(人教通用,文科)二轮专题训练·对接高考练习:专题1第
备战高考 高中语文 二轮专项分层特训 试卷习题 1.1.6

第6练语用天天练+诗歌鉴赏+名句名篇默写一、词语运用集中练1.阅读下面的文字,完成下面小题。
疫情依然严重,①击不垮乐观的中国人民。
伴随着《火红的萨日朗》的音乐,武汉客厅方舱医院A区,医护人员和患者一起跳起了广场舞。
据医院的医生介绍,方舱医院里面收治的患者②大都是症状较轻的,③可以进行适当的体育锻炼。
为了打发闲暇时间,医生便带着患者一起跳舞,这样④能够舒缓筋骨,⑤能缓解患者的心理焦虑。
请在文中横线处填入恰当的关联词,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
答:2.阅读下面的文字,完成下面小题。
植物有很多令人称奇的地方。
大量研究成果证明,植物和人类一样,也具有丰富的感情,高度敏感。
很多时候,它们的智商和情商不低于人类,人类尚未完全发现而已。
有一种叫苜蓿的植物,在欧洲能生长得很好;被移植到非洲后,就出现严重的水土不服,它会额外分泌一种激素,使得羊不愿意去吃,达到保护自身种群的目的。
如果给上面一段文字加上一些虚词,表达效果会更好。
请将下面的虚词插入文中最合适的位置并将序号填在横线上。
①以便②只是③甚至④但⑤而且答:3.阅读下面的文字,完成下面小题。
青年人富有理想和抱负,憧憬着美好的未来,这是青年人的特点,①是优点。
②需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,③把理想同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,④能使自身价值得到充分实现。
⑤脱离时代,脱离人民,必将一事无成。
请在文中横线处填入合适的关联词。
答:4.阅读下面的文字,完成下面小题。
“周庄的商业气息太浓了!”听见一些游过周庄的人这么说,似乎尽兴之后还带着一种遗憾。
①这是把周庄理解错了,当成了桃花源。
不过我听到这样的感叹倒是欣慰,②我从受众者那里看到了世俗文化的力量。
周庄③不是桃花源,“商业气息”是说对了,周庄一直就是个商业繁华的集镇,可以说,④没有商业,就没有周庄,与今天许多享誉中外的名镇、名城一样。
请在文中横线处填入恰当的关联词,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
2018届人教版高考语文文科二轮专题复习提分训练24练习卷

1.默写。(10分 (1竹外桃花三两枝,_________________________。 (2____________,左右流之。窈窕淑女, _________________________。 (3蒹葭凄凄,________________。所谓伊人,___________________。 (4________________________,春风不度玉门关。 (5《陈涉世家》中体现陈涉宏伟抱负的句子是__________,起义的根本原因是。 (6人们常引用孟子的“__________,”,强调建立和谐人际关系的重要性。 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分 (1,岁晏有余粮。(白居易《观刈麦》 (2了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (3,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》 (4宫中府中,俱为一体,,。(诸葛亮《出师表》 (5《沁园春·雪》写景与议论之间过渡的句子是:,。 (6温庭筠《望江南》中点明主旨的句子是:。 (7范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人想家却又不甘无功而返的矛盾心情的句子是:,。 (8李清照在《武陵春》中创意独特的表现忧愁的句子是:,。 1.阅读下面文章,完成小题。(14分 麦浪滚滚 丁立梅 五月布谷鸟叫,布谷布谷——像短笛吹奏,清脆的一两声,绕着城市上空,一路向着城外飘去了。这“笛声”牵人,人的脑子里立即显现出一幅欢乐丰收图来:一望无际的农田里,麦浪滚滚,像滚着一堆又一堆的碎金子。阳光锡箔儿似的,在麦浪上跳。 乡下的孩子,从小就亲近这样的图画。每闻布谷鸟叫,田里的麦子们,仿佛就在一夜之间,全都被镶上了金,乡下村姑成皇贵妃了,华丽而且雍容。农人们忙得脚不沾地,麦子就要收割了,棉花就要播种了。收割的前夕,孩子们便有了一个大任务,在麦田边看护麦子,追逐来偷食的雀。这任务孩子们很乐意,持了根长长的竹竿,很神气地在麦田边奔跑。风吹,麦浪翻滚,一波又一波,像黄绸缎铺开来,淹没了小小的人,觉得自己也成为一株金色的麦穗了。那景象,镌刻在记忆里,再难忘去。 我们去寻找从前的麦浪。一行人,跟着布谷鸟,一路向着城外寻去。走过一个村庄,再一个,却极难见到成片的麦浪了,有的只是零星的。村庄旁不长麦子了,麦子太忙人,村庄的人,却越来越少。村庄只好长了别的植物,或干脆只长着草。 好不容易逮着了一个村子了,眼睛里跳出一整片的麦地来,大家几乎要欢呼了,立即冲下车去。 小河横亘。有人家在河边居住,三间老平房,屋门落锁。一只狗蹲在家门口,很尽职地守着家。看到我们这群陌生人,狗兴奋地大呼小叫起来,寂静的村庄,一下子有了喧闹的感觉。我们站在小河的石桥上,打眼四下望。桥下水浅,已看不出水的颜色,全被浮萍遮住。河边有几棵树,歪着长,很有些年纪的样子,倒是蓬勃出一汪生命的绿。树下杂草丛生。杂草丛中,一簇的胡萝卜花,开得恣意,上面蜂蝶忙碌。这是记忆里的村庄,熟悉,又陌生着。有妇人经过,好奇问,做什么呢?我们答,来看麦子的呢。 哦,今年的麦子不好,她说。脸上的表情,也无风雨也无晴。 我们心里倒是一怔,赶忙跑下桥去看麦子。几块麦地里,麦子倒伏许多,像遭了劫。突然联 想到前几日刮的那场大风,横扫天地的架势,麦子们如何能承载。 一老农跟过来,看我们倚着麦地作背景拍照。他慷慨地拔一把麦穗,让我们拿在手上,作拍照的道具用。他说,今年的麦粒也不饱呢。我们低头看,的确是,麦穗轻轻。有点忧心,村庄若是都不长麦子了,城里的面包从哪里来? 太阳打在一片麦子上,闪烁着金色的光芒。一阵风来,麦浪推着麦浪,向着不远处的田边去了。不远处,村人们的房子,像积木搭成的城堡,安静在五月的天空下。天上飘动着一朵朵白,一朵朵蓝,像从前。