特殊教育学校调查问卷(稻谷书店)
特殊学校教学情况问卷调查表
特殊学校教师教学情况问卷调查表为了解我校教师的教学情况，进一步提高教学质量和教学水平，特实施本次问卷调查。
同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，以有利于学校掌握真实情况。
本调查表以无记名形式进行，以求客观和真实。
班级：调查学科：1、你认为该老师上课时的出勤情况如何？( )A. 很按时，无迟到现象B. 偶尔有迟到早退现象C. 经常有迟到早退现象D. 有缺课现象2、你认为该老师对待你们的态度如何？( )A. 十分热情B. 一般C. 不够热心D. 冷漠3、你认为该老师的课堂组织能力如何？( )A. 纪律好B. 纪律较好C. 纪律一般D. 较差4、你认为该老师上课时讲解的知识是否通俗易懂？( )A. 清楚易懂B. 较为清楚C. 一般D. 含糊不清5、该教师是否用多媒体上课？( )A、一直用 B 、有时用 C、一只没有用6、你在该科课堂上的感受是( )A. 兴趣浓厚、愉快的B. 兴趣一般、有压力的C. 毫无兴趣、厌倦的7、该教师上课时手语是否清晰，容易看懂？A. 很清楚B. 有点模糊C. 一般8、你对该老师教学情况的总体评价为( )A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差9、你认为该教师在上课时是否有抽烟现象？( )A. 经常B. 偶尔C.无10、你认为该教师在上课时是否有接打手机的现象？( )A. 经常B. 偶尔C.无11、你认为该教师在上课时是否有用手机玩游戏或上网的现象？( )A. 经常B. 偶尔C.无12. 你认为该教师的作业量如何？( )a. 适宜b. 偏少c. 偏多d. 太多以致无法完成13. 你认为该老师的作业批改情况如何？( )a. 认真负责b. 一般c. 不认真d. 不批改14. 你认为该老师是否有课后辅导学生？( )a. 认真负责b. 一般c. 不够客观公正d. 不认真15.你认为该教师上课是坐着上还是站着上？( )a. 站着b. 有时站有时坐c. 直接坐着。
XX市特殊教育学校体育教育现状—校长调查问卷
XX市特殊教育学校体育教育现状校长调查问卷尊敬的校领导:您好!为了促进XX市特殊教育的健康有序发展，特设计本调查问卷，以更好地了解XX市特殊教育学校的体育教育现状。
首先，非常感谢您对本调查工作的支持，希望您根据自己真实想法回答下面的问题,只需在与您意见一致的答案上打√或者在______上填写即可。
本问卷采用不记名方式，问卷只提供您自己的情况，不需要与其他人讨论；题目除非提示可选择多项外,均为单项选择题；本问卷只供学术研究使用，研究的成果不会涉及到个人信息。
最后再次感谢您的合作!一、学校基本情况1 您所在学校的办学形式？（可多选）A.学前班教育B.九年义务教育C.职业教育2 您所在学校的分班依据？（可多选）A.智障类型B.智力水平C.性别D.年龄3 您所在学校的班级人数？A.6-10名B.10-15名C.16-20名4 您所在学校的学生数量情况？A.0-50人B.51-99人C.100-149人D.150人以上5 您所在学校的学生智障类型？（可多选）A.普通智障B.自闭症C.多动症D.脑瘫E.学习障碍6 您所在学校的学生年龄分布？（可多选）A.7-9岁B.10-12岁C.13-15岁D.18岁以上二、学校体育教育开展情况7 您所在学校的课程标准使用情况？A.有B.没有8 您所在学校的体育教材使用情况？（可多选）A.无固定教材B.国家统一教材C.校本教材9 您所在学校的体育教学文件制定情况？A.制定B.没有制定10 您所在学校的体育教学计划制定情况？A.教研室集体讨论制定B.体育教师自行制定C.教研室制定后学校批准11 您所在学校的针对性体育教育计划制定情况？A.制定B.没有制定12 您所在学校的针对性体育教育计划执行情况？（如第11题选择B则跳过此题）A.较好B.一般C.没有执行13 你所在学校针对性体育教学计划实行的制约因素情况？