2012生物会考复习3
2012届生物复习提纲(七-八年级全部内容)2011[1][1]316
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启东市2012届初中生物课程学业水平测试复习提纲【内部交流仅作参考】七年级生物［上］•生物与环境1、影响生物的环境因素有：生物因素和非生物因素非生物因素主要有阳光、空气、土壤、水、温度等。
如极地狐与大耳狐的形态不同，主要受温度影响；短日照可以促进菊花提早开花。
生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。
2、生物与生物之间的关系是复杂的，同种生物之间的影响可以是互助也可以是斗争，如蚂蚁间的互助，公羚羊之间为配偶争斗。
异种生物之间的影响也是如此；（种间关系：竞争、互助、共生、捕食、寄生等。
）如蝴蝶与开花植物（互助），菟丝子与大豆（寄生）。
3、生物也能影响环境，如牛产粪便污染环境，影响牧草生长；蜣螂清除粪便，改良土壤；不同植被对空气的湿度影响不同；树木可净化空气减少噪音；蚯蚓疏松土壤。
总之生物与环境相互影响相互作用。
4、生物对环境的适应：每一种生物都具有适应环境的能力（适者生存），生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。
如形态上适应的有拟态、保护色等；结构上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等；生理、行为上适应的有：鸟类迁徙、夏眠等。
科学探究的的基本方法一、显微镜的结构和使用1、认识显微镜显微镜各部分的名称和功能。
（1）机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、载物台、通光孔、压片夹。
（2）照明部分：反光镜（含平面镜和凹面镜）、遮光器、光圈。
（3 ）光学部分：目镜、物镜（低倍镜、高倍镜）。
2、显微镜的成像性质：倒立、放大、虚像3、显微镜的使用方法（1）取镜和安放：用右手握住镜臂，左手托镜座，正确取岀显微镜，放在实验桌上，略偏左，使镜臂向后，镜筒向前。
（2）对光：（三转）A.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
B.转遮光器，选一较大的光圈对准通光孔。
C.左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的视野。
（3）低倍镜观察：A.放玻片标本，在载物台上，用压片夹压住，使标本要正对通光孔的中心。
高二生物会考复习
四、糖类和蛋白质的代谢
课本65、68页
（非必需氨基酸）
①过程是 A物质是
氧化分解 肝糖元
;
B物质是
肌糖元
.
参考： 2008年真题62题 ； 2009年真题67题（源自合细胞呼吸考） 2011年真题59题
课本67页
CO2 氨基酸 ，④代表的物质是_________ ①代表的物质是_________ ，
后期 特点：一分为二向两极。
（着丝点一分为二，染色体数目加倍）
末期 特点：两消两现建新壁。（植物）
（染色体、纺锤体消失，出现核仁、核 膜，出现细胞板）
综合：有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变。
参考： 2008年真题61题 2009年真题65题 2010年真题61题
（二）减数分裂
课本103页
初级精母细胞 （有同源染色体）
参考：模拟卷（二）59题
七、质壁分离
①—— 细胞壁（化学成分是纤维素和果胶） ②—— 细胞膜 ③—— 液泡膜 ⑤ ⑤—— 细胞质
原生质层
在质量浓度为0. 3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离。
渗透 作用吸水， 把图4所示的细胞置于清水中，该细胞就通过______
质壁分离复原 的现象 。 逐渐表现出____________
CO2的固定 A过程代表_______ 水的光解 ①过程代表________ ATP ③物质是______ (CH2O) ⑤物质是________
C3的还原 B过程代表__________
[H] ②物质是________
CO2 ④物质是______ O2 ⑥物质是_______
参考： 2008年真题67题 2009年真题63题 2010年真题63题 2011年真题57题 2012年真题58题
2012年生物中考总复习精要
2013年生物中考总复习精要第一单元生物和生物圈1、判断生物和非生物看生物的特征：需要营养；能进行呼吸；能排除身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖。
2、影响生物生活的环境因素可以分为非生物因素(阳光、温度、水、空气等)和生物因素两类。
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物之间，最常见的是捕食关系；此外还有竞争关系(如稻田里的杂草和水稻争夺阳光、水分)和合作关系(如蚂蚁等群体生活的动物)。