身旁的老农,弯腰把那把麦穗捡了,拿回去喂鸡。 我们回过头,经过小桥。河边人家的那只狗,不再吠了。它蹲在家门口,眼光越过河边的杂草丛,安静且温柔地望着我们一步一步走近。狗也是寂寞的,大概已把我们当作熟人了,眼睛里有了挽留的意思。 (选自《青春岁月·校园版》2014年第1期 【小题1】根据提示,在横线上分别填写一个字__________,理清文章思路。(3分 麦浪麦浪麦浪 【小题2】品味下面两句中“跳”字的妙处。(4分 (1阳光锡箔儿似的,在麦浪上跳。 (2眼睛里跳出一整片的麦地来,大家几乎要欢呼了,立即冲下车去。 【小题3】文章结尾和下列材料都运用拟人手法,带有魔幻色彩,这样写有何用意?(3分【材料】老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。每一个黑斗士离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了,它们来参加树的葬礼。(节选自王鼎钧《那树》 【小题4】请针对选文的内容或表达__________,设计一个问题(不得与第15-18题重复,并说说你对这个问题的理解。(4分 问题: 理解: 2.(12分 幸好还有庄子 流沙河 (1庄子认为到他那个时代为止,天下大乱是因为社会有了文明。他的整个理论是批判社会文明,批判进步,因此历代统治者没有支持庄子理论的,庄子不合他们的口味。 (2庄子说社会发展只有越来越坏,因为人类走上了一条错误的道路。文明制度把人搞坏了,把大自然搞坏了。他说野马完全是自由的,吃草喝水,快活的时候用颈部互相摩擦,不愉快打斗的时候就用蹄子踢对方。马的苦难就是从人类的文明开始,人类抓了野马驯化成家马,使它们离开了草原,离开故乡。之后又用各种东西捆起它们,加上马鞍,还有笼头,用鞭子打,使马的本性被扭曲,慢慢变坏了。人用各种办法管束马,马也有各种办法反抗。它会咬人踢人,偷偷把嚼子吐了,偷偷地攻击人。马一旦落到这样的境遇,就失去了自然的天性。 (3这里表面说的是马,其实说的是人,人都是在各种社会关系和制度的约束之下的,人不得不遵守这些规章,所以从人类进入文明开始就有了两面派。庄子认为原始人绝对没有两面派,他们喜欢就喜欢,不喜欢就不喜欢。互相开玩笑,吃饱了拍着肚子,跳舞唱歌,欢乐是人的本性。但是进入社会之后,人类就被管束,所以有了郁闷,有了神经衰弱。 (4庄子还讲过一个故事:一个老头在种菜,需要灌溉用水,就挖了一条又深又窄的梯沟到 井里。他就这样下到井里去,用一个陶瓮,把水灌满,然后再抱上来。有一次,孔子的学生子贡说,大爷你怎么这么笨?你应该与时俱进,新发明了一种机械,叫桔槔,就是运用杠杆原理来提水的,这样功效大大提高,你也不累。老头笑了,说:“难道我连这个还不知道吗?可使用了机械之后就有了机心,人会变得奸诈,世界之所以变得混乱就是你这样的人太多了。” (5庄子连用桔槔提水都反对,确实有些不近情理。但是庄子的确认为文明是人类的灾难。我也有一些担忧,我们的社会虽然在不断进步,吃得好穿得漂亮了,但是社会走上了这条发展的道路究竟要走到哪里去? (6国外一位学者说人类这样发展,很可能就像剑齿虎的道路。剑齿虎最初牙齿十分锋利,后来这个特长不断发展,到哪里都取得胜利,但是这样使它的基因失去控制,牙齿越来越长,最后造成了剑齿虎的灭亡。 (7人类万年来的文明建设,焉知不是发展到剑齿虎的错误道路上去呢?而且现在人类的发展之路还没有回头反省的迹象。因此庄子的批判不失其片面深刻的意义。不必完全相信,但是仍然能启发我们思考:这样下去怎么办? (8先秦诸子唯一对人类命运做悲观推测的就是庄子,所以不被人喜欢。但是我想,幸好我们中国历史上还有一个庄子,不时给我们敲打一下,让我们反省。 (选自《读者参考丛书(113》,有删改 【小题1】下列说法与文意不相符的一项是((3分A.庄子对抓了野马驯化成家马的行为是反对的。B.庄子认为人类社会的发展应该更加文明进步。C.作者用剑齿虎的例子表达对当今社会发展道路的担忧。D.作者认为庄子对人类发展道路的批判是有意义的。【小题2】作者为什么认为庄子反对用桔槔提水“确实有些不近情理”?结合上下文说明原因。(4分【小题3】下面两则材料中人物的生活态度是否符合文章第(3段画线句中庄子的思想?联系两篇课文简要评述。(5分 【材料一】环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。(陶渊明《五柳先生传》【材料二】余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》 1.阅读下面的文言文,回答后面的题。(12分 孔子相卫,弟子子皋为狱吏,跀①人足,所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者,曰:“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走,弟子皆逃。子皋从出门,跀危引之而逃之门下室中,吏追不得。夜半,子皋问跀危曰:“吾不能亏主之法令而亲跀子之足,是子报仇之时,而子何故乃肯逃我?我何以得此于子?”跀危曰:“吾断足也,固吾罪当之,不可奈何。然方公之狱治③臣也,公倾侧④法令,先后臣以言⑤,欲臣之免也甚,而臣知之。及狱⑥决罪定,公憱⑦然不悦,形于颜色,臣见又知之。非私臣而然也,夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”(选自《韩非子·外储说左下》 【注释】①跀(yuè:古代一种酷刑,把人的脚或脚趾砍去。②恶(wù:痛恨,引申为说坏话,诬陷。③狱治:按刑法定罪④倾侧:这里是反复推敲之意。 ⑤臣以言:为我说话⑥狱:案件⑦憱(cù:脸色改变,表现不安的神色。⑧德:感激 根据要求完成下列两小题。(5分 【小题1】解释下面句子中加点的词语。(4分 ①孔子相卫(②是子报仇之时( ③及狱决罪定(④夫天性仁心固然也( 【小题2】下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是(A.臣请缚一人过王而行B.而子敬先亡C.潭西南而望D.可远观而不可亵玩焉【小题3】划出下面句子的朗读节奏(划一处(1分 固吾罪当之 【小题4】翻译下面的句子。(4分 (1此臣之所以悦而德公也。 ___________________________________________________________________________ (2潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ___________________________________________________________________________ 【小题5】读了本则小故事,你认为怎样的法律惩处才有最好的效果?(2分 _______________________________________________________________________________ 1.阅读下面的词,完成小题。(4分 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为斌新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲锐还休,却道天凉好个秋。 【小题1】“识尽”在词中的意思是_。(2分 【小题2】下列理解不正确的一项是(2分 A 本词写出了作者内心无处倾诉的苦闷。 B “少年”在词中的意思是年轻的时候。 C “为赋新词”的意思是写出新赋新词。 D “强说愁”指的是没有愁而硬要说愁。 2.诗歌鉴赏。 山房春事二首(其二 唐·岑参 梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。 庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
备战高考 高中语文 二轮专项分层特训 试卷习题 1.2.3

第3练语用天天练+文言文翻译+名句名篇默写一、语用天天练1.[2022·全国模拟预测]阅读下面的文字,完成下面小题。
在喀什市区,有一处不得不去的公共景观——东湖公园。
这是一处由雪水汇聚成河,人工开凿引流后形成的人工湖。
在人流如织的喀什市,东湖可谓城中的明珠,无法想象,在沙漠绿洲中还能泛舟、驾驭飞驰的快艇,参与水上娱乐活动。
湖边绿树成荫,空中还盘旋着不知名的水鸟……一时间,“错觉”又在我脑中产生,难道我碰到了传说中的“海市蜃楼”?于是我往公园深处走去。
下列句子中的问号与文段中的问号用法相同的一项是()A.问渠那得清如许?为有源头活水来。
B.凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?C.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
D.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
2.[2022·江西南昌模拟预测]阅读下面的文字,完成下面小题。
中国古典园林素有雅洁之趣。
不论依傍何种建筑流派,中国古典园林都要以“雅洁”作为自己独特的追求。
有了“雅洁”,才会有符合中国园林意境的美学境界,而失去“雅洁”,它内在的精神气度也就不可寻找。
在不改变原意的前提下,将上面画波浪线的文字重组为三句话,每句均以“雅洁”为开头。
答:3.阅读下面的文字,完成下面小题。
菊花,是我国传统名花之一。
每当深秋时节,万花纷谢,唯有菊花凌寒怒放,竞斗芳菲,成为深受国人喜爱的传统花卉。
菊花仪态万方,气宇轩昂,悠悠千余年间,成为文人墨客诗赋吟咏的对象,而写菊的诗篇更是浩如烟海,晋代诗人陶渊明,因爱菊名闻天下,其“采菊东篱下,悠然见南山”乃传世咏菊名句。
简述材料的主要内容。
要求使用包含递进关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。
答:二、文言文翻译重点练4.阅读下面文本,完成下面小题。
州举茂才,除温令。
县多奸滑,积为人患。
涣以方略讨击,悉诛之。
境内清夷,商人露宿于道。
其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。
在温三年,迁兖州刺史,绳正部郡,风威大行。
后坐考妖言不实论。
高考历史二轮复习专题练习-人教课标版

高考历史二轮复习专题练习(4份)-人教课标版(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--专题微练1先秦、秦汉——中国古代文明的奠基和初步发展时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(·四川宜宾县高三第一次适应性测试)夏启讨伐有扈氏时说自己是“恭行天罚”,对部下们则说:“用命,赏于祖;不用命,戮于社”;商汤伐夏时说:“有夏多罪,天命殛之”;盘庚迁都时对众人说:“天其永我命于兹新邑”;周武王伐纣时也曾说:“商罪贯盈,天命诛之。
”这说明夏商周时期( )A.统治者武力强化中央集权B.王权具有神秘色彩C.政权统治具有更迭频繁特征D.神权控制政权色彩解析本题主要考查生运用所知识解决问题的能力。
根据材料内容可知,材料只是强调了夏商周朝代的更替,统治者以代表上天的意志来使部下听命于他,从而推翻前朝,故体现了王权的神秘色彩,本题答案选B项。
A项错在“武力”;C项不是材料的主旨;D 项错在“控制”。
答案B2.(·四川绵阳热身考文综)在西周时代,贵族在幼时由父亲题取“名”,“字”则是成后“冠礼”或“笄礼”时所取。
“字”全称有三个汉字:第一字表长幼行辈(伯、仲、叔、季等),第二字任意,末一字为“父”字。
这种名字制的作用主要是( ) A.明长幼B.定尊卑C.彰个性D.求吉瑞解析依据“贵族在幼时由父亲题取‘名’”“第一字表长幼行辈(伯、仲、叔、季等),第二字任意,末一字为‘父’字”可知,这种姓氏名字制能够很好地起到确定血统、长幼、尊卑的作用,起到的主要作用应该从血统的角分析,也就是定尊卑,故B项正确;“明长幼”不是这种名字制的主要作用,且“明长幼”是为了“定尊卑”,故A项排除;“彰个性”“求吉瑞”均在题干中无体现,故C、D两项排除。
答案B3.(·山东德州高三第二次模拟考试)中国古代刑法起初并无公开条文,只是由判决者临事决定惩罚标准,贵族阶层以此拥有家长式的生杀予夺权力。
备战高考 高中语文 二轮专项分层特训 试卷习题 练习11

练习11成语填空+长句变短句+修辞手法+病句修改+语句补写一、语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字,完成题目。
溪流纵横处,山川屹立,巍峨挺拔;林间山野中,花儿绽放,灵动芬芳;田间阡陌里,稻浪翻滚,生机勃勃。
