苏教版五年级数学下册期末调研检测卷(江苏无锡滨湖区2021春真卷,含答案)

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2021年苏教版五年级数学下册期末测试题 (含答案)

苏教版五年级数学下册期末测试卷班级：姓名：得分：请你 —— 耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查时间：50分钟满分：100一、我会填。

（每空1分，共36分） 1. 在下面的括号内填入“＞”、“＜”、“＝”。

6.75（）436 547（）519 615.3 （）651.3 1254（）256 0.65（）2013 12574（）0.64平方米7立方厘米（）400.7平方分米 567平方厘米（）5.67平方分米2. 64÷16=4，16和4都是64的（），64是4的（）。

3. 最小的质数是（），最小的合数是（），只有一个因数的数是（）。

4. 73千克表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份；也可以看作把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。

5. 一袋大米，第一天吃了它的51，第二天吃了72，这袋大米还剩（）。

6. 圆的半径是3厘米，它的周长是（）厘米。

圆的直径是12米，它的周长是（）米。

圆的周长是12.56分米，它的面积是（）平方分米。

7.832中有（）个81，再加（）个81就是最小的合数。

8.在12、16、17这三个数中，是质数的数是（），（）和（）是互质数，（）和（）是互质数。

9.如右图，在一个长方形里剪去一个半圆。

剩下部分的周长是（）厘米。

10.用字母表示数。

比a 少5的数与a 相乘的积是（）。

5个连续自然数的和是m ，中间一个数可表示为（）。

4厘米6厘米二、火眼金睛辨对错。

（每小题1分，共4分）1. 最小的质数是所有偶数（0除外）的最大公因数。

（）2. 分数的分子和分母同时乘或除以一个数，分数值不变。

（）3. 25÷10＝2.5，商没有余数，所以25是10的倍数。

（）4. 一个数的倍数一定大于这个数的因数。

（）三、计算。

（每小题4分，共24分） 1. 解方程。

（8分）3.2x -2 ＝2x +0.4 9x -5.6x =2.1+4.72. 简便计算。

最新苏教版数学五年级下册《期末考试卷》含答案

2020-2021学年第二学期期末测试苏教版数学五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．36是6和12的()A．公因数B．公倍数C．最大公因数D．最小公倍数2．下列分数中，属于最简分数的是()A．B．C．D．3．能表示出意义的算式是()A．﹣＝B．1﹣＝C．﹣＝4．一个正方形的边长与一个圆的半径相等，圆的面积是正方形面积的()倍．A．2 B．πC．2πD．45．草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米，5米相当于圆的()A．半径B．直径C．周长D．面积6．参加小主持人兴趣小组的女生有a人，比男生多b人，小主持人兴趣小组共有()人．A．a+b B．a﹣b C．2a+b D．2a﹣b7．哥哥今年m岁，妹妹今年n岁，再过5年，哥哥比妹妹大()岁．A．m B．n C．m﹣n D．58．淘气从家去书城，中途休息了几分钟，到书城买完书后直接回家．下面正确描述淘气这一过程的图象是()A．B．C．D．9．小丁丁想了一个数，把这个数除以6再减去3后得数是5，小丁丁想的这个数是() A．12B．48C．15D．2410．下面的算式中，得数接近的是哪一个？()A．1﹣B．1﹣C．﹣二．填空题(共8小题)11．3和10；4和18；18和27；6和15．每组数的公倍数中有60的：．每组数的公倍数中有72的：．每组数的公倍数中有108的：．12．和的公分母是，两个数相减的结果是．13．+就是个，再加上4个，等于个，也就是．14．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．15．笑笑家一年水电支出a元，平均每月水电支出元．16．如图的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况．(1)斑马的奔跑路程和奔跑时间成比例．(2)长颈鹿18分钟跑了千米．17．