山西省山大附中高一上学期期中语文试卷 含解析

山西省山大附中高一上学期期中语文试卷 含解析
山西省山大附中高一上学期期中语文试卷 含解析

山西大学附中2013--2014高一年级第一学期期中考试题(2013、11)

语文

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1、选出下面句子中没有错别字的一项(3分)

A怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

B寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫朔。

C况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?

D中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者,在历史上汗牛充栋

....。

B他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家相敬如宾

....,生活美满幸福。

C这些年轻的科学家决心以无所不为

....的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

D教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自省

....,从自己的责任心入手检讨一番呢?

3、下列各句没有语病的一句是(3分) k&s#5u

A.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、举办训练班以及对其他单位提供帮助的义务。

B.学生写作文,要留心观察各种事物,各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

C.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

D.据初步统计,目前社会上已有近20%左右的人将储蓄金视为未来的养老保险金。

4填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)

发展两岸关系,是两岸同胞的共同心愿,。不管两岸关系出现什么情况,,为维护和发展两岸关系,推动和平统一大业继续努力

A.这个历史潮流是任何人都无法阻挡的台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动,我们将一如既往地表示欢迎

B.是任何人都无法阻挡的历史潮流我们将一如既往地欢迎台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动

C.这个历史潮流是任何人都无法阻挡的我们将一如既往地欢迎台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动

D.是任何人都无法阻挡的历史潮流台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动,我们将一如既往地表示欢迎

二、阅读下面文言文,完成5—7题。(17分)

淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行.,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄食炊,人多厌之.者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。

食时,信往,不为具.食。信亦知其意,怒,竟绝去。

信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”

淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若.虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之,曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰.视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为

怯。

及项梁渡淮,信仗剑从之,居麾下,无所知名。项梁败,又属项羽,以为郎中。数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉。坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大悦之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之.奇也。

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡,何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言于上曰:“丞相何亡。”上大怒。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追。追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳,至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。(节选自《史记?淮阴侯列传》)

5.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是(3分)

A.始为布衣时,贫无行行:品行

B.信往,不为具食具:准备

C.若虽长大,好带刀剑若:如果

D.于是信孰视之孰:通“熟”,仔细

6.下列句中“之”字用法不同的一项是(3分)

A人多厌之者k&s#5u

B上未之奇也

C臣之壮也,犹不如人(《烛之武退秦师》)

D君为我呼入,吾得兄事之(《鸿门宴》)

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.韩信因家里贫穷,吃不上饭。在亭长家寄食几个月后,亭长的妻子不给他饭吃,而一位漂母不仅给韩信饭吃,还说不图韩信的报答。

B.韩信身材高大,并带有刀剑,面对别人的侮辱,没有奋起反抗,因为他想到要报答漂母和成就大业,因而毫不犹豫地接受了胯下之辱。

C.韩信在犯法当斩时,滕公见他出语不凡,相貌堂堂,没有斩他。滕公同他交谈后,更是高兴,就向汉王推荐,汉王让他做了治粟都尉。

D.萧何劝说汉王一定要重用韩信,不然他就会走掉。汉王开头说看在萧何的情面上让韩信做将领,萧何坚持让韩信做大将,汉王最终同意。

8翻译句子(8分,每小题4分)

(1)信度何等已数言上,上不我用,即亡。(4分)

(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。(《荆轲刺秦王》)(4分)

三、阅读下面现代文,完成9—11题。(13分)

天地苍茫一根骨庞进

司马迁的祠墓在陕西的韩城市。祠内有他的塑像:束高发,穿红袍,长眉入鬓,双目炯炯——那眼神,有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然;显著的还有那一袭长及心胸的须髯,给人一份文人的傲岸和学者的庄重。据说,人受过宫刑,胡须会随之脱光,而这尊塑像,依然大须飘拂——这大概是民意使然了:你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”,可在我们老百姓的心目中,这个人依然是男子汉,顶天立地,气吞山河的男子汉!

仔细看,司马迁的塑像是稍稍有些斜的,头向北方偏着。一种说法认为,司马迁是在遥望北方的苏武庙,因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣,和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为,司马迁是在遥望李陵,这位大汉名将的被迫降敌,正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的,我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上,是有某种必然性的。不错,司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人,这样的文人在任何一个朝代,都是社会的良心。当李陵“提步卒不满五千,深践戎马之地”,重创十万敌骑的消息传到长安时,汉武帝刘彻是笑眯眯的,公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”,好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。无料几天后,李陵终因矢尽粮绝,寡不敌众而被俘降敌。消息传来,全朝廷都哑巴了,刘彻更是脸吊得像经了霜的秋茄子。

“你们还有什么话说?”朝堂上,刘彻目扫群臣。群臣或面面相觑,诺诺唯唯;或言李陵该千刀万剐,夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候,我们的太史公站了出来。他说李陵平时克己奉公,身先士卒,有国士之风。此次出征,孤军奋战,血染寒山,英勇可嘉。降敌是一时无奈,日后有机会,他还会报效汉朝的。“好你个司马迁,”刘彻震怒了,“你竟敢替叛贼说话,谁给你的胆量?”

现在看来,司马迁充其量不过是说了几句公道话而已。然而,问题倒不在于公道话本身,而在于竟然有人敢于站出来说公道话。社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。在刘彻的心目中,做臣子的差不多是一群牛马狗,鞭子下驮拉耕作,唯主子鼻息是仰,哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利?