3、生态系统的组成成分中除了有生物外，还有非生物部分。
生物包括生产者、消费者、分解者。
植物能够通过光合作用制造有机物，其中储存着来自阳光的能量。
植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此是生产者。
动物不能自己制造有机物，营养方式为异养，因而叫做消费者。
随着动物的摄食，食物中的物质和能量就流入动物体内。
森林中的落叶和动物遗体中的有机物被大量的细菌和真菌分解成简单的物质（即无机物，包括二氧化碳、水和无机盐），归还土壤，供植物光合作用重新利用，被称为分解者。
4、生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
多条食物链形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，越高级的生物毒素积累越多。
5、生态系统中，各种生物数量虽然不断变化，但其数量和所占比例是相对稳定的，叫生态平衡。
这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定有限度的。
如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
第二单元生物和细胞1、使用显微镜的方法步骤为：（1）取镜和安放；（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜，右眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
（3）观察：把玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）；左眼向目镜内看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。
2012高三生物二轮复习课件：第1部分 专题3
• 2．减数分裂的高考命题点主要集中在减数 分裂过程及与有丝分裂过程比较、精子与 卵细胞的形成及差异分析、有丝分裂与减 Ⅰ和减Ⅱ分裂方式及图像的辨别、物质量 变化曲线所体现的分裂方式和物质类型的 判定和染色体相关的概念辨析等考点。 • 3．“细胞的分化”包括细胞分化的概念、 特点和实质，其中细胞分化的实质及基因 的选择性表达是高考试题中经常出现的考 点；“癌细胞的主要特征及防治”考点在 高考试题中出现的频率相对较高，以基本 概念、基本原理为着眼点考查相关知识， 题型以选择题为主。
• A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时， 诱发肿瘤生芽 • B．清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤 不再生长与分化 • C．图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生 长素的培养基中生长 • D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而 控制肿瘤组织生长与分化
• 解析： S基因控制植物生长素合成酶的合
成，R基因控制细胞分裂素合成酶的合成，
两种基因的表达关系决定植物产生肿瘤的
种类，从而说明基因可通过控制酶的合成
来影响代细胞分裂素与生长
素的比值升高，由图可知，可诱发生芽瘤
形成，A项正确。 因肿瘤组织细胞中含有S、 R基因，可产生细胞分裂素和生长素，因此
• 1．细胞周期、有丝分裂的过程和观察植物 细胞有丝分裂的实验在历年高考试题中出 现的频率较高。以细胞分裂图像、坐标曲 线等为知识载体进行考查，以选择题为主， 但与DNA的复制、生物变异知识的综合趋 势在逐渐增强，考生们需要重点关注。
• 复习指要 • 1.细胞增殖的复习要以细胞分裂过程中染色 体数目、DNA含量有规律的变化作为复习 有丝分裂和减数分裂的主线。其中要注意 到这两种分裂的比较记忆，如细胞分裂图、 曲线图、表格数据图等，要有针对性地多 练习一些与有丝分裂和减数分裂、精子和 卵细胞形成过程相关的图像分析题、曲线 分析题及图像曲线综合题，以提升该方面 的解题能力。 • 2．理解细胞的全能性、细胞分化的概念， 比较记忆癌细胞、衰老细胞的特征，区别 开细胞凋亡与细胞坏死，以及与人体健康
2012学年度第二学期八年级生物会考复习之选择专题
2012学年度第二学期八年级生物会考复习之选择专题（四）班级学号姓名1.下列能正确表示一个生态系统组成的是？（）A.生产者、消费者、分解者B.食物链、食物网C.阳光、水、空气和生产者、消费者D.非生物部分和植物、动物、微生物2. 下列哪项可表示生态系统（）A.一片农田中的所有生物B.一片森林中的树木C.自然界中的所有生物D.一个池塘3.食品安全监管部门对市场销售的豆芽选取样本进行了检测。
