给小学低年级家长的几句忠告

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给小学低年级学生家长的7点建议,非常实用

给小学低年级学生家长的7点建议,非常实用

给小学低年级学生家长的7点建议,非常实用(建议收藏)为人父母者,总希望许孩子一个美好的未来。

那么,怎样的教育,才能使孩子拥有美好的未来?其实,教育孩子是一门很深的学问,需要所有家长耐心指导。

这里给家长们提出的7点建议,非常实用,值得各位家长细细品读。

1培养孩子主动学习的习惯一位教育专家说过:“考上清华、北大的学生,不是智力最好的,而是习惯最好的。

”可见,培养良好的学习习惯,对孩子的成长有着多么重要的作用。

我们都知道,小学阶段是习惯养成的关键期,但孩子受其年龄特点的影响,注意力等心理品质都还处于初级阶段,再加上电子产品的影响,学习自觉性都比较差。

不少家长总是抱怨:“孩子真是太不自觉了,大人一不在身边就不好好学习。

”其实,一个孩子有没有学习的后劲关键在于有没有养成主动学习的习惯。

一个主动学习的孩子,才会成为学习的主人而不是学习的奴隶。

那么要如何正确培养孩子主动学习的良好习惯呢?●创造适合孩子学习的家庭气氛,给孩子营造一个安静的学习环境。

●培养孩子的学习兴趣,让孩子体验学习的快乐。

●帮助孩子制定切实的学习目标,制定具体的行动方案帮助达到目标。

●注重榜样示范,与孩子一起共同成长。

只有让孩子养成主动学习的习惯,孩子才能走上成才的道理。

2培养孩子制定计划的习惯俗话说:“凡事预则立,不预则废。

”无论是生活还是学习,有计划的做事总能有条不紊地做好,反之则拖拖拉拉。

最简单的拿孩子做作业来说,有制定计划习惯的孩子,总能有条不紊地完成作业,没有制定计划的孩子,往往是不到最后一刻根本不开始。

总之,多小的事情,都要让孩子有做计划的意识。

有研究表明,成绩优秀的学生都有一个好习惯,那就是制定计划。

制定计划,可以让孩子明确自己的学习任务、学习目的及完成时间。

有了计划,孩子就会更加自主地去学习,逐渐摆脱拖延的坏习惯。

那么,如何培养孩子制定计划的好习惯?●首先,家长要以身作则,做一个有计划的人。

●以孩子为主体,而不是从家长的主观愿望出发,帮助孩子制定计划。

写给小学1-6年级学生家长的20条干货!

写给小学1-6年级学生家长的20条干货!

