读书月线上活动方案
线上读书活动安排方案策划
线上读书活动安排方案策划一、活动介绍线上读书活动是一种通过互联网渠道，将读书资源布置在线上，让参与者共同进行阅读、讨论、分享等交流活动的方式。
本次线上读书活动旨在通过这种方式，鼓励更多人爱上阅读，提高阅读理解能力，促进思考和交流。
活动时间为一个月，按周进行不同的阅读主题，每周进行在线讨论和答疑。
二、活动组织与分工1. 组织机构：活动由学校图书馆承办，学校图书馆工作人员负责活动的策划、组织和推广。
2. 活动策划人员：由图书馆工作人员组成的策划组负责活动宣传、参与者招募、阅读资源准备等工作。
3. 志愿者招募：图书馆工作人员负责招募一些有阅读兴趣的学生作为志愿者，协助活动的进行，包括组织在线讨论、提供答疑服务等。
三、活动准备工作1. 网站建设：活动的主要平台为一个线上阅读平台，需要先建设一个符合活动需求的网站，用于发布阅读资源、召集志愿者、组织在线讨论等。
2. 阅读资源准备：策划组成员根据每周的阅读主题，准备相应的电子书籍、文章或影视资源，发布在网站上。
3. 宣传推广：通过学校官网、校报、社交媒体等渠道，推广活动的信息，吸引更多的人参与。
四、活动流程安排1. 报名注册：参与者通过网站进行报名注册，填写个人信息，表明对阅读活动的兴趣和期望。
2. 网站导览：参与者进行网站导览，了解活动的整体概况和主要功能。
在活动开始前，参与者可以提前熟悉平台的操作方式，方便后续的活动参与。
3. 活动开展：每周发布一篇推荐阅读的资源，参与者在规定时间内进行阅读，并在线讨论、交流。
参与者可以根据自己的时间安排，灵活选择自己感兴趣的资源参与讨论。
4. 线上讨论：每周组织一次线上讨论，参与者在指定的时间内，通过网站提供的讨论区域，进行阅读讨论、思考分享和问题解答等互动活动。
志愿者负责组织和引导讨论。
5. 线上答疑：活动期间，参与者有任何疑问或者需要进一步的解答，可以通过网站提供的留言板与志愿者进行交流，志愿者将在24小时内给予回复。
2024年读书月活动主题及方案
2024年读书月活动主题及方案【篇一】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这一主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围。
二、活动主题、口号主题：让好书伴我成长口号：“我读书、我快乐、我成长”三、宣传标语（横幅）今天你读书了吗？好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。
四、活动时间4月22日——4月23日五、活动流程：4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。
4月22日下午发放告家长书。
4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。
4月23日活动内容：1、主持人由六（2）班xx，负责老师。
2、副校长xx讲话3、节目流程：第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。
（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。
）第二个节目：《古诗集体背诵》，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。
（负责老师）第三个节目：《书，我终生的朋友》演讲，由五（3）班z（负责老师）第四个节目：《书前有你更美丽》由有四（6）班z等学生（负责老师）第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。
第六个节目：歌舞剧《丑小鸭》表演有五（4）班学生（负责老师）温馨提醒：请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响，马上下课排队去操场集合。
