守纪律
《守纪律、明规矩,争做一名合格的学警》主题班会
《守纪律、明规矩,争做一名合格的学警》主题班会班会是学校教育管理中非常重要的一环。
班会是学校教育教学中阶段性的集体教育活动。
是学校组织学生进行思想政治教育及心理健康教育、自身表现检讨和评议及教师对学生进行教育和管理的一种经常性的集体活动。
它是开展心理健康教育，贯彻全面素质教育的重要途径。
一、守纪律、明规矩：纪律是一切行为的准则，规矩是一切行为的基础。
学生要讲究纪律，要遵纪守法，遵守学校的规章制度，班级要有守纪律讲规矩的传统。
班会要有点多主题也讲规矩的一个班会名称，让学生走进来知道今天班级要讲的主题是守纪律明规矩。
并且以守纪律、明规矩为基本内容，引导学生遵守校纪校规，端正学习态度，提高学习效率，养成良好的学习习惯。
二、争做一名合格的学警：学警就是指对自己的行为、品德、学习情况严格要求的学生，争做一名合规的学生警察，要求学生端正立场，做到积极向上。
要求学生要端正立场，努力学习，遵守学校纪律，自觉维护学校稳定。
并且要积极向上，遵纪守法，班委要争做合格的学生领导，为班级建设出谋划策。
带头遵守学校的各项规章制度，自觉维护班级学习活动的正常秩序。
三、主题班会：守纪律、明规矩,争做一名合格的学警是高中在我学习校看到的一个班会主题，这次主题班会召开的目的，首先要增强学生的守纪自觉，提高自律能力，培养一个良好的学习环境。
引导学生遵纪守法，在学习和生活中要树立科学严谨的态度，自觉维护课堂纪律。
提高学生的自我管理和自我约束意识，教育学生要知道自律不仅是学习时的事情，更是一种生活习惯，不仅要求自己遵守纪律，还要自觉维护好班级的学习秩序。
加强学生德育教育，引导学生端正的学习态度，养成良好的学习习惯，是提高学生综合素质的重要途径，符合时代的要求。
总结：通过主题班会，学生将真正认识到守纪律、明规矩,争做一名合格的学警的重要性，班级的学风更加纯净，纪律更加严明，有力地维护了良好的校园秩序。
教师们和同学们说，这是场很有效的教育活动，大家在主题班会上学到了很多东西，也更加了解了学校规章，使我们更加自觉遵守学校规章，自觉做一名合格的学生。
守纪律讲规矩国旗下讲话稿5篇
守纪律讲规矩国旗下讲话稿5篇守纪律讲规矩国旗下讲话稿精选篇1亲爱的老师、同学们：大家好!学习需要规范，成长也需要规范。
同学们，你们是否做到了：发型规范，清爽大方;上课专心，讲求效率;待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹;打完篮球，自觉收拾场地的纸削和喝完的水瓶，不乱丢垃圾;爱护课桌椅，不乱涂乱画，爱惜班级内的公共物品等，做到了这些，你们的品德才会日趋合格、完善。
断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流。
脱缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。
寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“没有规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。
在本次学校的校风校纪大检查中，有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准，有的同学也将头发主动染成了黑色，将指甲修剪的干干净净。
摘下了耳钉，戒指等饰品，还原了真实的中学生形象，让老师看到了你的真面目，你们的心灵是美丽的。
这里向这些同学提出表扬。
你们要用坚持与理性，孜孜不倦地培养良好的习惯。
遵守校纪校规，并不意味着你们会失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
你们要自觉遵守纪律，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。
还有个别跟不上春天的脚步的同学，希望你快跑几步，与全体同学一起融入到集体的行列中去。
不要彷徨，不要迷茫。
阳光开朗使我们中学生的性格。
我衷心希望我们中学的学生都充满朝气，充满活力，在春天的美好时光里播种希望!收获理想!谢谢大家!守纪律讲规矩国旗下讲话稿精选篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我今天国旗下讲话的题目是《做一个懂规矩、守纪律的文明学生》。
当我们每天迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。
守纪律心得体会（三篇）
守纪律心得体会守纪律是每个人应该具备的基本素质，对个人的成长和社会的发展都有着重要的意义。
在我多年的生活和工作中，我深刻体会到遵守纪律的重要性。
下面，我将以____字的篇幅，结合自己的亲身经历，谈谈我对守纪律的心得体会。