对武帝刘彻,司马迁曾经抱有幻想。做太史令,他异常勤奋,总想博得武帝的欢心。即使站出来为李陵辩护,也是见皇上满脸的“惨怆怛悼”,禁不住效一番“款款之愚”。然而,残酷的现实粉碎了文人的天真,他终于明白了:刚直不阿的书生和专横残暴的帝王是冰和炭、玉和泥。于是,不再幻想不再幽怨,为了“草创未就”的《史记》,为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想和事业,他咬牙吞血,毅然决然地走向了苦难,“就极刑而无愠色”。至此,司马迁实现了一个转变,一个御用工具向独立人格的转变。从此,一个书生走到了一个帝王,和这个帝王赖以存在的庞大体制的对立面。你可以摧残我的肉身,但你摧不毁我的抱负;你可以夺取我的生命,你却打不倒我的精神。我就要谱写一部世上从来没有的大书,让这个民族记住司马迁,让这个世界记住司马迁!也让你刘彻看看,什么是真正的文人,什么是文人的肝胆。寒凝春华发,血沃劲草肥。炼狱淬火,司马迁在提升精神的同时,成就了一根骨头。

好一根骨头啊!即使面对一百个汉武帝,一千次酷刑,一万回磨难,这根骨头也不会酥

软,绝不酥软!

k&s#5u

9第一自然段中,作者为什么要突出司马迁“大须飘拂”的形象?(4分)

10“司马迁在提升精神的同时,成就了一根骨头”,其中的“提升精神指什么?(4分)11.作者为什么说“李陵之祸”降临到司马迁头上是有某种必然性的?(5分)

答:

四、12阅读下面这首诗,回答问题(6分)

我爱这土地艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

———然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

注:这首诗作于抗日战争时期。

12简答诗中的鸟是一个怎样的形象?(80个字以内)

五、默写(6分,每空1分)

13(1)书生意气,,指点江山,,粪土当年万户侯。

(2)那河畔的金柳,,波光里的艳影,。

(3)真的猛士,,敢于正视淋漓的鲜血。

(4)复为慷慨羽声,士皆瞋目,。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

六、表达题(6分,每小题3分)

14(1)根据下面这段文字的内容和句式,在画线处填入适当的句子(不超过20个字)

召之即来,来之能战,战之能胜。听到召唤,要能“即来”,做到这一点,靠的是正确态度。如果召而不来,就丧失了“战”的前提。来到战场又要能战,做到这一点,就要靠平时的苦练,功夫过硬。。战,就要克敌制胜,做到这一点,靠的是综合实力。如果战而不胜,也达不到最终目的。

(2)以“祖国江山好”为上联,请拟写出下联。

祖国江山好,

七、作文(40分)

15、以“感动”为话题写一篇作文,文体不限(诗歌除外),不少于650字。

k&s#5u

语文参考答案 2013、11

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1C

2D

3A

4B(第一处填“是任何人都无法阻挡的历史潮流”,与“是两岸同胞的共同心愿”从“历史”与“两岸人”的心理需求角度说明了发展两岸关系的必然性;第二处填“我们将一如既往地欢迎台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动”与后两句的陈述对象一致,都是“我们”,语脉畅通)

二、阅读下面文言文,完成5—7题。(17分)

5C

6C

7B(不一定想到报答漂母和成就大业,“毫不犹豫”与原文“孰视”不符合。接受侮辱重点是表现韩信好汉不吃眼前亏、忍让之心)

8翻译句子(8分,每小题4分)

(1)韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐自己,汉王不任用(自己),就逃走了。

(2)这样的话,那么将军(您)的仇报了,而燕国被欺侮的耻辱也消除了。

三、阅读下面现代文,完成9—11题。(13分)

9 一方面展现司马迁文人的傲岸和学者的庄重,另一方面强调司马迁永远是百姓心中顶天立地、气吞山河的男子汉。

10提升精神:司马迁由一个御用工具向独立人格的转变。

11因为作者认为一个专制强权的社会是不允许人们说公道话的,而司马迁是一个有骨气、有血性、有社会良心的人,他面对专制强权,敢于站出来说公道话,因此遭遇灾祸就是必然的。

四、12阅读下面这首诗,回答问题(6分)

12 诗中的鸟执着地热爱土地,它同情这土地上被蹂躏的人民,痛恨日寇的暴行,深情地礼赞人民的抗日斗争,热切期盼胜利的到来。死后也要将自己的身躯奉献给土地。(言之成理即可给分,不必拘泥于此答案)

五、默写(略)

表达题(6分,每小题3分)k&s#5u

七、

14(1)如果来而不能战,就丧失了“胜”的条件。

(2)示例:神州气象新中华万事兴中华日月新

八、作文(略)

附:文言文翻译

淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为平民百姓时,贫穷,没有好品行,不能够被推选去做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月,亭长的妻子嫌恶他,就提前做好早饭,端到内室床上去吃。开饭的时候,韩信去了,却不给他准备饭食。韩信也明白他们的用意。一怒之下,居然离去不再回来。

韩信在城下钓鱼,有几位老大娘漂洗棉絮,其中一位大娘看见韩信饿了,就拿出饭给韩信吃。几十天都如此,直到漂洗完毕。韩信很高兴,对那位大娘说:“我一定重重地报答老人家。”大娘生气地说:“大丈夫不能养活自己,我是可怜你这位公子才给你饭吃,难道是希望你报答吗?”

淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说:“你虽然长的高大,喜欢带刀佩剑,其实是个胆小鬼罢了。”又当众侮辱他说:“你要不怕死,就拿剑刺我;如果怕死,就从我胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下爬了过去。满街的人都笑话韩信,认为他胆小。

等到项梁率军渡过了淮河,韩信持剑追随他,在项梁部下,却没有名声。项梁战败,又隶属项羽,项羽让他做了郎中。他屡次向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀,韩信脱离楚军归顺了汉王。因为没有什么名声,只

做了接待宾客的小官。后来犯法判处斩刑,同伙十三人都被杀了,轮到韩信,他抬头仰视,正好看见滕公,说:“汉王不想成就统一天下的功业吗?为什么要斩壮士!”滕公感到他的话不同凡响,见他相貌堂堂,就放了他。和韩信交谈,很欣赏他,把这事报告汉王,汉王任命韩信为治粟都尉。汉王并没有察觉他有什么出奇超众的才能。

