刊室学报部外联部主任研究员91张燕东名誉顾问总监施耐德电气（中国）有限公司医疗行业总监92李海光名誉顾问处长山东省滨州市技师学院副研究员93娄义华名誉顾问社长中国先锋作家出版社副研究员94姚宝生名誉顾问管理中国航天科技集团第一研究院研究员95王利明名誉顾问社长大众文艺出版社研究员96陈曜良名誉顾问运营总监海口金宝贝早教中心97潘霞名誉顾问党总支部书记开封文化艺术职业学院研究员98方安仁名誉顾问副院长海南科技职业学院航海学院副院长99顾雪兰名誉顾问所长上海财经大学研究员100郝笑飞名誉顾问主任山西青年职业学院研究员101张艺馨名誉顾问总经理海南苏商领航人力资源有限公司总经理102李发永秘书长高级讲师海南省职业教育研究院秘书长103邓永红副秘书长秘书长海南省先进技术企业研究会副研究员104李家兴副秘书长秘书长海南省民营经济协会105王立娟副秘书长秘书长/高级礼仪培训师海南省礼仪协会秘书长106刘波副秘书长秘书长海南省社会心理学会107丁锡翠秘书品牌管理师海南省职业教育研究院办公室108陈政华秘书院长助理海南省职业教育研究院办公室海南科技职业学院院长助理109朱绵茂职教专家副院长/教授海南政法职业学院副院长教授研究员110景志华职教专家主任/教授海南外国语职业学院商务英语系主任教授研究员111陈国亭职教专家主任/教授海南外国语职业学院西班牙语系主任教授研究员112王雷职教专家秘书长海南省预防犯罪研究会研究员113范士陈职教专家教授海南大学旅游学院教授研究员114袁澍职教专家副院长/教授海南科技职业学院常务副院长教授研究员115张敬畅职教专家副院长/教授海南科技职业学院副院长教授研究员116符国基职教专家教授/研究员海南大学旅游学院教授博士生导师研究员117张乃惠职教专家会长/教授海南省翻译学会会长海南翻译公司总经理118谢新民职教专家处长/教授海口经济学院教研处处长教授研究员119章汝先职教专家教授海南大学公共管理学院公关系教授研究员120刘炎频职教专家秘书长/校长海南省营销协会/海南高新职业技术培训学校校长121颜明南职教专家书记/副教授海南师范大学外国语学院书记副教授研究员122林勤职教专家副教授海南外国语职业学院商务英语系基础（一）教研室主任副研究员123张萍职教专家主任副教授海南外国语职业学院职业培训中心副研究员124林云舟职教专家副教授海南师范大学外国语学院副教授研究员125冯学良职教专家主任/副教授原海南教育学院外语系主任副教授研究员126薛戈职教专家院长/教授海南实验外国语学院院长研究员127劳永举职教专家院长/研究员海南省职业教育研究院院长研究员研究员128林道朝职教专家书记/教授海南职业技术学院旅游学院书记（原海南省琼台师范高等专科学校副校长）研究员129罗建军职教专家副院长/研究员海南省职业教育研究院常务副院长研究员130李桂新职教专家教授海南省翻译学会131周清云职教专家副教授海南外国语职业学院社科部负责人副研究员132符长清职教专家副教授海南外国语职业学院设备处处长副研究员133劳永举常务理事研究员海南省职业教育研究院院长134罗建军常务理事研究员海南省职业教育研究院常务副院长135林云舟常务理事副教授海南师范大学外国语学院副教授研究员136彭庆海常务理事名誉理事长海南省职业教育研究院名誉理事长137邓永红常务理事秘书长海南省先进技术企业研究会秘书长海南省职业教育研究院副秘书长副研究员138袁澍常务理事教授海南科技职业学院常务副院长硕士生导师研究员139符国基常务理事教授/研究员海南大学旅游学院教授/博士生导师研究员140王盛放常务理事品牌管理师海南外国语职业教育集团常务副校长141吴晓丽常务理事品牌管理师海南翻译培训学院院长助理142潘敏理事副处长海口市教育局职成教处副处长143董永波理事高级会计师海南海大和甫物业管理有限公司总经理144陈涛理事主任海口市教育局职成教处主任145梁晓雪理事高级教师/职教教研员海口市教育研究培训院职教部146徐莹理事助理教研员海口市教育研究培训院职教部147黄祖军理事主任海南省职业教育研究院项目开发部148李鹏山理事主任海南工商职业学院旅游艺术系教研室149曾文理事副校长海口市高级技工学校150阳方贵理事校长海南现代科技职业学校151徐功娣理事教授琼州学院科技处副处长教授研究员152杨国禹理事副秘书长海南省旅游发展研究会153李龙理事副总经理海口玉龙环安科技有限公司154周寒梅理事主管海口奇力制药股份有限公司人力资源部155张琴理事副秘书长海南省酒店用品行业协会156覃丽理事秘书长海南省建筑防水协会157李卫东理事教授海南工商职业学院科研处处长研究员158邢益众理事秘书长海南省建筑节能协会159刘月清理事秘书长海南省国际象棋协会160王南秋理事董事长海旅集团海口旅游咨询公司161戴太伟理事总经理海南一商科技有限公司