（可多选）A. 场地配置B. 学生自身C. 教学组织实施D. 其他14 您所在学校的体育实践课项目开展情况？（可多选）A. 跑跳投B. 定向运动C. 坐立行走姿势D. 感触能力E. 体育游戏F. 轮椅篮球G. 其他15 您所在学校的体育理论课项目开展情况？（可多选）A.卫生保健知识B.运动康复知识C.日常体育参与知识D. 其他16 您所在学校的体育教学组织形式？A. 按身体缺陷组织教学B. 按智障类型组织教学17 您所在学校的课余活动组织形式？（可多选）A.早操B.课间操C.班级体育活动18 您所在学校的课余活动内容？（可多选）A.慢跑B.徒手操C.游戏类活动D.康复训练E.自由活动、19 您所在学校的课余活动时间？A.15-20分钟B.20-30分钟C.30分钟以上20 您所在学校的班级体育活动开展频率？A. 每周1-2次B. 每周3-4次C. 每周5次以上21 您所在学校的体育运动队组建情况？A.有B.没有22 您所在学校的体育运动队训练频率情况？（如第21题选择B，则跳过此题和23题）A.每周2次B.每周3次C.每周4次D.每周5次及以上23 您所在学校的体育运动队每次训练时间情况？A.30分钟及以下B.30-60分钟C.60-90分钟D.90分钟及以上24您所在学校举办校运会的频率情况？A.每年1次B.每年2次C.每年3次及以上25 您所在学校举办单项运动比赛的频率情况？A.每年0次B.每年1-2次C.每年3-4次D.每年5次及以上26 您所在学校的体育场地设施配置情况？（可多选）A.田径场B. 室内康复运动场地C. 室外康复运动场地D. 固定运动器械 E. 其他27 您所在学校的现代化教学器材配置情况？（可多选）A.多媒体计算机B.录音机C.录像机D.电视机E.投影仪F.其他28 您所在学校的体育器材维护补充情况？A.定期补充维护B.不定期补充维护。
特殊教育学校关于老师学生社会调查问卷(3)
特殊教育学校关于老师学生社会调查问卷(3)南昌市三联特殊教育学校学生调查问卷1.你觉得这间学校好吗？（）A.很好B.还可以C.一般D.不好2.你觉得这里的老师对你好不好？（）A.很好B.还可以C.一般D.不好3、平时听得懂老师讲课吗？（）A听的懂B比较听得懂C部分听不懂D都听不懂4、你喜欢志愿者哥哥姐姐们你们学校帮助你们吗？（）A非常喜欢B 比较喜欢C不喜欢D非常不喜欢5.学校提供的课外读物多吗？（）A.很多B.较多C.很少D.没有6.你对自己的未来感到乐观吗？（）A.乐观B.一般C.很担忧D.没想过7、你将来的理想职业是什么？（）A.老师B.车间工人C.绘画家或书法家D.运动员E.手工艺F.按摩师G.做生意H.其他8、你喜欢读书吗？A是B否9、你想上高中或大学吗？A想B不想10.你平时主要通过什么途径了解社会上的事情？（）（可多选）A.看电视、听广播、看报纸B.上网C.老师D.父母E.同学交流F.其他12.你觉得社会上对你们的关注程度足够吗？（）A.足够B.一般C.不够D.从来没有关心过13.你平常跟同学交流多吗？（）A.经常B.较多C.很少D.没有14和健全人在一起，你觉得自卑吗？A自卑B有些自卑C不自卑15你喜欢参加学校组织的活动吗？A很喜欢B喜欢C不喜欢16.你的课余活动一般是什么？（）（可多选）A.运动B.通过各种途径等了解社会C.还是学习D.逛街E.上网F.练习手语，与同学沟通G.其他D.父母E.同学交流F.其他17、在学习方面，面临的主要问题是（）（可多选）A老师教学水平不高B缺乏教学设施C自己主观认识不足D同学老师间缺乏沟通，没有学习氛围E其他__________________18、在生活方面面临的困难是（）（可多选）A学校生活水平不高B父母不能经常的关心自己C缺乏与老师同学朋友的沟通D对社会外界了解较少E没有一技之长，对未来比较担忧F其他_______________。
特殊教育教师专业发展调查问卷
特殊教育教师专业发展调查问卷尊敬的老师：您好，本问卷旨在调查特殊教育教师专业发展情况，以便为相关教育决策提供依据和建议，您的回答仅作研究之用，没有好坏对错之分。