韩信多次跟萧何谈话,萧何认为他是位奇才。到达南郑,各路将领在半路上逃跑的有几十人。韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐自己,汉王不任用,也就逃走了。萧何听说韩信逃跑了,来不及报告汉王,亲自追赶他。有人报告汉王说:“丞相萧何逃跑了。”汉王大怒,如同失去了左右手。过了一两天,萧何来拜见汉王,汉王又是恼怒又是高兴。骂萧何道:“你逃跑,为什么?”萧何说:“我不敢逃跑,我去追赶逃跑的人。”汉王说:“你追赶的人是谁呢?”回答说:“是韩信。”汉王又骂道:“各路将领逃跑了几十人,您没去追一个;却去追韩信,是骗人。”萧何说:“那些将领容易得到。至于像韩信这样的杰出人物,普天之下找不出第二个人。大王果真要长期在汉中称王,自然用不着韩信,如果一定要争夺天下,除了韩信就再没有可以和您计议大事的人了。只看大王怎么决策了。”汉王说:“我是要向东发展啊,怎么能够内心苦闷地长期呆在这里呢?”萧何说:“大王决意向东发展,能够重用韩信,韩信就会留下来,不能重用,韩信终究要逃跑的。”汉王说:“我为了您的缘由,让他做个将军。”萧何说:“即使是做将军,韩信一定不肯留下。”汉王说:“任命他做大将军。”萧何说:“太好了。”于是汉王就要把韩信召来任命他。萧何说:“大王向来对人轻慢,不讲礼节,如今任命大将军就像呼喊小孩儿一样。这就是韩信要离去的原因啊。大王决心要任命他,要选择良辰吉日,亲自斋戒,设置坛场,礼仪要完备才可以呀。”汉王答应了萧何的要求。众将听到要拜大将都很高兴,人人都以为自己要做大将军了。等到任命大将时,被任命的竟然是韩信,全军都感到惊讶。k&s#5u

2019-2020上学期人教版高一语文期中试卷(含答案)

2019-2020上学期人教版高一语文期中试卷 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 一、现代文阅读(共33分) (一)阅读下面文字,完成1-3小题(每题3分,共9分)。 “学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说:只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。 孔子当然不是无的放矢,“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人,读书很多,称得上博学,但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人,酷爱构筑体系,发现新的真理,但拿出的结果往往并无价值,即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。遇见这两种人,我总不免替他们惋惜。我感到不解的是,一个人真正好读书就必定是有所领悟,真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解,学和思怎么能分开呢?不妨说,学和思是互相助兴的,读书引发思考,带着所思的问题读书,都是莫大的精神享受。 如此看来,学和思不可偏废。在这二者之外,我还要加上第三件也很重要的事——录。常学常思,必有所得,但如果不及时录下来,便会流失,岂不可惜?不但可惜,如果任其流失,还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说,任何天才都不可能孤立地发展,外界的激励,如一本好书,一次谈话,会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说,思想在与人交往中产生,而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好,但我要做一点修正。根据我的经验,思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发,而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达,不但已经产生的思想材料会流失,而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说,三日不读书,便觉得自己语言无味,面目可憎。我的体会是,三天不动笔,就必定会思维迟钝,头脑发空。 灵感是思想者的贵宾,当灵感来临的时候,思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了,就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到了他的门下。 所以,不但学和思是互相助兴的,录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思,思而录,是愉快的精神拾荒之三步曲。 1. 下列对“精神拾荒三步曲”的理解,错误的一项是() A. 文中“精神拾荒”是指通过学、思、录获取生活中的新思想。 B. 作者倡导的精神拾荒三步曲中的“三步曲”是指学、思、录。 C. 学和思不可偏废,常学常思。“学而思,思而录”,都很重要。 D. “精神拾荒三步曲”中只有“录”才是精神拾荒最重要的角色。 1.D (“只有‘录’才是精神拾荒最重要的角色”,文中没有依据。原文说“我还要加上第三件也很重要的事——录” 1

山西省山大附中高一12月月考数学试题

山西大学附中 2014~2015学年高一第一学期12月(总第三次)月考 数学试题 (考查内容:必修一和必修三第一章 考查时间:100分钟 满分:100分) 一.选择题(每题4分,共40分) 1.已知全集,,,则( ) A . B . C . D . 2.给定函数①,②,③,④,其中在区间上单调递减的函数序号是 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.若是任意实数, 且,则 ( ) A . B. C. D. 4. 若在区间上的图象为连续不断的一条曲线, 则下列说法正确的是( ) A .若,不存在实数,使得 B .若,存在且只存在一个实数,使得 C .若,不存在实数,使得 D .若,有可能存在实数,使得 5.观察右上程序框图,如果输入三个实数要求输出这三个数中最大 的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( ) A. B. C. D. 6. 若函数是定义在上的奇函数,则函数的图象关于( ) A.轴对称 B.轴对称 C.原点对称 D.以上均不对 7.在一次数学实验中,运用计算器采集到如下一组数据:则的函数关系与下列哪类函数最接近(其中,为待定系数)( ) A . B . C . D . 8.若关于的方程在区间上有解,则实数的取值范围是( ) A . B . C . D . 9.已知是定义在上的偶函数,且在上为增函数,,则不等式的解集为( ) A. B . C. D. 10.已知函数()()[2,2]y f x y g x ==-和在的图象如下所示:

给出下列四个命题,其中正确的命题个数是( ) ①方程有且仅有3个根 ②方程有且仅有4个根 ③方程有且仅有5个根 ④方程有且仅有6个根 A. 1个 B .2个 C. 3个 D.4个 二.填空题(每题4分,共20分) 11.完成下列进位制之间的转化:101101(2)= (7) 12.函数的值域为 . 13.已知函数,则它的图象恒过定点的坐标为 . 14.某同学借助计算器求“方程的近似解(精度为0.1)时,设,算得在以下过程中,使用“二分法”又取了4个的值,计算了其函数值的正负,并得出判断:方程的近似解为,那么他所取的的4个值中最后一个值是 . 15.①函数在其定义域上是增函数; ②函数是偶函数; ③函数的图象可由的图象向右平移2个单位得到; ④若,则; ⑤ . 则上述五个命题中正确命题的序号是 . 三.解答题(请写出必要的文字说明和解答过程;每题8分,共40分) 16.(1)根据下面的要求,求……33312102S =+++值.请完成执行该问题的程序框图. (2)请运用更相减损术求459与357的最大公约数.

