怎样转型成为职业培训师?
职业培训师国家职业技能标准ppt

详细描述
培训师作为职业人士,需要遵守职业 道德和行业规范,以树立良好的职业 形象和信誉。
尊重学员隐私是培训师的基本职责, 保护学员的个人信息和隐私权。
在培训过程中,培训师需要保持公正 公平的态度,不偏袒任何一方,确保 培训的公正性和公平性。
不断提升服务质量是培训师的长期发 展之道,通过不断改进和优化培训内 容和方式来提高学员满意度。
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培训师需要具备丰富的专业知识和技能,能够为学员提供 高质量的培训内容和指导。
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关注学员需求和反馈是培训师成功的关键,能够及时调整 培训内容和方式以满足学员的需求。
成功培训师案例二:培训师的职业发展路径
总结词:具备丰富的实践经验、不断提 升专业能力、多领域发展、建立个人品 牌
职业定义与职责
教育背景
通常要求具备相关专业的本科及以上学历。
专业技能
具备相关领域的专业技能和知识,能够独立开展培训工作。
职业定义与职责
工作经验
具备一定的相关工作经验,熟悉行业 发展和市场需求。
培训资质
获得国家或行业认可的培训师资格证 书。
职业发展前景
市场需求
随着经济的发展和产业结构的 调整,职业技能培训需求不断 增加,职业培训师的市场需求
职业培训师国家职业技能标准
汇报人:可编辑 2023-12-27
目 录
• 职业培训师概述 • 培训师职业技能要求 • 培训师国家职业技能标准 • 培训师的职业发展路径 • 培训师的行业规范与职业道德 • 职业培训师案例分享
01
职业培训师概述
职业定义与职责
• 职业定义:职业培训师是指专门从事职业技能培训 和指导的专业人员,通过制定培训计划、传授技能 知识、评估培训效果等方式,帮助学员提升职业技 能和就业竞争力。
职业培训师国家职业技能标准

目录
• 职业培训师概述 • 培训师基本素质与技能要求 • 培训内容与课程设计 • 培训实施与管理 • 培训师职业道德与职业素养 • 国家职业技能标准认证与考核
01
职业培训师概述
职业定义与特点
职业定义
职业培训师是指专业从事职业技能、职 业素养、职业心态等培训工作的专业人 员。
培训需求分析
根据学员背景、学习目标和课程内容,进行 深入的需求分析,为制定培训计划提供依据 。
培训计划制定
根据需求分析结果,制定详细的培训计划,包括课 程目标、教学内容、教学方法和时间安排等。
培训进度控制
实时监控培训进度,确保培训计划的顺利执 行,并根据实际情况进行调整和优化。
培训场地与设施准备
培训场地选择
遵守职业道德规范
诚实守信
坚守诚信原则,不虚假宣传,不误导学员,树立良好的行业形象。
尊重知识产权
尊重他人的知识产权,不盗用他人的研究成果和资料,积极维护知 识产权的合法权益。
保守秘密
对在培训过程中获知的学员隐私和商业秘密予以保密,不泄露或利 用相关信息谋取私利。
尊重学员,关注个体差异
尊重学员
尊重学员的人格尊严和 学习权利,以平等、公 正的态度对待每一位学 员。
培训效果评估
通过考试、问卷调查、实践操作 等多种方式,对培训效果进行全 面、客观的评估。
02
学员反馈收集
03
培训总结与改进
及时收集学员对培训过程和内容 的反馈意见,为改进和优化培训 提供参考。
根据评估结果和学员反馈,对培 训进行总结和反思,提出改进措 施和建议,不断提高培训质量。
05
培训师职业道德与职业 素养
制定课程大纲
《培训师成长手册》

态度问题?技能欠缺? 指导和培训
功夫在诗外——课程大纲确定
为什么开发客户能力差
产品
技能
客户
潜在客户
准客户
非目标客户
基础知识
对手产品
行业情况
客户关系
商务礼仪
信息收集
原因型鱼骨图找培训主题
如何建立和维护客户关系
发展
建立
对策型鱼骨图确定对策
需求挖掘
建立信任
业务合作
的这位朋友又买了一幢房子,虽然院子里更是杂乱,他却是按兵不动。果然,冬天以为是杂树的植物,春风里开出繁花;春天以为是野草的,夏天里成了锦簇;半年来都没有动静的小树,秋天居然红了叶。直到暮秋,他方真正认清是无用的植物,而大力铲除。并使所有珍贵的草木得以保存。
1
2
且慢动手
借公司的力 多方面细化需求 多渠道了解学员信息 高层激励
成人学习的特点:抗拒被改变,有动机才学习 动机的来源:强化快乐,加剧痛苦
为什么要拖地?