谢谢您抽出宝贵时间填写问卷答题说明：请将符合情况的答案序号填写到题目后的括号中。
第一部分基本情况1.您的性别( )(1)男(2)女2.您的年龄( )(1)25岁及以下(2)26—30岁(3)31—40岁(4)41—50岁(5)51岁及以上3.您从事特殊教育的年限( )(1)5年及以下(2)6—10年(3)11—20年(4)21—30年(5)31年及以上4. 您的学历( )(1)中专(高中)及以下(2)大专(3)本科(4)硕士(5)博士5.您的职称( )(1)未评定(2)初级(3)中级(4)副高级(5)正高级6. 您任教的学校及班级( )(1)特教学校(2)普通学校特教班7. 您的工作岗位(行政干部无论是否有教学任务都请选“1”)( )(1)行政干部(2)学科教师(3)康复教师(4)巡回指导教师(5)其他第二部分专业背景8.您接受特殊教育专业培养情况( )(1)特殊教育专业毕业(2)特殊儿童康复专业毕业(3)其他特殊教育相关专业毕业(4)在校期间有系统学习1-3门特殊教育课程(5)无9. 参加工作以来,是否参加过特殊教育专项培训( )(1)是,继续作答(2)否,跳到第16题继续作答10. 参加特殊教育培训的最高等级( )(1)国家级(2)省级(3)市级(4)区级(5)校本培训11. 参加培训的类型( )(1)特殊教育通识(2)某类特殊儿童教育专项(3)融合教育专项(4)校际跟岗实习(5)其它(请补充: )12. 2013年以来,参加市教研系统组织的特殊教育培训总学时( )(1)50及以下(2)51—200(3)201—300(4)301—500(5)501及以上13.近五年,您参加了哪些专项培训?( )(1)自闭儿训练(2)情障班(3)种子班(4)IEP及工作营(5)语言治疗(6)评量鉴定班(7)物理治疗(8)戏剧治疗(9)音乐治疗(10)青春期教育(11)学前早疗教育(12)中职特殊教育(13)无障碍设施与沟通14.您参加的众多在职培训中,请在下列空格中列举出1项(次)您认为专业化程度最高、对您的教育教学工作最有帮助的培训,(描述格式:几年几月几日谁组织的什么培训。
特殊儿童心理健康状况调查问卷
特殊儿童心理健康状况调查问卷同学你好：这个问卷是为了了解同学们在近一个月来在学校的学习、生活状况，帮助大家健康成长。
你的答案没有对错之分，希望你能完成问卷。
问卷中个人信息一定要写全，且不要空题，否则，可能导致你的问卷无法被采用，使这项研究结果准确性降低，使我们无法对你提供有效的帮助。
一．基本情况1. 您的姓名： [填空题] *_________________________________2. 您的性别 [单选题] *○1.男性○2.女性3. 您的年龄（周岁）写明具体年龄数字即可 [填空题] *_________________________________4. 您的班级 [单选题] *○14级听障1班○14级听障2班○15级听障班○16基础班○16启智班○17听障班○18多重班○19级听障班○20多重班○21多重班○21听障班○22多重班5. 您的障碍类型： [单选题] *○听力残疾○智力残疾○视力残疾○肢体残疾○多重残疾○其他二、问卷部分此问卷从身体健康、心理健康、社会健康三个维度了解您的心理状况，请按照近一个月的实际情况填写。
6. 饮食良好。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合7. 睡眠良好。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合8. 身高体重和年龄相符。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合9. 肠胃功能良好，不拉肚子或者便秘。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合10. 个人卫生良好。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合11. 体质好，能抵抗感冒等普通疾病。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合12. 能正确认识并评估自己。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合13. 情绪相对稳定，能合理宣泄情绪。