这种方法是（）A.抽样检测法B.比较分析法C.观察鉴别法D.实验探究法4.森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（）A.光合作用旺盛，释放水分多B.蒸腾作用使大气温度增加C.呼吸作用较强，产生水分多D.蒸腾作用使大气CO2增加5.依据平衡膳食宝塔，你认为人们每天的食物摄入量最多的应该是（）A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.无机盐6.血液的组成包括（）A.血清和血细胞B.血浆和血小板C.血浆和血细胞D.血浆和红细胞7.动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是 A.细胞核B.液泡C.叶绿体D.线粒体( ）8.黎明听到老师提问后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）A.反射弧、简单反射B.反射弧、复杂反射C.神经元、简单反射D.神经元、复杂反射9.下列血管中血流速度最快的是A.动脉 B.静脉C.毛细血管 D.无法确定（）10.“银耳莲子羹”中的莲子的可食部分主要是A.子叶B果肉C.胚乳D.种皮（）11.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有较多A红细胞 B.白细胞 C.蛋白质 D.葡萄糖（）12.我们食用的花生油，主要来自花生种子的A.种皮B.胚C.子叶D.胚乳（）13.国家在缺磷地区推广加碘食盐，这是为了预防A.大脖子病B.贫血C.佝偻病D.糖尿病（）14.控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（）A.表皮细胞B.叶肉细胞C.叶脉细胞D.保卫细胞15.健康的含义是（）A.肢体均称、五官端正、没有残疾B.健康就是指没有心理疾病，心情愉快的人的状况C.身体没有病就是健康D.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态16.要了解校园内的生物种类，首先要用到的方法是（）A.研究法B.调查法C.实验法D.资料分析法17.“学生饮用奶”富含维生素D，这有助于人体吸收A.铁 B.磷 C.钙 D. 锌（）18.近视眼的眼球结构特点是（）A.眼球的前后径过长，或者晶状体的曲度过大B.视网膜损伤C.眼球的前后径过短，或者晶状体的曲度过小D.视神经损伤19.绿色植物的呼吸作用产生了（）A.水和无机盐B.淀粉和氧C,水和二氧化碳 D.淀粉和二氧化碳20.体循环和肺循环的血液流动的共同特点是（）A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室C.心室→动脉→毛细血管→动脉→心房D.心房→静脉→毛细血管→动脉21.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A.能量流动B.能量输出C.能量输入D.能量输出22.将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染红的部分是（）A.筛管B.形成层C.导管D.茎的全部23.2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会引起（）A.脑处于过度兴奋或麻痹状态B.血管舒张，体温上升C.呼吸加快，记忆力下降D.免疫力下降，心跳加快24.每年5月31日是世界无烟日，烟草燃烧产生对人体有害的物质是（）①二氧化碳②焦油③尼古丁④一氧化碳A. ①②③④B, ②③④ C. ③④ D. ①④25.2010年上海世博会期间，有关部门对汽车尾气进行检测，主要目的是为了减轻（）A.水污染B.大气污染C.土壤污染D.噪声污染26.“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话说明自然界中普遍存在着（）A.生殖观象B.遗传现象C.变异现象D.进化现象27.下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是（）A.气囊与肺相通，可辅助呼吸B.气囊的气体排出时可以散热C.气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里D.气囊式鸟类进行气体交换的场所28.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（）A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B.哺乳动物大多都是体表被毛，胎生C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物29.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A.有无生殖细胞的形成B.是否由一个亲本完成C.有无精卵细胞的结合 C.有无细胞分裂30.“试管婴儿”的诞生和嫁接繁殖果树在生物学上依据的原理依次是（）A.无性生殖、有性生殖B.有性生殖、无性生殖C.克隆技术、转基因技术D.转基因技术、克隆技术31.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（）A.鲸是胎生哺乳的B.鲸的心脏有四腔C.鲸的体温恒定D.鲸用肺呼吸32. 牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性。