首先，守纪律是一种自律的表现。
守纪律要求我们遵循一定的规则和标准，约束自己的言行举止。
这需要我们具备自我管理的能力，学会自制和自控。
在我的学生时代，我曾经违反校规校纪，没有按时参加活动，这给了我一个教训。
后来，我逐渐认识到，只有守纪律才能使我们养成良好的生活习惯，提高自己的自律能力，遇到困难时能够自觉地克服，不被诱惑所左右。
通过守纪律，我学会了按时完成任务，保持思考的清晰和决策的果断，这也让我在工作和生活中得到了更大的成长。
其次，守纪律是一种责任的体现。
作为一个社会成员，我们都有相应的社会角色和责任。
遵守纪律不仅是对自己的要求，更是对他人、对社会的负责。
在工作中，我始终坚持守纪律，不迟到不早退，认真履行自己的职责。
这不仅是对自己工作的尊重，也是对同事和公司的负责。
守纪律不仅能够让工作更有条不紊地进行，还能够增强团队合作的效果，提高工作效率。
在困难时，我始终坚持以身作则，带领团队共同努力，最终取得了优异的业绩。
再次，守纪律是一种品德的体现。
守纪律要求我们诚实守信、遵守道德规范。
只有遵循规则，才能让我们成为一个值得信赖的人。
在我的生活中，我始终坚持凡事讲信用的原则，遵守承诺，在言行上做到对号入座。
在工作中，我严格遵守职业道德，遵守公司规章制度，绝不为了一己私利而违背原则。
这也让我赢得了同事和客户的信任，为我争取了更多的发展机会。
守纪律是一种积极向上的品德，只有不断追求完善自己，才能够在不同场合展现出好的形象，获得他人的认可。
最后，守纪律是一种团队协作的体现。
在工作中，团队合作是很重要的。
一个团队的成功，离不开每个成员的努力和配合。
守纪律要求我们按照规则和程序来操作，不擅自行事，这可以保证每个团队成员都能够理解和预期他人的行为。
懂规矩守纪律的经典语录
懂规矩守纪律的经典语录
1. 无规矩不成方圆，无纪律不成体统。
2. 守纪律是光荣的，不守纪律是可耻的。
3. 国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。
4. 纪律是执行路线的保证，没有纪律就没有一切。
5. 规矩是一种约束，更是一种自由。
6. 不以规矩，不成方圆，不讲纪律，难有成就。
7. 遵守规矩才能得到最大的自由，遵守纪律才能获得最大的效益。
8. 懂得规矩，按规矩办事，才会让自己走得更远。
9. 遵守纪律是义务，违反纪律是耻辱。
10. 不守规矩，不成方圆；不守纪律，不成体统。
11. 懂规矩，守纪律，才能做好自己该做的事。
12. 不守规矩，不成方圆；不守纪律，难有成就。
13. 懂得规矩，按规矩办事，才能让自己走得更远。
14. 遵守纪律是一种美德，不遵守纪律则是一种恶习。
15. 懂得规矩，守住纪律，才能赢得别人的尊重和信任。
守纪律讲规矩做表率心得体会（三篇）
守纪律讲规矩做表率心得体会守纪律、讲规矩、做表率是我们每个人应该牢记并努力遵守的原则。
在我个人的生活经历中，我深刻体会到了守纪律、讲规矩、做表率的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，守纪律是做人的基本准则。
守纪律是指按照规章制度和道德规范来行事，不乱扔垃圾、不迟到早退、不说粗话等等。
守纪律不仅是对他人的尊重和考虑，也是对自己的尊重和要求。
只有守纪律，我们才能保持社会秩序的稳定，才能让人与人之间的交往更加和谐。
在我个人的生活中，我深刻体会到了守纪律给我带来的好处。
守纪律让我能够按照规范的步伐和节奏行动，保证工作和学习的高效进行。
同时，守纪律也让我在与他人的互动中保持良好的形象，获得别人的尊重和信任。
其次，讲规矩是做事的基本原则。
讲规矩是指按照一定的规则和程序去处理事务，不搞权谋斗争、不利用职务之便谋取私利、不损害他人的利益等等。
讲规矩不仅表现在个体行为上，也体现在组织和社会层面。
在个体行为上，我个人体会到了讲规矩的好处。
讲规矩让我能够始终坚持公平、公正、公开的原则，不偏袒不厚此薄彼。
在组织和社会层面上，讲规矩也是保障公平竞争和社会和谐的重要因素。
一个高度讲规矩的组织和社会，必然能够让每个人在公平的环境下发挥自己的优势，从而推动整个社会的进步。
再次，做表率是影响他人的重要方式。
做表率是指在自己的行为和言论中树立榜样，引导他人向好的方向发展，不以身作则、不带坏他人等等。
做表率不仅要求自己做到，也要求自己在他人面前做到，用自己的行为影响他人。
在我个人的经历中，我深刻体会到了做表率的力量。
我的一位老师就是一个非常好的表率。
他在学术上一直保持杰出的水平，并且始终秉持着谦逊、严谨的态度。
他的行为让我深受教育，也对我产生了积极的激励和影响。
正因如此，我也意识到了做表率的重要性。
当我自己能够成为他人的榜样时，我就有机会影响他人的行为和思想，帮助他人进步。
综上所述，守纪律、讲规矩、做表率是我们每个人都应该遵循和践行的座右铭。
守纪律-讲规矩-做表率
守纪律-讲规矩-做表率守纪律、讲规矩、做表率是我们每个人应该秉持的原则。