太过高调
01
说自己没有准备
02
说自己是替别人来授课
03
上场就挑战学员
04
过分讨好学员
05
照稿子读
06
不顾及学员感受
07
没有激情
08
过分展示自己
09
过于娱乐、花哨
10
暖场时间过长
11
哪些开场死的快
自我介绍的漏斗模型
如何缓解紧张情绪-华伦达心态&森田疗法 专注于事情过程的本身 而不在意事情的目的、结果和意 义的心态 人经常会为自己的不适耿耿于怀,极力想去控制它,排斥它,往往适得其反,如果你真不去想它,不适感反而越来越轻,就是“顺其自然”
培训师的职业生涯规划

培训师的职业生涯规划
培训师作为教育行业的一员,有着不同的职业生涯规划路径。
以下是一些可能的职业生涯规划方向:
1. 专业发展路线:培训师可以通过持续学习和专业认证,不断提升自己的教育技能和知识水平,从而拓宽自己的专业领域和教学方法。
2. 管理职位:培训师可以通过卓越的表现和领导能力,逐步晋升为培训部门的主管或经理,负责团队管理、课程规划等。
3. 自主创业:一些培训师可以选择自主创业,开设培训机构或者成为自由职业的培训讲师,拓展自己的教育市场和业务范围。
4. 学术研究:有些培训师可能对教育领域的研究感兴趣,可以选择深入学术研究和教育理论,从事教育研究或者教育政策分析工作。
5. 国际交流:培训师也可以选择参与国际教育项目或者国际培训交流活动,拓展自己的国际视野和教育机会。
无论选择哪种职业生涯规划道路,培训师都应该持续关注教育行业的发展趋势,不断提升自己的专业素质和能力,从而在职业生涯中取得成功和成长。
培训牛人必备的7个文件夹

培训牛人必备的7个文件夹如果想成为一名企业内训高手甚至行走江湖的职业培训师,需要做哪些准备?很多同学问过我这个问题。
今天,我给给大家分享我自己以及其他一些同行的经验,希望对喜欢培训的朋友们一些启发。
对于上面的问题,我的答案是:一名培训牛人,必须准备好以下7个文件夹。
第1个文件夹-讲师简介讲师简介,是讲师在企业内部行走的一张名片。
为什么它如此重要呢?我用心理学中一个叫做【首因效应】的名词来解释。
所谓的首因效应,是一个人或者一件事物给他人的第一印象。
以培训为例,现有两名培训师去给学员讲课,假如他们讲的内容及技巧都差不多,但有一个经历丰富,听上去很牛的样子,相比另外资历的平平的讲师,学员对前者的印象会好的多。
所以,受训企业在挑选外部培训师时很小心。
以我的观察,受训企业至少会要求培训机构推荐3名老师,然后开始比较他们的简介,看看谁更有料,挑好后再来砍价。
所以职业培训师的个人简介非常非常重要。
如果一开始就被对方比了下去,被选中的机会少了50%。
简介写得不够好的培训师,每年要直接损失至少几万甚至几十万真金白银。
似乎培训简介与企业内部的讲师没关系,其实不是这样。
即使是在公司内部给同事讲课的内训师,最好也要有类似的简介,至少在课前要梳理以下内容:自己在这个领域有多少年的经历、获得过什么荣誉,进行过哪些成功的项目。
并不是每名学员都认识甚至了解你的,如果过往有亮眼的业绩,就可以拿来当案例。
如果是第一次作培训,课前也可以让助理或者课堂主持人给自己作一个介绍,以建立培内训师在学员心目中的专业度。
讲师简介必须简单,但同时要有亮点,否则是失败的。
比如我的简介就比较系统,有工作履历、项目背景、擅长课程、客户见证、培训照片等等。
第2个文件夹--课程大纲你要讲什么课,就要把内容完整写出来。
受训企业要看你讲的内容是什么,内容来自哪里,你会讲什么案例。