2012届高考生物二轮专题 专题三遗传的分子基础复习课件
(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱 基数远大于3n，主要原因是________________。 (4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码 子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变 DNA模板链上的一个碱基来实现，即由________ _______。 【课堂笔记】 【解析】 本题主要以转录与翻译为知识载 体，考查考生获取信息，处理信息和推理、应用能力。转运甘 氨酸的转运RNA末端的三个碱基为CCA，所以甘氨酸的密码子 为GGU；模板链与信使RNA是互补的。 对应 的mRNA上碱基序列为…GGUGACUGG…，因此对应
DNA是遗传物质的验证实验
热点指 数 命题点
★★★★ 探究遗传物质的两个经典实验过程，实验 的指导思想。 考题常以选择题形式考查实验原理及注意 事项，非选择题则考查实验设计。
命题 角度
(2011·江苏)关于“噬菌体侵染细菌的 实验”的叙述，正确的是 A．分别用含有放射性同位素35S和放射性 同位素32P的培养基培养噬菌体 B ．分别用 35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未 被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀 物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D ． 32P 、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别 说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
A项错误
B项错误 C项错误
D项正确
(1)真核细胞内RNA可作为合成DNA的模板吗？ (2)有丝分裂的分裂期有乙图现象的发生吗？ 提示 (1)不能。只有某些病毒可发生逆转录。 (2)没有。因染色体高度螺旋化。
基因的表达
热点指数 ★★★★ 氨基酸、碱基之间的数量关系；转录、 翻译过程中的场所、条件等问题。 多以某种多肽的具体合成过程为例考查 基因表达过程中的对应数量关系。以选 择或非选择题型考查基因表达的过程。
2012生物会考试卷分析
2012年初二生物会考试卷分析
1、本次试卷紧扣生物新课程标准、教材和大纲，无偏题、怪题，试题标准，有
合适的难度、可信度、区分度和效度。
2、试题难度系数比有一定的梯度，符合考生答题的心理素质，试题涵盖了生物
学科的八大主题，突出科学探究，触及了生物科学前缘，体现了对学生生物科学素养培养的目标。
3、突出了生物基础知识的掌握、理解和运用的不同层次，重点突出了生物科学
在生产生活的应用，注重了实验能力的考查。
4、体现了对学生多种能力的考查：
（1）识图、作图、分析图、运用图的能力，本卷涉及到图形图表的占24分（3、
5、6、13、15、19、21、25、30、37、39、47）。
（2）注重了审题能力、分析能力的培养：制作酸奶的步骤；探究种子萌发需要适宜的温度等。
（3）注重了实验能力、综合分析能力、科学探究和设计能力的考查。
（4）注重考查学生的语言表达能力和文字组织能力。
5、体现了对学生情感态度和价值观的培养，关注学生健康生活，人与生物圈的
关系，关注社会，关注环境。
6、注重初高中教学内容的衔接。
2012学年度第二学期八年级生物会考复习之选择专题
75、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（）A.变体发育B.不完全变态发育C.直接发育D.完全变态发育76、自从自然界出现了有性生殖以后，生物进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖（）A.产生的后代数量多B.后代有更大的生活力和变异性C.繁殖速度快D.后代有更稳定的遗传性77、控制生物性状的最小单位为A.染色体B.细胞C.细胞核D.基因（）78、下列几种变异种，不能遗传的变异是（）A.人类肤色的黑、黄、白B.生长在遮阴处的小麦杆细穗小C.人类的A、B、AB、O血型D.玉米粒色的白、黄、红79、下列表示豌豆高茎或矮茎的基因组成，不正确的是A.DDB.XYC.DdD.dd （）80、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）A.直接改变了农作物的某些性状B.改变了农作物种子中的营养成分C.淘汰了农作物的某些不良性状D.使种子里的遗传物质发生了改变81、我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（）A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病C.