新文化运动
新文化运动
袁世凯尊孔复古，复辟帝制
辛 亥 革 命 后 的 社 会
分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼， 定要尊重孔教。……这腐旧思想布满国中，所 以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反共和 资产阶级知识分子捍卫民主共和 的伦理、文学等旧思想完全洗刷得干干净净不 可。否则不但共和不能进行，就是这块共和国 招牌也是挂不住的。 ——陈独秀
举旗者
《文学革命论》
主张建设新鲜、平易、通俗的新文学； 推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
陈独秀
护旗者
《文学改良刍议》
胡适
冲锋陷阵者
兰花草 题目：请用文言文拟一份委婉拒绝别人的电报 ——胡适 学生：才疏学浅，恐难胜任，不堪从命。 我从山中来，带着兰花草。 胡适不仅是大学问家，一生获得了 35个博士头 胡适：干不了，谢谢！ 种在小园中，希望花开早。 衔；还是个“绝对尊重”夫人的标兵，夫人江 冬秀，是位大字不识几个的小脚女人，却极具 一日看三回，看得花时过， “灵性”，颇能“拿人”。实践出真知，胡适 两个蝴蝶(中国第一首白话诗） 兰花却依然，苞也无一个。 先生在发妻的历练、打磨、训诫之下“从一而 两个黄蝴蝶，双双飞上天。 转眼秋天到，移兰入暖房， 终”，并总结出男士应该做到的“三从四德”： 不知为什么，一只忽飞远。 朝朝频顾惜，夜夜不相忘。 太太的命令要服从，太太上街、打麻将要随从， 剩下那一个，孤单怪可怜。 期待春花开，能将夙愿偿。 太太发错了脾气要盲从；太太购物要舍得，太 也无心上天，天上太孤单。 太发火要忍得，太太生日要记得，太太化妆要 满庭花簇簇，添得许多香。 等得。一时传为佳话。
文 言 雷声隆隆，夏天下 文 与 震 无 君
起了大雪，天与地 合到一起，我才敢 同您断绝！
君夏 陵 相 绝雨 江 知 雪水长
《新文化运动》教案
《新文化运动》教案一、教学目标1. 让学生了解新文化运动的背景、时间、地点和主要内容。
2. 使学生掌握新文化运动的主要代表人物及其思想。
3. 培养学生对新文化运动的历史意义和影响的正确认识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：新文化运动的背景、时间、地点、主要内容、代表人物及其思想。
2. 教学难点：新文化运动的历史意义和影响。
三、教学方法1. 讲授法：讲解新文化运动的背景、时间、地点、主要内容、代表人物及其思想。
2. 讨论法：引导学生对新文化运动的历史意义和影响进行思考和讨论。
四、教学准备1. 教材：《新文化运动》相关章节。
2. 参考资料：新文化运动相关的历史图片、文献。
3. 教学工具：投影仪、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：简要介绍新文化运动的背景，激发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解新文化运动的时间、地点、主要内容、代表人物及其思想。
3. 分析：分析新文化运动的历史意义和影响，引导学生对其进行思考。
4. 讨论：组织学生对新文化运动的历史意义和影响进行讨论，分享自己的观点。
5. 总结：总结新文化运动的主要内容及其对中国历史的影响，强调其在中国现代史上的重要地位。
六、教学延伸1. 组织学生进行小组研究，深入了解新文化运动中的重要事件、人物和思想。
2. 引导学生探讨新文化运动对当代社会的影响，以及如何继承和发扬新文化运动的优良传统。
七、教学评价1. 课后收集学生的作业，评估学生对新文化运动的理解和分析能力。
2. 在课堂上邀请学生分享自己的观点，评价学生的参与度和思考能力。
八、教学反馈与调整1. 根据学生的表现和作业情况，了解学生在学习新文化运动过程中的难点和问题。
2. 针对学生的反馈，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
九、教学拓展1. 组织学生参观新文化运动相关的历史遗址，加深学生对新文化运动的了解。
2. 推荐学生阅读新文化运动相关的书籍和文献，拓宽学生的知识视野。
十、教学总结1. 在课程结束后，组织学生进行课程总结，回顾学习新文化运动的过程和收获。
新文化运动
新文化运动
背景
时至民国初年，旧中国政治动荡不安，社会风气陈旧落后，文化习俗刻板僵化，国力日益衰弱。
新文化运动应运而生，成为一场革命与变革的思想浪潮，对当时中国社会产生深远的影响。
运动主旨