大家都很忙,你必须提供能吸引学员的课程内容,并且有实实在在的例子,他们才愿意在百忙之中请你。
转型 师资培训计划

转型师资培训计划一、背景随着社会的发展和进步,教育领域也在不断推陈出新,要求教师在专业知识、教学方法和教育理念等方面不断提升自己,以适应新时代的教育需求。
因此,开展师资培训计划是非常必要和重要的。
本文将结合我校实际情况,制定一份转型师资培训计划,以期提升全体教师的素质和能力,更好地适应当前的教育形势。
二、目的1. 提升教师的教育理念,使其更好地适应新时代的教育需求;2. 提高教师的专业技能和教学水平,提升教学品质;3. 培养教师的终身学习意识,激发其教书育人的信心与激情;4. 加强教师的团队建设,形成良好的教师团队合作氛围。
三、内容1. 教育理念的转变培训教师树立新时代教育理念,鼓励教师关注学生全面发展,注重培养学生的创新思维和实践能力。
培训内容包括:新课程理念、素质教育理念、问题解决式教学法等。
2. 专业技能的提升(1)教师课程设计通过组织教师参加课程设计大赛、课程设计交流会,激发教师对课程设计的热情,提升教师的课程设计能力。
(2)教师教学方法组织国内外教育专家进行讲座和交流,学习国内外一流学校的先进教学方法与经验,提高教师的教学技能。
3. 培养终身学习意识组织教师参加各类教育专业知识的学习研讨,包括心理学、教育信息化技术、近期教育研究成果等,激发教师学习的兴趣,培养终身学习意识。
4. 团队建设组织教师团队开展教育教学研讨会,互相学习、互相交流,形成良好的教学氛围和团队协作精神。
四、实施步骤1. 制定师资培训计划根据学校实际情况和需要,制定师资培训计划,确定培训内容和时间节点。
2. 推动师资培训计划的实施成立由校领导和教师代表组成的师资培训工作小组,负责具体策划和组织实施培训计划。
3. 整合资源,组织培训活动整合校内外资源,邀请专业教育专家和学者的讲座,组织针对性的培训课程和活动。
同时,鼓励教师参加相关学术研讨会和培训班,提升自身的专业水平。
4. 跟踪评估,激励教师跟踪评估师资培训计划的实施效果,鼓励教师分享教学经验,评选出优秀教师。
培训师的职业规划
培训师的职业规划
培训师是一个非常值得尊重和重视的职业。
作为培训师,您可以通过不断提升自己的
专业技能和知识来实现职业规划。
以下是一些建议,帮助您规划自己的培训师职业发展:
1. 持续学习:不断更新知识和技能,跟踪行业最新趋势和最佳实践。
2. 提升资质:考取相关培训师认证,如国际培训师联盟(ATD)认证等,提升自己的
专业水平。
3. 开展专业发展:参与培训师相关的会议、研讨会和讲座,与其他培训师进行交流,
学习借鉴他们的经验。
4. 建立个人品牌:在社交媒体和专业平台上分享您的培训经验和知识,打造个人品牌,提升知名度和影响力。
5. 寻找发展机会:争取更多的培训机会,参与更多的项目,积累经验,提升自己在行
业中的地位。
6. 寻找发展方向:根据自己的兴趣和特长,选择一个领域或行业进行深耕,打造自己
的专业特色。
7. 持续改进:不断反思和改进自己的培训方法和效果,让自己的培训更加有效和有影
响力。
如何成为一名出色的培训讲师
如何将技术人员培训成既懂专业又熟悉管理 的人才
如何将技术人员培训成问题分析与解决的人 才
如何将技术人员培训养成沟通整合的人才
做好自我SWOT分析及寻求职业生涯 定位SWOT分析的4步骤
1、评估自己 的长处和 短处
2、找出 职业 机会
3、列出您 今年及明 年的职业
4、列出一 份今年及明 年的职涯
内部培训讲师上台教学 演练回馈表
