3.10.1 建设之路的探索 每课一练(冀教版八年级下) (3)
最新精选冀教版初中历史八年级下册第10课 建设之路的探索习题精选七十五
最新精选冀教版初中历史八年级下册第10课建设之路的探索习题精选七十五第1题【单选题】(2015.广西百色）下图是1958年8月1日《人民日报》第1版刊登的一片通讯，出现这种现象的原因是( )A、农民生产的积极性高B、传统农耕技术的创新C、农业现代化的结果D、“左”的错误在全国泛滥【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题，最恰当的是( )农业合作化运动第一个五年计划实施大跃进、人民公社化运动A、向社会主义过渡的实现B、高指标、瞎指挥泛滥C、社会主义工业化的完成D、社会主义道路的探索【答案】：【解析】：第3题【单选题】不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌．如图这幅夸张的宣传画出现的时代背景是( )A、中华人民共和国的成立B、“一五”计划的实施C、“大跃进”运动的开展D、“文化大革命”的进行【答案】：【解析】：第4题【单选题】邓小平同志是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,因为( )①他解决了什么是社会主义的问题②他经历了战争与和平年代③他解决了怎样建设社会主义的基本问题④他具有卓越的才能A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“大跃进”和人民公社化运动中“左”倾错误的主要标志是( )①高指标②浮夸风③共产风④瞎指挥⑤反右派A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列先进人物中，不属于探索建设社会主义道路时期的是( )A、孔繁森B、雷锋C、王进喜D、焦裕禄【答案】：【解析】：第7题【单选题】图是中国1957—1965年国家经济增长趋势图，导致这种巨大变化的主要因素有( )A、“一五”计划，三大改造B、三大改造，中共“八大”C、“大跃进”运动、国民经济调整D、人民公社化运动、“文化大革命”【答案】：【解析】：第8题【单选题】不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。
下面的这幅图出现在( )A、社会主义探索时期B、社会主义过渡时期C、“文革”时期D、改革开放时期【答案】：【解析】：第9题【单选题】1958年提出的社会主义建设的总路线忽视了( )A、人民的愿望B、党的领导C、人民的积极性D、客观经济规律【答案】：【解析】：第10题【问答题】新中国成立后的中国现代史是一部在中国共产党领导下的社会主义建设道路的探索史和谋求国际地位，追求国家富强和探求经济振兴的奋斗史。
初中历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索冀教版拔高训练
初中历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索冀教版拔高训练
➢第1题【单选题】
某地一大宅门的灰墙上一副墨字对联依稀可辨：“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”；横批是“多快好省”。
这副对联最早应该书写于( )
A、20世纪50年代末
B、20世纪50年代初
C、20世纪60年代末
D、20世纪70年代末
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
我国基本上完成了三大改造是在( )
A、1954年底
B、1955年底
C、1956年底
D、1957年底
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
平凡的历史人物，创造了不平凡的业绩。
在社会主义建设中，涌现出一大批献身于人民事业的先进人物，下列哪一位不属于社会主义探索十年间（1956～1966年）的先进人物( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：。
最新精选冀教版初中历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索第10课 建设之路的探索课后练习四十五
最新精选冀教版初中历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索第10课建设之路的探索课后练习四十五第1题【单选题】小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。
