趣味美术字
《趣味文字》PPT优秀课件
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
基本书写方法： ① 双勾法
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探索新知
艺术创作
总结拓展
② 笔画重复法
小结：一种利用线条的书写方法。需要把同样笔画的线条，依次 平行排列几次，体现出层次感。要注意的是文字的基本功能，要 让人一眼就能认出来。
情境导入
探索新知
文字的美化方法：
① 色彩
艺术创作
总结拓展
艺术创作
总结拓展
变
体
黑体
字
变体字
21
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探索新知
艺术创作
总结拓展
第二关
学习变体美术字的设计方法 1、变笔画：改变笔画的形状或粗细，使之更有装 饰性。 2、变字形：改变字的外形，可将字变成长、扁、 圆、梯形、菱形等。 3、笔画、字形一起变：根据文字的内容和含义， 将文字的笔画、字形都进行变形、加工、装饰。
变 笔 画 、 变 字 形
总结拓展
变 笔 画
变 笔 画 变 笔 画 、 变 字 形
27
情境导入
变 探索新知
艺术创作
总结拓展
笔
变
画
字
、
形
变
字
形 变笔画
、变字
形 变 笔 画
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艺术创作
总结拓展
趣味文字的创作步骤： ①构思 首先定文字的内容、大小和形状。 ②起稿 再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。 ③勾线 然后根据文字的含义，应用夸张、象形手法设计趣味美术字体。 ④装饰上色 最后运用色彩来强调趣味文字的美。
趣味文字
QU WEI WEN ZI
情境导入
探索新知
《趣味文字》PPT课件3
常见的字体：宋体 黑体 隶书 楷体
基本美术字体
简洁 大方 正规 清晰。
• 黑体
笔画横竖一样粗，方头方尾，醒目有力。
• 宋体
端庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆， 横画收笔有顿角，笔画转折时顿角明显。
趣味美术字
• 趣味美术字根据基本美术字的内容和含义， 运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、 加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、 醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较大 的自由变化，所以它的特点是：形象、
花
课堂练习
1 把自己的姓名设计成有趣的文字。 2 为自己喜欢的字、产品、食物 （百事可乐 统一冰红茶 某某手机…）设计成有趣的文 字。 比一比誰的作品：有创意 醒目 用色合理 做工精细
课后思考
• 这些有趣的美术字虽然美观生动但是能不 能脱离基本的字体笔画？ • 思考今后在哪些地方能够运用到美术字？
美观、生动、自由、有趣等。
设计思路
1 笔画字形变化：改变笔画的形状或粗细， 使之更有装饰性；改变字的外形，使之更 有造型感;将某笔画进行夸大或缩小来求新 颖的效果。 2 色彩搭配变化：运用色彩基础知识,对比色 和邻近色来强调趣味文字的美 3 图案装饰：根据文字含义或是设计需求运 用形象图案来装饰字体。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
人教版美术五上《趣味文字》教案设计
《趣味文字》教学设计澄迈思源实验学校王金教学内容：人民教育出版小学美术五年级上册第5课《趣味文字》学习领域：设计•应用课时：一课时教学目标：1知识目标：学习美术字（变体字）的基本书写方法与美化方法。
2能力目标：通过对美术字的学习，培养学生的想象力和创造力。
启发学生大胆地表达自己对变体字表现的能力，让学生体验美术字与变体字的绘画（书写）方法，增强对美术字学习的兴趣，并在美术字的基础上进一步认识提升变体字的艺术表现能力。
3情感目标：在绘画中体验变体字给他们带来的美感，丰富学生对艺术的感受与热爱之情。
教学重点：了解美术字的基础知识，掌握美术字的书写方法和运用变体美术字的美化方法，独立对文字进行美化。
教学难点：提高学生的想象力和表现能力，掌握美化方法进行美化文字。
教学过程：一. 组织教学：管理课堂纪律，检查学具准备情况。