培训课程:
授课讲师: 学员:
评核项目
给分(1-5) 观察及建议事项
T. T-1 开场白技巧
教 学
T-2 控制现场\带动气氛及激励 学员的技巧
技
巧 T-3 表达沟通技巧
T-4 发问互动技巧
T-5 讲义制作技巧
T-6 培训方法应用熟练的技巧
T-7 清晰追踪技巧
P. P-1 亲切热情
企业内部讲师上台试讲成功八招
1、第一次上台讲课 2、授课前的准备 3、教案的拟定 4、授课的进行方法 5、讲师的态度 6、授课时的讲法 7、授课后的反省 8、讲师授课须留意的要点
第六章
培训方法应用技巧及实 际演练
第一节 课堂讲授方法应用技巧及实际演练
讲授法五大步骤
一、起(开始阶段) 具吸引力、画龙点睛,明示讲授大纲及欲解决企
第四部分:课程总结及评估回顾
培训成功的第四步课程总结回顾 培训成功的第四步课程培训后自我评估
〈完〉
喜欢的学习方式
小组讨论 一对一师傅带徒弟 OJT在岗培训 纲路学习 Q&A提问式 看VCD或DVD 听课 现场演练实做 看书
对技术人员进行SWOT分析
何为SWOT分析 S ---Strength W---Weakness O---Opportunity T---Threat
TrainTheTrainer-企业培训师的职业化塑造
学习新知识
参加专业培训、研讨会和学术交 流活动,学习新的知识和技能。
实践与反思
在培训实践中不断反思和总结, 提炼经验教训,提升教学效果。
培训师的晋升与转型
晋升机会
关注公司或组织的晋升机会,争取通过优异表现 获得晋升。
转型方向
根据个人兴趣和市场需求,考虑向其他相关领域 或行业转型。
跨领域合作
与其他行业的专业人士合作,拓宽视野和资源, 实现跨领域发展。
trainthetrainer-企业培训师的职 业化塑造
目录
• 企业培训师的角色与职责 • 培训师的职业技能 • 培训师的职业发展 • 培训师的企业文化融入 • 培训师的挑战与应对策略
01
企业培训师的角色与职 责
培训师的定义与角色
培训师的定义
培训师是专门从事培训工作的人 员,他们通过设计和实施培训计 划,帮助员工提升技能、知识和 态度,以适应企业发展的需要。
计的内容和方式。
培训师如何传递企业文化
1 2
深入了解企业文化
培训师需要深入了解企业的文化背景、价值观和 使命,确保在培训过程中传递正确的信息。
将企业文化融入课程设计
将企业文化元素融入课程设计,通过案例、故事 等形式传递企业文化的核心价值观。
3
强调企业文化在实践中的应用
培训师应引导学员将企业文化的理念应用于实际 工作中,促进企业文化的落地。
04
培训师的企业文化融入
企业文化对培训师的影响
企业文化是培训师工作的重要背景
01
企业文化决定了企业的价值观、使命和行为规范,对培训师的
工作产生深远影响。
企业文化影响培训师的角色定位
02
在不同的企业文化中,培训师的角色定位会有所不同,需要适
如何成为优秀的PTT
善 用 你 的
声 音
有一句古老的谚语,那就是:所有事情的成功取决于说话人 说话的方式而不是事情的本身。记住,你的学员可能在最初 的几分钟就已经决定了是否继续听你的培训。
职业素养综合——培训师的风范
非语言影响VS专业形象
“没有人给你第二次机会留下美好的第一印象” 做个小测验:
你认为你的课程是从什么时候开始的? 请你在你所选择的前面画“√”
□当你走进教室时; □当你站在台上时; □当你开口说话时;
令人赏心悦目的专业仪表
一、培训师的服装协调最重要
作为PTT,你穿的衣服像是一名培训师吗?