把握好时间，以免耽误过多的上课时间，希望各班班主任认真配合！【篇二】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，从小培养孩子的读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
读书月活动方案(2篇)
读书月活动方案一、活动背景读书是人类文明发展的重要途径，通过读书可以获取知识、开阔视野、提升素养。
为了促进读书的热情，传承和发扬阅读文化，提高社会文明素质，我们计划在____年开展一系列的读书月活动。
二、活动目标1. 提升全民阅读意识，培养阅读习惯。
2. 丰富读者的阅读体验，增加阅读的乐趣。
3. 推广优秀作品，引导读者阅读经典文学作品。
4. 提高社会文明素质，促进社会进步。
三、活动内容1. 读书征文比赛通过举办读书征文比赛，鼓励广大读者分享自己的读书心得和体会。
比赛内容可包括：个人阅读心得、读书推荐、阅读体验等。
设立奖项，鼓励更多人参与活动，并将优秀作品在读书月期间进行展示。
2. 线上线下读书分享会组织线上线下的读书分享会，邀请知名作家、学者、读书爱好者等分享自己的读书经验和观点。
通过分享会，推广优秀作品，让更多读者了解到优秀文学作品的价值和魅力，同时为读者提供一个交流的平台。
3. 读书展览举办读书展览，展示各类图书和相关阅读资料。
通过展览的形式，向读者介绍各类图书，激发读者的阅读兴趣，鼓励他们亲自体验阅读的乐趣，并且可以在展览现场购买心仪的图书。
4. 图书捐赠活动组织图书捐赠活动，呼吁社会各界积极参与，将自己不再需要的图书捐赠给需要的人。
通过图书捐赠活动，实现资源的共享和传递，减少图书的浪费，让更多人接触到优质的读物。
5. 阅读推广活动开展各类阅读推广活动，如阅读驿站、阅读沙龙、阅读周边产品推广等。
通过各种方式，将读书推广到更多的场景，让读者可以随时随地享受阅读的乐趣，提高阅读意识。
6. 读书感恩行动组织读书感恩行动，号召读者用实际行动回馈社会。
可以组织读书义卖，将所得款项捐献给贫困地区的学校图书馆；也可以组织读书义诊，为孤寡老人和留守儿童提供阅读和关怀。
四、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，通过校园、社区等渠道进行发放。
2. 利用微信、微博等社交媒体平台开展线上宣传，发布活动信息和互动话题，吸引更多人参与。
读书月线上活动方案
与名师相约·每天30分钟一讲座·打卡活动方案每一场讲座都就是一扇窗,推开它,或许会瞧到另一个世界！把您得思维带到从未去过得地方！遇见一个更自信、更酷、更有趣得自己！一、活动主题与名师相约·每天30分钟一讲座·打卡计划二、发起人xxx图书馆三、参与对象全体师生四、活动时间活动时间:2019年x月x日至2019年x月x日开奖时间:2019年x月x日 xx:xx时五、活动内容每天为您从10000场讲座中精剪30分钟一讲座！读者观瞧讲座视频,打卡。
六、活动流程（1）前期沟通:与学校沟通活动时间,确定活动持续天数,由学校从视频列表中挑选出视频,形成视频链接,在学习通图书馆首页挂接活动报名入口。
（2）宣传推广:线下易拉宝、海报、宣传单;线上微信等宣传推广。
（3）用户打卡:用户报名、观瞧每日讲座、完成打卡。
（4）活动抽奖:活动结束后,抽奖程序,会在完成相应打卡任务得读者中自动抽选幸运读者。
(亦可改为线下抽奖,具体评选细则可与学校进行沟通)（5）数据统计:活动结束后,超星名师讲坛会导出详细活动数据提供给主办方七、奖品设置 奖项 获奖标准 人数奖品 一等奖 打卡满30天 随机抽1位。
小米AI 智能音箱 二等奖 打卡累计超过20天 随机抽3位无线蓝牙耳机 参与奖 打卡累计超过12天随机抽10位 护眼台灯或抱毯公仔 习通/移动图书馆公图版首页输入邀请码“zjdsr ”体验)八、往期30分钟讲座精选举例九、往期打卡活动评价超星杯“书评大赛”(一)活动背景书籍就是我们进步得阶梯,就是我们修养身心充实自我得必备品。
在浩瀚得书海中总有一本书深深得打动您得心灵,通过书评得方式我们可以抒发对书籍得热爱,可以展示我们所受到得启发及感悟。
因此,图书馆决定举办这次书评大赛。
读书月系列活动将引导全校师生广泛参与到阅读中来,一起赏书、一起读书、一起谈书,品一品读书得乐趣,聊一聊读书得感悟。
