房屋征收摸底情况调查表
天水市房屋征收摸底情况调查表
填表人姓名：联系方式：
年月日
党员思想状况调查问卷
党员思想状况调查问卷 党员同志： 您好！为了客观了解公司党员思想状况，不断加强和改进党建工作，请您认真阅读，如实填写这份问卷。问卷不记名，填写内容保密。如果您还有其他意见和建议，可以另附纸。 第一部分：个人基本情况 1、您的年龄: □30岁以下 □31—39岁 □41—59岁 2、文化程度: □硕士研究生及以上 □大学（含大专） □高中（中专） □初中及以下 3、您在党内的身份: □普通党员 □兼职党务工作者 □专职党务工作者 4、您的岗位: □中层管理人员 □班组长
□办公室职员 □生产一线员工 第二部分：请对以下问题进行选择（单选） 5、作为一名党员，您的感觉是： □光荣，与人交往时愿意让别人知道 □与群众一样，没有光荣或不光荣的感觉 □觉得不太光荣，不愿让人知道 □说不清楚 6、您对近年来所在基层党组织建设的评价： □充满活力，凝聚力增强，战斗力提高 □创新意识不足，积极主动性不强，凝聚力一般 □班子不齐，工作力度不够 □不太关心 7、您所在身边的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样？□发挥作用很好 □发挥作用一般 □不能发挥作用，把自己混同于普通群众 □不如普通群众 8、如果党组织交给您一项艰苦、有风险的工作，您的态度是：□坚决服从 □虽有不同意见，但能服从组织安排 □有理由就推辞
□拒绝承担 9、目前，您对自己过上好日子的信心： □大大增强 □有所增强 □有所减弱 □大大减弱 □说不清 10、您评判一个人的价值最看重的是： □做好本职工作，为社会做出贡献 □事业有成 □拥有一定的权力 □拥有较多的财富 □其他 11、您周围多数人对入党问题的态度是： □多数人入党的愿望比原来更强 □与前些年相比没什么明显变化 □积极性普遍不如前些年，尤其是年轻人多数不愿入党□说不清楚 12、您认为有的党员不想当党员的主要原因是： □当党员吃亏，受约束 □党员权利得不到保障 □对党的路线、方针、政策有不同看法
摸底调研实施方案设计设计
XX房屋征收项目摸底调查 实施方案 为认真贯彻落实市委、市政府的工作部署和要求，有序、高效推进XX房屋征收项目工作，系统、科学、全面做好XX房屋征收项目的摸底调查工作，特制定如下方案。 一、基本原则 按照“条块结合、部门联动、大力推进”的要求，本着“不落一户、不少一人、不漏一项”的原则，规范、有序、高效开展摸底调查工作。通过摸底调查准确掌握项目范围内相关一手资料，达到底数清楚、重点掌握、动态掌控，为项目的财政评审和征地拆迁工作奠定基础。 二、调查范围及内容 1、调查范围：XX路以东、XX路以西、XX路以南、XX路以北的区域，总面积约XX平方米。 2、调查内容： (1)村民基本信息摸底:权属户主情况、房屋主要特征与生活设施情况、房屋面积及具体情况、附属设施基本情况等信息; (2)居民基本信息摸底:权属户主情况、房屋主要特征与生活设施情况、房屋面积及具体情况等信息; (3)企、事业单位及乡街等集体信息摸底：类型、占地面积、建筑面积、员工信息、营业状态等信息。 三、调查分组 1、综合协调组。 由XX房屋征收项目办公室相关人员组成。组长由XXX担任，成员由XXX、XXX等人组成。具体负责调查工作的培训、调度、抽查、督查、复核、汇总及协调等工作。 2、实地调查组。 调查小组的组长由驻村的乡、街道领导或乡、街道的其他班子成员担任，成
员外聘的服务企业员工组成，另配一名国土分局或规划分局工作人员，参与小组的调查工作。具体负责对项目范围内产权资料、户籍资料、现场建筑物等进行摸查。 3、统计组。 每天负责将实地调查组的调查信息进行采集，并将调查表电脑录入到调查表中，并汇总。按要求上报到综合协调组。 三、工作开展 1、召开动员会 20XX年XX月XX日组织相关人员召开动员大会，布置任务，提出要求，确保调查摸底工作顺利完成。 2、培训阶段 项目办组织相关工作人员进行业务培训，要求工作人员熟悉摸底调查表结构及需要填写的指标内容。 3、摸底调查 摸底调查采取“统一部署、分片组织、全面调查、统一汇总”的方式进行，并要求在XX月XX日前完成所有的调查摸底工作。 4、统计汇总 各小组上报的资料进行汇总处理，形成有效的资料，并撰写详细的调查摸底材料。 四、工作要求 1、明确责任，确保资料的真实、准确。摸底调查组要根据摸底范围，排出工作计划表，确保按期完成。摸底工作中要做到认真、仔细，对被调查的实物要进行拍照留档，详细填写好调查表中各项内容，不得遗漏，并当场由业主签字认可。要搜集好户口簿、身份证复印件、房产证、土地使用证等相关信息的复印件，按户建立档案。摸底调查小组要将当天完成的调查摸底信息表交由统计组录入电脑并汇总。统计组于次日上午10：00以前将汇总和明细信息一并上报综合协调组。综合调查组每天要对各调查小组上报的信息表抽查复核，如发现有错误的，要求调查小组及时更正。 2、加强调度，确保按时完成。本次摸底调查工作时间短、任务重，各小组
农村宗教信仰情况调查