如何成为优秀的PTT ——职业培训师
你一定会很好奇PTT是什么意思?
PTT是ProfessionalTrainingTrainer—“职 业培训师” PTT是什么——
看完下面这篇文章,再回头理解这个题目。
爱没有重量
一位印度教徒,步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远, 山路非常难行,空气非常稀薄,他虽然携带很少的行李,但沿途 走来,还是显得举步维艰,气喘如牛。他走走停停,不断往前遥 望,希望目的地赶快出现在眼前。就在他的上方,他看到一个小 女孩,年纪不会超过十岁,背着一个胖嘟嘟的小孩,也正缓慢地 向前移动。她喘气得很厉害,也一直流汗,可是她的双手还是紧 紧呵护着背上的小孩。印度教徒经过小女孩的身边,很同情地对 小女孩说:“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!”小女 孩听了很不高兴地说:“我背的不是一个重量,他是我的弟弟。” 没有错,在磅秤上,不管是弟弟或包袱,都没有差别,都会显示 出实际的重量,但就心而言,那小女孩说的话一点没错,她背的 是弟弟,不是一个重量,包袱才是一个重量,她对她的弟弟,是 出自内心深处的爱。 爱没有重量,爱不是负担,而是一种喜悦的关怀与无求的付出。
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怎样转型成为职业培训师? (2009-08-13 23:26:27) 怎样转型成为职业培训师?
很多次做完培训后,都会有学员问我:“怎样转型成为职业培训师?”以下的内容相信会对每位渴望转型成职业培训师的朋友一些指引。
一、职业培训师——21世纪的黄金职业 学习是一个永恒的话题,活到老学到老。任何企业和个人的发展离不开学习。你可以拒绝学习,但是你的竞争对手不会。培训是顺应了社会的发展趋势,培训业的迅猛发展为更多个人和企业的发展提供了更多充电机会。培训为社会的发展注入新鲜的“血液”,其低投入高回报也一直深受投资者的追捧。培训师的发展也是在这样的基础上开始的,在讲台上获得掌声,鲜花,受到大家的爱戴,这样的情形对于每个培训师并不陌生。
近些年来,人力资源管理在我国得到了较快的发展,企业对人才的重视达到了一个前所未有的高度。打造优秀人才成为企业提高竞争力的一项重要工作,培训也是这样的基础上开始得到发展的。目前我国的培训市场起步相对于国外来说有些晚,发展到目前还有很多不规范的地方,但也因为不规范而蕴藏着巨大的商机。随着社会分工越来越精细化,各行各业的竞争加剧,企业之间已经从资金、技术的竞争,上升到知识、人才的竞争。越来越多的企业领导者意识到,企业长期发展的核心竞争力来源于员工素质的不断提升,对培训也越来越重视。随着企业培训需求的不断增强,培训服务机构看到了广阔的市场前景和巨大的市场潜力。培训服务机构也渐渐地多了起来。而个人为了适应知识和技能的不断更新,应对职场的竞争压力,以获得职业生涯的发展,也必须坚持持续学习和接受培训。
中国培训业进入了一个快速发展的时期。根据最新统计,我国居民储蓄已超过 20万亿元,其中 10% 准备用于教育支出。如此算来,中国教育市场的潜在份额就已高达两万多亿元,其中培训市场的潜在规模达3000亿元。国内目前至少需要三十万名培训师。但我国缺乏大量的本土优秀企业培训师。