[单选题] *○不符合○不太符合○符合○比较符合○完全符合14. 意志健全，有较强的行为自觉性、果断性、顽强性和自制力。
对特教老师的调查问卷模板
尊敬的特教老师：您好！为了更好地了解特教老师的职业现状、工作需求、面临的挑战以及专业发展等方面的情况，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们改进特教工作、提升教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 教龄：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上4. 学历：（）大专（）本科（）硕士（）博士5. 所在学校：__________________________二、工作环境与条件6. 您所在学校的特教设施是否完善？（）非常完善（）较完善（）一般（）较差（）非常差7. 您所在学校特教资源的配备情况如何？（）充足（）较充足（）一般（）不足（）严重不足8. 您所在学校的特教课程设置是否合理？（）非常合理（）较合理（）一般（）不合理（）非常不合理9. 您所在学校对特教工作的支持力度如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）非常小三、工作内容与挑战10. 您在教学中主要承担哪些工作？（）课堂教学（）个别辅导（）家长沟通（）教研活动（）其他（请注明）：__________________________ 11. 您认为在特教工作中，哪些方面最具挑战性？（）学生行为管理（）学生心理辅导（）教学方法（）家长沟通（）其他（请注明）：__________________________ 12. 您认为学生在哪些方面需要更多的帮助？（）学习能力（）沟通能力（）社交能力（）生活自理能力（）其他（请注明）：__________________________四、专业发展与培训13. 您认为特教教师需要具备哪些专业素质？（）专业知识（）专业技能（）心理素质（）沟通能力（）其他（请注明）：__________________________ 14. 您所在学校是否提供特教教师专业培训？（）是（）否15. 您认为目前特教教师培训存在哪些不足？（）培训内容与实际工作脱节（）培训时间不足（）培训方式单一（）其他（请注明）：__________________________五、工作满意度与建议16. 您对目前的工作满意度如何？（）非常满意（）较满意（）一般（）较不满意（）非常不满意17. 您认为特教工作有哪些方面需要改进？（）提高教师待遇（）加强特教设施建设（）完善特教课程设置（）加强教师培训（）其他（请注明）：__________________________18. 您对特教工作有哪些好的建议？__________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您工作顺利，生活愉快！问卷填写完毕后，请将问卷提交至：__________________________联系方式：__________________________。
特殊教育学校校长培训需求调查问卷1
附件2特殊教育学校校长培训需求调查问卷尊敬的校长：您好！为了深入了解我省特殊教育教师专业发展的需求，使我省未来特殊教育专业培训工作更有针对性和实效性，省教育厅相关部门组织了此次调研。
请您协助我们认真思考并填写如下问卷。
谢谢您的配合。
