学生行为规范演讲稿（精选20篇）
2024年小学行为规范演讲稿
2024年小学行为规范演讲稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自小学某某班的某某同学。
今天很荣幸能站在这里，给大家演讲一下关于2024年小学行为规范的话题。
首先，我想大家都意识到，小学生涉世尚浅，行为规范的学习和培养尤为重要。
在这样一个关键时期，我们应该明确自己的行为准则，确保自己的行为符合社会的期望和要求。
那么，2024年的小学行为规范是什么呢？首先，我认为小学生应该积极向上，努力学习。
学习是小学生最重要的任务，只有努力学习才能打下坚实的知识基础。
我们要珍惜学习的机会，认真完成每一项作业，积极参与课堂讨论，勤于思考，不断提高自己的学习能力。
只有通过努力学习，我们才能为未来的发展打下坚实的基础。
其次，小学生应该注重文明礼仪。
作为小学生，我们要做到遵守校规校纪，尊重老师和同学，不打架、不骂人，不欺负弱小。
我们要懂得宽容和友爱，努力营造和谐的班级氛围。
另外，我们要懂得感恩，懂得感谢父母和老师的辛勤付出，懂得关心他人，主动帮助别人。
再次，小学生应该培养良好的卫生习惯。
保持环境的整洁和卫生是每个小学生的责任。
我们要做好垃圾分类，不乱扔垃圾，保护环境。
同时，我们要保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，养成良好的生活习惯。
只有这样，我们才能健康快乐地成长。
最后，小学生还应该有良好的社交礼仪。
在与他人交往中，我们要懂得尊重和包容他人，不浮夸不虚伪。
我们要学会与人沟通，学会倾听他人的意见和想法，培养团队合作的精神。
在网络社交中，我们要懂得合理使用网络，遵守网络规则，不揭露他人隐私，不传播谣言和虚假信息。
通过遵守这些行为规范，我们将能够成为一个文明、优秀、有道德的小学生。
当然，想要遵守行为规范并非易事。
我相信许多同学都会遇到各种诱惑和考验。
但是，只有坚定信念，迎难而上，才能真正实现自我提升和成长。
我想分享几个关于如何遵守行为规范的小技巧：第一，树立正确的价值观。
明确自己思想上的追求和人生目标，为自己确立一个正确的道德标准，并且时刻要求自己与之相符。
中学生行为规范演讲稿(三篇)
中学生行为规范演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名学生，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享有关中学生行为规范的主题。
作为中学生，我们正处于人生的黄金阶段，肩负着学习和成长的重任。
而一个好的中学生行为规范，不仅能够帮助我们更好地学习和成长，更能够培养我们良好的品德和价值观，为我们将来的人生奠定坚实的基础。
首先，作为中学生，我们要遵守学校的规章制度。
规章制度是学校为了维护良好的教育秩序而制定的一系列规定。
我们要自觉遵守学校的课间休息时间、上课纪律和考试规则等制度，不迟到、不早退、不旷课，不作弊，养成良好的学习和生活习惯，提高自己的纪律观念和责任感。
只有这样，我们才能够有效地利用时间，提高学习效率，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，作为中学生，我们要尊重师长和团结同学。
师长是我们学习的指导者，是我们成长的引路人。
我们要尊重师长，听从老师的教诲，遵守老师的要求，不论是在课堂上还是在日常生活中，都要以文明礼貌的态度与老师交流，做到言谈举止得体。
同时，我们也要团结同学，互相帮助，形成良好的集体氛围。
我们要尊重每个人的个性和权利，不歧视、不欺负他人，尊重集体荣誉，不参与任何形式的恶意竞争和暴力行为。
只有团结和谐的集体，才能够给我们创造良好的学习和成长环境。
再次，作为中学生，我们要注重自身修养和品德修炼。
在当今社会，人们对中学生的要求不仅仅是学术方面的，更重要的是我们的人格魅力和良好的品格。
我们应该以诚实、守信为基础，积极参加各种社会实践活动，培养自己的社会责任感和对于社会的认同感。
同时，我们还要锻炼自己的意志力和毅力，养成坚持不懈、勇往直前的品质。
我们要做一个有理想、有担当、有责任感的人，以积极向上的心态去面对学习和生活的困难，不怕困难，不逃避困难，勇敢面对挑战，迎接更大的成功。
最后，作为中学生，我们要树立良好的生活习惯和健康意识。
我们要养成良好的饮食、睡眠和运动习惯，保持健康的身体，才能有更好的精力和状态去学习和成长。
小学生日常行为规范主题演讲稿(18篇)
小学生日常行为规范主题演讲稿（18篇）小学生日常行为规范主题演讲稿（精选18篇）小学生日常行为规范主题演讲稿篇1老师们、同学们：大家好！今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。
青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。
那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢？首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
其次，作为新时代的学生，还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。
缺乏法制观念是非常危险的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。
讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。
比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。
还有一点，则是不能大喊大叫。
妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多。
如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的.花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。
遵守交通规则，不逆行马路。
形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。
昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
中学生关于行为规范优秀演讲稿(23篇)
中学生关于行为规范优秀演讲稿（23篇）中学生关于行为规范优秀演讲稿（精选23篇）中学生关于行为规范优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。
仰望苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点美丽。
同样，一个人即使不言不语，他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。
而习惯在很大程度上决定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丧失良机，一个好习惯则将促使你走向成功。
在这个人才至上、人品至本的现代社会，细节决定成败，欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中，才能使我们从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越最终走向巅峰!正如福尔格姆《信条》中的故事，一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。
”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然”等等，正是这些良好的行为习惯，成就了一位伟大的科学家!但是现今，我们学校中的许多同学，恰恰忽视了这些最基本的行为规范。