守纪律是指我们要主动遵守各种规章制度和规定，不违法乱纪，不以自我为中心，而是以集体利益为重。
讲规矩是指我们要遵守社会公德和道德规范，不搞违法乱纪的事情，不侵犯他人利益，尊重他人权益。
做表率是指我们应该以身作则，起到示范引领的作用，用正确的行为和态度引导他人守纪律、讲规矩。
首先，守纪律是每个人的责任。
在任何组织或社会环境中，都有一定的纪律要求。
遵守纪律不仅能够维护集体的秩序，还能够提升整体效率。
只有每个人都守纪律，才能保证整个集体的正常运转。
例如，在学校里，学生要按时上课，按时完成作业，遵守课堂秩序等等，这样才能保证教学的顺利进行。
在家庭中，守纪律意味着我们要做到按时吃饭、睡觉，不拖延时间等等，这样才能维持一个和谐的家庭氛围。
其次，讲规矩是社会道德的基础。
一个和谐的社会需要每个成员都有基本的道德素养和社会责任感。
讲规矩意味着我们要遵守社会公德和道德规范，尊重他人的权益，不伤害他人的利益。
例如，在公共场所，我们都应该排队等候，不能插队；我们应该保持良好的环境卫生，不乱扔垃圾；我们应该尊重他人的隐私，不随意侵犯他人的权益。
只有每个人都讲规矩，社会才能更加和谐。
最后，做表率是引领他人守纪律和讲规矩的关键。
我们应该树立正确的价值观念，自觉做到守纪律、讲规矩，并用我们的行动影响和激发他人。
作为一名学生，我们要努力学习，遵守学校的规定，做到课堂纪律好，作业按时完成。
这样能够带动身边的同学也养成良好的学习习惯。
作为家庭成员，我们要尊敬父母、关心家人，保持家庭和睦，这样能够影响家人，使家庭更加温馨幸福。
作为社会成员，我们要关心弱势群体，积极参与公益活动，用自己的实际行动影响他人，推动社会的进步。
总之，守纪律、讲规矩、做表率是每个人应该遵循的原则。
只有每个人都守纪律、讲规矩，才能形成一个和谐的社会。
每个人都应该以身作则，用自己的行为和态度影响他人，起到示范引领的作用。
遵纪守法遵规守纪
遵纪守法遵规守纪在社会生活中，遵纪守法遵规守纪是我们每个公民应该具备的优良品质和行为准则。
它体现了公民的社会责任感和法律意识，对于维护社会秩序和促进社会进步具有重要意义。
一、遵守法律法规作为公民，遵守法律法规是我们应尽的义务。
法律是社会秩序的基石，是我们共同生活的准则。
只有通过遵守法律法规，我们才能够在和谐、安全的社会环境中生活和工作。
例如，在道路交通中，我们应该严格遵守交通规则，不酒驾、不超速、不闯红灯，以确保交通安全；在商业活动中，我们应该遵守市场秩序，不从事假冒伪劣产品的销售，保护消费者的权益；在劳动关系中，我们应该遵循劳动法规，维护劳动者合法权益。
只有积极遵守法律法规，我们才能够做到守法与公正，维护社会的正常运转。
二、遵循社会规范除了法律法规，社会规范也是我们在生活中需要遵守的准则。
社会规范是一种无形的力量，它约束和规范着人们的行为举止，保持社会的和谐稳定。
遵循社会规范的重要性体现在我们对他人的尊重与关爱。
例如，在公共场所，我们应该保持良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾；在交往中，我们应该尊重他人的感受，不以损害他人利益为乐；在公共场合，我们应该文明待人，不大声喧哗，共同营造一个良好的社会环境。
通过遵循社会规范，我们不仅能够增强自身修养，还能够提升社会文明程度。
三、守纪律守纪律是我们在工作和学习中应该具备的素养。
纪律是组织管理的基础，是团队协作和有序进行的前提。
无论是在学生时期还是在工作岗位上，我们都需要守纪律，遵循组织规定，完成任务。
例如，在学校，我们应该按时完成作业、遵守课堂纪律，不迟到、不早退；在工作中，我们应该按照岗位职责履行职责，严守办公守时，不私自利用工作资源。
守纪律能够提高工作效率，加强团队凝聚力，使整个组织运转更加顺畅。
四、彰显公民责任遵纪守法遵规守纪不仅仅是一种个人行为，更是一种公民责任。
作为公民，我们应该为社会、为他人负起责任。
例如，我们可以参与公益活动，为弱势群体提供帮助；我们可以主动维护公共环境，保护环境资源；我们可以积极参与社会事务，提出建设性意见和建议。
上课守纪律
上课守纪律上课守纪律（精选5篇）上课守纪律篇1教学目标认知：1.知道课堂纪律的基本要求。
2.懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。
情感：1.愿意遵守课堂纪律。
2.对不遵守纪律的行为不满。
行为：1.听到上课铃声立即进教室。
2.上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。
教学建议教材分析：本课是根据课程标准“遵守纪律”德目中，教学内容部分“遵守课堂纪律”；基本要求认知部分“知道课堂纪律的基本要求，能用正反事例说明，上课要守纪律”；行为部分“遵守课堂纪律”而设置的。
属于入学常规中遵守课堂纪律的教育。