二、问题部分（以下问题可多选，并对您的选择进行排序。
如有其它方面的意见和建议，请在其它选项后面补充）1.在日常工作中，您希望了解和学习的特殊教育的理论知识有那些？— 1 —（1）中国当前特殊教育相关的法律、法规和特殊教育最新政策介绍。
（2）特殊教育较发达的国家和地区，例如：美国、英国、日本、新加坡、台湾、香港特教发展状况和特色经验介绍。
（3）我国残疾人教育的起源，古今不同发展阶段对特殊教育或残疾人康复教育的态度、投入及相应的政策和条例及其执行情况的了解。
（4）我国特殊教育发展的状况和目前存在的问题及对策的介绍。
（5）特殊教育的理论体系和历史上有名的特殊教育思想家的教育思想和教育实践的介绍。
其他：您的选择和排序：（12435 ）2. 在特殊学校硬件和软件建设和管理方面的知识（1）特殊学校的建设和升级改造应该从那些方面入手，需要注意的问题。
（2）特殊学校师资队伍的建设的模式和经验。
（3）特殊学校校本研究项目和研究过程的经验分享。
（4）特殊学校培养目标和教学目标的制定和管理。
（5）如何以特殊儿童为研究对象申请研究课题，设计研究方案，撰写研究论文。
其他：您的选择和排序：（42135 ）3.在培训过程中，您最希望能邀请到那方面的专家和师资进行培训？（1）特殊教育相关部门的主管领导。
（2）在实践一线有成熟的管理经验的领导和教学经验的骨干教师。
（3）国内有特殊教育经验的专家。
（4）国外有特殊教育经验的专家。
（5）台湾、香港有特殊教育经验的专家。
其他：— 2 —您的选择和排序：（23541 ）4. 在主要的影响因素中，你认为那些会直接影响培训的效果？（1）高水平的教师和专家的授课。
（2）根据特殊儿童的种类和某个主题，分组分类进行全面系统的培训。
面向教师关于特殊儿童教育的调查问卷
面向教师关于特殊儿童教育的调查问卷
调查问卷目的：
本调查的目的是为了了解教师对特殊儿童教育的认知和态度，以提供更好的教育支持和指导。
您的认真参与将对特殊儿童的教育产生积极的影响。
调查问题：
1. 您了解特殊儿童教育的目的和意义吗？请简要说明。
2. 您是否认为特殊儿童和正常儿童在教育上应该有区别对待？请解释您的观点。
3. 您认为在教授特殊儿童时应该采取哪种教学方法和策略？请阐述您的理由。
4. 对于特殊儿童教育中可能存在的挑战，您有何建议？
5. 您是否参加过特殊儿童教育的相关培训或研讨会？如果参加过，请分享您的学习体会和收获。
6. 在特殊儿童教育中，您认为家庭和学校的合作有多重要？请分享您的观点和经验。
7. 您是否发现特殊儿童在教育过程中面临的社会歧视问题？请简要阐述，并提出您的解决方案。
8. 您在特殊儿童教育中最困惑的问题是什么？您是否希望能够得到专业的指导和支持？
9. 您对特殊儿童教育的未来有何期望？请分享您的想法。
10. 如果您有其他意见或建议，请在下方留言。
感谢您抽出时间参与本次调查。
我们将认真分析您的回答，并针对教师关于特殊儿童教育的需求提供更好的教育支持和指导。
特殊教育教师状况调查问卷
特殊教育教师一般健康状况调查问卷尊敬的老师：您好！首先非常感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷！本问卷是针对特殊教育教师一般健康状况的调查。
本问卷不记姓名，答案没有对错之分，请您根据自己的真实状况，凭第一印象作答即可！您的答案仅作学术研究，不会对您及部门有任何负面影响！请您客观、公正地回答所有问题。
如果漏填项目，您填写的其它问卷内容可能因此失效，所以请务必保证回答完整，对此我们表示衷心的感谢！北京师范大学特殊教育研究所2013.12 一、基本信息项，请填写完整，在横线上填写或在符合自己情况的项目所对应的的数字前打“√”，（可以直接复制这里的“√”）。
注：若选择其它，请同时将答案填写在其后面的横线上。