有一堆苹果，先拿走了一半，再拿走剩下的一半，还剩下5个苹果，这堆苹果原来有个．18．在推导的面积公式时，把一个半径5cm的圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形(如图)．这个长方形的面积是cm2，周长是cm．三．判断题(共5小题)19．x＝5是方程x+10＝15的解．(判断对错)20．如果甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数．(判断对错)21．A和B是不为0的自然数，A＝B×4，那么A和B的最大公因数是4．(判断对错) 22．圆的周长与它直径的比就是圆周率，用字母“π”表示．(判断对错)23．差是减数的，则差是被减数的．(判断对错)四．计算题(共4小题)24．直接写出得数．+＝+＝﹣＝5﹣﹣＝﹣0.25＝+＝2﹣＝+﹣+＝25．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．6和163和512和426．计算下列各题，能简算的要简算+++++﹣﹣﹣﹣27．解方程．7x+26.8＝72.34(x﹣3.2)＝22.44.3x﹣1.8x＝97.5五．应用题(共6小题)28．小刚骑车到离家6千米的一个公园游玩．根据折线图解答下列问题．(1)小刚在公园玩了多长时间？(2)如果一直骑车，不休息，他什么时候可以到达公园？29．张辉和李宁输入同一篇文章，张辉用了35分钟，李宁用了小时．谁打字速度更快一些？30．一个圆形水池的直径是16米，现在要在它的周围加宽2米，加宽后水池的面积比原来增加了多少平方米？31．图中的空白部分是一个正方形．(1)用字母表示出空白部分的面积．(2)用字母表示出阴影部分的面积．(3)当a＝4cm，b＝6.2cm时，求阴影部分的面积是多少？32．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？33．豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面，把剩下的一半加半个放在屋子的西面，另一个被藏在冰箱里，不过苹果的总数少于9个，请问：豆豆一共有多少个苹果？注意：苹果不能切成半个．参考答案一．选择题(共10小题)1．【分析】因为36能被6整除，36还能被12整除，所以36是6和12的公倍数，又因为36不是6和12的公倍数中最小的一个，所以36是6和12的公倍数；据此选择．【解答】解：由分析可知：36是6和12的公倍数，不是6和12的最小公倍数．故选：B．【点评】明确公倍数和最小公倍数的含义，是解答此题的关键．2．【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数，叫做最简分数．【解答】解：A、＝，不属于最简分数；B、＝，不属于最简分数；C、属于最简分数；D、＝，不属于最简分数．故选：C．【点评】本题通过具体分数考查了学生对于最简分数意义的理解．3．【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”，平均分成6份，每份是，表示其中的5份是，减去其中的2份，就是减去，还剩下3份，就是，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：能表示出意义的算式是：﹣＝故选：C．【点评】考查了分数的意义以及分数减法的意义的灵活运用．4．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，圆的面积公式：S＝πr2，设圆的半径为r，把数据代入公式解答．【解答】解：设圆的半径为r，πr2÷r2＝π答：圆的面积是正方形面积的π倍．故选：B．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、圆的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．5．【分析】旋转式水龙喷头的射程是5米，喷头相当于圆的圆心，而射程是圆心出发到圆上任意一点的距离，此距离处处相等，所以射程5米就是指圆的半径；据此解答．【解答】解：旋转式水龙喷头的射程是5米，5米就是指圆的半径．故选：A．【点评】本题的关键是让学生理解水龙喷头的射程就是圆的半径．6．【分析】已知主持人兴趣小组的女生有a人，比男生多b人，用女生人数减女生比男生多的人数就是男生人数，二者相加就是这个兴趣小级的总人数．【解答】解：a﹣b+a＝2a﹣b(人)答：小主持人兴趣小组共有(2a﹣b)人．故选：D．