小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指( )A、农业合作化运动和人民公社化运动B、土地改革和农业合作化运动C、土地改革和家庭联产承包责任制D、农业合作化运动和家庭联产承包责任制【答案】：【解析】：第2题【单选题】为完成1958年钢铁生产指标，搞“全民大炼钢”……终于把各地人民的铁锅、铁床、铁门、铁锁、铁条、铁链、铁钉、铁皮……凡是属于铁的东西，照单全收，投入土制小高炉，……把几百万吨有用的铁沙和铁制器材，炼出了几百万吨，在工业上一无可用的铁疙瘩。
此材料描述的是( )A、实施第一个五年计划B、大跃进C、人民公社化运动D、公私合营【答案】：【解析】：第3题【单选题】口号、标语是浓缩的历史。
在中华人民共和国历史上，下列口号、标语，按提出时间的先后顺序排列应是( )①“抗美援朝，保家卫国” ②“上山下乡”，“停课闹革命”③“招商引资” ④“人有多大胆，地有多大产”A、①②③④B、①④②③C、③④①②D、②①④③【答案】：【解析】：第4题【单选题】某同学利用下面的三幅历史图开展研究性学习，研究内容应围绕( )宣传土地政策农民分得土地土地房产所有证A、土地改革B、农业合作化C、人民公社化D、“大跃进”运动【答案】：【解析】：第5题【单选题】“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜的先进事迹共同体现的，需要我们发扬光大的时代精神是( )A、解放思想，改革创新B、保家卫国，革命英雄主义C、艰苦创业，为人民服务D、解放全中国，将革命进行到底【答案】：【解析】：第6题【单选题】1958年开始的人民公社化运动( )A、反映了人民群众要求改变我国经济落后状况的愿望B、建成的人民公社将是我国最好的社会基层组织形式C、遵循了客观经济发展规律和新中国当时的特殊国情D、有利于农民生产积极性的提高和生产的恢复和发展【答案】：【解析】：第7题【单选题】孔繁森、郑培民、牛玉儒等被誉为新时期党的好干部、时代先锋。
最新精选冀教版初中历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索第11课 艰难时代的创业英雄习题精选四十
最新精选冀教版初中历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索第11课艰难时代的创业英雄习题精选四十六第1题【单选题】下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于( )A、1949年B、1952年C、1953年D、1956年【答案】：【解析】：第2题【单选题】著名作词人蒋开儒说：无论是《春天的故事》还是《走进新时代》，都是在中国波澜壮阔的改革开放潮流中，自己内心深处迸发出的最为强烈的情感呼喊。
下列情景与那个时期无关的是( )A、春播的田野上，一家人在自己的责任田里精耕细作B、日新月异的深圳街头写着“时间就是金钱，效率就是生命”的标语C、工商业实现公私合营后，工商界代表向毛泽东和党中央报喜D、美丽的海滨城市汕头，各地客商来来往往【答案】：【解析】：第3题【单选题】在我国进行的社会主义改造中，最主要的创举是( )A、进行农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造B、实行农业合作化C、国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现和平过渡D、对手工业的社会主义改造【答案】：【解析】：第4题【单选题】在1956年1月25日的最高国务会议上，陈云对毛泽东说：“公私合营以后，东来顺的涮羊肉嚼不烂了，芝麻酱不香了，糖蒜不甜了；全聚德的烤鸭也不好吃了……”以上材料表明( )A、进行三大改造，很有必要B、进行三大改造，效果极好C、进行三大改造，违背规律D、三大改造后期，出现问题【答案】：【解析】：第5题【单选题】1956年1月，上海市副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。
”他如此激动是因为上海完成了( )A、手工业合作化B、资本主义工商业的社会主义改造C、“一五”计划D、土地改革【答案】：【解析】：第6题【单选题】国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的方针政策是( )A、没收B、借用C、赎买D、租赁【答案】：【解析】：第7题【单选题】“恒源样”创始人沈莱舟曾对子女说：“现在我把厂都交给了国家，由国家去经营管理，我坐在家里不用花一点心思收股息，这又有什么不好？”这反映的是( )A、土地改革运动B、全行业公私合营C、手工业合作化D、人民公社化运动【答案】：【解析】：第8题【单选题】在我国进行的社会主义改造中，最主要的创举是( )A、进行农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造B、实行农业合作化C、对手工业的社会主义改造D、国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现和平过渡【答案】：【解析】：第9题【填空题】我国对农业进行社会主义改造的主要形式是______。