1.您的性别①男②女2.您的年龄岁3.您任教学校是：①聋校②盲校③培智④综合学校（聋和培智）⑤综合学校（聋和盲）⑥综合学校（盲、聋和培智）⑦其它4.您从事特教年限是：①3年以下②3-5年③6-10年④11-15年⑤ 16-20年⑥20年以上5.您任教的课程是数学思想政治思想品德6.您所任教的年级段是：①低年级②中年级③高年级7.您现在教授的学生类型①听力障碍②视力障碍③智力障碍④自闭症⑤脑瘫⑥多重障碍⑦其它8.您以前教授的学生类型（如以前与现在有变化，请对该题作答）①听力障碍②视力障碍③智力障碍④自闭症⑤脑瘫⑥多重障碍⑦其它9.您的最终学历是：①高中及以下②中专或中师③大专④本科⑤硕士以上10.您所学的专业是：①特殊教育专业②非特殊教育类专业③无11.您目前的职称是：①中高②小高③小一④小二⑤无职称⑥其它12.您目前的岗位是：①教学②行政③行政兼教学13.您目前的职务是：①校长②书记③主任④无14.您是否担任班主任：①是②否15.您的薪水在当地属于：①低收入②中等收入③高收入16.您的婚姻状况是：①未婚②已婚③离异④丧偶二、以下10个句子是关于近期对自己状况的一般看法和感受，请在最符合您自己的情况所对应的数字前打“√”（可以直接复制这里的“√”）。
特殊儿童 问卷调查
关于对特殊儿童了解情况与看法的问卷调查职业性别年龄1、特殊儿童（残疾儿童）包括：智力残疾、听力残疾、视力残疾、肢体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾、自闭症（孤独症）、阿斯伯格综合症等类型。
您对了解特殊儿童类别的了解程度：□A非常了解□B比较了解□C不太了解□D一点儿也不了解2、在您身边有没有特殊儿童的存在□存在□不存在3、您对特殊儿童在社会上的存在持什么态度□A 同情□B 无所谓□C 其他4、您认为特殊儿童和普通儿童享有同等的受教育权利吗□A有□B无□C看具体情况5、您认为一些特殊儿童是否应接受教育□A是□B否□C都可以6、您认为特殊儿童在特殊教育机构接受教育更有利于其发展吗□A 十分同意□B 同意□C 不确定□D 不太同意□E 很不同意7、您对特殊儿童在普通学校和正常儿童一起上学有什么看法□A非常支持□B可以接受□C不能接受8、您认为您家乡的特殊教育机构是否具备应该有的规模、设备设施或师资力量□A 是□B 否□C不知道9、您觉得特殊儿童最需要什么方面的支援□A金钱和物资□B精神上的关爱和鼓励□C日常生活的帮助□D其他10、对于特殊儿童您是否会提供帮助□A?会，不顾一切的帮□B会，但只是尽自己所能□C不确定，视情况而定□D不会，心有余而力不足11、您参加过特殊儿童的支援活动吗□A经常参加□B参加过但次数不多□C没有参加过，但有通过其他方式帮助特殊儿童□D没有参加过12、关于针对特殊儿童群体举办一些活动，请问您有意愿参加吗□A非常想参加□B视时间而定可能会参加一两次□C不想参加13、您认为保障特殊儿童生活发展，责任最重要在□A政府扶持□B社会救助□C特殊儿童本身努力14、您认为如今是否有一些特殊儿童得到社会关注和国家支持便不再自力更生□A大部分□B小部分□C很少□D几乎没有15、对于上题这类特殊儿童，您认为国家和社会还应该给予关注和帮助吗□A应该，并给予更多精神上的教育□B应该，这种现象可以理解□C不应该，这样会违背帮助特殊儿童的初衷16、您认为特殊儿童走向自立、自尊、自强的最重要途径是（单选）□A必要的社会支持必然最重要□B最重要的是自己的努力□C最终摆脱弱势地位还是要靠自身努力，外部支持只是为了增强其能力17.我国专门制定了这些保护特殊儿童的法律，您觉得这些法律起到作用了吗□A有很大保护作用□B有一些保护作用□C几乎没有保护作用衷心感谢您参加此次问卷调查，祝您生活愉快！——丽水学院教师教育学院雏菊关爱特殊儿童实践队。
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内容c
1
特殊教育学校组织发展现状、组织面临困难、组织发展存在问题调查
问卷
教师：
一、 组织发展现状:
1. 您的最高学历是？（ ）
A 小学 B 初中 C高中 、中专 D大专 E本科 F研究生以上