【点评】此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量．7．【分析】利用年龄差不变，哥哥今年比妹妹大多少岁，5年后就大多少岁，所以，再过5年，哥哥比妹妹大：(m﹣n)岁．据此选择．【解答】解：因为哥哥今年比妹妹大：(m﹣n)岁，所以5年后，哥哥比妹妹大(m﹣n)岁．故选：C．【点评】本题主要考查用字母表示数，关键利用年龄差不变做题．8．【分析】根据所给的条件，分析出时间与离家距离之间的关系，再从选项中找出符合的答案．【解答】解：淘气的这一过程可分成以下几段：(1)从家出发到途中休息前，这一段时间里离家的距离越来越远；(2)途中休息，这一段时间离家的距离不变；(3)途中休息后到书城，这一段时间里离家的距离越来越远；(4)在书城借书，这一段时间离家的距离不变；(5)从书城回家，这一段时间里离家的距离越来越近．只有选项C符合这一变化．故选：C．【点评】这类题目关键是找出离家的距离随时间的变化是怎么变化的，分好段求解．9．【分析】从结果出发，最后算的是减法，求出被减数是5+3＝8，8是商，求被除数为8×6，得出结果，由此顺序列出综合算式计算即可．【解答】解：(5+3)×6＝8×6＝48答：小丁丁想的这个数是48．故选：B．【点评】此题考查整数混合运算的顺序，注意利用逆推的方法求得结论．10．【分析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算，据此先求出各个选项的结果，再分别与相减求差，差最小的则最接近；据此解答．【解答】解：A、1﹣＝，﹣＝；B、1﹣＝，﹣＝；C、﹣＝，﹣＝；＜＜，所以得数接近的是1﹣；故选：B．【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法及分数大小比较方法的运用．二．填空题(共8小题)11．【分析】根据求两个数的最小公倍数的方法，分别求出各组数的最小公倍数，然后进行比较即可．【解答】解：3和10是互质数，最小公倍数是3×10＝30；4＝2×218＝2×3×3所以4和18的最小公倍数是2×2×3×3＝36；18＝2×3×327＝3×3×3所以18和27的最小公倍数是2×3×3×3＝54；6＝2×315＝3×56和15的最小公倍数是2×3×5＝30；答：3和10、6和15的公倍数中有60；4和18的公倍数中有72；4和18、18和27的公倍数中有108．故答案为：3和10、6和15；4和18；4和18、18和27．【点评】此题考查的目的是理解掌握求两个数的公倍数以及最小公倍数的方法．12．【分析】先求出6和8的公倍数(一般选用最小公倍数)就是这个两个分数的公分母，然后通分，变成同分母的分数，再根据分母不变，分子相减，求出算式的结果．【解答】解：6＝2×38＝2×2×26和8的最小公倍数是：2×2×2×3＝24和的公分母是24；﹣＝﹣＝两个数相减的结果是．故答案为：24，．【点评】本题考查了异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．13．【分析】里面有1个，里面有2个，1个加上2个，是3个，再加上4个，等，7个，也就是1，据此解答．【解答】解：+就是3个，再加上4个，等于7个，也就是1．故答案为：3，7，1【点评】考查了同分母分数加法的计算方法，分母不变，只把分子相加．14．【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的．【解答】解：5÷6＝(米)1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．15．【分析】求平均每个月水电支出多少元，根据：总价÷数量＝单价，由此带入解答即可．【解答】解：笑笑家一年水电支出a元，平均每月水电支出(a÷12)元．故答案为：(a÷12)．【点评】明确总价、数量和单价之间的关系，是解答此题的关键．16．【分析】(1)斑马奔跑的速度是一定的，即路程和时间的比值一定，所以路程和时间成正比例关系；(2)依据图象可知，长颈鹿5分钟跑了4千米，根据路程÷时间＝速度，再根据速度×时间＝路程，据此解答．【解答】解：(1)根据图象可知，长颈鹿奔跑的速度是一定的，即路程和时间的比值一定，所以路程和时间成正比例关系；(2)4÷5×18＝0.8×18＝14.4(千米)答：长颈鹿18分钟跑了14.4千米．故答案为：正；14.4．【点评】此题解答关键从统计图中获取信息，当图象是一条直线时，说明两种相关联的量成正比例关系．17．