2019-2020年冀教版初中历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索第10课 建设之路的探索复习特训第十
2019-2020年冀教版初中历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索第10课建设之路的探索复习特训第十一篇第1题【单选题】新中国成立之后，我国对农村生产关系进行了几次重大调整，其中促进了农业生产发展的有( )①土地改革②农业合作社③人民公社化运动④家庭联产承包责任制A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】电影《活着》中有一场景：小孩找出父亲的铁皮箱子要交给街道干部用来炼铁。
这一情景反映的是( )A、抗美援朝B、一五计划C、大跃进D、人民公社化【答案】：【解析】：第3题【单选题】为了开展研究性学习，同学们搜集了以下图片资料。
这些资料反映的学习主题是( )A、大跃进B、三大改造C、文化大革命D、改革开放【答案】：【解析】：第4题【单选题】他说：有条件要上，没有条件也要上！宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。
这里的“他”是指( )A、焦裕禄B、孔繁森C、雷锋D、王进喜【答案】：【解析】：第5题【单选题】对联：“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”，横批：“多快好省”大致出现在( )A、解放战争期间B、农业合作化运动期间C、“大跃进”运动期间D、改革开放时期【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列选项中的哪种现象和下图中的“公社”最为吻合( )A、高指标B、瞎指挥C、浮夸风D、共产风【答案】：【解析】：第7题【单选题】1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于( )① 社会主义建设缺乏经验② 急于求成③ 自然灾害④ 忽视了客观的经济规律A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第8题【判断题】图为1958年《人民日报》上的宣传画，它反映了农业合作化运动激发了农民的生产热情。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】我国社会主义建设探索时期曾经涌现出大批先进人物，如铁人______，党的好干部______等。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】新中国成立后，党和国家很重视民主政治的建设，但也走了不少弯路。
2019-2020年历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索冀教版巩固辅导九十二.docx
2019-2020年历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索冀教版巩固辅导九十二1第1题【单选题】1958年8月，报纸上提出"人有多大胆，地有多大产"的口号，这个口号的错误突出表现在（）A、过分夸大了人的主观能动性作用B、过分强调客观，忽视了人的作用C、盲目求快求大，忽视了人的作用D、过分强调了"量"而忽视了"质"【答案】：A【解析】：［分析】"人有多大胆,地有多大产”是农业生产中的虚报浮夸,这种不顾实际的□号,明显过分夸大了人的主观能动性作用.故选A”［点评】由于违背客观经济规律,高指标、瞎指挥、浮夸风等错误泛滥,我国的工农业生产適到严重破坏”1第2题【单选题】"红卫兵,决心强，灭资兴无当闯将，彻底摧毁旧世界，共产主义放光芒。
"这类歌谣最有可能流行于（）A、抗日战争时期B、解放战争时期C、"大跃进"运动中D、 "文化大革命"时期【答案】：D【解析】：［分析】通过题干中的关键信息”红卫兵"等可判断选D.【点评】本题却学生的基本術能力.4第3题【单选题】身患绝症、鞠躬尽瘁，为兰考人民除三害的好干部是（）A、周恩来B 、 王进喜C 、 焦裕禄D 、 雷锋【答案】：C【解析】：【術】20®S6（W 代，焦般在河南省兰考县任记，他考人民沙，他身患帧,仍^^工作,育罕牛 命的最后一息,人民称颂他是"党的好干部".故选C”【点评】本题考奁社会主义建设时期英模人物.4第4题【单选题】20世纪50年代，抗美援朝中涌现出的“最可爱的人"是（）①焦裕禄②黄继光③王进喜④邱少云【答案】：D【解析】：［分析】解题时抓住关键信息:时间和时间，联系所学知识可知在抗美援朝战争的”最可爰的人"的典型是黄继删邱少云, 故D 项正确;焦裕禄的身份是兰考县委书记,王进喜是大庆石油工人，故A 、B 、C 三个选项的组合都不符合题干,故都应 除.［点评】本题难度适中.4第5题【单选题】20世纪六七十年代，有媒体对我国的两项科技成就评论如下："中国于十月十六日第一次核试验成功 使全体热爱和平和社会主义的人感到宽慰""开创了中国航天事业的新纪元，标志着中国从此进入了太空时 代。