二. 导入新课：1．教师先在黑板上写一个变体字，并提问学生写的是否规范、正确？（集中学生的注意力）师：上课之前，让同学们也当一回小老师，好不好？老师在黑板上写一个字给同学们看看，看看老师写得这个字是否规范呢？小结：从规范的程度来看，这个字是不规范的不正确的，所以同学们在书写的时候一定要认真、规范。
那么从另一个角度（美术、艺术）来看，我们把这类型的字体叫做变体字（趣味字）。
2.认定目标（出示课题）：《趣味文字》打开课本第8页师：今天我们就一起来学习这些有趣的美术字—变体字。
三．讲授新课：1欣赏基本美术字体与变体美术字的比较（出示美术字、变体范字，引导学生观察哪种更有趣味性）并提问题①基本美术字体（宋体）特点：端庄大方笔画横细竖粗点上尖下圆②认识趣味文字（变体文字）特点：生动有趣夸张笔画丰满圆润装饰性比较强2欣赏两种字体并引导学生观察变体字的趣味性？问：为什么觉得变体字比较有趣呢？为什么？它们是怎么变化的呢？答：更有装饰性、形象生动、手法夸张……小结：趣味文字在艺术上是自由变化的，是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张突出醒目美观。
美术有创意的字变体美术字课件
这类字体通常在保留识别特征的 同时，融入艺术性和创意性元素 ，以增强文字的吸引力和表现力 。
美术字变体的起源与发展
美术字变体起源于西方艺术领域，最 初被用于广告和海报设计，以吸引观 众的注意力。
随着时代的发展，美术字变体逐渐应 用于各种媒介和场合，成为视觉传达 设计中不可或缺的一部分。
美术字变体的种类与特点
美术字变体主要分为以下几类
装饰性变体：通过添加花边、图案、纹理等装饰元素来美 化文字。
立体感变体：通过调整字体的明暗、阴影等效果，营造出 立体感。
线条风格变体：将文字拆分为简单的线条和形状，并重新手写字体，赋予文字自然、随性的感 觉。
趣味创意变体：将文字与图形结合，创造出趣味性和创意 性十足的字体。
02
创意美术字的构造方法
笔画装饰法
总结词
通过添加、减少、延长、缩短笔画的方 式，使文字更加生动、形象、有趣。
VS
详细描述
笔画装饰法是创意美术字构造方法中最基 本的一种。它主要是通过改变文字笔画的 位置、长度、宽度等方式，使文字看起来 更加美观、有趣。例如，可以将文字的笔 画进行加粗、变细、拉长、缩短等变形处 理，或者在文字笔画中添加点、线、面等 装饰元素，增强文字的艺术感和视觉冲击 力。
复古风格
总结词
复古、传统、优雅
详细描述
复古风格的美术字注重传统和优雅的表现形式，通常运用复古的元素和传统的排版方式来创作。这种 风格追求复古和传统的美感，强调字形的细腻和精致。
可爱风格
总结词
可爱、甜美、活泼
详细描述
可爱风格的美术字注重可爱和甜美的表现形式，通常运用圆 润的线条和可爱的形状来创作。这种风格追求温馨和活泼的 效果，强调字形的亲切感和亲和力。
趣味文字美术教案
趣味文字美术教案趣味文字美术教案一、教学目标：1.了解文字美术的概念和形式。
2.培养学生的文字表现能力和创造力。
3.提高学生对文字美术的欣赏能力。
二、教学重点：1.文字艺术的特点和表现方式。
2.培养学生文字表现和创造能力。
三、教学准备：1.多种文字素材：中文、英文、数字等。
2.绘画工具：彩色铅笔、水彩画颜料、画笔等。
3.美术作品示范：文字漫画、文字拼贴等。
四、教学过程：1.导入通过墙上贴满的各种文字美术作品，激发学生的兴趣，引入本节课的主题。
2.讲解通过讲解文字美术的概念和形式，介绍文字美术作品的来源和分类，并通过多种作品示例，展示文字美术的魅力和艺术价值。
3.实践3.1 练习基本笔画让学生先进行一些基本的笔画练习，如直线、曲线、弧线等，培养他们的笔触感和线条掌控能力。
3.2 创作文字造型要求学生使用所学的基本笔画，创作一些文字造型作品，如花、鸟、树等，激活他们的观察力和创造力。
3.3 文字拼贴给学生提供一些文字素材，让他们按自己的创意进行拼贴，创作出各种有趣的文字拼贴作品。
3.4 文字漫画让学生选择一个自己喜欢的故事或情节，用文字和插图的形式，创作出一个小型的文字漫画。
鼓励他们发挥想象力，做出自己独特的作品。
4.展示和评价让学生把自己的作品展示给全班同学并进行评价，鼓励他们相互学习和交流。
五、教学延伸：1.参观美术馆或画廊，观赏文字美术的经典作品，进一步提高学生的审美水平。
2.组织学生参加文字美术比赛，激发他们的创作热情和竞争意识。
六、教学反思：在教学过程中，要关注学生的个性化发展，鼓励他们在创作中展示自己的特点和风格。
同时，要给予学生足够的时间和空间，让他们在实践中探索和发现文字美术的乐趣和价值。
最后，要及时对学生的作品进行评价和指导，促进他们的进一步提升和发展。
小学五年级美术《趣味文字》教案
②欣赏基本美术字体和变体美术字的比较
出示范字“花”两种美术字引导学生观察那种更有趣味？为什么？