山西省山大附中2013-2014学年高一下学期期中化学试卷(带解析)

山西省山大附中2013-2014学年高一下学期期中化学试卷(带解 析) 1.下列各组物质中互为同位素的是() A. Ca 40 20和 Ar 40 18 B. D和T C. H2O和H2O2 D. O3和O2 【答案】B 【解析】 试题分析:同位素的概念:具有相同质子数,不同中子数的同一元素的不同核素互为同位素。 A、 Ca 40 20和 Ar 40 18是两种不同元素的不同核素,不是同位素,错误;B、D和T都是氢原子, 中子数不同,它们是氢元素的不同核素,互为同位素,正确;C、H2O和H2O2是两种化合物,不符合同位素的概念,错误;D、O3和O2是氧元素的不同单质,互为同素异形体,错误。 考点:考查同位素的概念。 2.阴离子-n X含中子N个,X的质量数为A,a g X的氢化物中含质子的物质的量是( ) A. ) (a N a A - mol B. ) (A n n A a + + mol C. ) (n N n a A + + mol D. ) (n N A n A a + - + mol 【答案】D 【解析】 试题分析:根据题意知,阴离子X n-含中子N个,X的质量数为A,则X的质子数为A-N;由阴离子X n-知X的氢化物化学式为H n X,则1个H n X分子中含有的质子数为A-N+n,氢化物H n X 的摩尔质量为(A+n)g/mol,agX的氢化物中含质子的物质的量为 ) (n N A n A a + - +mol, 选D。 考点:考查原子的构成,中子数、质子数、质量数之间的关系。 3.下列各组性质比较中,正确的是() ①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 ②碱性:Ba(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2 ③氧化性:F>C>O ④还原性:ClHBrO4>HIO4,正确;②同主族元素由上到下金属性逐渐增强,金属性Ba>Mg>Be,元素的金属性越强,最高价氧化物的碱性越强,

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 (本试卷分为两部分,共22道题,满分150分,考试时间150分钟。) 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 中国的篆刻艺术,其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主,又称印章艺术。作为国粹之一,它经历了漫长的发展过程,形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间,向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用,或馈赠文友,钤记落款,观赏把玩,可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞,当不晚于周代。当前所发现的最早实物,可确定为东周遗物,学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之,此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文,就是以刀为笔,刻在龟甲兽骨之上而成的,广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺,字迹清晰,斑斑可考,或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信,因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期,古风犹存,等级观念尚不严备,无论官印、私章,皆可称“玺”,且样式五花八门,美不胜收。到秦汉时,专制制度正式确立,社会等级日益森严,“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称,其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之,且尺寸、样式也有严格规定。汉代时,篆刻印章十分兴盛,到达顶点。考其原因,乃由于秦代实行“书同文”,废六国古文字,独行秦国创制的小篆字体,而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世,故篆文居官方正式字体地位,因而大盛。另两汉社会稳定,冶炼业和手工制作业发达,使得汉印的艺术取得长足进展,水平空前,而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论,汉印多以黄铜浇铸而成,但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁;而部分急就章乃直接用铜坯凿成,如“某某将军章”等;另有一部分乃就玉材而雕琢。因此,三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字,有凹凸两种,凹者称阴文,凸者称阳文,也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色,故钤盖印蜕后,阴即白,阳即朱,遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端,但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美,无阳文之衬托则不可能存在,反之亦然。二者相互制约又相辅相成,故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测,奥妙无穷。 篆刻就布局而言,有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体,切不可出现于同一印章之内。而字之书写,乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法,指将所有印文排列于印面的艺术,要力求疏密有致,彼此呼应,向无定法,气象万千,这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练,而章法却幼稚,亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时,每字则不可取同。而成套成组之印章,须方方有别,显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思,用尽解数。当然既是印家,便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解,不正确的一项是() A.中国的篆刻艺术属于国粹,又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B.中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代,中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程,从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C.中国篆刻艺术有凹凸两种形式,分别称为阴文和阳文,也有阴阳合璧者;由于印泥多用朱色,又有“白文”“朱文”的说法。 D.中国篆刻艺术在章法上疏密有致,彼此呼应,使万千气象融于方寸之间,让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.古人崇尚诚信,人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期,玺的样式五花八门,美不胜收。 B.汉代篆刻印章大盛的原因:一是小篆居官方正式字体地位且独行于世,二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C.印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化,二者相互制约又相辅相成,进而取得奥妙无穷的效果。 D.印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法,这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A.甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内,殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B.就制作方法而论,现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C.篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节,后一环节是印家书法功力的集中体现。 D.设计印稿的印家需要反复构思,使尽解数让成套和成组的印章方方有别,从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 (一)课内文言知识(每题2分,共10分) 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是()(2分) A.夫晋,何厌之有? B.大王来何操?