走进垫江,置身于山川、花海与稻田之中,可以感受这里的乡村之美。
垫江美起来离不开乡村振兴战略的实施。
近年来,垫江县围绕生态优先、绿色发展理念,创新开展“康养垫江”行动,补齐农村人居环境短板,建设美丽新垫江。
如今的垫江县,阡陌交通,畅行无阻;田畴载绿,花木扶疏。
在高峰镇,家家户户的庭院都改造成了小果园,小菜园、小花园,地坝平整、推窗见绿;太平镇,以牡丹①,每到牡丹花开遍山野之时,会引无数游人尽欢颜;水利资源丰富的沙坪镇为了吸引游客前来游玩而开展摸鱼比赛、划船比赛等特色活动。
每逢周末,四面八方的游客②地来到垫江县游玩,品悠久的农耕文明,赏旖旎的乡村风光,享闲适的田园生活。
产业繁荣兴旺、村民安居乐业,在垫江这片③的土地上,乡村旅游也越来越红火。
如今,放眼垫江这片充满希望的沃土,村子更美了,产业兴旺了,村民富裕了,乡村振兴的梦想正在④的探索与实践中一步步成为现实。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
答:2.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。
可以改变语序、少量增减词语,但不得改变原意。
答:3.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
答:二、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成题目。
①,对历史真实的追求只能无限企及。
但可以把生命体验和感受融入历史,并以此逼近历史真实,传达出历史的神韵。
我国文学界和史学界都认可“文史互证”的说法。
钱钟书曾说过,历史考据只扣住表面的迹象,这正是它克己的美德,要不然它就丧失了谨严……而文学创作可以深挖事物隐藏的本质,曲传人物未吐露的心理……②,而艺术可以想象当然和测度所以然。
在这个意义上,我们不妨说诗歌、小说、戏剧比史书来得高明。
既然历史本身就具有文学性,这就给历史剧创作提供了借鉴意义和遐想空间。
高考历史二轮总复习 第一部分 模块三 中国近代篇 第三步 专项跟踪训练-人教版高三全册历史试题

【优化方案】(专题史全国卷Ⅰ)高考历史二轮总复习第一部分模块三中国近代篇第三步专项跟踪训练1.(2015·某某某某模拟)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中讲:“在资本主义的世界性扩X过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者。
”下列能够佐证这一观点的是( )A.英国通过《某某条约》打开中国市场B.第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园C.日本通过《马关条约》索取巨额赔款D.各国通过《辛丑条约》设立使馆界解析:选A。
英国通过《某某条约》打开中国市场,加强对中国的商品输出,但同时导致中国自然经济逐步解体,客观上有利于民族工业的产生、发展,成为“历史发展过程中的进步者”,体现出殖民扩X的破坏性和建设性,故A项正确;英法联军火烧圆明园只体现出殖民扩X的破坏性,故B项错误;《马关条约》索取巨额赔款只体现出殖民扩X的破坏性,故C 项错误;各国通过《辛丑条约》设立使馆界,只体现出殖民扩X的破坏性,故D项错误。
2. (2015·某某武清区三模)鸦片战争后,中国人把为外商服务的采办员或管事称为“买办”。
19世纪中期以来,随着外国在华商行的增多,买办队伍逐渐发展起来。
近代中国买办队伍壮大的主要背景是( )A.中国社会经济结构的变化B.西方资本主义侵略的加深C.中国社会阶级结构的变化D.中外经济文化交流的频繁解析:选B。
据材料中“鸦片战争后”“19世纪中期以来”以及“外国在华商行的增多”等信息,可知买办队伍壮大是列强入侵加深的结果,故B项正确;中国社会经济结构的变化源头也是西方列强对中国侵略的加深,故A项错误;中国社会阶级结构的变化的起因也与外国列强入侵有关,故C项错误;中外经济文化交流的频繁是西方列强侵略带来的客观影响,故D项错误。
3.(2015·某某苏锡常镇四市调研)苏南地区久有蚕桑生产的历史,然而在清中叶之前养蚕户不过“十之一二”,“自同治初,人多植桑养蚕,辄获奇羡,其风始盛”。
【师说】人教版高考数学文二轮数学文专项训练高考大题标准练五含解析
高考大题标准练 (五 )满分 75 分,实战模拟, 60 分钟拿下高考客观题满分!姓名:________ 班级: ________x x2 x1.(2015 ·福建卷 )已知函数 f(x)= 10 3sin 2cos 2+10cos 2.(1)求函数 f(x)的最小正周期;π(2)将函数 f(x)的图象向右平移 6个单位长度,再向下平移 a(a >0)个单位长度后获取函数 g(x)的图象,且函数 g(x)的最大值为 2.①求函数 g(x)的分析式;②证明:存在无量多个互不同样的正整数 x 0,使得 g(x 0)>0.x x 2x 解:由于 f(x)= 10 3sin 2cos 2+ 10cos 2=5 3sinx +5cosx +5π= 10sin x + 6 +5,所以函数 f(x)的最小正周期 T = 2 π.π(2)①将 f(x)的图象向右平移 6个单位长度后获取y =10sinx + 5 的图象,再向下平移 a(a >0)个单位长度后获取 g(x)=10sinx +5-a 的图象.已知函数 g(x)的最大值为 2,所以 10+5-a =2,解得 a =13.所以 g(x)=10sinx -8.②要证明存在无量多个互不同样的正整数x 0,使得 g(x 0)>0,就是要证明存在无量多个互不同样的正整数x 0,使得 10sinx 0-48>0,即 sinx 0>5.4 3π4由5<2 知,存在 0<α0<3,使得 sin α0= 5.4由正弦函数的性质可知,当x ∈(α0,π-α0)时,均有 sinx >5.由于 y =sinx 的最小正周期为2 π,4所以当 x ∈(2k π+α0,2k π+π-α0)(k ∈Z )时,均有 sinx > 5.π由于对随意的整数 k , (2k π+π- α0)-(2k π+α0) =π- 2α0>3> 1,所以对随意的正整数 k ,都存在正整数 x k ∈ (2k π+α0,2k π+ π- α0),4使得 sinx k >5.