花花
2、讲授新课
发展阶段
①认识趣味文字的特点：
趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变化，所以它的特点是：具形象、又简洁、美观、生动、有趣等。
1、复习导入：
1请说出几种基本美术字体及其特点。
2趣味美术字的功能与特点？
③趣味文字的分类？
2、讲授新课
①欣赏优秀美术字
引导学生分析其特色和艺术感，感受它的趣味性。
欣赏课本范字，学生进行分析。
②演示美术字书写的步骤和特点：
ａ、首先用尺子定文字的大小和形状。
ｂ、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。
④学生起稿设计文字，突出趣味性。
3、辅导练习
根据所学进行体验练习，指导学生
作业：设计具有趣味性的美术字
4、展评交流
①集中展示学生作品，组织交流评析。
②进一步感受趣味文字的艺术特点。
5
10
准备上课
复习巩固
理解掌握
教
学
过
程
20
5
理解运用
理解运用
设计讨论
实践体验
总结交流
味文字的分类
ａ、笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。
ｂ、字形变化：改变字的外形，使之更有造型感。
ｃ、结构变化：将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。
ｄ、形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体。
③欣赏优秀美术字
人教版小学美术五年级上册《趣味文字》教案
人教版小学美术五年级上册第四课二、明确目标突破重点（单线书写，更接近学生，由简单到复杂，循序渐进）请同学们观察老师都对哪些笔画进行了变化？（点、横、竖、撇、捺）它们是怎样变化的？教师小结：可以通过对基本笔画加长、打卷、结合等来使字变的有意思有特点。
除了这种笔画变化的方法，你们还有其他的方法吗？这节课我们一起来探讨吧，相信你一定会成为一名优秀的美术字设计师。
1、讲解美术的知识：师：同学们，说起美术字，这里面奥秘可多了，首先它的种类就特别多，在我们身边常见的具有十几种，大家看，老师这里也有几个美术字，请大家看看他们是一样的吗？之间有什么区别吗？黑体字仿宋体字宋体字变体字师：（课件随着师生共同总结内容陆续总结出几种字体的主要特征）黑体：笔画方头方尾、醒目有力宋体：端庄大方、笔画横细竖粗、仿宋：笔直、秀丽、顿笔变体：夸张、变形、有趣2、一分钟出示几种字体让学生辨认属于哪种字体3、讲解美术字在生活中的用途师：“其实在我们生活中，美术字可以说随处可见，大家想一想，你都在哪些地方见到过美术字？”师：“看来大家知道的还真不少，这同时也说明了美术字在我们生活中运用的十分广泛，和我们生活是密切相关的。
——“为何大家都喜欢用这些美术字呢？”师：因为这些美术字啊，不仅能吸引人，生动性和趣味性也极强，而且还有很强的装饰味道。
有初步感知美术字变化方法学生说出自己对这几种字体的感受。
学生可以抢答学生回答自己生活中见过的美术字。
生：爱好、有趣、吸引顾客……在这里，老师就已经强调了想要将文字变成有趣的美术字必须要抓住两点：视觉冲击力强、新颖。
也是为下文具体分析文字变成有趣的文字以及各种表现手法做铺垫。
培养学生的观察能力，和收集信息、分析问题、表达感受的能力。
锻炼学生眼力和辨别能力、反应的速度、加强对各种字体的熟记程度；另外一点：主要使学生明白生活当中的美术字应用范围广泛。
在体验探究的环节中，老师提问的难度不要设置太板书设计：附：反思与不足五年级美术课《趣味文字》一课是选自人民教育出版社出版的小学美术教材上册，对于五年级的学生来说，他们会设计字体的骨架，添加双线等基本的方法。
人教版美术七年级上册第三单元第1课《有创意的字》精品课件
笔画形象
添加形象
标记形象
整 体 形 象
2.装饰美术字
通过修饰和增加附加纹样，对汉字的本 体或背景进行装饰。字体装饰性设计表现手 法很多，有连接、折带、重叠、断笔、扭曲、 空心、内线等。
自身装饰
背景装饰
连体式
重叠式
折带式
3.立体美术字
以透视的形式表现字体的立体效果， 十分突出醒目。一般可分平行透视、成角 透视、本体透视等。
平行透视
成角透视
本体透视
4.பைடு நூலகம்影美术字
利用光线照射在物体上产生阴影的原理， 使文字受光线照射产生光影，或把平面字形 通过透明物体的遮盖而形成别具一格的艺术 效果。包括阴影、倒影等形式。
投影
倒影
阴影
5.书法美术字
结合篆、隶、楷、行、草等书法的 特点，再加以变化和装饰的字体。它不 受格式的限制，比较灵活。
观察下面这些变体美术字哪些
部位发生了 变化？