通过这次大赛不仅可以为同学提供展示得平台,同时也以书会友,一起在笔墨之间感受新路得历程,感受不同得情怀,历经文字得洗涤。
2024年学院读书月活动方案
2024年学院读书月活动方案活动主题：____年学院读书月活动方案一、活动背景介绍随着科技的快速发展，大学生的阅读能力和阅读习惯逐渐下降。
为促进学生们的阅读兴趣和阅读能力的提高，学院决定举办____年学院读书月活动。
通过一系列的阅读活动和推广，帮助学生们培养良好的阅读习惯，提高阅读能力。
本方案将详细介绍活动的组织形式、时间安排、主要活动内容和活动目标。
二、活动组织形式1. 学院品牌宣传：通过制作宣传海报、横幅、校内广播等途径，将学院读书月活动推广给全体学生和教职员工，让全院师生了解活动的目的和意义。
2. 班级读书角：每个班级设立一个专门的读书角，用于摆放图书、报纸、杂志等阅读材料。
鼓励学生自由阅读，以提高阅读兴趣和阅读能力。
3. 老师推荐书目：各个学院的教师将推荐一些好书，这些书的书名、作者及推荐理由将公布在学院的网站上。
学生可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
4. 线上读书交流平台：学院将建立一个线上的读书交流平台，可以供学生们发布读书心得、交流阅读体会，提供书单推荐等。
三、活动时间安排活动将从____年9月开始，持续一个月。
四、主要活动内容1. 开展阅读推广讲座：邀请知名作家、学者、编辑等人来学院进行讲座，与学生们分享阅读的乐趣和技巧，并推荐一些好书。
2. 组织读书分享会：学生可以自愿参加读书分享会活动，将自己阅读过的好书与大家分享，分享读书的心得和感悟。
3. 举办图书征集活动：学院将组织图书征集活动，鼓励师生们将自己家中闲置的好书捐赠给学院，以丰富图书馆的藏书量。
4. 图书展览活动：学院将举办图书展览活动，展示各类图书的特点和魅力，吸引学生们主动参与阅读。
5. 组织读书比赛：学院将组织读书比赛，鼓励学生们阅读相关的书籍，通过在线答题的形式评选出阅读优秀学生，并为他们颁发奖品或证书。
6. 制作读书手抄报：学院将组织学生制作读书手抄报，在学院内部进行展览，激发学生们的阅读兴趣。
7. 举办阅读推广活动：学院将组织各种形式的阅读推广活动，如阅读拼字比赛、每日诗歌朗读等，以激发学生们的阅读热情。
读书月活动计划方案公司
一、活动背景随着知识经济的快速发展，阅读已成为提升个人素质、丰富精神文化生活的重要途径。
为响应国家倡导全民阅读的号召，营造浓厚的学习氛围，提高员工的文化素养，公司决定举办“读书月”活动。
二、活动目标1. 提升员工阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2. 拓宽员工知识面，提升员工综合素质。
3. 增强团队凝聚力，营造积极向上的企业文化。
三、活动时间2023年4月1日至4月30日四、活动内容1. 阅读推荐活动- 主题阅读：根据公司业务特点和员工需求，推荐一系列主题书籍，如管理类、技术类、人文社科类等。
- 好书分享：设立“好书推荐”专栏，鼓励员工分享自己的阅读心得和推荐书籍。
2. 线上读书活动- 线上读书会：利用公司内部平台，定期举办线上读书会，邀请专家或资深读者进行主题讲座。
- 读书打卡：鼓励员工每日进行阅读打卡，记录阅读进度和心得，形成良好的阅读氛围。
3. 线下阅读活动- 图书漂流：设立图书漂流角，员工可以将自己阅读过的书籍放置于此，供他人借阅。
- 读书沙龙：组织定期的读书沙龙活动，邀请员工就某一书籍或话题进行深入讨论。
4. 亲子阅读活动- 家庭阅读日：鼓励员工与家人共同阅读，增进亲子关系，提升家庭文化氛围。
5. 表彰奖励- 设立“读书之星”奖项，对在读书月活动中表现突出的员工进行表彰和奖励。
五、活动实施步骤1. 前期准备阶段（4月1日-4月5日）- 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间安排等。
- 购置或收集相关书籍，布置阅读场所，准备线上平台。
- 宣传动员，通过内部邮件、公告等形式，向员工介绍读书月活动。