2019-2020学年度历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索冀教版复习巩固
图A中反映的重大历史事件彻底废除了在中国存在两千多年的什么制度？
图B中的人物因什么科技创新而被授予“国家最高科学技术奖”和被誉为“杂交水稻之父”？
图D中的大型音乐舞蹈《团结颂》充分展现了中华民族大家庭的团结和兴盛，这应该归功于中国共产党实行的哪项民族政策（制度）？图C中周恩来先后访问印度和缅甸，三国总理积极倡导以什么原则作为处理国与国关系的基本准则？请写出主要内容。
——人教版八下历史教材
材料三：“用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。”
——1958年6月21日《人民日报》社论
材料四：如图所示：
材料五：“一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。
A、党的好干部、两弹元勋、人民公仆
B、党的好干部、铁人、两弹元勋
C、党的好干部、铁人、人民公仆
D、铁人、两弹元勋、党的好干部
【答案】：
【解析】：
“文化大革命”结束的事件是( )
A、“五一六通知”的发出
B、粉碎林彪反革命集团
C、毛泽东发表《炮打司令部──我的一张大字报》
D、粉碎江青反革命集团
【答案】：
【答案】：
【解析】：
新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。
2019-2020学年度冀教版历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索第10课 建设之路的探索课后练习第八
2019-2020学年度冀教版历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索第10课建设之路的探索课后练习第八十五篇第1题【单选题】“大跃进”和人民公社化运动，是党在( )中的一次严重失误。
A、第一个五年计划具体实施过程中B、探索中国自己的建设社会主义道路过程中C、新中国成立后土地改革过程中D、三大改造过程中和社会主义制度建立过程中【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图反映的是新中国在20世纪五六十年代农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是( )A、自然灾害迅速蔓延B、“左”倾错误严重泛滥C、经济建设没有计划性D、“文革”扩展到经济领域【答案】：【解析】：第3题【单选题】中共八大二次会议提出的总路线是( )A、没收地主的土地分给农民耕种B、建立国家工业化和国防现代化C、鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义D、集中力量发展生产力，满足人民的物质和文化的需要【答案】：【解析】：第4题【单选题】“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
石油工人干劲大，天大困难也不怕。
”这首小诗表达了石油工人的豪迈情怀。
下列人物最能体现这种精神的是( )A、王进喜B、焦裕禄C、邓稼先D、雷锋【答案】：【解析】：第5题【单选题】家庭联产承包责任制相对于1958年的人民公社化运动，最重要的进步作用在于( )A、打破了“一大二公”的局面B、消灭了“干好干坏一个样”的现象C、打破了“吃大锅饭”的局面D、解放了农村生产力【答案】：【解析】：第6题【单选题】在探索建设社会主义道路时期，涌现出了大批先进人物。
其中，如图所示的全心全意为人民服务的解放军好战士是( )A、邓稼先B、雷锋C、焦裕禄D、王进喜【答案】：【解析】：第7题【单选题】在我们共和国的建设史上，以“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的精神而成为石油工人艰苦创业一面旗帜的是( )A、王进喜B、邓稼先C、焦裕禄D、袁隆平【答案】：【解析】：第8题【单选题】20世纪中期，四川有一首歌谣：“稻米赶黄豆，黄豆像地瓜；芝麻赛玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜。
3.10建设中国特色社会主义道路+课件 部编版八年级历史下册
4.最终确立 （1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国 特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。