写给小学1-6年级学生家长的20条干货!1.数学成绩不好是从三年级开始的。

2.三年级开始老师讲课的速度和对学生的要求都不一样,孩子目前是三年级的,家长要格外注意。

3.女生的对数学的反感往往高于男生。

如果女孩子数学成绩不好,请家长不要传递“女生天生理科就不好”这样的思想,真的很误导。

4.现在学校里的作业是真的很多,孩子学习也是真的很累,家长要及时关注孩子的成绩5.小学生现在成熟的早,手机尽量不要给到孩子,有很多少儿不宜的东西。

6.真心话:一定不要给小学生手机,百害无一利。

孩子自控力太低了。

7.如果家长忙于生计,没时间检查孩子作业,建议给孩子报个课外班,让老师帮忙检查。

8.现在小学生之间的差距也很明显,所以家长要及时发现孩子的薄弱项,针对短板查缺补漏。

9.死读书不会使孩子变傻,不读书才会。

10.补习班不要盲目选择,尤其所谓的小班制。

11.小学阶段数学主要抓计算能力,语文主要抓生字词和理解能力。

12.小学阶段语文差,是很影响之后的学习。

学习语文不是掌握说话。

13.同样我们都会说话,你面对飞流直下三千尺的瀑布,只会说一句:卧槽,水花真大。

14.补习班老师之间差距会很大,小朋友喜欢的老师不一定能教好孩子,小朋友不喜欢的老师往往最严格也只有实力。

15.没办法,就像孩子总是讨厌那个比我她强的别人家的孩子。

16.小学生作业不建议写到很晚。

17.你偏要说学校作业很多,那我问你,写作业的目的是什么?是为了写完还是为了掌握学习内容。

18.如果学习内容和知识都掌握的不错,超出部分就纯粹是在扼杀孩子对学习的热爱,在挑战孩子的耐心。

(如果这条不同意,那你看下去也没什么意义)19.暑假到了,真想给孩子报兴趣班。

建议报书法、绘画(国画)、古筝。

(民族的才是世界的,不接受反驳)20.最后一条:言传身教的力量。

你回到家多看看书,少玩回手机;你跟父母说话的口吻再平和一点;对妻子再多一点问候与尊重。

比你苦口婆心的要求孩子吃完饭抓紧写作业,要求孩子要感恩,要求孩子要尊重他人。

给四年级家长的建议书

给四年级家长的建议书

给四年级家长的建议书尊敬的四年级家长:首先,我要向您表示诚挚的问候和感谢,感谢您对孩子教育的关注和支持。

作为家长,您是孩子成长道路上最重要的引导者和榜样。

为了帮助您更好地教育和引导孩子,我向您提供以下建议:1. 培养良好的学习习惯:学习习惯的养成对孩子的学习成绩和未来发展至关重要。

建议您鼓励孩子按时完成作业,制定合理的学习计划,并保持良好的学习环境。

同时,鼓励孩子主动参与课堂讨论和积极思考,培养他们的学习兴趣和创造力。

2. 培养全面发展的兴趣爱好:除了学习,孩子还应培养广泛的兴趣爱好。

这不仅可以帮助他们发展多元化的能力,还可以提高他们的自信心和社交能力。

建议您鼓励孩子参加各种课外活动,如体育运动、音乐、美术等,让他们在不同领域中发现自己的兴趣和潜能。

3. 培养良好的人际关系:人际关系对孩子的成长和发展同样重要。

建议您教导孩子尊重他人、关心他人,并培养他们与同学之间的友谊和合作精神。

鼓励孩子参加集体活动,如班级聚会、社区活动等,培养他们的团队合作能力和社交技巧。

4. 培养健康的生活习惯:健康的生活习惯对孩子的身心健康至关重要。

建议您教育孩子养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜水果,少食垃圾食品。

同时,鼓励孩子进行适量的体育锻炼,保持良好的睡眠习惯,避免沉迷于电子产品。

5. 建立良好的家庭教育氛围:家庭教育是孩子成长的重要环境。

建议您与孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和需求,给予他们适当的关注和鼓励。

同时,建议您与孩子共同制定家庭规则和价值观,培养他们的责任感和道德观念。

最后,我要再次感谢您对孩子教育的付出和关心。

希望以上建议对您有所帮助,能够在孩子成长的道路上为您提供一些指导和支持。

祝愿您和孩子都能够健康快乐地成长!此致敬礼。

一位老师给小学一年级的学生家长的建议1

一位老师给小学一年级的学生家长的建议1

一位老师给小学一年级的学生家长的建议1第一篇:一位老师给小学一年级的学生家长的建议1一位老师给小学一年级的学生家长的建议一、孩子入学,家长准备好了吗?孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

如:宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!” “这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!” 父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。

另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。

在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。

购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。

书包不必太大,实用、结实就行。

最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。

将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。

在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器。

给一二年级家长的一些建议

给一二年级家长的一些建议

给一二年级家长的一些建议第一篇:给一二年级家长的一些建议给一二年级家长的一些建议以及关于奥数的一些想法经常有家长跟我沟通孩子的学习问题,比如学习奥数到底有什么用,奥数应该怎么学,上奥数班要不要预习和复习。

上了很多课,也接触了很多孩子和家长,我把我的一些心得在这里简单总结一下,算是给家长和孩子们的几点小建议,希望对大家有所帮助。

奥数到底是什么?很多人其实是对奥数有误解的,觉得奥数是各种变态的数学题,不是用常人思维可以做出来,大学生尚且还不会,小学生怎么可能会,过于揠苗助长,没有任何作用。

其实不然,搬条小板凳听蝈蝈慢慢道来~~~~~~~~~其实奥数和数学是没有严格的区分界限的,奥数也数学,不过它不仅仅包括课内的知识,它是以课内知识为坚实基础的趣味、竞技型数学。

说它趣味,是因为它有很多很好玩的题目,紧密的很生活相连,容易吸引孩子的兴趣。

竞技,咱们都知道一直以来奥数都有各种竞赛,各种优秀的学校也通过奥数比赛选拔出了各种优秀人才。

很多奥数题,确实难。

你没学过奥数,自然会觉得题目变态不可理喻。

其实,奥数题都有相对应的知识点和相对应的解法,要是你学习过,一见到题目就知道是那种题型,知道对应考哪个知识点自然就不会觉得变态,同时如果你自己解出了一道难题,那种满满的成就感是无法用一般的词语来形容的。

低年级奥数从难度上讲只能算是优等生数学,它是通向美妙的抽象思维的一个引子、一条稍有坡度的通道,当你不断向前,这条道会越来越陡,但当你翻过这一个陡坡后,眼前将会是自由思维的大花园,孩子和家长都会感到欣然。