当我们走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你随意的丢弃一张餐巾纸，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇见老师的时候有问好吗?你回答老师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?你认真看过《中小学生文明规范》《实中学生公约》吗?好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。
行为习惯养成演讲稿(通用20篇)
行为习惯养成演讲稿（通用20篇）行为习惯养成演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是：养成良好的行为习惯。
我们都知道：良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。
作为学生的我们要共同构建文明和谐的'校园，那就需要我们养成良好的行为习惯。
十年树木，百年树人。
参天大树，需要从小树苗一天天成长起来。
良好的行为习惯也需要我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起。
良好道德品质的养成首先体现在基本的行为规范上。
如上课专心听讲、积极思考、不懂就问；作业独立完成、讲究质量；午休保持安静、不影响他人；课间文明休息、不追逐吵闹；集体活动整队前往、文明有序；保持教室、校园整洁，不乱垃圾，见到垃圾随手捡起；不损坏学校的一花一草一木，不浪费一滴水，一度电；让我们的校园洋溢着与老师、同学相遇时温馨的礼貌声、早读课上朗朗的读书声，课堂上清晰流畅的表达声，……不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
只要我们每一个人时时刻刻都能从点点滴滴的小事做起，就一定能够养成良好的行为习惯，成为一个文明的人，成为一个有高尚情操的人，成为一个受人尊敬的人。
我们的校园，也必将成为一个文明的校园、和谐的校园。
同学们，让我们积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人学规范、个个讲规范、时时守规范，让我们养成良好的行为习惯，携起手来共同创建文明和谐的校园，让我们的南山明天更加美好！我的讲话到此结束，谢谢大家！行为习惯养成演讲稿 2尊敬的老师以及亲爱的同学们：大家好！我是来自高二九班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的行为习惯》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行为。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他在自己的书桌上刻了一个“早”字，时时提醒自己，要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己，凡事要早做。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(通用16篇)
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿（通用16篇）学守则懂规范做文明的小学生演讲稿学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇1同学们，老师们：早上好!朝阳冉冉升起，全体师生意气风发，我们又迎来本学期的第十五周。
今天，我讲话的题目是：学守则、懂规范，做一个行为文明的合格小学生。
走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。
违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。
进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则，犯规要被罚、重则黄牌警告，严重者红牌罚出场，失去参赛资格。
人们在社会活动中，必须遵守国家法规。
犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者。
这些都告诉我们一个常识，在人类社会中，人们必须用相关的法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
新学期，遵照党中央、国务院的要求精神，国家教育部发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》。
全国各地中小学2022年9月1日起执行。
要求以各种形式开展宣传学习，务必使广大中小学生牢记于心，实践于行，全面提高思想道德水平。
“守则”、“规范”不仅是学生“牢记于心，实践于行”的教育基本法规，更是老师们开展教育工作对学生进行思想品德教育的重要依据。
全体老师有责任有义务研究它，贯彻它、依靠它。
当“守则”、“规范”在你班学生中深入人心，成为自觉行动之际，就是你班级管理得法，教育成功之时。
小学生时代，五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽，美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。
真诚地希望同学们，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》指导自己的一言一行，迈好坚实的人生每一步，成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。
2024年最新学生行为规范演讲稿
2024年最新学生行为规范演讲稿尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来2023年最新学生行为规范的演讲。
随着时代的发展，学生成为了社会的中坚力量，学生行为规范的制定和遵守变得尤为重要。
今天，我将向大家介绍几个关于学生行为规范的新要求，希望能够引起大家的重视和共鸣。
首先，我们要强调的是文明礼仪的重要性。
作为学生，文明礼仪是我们应该具备的基本素养。
因此，我们要注重自己的仪容仪表，保持整洁干净的形象；我们要学会与人为善，尊重他人的权益，积极向他人敬礼问好；我们要注意言谈举止，避免使用粗俗语言，尊重他人的感受。
只有在言谈举止上做到文明有礼，我们才能营造良好的学习和生活环境。
第二，我们要倡导绿色环保的行为。
如今，生态环境受到了严重的破坏，保护环境的责任落在了我们的肩上。
我们应该从小事做起，养成节约用电、节约用水的好习惯；我们要勤于使用环保袋、垃圾分类，减少对环境的污染；我们要积极参加植树造林、垃圾清理等环保活动，为构建美丽的家园贡献自己的一份力量。
只有我们每一个人都认识到环境保护的重要性，并且从小事做起，才能共同构建绿色、可持续的未来。
第三，我们要树立自律的意识。
自律是一种良好的行为习惯，它可以培养我们的自制力和毅力，帮助我们更好地完成学业和生活。
首先，我们要制定良好的学习计划，遵守学习规律，保持高效的学习状态；其次，我们要养成良好的作息习惯，合理安排时间，保证充足的休息；再次，我们要保持诚信守信的态度，不作弊、不抄袭、不串谋，营造公平公正的学习环境。
只有通过自律，我们才能够充分发挥自己的潜力，取得更好的成绩。
第四，我们要加强网络安全意识。
互联网给我们的学习和生活带来了很多便利，但同时也存在很多风险。
我们要正确使用互联网资源，学会辨别正确信息和不良信息；我们要保护个人隐私，避免在网络上泄露个人信息；我们要遵守网络道德规范，不参与网络暴力、网络欺凌等行为。
同时，我们要学会科学合理地利用网络，不沉迷于网络游戏、短视频等消耗时间的娱乐方式。
规范自身行为,争做文明学生的演讲稿(精选10篇)