（2）1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指 导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。
党中央领导集体形成
1.1935年遵义会议： • 以毛泽东为核心
2.1978年底中共十一届三中全会： • 以邓小平为核心
二、中国共产党第十六次全国代表大会
1.时间：2002年
2.主要内容： “三个代表”重要思想被确立为中国 共产党的指导思想。
3.意义： 进一步回答了什么是社会主义、怎样 建设社会主义的问题，创造性地回答 了建设什么样的党、怎样建设党的问 题
“三个代表”具体内容
2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会 在北京人民大会堂隆重开幕，江泽民同志作报告。
四、中国共产党第十八次全国代表大会
1.时间：2012年 2.主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理
论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指 导，为全面建成小康社会而奋斗。 3.内容：确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目 标，习近平当选为中共中央总书记。
在十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记。
改为 革什 开么 放说 总邓 设小 计平 师是
指邓 导小 确地平 立位理 的论
解
毛泽东
解决半殖民地半封建社
放
பைடு நூலகம்
思想
会的中国如何独立并走
思
向社会主义的问题
想
实
邓小平 理论
解决什么是社会主义和 怎样建设社会主义的问 题
事 求 是
毛泽东思想是马克思主 义同中国实际相结合第一次 历史性飞跃的理论成果。
2019-2020年历史八年级下册第10课 建设之路的探索冀教版巩固辅导第十四篇
2019-2020年历史八年级下册第10课建设之路的探索冀教版巩固辅导第十四篇➢第1题【单选题】流行语有鲜明的时代特色，“小鲜肉，互联网” 成为时下流行的热词，“放卫星、全民炼钢”这些流行语所反映的史实则发生在( )A、“大跃进”运动时期B、三大改造时期C、土地改革运动时期D、“文化人革命”时期【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】中国20世纪50年代曾流行过这样一句口号:“蚂蚁啃骨头,茶壶煮大牛,没有机器也造火车头。
”下列宣传画与这一口号反映的历史事件相一致的是( )A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】“人有多大胆，地有多大产”的口号出现于( )A、“三大改造”时期B、“一五”计划期间C、“大跃进”时期D、十年“文革”时期【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】身居海外，但抛弃了名誉、地位和优裕的物质生活，回国后为祖国科技发展和建设作出了杰出贡献的科学家有( )①陈景润②钱学森③袁隆平④华罗庚A、②④B、①②③C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下面这两幅历史图片反映的历史事件是( )A、大跃进运动B、社会主义改造C、土地改革运动D、人民公社运动【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】在抗震救灾过程中，广大解放军官兵和几十万志愿者奔赴灾区，体现了中华民族团结、不屈、大爱的精神。
这种精神是民族精神长期积淀和发展的结果。
下图为我国全面建设社会主义时期的英雄模范人物，他们身上体现的精神是( )A、不畏强敌，抗击侵略B、与时俱进，改革创新C、艰苦创业，乐于奉献D、反抗压迫，追求民主【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】1958年中共中央提出的社会主义建设总路线忽视了( )A、人民的愿望B、党的领导C、人民的积极性D、客观经济规律【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】焦裕禄，这个永不褪色的名字，如一座丰碑，矗立在兰考，矗立在中国大地，矗立在亿万百姓心中。
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历史：第三单元第10课 建设之路的探索同步训练（冀教版八年级下） 例1、右图反映了我国社会主义建设中某一历史现象一它出现在（ ）