162赵华南理事校长海口市育龙青少年活动中心163董国华理事校长江西师范大学海南教学站164邓月琴理事秘书长海南省软件行业协会165黄子艿理事处长海南外国语职业学院对外交流处166陈少华理事副校长/副研究员海南省农业学校副研究员167陈升晖理事主任海南职业技术学院旅游学院招生办主任168林飞理事主任海口市学生资助管理中心169朱剑锋理事副教授琼州学院电子信息工程学院院长助理副研究员170王赵洵理事秘书长海南省旅游发展研究会171王兵理事副教授海南外国语职业学院172唐丁方理事主任/副教授海南外国语职业学院招生办公室主任173郑远登理事常务副总裁海南炎陆集团有限公司174莫志威理事总经理海南基础地理信息中心、海南地图网175黄慧斌理事董事长海口鑫慧达节能技术有限公司176黄兴理事总经理海南百和信息技术有限公司177许达峰理事总经理海南佳境快印有限公司178徐长妍理事副教授南京林业大学副研究员179王芳理事院长/秘书长海南省现代服务业研究院院长研究员180唐雄理事副秘书长海南省高尔夫旅游协会181莫巨文理事秘书长海南省环境教育协会182梅露露理事教师中央司法警官学院183宫理理事校长辽宁省彰武县教师进修学校副研究员184周义龙理事副主任/教授海口经济学院旅游文化发展研究中心副主任副教授副研究员185廖武山理事讲师海南政法职业学院186王忠理事副教授海南职业技术学院副教授副研究员187钱勇理事教务科长海南职业技术学院188王常华理事助理/讲师海口经济学院院长助理189周益理事讲师海口经济学院教务处190周芳理事讲师海口经济学院191张应勤理事教师海南政法职业学院192杨洪泽理事副教授海南政法职业学院副研究员193章欣理事院长/教授海南科技职业学院信息工程学院院长教授研究员194郑兵理事教师海南科技职业学院195阳小勇理事讲师琼台师范高等专科学校旅游管理系196杜金凤理事讲师海南科技职业学院生物与化学工程学院197薛妮理事教师海南政法职业学院法务技术系198韩慧敏理事主任海南科技职业学院机电工程学院研究员199王启明理事教授琼台师范高等专科学校体育系副研究员200马升理事副教授海南政法职业学院应用法律系副研究员201朱婷理事讲师海南外国语职业学院商务英语专业教研室主任讲师202甘红彦理事助理馆员海南政法职业学院图书馆203李娇丽理事馆员海南政法职业学院图书馆204仇英理事讲师海南政法职业学院205李佳珊理事讲师海南政法职业学院206聂永成理事讲师海南科技职业学院教务处207李艳理事主任海南政法职业学院公安司法系208叶娟理事辅导员海南政法职业学院209朱均锋理事辅导员海南政法职业学院210符祥康理事主任/副教授琼台施法高等专科学校美术系主任副教授副研究员211周乃林理事讲师琼台师范高等专科学校美术系讲师212曹春楠理事助教琼台师范高等专科学校美术系教师213郭红雨理事主任琼台师范高等专科学校美术系美术教育专业主任214庄小满理事副教授琼台师范高等专科学校副教授副研究员215周军理事讲师琼台师范高等专科学校体育系讲师216李贺理事教师琼台师范高等专科学校旅游管理系217文开艳理事教师琼台师范高等专科学校外语系218符传嘉理事教师琼台师范高等专科学校体育系219吴小铭理事教师琼台师范高等专科学校体育系220邢选军理事副董事长江苏王氏投资发展有限公司221张敬群理事高级讲师海口市旅游职业学校222钟钦恒理事讲师海口市旅游职业学校223王梦然理事经理海南苏商领航人力资源有限公司经理。
校园绿色环保教案七篇
校园绿色环保教案（精选篇1）主题 环保节能适用年级三、四、五年级设计意图根据海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践活动的通知》，及海口九小的综合实践实施的实际情况，拟在本学期以环保节能为大主题，以各班为单位，围绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动，并于12月中旬进行一次成果交流。
活动分析随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加;同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。
虽然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。
但孩子们缺少应用保护环境基本知识的实践活动，如考察活动、调查活动等。
根据中年级学生年龄特点，我们应做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、数学、音乐、美术等学科整合，体现新课程改革理念，在活动实施过程中，既有社会实践，又有研究性学习，突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性，培养学生观察能力、分析能力和发现问题的能力。