亦即,存在无量多个互不同样的正整数 x 0,使得 g(x 0)>0.2.已知 {a n } 是递加的等差数列, a 2,a 4 是方程 x 2 -5x + 6= 0 的根.(1)求{a n } 的通项公式;a n(2)求数列 2n 的前 n 项和.解: (1)方程 x 2-5x +6=0 的两根为 2,3,由题意得 a 2= 2,a 4=3. 设数列 { a n } 的公差为 d ,则 a 4-a 2=2d ,1 3故 d = 2,从而 a 1=2.1所以 {a n } 的通项公式为 a n = 2n +1.a nnn +2(2)设2a2+1,则的前 n 项和为 S ,由1)知 2=n34n +1 n + 2S n =22+23+ + 2n+n +1,21 3 4n + 1 n +22S n =23+ 24 + + 2n +1+2n +2 .1311n +2两式相减得n = +3+ + n 1 -n +22 2 +2S423 1 1 n + 2=4+41-2n -1- 2n +2 .n +4所以 S n =2- n 1 .2 +3.(2016 ·北京卷 )某市居民用水拟推行阶梯水价,每人月用水量中不超出 w 立方米的部分按 4 元/立方米收费, 高出 w 立方米的部分按 10 元 /立方米收费,从该市随机检查了 10000 位居民,获取了他们某月的用水量数据,整理获取如图频次散布直方图:(1)假如 w 为整数,那么依据此次检查,为使 80%以上居民在该月的用水价钱为 4 元/立方米, w 起码定为多少?(2)假定同组中的每个数据用该组区间的右端点值取代,当 w = 3 时,预计该市居民该月的人均水费.解: (1)由频次散布直方图得:用水量在 [0.5,1)的频次为,用水量在 [1,1.5)的频次为,用水量在 [1.5,2)的频次为,用水量在 [2,2.5)的频次为,用水量在 [2.5,3)的频次为,用水量在 [3,3.5)的频次为,用水量在 [3.5,4)的频次为,用水量在 [4,4.5)的频次为,∵用水量小于等于 3 立方米的频次为85%,∴为使 80%以上居民在该用的用水价为 4 元 /立方米,∴w 起码定为 3 立方米.(2)当 w=3 时,该市居民的人均水费为:×1+×+×2+×+×3)×4+×3×4+××10+×3×4+× 1× 10+×3×4+××10=,∴当 w=3 时,预计该市居民该月的人均水费为10.5 元.4.(2016 ·新课标全国卷Ⅰ )如图,已知正三棱锥 P-ABC 的侧面是直角三角形,PA=6,极点 P 在平面 ABC 内的正投影为点 D,D 在平面 PAB 内的正投影为点 E,连结 PE 并延伸交 AB 于点 G.(1)证明: G 是 AB 的中点;(2)在图中作出点 E 在平面 PAC 内的正投影 F(说明作法及原因 ),并求四周体PDEF 的体积.证明: (1)由于 P 在平面 ABC 内的正投影为 D,所以 AB⊥PD.由于 D 在平面 PAB 内的正投影为 E,所以 AB⊥DE. 由于 PD∩DE=D,所以 AB⊥平面 PED,故 AB⊥ PG. 又由已知可得, PA=PB,所以 G 是 AB 的中点.(2)解:在平面 PAB 内,过点 E 作 PB 的平行线交 PA 于点 F,F 即为 E 在平面PAC 内的正投影.原因以下:由已知可得 PB⊥PA,PB⊥ PC,又 EF∥PB,所以 EF⊥PA,EF⊥ PC. 又 PA∩PC= P,所以 EF⊥平面 PAC,即点 F 为 E 在平面 PAC 内的正投影.连结 CG,由于 P 在平面 ABC 内的正投影为 D,所以 D 是正三角形 ABC 的中2心.由 (1)知, G 是 AB 的中点,所以 D 在 CG 上,故 CD=3CG.2由题设可得 PC⊥平面 PAB,DE⊥平面 PAB,所以 DE∥PC,所以 PE=3PG,1DE=3PC.由已知,正三棱锥的侧面是直角三角形且PA= 6,可得 DE= 2, PE= 2 2.在等腰直角三角形EFP 中,可得 EF=PF=2,1 14 所以四周体 PDEF 的体积 V =3×2×2×2×2=3.5.(2016 ·浙江卷 )如图,设抛物线 y 2=2px(p>0)的焦点为 F ,抛物线上的点 A 到y 轴的距离等于 |AF|- 1.(1)求 p 的值;(2)若直线 AF 交抛物线于另一点 B ,过 B 与 x 轴平行的直线和过 F 与 AB 垂直的直线交于点 N , AN 与 x 轴交于点 M ,求 M 的横坐标的取值范围.解: (1)由题意可得,抛物线上点 A 到焦点 F 的距离等于点 A 到直线 x =- 1 的距离,p由抛物线的定义得 2= 1,即 p =2.2,2t), t ≠0,t ≠±1.(2)由(1)得,抛物线方程为 y 2=4x ,,可设A(tF(1,0)由于 AF 不垂直于 y 轴,可设直线 AF :x =sy + 1(s ≠ 0),由y 2=4x , 消去 x 得 y 2-4sy -4=0,x =sy +11 2故 y 1y 2=- 4,所以 B t 2,- t .又直线 AB 的斜率为 2t,故直线 FN 的斜率为- t 2- 12t ,t 2- 1t 2-12t 2 +32 从而得直线 FN :y =-2t (x -1),直线 BN : y =- t ,所以 N ,-t.t 2 -12设 M(m,0),由 A , M ,N 三点共线得 22t2t + t,=2t -mt +3t 2- 22t2t -1=2+ 2于是 m = 22 ,t -1 t -1所以 m <0 或 m >2.经查验, m < 0 或 m >2 知足题意.综上,点 M 的横坐标的取值范围是 (-∞, 0)∪(2,+ ∞).6.(2016 ·天津卷 )设函数 f(x)=x 3- ax -b ,x ∈R ,此中 a ,b ∈R .(1)求 f(x)的单一区间; 0,且 f(x 1 =,此中1≠x 0,求证: x 1+2x 0=0;(2) 若f(x) 存在极值点x )xf(x )1(3)设 a>0,函数 g(x)=|f(x)|,求证: g(x)在区间 [-1,1]上的最大值不小于 . ...4解: (1)由 f(x)=x 3-ax -b ,可得f ′ (x)= 3x 2- a.下边分两种状况议论:①当 a ≤0 时,有 f ′(x)= 3x 2- a ≥ 0 恒建立,所以 f(x)的单一递加区间为 (-∞,+ ∞).②当 a >0 时,令 f ′(x)= 0,解得 x = 3a 3 或 x =- 3a3 .