Essen und Trinken

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初级德语听力Lektion 2

Lektion 2Guten Appetit!Teil IHören Sie die folgenden Texte nur einmal!Text ASind die Aussagen richtig? Kreuzen Sie bitte an!rfa. Im Dialog sind zwei Personen.□□b. Ein Herr heißt Ober.□□c. Der Mann hat keine Vorspeise genommen.□□d. Der Mann hat eine Bratwurst mit Pommes frites bestellt.□□Text BSind die Aussagen richtig? Kreuzen Sie bitte an!rfa. Die beiden haben Kuchen, Kaffee, Fisch und Wein gekauft und möchten zahlen.□□b. Sie haben zusammen 23 DM bezahlt.□□c. Sie haben kein Trinkgeld gegeben.□□Text CWelche Antworten sind richtig? Kreuzen Sie bitte an!a. Die beiden essen 1. in der Mensa.□2. bei Markus zu Hause.□b. Beim Trinken sagt man: 1. Prost!□2. Gleichfalls!□c. Vor dem Essen sagt man: 1. Auf dein Wohl!□2. Guten Appetit!□Teil IIText Aa. Hören Sie den Dialog einmal und beantworten Sie die Fragen!1. Wo sind die Damen?Antwort:2. Was möchte die erste Dame gern essen und trinken?Antwort:3. Was möchte die zweite Dame gern essen und trinken?Antwort:4. Bekommt die zweite Dame eine Tasse Kaffee?Antwort:b. Hören Sie den Text noch einmal und ergänzen Sie.1. Der Kellner will wissen, was die Damen bestellen.Er fragt:2. Die zwiete Dame nöchte eine Tasse Kaffee. Aber das geht nicht.Der Kellner erklärt:3. Die zweite Dame möchte dann lieber eine Tasse Tee mit Zitrone.Sie sagt zu dem Kellner:4. Die Damen wollen bezahlen, sie rufen:5. Der Kellner will wissen, wie sie bezahlen.Er fragt:Text Ba. Hören Sie den Dialog einmal und beantworten Sie die Fragen!1. Wo gibt es hier im Restaurant noch Platz?Antwort:2. Wie finden die beiden das Essen in diesem Restaurant?Antwort:3. Haben sie Nachtisch bestellt?Antwort:b. Hören Sie den Dialog noch einmal und kreuzen Sie unten auf der Speisekarte an,was die beiden bestellt haben!SpeisekarteVorspeiseHeringsfiletsDM 9,50GeflügelsalatWurstsalatDM 6,50WeinbergschneckenDM 10,50Gemischte SchinkenplatteDM 11,-Suppen Serbische BohnensuppeDM 4,50GulaschsuppeDM 5,50NudelsuppeDM 3,50ZweibelsuppeDM 5,50Kraftbrühe mit EiDM 3,50Fleischgerichte Rumpsteak mit ChampignonsDM 16,50Schweinshaxe mit SalatDM 15,50Kalbsbraten mit Erbsen und KarottenDM 13,-Wiener Schnitzel mit Pommes frites und SalatDM 13,50Lammkotelett mit Röstkartoffeln und gemischtem Salat DM 18,50Kalbsleber mit Röstzwiebeln und KartoffelpüreeDM 17,-Fischgerichte Forelle blau mit Butter und SalzkartoffelnDM 18,50Seezunge mit Kartoffeln und SalatDM 22,-Zanderfilet Müllerin mit Salzkartoffeln und SalatDM 19,-Rotbarschfilet mit Sauce Hollandaise, dazu Butterreis DM 15,50Desserts / Nachspeisen Apfelstrudel mit VanillesauceDM 6,50Eisbecher mit FrüchtenVanilleeis mit heißen HimbeerenDM 7,50Brine HeleneDM 7,-Obstalat mit KirschwasserDM 9,50Teil IIIA. Intentionen und Redemitteldas Essen bestellen und bezahlen 订餐和付款a. Hören Sie alle Texte noch einmal und ergänzen Sie!Gast: Ist hier noch frei?Bedienung: Nein, _______ _______ ______ ____________________.Gast: ________ _________! Können Sie uns bitte ________________ bringen?Bedienung: Ja! – Bitte schön.Was bekommen Sie?Gast: ________ _________ einen Kalbsberaten mit Brot.Bedienung: Tut mir leid, wir haben keinen Kalbsberaten mehr.Gast: Tja, was können Sie _________ ________________________?Bedienung: ___________ Sie doch unsere Fischplatte!Gast: Okay.Bedienung: Hat es ______ ___________?Gast: Ja, sehr. Wir __________ __________ _____________________.Bedienung: Ja, bitte sehr?Gast: ___________ Eisbecher mit Früchten und ________Obstsalat. Und wir möchten gleich zahlen.b. Wie sagt man das auf deutsch?1. 这个座位有人吗？2. 您能给我推荐点什么吗？3. 点心好吃吗？4. 服务员，结帐！5. 分开付还是一起付？B. RollenspielIm Teil II Text B haben die Gäste noch nicht bezahlt. Spielen Sie den Kellner undnehmen Sie die Bezahlung entgegen. Ihr Mitstudent spielt einen Gast. Benutzen Sie die Speisekarte im Teil II!Gast: ____________________________________ (zahlen) Bedienung: ___________________________?Gast: Zusammen.Bedienung: Also es waren ___________________________________Das macht________________ (DM)Gast: _________________________ (DM)Bedienung: ______________________!。