活动时长活动过程共计15课时。
活动目标1、让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2、通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。
3、通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
活动准备师资准备：成立综合实践活动指导小组，以及班主任、各班综合实践活动时间安排：每周综合实践活动课及课外活动时间。
活动计划第一阶段：激发学生学习兴趣，确定主题活动方案，成立活动小组。
(4课时)第二阶段：了解环保节能做法，寻找环保节能在生活中的应用。
(6课时)第三阶段：变废为宝、环保创意、环保小制作、倡议书、环保展板。
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海口市教育研究培训院文件
海研训[2009]107号
海口市教育研究培训院
关于开展2009年（第五届）全市职业
教育优秀论文评选活动的通知
各相关职业学校：
为了贯彻海南省职业教育工作会议精神，进一步深化我
市职业教育与社会教育改革，加强教育教学理论研究工作，
总结职业教育实践中取得的成功经验，提高办学质量与效
益，经研究，我院决定继续开展全市职业教育优秀论文评选
活动。现将有关事项通知如下：
一、主题
本次论文评选主要围绕“打造海口职教品牌”、“职业
教育质量提升与生本管理”、“课程改革”、“创业、创新
和创优教育”、“海口职教名师队伍建设”和“技能大赛、
创新大赛研究”等主题进行。理念创新、观点鲜明、重点突
出、特色明显，重在原创性；要充分反映理论前沿、突出现
实问题、体现理性思考，重在可操作性，突出“小、精、深、
实、新”的特点，深化、细化、量化研究，切忌面面俱到、
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泛泛而谈。
二、参与对象
全市从事职业教育行政管理、教育科研和教育教学人员
均可参加。
三、论文撰写要求
1. 论文的撰写可以为一个集体，以个人名义者署名不
超过两人。
2. 注意：研究专业技术的论文不参加评选。
3．论文格式要求：1）题目字形一律用黑体二号或三号，
题目下面写“摘要”和“关键词”；2）正文内不得出现作
者单位和姓名；3）论文字数一般在2000-4000字；4）文末
注明主要参考文献；5）打印稿共一式三份，其中最上面一
份粘贴参评论文要求提供电子文稿，Word文档命名一律用
“学校+作者姓名”。
四、报送要求
1.参评作品要求提交打印文稿和电子文档。
1）打印文稿一律用A4纸一式3份，其中最上面一份加
附一页“海口市中等职业教育教学论文评选诚信承诺书”(见
附件1)，并注明作者单位、姓名、职称和联系电话。
2）电子文档统一用Word文档，命名一律用“作者姓名
+学校”，提交U盘或发送电子邮件至Email—
lxxhkjys@163.com。
2. 论文评审费每篇30元。
3.每校参评论文原则上不少于5篇，多报不限；但必须
是没有参加过市级以上评选的作品。
3
4.报送作品的同时，各校需用电子表格填写一份《海口
市2009年（第五届）职教优秀论文评选推荐表》（见附件2）。
5．论文上报到我院教科研部梁晓雪老师处（详细地址：
海口市海甸岛三西路15号市教育局大楼318室，电话：
66293115）；截止时间为2009年12月20日，逾期概不受
理。
五、奖项设置
奖项将根据上报论文的数量和质量，按一定比例设置一、
二、三等奖，并颁发获奖证书。
请各校根据本次论文评选的主题，广泛发动，积极参与，
深入研讨，精心准备，使之真正彰显职业教育思想大解放、
实践大创新、水平大提升的理念追求，为培养我市职教名师
队伍，打造海口职业教育品牌作出更大的贡献。
附件:1.海口市中等职业教育教学论文评选诚信承诺书
2.海口市2009年（第五届）职教优秀论文评选推
荐表
二〇〇九年九月二十二日
附件1
4
海口市中等职业教育教学论文评选诚信承诺书
论文题目
教师姓名 职称
单位全称
单位地址 邮编
联系电话 办公： 手机：
电子信箱 Email:
个
人
诚
信
承
诺
我郑重承诺：
所写教学论文为本人原创，没有抄袭他人。
承诺人签字： 年 月 日
单
位意见
单位负责人签字： （盖公章） 年 月 日
市
职教专委会意见
年 月 日
附件2
5
海口市2009年（第五届）职教优秀论文评选推荐表
推荐学校（签章）： 填表人： 联系电话：
序号 论文题目 作者姓名