知规范的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的`脏话，他见到老师、同学、长辈会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。
行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有它的人，他的人生便会闪闪发光。
规范自身行为爱的同学们：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
除了环境方面的事情外，我还发现了其他的一些问题，我看到有些同学，在走廊或者那里碰到自己的老师时，居然连招呼都没有打一个！还有在食堂打饭时一个一个的哄抢，上课时不断的违法纪律却没有丝毫的`悔改，这都让我非常的惊讶。一个个接受了新时代的知识接受了现代化教育的人，居然不懂何为礼貌，不知何为谦让，这样的场景让我十分的痛心。我们现在还是学生，还小，就算发生了什么事也有大人在后面兜着，可以后呢？这些习惯看似很小，很容易忽视，可越是小的事情越是能够体现出一个人的素养，你们难道愿意自己长大后成为一个没有素质的人吗？
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为五中的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正。构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
2024年小学生日常行为规范演讲稿(四篇)
2024年小学生日常行为规范演讲稿尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《说普通话写规范字做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪三裂四，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。
生活中不说普通话，不写规范字闹出的笑话也有很多。
有这样一个故事里说，有一次，一个村长召开村民大会，他说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。
他的这些话惹的村民们哈哈大笑，一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。
其实把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。
生活中，因写字不规范而闹出的笑话也不少，据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草，常常把自己的名字写出笑话，有一次，他到医院去看病，他先付了钱，大夫让他签字，签完字后，大夫让他坐在旁边排队。
不一会，他听到大夫大声喊道“吴东皮!吴东皮!”他毫无反应。
大夫见无人反应，又大声喊道：“吴东皮!”见还是无人反应，大夫火了，上前拉住他说，你这个人是怎么回事，叫你几遍都不答应。
吴东坡听后还和大夫狡辩：“我不叫吴东皮，我叫吴东坡。
”大夫说：“你看看你写的字吧，吴东坡一看傻了眼，原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。
大家看，这说好普通话、写好规范字是多么重要。
说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。
文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。
说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
岁月沧桑，几十甚至几百年之后，当我们回首往事的时候，我们要无愧于我们的子孙，我们更要对得起我们的先辈。
说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆;要求我们抑扬顿挫，掷地有声。
写规范字，要求我们横平竖直，端端正正;要求我们遒劲有力，落落大方。
做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦;要求我们言行得体，行为规范。
学生行为规范讲话稿6篇
学生行为规范讲话稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生行为规范演讲稿（精选20篇）学生行为规范演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫_，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影......这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。
校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的'地方。
让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍!请仔细阅读这篇行为规范的，也可以参考它的写法与格式。
亲爱的同学们，当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。
学校是1个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。
正所谓："播下1种行为，收获1种习惯;播下1种习惯，收获1种性格;播下1种性格，收获1种人生。
"文明礼仪，行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动，一言一行中。
在次，我向大家提出以下三方面的要求：1，穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，随手关门;排队集会，迅速快捷;2，上课认真听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。
3，接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱护公共设施，花草树木，不破坏，不践踏;1个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是1个有思想，有追求的人，就是1个有修养，有道德内涵的人，就是1个严格自律，自尊，自爱，自强的人。
有一句名言说得好："人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
"大到1个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。
同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，1个随手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。
让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。
只有这样才能真正成为1个讲文明，有道德，懂礼仪的人，才能成为1个大写的人。
学生行为规范演讲稿篇2我演讲的主题是关于小学生行为规范的。
可能许多同学一直到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。
可是如果禁不住诱惑，或禁不住自己的好奇心后果应该是不堪设想的。
一条路的选择掌控着我们一生的命运。
在这一生中我们可以选择的路有很多，但一样的是每一条路都是曲折的。
不一样的是有的路走到尽头是黑暗，有的路走到尽头却是光明。
每条路的选择权都掌控在自己的手中，但现在有许多学生走上了令自己一生都后悔的路，走这一条路是自己的选择但后悔的是自己，难活伤心的却是家人。