1、变结构 2、变字形 3、变笔画
→ → →
寻找自己喜欢的字词 设计成有创意的字体。
要求： 构思巧妙，结构合 理 整体和谐、统一
生活中有许 多美等着我们去 发现，去欣赏， 去创造，让我们 一起努力去创造 更美好的明天！
谢谢！
永 美
你都知道这些字的字体是什么吗？
第三单元 传递我们的心声
——变体美术字
变体美术字：
在宋体、黑体的基础上改变字形、 笔画形状与结构，使其更具有装饰性的 一种字体。
特点： 生动、活泼、有趣
鲸
鲸
1.象形美术字
根据字或词的含义添加具体形象。 这种形象化的设计手法增加了直观性、 趣味性，给人印象深刻。
五年级美术《趣味文字》教案
《趣味文字》课型：设计、应用教学目标：1、了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。
体验设计字体的乐趣。
2、学习美术字的基本书写与美化方法，体验各种不同形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。
3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力，提高学生学习美术字的兴趣。
教学重难点：重点：了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法，能创造出美观、活泼的新字体。
难点：提高学生想象能力和表现能力，能用趣味化的手法表现文字。
学情分析：美术字广泛运用于我们的日常生活中，比如电视上、街头广告上、商品包装上都有很多。
学生在二年级学过《闪光的名字》，对于这一点知识已经有了简单的了解，我们在上课时正好可以利用这一点，通过欣赏生活中的各种美术字激发学生的学习兴趣，然后让学生总结各种变体美术字的特点，感受美术字的趣味性。
引导学生掌握变体美术字的基本书写方法，提高对美术字的装饰和美化效果，培养学生的创新能力和表现事物的能力。
课前准备1、学具：记号笔、水彩笔、荧光笔、油画棒等2、教具：各种美术字和变体美术字、记号笔，多媒体课件教学过程：一、激趣导入：1、今天蒋老师给大家带来了一些特别的礼物（手指黑板）希望同学们能够喜欢。
请每组派一位代表来打开礼物，（学生揭开文字图片，教师范作展示）你们组的礼物是什么？大声说出来。
2、“快乐”、“聪明”、“健康”、“幸福”是老师对你们最真诚的祝福，你们喜欢吗？3、谁能说说这些图片上书写的文字有什么特点？（文字的笔画采用双线条勾勒并填上了丰富的色彩；文字经过了夸张变形；文字采用了趣味化的表现方式书写）4、这些文字给你什么感觉？（醒目、有趣味性）5、说得真好，我们把这样的文字叫做趣味文字，今天就让我们一起走进趣味文字，感受它的独特魅力。
出示课题：趣味文字二、探索发现1、了解趣味文字的概念首先我们来了解一下：什么叫趣味文字？课件出示趣味文字定义：趣味文字也叫变体美术字。
趣味文字—文字的乐趣解析
谢谢大家！
笔画变化
改变笔画的形状或粗细， 使之更有装饰性。
字形变化
改变字的外形，使之更有 造型感。
趣味文字的分类
结构变化
将某笔画进行夸大或缩小 来求新奇的效果。
象形变化
根据文字含义运用形象图 案来装饰字体。
立体变化
看一看
现在，老师给大家示范 一个“木”字的艺术字。
趣味文字的书写步骤
打格子
趣味文字的书写步骤
趣味美术字是根据文字的内容和含义运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形加工装饰而成的使之更加夸张突出醒目美观
坏小孩
美丽的姑娘
长命百岁
生日快乐
பைடு நூலகம்
趣味文字
——文字的乐趣
1.在了解美术字知识和汉字结构 的基础上，了解笔画、笔顺与书 写方法。 2.培养丰富的想象力与表现力， 提高对美术字的兴趣。
比一比
试一试
文字的乐趣无处不在，除了用画笔画，我 们还能动手制作，同学们可以尝试利用变体 美术字设计成一个美术室提示牌。
作画要求：
四人一组，讨论分工问题（可由 两人来做造型，两人设计文字并 装饰。），最后完成整个作品。
小结
文字经过加工,就会显得更加美观、活 泼,丰富多彩，但是，图案与文字的结合要 合理 。这节课学习了这些方法，我们就可 以设计出更多有趣的文字了。
2.你看到过哪一些？
趣味文字在生活中的运用
趣味文字在生活中的运用
趣味文字在生活中的运用
趣味文字在生活中的运用
我们发现：生活中趣味文字的运 用随处看见，如手抄报、商店招 牌、书刊封面、电影海报、商标 等等。
看一看
如图，这里是老师制作的一个提示牌。
我们还可以制作，如“阅览室”的提示牌运用趣味 美术字和花边制作的提示牌，作用大又美观。 “游泳馆”提示牌运用自由体美术字加上简洁的花。