A、三大改造时期B．“大跃进”时期 C．“文化大革命”时期D．社会主义建设新时期 B点拨：观察图片，结合图片中的说明，从中获取相关信息。如“肥猪赛大象”，显然是浮夸风；“全社杀一口”，显然是指人民公社；“足够吃半年”，显然是“共产风”。由此可判断，该图反映的是“大跃进”时期。 1、《人民日报》连续发表“人有多大胆，地有多大产”和“一棵白菜250斤”等文章，宣传全国各地大放“卫星”，这一现象发生在哪一时期？ “大跃进”时期 点拨：“大跃进”运动在盲目求快、急于求成的思想影响下，片面追求工农业生产的高速度，在农业方面，高指标带来高估产。1958年夏收时，各地兴起一阵虚报高产、竞放高产“卫星”的浪潮。《人民日报》的文章就是这种现象的反映。 2、 “芝麻赛玉米，玉米比人大。”这句出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（ ） A、土地改革的成果 B、农业合作社的优越性 C．“一五”计划的建设成就 D．“大跃进”时的浮夸风 D点拨：“芝麻赛玉米，玉米比人大”是“大跃进”时期农业浮夸风的表现。 例、2下列有关中共八大的叙述，正确的是（ ） ①指出党和人民的主要力量是集中力量发展社会主义生产力 ②制定了《中华人民共和国宪法》③是对社会主义道路的一次重要探索 ④提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去 A、①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③ C点拨：本题是组合选择题，主要考查对中共八大知识的记忆能力。根据所学知识可知：①是八大的主要内容之一，③是关于八大在中国历史上的地位的表达，④是八大方针路线的贯彻情况。而②中《中华人民共和国宪法》的制定则是在全国人民代表大会上，而不是党的代表大会，因而答案为C项。 1、中共八大提出党和人民的主要任务是（ ） A．开展土地改革 B．集中力量发展社会生产力 C、镇压反革命 D．开展“文化大革命” B点拨：A、C两项都是建国初期为巩固新中国政权而采取的措施，“文化大革命”开始于1966年，A、C、 D三项都可排除。根据所学可知，中共八大提出党和人民的主要任务是：集中力量发展社会生产力，把我国尽快从落后的农业国家建设为先进的工业国。 2、“鼓足干劲，力争上游．多快好省地建设社会主义”的总路线 （ ） ①反映了广大人民群众要求改变我国经济文化落后状况的愿望 ②忽视了经济发展的客观规律 ③助长了浮夸蛮干的风气 ④直接导致了“大跃进”运动的开展 A、①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D点拨：此题实际是考查对社会主义建设总路线的评价。在学习中；我们不应该片面地对其肯定或否定，而应该结合当时的具体情况，客观地、公正地、辨证地对其进行评价。①反映了当时人民的愿望，是正面的评价；②③④是对负面影响的评价，比较客观、公正，因此①②③④都正确。 问题探究 “大跃进”时期出现了许多“豪言壮语”，如“没有万斤的思想，就没有万斤的收获。没有万斤的指标，就没有万斤的措施”“不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，定能做得到”。你认为这些话有道理吗？ 马克思主义哲学告诉我们，物质是第一性的，精神是第二性的，物质决定精神。办任何事情都要有一定的物质条件．否定物质条件，任凭主观设想，这是唯心主义观点。其次，精神对物质有反作用，要发挥人的 主观能动性。但发挥人的主观能动性，第一，必须符合客观规律性；第二．要有一定的物质条件。因此，这些话的基本错误就在于过分地夸大人的主观能动性，否定客观规律性；夸大精神力量，忽视物质条件。 点拨：解答本题，可从哲学的角度来考虑它有没有道理，可从物质决定精神，不能过分夸大精神的力量，违背客观规律等方面来分析。 1、社会主义建设总路线的提出是在（ ） A、1956年 B． 1957年 C、1958年 D．1959年 C点拨：1958年5月召开的中国共产党八大二次会议，通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线。 2、中共八大指出，当时国内的主要矛盾是（ ） A、人民内部矛盾 B．社会主义道路同资本主义道路的矛盾 C．无产阶级同资产阶级的矛盾 D．先进的社会制度同落后的社会生产力的矛盾 D点拨：八大指出，国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，即先进的社会制度同落后的社会生产力的矛盾。 3、造成1959～1961年我国国民经济严重困难的最主要的原因是（ ） A、严重的自然灾害 B．苏联撕毁经济技术合作协议 C．国际反华势力的破坏 D．“大跃进”和人民公社化运动的后果 D点拨：解答本题，可结合“大跃进”和人民公社化运动的后果进行分析。最严重的后果是使工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。 4、下图所示的公共食堂普遍在中国出现是在（ ）