新文化运动主张“实践出真知”，主张革新，主张民主与科学。
该运动呼吁弃旧迎新，推崇自由平等，倡导思想解放，提倡现代教育，探求民族复兴之路。
文化批判
新文化运动对封建传统文化持批判态度，指出其思想糜烂、滞留，呼吁将其改
良或推翻。
运动积极追求与国际接轨，提倡吸收西方科学技术、进步思想，以推动中国文化的发展。
文艺驱动
新文化运动在文学、艺术等领域也起到推动作用。
各类新潮文学、新型戏剧、音乐等形式的出现，开启了现代文艺发展的新篇章，为文化潮流注入了新的活力。
影响深远
新文化运动为之后的政治革命、思想启蒙、文化复兴奠定了基础。
启迪了一批年轻知识分子，形成了孜孜不倦的学者群体，启发了后继文化运动与社会变革。
经典代表
陈独秀、鲁迅、梁启超等知名知识分子成为新文化运动的代表人物。
他们以批判精神和开明思想，引领并影响了当时的文化界，为中国近现代文化史留下了浓墨重墨的一笔。
结语
新文化运动是一次改变中国传统文化的历史洪流，对当时的中国社会产生了深远的影响，激励着一代又一代文化人不断追求进步与创新。
虽然运动中由于种种原因存在争议，但它作为我国近现代文化启蒙的一部分，将长久镌刻在历史长河中，永不凋零。
《新文化运动》
1918年，金陵女子大学的化学实验室
有的同学把《新青年》从 第一期读到最后一期，这使我 们文风一变，再也不写堆砌词 藻、空疏无物之古文了。
——北京女子高师学生程俊英
1918年，金陵女子大学的排球活动
4、新文化运动是一场全面的文化转型运动。
合作探究：关于新文化运动不同的声音 “无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子， 也 有 人 说 绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切 都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来 捣乱。” ——陈独秀 新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及 到工农群众中。——李时岳
胡适 我从山中来,带着兰花草。 种在小园中,希望花开早。 一日看三回,看得花时过。 兰草却依然,苞也无一个。 转眼秋天到,移兰入暖房。 朝朝频顾惜,夜夜不相忘。 期待春花开,能将夙愿偿。 满庭花簇簇,添得许多香。
白话文通俗、便于交流，有利于新思想、新文化的普及。
文学革命
天啊！我要和你 相爱，一辈子也不 断绝。除非是山没 有了丘陵，长江、 黄河都干枯了，冬 天雷声隆隆，夏天 下起了大雪，天与 地合到一起，我才 敢同您断绝！
守旧思想代表 辜鸿铭
三、新文化运动的内容（P54高扬科学民主大旗）
“抛弃官僚的专制的个 人政治 ,而易以自由的自 提倡民主 治的国民政治。” --陈独秀 反对专制 “国人等欲脱蒙昧时代 ,…当以科学与人权 提倡科学 (即民 主)并重。”
--陈独秀《敬告青年》
反对愚昧
我翻开历史一查,歪歪斜 斜的每页上都写着‘仁义道 提倡新道德 德’几个字。我仔细看了半 夜, 反对旧道德 …满本都写着‘吃人’ --鲁迅《狂人日记》
影响: 性质、积极作用、局限性
新文化运动
宣传十月革命和马克思主义
新文化运动的影响
1、动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得 到解放，是中国历史上又一次思想解放的潮流。 2、民主和科学思想得到弘扬，推动了中 国自然科学的发展 3、为五四运动的爆发奠定了思想基础 4、后期传播的社会主义思想，为中国先进 的知识分子接受，成为拯救国家、改造社 会的思想武器。
胡适，《文学改良刍议》首倡文学革命， 提出以白话文代替文言文，侧重文学形 式的改革。
陈独秀，《文学革命论》，注重文学 内容的改革。即反封建思想。 鲁迅，《狂人日记》，将反封建的革命 内容同白话文的形式结合了起来。 文学革命扩大了民主和科学在社会上的影 响，民主和科学凭借广大民众易于接受的 白话文得到广泛传播。
新文化运动的内容
“西洋人因为拥护德、赛两先生， 闹了多少事，流了多少血，德、赛两先 生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光 明世界。我们现在认定只有这两位先生， 可以救治中国政治上、道德上、艺术上、 思想上一切的黑暗。”
DEMOCRACY--民主
SCIENCE--科学