【分析】运用逆推的方法，先求出第一次拿走后剩下的个数，即5×2＝10个；然后再乘2求出第一次拿走前的个数，就是原来的个数，即10×2＝20个；由此即可得出答案．【解答】解：5×2×2＝10×2＝20(个)答：这堆苹果原来有20个．故答案为：20．【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，从后向前进行推理，根据加减乘除的逆运算思维进行解答．18．【分析】根据题意可以得出长方形的长是圆的周长的一半，宽就是圆的半径5cm，由此根据圆的周长C ＝2πr，长方形面积S＝ab，长方形周长C＝2(a+b)列式解答即可．【解答】解：3.14×5×2÷2＝3.14×5＝15.7(cm)15.7×5＝78.5(cm2)(15.7+5)×2＝20.7×2＝41.4(cm)答：这个长方形的面积是78.5cm2，周长是41.4cm．故答案为：78.5；41.4．【点评】解答本题的关键是知道拼成的近似长方形与圆之间的关系，进而解决问题．三．判断题(共5小题)19．【分析】依据等式的性质，方程两边同时减去10，求出题干中方程的解，再与x＝5比较即可解答．【解答】解：x+10＝15x+10﹣10＝15﹣10x＝5所以题干的解答是正确的．故答案为：√．【点评】依据等式的性质解方程是本题考查知识点．20．【分析】如果甲、乙两数都不为0时，把甲数看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，把乙数看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，甲的1份与乙的1份相等，甲3份，乙2份，3份大于2份，即甲大于乙．如果甲、乙为0时，此种说法不正确．【解答】解：如图当甲、乙不为0时如果甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数当甲、乙为0时，原题说法不正确．故答案为：×．【点评】如果甲、乙不为0时，也可把甲数(或乙数)看作单位“1”，根据分数乘、除法的意义求乙数(或甲数)然后通过比较再作判断．21．【分析】若两数成倍数关系，则最小公倍数是大的那个数，最大公因数是小的那个数．所以最小公倍数是A，最大公因数是B．【解答】解：因为A、B都是不为0的自然数，且A＝B×4，所以最大公因数是B．故答案为：×．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数．22．【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示，π是一个无限不循环小数，计算时一般取它的近似值3.14；据此解答．【解答】解：任意一个圆的周长与它的直径的比值都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示．所以圆周率是比值，不是比，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查圆周率的含义．23．【分析】根据减法算式中各部分之间的关系，被减数﹣减数＝差，差+减数＝被减数，把减数看作单位“1”，差是减数的，那么被减数是1+＝，则差是被减数的＝．据此判断．【解答】解：把减数看作单位“1”，差是减数的，那么被减数是1+＝，则差是被减数的＝．因此，差是减数的，则差是被减数的．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系及应用．四．计算题(共4小题)24．【分析】根据分数加减法和乘除法计算法则以及分数四则混合运算的运算顺序计算即可，其中+﹣+根据加法的交换律与结合律简算即可．【解答】解：+＝+＝﹣＝5﹣﹣＝4﹣0.25＝+＝32﹣＝1+﹣+＝【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：6＝2×3，16＝2×2×2×2，所以6和16的最大公因数是2，6和16的最小公倍数是＝2×2×2×2×3＝48；(2)3和5是互质数，所以3和5的最大公因数是1，3和5最小公倍数是：3×5＝15；(3)因为12÷4＝3，即12和4成倍数关系，所以12和4的最大公因数是4，最小公倍数是12．【点评】此题主要考查了求两个数的最大公因数：对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积．26．