农村宗教信仰情况调查 在2011—2012学期的社会实践调查学期内，在曲竟玮老师的带领下，牡丹江师范学院文学院汉语言文学师范教育方向的二十多名同学进行了为期两个月的农村宗教信仰情况调查。主要是针对各地农村地区，进行走访，做出抽样调查，来了解农村居民的信仰情况及对各个宗教的看法。我也在此次调查中走访了家乡附近的几个乡镇村屯，其中，主要对双龙泉村进行了调查，同时也在本县的各别信徒进行采访，并对此作出总结。 在走访的过程中，为了使调查更加真实、全面、深入，更能具有广泛性和代表性，我也采访了各个年龄段的人群，上至八十岁的老人下至二十几岁的青年人，得到的答案虽然各有不同，但也一定程度上反映了农村在宗教信仰方面的情况。 在此次调查中我也发现，在村屯，有宗教信仰的村民中，信仰基督教、天主教和佛教的信徒居多，很少或基本没有信仰道教、伊斯兰教或其他宗教的。这也降低了我的调查难度，更好入手。 因为在双龙泉村的亲属正是一名基督教信徒，使我有了有利的条件来更好的进行对基督教的信仰情况。 刘树芬，女，56岁，汉族，小学文化，农民，基督教教徒。她于2001年皈依该教，也是在同乡的介绍下而信仰基
督。在双龙泉就有一个人数众多的基督教会。也就是在这里，来自本村和临近几个小村的信徒，常常聚会，或半月一次或每周一次。一起诵读《圣经》、观看相关的影碟书籍、探讨教义等等。现在她也成为了教会的主要负责人员。当初她信仰宗教也并非无事可做，而是因为自身的疾病，由于患有严重的肝病久治不愈，而听同乡说基督的好处，才皈依基督。至今疾病有所好转，也更加虔诚。在平日中，常常也把主挂在嘴边，时时不忘劝人信教。以下是我对她采访中的部分内容。 Q您在能感受到神灵的存在吗？ 刘：能，主经常指引我，教我怎样对别人好，教我爱护天下的兄弟姐妹。主是万能的，无处不在的。主可以指引我们让我们远离疾病，死后灵魂升入天堂，免我们进入地狱。 Q您的亲属朋友中，也有信其他教的，平时也常常在一起聊天吗？ 刘：也聊，大家自己信自己的，谁也犯不着谁。那别人也有信佛的什么的，我也管不着。但是我认为基督才是我们唯一的出路，才能真正拯救我们。 Q教会聚会时家里有事怎么办呢？ 刘：我们一般就挑没事时候聚会，也不是非去不可，临时有事了就不去了，每次人也都凑不齐。我是尽量每次都到场的。
入户调查登记表
入户调查登记表 州（市）县（市区）乡（镇）行政村组 贷款余额万元，家庭成员向他人借款欠款余额万元；二是债权情况，其中家庭成员在银行存款余额万元，家庭成员借给他人资金余额万元。 入户调查时间：年月日
入户调查登记表填表说明 1.本表每户一张，作为贫困对象评议依据。由村委会汇总建档。 2.经营性收入：是指扣除经营性支出后的收入。 3.工资性收入：是指在劳动雇佣关系下通过劳动获得的收入。 4.财产性收入：是指依托私有财产产生的价值。如房屋（土地）租金收益，投资收益等。 5.补贴性收入：是指享受某种扶持或福利政策所获得的收入。 6.收入稳定性：要对各项收入的稳定性进行简要描述。例如：经营性收入为从事养牛和养猪收入，相对较为稳定；工资性收入为临时工计时工资，不稳定。 7.结构类型：是指房屋的构造或材质，如：砖混、有（无）梁柱砖木、有（无）梁柱土木、有（无）梁柱石木等。 8.安全稳固性：对房屋安全稳固性进行简要描述，例如：“安全、基本安全、需加固修缮、需重建”等。由调查人员评估，具体标准可参照相关指标结合当地实际情况酌定。 9.经营性设施：是指家庭成员有1人（或以上）自有（或与别人共有）的经营性设施，例如：经营性车辆、经营性房（地）产、经营性机械设备等。填写具体设施名称。 10.经营性实体：是指家庭成员有1人（或以上）创办（或参与）的经营性实体。填写具体经营实体名称，以及经营规模。 11.外购房产：是指除本表“家庭现住房情况”以外的住房，填写建筑面积。 12.文化程度:以最高毕业文凭为准。如果正在就学，填就学情况，例如：就读高一、就读大二。 13.从业状况：根据实际现状，填写“在家务农、本村镇务工、乡（镇）外县内务工、县外省内务工、省外务工、无业”等。 14.健康状况：分为健康、大病、长期慢性病、残疾4类，除填写“健康”外，属于大病或长期慢性病的，填写具体病种，例如：肺癌、糖尿病、高血压；属于残疾的，按照残疾证注明种类填写。 15.水田（旱地）面积：是指家庭所有水田（旱地）面积合计，单位为“亩”。旱地如果是水浇地，要注明。 16.林地面积：是指家庭所有林权证面积，单位为“亩”。 17.种植业品种/数量：填写具体的品种，例如：水稻、玉米、烤烟、咖啡、橡胶、甘蔗等。“/”左边填品种，右边填数量。 18.养殖业品种/数量：填写具体的品种，例如：生猪、肉牛、蜜蜂、鸡鸭等。“/”左边填品种，右边填数量。 19.耕畜状况、生活用车、农机（具）、电视机、洗衣机、电冰箱等状况：根据物件品种具体情况进行简要描述，例如：耕牛2头；微型车（二手）1辆、手扶拖拉机1台、18吋液晶电视1台、海尔单门冰箱1台。 20.入户调查人签字：参与调查人员共同签字。
河南滑县基督教发展状况调查报告
关 于 基 督 教 发 展 状 况 调 查 报 告 学生姓名：黄春杰Z11085133 张盛昌Z11085144 任松帅Z11085138 指导老师：关老师
关于基督教发展状况调查报告 ——以河南安阳滑县为例 基督教传入河南始于1883年，最早主要在豫北地区传播。因而豫北地区是河南省农村地区基督教传播的主要区域之一。我们重点调研的地点主要在河南安阳市滑县。滑县是一座典型的河南县，位于河南省东北部，面积1313平方千米，人口116.21万。主要人口为农村人口，其中外出务工人员占有相当大的比例。目前滑县共有各类注册的教堂189个，登记的基督教徒8.9万，鉴于当地拥有大量的未登记的农村小教堂及信教群众，实际信教人数远远超出这一数目。滑县是河南基督教发展主要地区之一。我们对滑县基督教发展情况进行了一些调查，以期对豫北基督教大体的发展状况略作窥探。 一、调查目的 对滑县基督教发展状况进行实地调查，了解滑县基督教发展的一些基本数据和基本特点，从而对基督教为什么在豫北地区有较大发展进行初步探究。 