想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，受过多少累。
不求别的只希望自己的儿女可以健健康康的长大，完成学业、找到工作。
而有的人却辜负父母对自己的一片期望，辜负父母对自己付出的一切。
每个人生下来心灵都是善良的，并不丑恶。
但如果在无意中接触那些坏事，并去做了，那原本纯洁的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，永远也擦不下去。
有一句话是这样说的“好奇害死猫”，有的人就是因为自己的好奇心太重，把自己害惨了。
每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。
这时有的人听见了，或看见牌子上写的字后。
好奇心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧?网吧到底是什么样的?想去一探究竟，谁知就因为当初的好奇心最后尽然迷上了网吧。
进网吧玩游戏不是不可以，但要有节制的玩要能控制自己。
如果自己控制不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至丢失性命。
但如果可以控制自己的话，那玩电子游戏就是让自己放松。
而有的人走这一条路，起初的原因就是想试一试。
现在生活水平提高，许多学生也有了零花钱，但如果钱一旦花完了该怎么办呢?有谁会刻意地去抢，去偷。
在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。
但谁知只要一次成功，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。
但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的机会。
小学生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。
可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每个人也都清楚，但还是有不少学生如无其事的走进那里。
所以我们一定要学会做任何事都要有节制，都要可以控制自己。
学生行为规范演讲稿篇3尊敬的老师，同学们：大家好!作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感自豪。
今天我演讲的题目是《行为规范，好习惯益终生》。
俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
这句话让我感同身受。
人虽然高尚，人的品质好，但是如果想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮助别人，这才能做大事。
没错，只有做好小事，才会做成大事。
行为，字面意思理解起来，太简单不过了!不过就是生活中的一举一动，一句一言。
你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。
同学们的眼睛是雪亮的。
你的一举一动同学们都看在眼里。
只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。
踏入这安静的校园，坐在欢乐的教室里，你的一举一动都影响着氛围。
在你不经意的时候随口说出了一句脏话，也许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢也许很少，但是如果同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们美丽的校园，会变成“垃圾池”。
学校里为了我们的行为规范，树立了，《小学生日常行为规范》。
但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。
不让随地丢垃圾，但是我们却依然克制随地丢垃圾的恶习。
一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。
显得很是凌乱。
在一个就是，《小学生日常行为规范》中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，游戏厅，KTV但是还有的同学不停劝告，拿老师的话当耳旁风。
还是进去。
推开喧闹的大门，就像是“疯子”。
完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。
咱们不小了，该懂事了，小时候见了老师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，老师从旁边走过去，好像根本没有意识到老师的存在，目中无人，连这简简单单的“老师好”都不愿意说。
你有没有想过，老师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。
也许幼儿园的小朋友对或知道“尊重老师，见到老师问好!把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。
不说脏话。
”咱们不觉得惭愧吗?连比我们小好多的小孩子都知道行为喜欢的重要性。
如果行为习惯败坏，成绩再好，再优秀也是白搭。
孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。
一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。
”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。
”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
“融四岁，能让梨。
”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。
严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己分享。
不小了，该懂事了，行为规范决定着你这一个人的前途。
行为规范注定着你一生的命运。
好习惯益众生。
学生行为规范演讲稿篇4各位老师、各位同学：大家早上好!今天我发言的主题是：行为规范从我做起。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，想成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义新人，我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。
做到文明礼貌，勤奋好学、明辨是非、区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。
同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做一个粗鲁无知、卑劣低下的人呢，还是做一个谦和热情、彬彬彬有礼的人呢?相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。
可是，在我们这个美丽的校园，也出现了一些不尽人意的地方。
我们的的耳边少了礼貌用语，取代而之的是不堪入耳的脏话;平时的校园里少了勤学苦读的身影，多的是打闹和无聊的喧哗;校园的道路上、教室里垃圾时常可见，却无人肯弯腰;有多少学生又在课堂上无所事事，空度美好的光阴，这难道就是新世纪的学生应有的体现吗?同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。
其实我们每个人都在追求真、善、美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。
亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。