血缘关系近，后代易得遗传病D.近亲结婚，不符合社会伦理道德82、人类将遗传物质遗传给下一代是通过A.精子和卵细胞B.基因C.性状D.发育（）83、牛的体细胞内含有30对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是（）A.30对B.15对C.15条D.30条84、下列过程不产生变异的是A.培育杂交水稻B.克隆C.太空育种D.选育高产奶牛（）85、“种瓜的瓜，种豆得豆”体现的是什么现象A.进化 B.变异 C.遗传 D.遗传和变异（）86、对人的性别起决定作用的是A.细胞膜B.性染色体 C.细胞质 D.线粒体（）87、人类卵细胞中含有的染色体数是A.44条+XY B.22对+XY C.22条+X D.44条+XX （）88、原鸡是现代鸡的祖先，原鸡每年产卵只有8~12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个。
2012生物总复习
3生态系统中的生物种类越多，越强。
细胞怎样构成生物体
第一节
1细胞分化成组织
2组织形成器官
3器官构成系统和人体
1人体的四大基本组织包括、
、、。
2细胞分化是指。
第二节
1绿色开花植物的六大器官
根、茎、叶、花、果实、种子
2植物的几种主要组织 保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织
3神经调节的基本方式——反射
（1）概念
（2）结构基础——反射弧
（3）反射类型：简单反射，复杂反射
（4）人类特有的反射：与语言文字有关
4激素调节
（1）内分泌腺和外分泌腺的区别
（2）体主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸
（3）几种激素及功能：
生长激素、甲状腺激素、胰岛素
1眼球的各部分结构中，相当于照相机镜头的是，相当于照相机的光圈的是，相当于照相机暗箱壁的是，相当于照相机胶卷的是。
平衡。
碳氧平衡
1光合作用的概念
2光合作用的公式
光能
二氧化碳+水 有机物+氧
叶绿体
3光合作用的意义
4比较光合作用与呼吸作用
比较项目
光和作用
呼吸作用
部位
条件
原料
产物
能量转变
联系
总复习二(七年级下)2课时
第四单元 生物圈中的人
章节
复习要点
复习题点
人的由来
1人类的起源和发展
(1)现在普遍认为古人类起源于非洲。
7简单反射的神经中枢位于，复杂反射的神经中枢位于。人类特有的反射与有关。
2012生物会考复习4
2012生物会考复习4第三讲细胞的代谢2【课前预习】知识条目自我整理【反馈与探究】会考条目解析：【（）内为近五年考察次数】11．细胞呼吸（1）需氧呼吸与厌氧呼吸概念：a需氧呼吸指细胞必须在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生CO2和水，同时释放出大量能量的过程。
厌氧呼吸一般是指细胞在无氧的条件下，把糖类等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精和二氧化碳或乳酸)，同时释放出少量能量的过程(2)需氧呼吸的过程(3个阶段的物质与能量变化、场所)：b(5)笫一阶段（糖酵解）C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）＋少量[H]＋少量能量（细胞溶胶）；笫二阶段（柠檬酸循环）2C3H4O3（丙酮酸）→6CO2＋大量[H]＋少量能量（线粒体基质）；第三阶段（电子传递链）[H]＋O2→H2O＋大量能量（线粒体内膜）。
（3）厌氧呼吸过程：b始终在细胞溶胶中进行。
第一阶段和有氧呼吸的相同，第二阶段2C3H4O3→2C3H6O3；高等植物某些器官（如马铃薯块茎、甜菜块根）、高等动物、人和乳酸菌厌氧呼吸的产物是乳酸。
产生酒精的厌氧呼吸，第一阶段和有氧呼吸的相同，第二阶段2C3H4O3→2C2H5OH＋CO2；高等植物、酵母菌厌氧呼吸的产物是酒精。
(4)细胞呼吸在实践中的应用：b(4)在生产实践中，根据需要常采取一定的措施来促进或抑制呼吸作用。
在栽培种，中耕松土就是为了保证根的正常呼吸。
粮油种子的储藏，必须降低种子的含水量，使种子处于风干状态，使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗。
在果实和蔬菜的保险中，常通过控制呼吸作用以降低他们的代谢强度，达到保鲜目的。
识记细胞呼吸3个反应式,进行相关比较分析计算.12．光合作用（1）光合作用的概念、阶段、场所、产物：b（3）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有（3）光反应发生的变化：b（5）光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，物质变化：水的光解，A TP的形成，NADPH的生成。
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2012生物会考复习3