二、调查内容 1、调研方式 我们主要采取问卷调查、实地考察基督教堂、调阅当地政府有关数据以及采访信教群众和非信教群众等方式对当地基督教发展情况进行了调研。 （1）调研时间 2013年02月01日-——2月16日 （2）调研地点 河南省滑县城关镇、老庙乡、万古镇、老岸镇等地以及滑县道口教堂。2、信教群众基本情况 （1）信徒构成 在当地一些教堂举行活动时我们向信教群众发放了调查问卷，对当地信教群众的基本情况进行了抽样调查。我们共发放了200调查问卷，从而得到了一些基本数据。同时，我们也从当地政府和一些教堂的负责人那儿获取了一些信息。我们主要考察了诸如性别、年龄、受教育程度、信教年数以及家庭成员外出打工人数等要素。 结果表明，当地信教群众85%以上都是女性，男性所占比例不到15%。其中，中老年比例达到了80%以上，青年人的比例在15%左右，未成年人的比例大约占5%。在所有人中，初中小学教育程度的达到83%，高中教育程度的占9%，大专以上的占2%左右，其余的为没有受过教育的。另外我们注意到了一点，就是在信教群众中，绝大多数其家庭成员都有外出务工的，而且平均为2人。由此
大学生基督教信仰调查问卷
同学您好！我们是政治与公共管理学院的学生。现在正在做一个大学生基督教信仰问题的调查研究。完成这份问卷大概需要6-8分钟的时间，谢谢您的配合与支持！ 本问卷不记名，所有题目的答案均无对错之分，对那些不太确定的问题请尽力尝试回答，不要跳过任何问题，所有回答仅供统计分析和学术研究之用，请您根据自己的实际情况认真填写问卷，放心作答! 1.您的年级 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F.研二 G.研三 H.博一 I.博二 J.博三 2.您的性别 A.男 B.女 3.您的年龄 A.18岁以下 B.18-21岁 C.22-25岁 D.26-29岁 E.30岁以上 4.您的专业 A.文史类 B.社会科学类 C.理工类 D.农林类 E.艺术类 F.医学类 G.其他 5.您的籍贯 6.您的民族 7.您是否信仰基督教 A.是问卷b B.否问卷a
问卷A 8.您什么时候开始接触基督教信仰及其文化 A.上大学前 B.上大学后 C.从未接触过（若选则跳至10题） 9.您最初接触基督教及其文化大体通过 A.读书、课堂 B.网络、电子游戏、电影、电视 C.亲戚、同学、朋友或其他人的介绍 D.家庭影响，从小就接触基督教 E.教堂、家庭教会、教会组织的相关活动 F.有过被传教的经历 G.其他 10.您对基督教信仰及其文化的态度 A.不信仰基督教，对基督教及其文化没有兴趣（回答11题，跳过12和13题） B.不信仰基督教，对基督教及其文化有兴趣（回答12和13题，跳过11题） 11.不信仰基督教、对基督教及其文化没有兴趣的原因 A.中国人没有必要信外国的神，也没有必要了解基督教文化 B.您是无神论者 C.您觉得基督教与学习、工作和生关系不大 D.怕成为同学眼中的“异类” E.涉及敏感的政治社会问题，最好回避 F.对基督教教义及其文化反感 G.您很少或从未接触过 H.信仰其他宗教 I.其他 12.不信仰基督教、对基督教及其文化有兴趣的原因 A.中国人可以不信外国的神，但有必要了解基督教文化 B.与所学专业或研究领域有关 C.基督教是西方文化的精髓所在 D.有助于帮助自己摆脱困境，获得精神动力 E.出于个人兴趣，好奇所致 F.未信仰基督教，但对基督教信仰有认同感 G.其他 13.您是对基督教及其文化主要兴趣在 A.《圣经》文本 B.与基督教相关的文化现象以及文学艺术作品 C.基督教教义、仪式 D.基督教神学与哲学 E.教会活动及其氛围 F.其他 14.您是否有过被传教的经历 A.有
关于农村中基督教私设聚会点现象的调研报告
上屯镇关于基督教私设聚会点调查报告 宗教工作历来是农村基层统战工作的重要组成部分，扎实做好农村的宗教工作，事关农村社会稳定。近几年来，由于各种各样的原因，农村基层“宗教热”不断升温，宗教信徒人数日益增长，宗教事务管理的任务也越来越重。如何稳妥有效地做好农村宗教工作，积极引导宗教与社会主义社会相适应，这是每位基层统战干部必须面对的现实课题。近期我镇组织专门人员对本镇基督教私设聚会点这一现象进行了认真调查，现将调查报告汇报如下： 一、上屯镇宗教基本情况 我镇镇域面积达117平方公里，耕地10.3万亩，总人口为7.6万人。2010年，该镇实现农村经济总收入33376亿元，农民人均收入为5781元。该镇共有寺观教堂等宗教活动场所11处，伊斯兰教、佛、道、基督四教齐全，已登记发证的宗教活动场所6处（其中伊斯兰教3处，基督教3处）。全镇四大教的信教人数分布松散，统计困难，但从这次调查情况来看，全镇基督教信徒为170多人（包括家庭聚会点信徒）。实际情况表明，这仅仅是一个比较保守的登记数目，上述信徒仅仅是指参加教堂或聚会点聚会次数较多而又能被别人熟知的人数。 二、私设聚会点问题的由来