2. 活动实施阶段（4月6日-4月30日）- 按照活动计划，开展各项阅读活动。
- 定期收集员工反馈，及时调整活动方案。
3. 总结表彰阶段（5月1日）- 对读书月活动进行总结，评估活动效果。
- 举办表彰大会，对获奖员工进行表彰。
六、活动保障1. 组织保障：成立读书月活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督管理。
读书月活动方案(3篇)
读书月活动方案(一)一、目的及意义为了更好的迎接世界图书日的到来，同时也为了更好的引导和鼓励大学生走进图书馆，养成多读书的好习惯，图书馆、校团委将于___月___日至___月___日共同举办主题为“新馆心晴馨香”的读书活动。
1.意义(1)努力为学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校___周年校庆;(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。
2.主题:“新馆心晴馨香”3.宣传口号:与经典同行，为生命阅读点燃读书___，共建书香校园读书使青春展翅，知识让生命飞翔二、___机构为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。
1.组委会:负责整个活动的___安排主任:魏毅副主任:杨欢郑瑜李晓霞成员:赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹2.宣传组:负责对整个活动月进行宣传报道组长:王小雄成员:谭雯郭韫丽3.后勤组:做好整个活动的物质供应及后勤保障。
组长:吴青林成员:王相林章永革三、活动内容1.“___大学读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式___月___日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时___学生参加。
内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。
2.“品读经典”影片欣赏周___月___日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。
3.“学海泛舟”图书馆资源利用导航周___月___日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。
线上的读书活动策划书3篇
线上的读书活动策划书3篇篇一线上的读书活动策划书一、活动主题“书香四溢，线上共读”二、活动目的1. 提升参与者的阅读兴趣和阅读能力。
2. 促进知识的交流和分享，拓宽视野。
3. 培养参与者的思考能力和表达能力。
4. 增强参与者的文化素养和综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[具体活动对象]五、活动平台[具体活动平台]六、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报和宣传视频，在社交媒体、学校官网等平台上进行宣传。
邀请学校老师、社团负责人等为活动代言，提高活动的知名度和影响力。
建立活动官方群或 QQ 群，方便参与者交流和沟通。
2. 报名方式：在活动官方群或 QQ 群中发布报名信息，包括活动时间、活动平台、报名方式等。
参与者填写报名表格，发送至指定或在活动官方群或 QQ 群中提交。
工作人员对报名信息进行审核，确认参与者的身份和资格。
3. 活动开展：工作人员在活动平台上创建读书群组，邀请参与者加入。
参与者在读书群组中分享自己的读书心得和体会，与其他参与者进行交流和互动。
工作人员定期发布读书任务和讨论话题，引导参与者深入思考和讨论。
邀请专家学者、作家等进行线上讲座和交流，分享读书经验和心得体会。
对表现优秀的参与者进行表彰和奖励，鼓励他们继续参与读书活动。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传视频制作、代言人费用等，预计[X]元。