【分析】①++，运用加法交换律和结合律简算；②++，先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则计算；③+﹣﹣，根据加、减法的运算性质，将运算顺序调整为：()+()，据此简算；④﹣﹣，先通分，然后按照同分母分数减法的计算法则计算；【解答】解：①++＝+()＝+1＝1②++＝＝＝2③+﹣﹣＝()+()＝0+0＝0④﹣﹣＝＝0【点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．27．【分析】(1)根据等式的性质，方程两边同时减26.8，再同时除以7即可得到原方程的解．(2)根据等式的性质，方程两边同时除以4，再同进加3.2即可得到原方程的解．(3)先计算出方向左边4.3x﹣1.8x＝2.5x，再根据等式的性质，方程两边同时除以2.5即可得到原方程的解．【解答】解：(1)7x+26.8＝72.37x+26.8﹣26.8＝72.3﹣26.87x＝45.57x÷7＝45.5÷7x＝6.5；(2)4(x﹣3.2)＝22.44(x﹣3.2)÷4＝22.4÷4x﹣3.2＝5.6x﹣3.2+3.2＝5.6+3.2x＝8.8；(3)4.3x﹣1.8x＝97.52.5x＝97.52.5x÷2.5＝97.5÷2.5x＝39．【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质．解答过程要注意书写格式：上、下行等号对齐；不能连等．五．应用题(共6小题)28．【分析】(1)根据图示可知，从9：00到9：30小刚在公园游玩，所以他玩的时间为：9：30﹣9：00＝30分钟；(2)根据图示可知，小刚从8：00到8：20骑车行驶了3千米的路程，所以其速度为：8：20﹣8：00＝20分钟，3÷20＝(千米/分)；所以小刚到达公园所需时间为：6＝40(分钟)，8：00+40分钟＝8：40．【解答】解：(1)9：30﹣9：00＝30分钟答：小刚在公园玩了30分钟．(2)8：20﹣8：00＝20分钟3÷20＝320(千米/分)6÷320＝40(分钟)8：00+40分钟＝8：40答：不休息，他8：40可以到达公园．【点评】本题主要考查单式折线统计图的应用，关键从统计图中找到解决问题的条件，解决问题．29．【分析】把小时乘进率60化成分钟，然后与35分钟比较大小，打的快的用的时间少．【解答】解：×60＝36(分钟)36＞35，所以张辉打字的速度更快些．答：张辉打字的速度更快些．【点评】本题考查了相同的工作总量，打的快的用的时间少．30．【分析】根据题意可知，增加部分的面积是环形，根据环形面积公式：S＝π(R2﹣r2)，把数据代入公环形式解答．【解答】解：16÷2＝8(米)3.14×[(8+2)2﹣82]＝3.14×[100﹣64]＝3.14×36＝113.04(平方米)答：加宽后水池的面积比原来增加了113.04平方米．【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】观察图形可知，空白处是一个正方形，根据正方形的面积＝边长×边长即可解答；外部的大长方形的长是b厘米，宽是a厘米，阴影部分的面积就等于这个长方形与空白处正方形的面积之差，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：(1)空白处的面积是：a×a＝a2(平方厘米)，(2)阴影部分的面积是ab﹣a2(平方厘米)，(3)当a＝4cm，b＝6.2cm时，代入ab﹣a2即为：4×6.2﹣42＝24.8﹣16＝8.8(平方厘米)所以当a＝4cm，b＝6.2cm时，阴影部分的面积是8.8平方厘米．答：空白处的面积是a2平方厘米；阴影部分的面积是ab﹣a2平方厘米；当a＝4cm，b＝6.2cm时，阴影部分的面积是8.8平方厘米．【点评】此题考查组合图形的面积的计算方法，一般是转化到规则图形中，利用面积公式计算解答．32．【分析】①根据分数加法的意义，把种茶花占的与种郁金香占的加起来，就是两种花一共种了几分之几；②用种郁金香占的减去种茶花占的，就是茶花比郁金香少种了总面积的几分之几．【解答】解：①+＝②﹣＝答：两种花一共种了，茶花比郁金香少种了总面积的．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义，及同分母分数加、减法的计算法则．33．【分析】根据题意，设原来有x个苹果，则放在东面的为()个、放在西面的为[(x﹣)×+]个，放在冰箱的为1个．根据总个数不变，列方程求解即可．【解答】解：设原来有x个苹果，+(x﹣)×++1＝x+x﹣+＝x＝xx＝7答：原来有7个苹果．【点评】本题主要利用方程飞解决问题，关键根据题意表示放在各处的苹果个数．。