山西省山大附中高一数学12月月考试题

数学试题 (考查内容:必修一和必修三第一章 考查时间:100分钟 满分:100分) 一.选择题(每题4分,共40分) 1.已知全集{}1,2,3,4U =,{}1,2A =,{}2,3B =,则U C (A )B = ( ) A .{}3 B .{}4 C .{}3,4 D .{}1,3,4 2.给定函数①12 y x =,②12 log (1)y x =+,③|1|y x =-, ④12x y +=,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.若,a b 是任意实数, 且a b >,则 ( ) A .2 2 a b > B. 1b a < C. lg()0a b -> D. 11()()22 a b < 4. 若()y f x =在区间[],a b 上的图象为连续不断的一条曲线, 则下列说法正确的是( ) A .若()()0f a f b <,不存在实数(,)c a b ∈,使得()0f c = B .若()()0f a f b <,存在且只存在一个实数(,)c a b ∈,使得()0f c = C .若()()0f a f b >,不存在实数(,)c a b ∈,使得()0f c = D .若()()0f a f b >,有可能存在实数(,)c a b ∈,使得()0f c = 5.观察右上程序框图,如果输入三个实数,,a b c 要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( ) A. c x > B. x c > C. c b > D. b c > 6. 若函数)(x f 是定义在R 上的奇函数,则函数)()()(x f x f x F +=的图象关于( ) A.x 轴对称 B.y 轴对称 C.原点对称 D.以上均不对[ 7.在一次数学实验中,运用计算器采集到如下一组数据:则,x y 的函数关系与下列哪类函数最接近(其中,,a b 为待定系数)( ) A .x y a b =+ B .y a bx =+ C .log b y a x =+ D .b y a x =+ 8.若关于x 的方程12 log 1m x m = -在区间?? ? ??21,41上有解,则实数m 的取值范围是( ) A .?? ? ??1,21 B .??? ??32,21 C .??? ??+∞???? ??∞-,3221, D .()+∞???? ??∞-,132, 9.已知)(x f 是定义在R 上的偶函数,且()f x 在[0,)+∞上为增函数,(2)0f =,则不等式

2014山西省山大附中5月高考模拟数学理试题及答案

2014山西省山大附中5月高考模拟 数学试题(理科) 考试时间:120分钟 满分: 150分 一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有 一个选项符合题目要求) 1.已知集合{2,0,1,4}A =,集合{04,R}=<≤∈B x x x ,集合C A B =.则集合C 可表示为 A .{2,0,1,4} B . {1,2,3,4} C .{1,2,4} D . {04,R}x x x <≤∈ 2.复数5 )z i i i -+(i 为虚数单位),则复数z 的共轭复数为 A .2i - B .2i + C .4i - D .4i + 3. 设γβα,,为平面,n m ,为直线,则β⊥m 的一个充分条件是 A .n m n ⊥=?⊥,,βαβα B .γβγαγα⊥⊥= ?,,m C .αγββα⊥⊥⊥m ,, D .αβα⊥⊥⊥m n n ,, 4.阅读如下程序框图,如果输出4i =,那么空白的判断框中应填人的条件是 A .?10≤S B .?12≤S C .?14≤S D .?16≤S 5.2 20 sin 2 x dx π=? A .0 B .142π- C .144π- D .12π - 6.右图是一容量为100的样本的重量的频率分布直方图,则由图可估 计样本重量的中位数为 A .11 B .11.5 C .12 D .12.5 7.()9 a b c ++的展开式中,432 a b c 项的系数为 A .126 B .420 C .630 D .1260 8.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为 A .23π B .3π C .29π D .169 π 9.过抛物线2 4y x =焦点F 的直线交其于, A B 两点,O 为坐标原点.若||3AF =,则AOB ?的面积为 A B C D .

高一语文期中考试试卷及参考答案

高一语文期中考试试卷及参考答案 一、选择题:请将准确答案涂在机读卡上,本题共15题,每题 2分,共30分。 1、下列词语中加点字的读音全都准确的一项是() A.慰藉(jí)干瘪(biě)曝晒(pù)给予(jǐ) B.跬步(kuǐ)蛟龙(jiāo)怪癖(pì)瞠目结舌(chēng) C.赭(zhě)色诳(kuáng)语饿殍(piǎo)自怨自艾(ài) D.戕害(qiāng)摭(zhí)拾什刹(chà)海恣(zì)意妄为 2、下列没有错别字的一项是() A.仅仅隔着窗子,看漂落的雪花、落漠的田野,或是数点那光 秃的树枝上的寒鸦? B.花草是种费钱的玩艺,不过北平的“花草儿”很便宜,而且 家家有院子,能够花不多的钱而种一院子花。 C.六只小狼喜气洋洋地摇着尾巴,嘻戏地搅在一起,在峭壁之 下的空地上蠕动和互相碰撞。 D.朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死 亡的年青,相信未来,热爱生命。 3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是() (1)为获得真正的教养能够走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地和掌握各国的作家和思想家的作品。 (2)很少看见人,除了隔着玻璃窗向我们叽里哇啦说些法语的 公园游客。

(3)西地平线上那一轮胭脂色的物什,终于从我们的眼前魔术般地了。 A.熟悉偶然消逝 B.熟悉偶尔消失 C.熟习偶尔消失 D.熟习偶然消逝 4、下列语句排列准确的一项是() 保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到能够把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的水准,但当、、 ___________________、_______________________的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗? ①老虎服服帖帖地在舞台上表演②勇于实验的动物为科学献身 ③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.②④③① 5、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观点越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。 B.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。 C..我多么的卑微呀!我多么的平庸呀!感谢落日,它让我看见了他们远去的背影,它把世间骇人听闻的一幕展示给我。 D.我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呀! 6、下列各句中,没有语病的一项是()

山西省太原市山大附中2020-2021学年高一(上)期中物理试题

山西省太原市山大附中2020-2021学年高一(上) 期中物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 以下关于质点的说法正确的是() A.只有体积很小的物体才能被视为质点 B.只有质量很小的物体才能被视为质点 C.同一物体在不同的情况中,有时可看作质点,有时则不可看作质点 D.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 2. 新冠疫情爆发之际,全国人民众志成城,2月7日晚8时36分,5.18t医疗防护物资从山东出发,历时15h、行程1125km、跨越3个省份、途经16个地市和31个卡口站点后,顺利抵达浙江。下列说法正确的是() A.8时36分指的是时间间隔B.15h指的是时刻 C.1125km指的是位移D.汽车的平均速率是75km/h 3. 关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度的变化量△v越大,则加速度也越大 B.做加速运动的物体,加速度减小时,物体的速度一定减小 C.速度变化的方向为正方向,加速度的方向也可为负方向 D.物体在某一秒时间内的平均速度是3m/s,则物体这一秒内的位移一定是3m 4. 某人在室内以窗户为背景拍摄照片时,恰好把从房檐落下的一个石子拍摄在照片中,石子可看成质点。形成如图所示画面。画面中的一条线就是石子运动痕迹。痕迹长为0.5cm,已知曝光时间0.01s,实际长度为120cm的窗户在照片中长度为3.0cm。请估算石子是从距窗户顶端多高的地方落下来的() A.20m B.30m C.2m D.4m