德语A1模拟考试题(含答案)

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Übungssatz 02
Kandidatenblätter
Lesen Schreiben
circa 45 Minuten
Lesen, circa 25 Minuten Dieser Test hat drei Teile. Sie lesen kurze Briefe, Anzeigen etc. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.
Bis bald und herzliche Grüße
Winfried Beck
Lesen
Kandidatenblätter
Betreff:
jakobs@ Neuer Arbeitsplan
Kreuzen Sie die richtige Lösung an.
Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.
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Übungssatz 02
Teil 1
Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.
Beispiel 0 Frau Gundlach soll zur Information
in Halle C kommen.
7 Im Zugrestaurant kann man heute frühstücken. 8 Fluggäste nach Rom sollen in den

Klick auf Deutsch

Klick auf Deutch 词组、句型归纳Buch EinsEinheit Zwei Kennenlernen1.Jetzt öffen Sie bitte die Bücher, auf Seite vier.2.Übung machen3.Ist der Platz frei?4.Was heißt... auf Deutsch?5.Freut mich.6.Sie stellen sich vor. 自我介绍7.Ich freue mich auf E-mails aus aller Welt.8.Die Studenten und der Lehrer verabschieden sich. 老师和学生相互告别。

Einheit Drei Studentenleben1.Pause machen2.Ja, immer am V ormittag von acht bis V iertel vor zwölf.3.Um acht Uhr habt ihr schon Unterricht?4.Wann stehst du denn dann auf?5.Und nicht nur beim Sport, auch dein Deutsch ist jetzt viel besser.6.Um wie viel Uhr isst du dann zu Mittag?7.Thomas gibt eine Party.8.Am Donnerstag schreiben wir eine Prüfung.9.Nein, das geht auch nicht.10.Am Freitag gibt es immer Hausaufgaben.11.Wie spät ist es jetzt?12.Sie ist schon mehr als 600 Jahre alt.Einheit V ier Familie1.Sag mal, hast du morgen etwas vor?2.Und wir machen am Samstag eine Feier.3.Das ist nett von dir.4.Unser Zug fährt un sieben ab.5.Ich schlage vor, ich besuche dich am Dienstag. Ja?6.Viele grüße an deine Oma!7.Wie alt ist sie jetzt?8.Sie sieht aber noch rüstig aus. Sie sehen gleich aus.9.Hier ist ein Text über die Familie Ölmez.10.Übung macht den Meister.11.Was ist der V ater von Beruf?12.zu/machen auf/machenz.B. Machen Sie bitte die Bücher zu/auf.13.ein/laden (lädt ein)z.B. Er lädt seine Freunde ein.14.an/nehmenz.B. Sie nimmt seinen V orschlag an.ein Geschenk annehmeneine Einladunng annehmeneinen V orschlag annehmeneine Bedingung annehmen15.ab/lehnen1.2.3.4.5.6.7.8.9.1.2.3.4.5.6.7.8.9.Einheit Sieben Kaufen und Schenken1.Wie wär’s mit einer Mütze?2.Die sind doch gerade in.3.Was hälst du von der hier? 你认为这里的这顶怎么样？4.Die blaue Mütze steht mir.5.nach/sehenz.B. Sehen Sie mal nach, wie viel das kostet?6.Ich gratuliere Ihnen herzlich zum Geburtstag!Einheit Acht Freizeit und Ferien1.Hast du Fotos gemacht?2.Ich habe während der Fahrt und auf der Insel viel fotografiert.3.Wie lange hat die Fahrt gedauert?4.einen Bericht über etwas schreiben5.Ich habe Prospekte vom Deutschen ins Englische übersetzt.6.Habt ihr alle keine Lust auf Reisen und Ausflüge?7.fest/stellenz.B. Dabei habe ich festgestellt, dass mein Deutsch nicht gut ist.8.auf/nehmen 拍摄；接受，接纳z.B. Ich habe während des Ausflugs schöne Landschaft aufgenommen.Einheit Neun Körper und Gesundheit1.Ich hätte gern einen Termin.2.Nehmen Sie bitte im Wartezimmer einen Moment Platz.3.Wir haben uns damals über unsere Kinder unterhalten.4.Was ist denn los mit Ihnen?5.Ich kann gar nichts essen.6.Wer kümmert sich dann um Ihre zwei Kleinen?7.Ich mache mir einfach Sorgen um sie.8.Ich bin dran.9.Was fehlt Ihnen denn?10.Mein Hals tut mir schrecklich weh.11.Ich bin zur Apotheke gegangen