企业培训师作为21世纪的黄金职业,享有“金领”的称号。国内知名的培训师课酬在5万左右每天,一般的培训师每天在3000元左右,优秀培训师培训公开课的收入也达到每场5000元。 培训师由于工作特殊性,接触到更多最新的知识,便于对自身不断进行充电。并能把所学的分享给更多的人,随着企业竞争的不断加剧,企业培训师的市场还将逐年扩大,其缺口将在一段时间内持续存在,职业前景一片光明。
二、转型前的准备——累并成长着 在进行转型前,首先要结合自身的情况,对自己的性格、优点、缺点进行分析,看自己是否符合做培训师工作。做培训师工作看起来是件很体面的工作,其实里面的艰辛只有亲身体会了才能感受到。培训师有时要经常熬夜编写培训讲义、制作课件,有时要一连几天站在讲台上进行培训,面临着巨大的压力,而且要不断的学习,如果自己对这些情况望而止步,那就最好不要选择这个职业。
确定了自己符合做培训师后,就要学习培训师的专业知识。如果一个人没有培训师的从业经验,又没有专业知识,想从事培训师工作简直是天方夜谭。那么如何学习到培训师专业知识呢?学习的途径很多种,因此我们首先要对培训师的基本情况有个了解。培训师学习共分为6大模块:培训专业知识、编写教材、制作课件、培训表达技巧、培训评估、培训基本工具的使用(包括PPT、PDF等)。在了解了培训师的工作内容后我们就要有针对性的开始学习了。学习的具体模式可以采取如下形式进行:
1、购买培训师管理专业书籍,自己啃书学习。看书是获得知识最快的途径,尽管是最笨的办法,但是也是最有效的办法。充分掌握了知识,以后做了培训师会得心应手。
2、参加培训师培训。通过这样的学习可以进行系统的培训,很多在职人员也都选择这样的方式进行充电。
3、上网方便的人可以经常关于培训师的专业网站、加入培训师QQ群,使自己在转型前融入到这样的氛围中去,在网络上有丰富的学习资源,要善于利用网络。通过搜索引擎可以把自己的疑问寻找到,同时寻求到解决的方法。
4、结实几位培训师专业人士,经常与他们沟通,向他们学习。每个人如果时间允许,都喜欢分享自己的工作心得。
5、购置培训师的学习软件、光碟。这样的学习可以让自己以极少的成本学习到培训师大师级人物所传授的知识,而且形象生动,对于在职人员是个不错的学习模式。
三、培训师应该掌握的知识——选择了做职业培训师就选择了学习 1、企业管理知识。应该掌握一定的企业管理知识。加强学习企业管理方面的知识,因为培训师管理本身就是一个管理工作,要善于利用各种管理技巧才能把培训师管理工作做好。 2、心理学知识。人是最复杂的动物,心情连自己有时都很难控制,掌握了一定的心理学知识,就能把握学员的心里状态,使培训得到顺利开展。
3、普通话。要学会掌握标准的普通话,而且要善于利用语调语音来掌握培训。 4、运营知识。要知道如何推销自己,推销自己的课程。 5、培训师应看哪些书? 作为一名合格的培训师,除了要有不错的授课技巧外,当然必不可少的就是本身的学习能力。如果你没有新的观点,或者别人未了解过的知识,哪怕授课能力再强,估计也不会找你去授课。
读书也有诀窍,一段时间只读一类型书的方式,且不需要逐字逐句读(毕竟我们不是做研究嘛!)以下便是培训师所需要阅读的精华书籍的参考书目。