当 x 变化时, f ′ (x),f(x)的变化状况以下表:x3a3a3a3a 3a 3a-∞,- 3- 3-3,33 3 ,+∞f ′ (x) +0 - 0+ f(x) 单一递加极大值单一递减 极小值单一递加所以 f(x)的单一递减区间为-3a 3a3a 3a 3 , 3,单一递加区间为-∞,- 3 , 3 ,+ ∞.(2)证明:由于 f(x)存在极值点,0≠0. 所以由 (1)知 a >0,且 x2 2 a由题意,得 f ′ (x )= 3x - a = 0,即 x = 3,从而30- =-2a0)= x 0-x 0-b.f(xaxb38a2a又-3 0- =-x 0+ 0- =-0),且-f( 2x =-8x +-=f(x2axb3 2ax b 3b2x 0≠x 0,由题意及 (1)知,存在独一实数 x 1 知足 f(x 1)=f(x 0),且 x 1 ≠x 0 ,所以 x 1=- 2x 0,所以 x 1+ 2x 0= 0.(3)证明:设 g(x)在区间 [ -1,1]上的最大值为 M , max{ x ,y} 表示 x ,y 两数的最大值.下边分三种状况议论:3a 3a①当 a ≥3 时,- 3 ≤-1<1≤ 3 ,由(1)知, f(x)在区间 [ -1,1]上单一递减,所以 f(x)在区间 [-1,1] 上的取值范围为 [f(1),f(- 1)],所以 M =max{| f(1)|,|f(-1)|}= m ax{|1-a -b|, |-1+a -b|}= m ax{| a -1+b|, |a -1-b|}a -1+b ,b ≥0,=a -1-b ,b <0.所以 M =a -1+|b|≥ 2.3 2 3a3a 3a 2 3a②当 4≤ a < 3 时,-3 ≤-1<- 3 < 3 <1≤3.2 3a 3a由(1)和(2)知 f(-1)≥f -3 = f3 ,2 3a3af(1)≤f 3 =f - 3 ,所以 f(x)在区间 [-1,1] 上的取值范围为 f 3a ,f - 3a 3 3 ,3a 3a所以 M =maxf 3 , f - 32a2a =max - 9 3a -b , 9 3a - b2a 2a=max 9 3a + b , 9 3a -b = 2a 2 3 3 1 9 3a +|b|≥ × × 3×=.9 4 4 4 3 2 3a 2 3a ③当 0<a <4时,- 1<- 3< 3 <1.2 3a3a由(1)和(2)知 f(-1)<f -3 = f 3 ,2 3a 3af(1)>f3 =f - 3 ,所以 f(x)在区间 [-1,1] 上的取值范围为 [f(-1), f(1)] .所以 M =max{| f(- 1)|,|f(1)|}= m ax{| -1+ a - b|, |1-a -b|}= m ax{|1-a +b|, |1-a -b|}1=1-a +|b|> 4.1综上所述,当 a >0 时, g(x)在区间 [- 1, 1]上的最大值不小于 4.。
高考语文二轮专练之实用类、论述类文本阅读单文精练 人教版高三总复习
高考语文二轮专练之实用类、论述类文本阅读单文精练人教版高三总复习实用类、论述类文本阅读——单文精练单文精练一丝绸之路文明阅读下面的文字,完成文后题目。
丝绸之路是一条连接亚欧大陆的文明之路。
这条道路在空间上的地理坐标是复杂的,可以是陆地、海洋,也可以是大漠、草原;关于起始端点的表述也存在着不确定性,可以是两个不同的大陆,也可以是同一个大陆的东亚、南亚、中亚或西亚,或是具体的国家。
从时间上看,在张骞开通西域这一标志性的节点之前,丝绸之路上的欧亚文明交汇已然存在,而且这种不同种族、地域之间的文明对话,似乎是一条永恒的时光之河,历经数千年延续至今而奔流不息。
按照瑞典考古学家斯文.赫定的观点,“从文化—历史的观点看,这是连接地球上存在过的各民族和各大陆的最重要的纽带”。
丝绸之路文明在形成发展过程中拥有一个复杂的动力系统,政治、经济、文化在不同层面发挥着主导、引领的作用,因此,这一文明具有深厚的内涵。
它可以体现为举足轻重的国家安全战略选择,如汉朝开通西域与对匈奴的战争、大唐对突厥的战争。
它也可以视为早期“全球化”的经贸之路,丝绸把中国农民的桑蚕养殖、丝绸生产与中亚、西亚商人的物流运输等以市场的形式链接起来,现代自由主义的经济方式在这条经济带上起到了主导作用。
与政治、经济活动相比,丝绸之路的文化融合对于中华文明的丰富和发展具有更重要的价值。
如佛教文化自汉代传入中国,扎根开花完成了异域宗教思想的首次中国化。
唐初唐太宗明确提出要把源自西域的燕乐,与汉民族的传统雅乐一并纳入宫廷音乐,朝野莫不为之风靡。
在唐王朝的广阔疆域里,这种多样性、包容性的国家文化政策的实施,把中华文明推向了新的境界。
丝绸之路推动了中国文化地理空间不停滞的运动和延展。
黑格尔曾经从政治制度、社会结构等角度提出,中华文明是一种相对封闭、静止、缺少变化的文明形态,这一观点似乎是简单或偏颇的。
从丝绸之路的研究看,中华文明在运动形态和内在规律上都有许多值得深入探讨的问题。
高考历史二轮复习 模拟训练一-人教版高三全册历史试题
模拟训练一“12+2+4选1”限时训练(满分:100分,测试时间:50分钟)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.《钱氏家训》载:“祖宗虽远,祭祀宜诚”,“家富提携宗族,置义塾与公田,岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟”。
这反映了中国古代家庭教育强调( )A.道德修养B.等级差异C.宗法观念D.乡风民俗【答案】C【解析】由材料中的“提携宗族”和“赈济亲朋”可知,此家训强调的是宗族关系,故选C 项。
A、B、D三项在材料中没有体现,故排除。
2.荀子说:“礼者,法之大分,类之纲纪也”,“非礼,是无法也”。
这一论述表明( )A.荀子是法家思想集大成者B.援法入礼的思想主XC.儒家和法家思想趋于合流D.法是礼的前提和基础【答案】B【解析】材料阐明了礼和法的关系,认为礼是法制的前提,是各种条例的总纲,没有礼就没有法。
A项韩非子是法家思想的集大成者,排除;B项很好的阐释了荀子礼法并举的思想,故B项正确;C项材料未体现,排除;D项表述错误,排除。
3.青年说,“吾国宋儒之说与康德同”。