und habe mir Medikamente gegen Erkältung geholt.12.Ich binmir jetzt nicht sicher, ob ich das kann.13.Machen Sie den Öberkörper frei.14.Ich verschreibe Ihnen ein Medikament und schreibe Sie krank.15.Da bin ich ganz Ihrer Meinung, ......16.Da haben Sie Recht.17.Ich stimme Ihnen völlig zu.18.Danke im V oraus.19.Sie sollen mehr an die frische Lust gehen.20.sich D etw A/ansehen 仔细看z.B. Letztes Jahr hat sie sich eine Wohnung bei mir angesehen.21.sich aus/ruhen （劳动后）休息z.B. Sie haben den ganzen Tag gearbeitet und sollen sich jetzt gut ausruhen.22.vorbei/kommenz.B. Kommen Sie in drei Tagen noch einmal vorbei.Einheit Zehn Orientierung in der Stadt1.Wie komme ich zur Stadtbibliothek?2.Also Sie müssen zuerst den Bus Linie 16 in Richtung Hauptbahnhof nehmen.3.Auf der linken Seite sehen Sie schließlich eine Post.4.Hangzhou ist durch ihre malerische Landschaft im In-und Ausland bekannt.5.Er spielt eine wichtige Rolle im Leben der Hangzhouer.6.Sie können auch auf den Berg hinter dem Tempel steigen.Buch ZweiEinheit Eins Aussehen und Persönlichkeit1.Die Schüler einer deutschen Schule sprechen über ihre Lieblingslehrer.2.Sie kann alles so einfach erklären, jeder Schüler kann schon beim ersten Mal verstehen.3.Und wenn jemand Probleme hat, nimmt sie sich auch dafürZeit.4.Sie denkt viel an die Klasse und löst unsere Probleme.5.Zudem ist sie eine freundliche Lehrern und macht fast jeden Spaß mit.6.Die Schüler können sich auf seine Hilfe verlassen.das V ertrauen zu jm/in jnz.B. jm sein V ertrauen schenken 寄予某人信赖im V ertrauen auf jnHast du denn kein V ertrauen zu mir?7.Man kann mit ihm auch über andere Sachen reden, z.B. über Fußball.8.Er gibt zwar viele Hausaufgaben auf, aber er kann Mathe super erklären.9.Sie hat eine gelbe Jacke an.10.Silke geht mit ihrem Mann Leon einkaufen.11.Aber ich fühle mich gut.12.Aber ich kümmere mich gerne um andere Menschen und helfe auch.Einheit Zwei Deutschland und Europa1.Sie besteht aus 16 Bundesländern.2.Im V ergleich zu Russland, Frankreich und Spanien ist Deutschland ein kleineres Land.3.Auf jedem Quadratkilometer wohnen im Deutschland ca. 230 Einwohner.4.Deutschland und die meisten anderen Staaten der EU nehmen bereits an der gemeinsamenWährung teil.5.Europa ist nunauf dem Weg zu einer wirtschlaftlichen und politischen Einheit.6.Drei große europäische Kulturen treffen sich hier: die deutsche, die frankzösische und dieitalienische.7.Die Schweizer sind stolz auf ihre höchsten und schnellsten Bahnen in Europa.8.Sie sind auch in internationalen Fragen sehr gut informiert.Einheit Drei Deutsche und Ausländer1.Alle halten sich an die Regeln.2.Wenn Sie eine V erabredung mit Deutschen haben, versäten Sie sich nie mehr als 5 Minuten!3.Sie machen, was sie wollen und bestehen auf ihrer Gleichberechtigung.4.Sie interessieren sich für Politik.5.Sie tragen sie für sich und nicht nur, um die Blick der Männer auf sich zu ziehen.6.Ich gehe in Deutschland viel öfter auf Partys als in Italien.7.Und uns bis vier Uhr morgens unterhalten.8.Sie müssen Alkohol trinken, um in Stimung zu kommen.9.Sie meinen, dass die Ausländer ihnen die Arbeit weggenommen haben.10.V or kurzem hat eine bekannte deutsche Zeitung eine Umfrage unter den Deutschen überAusländer in Deutschland gemacht.11.Wir kommen miteinander gut aus.12.Außerdem habe ich von ihr auch viel über Spanien erfahren.13.Darüber hinaus haben die Ausländer zur Entwicklung Deutschlands auch viel beigetragen.14.Wir bereiten uns nun auf