近几年来，农村基督教信徒人数一直处于持续递增发展趋势。据了解，各教堂或聚会点每年均把发展信徒人数作为一种必然的“工作任务”，且内部还有分工。随着基督教信徒人数的日益增长，基层宗教管理工作的难度也越来越大，同时基督教信徒人数持无序状态持续递增，必然会导致私设聚会点的出现和增多。就我镇而言，全镇除了3处有一定规模的且已办登记证的基督教堂或聚会处外，还有3处未经批准设立的家庭聚会点。 三、活动和信徒情况 这些聚会点的活动时间一般为周六或周日一天，其它时间晚上分别安排学圣经、唱诗歌，作祷告活动。家庭聚会点的信徒以女性信徒偏多，约占参与总人数的95%。年龄结构以中、老年居多，也有部分青年人。其中50%的信徒信教时间均在十几年以上，几乎是在聚会点形成的前期。据我们了解，私设的聚会点之间存在着一种组织倾向，一类是点与点之间不成文地划分地盘负责组织信徒聚会；一类是点与邻村已办证的教堂有着某种联系，类似于总部与分部。这些聚会点信徒所拥有的《圣经》书籍来源一般为自行购买，所购渠道不明。上述聚会点的讲道者一般属自封传道人。从所反馈的信息来看，讲道中无反政府言论，无传播异端邪教。据一聚会点的一名骨干信徒说，邪教“东方闪电派”曾向他们聚会点寄过传单，动员他们加入该组织，此点聚会人员得知此
摸底调查报告
篇一：调研摸底报告 永定博爱九年制学校 “走基层、解难题、办实事、惠民生”教育活动调研报告根据《关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的通知》（彭委发〔2013〕3号）文件要求，我校在2013年12月3-5日、2014年4、5月，采取广泛与教师、家长、学生、社会人士座谈、交流的方式，虚心征求他们的意见，并接受社会各界反映的问题，对我校行政班子、行政个人、教师师德师风建设的成效和教师职业道德建设存在的问题进行了较为细致的专题调研，了解了我校行政班子在“四风”方面存在的问题及教师的职业道德现状，现将调研情况报告如下： 一、当前我校教师职业道德方面存在的问题和不足 1、认识不到位。目前，部分教师虽说教学质量不断提高，但对师德建设的重要性认识的还不够。普遍认为，抓质量是硬任务，每时每刻都不能松动，而师德建设是软任务，是间歇性的工作，见效慢，致使师德建设工作不能深入开展，不能持之以恒。 2、缺乏典型性培养。师德建设是教师队伍建设的首要方面，它是一个系统工程，不是搞一两个活动、办几件事情就能奏效的。我校好的典型树立不够，消极的典型却影响了一大批，有点本末倒置。 3、工作作风方面，部分人业务学习能力不强，学习态度不好，对工作不深入调查研究，不全面了解具体的校情、教情、学情，工作效率不高。 4、组织纪律方面，主要是部分人工作纪律松懈，对安排的工作大而化之，敷衍了事，消极对待。 二、影响稳定的突出问题 1、近几年来，我校借调、调出教师高达十多人，这些教师都是年青力壮、教学经验丰富，深受家长喜爱，能独挡一面的骨干教师。由于各种原因，借调变成了正调，大大助力长了调动的不正之风，使原本为解决教职工的困难调动变成了拉关系的社会学。那些没有关系，原本优秀又想调动的教师借此消极怠工，不思赶取，得过且过，严重影响了教师队伍的稳定。 2、补课成风，为利益不择手段。近几年来，上面年年喊打击补课，却越打越厉害，城关教师“养猪儿”成了公开的密秘，让农村教师看着眼红，想着心酸，勤恳一年，当不了人家一月。农村教师拼命想往城里调，调不走的就怠工，安排的工作没人做，行政工作陷入泥淖，非常被动。 3、学校制度执行不严，影响教师的上进心。学校部分教师不遵守学校纪律，早上十点过到校，午饭后离校，虽有考勤，但与绩效挂钩体现较少，因些助长了歪风邪气，让遵守纪律，踏实工作的教师心生怨气，影响了教职工的积极性。 二、热点、难点问题 1、学生安全问题。每周虽有值周行政、值周教师安排，但在执行的过程中却不理想。被安排的值周教师不到岗、不到位。中午学生打饭，没人维持秩序，餐厅也无人巡视，课间学生玩耍，也无人问津；楼梯的护导也形同虚设，学生在校内的安全存在极大的隐患。 2、工作量分配失衡，教师工作量轻重不一。绩效工资实施后，许多教师不愿承担更多的工作，中层干部工作很艰难，也很辛苦。 三、教职的期盼、诉求 1、期盼在物价上涨迅猛之时，都羡慕其它郊县高昂的绩效工资，彭州何时能与人家持平？教师很清苦，单职工的家庭更清苦，只能说解决了温饱问题，如果涉汲子女入学，赡养父母，那更是贫苦农民的生活。上层不知下层苦，农村偏远地区的教师除了工资还是工资，只以期盼涨工资。 2、期望领导关心教职工。个别教师有困难，得不到及时关心和帮助，造成领导与教职工的隔
中国基督教入户问卷调查报告《中国宗教报告2010》
中国基督教入户问卷调查报告《中国宗教报告2010》 中国基督教入户问卷调查报告——《中国宗教报告2010》中国社会科学院世界宗教研究所课题组 中国社会科学院世界宗教研究所课题组，于2008-2009年间，在全国31个省、自治区、直辖市（不包括港、澳、台地区）就我国基督教（仅指基督新教，不包括天主教、东正教等）信徒人数和信仰状况等主题进行了大规模的全国性抽样调查。此次调查的对象是被调查户的家庭所有成员，抽样框覆盖中国大陆的31个省、自治区、直辖市，整个抽样采用复杂概率抽样设计（即与总人口规模成比例的抽样方法，英文缩写为PPS）。 本次抽样过程分为三个阶段，第一阶段在全国的市县样框中抽取县级单位，第二阶段在抽中的县级单位中抽取8-10个村（居）委会，第三阶段在抽中的村级单位内再抽选20 个被调查户（抽样方案和操作步骤见附件1）。入户之后，先询问本户是否有人信教，若没有，则本户填写1份调查问卷；若有，则本户所有信教的家庭成员各填写1份问卷。本次调查样本包括321个区县级单位、2718个村（居）委会、54360