程朱理学与康德思想的相同点是( )A.重建人的哲学B.都源于对自然科学的研究和实验C.都追求自由平等D.都强调感性认识【答案】A【解析】程朱理学强调伦理道德对人的约束,主X存天理,灭人欲,康德在伦理学方面,否定意志受外因支配的说法,而是认为意志为自己立法,人类辨别是非的能力是与生俱来的,而不是从后天获得,故A项正确;程朱理学是儒佛道三教合一的产物,与自然科学无关,故B 项错误;程朱理学主X用三纲五常的伦理道德来规X人们的言行,故C、D两项错误。
4.清朝地方县志记载:“市有定居,墟惟趁赶。
南曰墟,北曰集”;“货物辐辏,处古谓之务,今谓之集,又谓之墟”;“日中为市,神农氏之教也。
……南人曰趁墟,北人曰赶集”。
据此可知明清时期( )A.农村集市的名称带有地域特色B.政府对草市的地点有严格管理C.南北方呈现不同的专业化市场D.长途贸易促成区域经济的活跃【答案】A【解析】墟市是乡村定期集市,从东晋、南朝到隋、唐文献记载中的草市,就是这类市场。
高考历史二轮通史复习 综合训练一(第一—五讲)习题-人教版高三全册历史试题
综合训练一(第一—五讲)限时:35分钟总分:85分一、选择题(每题4分,共48分)1.(2019某某联考五)西周武王灭商,封纣王子武庚于殷,并封霍叔、管叔、蔡叔(均为武王弟)于附近建国监视(即为三监),这次分封( )A.加速了华夏族的融合发展B.确保了贵族权力的世袭C.促进了边疆地区的开发D.消除了诸侯国的叛乱答案 A 西周分封制下,分封殷商后裔为诸侯,同时封同姓亲族为诸侯,到各地建立诸侯国,这些措施有利于将中原文化带到各地,加速了华夏族的融合发展,故选A项。
2.(2019湘赣十四校联考)战国时期的韩非子认为人天生是自私的、是趋利避害的,施仁政在过去可能有效,但现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。
古希腊的亚里士多德以为,大多数人都不能完全消除兽欲,即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差。
法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。
对此认识不正确的是( )A.两者的主X都是建立在对人性分析的基础上B.两者都认为法律就只是用来惩罚人民的C.两者的主X都是对当时社会存在的反映D.两者都主X用法律来治理国家答案 B 材料“即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差”,说明亚里士多德认为法律不仅用于管理人民,还用于限制执政者,故B项认识错误,符合题意。
材料“韩非子认为人天生是自私的、是趋利避害的……大多数人都不能完全消除兽欲”说明两者的主X都是建立在对人性分析的基础上,故A项认识正确;社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,故C项认识正确;根据“用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治……法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现”可知D项认识正确。
故A.C.D三项不符合题意。
3.(2019某某南开中学月考)古代典籍《尚书》记载:“罪疑惟轻,功疑惟重,与其杀不辜,宁失不经(经,法律规定)。
”《查士丁尼民法大全》规定:“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
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一、选择题 1.函数f(x)的定义域是R,f(0)=2,对任意x∈R,f(x)+f′(x)>1,则不等式ex·f(x)>ex+1的解集为( ). A.{}x|x>0 B.{}x|x<0 C.{}x|x<-1,或x>1 D.{}x|x<-1,或0解析 构造函数g(x)=ex·f(x)-ex,因为g′(x)=ex·f(x)+ex·f′(x)-ex=ex[f(x)+
f′(x)]-e
x>ex-ex=0,所以g(x)=ex·f(x)-ex为R上的增函数.又因为g(0)=e0
·f(0)
-e0=1,所以原不等式转化为g(x)>g(0),解得x>0. 答案 A 2.已知f(x)是定义在(0,+∞) 上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)≤0,对任意的0A.af(b)≤bf(a) B.bf(a)≤af(b) C.af(a)≤f(b) D.bf(b)≤f(a) 解析 因为xf′(x)≤-f(x),f(x)≥0,
所以fxx′=xf′x-fxx2≤-2fxx2≤0, 则函数fxx在(0,+∞)上单调递减. 由于0答案 A 3.(2014·汕头模拟)已知e是自然对数的底数,函数f(x)=ex+x-2的零点为a,函数g(x)=ln x+x-2的零点为b,则下列不等式中成立的是( ). A.f(a)<f(1)<f(b) B.f(a)<f(b)<f(1) C.f(1)<f(a)<f(b) D.f(b)<f(1)<f(a) 解析 由题意,知f′(x)=ex+1>0恒成立,所以函数f(x)在R上是单调递增的,而f(0)=e0+0-2=-1<0,f(1)=e1+1-2=e-1>0,所以函数f(x)的零 点a∈(0,1); 由题意,知g′(x)=1x+1>0,所以g(x)在(0,+∞)上是单调递增的,又g(1)=ln 1+1-2=-1<0,g(2)=ln 2+2-2=ln 2>0,所以函数g(x)的零点b∈(1,2). 综上,可得0<a<1<b<2. 因为f(x)在R上是单调递增的,所以f(a)<f(1)<f(b). 答案 A 4.(2013·安徽卷)若函数f(x)=x3+ax2+bx+c有极值点x1,x2,且f(x1)=x1,则关于x的方程3(f(x))2+2af(x)+b=0的不同实根个数是( ). A.3 B.4 C.5 D.6 解析 因为函数f(x)=x3+ax2+bx+c有两个极值点x1,x2,可知关于导函数的方程f′(x)=3x2+2ax+b=0有两个不等的实根x1,x2,则方程3(f(x))2+2af(x)+b=0有两个不等的实根,即f(x)=x1或f(x)=x2,原方程根的个数就是这两个方程f(x)=x1和f(x)=x2的不等实根的个数之和,若x1=x3+ax2+bx+c有三个不同交点如图1.