5. 一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为0.2S,分析照片得到的数据,发现质点在第1次.第2次闪光的时间间隔内移动了0.08 m;在第5次.第6次闪光的时间间隔内移动了0.32 m,由上述条可知 A.质点运动的加速度是1.5 m/s2B.质点运动的加速度是2 m/s2 C.第2次闪光时质点的速度是0.8m/s D.第3次闪光时质点的速度是1.2m/s 6. 如图所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为( ) A.B.C.D. 7. 如图所示,两个大小相等,方向相反的水平力F分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面粗糙都与水平面平行,物体A、C的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力为f2,物体C与地面间的摩擦力为f3,则有() A.f1=0,f 2= F,f 3=0 B.f 1=0,f 2=0,f 3=0 C.f 1=F,f 2=0,f 3=0 D.f 1=0,f 2=F,f 3=F 8. 有两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为90°时合力的大小为 F,则当它们的夹角为60°时,合力的大小为 A.2F B.C.D.

复旦附中2018学年第一学期高一上期中考卷

复旦附中2018学年第一学期高一年级 数学期中考试试卷 考试时间:120分钟,满分150分,请将答案写在答题纸上 一、填空题(满分54分,1-6题每题4分,7-12题每题5分) 1. 集合{}?的元素个数是_________ 2. 已知()f x = (2)f x -的定义域是__________ 3. 命题“若3x >或2y >,则2 2 4x y +>”的逆否命题是________________________ 4. 函数4 y x x =+ (0x >)的递增区间是____________ 5. 已知()f x 是定义在上的奇函数,若0x <时,()(2)f x x x =-,则0x >时()f x = __________ 6. 若关于x 的方程22 (1)4(1)10a x a x -+++=无实根,则实数a 的取值范围是__________ 7. 函数221()()1 x f x x ++=的值域为_______________ 8. 已知正实数,x y 满足xy y x =+2,则y x +2的最小值等于 9.设集合,A B 是实数集 的子集,[1,0]A C B ?=-,[1,2]B C A ?=, [3,4]C A C B ?=,则A =___________ 10. 已知定义在 上的奇函数()f x 在[0,)+∞上递增,则下列函数(1)|()|f x ,(2)(||)f x (3) 1 () f x ,(4)()()f x f x -,中在(,0)-∞上递减的是____________ 11. 设函数1(| )2|x f x x += ,区间[,]M a b =(a b <),集合{(),}N y y f x x M ==∈,则使得M N =的实数对(,)a b 有________对 12. 对任何有限集S ,记()p S 为S 的子集个数。设{1,2,3,4}M =,则对所有满足 A B M ??的有序集合对(,)A B ,()()p A p B 的和为_____________

高一语文期末试题及答案

2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分:150分考试时长:150分钟 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形,王国维认为中国戏剧导源于巫与优,优即以谐为职业。在古代社会中,优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优,优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家,东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣,凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是:以游戏态度,把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味,有许多是为某阶级所特有的,谐则雅俗共赏,极粗鄙的人喜欢谐,极文雅的人也喜欢谐,虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中,大家正襟危坐,每个人俨然不可侵犯,彼此之间无形中有一层隔阂,但是到了谐趣发动时,这一层隔阂便涣然冰释,大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象,穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间,多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝,最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多,嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄,如一首民歌:门前歇仔高头马,弗是亲来也是亲;门前挂仔白席巾,嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语,把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外,人事的乖讹也是谐的对象,例如: 灶下养,中郎将。烂羊胃,骑都尉。 烂羊头,关内侯。”(《后汉书?刘玄传》)事情出乎常理之外,可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味,不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经?伐檀》中对奴隶主的讥刺:不稼不穡,胡取禾三百廛兮。不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮。”这

山西省山大附中2013-高一上学期第一次月考数学试题

山西大学附中2013——2014上学期高一10月月考 数学试题 (考试时间:80分钟 分数:100分) 一、选择题(本题共10题,每小题4分,共40分,请把答案填写在题后的表格里) 1.下列命题正确的是 ( ) A .很小的实数可以构成集合. B .集合{} 1|2 -=x y y 与集合(){} 1|,2 -=x y y x 是同一个集合. C .自然数集N 中最小的数是1. D .空集是任何集合的子集. 2、集合{ }3,2,1的真子集共有( )A .5个 B .6个 C .7个 D .8个 3、下列给出的几个关系中:①{}{,}a b ?? ②{(,)}{,}a b a b = ③{,}{,}a b b a ? ④{0}??,正确的有( )个 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 k*s5u 4.下列哪组中的两个函数是相等函数( ) A. () 4 4 4 4 )()(x x g x x f = = , B. 2)(2 4 )(2-=+-= x x g x x x f , C. ?? ?<>==0 ,10 ,1)(1)(x x x g x f , D.33)()(x x g x x f ==, 5. 已知集合{} ? ?????<-+- =≤+≤-=223 21,3121x x x B x x A ,则B A 等于( ) A. {}01<≤-x x B. {}10≤

山西省山大附中2014-2015学年高一10月月考生物

1 山西大学附中 2014~2015学年高一第一学期10月(总第一次)月考 生物试题 (考查时间:70分钟)(考查内容:以必修一第1章和第2章1、2节为主) 一、选择题(共30题,每题2分,共60分,每题只有一个选项最符合题意) 1.下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A .HIV 病毒由蛋白质和核酸组成 B .草履虫会逃避有害刺激 C .乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 D .父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 2.下列有关生命系统的叙述正确的是( )。 A .生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B .生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 C .H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 D .肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 3.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的( ) A .个体 B .种群 C .群落 D .生态系统 4.人体的胃和迎春的叶都属于器官,因为二者( ) A .均由一些细胞构成 B .均具有一定的结构和功能 C .均由几种不同的组织构成 D .功能相同 5.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是 ( ) 6.下列组合中,能体现生命系统的结构层次由简单到复杂正确顺序的是( ) ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物 ⑤血液 ⑥神经元 ⑦细胞内的各种化合物 ⑧发菜 ⑨血浆 ⑩肝脏 A .⑦⑥⑤⑩⑧③①④ B .⑧⑨⑩②①④ C .⑥⑤⑩⑧③①④ D .⑥⑨⑩⑧③①④ 7.生物与环境之间物质和能量的交换基础是( ) A .细胞的增殖与分化 B .细胞内基因的传递和变化 C .细胞代谢 D .对刺激产生的反应 8.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤,如下图是 ?

