河南省郑州市八年级语文11月月考试卷

河南省郑州市八年级语文11月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）(2020·徐州) 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A . 狡黠（xiá）粗犷（kuàng）摩肩接踵眼花瞭乱B . 庇（bì）护玷（diàn）污袖手旁观中流砥柱C . 干涸（hé）纤（qiān）细大庭广众相形见绌D . 炽（chì）热倔（jué）强提心吊胆耳儒目染2. （2分） (2020八上·许昌期末) 下面词语书写有误的一项是（）A . 涂墁蔓延张目结舌旁逸斜出B . 倦怠蜷伏自出心裁潜滋暗长C . 狼藉繁殖妙手偶得触目伤怀D . 颓唐秀顽春寒料俏重峦叠障3. （2分）下列划线词语使用恰当的一项是（）A . 面对困难时，有些人只知道怨天尤人，去找一些客观原因，这是解决不了问题的。

B . 张小明在学习上遇到疑难问题，总是积极地向老师和同学请教，这种不耻下问的态度值得提倡。

C . 在妈妈的逼迫下，他极不情愿地穿上了哥哥的衣服，但衣服又瘦又小，捉襟见肘，很不合体。

D . 2010年台北电影节影帝影后出炉，陈意涵和11岁小演员毕晓海当仁不让，分别拿下“最佳女演员”和“最佳男演员”奖。

4. （2分）下列句子中没有语病的一句是（）A . 考察期间，贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。

B . 如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。

C . 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D . 中学时代是记忆力的黄金时期，如果能在此期间多背诵些优秀的诗文，就能打下扎实的文学功底。

5. （2分） (2019九下·南昌模拟) 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船?这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。

岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。

四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，人世命运莫测，但有了个温馨的家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。

A . 你看，那只船随波逐浪，这是多么美丽的风景啊!B . 但是，只要这只船是牢固的，一切都会化为美丽的风景。

C . 是啊!“长风破浪会有时，长挂云帆济沧海”!D . 可是，即使风浪再大，船也能安全通过。

6. （2分） (2018八下·芒市期中) 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A . 《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的准确性。

B . 《桃花源记》描绘的是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会，这里的生活使作者很是向往。

C . 《大雁归来》选自美国著名环境保护主义者利奥波德，代表作《沙乡年鉴》。

D . 《卖炭翁》是一首写景诗，诗中揭露了宫市的弊端及其带给劳动人民的不幸。

二、句子默写 (共1题；共6分)7. （6分） (2018八上·桐乡竞赛) 古诗文名句默写。

山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，①。

”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，②。

”是登楼远眺的江景之美；“③，长河落日圆。

”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“④，⑤。

”白居易笔下西湖早春的花草之美；然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心；⑥，⑦。

”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？⑧”的赞叹。

三、综合性学习 (共1题；共6分)8. （6分） (2018八上·杭州期中) 阅读下面的新闻，完成后面的题目。

11月4日，2018杭州马拉松在黄龙体育馆鸣枪开跑，来自48个国家和地区的3．5万多人浩浩荡荡的开跑，场面相当壮观。

与往年不同的是，今年的杭马有了一些新气象，此次比赛与垃圾分类工作紧密结合，在所有比赛补给点、人流聚集地、赛道沿线均设置了垃圾分类投放点，据悉，赛事现场共设放点98组，其中黄龙主会场内40组，每个投放点分别放置餐厨垃圾、其他垃圾、可回收物三个垃圾箱，并有联运环境的志愿者开展现场宣传引导，帮助居民及参赛选手正确投故，确保垃圾分类工作准确无误。

现场分好后的垃圾被统一送往垃圾回收站，由联运相关工作人员进行分拣、称重、打包并实时记录相关数据。

此外，联运环境还将活动现场收集的可回收物按市场价售卖，所得款项，将全部无偿捐献给公益组织用于环境保护。

（1）请给上面的新闻拟写一个标题，不超过15个字。

（2）“杭马赛道”一直被誉为“最美赛道”，“杭马”是杭州的一张名片，目前杭州市正在积极实行垃圾分类，请围绕“垃圾分类、保护环境”的主题，为“杭马”拟一则倡议书。

（只写正文）四、名著阅读 (共1题；共1分)9. （1分）(2013·南平) 名著阅读。

（1）阅读下面一段话，回答问题。

祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。

老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。

祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。

（节选自《骆驼祥子》）选段中“一老一少”是________（填人物），祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为________。

（2）阅读《水浒》选段，根据原著故事情节，回答问题。

这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把他捆在树上，薛霸双手便举起棍来，望他脑袋上便劈下来。

说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人……（节选自《水浒》）A．选文中的“他”是谁？（填人物），其最主要的性格特点是什么？。

B．高俅为什么要陷害“他”？又是如何陷害“他”的？请简述。

（100字左右）六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读宋末诗人周密的《野步》。

野步麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

（1）诗题“野步”意为郊野漫步。

“_____”与“____”两字说明诗人已经被美景深深吸引。

（2）从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。

（3）全诗流露了诗人怎样的情感？七、课内阅读 (共1题；共16分)12. （16分） (2020九上·石景山期末) 阅读《醉翁亭记》，完成各题。

醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）下列各组加点字的意思相同的一项是（）A . 晦明变化理至易明B . 风霜高洁附庸风雅C . 酿泉为酒腐草为萤D . 宴酣之乐行之有效（2）本文善用表示转接的词语标记语意转变，使文章脉络清晰。

同学据此对下面句中的加点词进行了分析。

其中不正确的一项是（）A . 在乎山水之间也分析：“在乎”表示话题转变，由写景转换为抒情。

B . 若夫日出而林霏开分析：“若夫”有举例的意思，转笔描绘四时之景。

C . 至于负者歌于途分析：“至于”有递进的意思，由景物转换到人事。

D . 已而夕阳在山分析：“已而”表示时间推移，暗示场景发生变化。

（3）“有亭翼然临于泉上”一句中的“翼然”不仅写出了亭的姿态，也写出了人的心情。

结合你的阅读体验，试分析“翼然”二字背后的心情。

（4）结合本文和下面链接材料的具体内容，说说两文所表达的“乐”有何不同。

（链接材料）春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。

山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如①，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃②东山而归。

故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。

挹③山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君④ ，未可与易也。

”（节选自苏轼《放鹤亭记》）【注释】①纵其所如：任凭他们自由飞翔。

②傃：向。

③挹：斟酒举杯向人敬酒。

④南面之君：指帝王。

八、现代文阅读 (共2题；共45分)13. （20分）阅读《知识的责任》，完成问题。

知识的责任①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。

所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。

②担负学术责任，前提是【甲】。

这需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。

从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。

比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。

他们不依赖空想和幻想，他们看重实验。

这便是知识的责任。

③担负学术责任，还要【乙】。

思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。

发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；发表之后，如果没有新的发现或修正，那就应当以大无畏的精神更有力地推进它，发展它。

比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球和其他行星都在它的周围运行，他因此受到教会的迫害。

后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。

伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。

他们虽受尽困辱，甚至被剥夺生命，但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。

这便是知识的责任。

④再进一层说，知识分子还应【丙】。

他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如何对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国古代，知识分子被称为“士”。

曾子认为“士不可以不弘毅，任重而道远”，身为知识分子，就应该有对天降大任义不容辞的态度，去担当继往开来的责任。