一年级学生刚上学不久，虽然教师已经通过其他途径向他们进行了遵守课堂纪律的教育，但是，由于学生年纪小，调节自己行为的能力差，时常管不住自己，所以，违反课堂纪律的现象还会发生。
这些缺点如不及时纠正，久而久之，形成习惯，改正起来是很费力的。
因此，不失时机地对他们进行遵守课堂纪律的教育十分重要。
教法建议：1.一年级新生入学后，学校都要进行常规教育，遵守课堂纪律的教育是其中的一个重点，因此在本课教学之前，学生已经听到多次的有关的教育，学生可能对本课学习内容不感觉新奇。
为了引起他们的学习兴趣，就要注意采用生动活泼的学习方法加强直观性，如将课文内容制成课件进行演示等。
2.本课重点是对学生行为进行指导，但不要仅是行为训练，要让学生明白行为的意义，使学生懂得自己遵守课堂纪律和大家学习的关系，要为集体约束自己的行为。
3.本课的学习内容，学生在课前已有一些体验，教学中要鼓励学生结合实际谈谈自己的体验，创造更多的讨论机会。
教师要在引导学生谈体验的基础上帮助学生提高认识。
4.一年级的小学生由于心理年龄的特点，控制自己的能力较弱，经常会出现管不住自己而违反课堂纪律的现象，在本课教学中，教师不要批评指责学生，应采取正面引导的方式，帮助学生明白道理，鼓励学生克服弱点，努力做一个遵守课堂纪律的好学生。
守纪律讲规矩的做法
守纪律讲规矩的做法在工作和生活中，守纪律讲规矩是一种十分重要的做法。
只有我们严守规章制度，遵循团队的工作规范，才能确保工作的顺利进行，同时也能维护良好的工作秩序和团队氛围。
下面是一些守纪律讲规矩的做法：1. 遵守工作时间：作为一名员工，准时上班、下班，按时完成工作是最基本的要求。
我们应该在规定的时间内完成任务，并且不要随意迟到或早退。
这不仅是对自己负责，也是对团队成员的尊重。
2. 服从管理：在工作中，我们应该遵循领导的指示，执行上级安排的工作任务。
即使我们不同意或有其他建议，也应该在适当的场合和方式下进行表达。
尊重领导的决策是维护团队和谐的基础。
3. 遵循工作流程：每个团队都有自己的工作流程和规范，我们应该按照规定的程序完成工作，不要私自改变或越级操作。
这有助于保持工作的连贯性和高效性，减少人为错误的发生。
4. 尊重他人：在工作环境中，我们要尊重他人的权益、尊严和个人空间。
不能侵犯他人的隐私，不进行不恰当的言语或行为。
通过和谐的工作氛围，可以提高团队的凝聚力和工作效率。
5. 按时交付工作：当我们承诺在某个截止日期之前完成任务时，必须按时交付工作。
如果有特殊情况导致无法如期交付，应提前与相关人员沟通，并积极寻求解决方案。
6. 遵循专业道德：在工作中，我们应该遵循专业道德，不从事违法或不道德的行为。
不参与贪污腐败、不泄露商业机密、不伤害他人利益，是维护自己和企业声誉的重要保障。
守纪律讲规矩是每个人应该具备的基本素养，它不仅是一种责任，更是一种职业操守。
只有秉持这种做法，才能提高个人的工作能力，保持团队的凝聚力，共同实现工作目标。
懂规矩守纪律主题班会(共32张PPT)
守 纪律
—91主题班会
问一问：
1、 有些同学抱怨学校、班级的纪律以及规章制度太严 而不服从老师与班委的管理，并且因此觉得自己不够 自由。 2、你有这种想法吗？你又如何理解纪律呢？
什么是规矩？
规矩是指一定的标 准、法则或习惯
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果
规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸， 还会影响到社会的发展和生存质量。
什么是纪律？
严格的纪律
钢铁般的纪律
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。 两者的有机结合最有利于学生的发展。 要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，获得更大意义上的自由； 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 在学校学到了：把自己的东西分一半给小伙伴； 没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。 宿舍纪律：自觉遵守作息制度，按时就寝； 如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。 一般来说，纪律有三种基本涵义： 可是，同学们想过吗？偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但如果总是怀有这些侥幸心理的话，天长日久养成了不良习惯，再改可就非常 难了。 好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。 这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 宿舍纪律：自觉遵守作息制度，按时就寝； 不是吗？有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。 让世界看到了作为一个大国的风范。 如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。 听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元； 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。