2. 奖品费用：购买书籍、文具等作为奖品，预计[X]元。
3. 其他费用：活动平台使用费用、工作人员酬金等，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动期间，工作人员要及时回复参与者的问题和反馈，确保活动的顺利进行。
2. 参与者要遵守活动规则，不得发布违法、违规信息，不得恶意攻击他人。
3. 活动结束后，工作人员要及时清理活动平台上的信息和数据，保护参与者的隐私和权益。
[策划人姓名][日期]篇二线上读书活动策划书一、活动主题“书香四溢，线上共读”二、活动目的通过线上读书活动，激发参与者的阅读兴趣，提高阅读能力，拓展知识面，促进交流与分享。
XX街道第X届“XX读书月”活动方案
街道第X届“读书月”活动方案嘿，各位亲爱的朋友们，今天我要给大家带来一份超级实用、充满创意的“街道第X届‘读书月’活动方案”！准备好了吗？那就让我们一起开启这场知识的盛宴吧！一、活动背景二、活动目标1.提升居民文化素养，营造浓厚的阅读氛围。
2.激发居民阅读兴趣，培养深度阅读习惯。
3.促进街道文化事业发展，增强社区凝聚力。
三、活动主题“阅读，让生活更美好”四、活动时间2023年4月1日至4月30日五、活动内容1.开幕式地点：街道文化广场时间：4月1日上午9:00内容：领导致辞、宣读活动安排、表彰优秀读者、文艺表演等。
2.主题讲座时间：每周六下午2:00地点：街道图书馆内容：邀请知名作家、学者、心理咨询师等，围绕阅读、心理健康、家庭教育等主题进行讲座。
3.读书分享会时间：每周三晚上7:00地点：街道社区活动室内容：组织居民分享读书心得，交流阅读体验，激发阅读兴趣。
4.亲子阅读活动时间：每周日上午10:00地点：街道儿童图书馆内容：邀请家长与孩子共同阅读，开展亲子互动游戏，培养孩子阅读兴趣。
5.读书挑战赛时间：4月1日至4月30日内容：设置阅读时长、阅读数量等挑战任务，鼓励居民参与，评选优秀读者。
6.书籍捐赠活动时间：4月15日至4月20日地点：街道图书馆内容：接收居民捐赠的书籍，用于充实图书馆藏书，传承书香文化。
7.阅读马拉松时间：4月30日地点：街道文化广场内容：组织居民进行阅读马拉松，挑战自己的阅读极限。
六、活动组织1.主办单位：街道党工委、办事处2.承办单位：街道文化站、图书馆3.协办单位：街道社区、学校、企事业单位七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，张贴于街道主要位置。
2.通过公众号、抖音等新媒体平台进行线上宣传。
3.组织志愿者深入社区，进行线下宣传。
2.对优秀读者、优秀组织者进行表彰。
3.积极向有关部门汇报活动成果，为下一届活动提供借鉴。
注意事项一：确保活动场地安排合理解决办法：提前与活动场地所在单位沟通，确认场地使用时间、容纳人数、设施设备等，确保活动顺利进行。
读书月的活动方案
读书月的活动方案第1篇读书月的活动方案一、背景及目的随着社会的快速发展，阅读在提高国民素质、丰富人民精神文化生活方面发挥着日益重要的作用。
为倡导全民阅读，营造浓厚的阅读氛围，特制定本活动方案，旨在通过系列读书活动，激发公众阅读兴趣，推动学习型社会建设。
二、活动主题“共享阅读快乐，建设书香社会”三、活动时间2023年4月1日至2023年4月30日四、活动对象全市市民及在校师生五、活动内容1. 启动仪式：在4月1日举行读书月启动仪式，邀请知名作家、文化名人、政府官员等参加，并发表主题演讲，宣传阅读的重要性。
2. 主题讲座：邀请专家学者、作家等围绕特定主题进行讲座，分享阅读体验和心得，激发公众阅读兴趣。
- 系列主题：包括但不限于“经典阅读”、“亲子阅读”、“数字阅读”等。
3. 阅读推广活动：- 图书漂流：鼓励市民捐赠闲置书籍，在不同地点设置漂流点，供市民免费取阅。
- 阅读马拉松：组织参与者在一周内阅读完指定书籍，并开展线上讨论，分享阅读感悟。
- 朗读接力：通过线上线下相结合的方式，邀请市民参与朗读接力活动，传播朗读之美。
4. 特色体验活动：- 诗词大会：组织诗词爱好者和在校师生参加诗词大会，增进对古典文学的了解和热爱。