2020-2021学年苏教版五年级数学下册期末检测题 (含答案)

2020-2021学年苏教版五年级数学下册期末检测题[检测内容：第一~七单元检测时间：90分钟满分：100分]一、填空。

(每空1分，共24分)1. 1027的分数单位是()，再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。

2. 自然数24一共有()个因数，把24分解质因数是()。

3. 要使方程□＋x＝25的解是x＝6，□里应填()；要使方程□÷x＝18的解是x＝5，□里应填()。

4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.58○5878○891350kg○65t5. 把88、256、103、510分别填入下图相应的方框里。

6. 最简分数ba(a、b都是非0自然数)，如果5＜a＜8，3＜b＜6，那么所有可能的分数中，最简真分数有()。

7. 如下图所示，大圆里有4个大小相同的半圆。

如果大圆的半径是20cm，那么大圆的周长是()cm，4个半圆的面积和是()cm2。

8. 下图是A、B两市2020年上半年的降水量情况统计图。

(1)()月两个城市的降水量最接近，相差()mm。

(2)A市()月到()月降水量上升得最快，上升了()mm。

(3)B市第一季度平均每月的降水量是()mm。

(4)两个城市()月的降水量相差最大，相差()mm。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1. 37×61×4×9的乘积是奇数。

()2. 在“一节课的时间是23小时”中，是把一节课的时间看作单位1。

()3. 在复式折线统计图中，两条折线相交的点表示数量相等。

()4. 两个数的公倍数是它们的最小公倍数的倍数。

()5. 一块蛋糕吃了全部的47，则吃掉的和剩下的一样多。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1. 如果nm是假分数，且能化成整数，那么m和n的关系是()。

A. m是n的倍数B. n是m的倍数C. n是m的因数2. 如果用□表示一个质数，○表示一个合数，那么下面()的结果一定是合数。

2021年苏教版五年级数学(下册)期末试卷(附答案)

2021年苏教版五年级数学(下册)期末试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个梯形的面积是6.5平方分米，上下底之和是13厘米，这个梯形的高是（）。

2、同学们排成方阵进行武术操训练，乐乐的位置，无论从哪个方向用数对表示都是(4,4)。

这个方阵一共有（______）人。

3、a、b、c都是质数。

c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。

4、循环小数1.1234812348……用简便方法记作（____），它的循环节是（____）。

5、一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_______），最小是（______）。

6、如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝15．7、写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的最大三位数（______）。

8、5.74的10倍是（__________）； 3.25的一半是（___________）。

9、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。

10、正方形有________条对称轴。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。

A．形状相同 B．一定能拼成一个平行四边形C．面积相同 D．一定能拼成一个长方形2、一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数值（）A．缩小2倍 B．扩大2倍 C．缩小4倍 D．扩大4倍3、一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍，体积( )A．扩大到它的4倍B．扩大到它的6倍C．扩大到它的8倍4、鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1，画成扇形统计图后，表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是( )。

A．180ºB．90ºC．60ºD．30º5、分子相同的分数（）。

2021年苏教版五年级数学(下册)期末试卷含答案

2021年苏教版五年级数学(下册)期末试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑（_______）米，跑1米需要（________）分钟。

2、一个两位小数，保留一位小数后，它的的近似数是10.0,这个数最大是（______），最小是（______）。

3、比30多1/6的数是（______），比36少3/4的数是（________）。

4、78.6÷11的商是循环小数7.14545…,可以写作（____）,保留到百分位为（____）,保留三位小数可以写成（____）。

5、两个小数都小于1，积（______）是整数，（_____）是小数。

（填“可能”“不可能”或“一定”）6、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．7、一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有_____个．8、有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称（____）次才能保证找出被偷吃的那一瓶。

9、一条长廊32米，每4米摆放一盆绿植（两端不摆），一共要摆_____盆绿植．10、有一个五边形花坛，如果在每一边上放8盆花，至少要用（______）盆花。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面各题的商小于1的是。

( )。

A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷452、下面算式中,乘号可以省略的是( )。

A．4.5×1.2 B．3.7×a C．7.5×1 D．5.6×2+x3、x、y都是小于1的数，下列算式中，( )的得数一定比1小。

A．x÷y B．xy C．x＋y4、一个梯形的上底是9分米，下底是10分米，高是4分米，面积是（）平方分米。

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小学数学五年级下册期末调研检测卷调研时间：90分钟 2021年6月得分一、计算。

（34分） 1.直接写出得数。

（8分） 97-92= 51+71= 4÷3= 119+112= 32+61= 1-83= 0.2²= 43-52= 2.计算下面各题，能简算的要简算。

（12分） 58+125-53 910+1714+173 107-（21-51） 115-83+116-83 3.解方程。

（6分） 1.4x+5.6x=0.56 2x ÷6=0.5 0.3x-12.5+8.5=11 4.求涂色部分的面积。

（4分） 5.求涂色部分的周长。

（4分）
学校班级
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不
要
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二、填空。

（每空1分，共22分）
1.看图列方程。

每天看
x 页，看了3天还剩280页
米一本书有430页
( ) ( )
2.381是（）个81；53是（）个15
1。

3.在括号里写出最简分数。

400毫升=（）升 50公顷=（）平方千米
4.（）÷24=4
3=24÷（）=()-502÷60=（）（填小数）。

5.在30、65、92、105、78五个数中，（）既是3的倍数，又是5的倍数；把92分解质因数是（）。

6. 如果a 和b 是两个不同的质数，那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

7. 用圆规画一个直径为10厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（）厘米；画周长9.42分米的圆，圆规两脚之间的距离应是（）分米。