(1)演讲类 《演讲的艺术》[美]S•卢卡斯,海南出版社,2002 《演讲的艺术》[英]谢伊•麦康农,新华出版社,2004 《演讲技巧》蒂姆•欣德尔,上海科学技术出版社,2000 《演讲的艺术》[美]李德•布克莱,中国财政经济出版社,2003 (2)励志、发展与人生类 《重塑心灵,NLP--心灵成长科学》李中莹,知识。2002 《高效能人士的七个习惯》,史蒂芬•柯维,中国青年,2002 《世界上最伟大的一堂课》,[美]奥格•曼狄诺,延边人民2002 《成功的快乐方程式》[美]苏珊•福特•柯林斯,中信,2003 《一生的计划》[美]格莱恩•布兰德,新华,2002 《一生的成功计划》[美]迈克尔•杜马斯,地震,2003 《成功法则》[美]拿破仑•希尔,中国发展,2002 《激发心灵的潜力》安东尼•罗宾全集,戴木才 编,时事,2001 《你认为你行你就行》[美]罗曼•文森特.皮尔,世界知识,2003 《人性的弱点》,[美]卡耐基,中国发展,2003 《思考致富》[美] 拿破仑•希尔,中信,2003 《情感智商》(美)丹尼尔•戈尔曼,上海科学技术,1997 《选对池塘钓大鱼》[美]雷恩•吉尔森,机械工业,2004 《现在,发现你的优势》,马库斯•白金汉,中国青年,2002 (3)管理思想与领导力类 《杜拉克管理思想全书》,杜拉克,九洲,2001 《21世纪的管理挑战》、《管理实践》《公司的理念》、《有效的经理》,杜拉克
《组织行为学(第七版)》,[美]斯蒂芬••罗宾斯,中国人民1999 《第五项修练--学习型组织的艺术与实务》彼得•圣吉 《领导艺术全书》,[美]本尼斯,海潮,2002 《情景领导者》,[美]保罗.赫塞博士,中国财政经济。2003 《管理思想的演变》[美]丹尼尔•雷恩,中国社会科学,1992 《从优秀到卓越》《基业长青》(美)詹姆斯•柯林斯;中信 《追求卓越:美国优秀企业的管理圣经》托马斯•彼得斯, 中央编译,2001 《看得见的手:美国企业的管理革命》(美)钱德勒,商务印书馆,1987 《高效经理人的8个思维原则》[美]戴夫•马库姆,机械工业,2003 《首先,打破一切常规》,马库斯•白金汉,中国青年,2002 (4)史哲文类 《易经的智慧》《老子为道》,殷日山,珍泉,甘肃文化,2004 《孙子兵法》《道德经》《三国演义》 《论语别裁》《孟子他说》„南怀瑾 《万历十五年》《大历史不会萎缩》,黄仁宇,三联2004 《潜规则》《血酬定律》,吴思 《新教伦理与资本主义精神》(德)韦伯,三联,1986 《变化社会中的政治秩序》(美)亨廷顿,三联,1988 《存在与虚无》(法)萨特,三联,1987 《第三次浪潮》(美)托夫勒,三联,1981 《爱因斯坦谈人生》,(美)杜卡斯,世界,1985 《君王论》[意]马基雅维利,光明日报,2002 《社会契约论》(法)卢梭,商务,1981 《人生论》[英][弗•培根],华龄,2002 (5)管理沟通类 《有效沟通》,[美]桑德拉•黑贝尔斯 华夏,2002 《厚黑之道》,李宗吾原典,东野君译著,黑龙江人民,2004 《曾国藩的做人艺术》,司马宽,企业管理,2004 《解读中国人(上中下)》,[台]曾仕强,中国工人,2004 《学会与上司沟通》[美]萨德•B•格林,电子工业,2004 《职场沟通艺术》[美]斯蒂芬•M•波伦,中信,2003 《怎样说话才打动人》,克里斯•科尔,中央编译,2004 《激励为王:如何激励自我与团队的动力》丹尼,海峡文艺,2003 《员工激励16法》,[美]费迪南德•佛尼斯,海南,2001 《一分钟授权》[美]肯•布兰查德,中华工商联合,2003 四、转型的几个途径——选一条最适合自己的就开始上路吧 1、内部转岗。在掌握了专业知识后,可以试着向公司领导申请转到培训师。那么申请书的好坏直接影响着成功与否,因此申请书一定要写的恳切,并表明自己强烈的愿望。当然内部转岗的前提是公司领导认可你现在的工作,因此在现有的工作中做出成绩,获得领导的赏识。