户家庭，共访问211750人。入户访问分两次进行（见附件1），截止时点为2009年4月30日。调查共发放问卷63680份，回收有效问卷63680份（回收率100%）。经测算，在95%的置信水平上，基督徒人数比率的绝对误差限为3.2‰。[①] 调查问卷涉及19个问题，其中属于被访者自然情况的问题7个：家庭人口、性别、年龄、民族、婚姻状况、学历、职业；涉及信仰状况的问题12个：信仰什么宗教、开始信仰的年龄、开始信仰的年份、开始信教的个人原因、接触宗教信仰的渠道、是否经常参加宗教活动、参加宗教活动的场所、信教者对其他宗教信仰的看法、信教者对清明扫墓的看法、不信教者是否愿与信教者成朋友、不信教的原因、家里是否有其他人信教。 原始调查数据经过加权计算，推算出全国的基督徒群体的规模（在表格中以“总数估值”一行或一列表示）。本报告内容仅包括我国基督徒的总体情况和部分分组（分地区、分时期、分性别、分年龄、分学历水平等）数据。 一、总体情况 （一）我国基督徒人数约占人口总数的1.8%
市直机关党员干部思想状况调查问卷
各市直机关党组织： 为掌握市直机关党员干部思想状况，进一步增强思想政治教育的针对性和实效性，我们拟制了《市直机关党员干部思想状况调查问卷》，欢迎机关广大党员干部积极参与，谏言献策。该问卷采取无记名方式，请您在7月31日前交至本单位党务干部手中返回机关工委各党建责任区。 一、调查对象基本情况（请在对应方框内划“√”号） 1、年龄：□30 岁以下□31—50 岁□51 岁以上 2、性别：□男□女 3、文化程度：□研究生以上□本科□专科及以下 4、职务：□地（厅）级□县处级□科级□科级以下□专业技术人员 二、调查问卷题目（请在对应方框内划“√”号，可单选或多选） 1、您对目前市直机关党员先进性状况的总体感觉：□满意□基本满意□不满意 2、您认为经过群众路线教育实践活动机关党员干部队伍的整体素质：□明显提高□有所提高□没有变化□ 1页
反而下降 3、您认为现在机关党员中能够真正发挥先锋模范作用的有多少：□50%以下□65%左右□80%以上 4、您认为机关党员干部在群众心目中的形象：□好□较好□不太好 5、您认为现在机关党员干部的服务意识：□明显增强□有所增强□没有变化□反而弱化 6、您认为共产党员求神拜佛：□可以□不可以□个人自由 7、您认为近年来机关党组织在你们单位的地位和作用如何：□得到加强□削弱了□很一般□徒有虚名 8、您认为你们单位“三会一课”制度坚持的如何：□好□一般□差 9、您单位的领导是否有找您谈话？□每年数次□每年一次□几年一次□从来不谈 10、您对单位党员教育的评价是：□思想认识上不够重视□教育内容形式缺乏针对性和有效性□党员教育作缺乏长效机制 11、您对本单位政治理论学习形式和方法的评价是：□满意□不很满意□很不满意 12、您单位的主要领导是否上党课？□每年数次□每年一次□几年一次□从来不上 13、集体学习教育时您最喜欢的形式是：□群众性创建活动□组织参观□文化活动□收看录像□听专家学 2页
基督教调查问卷
天颂团契问卷调查 注：本问卷为不记名问卷调查，请弟兄姊妹根据自己真实状况作答，谢谢。上帝爱大家！ 基本信仰状况调查： 1.你从____时候信仰基督教? A.从小 B.十四岁左右 C.高中时候 D.大学期间 2.你相信世界上真有一位神吗？_____ A.是 B.否 C.半信半疑 3.你有完整地看过一遍圣经吗？_____ A．有 B.没有 4.你祷告的频率是多久一次？_____ A．每天都做 B.在大学没做过 C.有困难时会做 5.你在家每周都会守安息日吗？____ A．每周都守 B.几乎每周都守，偶尔一两次没去 C．不常去 D.几乎不守安息日 团契聚会情况反映调查： 1.你周日聚会的频率是多久一次？____ A．每周都去 B.隔几周去一次 C.几乎不去 2.你不去聚会的原因有哪些？________(可多选)其它___________________ A.聚会点小，聚会气氛压抑 E.聚会时间早，无法起床 B.工作学习上事情繁多，无暇聚会 F.团契太冷漠，缺乏爱心 C.朋友聚会多，与周日聚会冲突G.主日证道，无法造就行为 D.聚会人数少，对信心造成冲击H.撒旦阻拦，内心不想去
3.你认为团契设立每日灵修有必要吗？_________（选择没必要跳过4,5题） A.有必要 B.没必要 4.你参加团契灵修的频率是多久一次?______ A.每天都去 B.隔几天去一次 C.不去 5.以下两项你更支持哪一个？______ A.微信灵修（将灵修经文发至微群或Q群，大家浏览后发出相应经文感想） B.到堂灵修（早晨相聚聚元堂一起查考圣经讲出感想，一起祷告） 6.团契每晚祷告会你参与的频率？_____ A.每晚都参加 B.几乎都参加 C.几乎都不参加 D.没参加过 7.你没参加晚祷的原因有哪些？________（可多选）______________（其它） A.晚上事情繁多，无暇祷告 E.祷告会次数繁多 B.看不见祷告的果效，信心低靡 F.祷告地点太嘈杂 C.晚祷时间安排不合理G.担心学校方面干预 D.带祷人祷告方式有问题H.祷告通知时间不及时 8.你认为多久一次的祷告会较为合宜？__________ A．一周一次（每周五） B.一周两到三次（和往常一样） C．一周五次（周一到周五）D.每晚都有 9.你对周六晚上赞美会的建议和意见有哪些？ _________________________________________________________________ 10.你希望以后的聚会点有所改变吗？______ A．老聚会点 B.稍微大一点的聚会点 C．团契正在购买的聚会点 D.教堂 11.你对团契周日设立主领，敬拜事工组有什么意见吗？ _________________________________________________________________ 12.你对团契现在的发展状况有什么宝贵意见和建议吗？ _________________________________________________________________