第三讲 细胞的代谢1
【课前预习】知识条目自我整理 【反馈与探究】 会考条目解析：【（）内为近五年考察次数】
8.细胞与能量
（1）细胞内的吸能反应和放能反应：a
吸能反应指产物分子中的势能比反应物分子中的势能高。
如人体细胞中葡萄糖合成糖元就是一种吸能反应。
放能反应指产物分子中的势能比反应物分子中的势能低。
所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化，也称为细胞呼吸。
（2）ATP 的化学组成和特点：a （2）
ATP 的化学组成：一个核糖、一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成； A 代表腺苷，由一个核糖和一个腺嘌呤组成，T 代表3个，P 代表磷酸基团。
所以ATP 也叫做腺苷三磷酸。
ATP 的特点：一分子ATP 中含有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键易水解和重新形成。
ATP 在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。
ATP 和ADP 相互转化的过程和意义：
这个过程储存来自光合作用和细胞呼吸的能量 这个过程释放能量用于一切生命活动。
意义：能量通过ATP 分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP 是细胞里的能量流通的能量“通货”，是生命活动唯一的直接供能物质。
9．物质出入细胞的方式 （1）扩散和渗透的过程：b
扩散是指分子或离子从高浓度处向低浓度处运动的现象。
渗透是指水分子通过半透膜从低浓度向高浓度扩散。
（2）红细胞吸水与失水的原因：b 红细胞失水和吸水的原因：红细胞的细胞膜相当于一层半透膜。
当外界溶液浓度大于红细胞内液体（细胞溶胶）的浓度时，红细胞就失水；红细胞发生皱缩现象。
当外界溶液浓度小于红细胞内液体（细胞溶胶）的浓度时，红细胞就吸水。
吸水到一定程度，由于细胞膜的伸缩性有一定限度，所以红细胞会发生破裂现象。
（3）植物细胞发生质壁分离及质壁分离复原的原因：b
原生质层的伸缩性比细胞壁大，原生质层相当于半透膜，细胞壁是全透性的：
外界溶液浓度高于细胞液的浓度，细胞失水，导致原生质层的收缩，发生质壁分离。
外界溶液浓度低于细胞液的浓度，细胞吸水，原生质层体积增大，发生质壁分离复原。
（4）被动转运、主动转运:b(5)
（5）细胞胞吞、胞吐的过程：a(1)
大分子或颗粒物质进出细胞的方式，属非跨膜运输(传过0层膜)，其结构基础是：生物膜的流动性。
如变形虫吞噬有机物就是胞吞；分泌胰岛素\抗体等就是胞吐。
（6）【活动】观察洋葱表皮细胞的质壁分离与质壁分离复原：b(2)
（1）洋葱表皮细胞中有一个呈紫色的大液泡，因为液泡中有色素，所以便于观察。
（2）观察质壁分离：观察到原生层质与细胞壁分离，液泡体积变小，颜色变深。
（3）观察质壁分离复原：观察到原生层质与细胞壁重新贴在一起液泡体积变大，颜色变浅。
（4）细胞壁与原生质之间充满的是外界溶液。
（5）由于活细胞的原生质层具有选择透性，所以可以用是否会发生质壁分离及复原来鉴别。
讨论：如果用尿素、甘油或KNO3替代蔗糖溶液，会发生什么现象？
由于以上三种物质均可以以被动转运（尿素、甘油）或主动转运（KNO3）的方式进入细胞，所以会发生质壁分离自动复原。
10．酶
（1）酶的发现过程：a
巴斯德：酒精发酵是酵母菌代谢活动的结果；→李比希认为酒精发酵只需要酵母菌中的某种物质；→毕希纳则证明了促使酒精发酵的是酵母菌中的某种物质—-酶；→萨母纳尔得到脲酶证实了酶是一种蛋白质；→科学家又发现极少数特殊的酶是RNA
（2）酶的本质以及在细胞代谢中的作用b (2)
酶在代谢中的作用：在生化反应中充当催化剂的作用。
发挥催化作用的场所主要在细胞内，也可以在细胞外。
酶的本质：是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，它的化学本质主要是蛋白质，也有极少数是RNA。
（3）酶的专一性和高效性：b(2)
专一性：一种酶只能催化一种或一类化学物质发生反应。
例：蔗糖和麦芽糖都是二糖，蔗糖酶只能水解蔗糖，却不能水解麦芽糖。
高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107—1013倍。
例：每个酶分子能在1s之内将105个过氧化氢分子分解，是无机催化剂的1000万倍。
（4）影响酶作用的因素：c(3)
影响因素主要指温度和PH。
温度和PH值偏高或偏低，酶活性都会明显降低。
在最适宜的温度和PH值条件下，酶的活性最高。
过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使蛋白质变性失活，低温使酶活性降低，但酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。
（5）【活动】探究酶的专一性：C(2)
学会分析自变量和因变量以及单一变量的控制，学会实验设计、分析结果并得出实验结论,会用坐标图描述实验结果.