高一期中语文试卷

2020-2021学年第一学期高一期中考试 语文试卷 考试时间:150分钟试卷分数:150分 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 项羽何以输给刘邦 刘邦战胜项羽,常常让人觉得不可思议。项羽是个贵族,是个英雄;刘邦是个贫民,是个流氓。项羽的出身是相当高贵的,他的祖父是楚国名将,到了项羽父亲他们这一代,这个家族就开始破落了,不过破落也还是贵族。刘邦是没有名也没有字的,他被唤做刘季,就是刘小的意思;项羽可是正儿八经有名字的,叫做项籍,也是有字的,叫项羽。 楚汉战争中,刘邦手下有一个神箭手楼烦一箭就把项羽那边的一个人给射死了。项羽大怒,出来往那儿一站大吼一声,楼烦被吓得屁滚尿流。在灭秦和楚汉战争中,项羽几乎是每战必胜。而刘邦的本事就是司马迁说的“好酒及色”。在整个战争中,没有一场战争是刘邦指挥的。刘邦的本事只有一句话——“为之奈何?”问张良,问陈平,问韩信。 但是我们如果冷静地分析,就会发现刘邦的胜利是有道理的。刘邦攻进了关中,后来项羽也进入了咸阳,他们获得了推翻秦王朝的胜利。在这场胜利面前,刘邦和项羽的表现完全不同。刘邦不杀子婴,约法三章,秋毫无犯。这是一个了不得的举动。范增对项羽说:项王,刘邦这个人可不能小看。但项羽听不进去,杀子婴,烧宫室,屠咸阳。项羽完全不动脑筋。有人劝说项羽,说咸阳这个地方是帝王之都,您应该定都咸阳。但是,这个时候秦宫已经被项羽烧光了,也没地方住了,项羽又一门心思想回老家去。于是就说了这样的话:“富贵而不还乡,如衣锦夜行。” 到了楚汉战争的最后关头,刘邦准备和项羽在垓下会战,这时韩信、彭越和英布都按兵不动。这时候刘邦就问张良说,子房啊,我准备胜利以后把天下给分了,你看分给哪些人比较合适呢?张良说,彭越和英布本来是在楚汉之间摇摆的,现在倾向于汉;韩信现在独当一面,如果你愿意把土地分给他们的话,他们一定会来帮助你合围项羽的。刘邦说行,就这么跟他们约定了。结果这几支军队全都来了,把项羽团团围住,予以消灭。 韩信说,项王这个人婆婆妈妈的,将士有谁受了伤,他会亲自拎着饭篮去探视,流着眼泪拉着你的手,说长道短。可是我们有了战功,他要封一个官爵,一颗印捏在手上,磨过来磨过去,直到方的变成圆的,他都不给人。 这是一个英雄辈出的时代。刘邦是英雄,项羽是英雄,只不过他们是不同的英雄而已。项羽是本色英雄,他所表现的是自己的英雄本色,是没有遮掩顾忌、不计利害成败地把它表现出来,因此在“成者王败者寇”这样一种历史传统中,项羽依然能得到人们的凭吊和同情。 1.下列对“刘邦战胜项羽,常常让人觉得不可思议”的原因的理解,不正确的一项是(3分) A.项羽是个贵族,是个英雄;刘邦是个贫民,是个流氓。 B.项羽的能力是很强的,而且他非常勇敢;而刘邦只喜欢酒色。

复旦附中高一下期中(2019.4)

复旦大学附属中学2018学年第二学期 高一年级数学期中考试试卷 考试时间120分钟;满分150分;所有答案均做在答题纸上 一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分) 1.已知1690α=?,()2,0θπ∈-,若角θ与α的终边相同,则θ= . 2.已知函数()()tan 04f x ax a π? ?=+> ?? ?的最小正周期为2π,则a = . 3.一个半径为r 的扇形,若它的周长等于弧所在的半圆的长,那么该扇形的圆心角是 弧度. 4.已知α是第三象限的角,则()()sin cos cos sin αα?的符号是 号.(填正或负) 5.角α终边上有点()(),50P x x <,且cos 13 x α= ,则cot α= . 6.若()tan cos 2f x x =,则()2f = . 7.已知函数()()2sin 04f x x πωω??=+> ???,且0,4π?? ???? 是其单调区间,则ω的取值范围是 . 8.已知1cos cos 638ππαα????+?-=- ? ?????,,32ππα?? ∈ ??? ,sin 2α= . 9.张老师整理旧资料时发现一题部分字迹模糊不清,只能看到:在A BC △中,,,a b c 分别是角是,,A B C 的对边,已知22,45b A =∠=?,求边c .显然缺少条件,若他打算补充a 的大小,并使得c 有两解,那么a 的取值范围是 . 10.函数()1cos sin x f x x -= 的值域 . 11.为了竖一块广告牌,要制造三角形支架,如图,要求 60ACB ∠=?,BC 的长度大于1米,且AC 比AB 长0.5米, 为了稳固广告牌,要求AC 越短越好,则AC 最短为 米. 12.设()f x 是定义在R 上的周期为4的函数,且()2 sin 201 2log 14x x f x x x π?=?<