摸 底 调 查 问 卷
摸底调查问卷 说明：学校利用青岛校区建设的契机，积极争取政府支持，通过市场化机制开发建设了青岛校区教职工住房。这是青岛校区发展的重要保证，是学校实施民生工程的重大举措。为把好事办好，让群众满意，妥善解决青岛校区启用后的管理服务人员住房选购问题，学校经研究决定，进行实名专题摸底调查。 本次摸底调查的对象是：校部机关及相关单位全体在职事业编制人员。 调查信息将作为学校决策的重要参考依据并被严格保密。请相关人员按实际情况填写（选项字母填入相应括号内）。各相关单位在12月9日前将本单位职工填写的问卷收齐送青岛校区启动运行办公室（明德楼C504房间，联系电话：66718）。本调查问卷复印有效。 一、职工基本情况 1.职工姓名：所在单位： 出生年月：工资号：学历： 2.现在住房状况（）（注：此项选填，可多选） A已购买房改房 B已购买商品房 C 租房及其他 二、购房意愿 3.是否希望选购青岛校区教职工住房？（）（注：如果选A，请继续填写 4. 5.6题；如果选B，不填写4.5.6题） A选购 B 不选购 4.希望购买青岛校区教职工住房（）类房型 A类户型（207-224㎡）B类户型（175-197㎡）C类户型（149-175㎡） D类户型（130-158㎡）E类户型（105-117㎡） 5.购房付款方式将是：（） A现款一次付清B首付加公积金贷款C首付加商业贷款
D首付加混合贷款 6.是否需要学校协助办理商业信用贷款，以筹集购房首付款：（） A需要 B不需要 C视情况而定 三、工作意愿 7.你愿意到青岛校区从事管理服务工作吗？（） A愿意 B服从组织安排 C因个人客观原因不能到青岛校区工作 8.如果到青岛校区从事管理服务工作，你愿意从事哪个领域的工作？ （） A党群工作 B教学管理 C学生工作 D科研管理 E后勤工作 F公共服务 G其他 四、您目前最关心的与青岛校区相关的问题 9.为确保青岛校区顺利启动运行，学校制定了《关于安排好青岛校区 教职工工作和生活条件的若干意见》。除此之外，你还关心哪些问题？ 可多选，并将您选中的项目编码排序___________________________ ①青岛校区生活条件保障②子女教育问题③住房问题 ④医疗保障问题⑤两地分居问题⑥家属工作问题 ⑦青岛校区管理模式⑧个人发展空间⑨个人待遇 ⑩青岛校区科研环境?青岛校区发展规划 其他___________________________________________________ 五、对学校青岛校区的未来发展及当前工作，有什么意见和建议 1. 2. 3. 4. 如果您还有对学校青岛校区当前工作以及未来发展的意见和建议， 请发至yxb512@https://www.360docs.net/doc/cd15131966.html,。
党员调查问卷
党员调查问卷 答卷说明：此问卷以无记名方式进行，按答题要求在选项后边括弧内划“∨”。感谢您对我们工作的支持。 一、关于党员队伍状况 1.你认为加入中国共产党，对一个人来说主要意味什么？［单选题］ A、一种荣誉（） B、更多的发展机会（） C、理想信仰（） D、政治资本（）。 2.你认为所在单位党员队伍目前存在的主要问题是［多选题］ A、理想信念不坚定（） B、宗旨意识淡薄（） C、不履行党员权利和义务（） D、组织纪律性差（） 3.在党内组织活动时，如果个人有事在时间上有冲突怎么办？［单选题］ A、先参加组织活动（） B、请假不参加（） 4.你周围的党员对参加党组织活动态度如何？［单选题］ A、积极参加（） B、纪律约束下参加（） C、不愿意参加（） 5.你认为在同事的心目中，党员队伍的整体形象如何？［单选题］ A、好（） B、较好（） C、一般（） D、较差（） 二、关于党员需求 6.你最想在哪些方面希望组织上创造条件促进成长［多选题］ A、学习培训提高素质（） B、岗位锻炼提高技能（） C、政治关怀促进成长（） D、文体活动活跃生活（） 7.你喜欢哪些学习方式？［多选题］ A、党支部组织的学习（） B、专家辅导报告（） C、脱产培训（） D、自学（） E、其他（） 8.你现在最关心的问题是什么？［多选题］ A、学校发展（） B、增加收入（） C、完成教学任务（） D、子女毕业后就业（） E、减少劳动强度和不延长工作时间（） 三、关于党内活动和党支部作用 9.近两年你所在的党支部开展活动的主要方式是［多选题］ A、组织学习文件、读报纸（） B、党课教育（） C、开展党内竞赛活动（） D、开展社会公益活动（） E、参观学习（） F、开展文体活动（） 10.你认为本单位创先争优活动开展的怎么样？［多选题］ A、主题突出，载体丰富（） B、促进了教学（） C、为教师办了许多好事实事（） D、促进了党组织和党员作用发挥（） E、活动成效不够明显（） 11.你对亮出党员身份怎么看？［多选题］ A、约束了党员行为（） B、展示和树立了党员形象（） C、发挥了先锋模范作用（） D、有自豪感和光荣感（） E、只是一种形式（） 12.你单位党支部大会多长时间召开一次？［单选题］ A、一个月（） B、一个季度（） C、半年（） D、一年未召开（） 13.你参加民主生活会情况［单选题］ A、经常参加（） B、每年一次（） C、有组织就参加（） D、不参加（） 14.你参加党组织的民主生活会的主要内容是［多选题］ A、相互交流思想（） B、贯彻上级党组织工作要求（）
宗教信仰调查问卷.