路途的艰辛就必然会使得大多人停在了半路,无法继续;但肯定也会有少数人在翻过一个陡坡后,继续前行。

如果他走的路愈远愈长,那他必定是超越我们了!咱们家长现在能做的带着孩子踏上这条路,慢慢向上爬,帮孩子翻越开始的几个坡,往后就看孩子自己的造化了。

首先,我们要明确学奥数到底有什么用,很多家长其实只是看到别人的孩子都在外面学,所以也跟着去报了个班,可能自己也不太清楚学习奥数到底有什么用。

儿科医生马学梅给家长的八句忠告

儿科医生马学梅给家长的八句忠告

儿科医生马学梅给家长的八句忠告
1.孩子生病时,不要盲目给药,一定要听从医生的建议,避免药物过量或不当使用。

2. 定期带孩子到医院进行体检,及时发现和治疗潜在的健康问题。

3. 孩子的饮食要均衡,尽量避免食用过多糖分和油脂,多吃水果、蔬菜和谷物。

4. 建立规律的生活习惯,包括规律的作息时间和饮食时间,避免过度疲劳或睡眠不足。

5. 孩子的情绪和心理健康同样重要,保持良好的家庭关系和心理状态,有助于孩子的全面发展。

6. 家长要与孩子沟通,听取孩子的意见和想法,尊重孩子的个性和独立性,有助于建立良好的亲子关系。

7. 避免使用电子产品过度,尤其是对于青少年,过度使用手机、电脑等可能会对视力和身体健康造成影响。

8. 家长要时刻关注孩子的安全,包括交通安全、防火安全等方面,避免孩子发生意外事故。

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给四年级家长的建议书

给四年级家长的建议书
标题:给四年级家长的建议书
引言概述:
四年级是孩子成长过程中的重要阶段,家长在这个阶段起着至关重要的作用。

为了帮助四年级家长更好地引导孩子,以下是一些建议,希望能够帮助家长更好地教育和关爱孩子。

一、培养孩子的自信心和独立性
1.1 鼓励孩子参加各种活动,提升自信心
1.2 让孩子独立完成一些小事情,培养独立性
1.3 给予孩子适当的表扬和鼓励,让他们感受到成功的快乐
二、关注孩子的学习情况和兴趣爱好
2.1 定期与孩子的老师沟通,了解学习情况
2.2 鼓励孩子多读书,培养阅读兴趣
2.3 支持孩子参加各种兴趣班或社团活动,拓展孩子的兴趣爱好
三、建立良好的家庭教育氛围
3.1 家长要做孩子的榜样,言传身教
3.2 家庭要建立良好的沟通机制,让孩子感受到家庭的温暖和支持
3.3 家长要给予孩子足够的关爱和陪伴,培养孩子的情感
四、培养孩子的责任感和团队意识
4.1 让孩子承担一些家务或义务,培养责任感
4.2 鼓励孩子参加团队活动,培养团队合作意识
4.3 教育孩子尊重他人,学会与他人和谐相处
五、注重孩子的身心健康
5.1 确保孩子的充足睡眠和良好饮食习惯
5.2 鼓励孩子参加体育锻炼,保持身体健康
5.3 关注孩子的心理健康,及时发现并处理问题
结语:
家长是孩子成长道路上最重要的引导者,希望以上建议能够帮助四年级家长更好地教育和关爱孩子,让他们健康快乐地成长。

愿每一个孩子都能在家长的呵护下茁壮成长,成为优秀的人才。

给家长朋友的100句忠告

给家长朋友的100句忠告教育篇:1.每天花半个小时和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。

3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。

6.严肃指出孩子的错误!7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。

也许没有科学道理,但绝对适用。

15.注意培养孩子的善心。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

21.从来不说孩子比别的孩子差。

22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

24.不要吓孩子。

以免造成孩子过分胆小、怕事。

25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

26.不要对孩子过分严厉。

以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

27.不要过分夸奖孩子。

给一年级家长的十点建议

给一年级家长的十点建议贵家长:作为一年级新生的家长,您每天应该做到:1、每天检查、整理孩子的书包,书本、文具是不是齐全,要有橡皮、每天准备好5枝以上的削好的木质铅笔。