山西省山大附中2014-2015学年高一上学期期中考试物理

山西大学附中 2014~2015学年高一第一学期期中考试 物理试题 考试时间:90分钟 满分:100分 一、单项选择题(本题共10小题,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一个正确, 每小题2分) 1、关于重力,下列说法中正确的是( ) A. 物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关 B .抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变 C. 自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大 D .物体所受的重力作用于重心处,物体的其他部分不受重力作用 2.公路上向左匀速行驶的汽车如图(a)所示,经过一棵果树附近时,恰好有一颗果子从上面自由落下,图(b)是果子运动的轨迹,则车中人以车为参考系看到的果子的运动轨迹是(不计阻力) ( ) 3.下列各组物理量中,全部是矢量的有( ) A .位移、速度、平均速度、速度变化率 B .速度、平均速度 、加速度、平均速率 C .位移、速度、加速度、平均速率 D .速度、加速度、位移、路程 4.一质点沿x 轴运动,其位置x 随时间t 变化的规律为:)(5102m t t x -=,t 的单位为s 。下列关于该质点运动的说法正确的是( ) A .该质点的加速度大小为5m/s 2 B .物体回到x =0处时其速度大小为10m/s C .t= 2s 时刻该质点速度为零 D .0~3s 内该质点的平均速度为5m/s 5.关于速度、速度的变化、速度变化率的关系,下列说法中正确的是( ) A .速度的变化越大,速度变化率一定越大 B .速度越大,速度变化一定越大 C .速度变化率为零,速度一定为零 D .速度为零,速度变化率不一定为零 6.如图所示,物体沿两个半径为R 的圆弧由A 到C ,则它的位移和路程分别为 ( ) A .R 2 5π,A 指向C ;R 10 B .B .R 25π,A 指向C ;R 2 5π C .R 10,A 指向C ;R 2 5π D .R 10,A 指向C ;R 10 7.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x -t 图象如图所示,则下列说法正确的是( )

高一语文期中测试题(免费)

期中测试题 一、基础知识 1.下列词语中加点字读音全部相同的一组是() A.岁月稠.绸.缎惆.怅凋.零调.整 B.浪遏.拜谒.竭.力渴.望褐.色 C.漫溯.朔.方塑.料横槊.搠.刺 D.凌.辱绫.绸菱.角山鲮.鱼 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气 B.浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫 C.河畔星辉班斓笙萧天伦之乐 D.青苔披荆斩棘花辨窗扉 3.下列诗句的横线上依次应填写的词语,恰当的一项是() ①翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着________的容光。 ②好像是朋友的________的怨诉,好像是他临别时的呼唤。 ③我多么热爱你的回音,热爱你________的声调,你的________的音响。 A.忧郁娇美阴沉深渊B.娇美忧郁深渊阴沉 C.娇美忧郁阴沉深渊D.忧郁娇美深渊阴沉 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失 笑,叹为观止 ....。 B.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关 ....,有着千丝万缕的联系。 C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然 ....,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。 D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈 ....地乱说一通并不能解决问题。 5.下列各句中没有语病的一句是() A.电子工业要迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。

B.文章对环境污染作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起人们对环境科学的重视。 C.心理健康思想的研究源远流长,早在我国战国时代的《内经》一书中,就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。 D.加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要的路。 6.填入甲、乙两段文字横线处的句子,最恰当的一组是() 甲:若从下面抬头看,_____________________________________。由于松的接引,好像离地近多了。 乙:在一只黑漆的瓷瓶上,衬着大朵的红牡丹;松树林中,忽然透出一段古刹红墙;______________________:这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。 ①天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案 ②天空被松枝划分为小块的图案,是一块美丽的图案 ③三两个村姑穿着红衣裳,走在灰色沉沉的乡间小路上 ④灰色沉沉的乡下,有三两个村姑穿着红衣裳 A.甲①乙③B.甲①乙④C.甲②乙③D.甲②乙④ 二、文言文阅读 阅读下面一段文言文,完成1~5题。 淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。 齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:?国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也??王曰:?此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。?于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。 威王八年,楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。王曰:?先生少之乎??髡曰:?何敢!?王曰:?笑岂有说乎??髡曰:?今者,臣从东方来,见道傍有禳田①者,操一豚蹄,酒一盂,祝曰:‘瓯窭②满篝③,污邪④

山西省山大附中高一英语上学期期中试题新人教版

英语试题 (考试时间:90分钟) 第一部分:听力(共两节,满分10分) 第一节(共5小题,每小题1分,满分5分) 请听下面5段对话,选出最佳选项。 1.Why did the man’s family go to Australia during Christmas? A.To go sightseeing. B.To visit his uncle. C.To visit his grandparents. 2.How much will the woman probably pay for the rent? A. $200. B. $400. C. $100. 3.Wha t’s the probable relationship between the two speakers? A. Couple. B. Workmates. C. Neighbors. 4.Why would Lily come home late? A.She attended a party. B.She studied at her classmate’s house. C.She did some cleaning at school. 5.How did the man arrive at last? A. By bike. B. By taxi. C. By subway. 第二节(共5小题,每小题1分,满分5分) 请听下面3段对话,选出最佳选项。 请听第6段材料,回答第6、7题。 6.Who can get the tickets? A. The man. B. The woman. C. The man’s brother. 7.When will the two speakers meet? A. At 5:50. B. At 6:10. C. At 6:30. 请听第7段材料,回答第8、9题。 8.Where does the conversation probably take place? A. In a restaurant. B. At the airport. C. In a company. 9.Wha t’s the probable relationship between the two speakers? A. Colleagues. B. Schoolmates. C. Business partners. 请听第8段材料,回答第10题。 10.Why was the man unhappy yesterday? A.He didn’t sleep well. B.He lost his meal tickets. C.He wasted so much time. 第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分) 第一节:单项填空(共15题,每小题1分,满分15分) 11.Returning from the shopping, I can’t afford _____ energy to have ____ walk with my family.

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