民主：指西方的资产阶级民主政治。 科学：指自然科学和看待客观事物的科学观 点。（也包括从西方传入的某些唯心主义 社会科学理论） 用民主、科学同封建主义斗争成为新文化 运动的主要内容，这两大口号反映了新文 化运动的性质，即新文化运动是一场由资 产阶级和小资产阶级激进民主主义知识分 子倡导的，以西方资产阶级民权、平等思 想为武器，同中国几千年的封建主义思想 进行斗争的思想解放运动。
新文化运动的内容
思考：为什么说新文化运动既是一场思想革 命，又是一次文学革命。
新文化运动的影响
简述中国近代三次思想 解放的潮流？ 戊戌变法、辛亥革命、新 文化运动。
为什么北京大学成为新文化运动的主 要活动基地？
新文化运动的介绍
新文化运动的介绍
新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
1915年，陈独秀在其主编的《新青年》(原名《青年杂志》)刊载文章，提倡民主与科学(旧称“德先生”与“赛先生”)。
这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
免责声明：<本资料源自网络整理，旨在进行知识分享传递信息的目的。
本人尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》如果我的分享侵犯了您的权利，请在一个月内通知我，我会及时删除。
新文化运动的影响
新文化运动的影响新文化运动是中国现代历史上具有重要影响的一次文化运动，发生于20世纪初，它从文化领域向整个社会产生了深远的影响。
本文将从教育、思想理念和社会观念等几个方面来探讨新文化运动的具体影响。
一、教育领域的影响新文化运动对中国的教育领域带来了根本性的改变。
在新文化运动之前，中国主流的教育模式是传统的儒家文化教育，它强调尊重权威、死记硬背，重视经典文化的传承。
而新文化运动倡导科学、民主、自由的教育理念，提倡实用主义和西方现代文化的融合。
在新文化运动的推动下，中国开始引进西方的先进教育模式和理念，许多新式学校相继创立，包括南京大学、北京大学等，为中国的现代教育奠定了基础。
二、思想理念的影响新文化运动对中国的思想领域产生了广泛而深远的影响。
在新文化运动之前，中国人的思想观念受到传统思想的束缚，儒家思想占主导地位。
新文化运动提倡反对旧的封建观念和腐朽的文化，呼吁自由、平等、民主和科学。
它倡导个人主义和人性解放，鼓励人们追求独立思考和个人发展。
新文化运动的影响使得中国的知识分子开始思考和讨论一系列的重要问题，如国家的命运、社会的前途等，为中国的现代化进程提供了思想支持。
三、社会观念的影响新文化运动对中国社会观念的改变是巨大的。
在新文化运动之前，中国社会观念受到传统礼教的影响，男尊女卑、等级观念等都是主流观念。
新文化运动呼吁男女平等，提倡婚姻自由和女性解放。
它还提倡反对封建道德和封建伦理观念，鼓励人们追求自由、平等和个人的幸福。
新文化运动的影响使得中国社会开始形成对现代价值观的认同，并有了对社会不平等和不公正现象的批评和反思，促进了社会观念的多元化和进步。
综上所述，新文化运动对中国社会产生了深远的影响。
它推动了教育领域的改革和现代化，推动了思想理念的变革和进步，推动了社会观念的转变和社会进步。
新文化运动是中国现代化进程中重要的历史事件之一，它为中国的现代化奠定了文化基础，为中国的发展注入了新的思想动力。
第9课___新文化运动
中国近代化
事件 项目 时间 派别 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
阶级 思想 主张 目的 学习西 方内容 哪一方面 近代化 意义 相同点
1.(1)根据上述表格回答中国近代化的开端 是 (2)中国政治近代化的开启性事件是
陈旭麓:近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不 止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出 现的. 2.结合表格和材料概括中国近代化的特点。
从前有个秀才到村里闲逛，看到一则 征婚启事，上面写着： “乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才 觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了， 回家一看，秀才差点就晕过去了。 你们知道为什么吗？
秀才：
乌黑头发，无麻子， 脚不大，周正
实际： 乌黑，头发无， 麻子, 脚不大周正
第9课
新文化运动
1915
NEWS
1915年 中国
（1）先进知识分子的探索并没有找到真正救国 之路，______让中国看到了希望.
(2)一战结束,并没有给世界带来和平,对 _______向往是当时世界革命的潮流.