A 、1957年 B．1958年 C．1960年 D．1961年 B点拨：1958年，在“大跃进”的浪潮中，全国农村一哄而上，大办人民公社。在公社内部实行平均主义的供给制，如大办食堂、吃饭不要钱等，据此可以推断，此图反映的是1958年的情况。 5、在“大跃进”高潮中，全国办起人民公社的地方是（ ） A、农村 B．工厂 C．部队 D．机关 A点拨：1958年，在“大跃进”的浪潮中，全国农村一哄而上，大办人民公社。因此，正确答案为A项。 6、1961年，中共中央提出调整国民经济的方针是（ ） ①调整 ②巩固 ③充实 ④提高 ⑤改革 ⑥开放 A、①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥ A点拨：1961年，中共中央正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”，对工业、科学、教育等进行全面的政策调整。 7、判断下列说法的正误。 （1）中共八大由刘少奇致开幕词，毛泽东代表中央委员会在大会上作政治报告。（） （2）中共八大二次会议召开后，人民公社化运动迅速在全国范围内发动起来了。（） （3）人民公社的特点是政社会一。（） （4）我国领导人第一次向全国人民提出“四个现代化”的任务是在第三届全国人民代表大会第一次会 议上。（） （1）X（2）X（）X（4）√ 点拨：（1）毛泽东致开幕词，刘少奇代表中央委员会在大会上作政治报告。（2）应该是“大跃进”运动，因为“大跃进”比人民公社化开始早，范围广。（3）人民公社化的特点是“一大二公”。（4）符合史实。 8、人民公社的“一大二公”对发展农业生产有好处吗？ 没有好处，因为违背了客观经济规律，不顾中国农村经济水平偏低这一客观现实，挫伤了农民的劳动积极性。 点拨：此题考查对人民公社的认识。解答此题，应围绕着“违背客观经济规律”这个方面来谈。 9、下列对于“大跃进”和人民公社化运动的说法，错误的是（ ） A．“大跃进”和人民公社化运动违背了经济发展的客观规律 B．“大跃进”和人民公社化运动有利于发挥人的主观能动性 C．大办人民公社超出了当时的生产力和群众觉悟水平，搞平均主义，实际损害了群众利益 D．“大跃进”的指导思想是党中央提出的建设社会主义总路线 B点拨：此题实际考查的是对“大跃进”和人民公社化运动的实质的评价。“大跃进”和人民公社化运动违背了客观经济规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥，由此可见，发挥人的主观能动性是要有一定的物质基础的。因此B项是错误的。 10、为什么说人民公社到“共产风”不适合中国国情？ 第一，农村的生产力发展水平不可能支撑“共产风”式的分配方式。第二，“共产风”一方面挫伤了劳动者的积极性，另一方面会使部分人滋生坐享其成的思想，不思进取。第三，财产无偿调拨，是牺牲一部分人的利益来拉平收入水平，但无助于提高整体收入水平。所以说人民公社刮“共产风”不适合中国国情。 点拨：从当时的生产力发展水平，人们的思想意识以及人民公社的具体做法和危害来分析。 11、阅读下列材料： 1957年和1960年农业生产情况对比表 项目 1957年 1960年 下降（%） 粮食（亿千克） 1950.5 1435 26.4 棉花（万担） 3280 2126 35.2 油料（万担） 7542 3405 54.9 生猪存栏数（万头） 14590 8227 43.6
请完成： （1）通过观察，你发现了什么？ （2）你认为造成这种现象的原因是什么？ （1）上图的统计说明，从1960年起，农业生产出现大幅度的下降。（2）“大跃进”运动和人民公社化运动违背了客观经济发展规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥，挫伤了农民的生产积极性，破坏了农业生产力，导致了农业生产大幅度下降，是造成这一现象的根本原因。 点拨：这是一道读图分析题。回答此题，首先要对图中的数字加以比较分析，寻找出规律，然后再联系所学的知识寻找原因。 12、轰轰烈烈的“大跃进”和人民公社化运动，在我们民族奋斗的历程中打下了深深的印记，也给从那个时代走过来的人留下了难以磨灭的印象。新世纪中学八年级（1）班组成了“‘大跃进’和人民公社问题”调查研究小组，通过访问长辈，查阅资料，了解那段历史。假如你是这个探究小组的一名成员，请你根据调查研究的结果，说一说，“大跃进”和人民公社化运动的主要失误是什么，这一时期的主张和实践给我国社会主义建设留下了哪些经验教训？ （1）失误分析： （2）经验教训总结： （1）违背客观经济规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥。（2）进行社会主义建设必须做到：按客观经济规律办事，一切从实际出发，实事求是等。 点拨：此题旨在培养史鉴意识，可通过查阅图文音像资料、调查访问，与同学讨论交流等方式进行探究。（1）失误分析要实事求是，不能以偏概全或全盘否定；总结经验教训，可通过多人讨论，把讨论的要点记录下来，然后进行整理归纳。（2）经验教训总结，可以从以下几个方面思考：进行社会主义建设，必须坚持实事求是，从实际出发；在社会主义制度建