- 故事会：邀请市民讲述自己与书籍的故事，分享阅读带来的快乐和成长。
5. 成果展示：- 阅读笔记展：鼓励市民记录阅读过程中的所思所感，举办阅读笔记展览。
- 阅读心得征文活动：面向全市市民及在校师生开展阅读心得征文活动，评选优秀作品并进行表彰。
六、活动组织及分工1. 成立组委会：负责活动整体策划、组织、协调和监督。
2. 各部门分工：- 宣传部：负责活动宣传、报道及舆论引导。
- 文化馆：负责主题讲座、阅读推广活动的组织实施。
- 教育局：负责在校师生的组织和参与，协助开展相关活动。
- 图书馆：负责图书漂流、阅读笔记展等活动。
七、宣传推广1. 线上宣传：通过官方网站、社交媒体、微信公众号等渠道发布活动信息，扩大活动影响力。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
与名师相约·每天30分钟一讲座·打卡活动方案
每一场讲座都是一扇窗，推开它，或许会看到另一个世界！
把你的思维带到从未去过的地方！遇见一个更自信、更酷、更有趣的自己！
一、活动主题
与名师相约·每天30分钟一讲座·打卡计划
二、发起人
xxx图书馆
三、参与对象
全体师生
四、活动时间
活动时间：2019年x月x日至2019年x月x日
开奖时间：2019年x月x日 xx:xx时
五、活动内容
每天为你从10000场讲座中精剪30分钟一讲座！
读者观看讲座视频，打卡。
六、活动流程
（1） 前期沟通：与学校沟通活动时间，确定活动持续天数，由学校从视频
列表中挑选出视频，形成视频链接，在学习通图书馆首页挂接活动报
名入口。
（2） 宣传推广：线下易拉宝、海报、宣传单；线上微信等宣传推广。
（3） 用户打卡：用户报名、观看每日讲座、完成打卡。
（4） 活动抽奖：活动结束后，抽奖程序，会在完成相应打卡任务的读者中
自动抽选幸运读者。（亦可改为线下抽奖，具体评选细则可与学校进
行沟通）
（5） 数据统计：活动结束后，超星名师讲坛会导出详细活动数据提供给主
办方
七、奖品设置
奖项 获奖标准 人数 奖品
一等奖 打卡满30天 随机抽1位。 小米AI智能音箱
二等奖 打卡累计超过20天 随机抽3位 无线蓝牙耳机
参与奖 打卡累计超过12天 随机抽10位 护眼台灯或抱毯公仔
对所有完成全卡任务的读者，超星名师讲坛将赠送价值198元 戴建业《走进大诗人》在线课程一门
（学习通/移动图书馆公图版首页输入邀请码“zjdsr”体验）
八、往期30分钟讲座精选举例
九、往期打卡活动评价
超星杯“书评大赛”
(一) 活动背景
书籍是我们进步的阶梯，是我们修养身心充实自我的必备品。在
浩瀚的书海中总有一本书深深的打动你的心灵，通过书评的方式我们
可以抒发对书籍的热爱，可以展示我们所受到的启发及感悟。因此，
图书馆决定举办这次书评大赛。
读书月系列活动将引导全校师生广泛参与到阅读中来，一起赏书、
一起读书、一起谈书，品一品读书的乐趣，聊一聊读书的感悟。通过
这次大赛不仅可以为同学提供展示的平台，同时也以书会友，一起在
笔墨之间感受新路的历程，感受不同的情怀，历经文字的洗涤。激起
同学们的阅读热情，交流的欲望，增加阅读量。
(二) 活动名称
超星杯“书评大赛”
(三) 活动参与对象
主办单位：甘肃农业大学
协办单位：超星兰州分公司
参赛对象：全体师生
(四) 活动时间
2019年x月x日—2019年x月x日
(五) 活动方式
参赛选手创作自己的书评作品，按要求提交自己的书评内容至超
星学习通活动指定小组，活动是以书评为内容的感悟分享，推荐好书。
题目不限，要求紧扣主题文笔流畅，内容积极向上，严禁抄袭他人，
或从网上下载，一经发现立即取消参赛资格。
(六) 作品形式
1、对自己喜欢的一本书进行评价,可以从写作手法、作品内容、个
人感悟等方面进行评述；
2、作品形式不限，可以是叙述文、议论文等原创文字作品，也可以
是自己的书评与演讲结合的视频文件。
(七) 比赛要求
1. 作品内容健康积极向上，要求原创，不得抄袭、剽窃他人作品
或创意；提交的作品将在超星大雅相似度检测平台进行查重，若发现
抄袭者，一律取消参赛资格。
2. 字数200至1000字.