新文化运动后 期内容
宣传十月革命、马克思主义
列宁
1917年俄国十月革命胜利
三、新文化运动的内容
提倡民主反对专制
前期：
提倡科学，反对迷信 提倡新道德，反对旧道德。 提倡新文学，反对旧文学。
阅读下列图片回答问题
江南制造总局
《时务报》
武昌起义首义地
新青年
（1）图1反映的是什么事件？（1分）它在近 代中国有什么地位？（1分） （2）图2反映的是什么事件？（1分）它有什 么重大意义？（1分）
图1江南制造总局
图2《时务报》
图3 武昌起义首义地
图4 新青年
（3）图3反映的是什么事件？（1分）它为什 么被称为中国进入20世纪的第一次历史性巨变？ （1分） （4）图4反映的是什么事件？（1分）它“新” 在哪里？（1分） （5）请你为上图片拟一个恰当的主题。（1分）
第12课新文化运动
老师：老爷们好！ 众生：大人好！Βιβλιοθήκη 体现了浓厚的 封建等级观念
辛老亥师革：命老这爷场们政辛治苦变了革！ 并众没生有：彻升底官改发变财中！国！
一、新文化运动的兴起 走进民国初年——民国政治掠影
封1建91化4年的9儒月家2思8日想，成为袁了世维凯护率封领建百统官治祭的思孔想大工典具。
封建社会的儒家思想：三纲五常
“我翻开历史一查，这历史没有年 代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义 道德’几个字。我横竖睡不着，仔细 看了半夜，才从字缝里看出字来，满 本都写着两个字是‘吃人’！”
——摘自《狂人日记》
1918年鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日记》， 以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起 来推翻“黑漆漆的”吃人社会。《药》、《阿Q正传》《孔乙 己》等作品则深刻抨击了愚昧落后的旧思想，发人深省。
儿子的病。当他看着瘦弱的儿子吃着新鲜的人
血血治馒的病？头是他，谁根仿？本佛为指没儿什待西有子么事方去的被物的想病杀的自?过马到科然这上底学些就科人问能观学血题好点和馒。了,头看。能至不于能流 与“愚昧迷信”对立
你能举出一个体现近代中国老百姓思想封建愚昧的例子吗？
鲁迅——抨击封建旧传统旧道德的 “利刃”
君为臣纲，则民于君为附属品，而无独立自主之人格矣；忠 父为子纲，则子于父为附属品，而无独立自主之人格矣；孝 夫为妻纲，则妻于夫为附属品，而无独立自主之人格矣。节
——陈独秀（1916年《青年杂志》1卷5号 ）
袁世凯尊孔复古，鼓吹“ 国民教育，以 孔子之道为修身大本”
民国新闻
有一女子唐氏19岁，奉父母 之命许配给并未见过面的张家少 爷 ，还未嫁过门，未婚夫就死 了，为了做烈女，唐氏选择自杀
蔡元培
新文化运动的性质
新文化运动的性质新文化运动是20世纪初期中国近代史上最具有标志性的文化运动，它的性质在不同的历史背景下会有不同的解读，但在总体上可以认为是反传统、倡导现代化和国际化的一种思想和文化运动。
首先，新文化运动是反传统的。
早在19世纪末和20世纪初，中国的传统社会已面临着巨大的政治、经济、文化变革，而当时的中国文化仍然是儒家传统文化的主流，其包容性、革新性已无法满足当时社会的需求。
因此，新文化运动力图打破封建的传统文化、旧思想、旧道德，开创一种现代化的文化和道德观念，推动中国向现代化社会转型。
其次，新文化运动倡导现代化。
在当时的历史背景下，中国正在经历国家政治、经济和文化的重大变革。
新文化运动家们认为中国的现代化必须建立在现代知识、科学技术和文化的基础之上，因此，他们呼吁改革教育、语言文字、文学艺术和社会制度，以适应现代化的需要。
新文化运动家们通过倡导民主、科学、知识和文化的现代思想，努力开创中国现代文化的新纪元。
他们追求的是一种发展的创新思维，重视科学技术的应用，把“实利主义”作为其价值导向。
最后，新文化运动倡导国际化。
在当时的历史背景下，西方自然科学、技术、文化、意识形态等方面的成就逐渐进入中国，因此，新文化运动家们呼吁中国通过学习西方先进文化，吸收和借鉴西方先进经验，推动中国的现代化和国际化进程。
他们强调跨越文化边界，促成民众间创新、交流与合作，主张与世界接轨，以扭转当时中国社会面临的危机。
总之，新文化运动的性质是反传统、倡导现代化和国际化的，它在文化、思想、道德、政治等方面都对中国社会产生了深刻的影响。
在今天，我们依然能够看到新文化运动对中国文化和思想的巨大贡献，其代表人物如胡适、鲁迅、周作人、陈独秀等的思想成果，仍然能够启迪和影响当代中国的现代化和国际化进程。