一定不能带自动铅笔,今后也别买自动铅笔。

文具盒不能买太花哨的,建议今后买布的文具袋。

练习本用完要及时换新的。

2、孩子的功课应该知道每天学到哪里,语文要会指读,会背,会写;数学要知道题目要求,会做。

语文作业一般有背诵课文,写生字、生词,做同步训练。

数学作业一般有,课本上的练习题,口算题卡,数学同步训练。

3、要求孩子写作业要一口气做完,不拖拉。

字要写的大一些,横平竖直撑满格,(可以试着指出哪个字写得好,就照那个样子写),一定要严格要求,不能潦草。

注意握笔姿势。

写字要认真,尽量少使用或不使用橡皮。

4、您在送孩子时不要直接送到校门口。

接孩子的时候,不要都涌到学校门口,可以和孩子约定在一个地方,让孩子去找家长,时间长了对孩子也是一种锻炼。

5、要求孩子讲卫生每天洗脸,洗脚。

勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。

因为没有那个孩子愿意和不讲卫生的人交朋友。

6、和孩子交流每天在学校的事情,家长要认真听。

发现孩子和同学有了矛盾,一定不要着急,先要问清原因,最好从孩子自身找原因。

孩子从小在家里有人看着,出门大人牵着手,孩子很少磕磕碰碰。

孩子在学校里,如果守纪好学,令人省心。

可是今天摔紫了腿,明天头上起了个包,家长会心疼,可是孩子大了,你总不能每天都抱着他吧,家长要学会放手。

随着对学校生活的适应,这一类事情会自行消失。

要知道:成长总是要伴随跌跤的,小时候不摔,没有自我保护的意识,大了以后难免品尝摔跤之苦。

对孩子在学校和他人相处的方式提出建议,慢慢的孩子就会学会怎么与人相处,怎么保护自己不受伤害。

7、当孩子受到批评时,有时会认为老师的批评不对,请您先站在老师一边,您应该告诉孩子,那是他在某些方面还做得不够,只要努力,老师一定会表扬他的。

8、要学会肯定孩子一点的进步,学会夸奖孩子很小的成绩,比如某个字写得好,某一天吃饭好。

给四年级家长的建议和意见

给四年级家长的建议和意见给四年级家长的建议和意见尊敬的家长们:您好!作为一名资深的教育工作者,我非常感谢您对孩子教育的重视和支持。

在孩子的教育成长道路上,家长是最重要的引导者和伴侣,您的角色举足轻重。

为了帮助您更好地引导和教育孩子,我想给您提供一些建议和意见,希望对您有所帮助。

首先,与孩子进行开放、诚实和真实的沟通非常关键。

请您尽量保持良好的沟通渠道,与孩子保持沟通的习惯。

了解孩子在学校的情况,鼓励他们分享自己的所见所闻、困惑和问题。

同时,也要倾听孩子的想法和感受,让他们感到自己的声音被重视和被理解。

其次,建议您给予孩子足够的自由空间和独立性。

四年级是孩子们逐渐成长和发展的重要阶段,他们应该有机会学会自己独立解决问题和面对挑战。

尽量不要过分替代孩子完成作业或解决问题,而是鼓励他们思考和实践,培养他们解决问题的能力和独立思考的素养。

此外,家庭教育的重要性不可忽视。

鼓励孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,如按时完成作业、保持整洁、尊重他人等。

与此同时,树立正确的价值观念和道德观念,培养孩子的助人为乐的精神以及对自己和他人负责的意识。

家庭教育是孩子综合素质的重要来源,也是塑造他们性格和行为的关键力量。

另外,与教师进行有效的合作和沟通也非常重要。

建议您定期参加家长会、家访和其他教育活动,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。

同时,也请保持良好的教师家长沟通,及时反馈家庭中发生的变化和影响孩子学习的情况,以便教师更好地理解和照顾到孩子的需求。

最后,但同样重要的是,给予孩子足够的关爱和支持。

孩子们在成长的过程中需要父母的理解、鼓励和支持。

要时刻关注孩子的情感需求,与他们建立紧密的亲子关系。

多陪伴他们,与他们共同度过快乐和困难的时刻。

用心倾听并表达您对孩子的爱和支持。

亲爱的家长们,孩子是我们的未来和家庭的希望,他们的成长与我们息息相关。

希望您可以根据自己的实际情况和孩子的特点,合理采纳这些建议和意见,帮助孩子实现全面发展。

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各位家长:
我家闺女今年10岁,读五年级,总体感觉学习成绩不理想,自己也总结了一些东西,作为前车之鉴,希望对大家有帮助。

关于语文,老师让背诵的东西太多,导致孩子对课本厌烦,经常看一些课外的读物,但是对成绩没有帮助,建议孩子主要精力放在识字上,读课文要带着感情,不必都背诵过,引导孩子多读历史故事之类的书籍,少买诸如马小跳、喜洋洋之类的纯娱乐的书籍。

关于数学,我闺女课堂听课效果不好,只是滥竽充数地跟着过日子,现在感觉基础没有打好,建议从开始就有多做计算题,并认真检查,对于公式千万不要死记硬背,要给他讲清楚其中的道理,特别是减法结合律,乘法分配率这种关键节点一定不能含糊,因为这直接关系后面课程的学习,如果基础没有打好后面会很头疼的。

关于英语,主要是词汇量的积累和语感,英语我不是很大重视的,意义不大。

就这些吧,如果有什么心得可以互相沟通交流.。

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