8. 一盒草莓共有16个，平均分给4个同学。

每个草莓是这盒草莓的()()，
每个同学分得的是这盒草莓的()()。

9.少先队员参加植树活动，六年级植树的棵数是五年级的1.5倍，五年级比六年级少植树24棵，五年级植树（）棵，六年级植树（）棵。

10.如右图，大正方形中，三个涂色图形周长的和是
60厘米，大正方形的面积是（）平方厘米。

如
果有n 个这样的大正方形拼成一个长方形，这个长
方形的周长数值是（）数。

（填“奇”或“偶”）
三、选择题。

(12分)
1.把7
4的分子加上4，要使分数大小不变，分母可以（）。

A.加上4 B.加上14 C.除以2 D.乘2
2.李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长（）分米的方砖铺地不需要切割。

A. 4
B. 5
C. 6
D. 8
3.一列分数21，32，43，5
4，…，第n 个分数可以表示为（）。

A ．1+n n B. n 1+n C. n
1 D. n n 1- 4.一个圆的半径原来是3厘米，后来增加了6厘米，现在的圆的面积是原来的（）倍。

A. 4
B. 9
C. 3
D. 2
5.有一根1米长的木料，第一次用去52米，第二次用去全长的5
2。

哪一次用去的长？（）
A.第一次长
B.第二次长
C.一样长
D.无法比较
6.钟面上的时针从“12”走到“4”，扫过的部分是一个圆心角是（）的扇形。

A.40°
B.60°
C.90°
D.120°
四、操作题。

（第1题2分，第2题4分，共6分）
1.在左下图上用阴影表示3平方米。

3平方米 10m 木桩
2.一块长方形草地的一个角上有一个木桩（如右上图），一只羊被拴在木桩上，如果拴羊的绳长6米，画出这只羊所能吃到草的地方（涂上阴影）。

这只羊无法吃到的草地面积是（）平方米。

(∏取
3.14)
五、解决实际问题。

（前4题每题5分；第5题6分，共26分）
1．在“学习强国”活动中，兴兴的爸爸昨天获得积分41分，比前天的
1.4倍多6分，兴兴的爸爸前天获得多少分？（列方程解答）
2．王老师的法律讲座共25小时，其中有21的时间进行讲解，5
2的时间进行案例分析，剩下的时间进行自由辩论，自由辩论的时间占这次讲座的几分之几？
3．有一包糖果，平均分给10个小朋友，还剩3颗；平均分给12个小朋友，也还剩3颗，这包糖果的颗数不超过100颗，这包糖果有多少颗？
4．王阿姨为一张直径是80厘米的圆桌配了一块圆形桌布，圆形桌布的直径是120厘米。

圆桌铺上圆形桌布后，下垂部分的面积是多少平米厘米？
5．如图，电车从A 站经过B 站到达C 站，然后返回。

去时在B 站停车，返回时不停。

去时的车速为每小时48千米。

（1）A 站与B 站相距（）千米，
B 站与
C 站相距（）千米。

（2）返回时的车速是每小时（）
千米。

（3）电车往返的平均速度是（）
千米/时。

（休息时间不计）
小学数学五年级下册期末考试检测卷答案
一、1、（8分，每空1分）
95 3512 34 1 6
5 85 0.04 207 2、（12分，每题3分，能简便而未使用简便计算的，答案算对得一半分）
1251 912 52 4
1 3、（6分，每题2分， “解”未写扣半分）
0.08 1.5 50
4、（4分，算错全错）
5、（4分，算错全错）
（32-8∏）平方厘米（28+3∏）分米
二、（22分，每空1分）
1、8x=24 3x+280=430
2、25 9
3、52 2
1 4、18 3
2 10 0.75
5、30、105 92=2×2×23
6、1 ab
7、5 1.5
8、161 4
1 9、48 7
2 10、225 偶
三、（12分，每题2分）
1、D
2、C
3、A
4、B
5、C
6、 D
四、（6分，第1题2分，第2题4分）
1、图略
2、图略 31.74
五、（26分，第1—4题每题5分；第5题6分，每小题2分。

列综合算式正确，但算错得一半分；分部列式解答的，仅最后一步算错的情况能得一半分。

）
1、25分
2、10
1 3、63颗
4、6280平方厘米
5、（1）3.2 4；（2）72；（3）57.6。