3.参赛作品可采用电子文档、电子照片提交，但必须同时提交内
容一致的电子文档形式稿件，并注明学校、院系、班级、姓名、和个
人联系方式。
4.音、视频作品提交必须附上原创稿件。
5.投稿需实名注册超星学习通并认证院校，方便确认院校和奖品
发放。
6.投稿话题标题格式：【书目】+姓名+稿件题目（例如：【水
浒传】张三《张三的歌》）；
7.截稿时间：4月26日24点截
(八) 评选办法
此次活动将由参赛学校教师和超星公司工作人员共5人组成评
委小组，按照：最终得分=评分（50%）+阅读数（10%）+点赞数
（10%）+评论数（30%）进行综合评选。评分采取去掉一个最高分
和一个最低分后的平均分计。参赛者最终成绩按照评分比重方法计算
后的实际得分计，并按分数高低依次排名。
(九) 奖项设置
一等奖1名，精美拉杆箱1个；
二等奖2名，小米运动蓝牙耳机；
三等奖3名，精美图书一套；
优秀奖10名，奖励精美图书一本；
活动期间会不定时发放鼓励红包。
本次活动最终解释权归超星集团兰州分公司所有。
“趣味知识”竞答活动方案
一、 活动背景
当下科技进步推动着时代的发展，对于图书馆行业来说，电子资源和平台层
出不穷，与纸质资源相互补充，大大丰富了师生的教学资源，拓宽了师生视野，
以最快捷便利的方式服务着学生群体。为丰富学院师生学习生活，配合2019年
校园“读书月”活动，也为了更好的促进师生们与校图书馆的互动与交流，特此
举办第一届超星移动图书馆“趣味知识”知识竞答活动。
二、 活动目的
推进校图书馆的活动建设工作，提升图书馆资源与空间的利用率；促进校图
书馆与学生之间的互动交流，提高学生对图书馆的熟悉度、喜爱度；为校园文交
流建设添砖加瓦。
三、 活动主题
趣识趣味，趣问趣答
四、 活动时间
2019.xxxx——2019.xxxx
五、 活动地点
线上答题，线下颁奖地点待定
六、 活动内容
学生通过下载超星移动图书馆，登录激活借阅证号，完成在线答题；
工作人员在活动结束后，统计数据，将获奖名单送至学校，配合学校完成颁
奖活动。
七、 活动流程
活动宣传
活动过程监控
颁奖活动
八、 活动奖项
一等奖：荣誉证书+复古蓝牙音箱一台；
二等奖：荣誉证书+精美U盘一个；
三等奖：精美图书一套；
九、 活动规则
人均参赛机会为一次，多答无效；
独立完成答题活动，不得与他人协作；
十、 活准备动
1.线上答题模块建设，由超星公司技术人员支持完成；
2.活动宣传材料、活动奖品确定及采购；
3.答题题库准备。
看