2. 对有关特殊教育专业知识，（如治疗、康复、训练等），您是否系统学习过？
若有，有哪些？（ ）
A.从来没学过 B.学过很少 C.学过一些初步的知识，大概有个了解 D.系统学过
3. 您从事特殊教育工作以来接受特殊教育专业培训的次数是( )
A.0次 B.1次 C.2次 D.3-5次 E.5次以上
4. 您参加特殊教育专业培训的主要内容是（ ）
A.公共基础课程(如心理学、教育学、课程改革、班级管理等)
B.专业基础课程(如特殊教育概论、各类特殊儿童心理学和教育学、特殊教
育政策法规、特殊儿童诊断与评估、行为矫正技术、个别化教育计划制定、
特殊儿童随班就读、特殊儿童康复学、特殊教育管理、特殊儿童心理健康教
育等)
C.专业技能课程（如盲文、手语、特殊学校教材教法、特殊儿童教学设计、
特殊儿童感知觉训练、听力言语训练、定向行走训练、各类特殊儿童康复训
练等）
D.职业教育课程（如传统手工、剪纸、民间工艺制作、服装设计与制作、各
类特殊儿童的劳动技能训练等）
5. 每个星期来学校的志愿者平均是多少人左右？( )
A 0-2个 B 3—4个 C 5—8个 D 8个以上
6. 您是要负责所有方面的教学工作还是某一方面的教学工作？
二、 组织面临困难:
7. 您觉得现阶段学校的基础设施建设的怎么样？（ ）
A非常完善 B比较完善 C 比较欠缺 D非常欠缺
8. 政府是否给予了学校相关的支持？（ ）
A 很多 B比较多 C比较少 D从不
9. 学校现价段资金运行是否紧缺？（ ）
A比较充足 B不紧缺 C 比较紧缺 D非常紧缺
10. 学校现阶段教职工人员是否充足？（ ）
A比较充足 B不紧缺 C 比较紧缺 D非常紧缺
11. 每个星期来学校的志愿者平均是多少人左右？( )
A 0-2个 B 3—4个 C 5—8个 D 8个以上
12. 您认为当前学校面临的困难是（请按重要程度填写）_________________
A．资金不足 B．教职工人员不足
内容c
2
C．场地设施不足 D．政府支持力度不够
E．缺乏人才 F．内部组织管理不规范
G．学校没有能力接收更多的学生 H．其他困难
13. 在工作方面，您面临的主要问题是（请选择三项并排序）
（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿（3）＿＿＿＿
A．教学科研经费不足 B．专业技术职务晋升困难
C．工作负担太重 D．人际关系复杂，共事合作难
E．没有学术引路人 F．教学科研配套服务跟不上
G．学术论著发表困难 H．缺少进修机会
I．考核机制不合理 J．其他
14. 您认为当前学校管理健全不健全？（ ）
A很健全 B 比较健全 C健全 D比较不健全 E很不健全
15. 有没有采取一些措施来获得政府和社会更多的支持？
16. 您认为学生现阶段面临的最大问题是什么？
三、 组织发展存在问题:
17. 就当前学校的规模设备来看，还可以吸纳多少个接受特殊教育的学生？
（ ）
A 0-5个 B 5-10个 C 10-15个 D 15个以上
18. 您认为当前学校管理健全不健全？（ ）
A很健全 B 比较健全 C健全 D比较不健全 E很不健全
19. 您认为学生特殊教育发展现阶段面临的最大问题是什么？（ ）
A 教师人员不足B学校资金不足C学校硬件设施不够D其他问题
20. 你们学校曾经采取过哪些方式来筹集资金？
21. 筹集资金是等社会人士自愿还是学校组织一些活动来募集？
22. 您觉得如果有更多的学生入学的话学校还能承受多少个？
学生：
一、 组织发展现状:
1. 你平时听得懂老师讲课吗？（ ）
A非常听的懂 B比较听得懂 C部分听不懂 D都听不得
2. 你喜欢老师的教学方式吗？（ ）
A很喜欢B非常喜欢C比较喜欢D不喜欢
3. 你喜欢志愿者哥哥姐姐们你们学校帮助你们吗？（ ）
A非常喜欢 B比较喜欢 C不喜欢 D非常不喜欢
4. 你觉得老师的教学方法有哪些需要改进的地方？
5. 喜欢呆在学校还是家里?为什么？
6. 你最喜欢上什么课呀？最喜欢哪个老师？