附件1 大学生宗教信仰情况调查问卷 亲爱的同学你好，我们做此次问卷是为了解大学生对于宗教信仰的态度，希望能够了解到你的真实想法，以便能够为同学们的学习和生活提供积极的引导。在这里希望你用三到五分钟的时间认真填写此问卷，请将答案选项填在括号中。谢谢你的支持与合作！ 1、性别：（） A、男 B、女 2、你现在就读（） A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、大五 F、硕士研究生 G、博士研究生 3、你现在就读的专业是（） A、文史类 B、理工类 C、艺术类 D、体育类 4、你的政治面貌：（） A、群众 B、共青团员 C、预备党员 D、党员 5、你的民族（） A、汉族 B、壮族 C、回族 D、维吾尔族 E、藏族 F、其它 6、成长的区域（） A、城市 B、县城 C、乡镇 D、农村 7、家庭经济状况（） A、富有 B、一般 C、不是很好 8、目前是否信仰某种宗教（） A、是（跳至9~17题） B、不是（跳至18~25题） 9、你所信仰的宗教是（）
A、天主教 B、基督教 C、佛教 D、道教 E、伊斯兰教 F、其他 10、你是通过什么方式了解宗教知识的？（）（可多选） A、家庭熏陶 B、宗教书籍 C、学校相关课程 D、信教的老师 E、观瞻宗教礼仪 F、私人聚会 G、熟人、朋友介绍H、传教人士引导I、媒体J、散发的小册子、传单K、其他 11、你信教的原因（）（可多选） A、家庭环境的影响 B、受到神秘体验的感召 C、对某种宗教文化的向往 D、教义本身的说服力 E、在宗教信仰内找到了人生的意义及归属感 F、寻求心灵寄托 G、拓展人际交往空间的需求 H、敬拜神灵，为自己及亲人朋友祈福避灾祸 I、独善其身 J、发挥爱心，服务人群 K、新鲜感，好奇心的驱使 L、喜欢宗教信仰群体友爱的关系与气氛 M、赶时髦 N、其他原因 12、你是在什么情况下加入宗教的？（）（可多选） A、面临的压力特别大，找不到解决办法 B、与周围的人发生了矛盾，心情苦闷 C、人生感觉到迷茫和困惑，又难以寻求到帮助时 D、感情上出现了问题或者说失恋 E、感觉缺少爱 F、家庭中纠纷不断 G、其他 13、你参加宗教仪式的频率是？（） A、定期，频率是： B、不定期，跟着感觉走 C、偶尔 D、基本没有 E、从不 14、你通常参加宗教聚会的场合是:（） A、家庭聚会 B、教友聚会 C、正式宗教聚会场所 D、其他地方（请填写具体内容）： 15、你参加宗教活动的目的？（） A、学习宗教知识 B、表达宗教信仰 C、出于好奇 D、求神的庇护 E、服从权威 F、其他 16、你认为宗教与在学校中所学习的无神论以及马克思主义思想是否有冲突（） A、有 B、没有 C、相互不影响 17、你认为宗教信仰对你个人有何影响（） A、对个人价值观、人生观和世界观有积极影响 B、在个人身上体现出爱，并把爱传递给别人 C、可以消除内心空虚，是心灵寄托
党员学习情况调查问卷(全)
开展五中全会精神和《准则》《条例》集中宣讲活动 第四巡查督导组学习情况调查问卷（一） 单位名称：问卷编号： 注意事项： 1、请各单位自行对问卷进行编号，保证发放到每位党员手中，由党员亲自手写填写。 2、最后的两道意见建议题目不可填写无或空白，如果建议意见较多，可附纸详述。 一、党员基本情况 1. 您的年龄，入党时间，党龄。 2. 您的职务 3、您的工作情况：□在职□离退休 二、五中全会精神和《准则》《条例》集中宣讲活动情况 4、单位是否给您发放五中全会精神和《准则》《条例》学习资料：□是□否 5、发放的学习资料都有哪些？ 6、单位是否组织进行集中宣讲：□是□否，共计次。 7、宣讲人是： 8、单位是否有其他形式的宣讲：□是□否，宣讲形式为： 三、五中全会精神和《准则》《条例》了解情况 9、实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立、、、、、的发展理念。
10、十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，实现全面建成小康社会奋斗目标，要坚持人民主体地位，保障人民、权利，充分调动人民积极性、主动性、创造性。 11、是引领发展的第一动力。 12、十三五规划建议提出，实施脱贫攻坚工程，探索对贫困人口实行制度。 13、党员受到警告处分年内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。 14、利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过个月，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。 15、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予 处分。 16、《中国共产党纪律处分条例》第一百二十七条规定，利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系的，依照前款规定处分。 17、利用操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
摸底调查表
摸底调查表 表号：V I I I５４１表 制定机关：国家统计局 文号：国统字〔2017〕47号 有效期至：2018年1月 调查员姓名：_____________ 调查员编号：________________ 调查员联系电话：______________ 问卷一审人：_____________ 问卷复核人：________________
填报说明 一、填报对象 摸底调查表用于摸底调查，要调查抽中调查小区住宅名录表中的所有住宅，填写M1和M2中涉及到的所有信息。其中： M1 住宅基本信息：调查住宅名录表中的所有住宅，包括普通住宅（含空宅）、 集体宿舍、工棚、工作地住宿。 M2 住户基本信息：调查住宅名录表中的所有住宅中的所有住户。 二、住宅和住户 1．住宅是指人工建造的，有墙、顶、门、窗等结构，具有独立入口，供人居住的房屋或场所。包括单元房、筒子楼、平房、四合院、独栋别墅等普通住宅，也包括工棚、工厂的集体宿舍，餐馆、发廊以及办公室等有人居住的场所。 2．住户是指居住在一个住宅内，共同分享生活开支或收入的一群人。居住在同一房间内、不共同分享生活开支的人群，每个人都视为一个住户。住家保姆、住家家庭帮工视为单独的住户。在集体宿舍、工棚和工作地住宿中，每个人都视为一个单独的住户。 三、注意事项 1．摸底调查时，对于联系不上住户的住宅或空宅等，调查员须通过观察、询问邻居和社区工作人员等方式尽量收集M1模块的信息。 2．填写“您家去年全部净收入”（M214）时，请调查员（辅调员）协助调查户回忆填答，如：可采用先问消费再问收入等方式来尽量避免调查户瞒报。填写时，精确到千位数即可。 3．填写“本住户是否为或曾为建档立卡贫困户”（M217）和“贫困户退出年份”（M218），请与当地扶贫部门进行确认。