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守纪律、讲规矩、自我剖析分析材料
自开展学习教育活动以来，我认真学习了实施方案，深刻领
会了指导思想、步骤和要求。我对照自己的工作、学习和生活实
际，进行了剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥，履职尽
责意识，结合自身当前工作和思想工作作风情况，进行分析如
下：
一、思想上对规矩和纪律意识模糊，对作风建设严峻性长
期 性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”，突出表现在：
上班偶尔会出现迟到、早退现象，上班期间做一些与工作无关的
事，上网看新闻，玩手机，不严格按照单位请销假制度履行请销
假手续，口头请假。通过反思，使我意识到守纪律、讲规矩绝不
是小事，“千里之堤，溃于蚁穴”，都是从小问题慢慢演变成大问
题的。实际上，守纪律、讲规矩既是对党员、干部的要求，也是
对自己最好的保护。纪律规矩是不能逾越的红线。党员干部守纪
律、讲规矩,就是要 敬畏纪律规矩,要遵循纪律规矩,要维护纪律规
矩。新形势、新阶段、新常态,党员干部要以更强的党性意识、
政治觉悟和纪律观念要求自己,将守纪律、讲规矩内化于心,外化
于行。在以后的工作生活中，我一定要牢固树立纪律和规矩意识，
把自觉遵守单位各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不
迟到早退，有事情严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期
间杜绝作与工作无关的事情。
二、工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用
理论指导实际工作的能力不强等，工作缺乏激情和进取意识，工
作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。通过反思自
省，在今后日常工作中必须按程序、按规矩办事，加强对业务知
识的学习，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所
欲，时刻保持工作上的主动性，该自己干的工作，积极主动地去
干好，不等不拖；该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推
诿不扯皮。要树立一种干就干好、事争一流的工作标准。
三、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党
的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，自觉学习党章、遵守党
章、贯彻党章、维护党章；做到心中有党、心中有民、心中有责、
心中有戒、自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，
心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，任何时
候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做
事。
五、遵循组织程序，服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落，
对上对下讲真话、实话；坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法
办事；不违背组织决定；坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人
格、实干立身。
最后，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、
清正廉洁，正确行使职责，在各种诱惑面前经得起考验；做到纪
律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外；切实
做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。