图1 图2 即方程3(f(x))2+2af(x)+b=0有三个不同的实根. 若x1>x2,如图2同理方程3(f(x))2+2af(x)+b=0有三个不同实根. 答案 A 二、填空题
5.函数f(x)=13x3-x2-3x-1的图象与x轴的交点个数是________. 解析 f′(x)=x2-2x-3=(x+1)(x-3),函数在(-∞,-1)和(3,+∞)上是增函数,在(-1,3)上是减函数,由f(x)极小值=f(3)=-10<0,f(x)极大值=f(-1)=23>0 知函数f(x)的图象与x轴的交点个数为3. 答案 3 6.(2014·温州模拟)关于x的方程x3-3x2-a=0有三个不同的实数解,则实数a的取值范围是________. 解析 由题意知使函数f(x)=x3-3x2-a的极大值大于0且极小值小于0即可,又f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),令f′(x)=0,得x1=0,x2=2.当x<0时,f′(x)>0;当0<x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′(x)>0,所以当x=0时,f(x)取得极大值,即f(x)极大值=f(0)=-a;当x=2时,f(x)取得极小值,即f(x)极小值=
f(2)=-4-a,所以 -a>0,-4-a<0,解得-4<a<0. 答案 (-4,0) 7.(2014·洛阳模拟)已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围是________. 解析 函数f(x)=ex-2x+a有零点,即方程ex-2x+a=0有实根,即函数g(x)=2x-ex,y=a有交点,而g′(x)=2-ex,易知函数g(x)=2x-ex在(-∞,ln 2)上递增,在(ln 2,+∞)上递减,因而g(x)=2x-ex的值域为(-∞,2ln 2-2],所以要使函数g(x)=2x-ex,y=a有交点,只需a≤2ln 2-2即可. 答案 (-∞,2ln 2-2]
8.(2014·邯郸质检)已知函数f(x)=13x3-x2-3x+43,直线l:9x+2y+c=0,若当x∈[-2,2]时,函数y=f(x)的图象恒在直线l下方,则c的取值范围是________. 解析 根据题意知13x3-x2-3x+43<-92x-c2在x∈[-2,2]上恒成立,则-c2>13x3
-x2+32x+43, 设g(x)=13x3-x2+32x+43, 则g′(x)=x2-2x+32, 则g′(x)>0恒成立,所以g(x)在[-2,2]上单调递增, 所以g(x)max=g(2)=3,则c<-6. 答案 (-∞,-6) 三、解答题 9.(2014·新课标全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=x3-3x2+ax+2,曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线与x轴交点的横坐标为-2. (1)求a; (2)证明:当k<1时,曲线y=f(x)与直线y=kx-2只有一个交点. (1)解 f′(x)=3x2-6x+a,f′(0)=a. 曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线方程为y=ax+2.
由题设得-2a=-2,所以a=1. (2)证明 由(1)知,f(x)=x3-3x2+x+2. 设g(x)=f(x)-kx+2=x3-3x2+(1-k)x+4. 由题设知1-k>0. 当x≤0时,g′(x)=3x2-6x+1-k>0,g(x)单调递增,g(-1)=k-1<0,g(0)=4,所以g(x)=0在(-∞,0]有唯一实根. 当x>0时,令h(x)=x3-3x2+4, 则g(x)=h(x)+(1-k)x>h(x). h′(x)=3x2-6x=3x(x-2),h(x)在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增,所以g(x)>h(x)≥h(2)=0. 所以g(x)=0在(0,+∞)没有实根. 综上,g(x)=0在R有唯一实根,即曲线y=f(x)与直线y=kx-2只有一个交点.
10.已知函数f(x)=13x3+1-a2x2-ax-a,x∈R,其中a>0. (1)求函数f(x)的单调区间; (2)若函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围. 解 (1)f′(x)=x2+(1-a)x-a=(x+1)(x-a). 由f′(x)=0,得x1=-1,x2=a>0. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,a) a (a,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 故函数f(x)的单调递增区间是(-∞,-1),(a,+∞);单调递减区间是(-1, a). (2)由(1)知f(x)在区间(-2,-1)内单调递增,在区间(-1,0)内单调递减,从而
函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点当且仅当 f-2<0,f-1>0,f0<0.解得0<a<13. 所以a的取值范围是0,13. 11.已知函数f(x)=ln x+kex(k为常数,e=2.718 28…是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行. (1)求k的值; (2)求f(x)的单调区间; (3)设g(x)=xf′(x),其中f′(x)为f(x)的导函数,证明:对任意x>0,g(x)<1+e-2.
(1)解 由f(x)=ln x+kex, 得f′(x)=1-kx-xln xxex,x∈(0,+∞), 由于曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行. 所以f′(1)=0,因此k=1.
(2)解 由(1)得f′(x)=1xex(1-x-xln x),x∈(0,+∞), 令h(x)=1-x-xln x,x∈(0,+∞), 当x∈(0,1)时,h(x)>0;当x∈(1,+∞)时,h(x)<0. 又xex>0,所以x∈(0,1)时,f′(x)>0; x∈(1,+∞)时,f′(x)<0.因此f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞). (3)证明 因为g(x)=xf′(x),
所以g(x)=1ex(1-x-xln x),x∈(0,+∞), 由(2)得,h(x)=1-x-xln x, 求导得h′(x)=-ln x-2=-(ln x-ln e-2).