发展党员调研问卷调查(2020年九月整理).doc
省直机关发展党员工作调查问卷 *问卷采取无记名方式，请您如实填写（在相应选项前打“√”）。 一、基本情况 1、您的年龄：①35周岁以下②36-45周岁③46-60周岁④60周岁以上 2、单位性质：①机关②事业③企业④院校 二、调查内容（下列各题中，除特殊说明外，均为单选题） 1、您对所在单位发展党员工作的总体感觉是？ ①良好②一般③很差 2、您对所在单位党员培训教育工作的总体感觉是？ ①良好②一般③很差 3、您对所在单位党员作用发挥的总体评价？ ①很好②较好③一般④较差⑤很差 4、您对单位的党内民主建设情况的评价？ ①很满意②较为满意③一般 ④较为不满⑤很不满意 5、您认为党员的标准？ ①适当②过低③不了解
6、你认为所在党组织近年来发展党员的数量？ ①比较多②合适 ③比较少④没有发展 7、您接触的群众想加入中国共产党的： ①很多②比较多 ③很少④不了解 8、您认为部分群众入党积极性不高的原因： ①党组织吸引力不强②当党员受约束 ③对身边党组织负责人有意见④其他—— 9、您认为目前发展党员难的领域主要是：（可多选） ①农村②企业 ③机关④学校⑤其他 10、您认为所在党组织近年来发展新党员的质量： ①很高②较高③一般④较差⑤不了解 11、您认为发展党员工作存在的主要问题有：（可多选） ①不严格坚持标准②不认真履行程序③表决方式不民主④公开透明不够⑤有的党组织书记说了算 12、您认为多数党员为什么入党？ ①有共产主义信仰②希望为党和人民多做工作③可以为自己和家人谋求好处④是组织上动员入党的
⑤其他 13、近几年您所在党组织开展组织活动的主要方式？ ①组织学习文件、读报纸②开展社会公益活动 ③上党课④开展其他活动 14、您认为民主评议党员工作开展情况和效果如何？ ①严格按照程序，效果非常好②基本按照程序，效果一般 ③走过场流于形式，没有效果④不了解，不清楚 15、您近年来是否参加过党组织开展的培训？ ①经常参加②偶尔参加③从没有参加 16、您认为现在对党员教育还存在哪些问题？(可多选) ①内容空洞枯燥，引不起大家兴趣 ②形式呆板乏味，没有新意③简单说教，水平不高 ④没有结合实际，收获不大⑤培训内容不是党员真正需要 17、您接触到得党员发挥先锋模范作用的情况怎么样？ ①发挥作用很好②发挥作用比较好③发挥作用一般 ④不能发挥作用 18、您认为当前党员存在的主要问题是？（可多选） ①理想信念不坚定②党性不强③作风不扎实 ④脱离群众⑤业务能力不强 19、在您接触和了解的党员中，您认为不合格党员？
学生摸底情况调查表
一、基本情况 姓名：__________________ 家庭固话：________________ 父亲姓名：_________________ 父亲手机：_________________ 母亲姓名：_________________ 母亲手机：_________________ 父亲职业：_________________________ 母亲职业：______________________ 祖籍（省/市/区/镇）；__________________________________________________ 现住址(镇/社区/村/门牌号)：____________________________________________ 二、自我介绍 何时任何种职务（例如：初一时任清洁委员，小学时任科代表，指初二以前）：_____________________________________________________________________ 我希望在这个班中担任这个职务？_______________________________________ 我觉得就算不做班干部，我也可以帮班出点力，例如：______________________ 我的爱好：_____________________ 我的特长：_________________________ 我认为我的性格是：____________________________________________________ 我认为同学眼中的我是这样的：_________________________________________ 我的好朋友是(不限人数哦)：____________________________________________ 我最佩服的人是（可以是亲人或老师或同学）：____________________________ 初三后我想升读的学校是：______________________ 我在初一时成绩全级排名，最好是（）名，最差是（）名。 三、推荐人才（我推荐以下同学担任以下职务） 正班长：_____________ 副班长：______________ 团支书：______________ 5名值日班干（热心、正气、管班得力、独当一面、同学信服、老师放心）： ①___________②：___________③ ___________④___________⑤___________科代表（任劳任怨，收作业快，追作业狠，该科成绩较好，文科代表带读大声）语文：__________ 数学：__________ 英语:__________ 物理：__________ 政治：__________ 历史：__________ 体育：(2人)_____________________ 宿舍舍长3-4人：_____________________________________________________ 四、我们的家 写下你对班级、老师、同学的期望，让我们在这个班级认真学习，快乐成长吧！我希望我们的班是一个这样的班： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________