【检测与巩固】07-11年会考真题汇编
【小结与回顾】本节内容知识点识记情况如何？过关检测题掌握情况怎样
强化练习：第三章细胞的代谢1
（07年3）．下列物质中，通过主动运输方式进人人体组织细胞的是
（A）水（B）O2（C）糖元（D）氨基酸
（07年4）．右图为H2O2在不同的条件下被分解的曲线。
该
图说明了
（A）酶具有专一性
（B）酶具有高效性
（C）酶的活性受温度影响
（D）酶在温和的条件下就能起催化作用
（07年5）．人在进行体力劳动时所需的能量直接来自于
（A）葡萄糖（B）乳糖（C）脱氧核糖（D）ATP
（07年6）．某种毒素侵人人体后，因妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动。
这种毒素最可能影响的细胞器是
（A）核糖体（B）细胞核（C）线粒体（D）内质网
（08年23）．酶具有极高的催化效率，其原因是
A. 显著降低了化学反应的活化能
B. 明显增加了反应物分子的运动速度
C. 极大提高了反应物分子的活化能
D. 提供反应开始所必需的活化能
（08年36）．下图实线表示在最适条件下酶催化反应时，生成物量随时间变化的曲线。
若其它条件不变，温度下降10℃，生成物量变化的曲线（用虚线表示）正确的是
（08年51）．根据下图所示的关系，填出恰当的词。
（09年10）．
（09年11）．
（10年20）．淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白质水解。
该事实说明
A.酶具有专一性
B.酶具有高效性
C.酶的化学本质是RNA
D.酶的作用受温度影响
（10年37）．下列物质出入细胞的实例中，属于主动转运的是
A.CO2出入组织细胞
B. O2进入组织细胞
C. 水分子进入组织细胞
D. NO3-进入根细胞
（10年45）．给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液后，该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质中，最先形成的具有14C的是
A.水
B.乳酸
C.丙酮酸
D.二氧化碳
（11年7）．温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的
A．元素组成 B．氨基酸种类
C．氨基酸数目 D．空间结构
（11年31）．人体生命活动所需的能量直接来自于
A．Ca2+ B．HCO3—C．胆固醇 D．ATP
（11年32）．下列物质中，能被蔗糖酶催化水解的是
A．蔗糖 B．油脂 C．蛋白质 D．核酸
(12年6)。
遗传物质贮存和复制的主要场所是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核 （12年7）。
右图中“●”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是 A.渗透 B.易化扩散 C.主动转运 D.胞吞 （12年11）。
下列有关质膜的叙述，错误．．
的是 A.质膜的主要成分是磷脂与蛋白质 B.质膜具有一定的流动性
C.质膜的识别功能与膜蛋白有关拜
D.质膜不具有选择透性 （12年30）。
将某种动物组织的细胞匀浆分离后，取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量，结果如下表。
下 列叙述错误
的是
A.细胞器甲可能是线粒体
B.细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关
C.细胞器丙与蛋白质的合成有关
D.细胞器甲和细胞器丙均有DNA （12年31）。
图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲 线。
下列叙述错误．．的是 A.图甲中b 表示二肽
B.图甲中a 与b 结合后，a 的形状会发生变化
C.适当降低温度，图乙中得M 值不变
D.图乙中c~d 段形成的主要原因是酶的数量有限
图甲。