die Prüfung vor.15.Ich nehme mir vor, an diesem Wochenende nach SH zu fahren.Einheit Vier Märchen und Geschichten1.Aber die sieben Geißlein erkannten den Wolf an seiner groben Stimme.2.3.4.5.6.7.8.9.1.2.3.4.5.6.7.1.2.Wir bieten Ihnen mit diesem GeräEinheit Sieben Beruf und Arbeit1.Ich sollte diese Werkstatt übernehmen und nun arbeite ich als Kfz-Mechaniker, obwohl ichkeine Lust dazu habe.2.Lust haben auf A想得到z.B. Ich habe Lust auf ein Stück KochenLust zu D 想做z.B. Ich habe Lust zu einem Ausflug.Lust an D 在···上的乐趣z.B. Nach kurzer Zeit hat sie die Lust an dem neuen Job verloren.3.Ich bin mit meinem Beruf zufrieden.4.Ich komme mit meinen Kollegen gut aus.5.Nach der Berufsschule habe ich Bewerbungen an verschiedene Reisebüros geschrieben.6.Ich bin zu oft auf Geschäftsreisen und habe wenig Freizeit.7.Jungendliche auf dem Land in Deutschland haben ähnliche Berufswünsche wie die in derStadt.8.Kurz danach bekam sie einen neuen Ausbildungsplatze, nur wenige kilometer von ihremHeimat entfernt.Einheit Acht Studium und Studenten1.Ich hoffe, es geht dir gut und du kommst mit deinem Wirtschaftsstudium schnell voran.2.Ich sitze zurzeit an meiner Diplomarbeit.3.Deshalb steht dann das Selbststudium im V ordergrund.4.In dieser Zeit muss man den Stoff der Lehrveranstaltung selbstständig aufarbeiten undsichaufdie Prünfung vorbereiten.5.Im Allgemeinen muss man vier Semester im Grundstudium studieren, bevor man an einerZwischenprünfung teilnehmen kann.6.Dieses Praktikum ist von großer Bedeutung.7.mit/bekommen A听懂，弄明白z.B. Ich bekam neben einigen Informationen auch gleich einen neuen …Titel“ mit Free Mover.8.sich(D) spezialisieren auf A专门从事z.B. Er hat ihm Studium auf Chemie spezialisiert.9.durch/fallen 考试不及格z.B. Sie ist bei dieser Englischprüfung durchgefallen.10.leihen D A /leihen A von Dz.B. Ich habe Geld von ihm geliehen.11.sich gewöhnen an Az.B. Wir haben uns an das Klima hier gewöhnt.Einheit Neun Feste und Feiertage1.Wenn man Weihnachten gefeiert hat, dann steht das Neujahr schon vor der Tür.2.Der grüne Tannenbaum wird schön geschmückt und steht für die Hoffnung auf das Ende desWinters.3.2003 findet es vom 20. September bis zum 5. Oktober statt.4.Bei guter Stimmungfangen die Leute an zu singen und zu schunkeln.5.sich(A) über jn/etw. lustig machen 取笑某人，某事z.B. Jedem ist erlaubt, die Rollen im alltäglichen Leben zu vergessen und sich als Narren über die Welt und vor allem über sich selbst lustig zu machen.6.verteilen A an A分发，分配z.B. Die Mutter verteilt Süßigkeiten an die Kinder.7.sich verkleiden 化装，装扮z.B. Er hat sich als Seemann verkleidet.8.sich erinnern an Az.B. Ich erinnere mich oft an die schöne Zeit, die ich bei Ihnen verbracht habe.Einheit Zehn Wünsche und Sorgen1.Ich heiße Kork und lebe auf dem Mars, dem vierten Planeten unseres Sonnensystems.2.Er ist während einer Umdrehung nur zwischen 55-377 Millionen Kilometer von euch entfernt.3.Wie seid ihr auf die Idee gekommen, dass wir Marsmenschen grün wären?4.5.6.7.8.9.Buch DreiEinheit EinsLiebe1.Du bist mein, ich bin dein:dessen sollst du gewiss sein.2.Wer einen anderen Menschen wirklich liebt, hört auf, nur an sich zu denken, er denktim…Wir“.3.In der Liebe muss keiner dem anderen etwas vormachen.4.Zwei Schüler erzählen von ihren Erfahrungen mit der Liebe.5.Mit Sebastian war Leonie sieben Monate zusammen.6.Wenn man mit seinem Freund über alles reden kann, dann ist es Liebe.7.Trotzdem hat ihre Beziehung nicht gehalten.8.Und das sei längst nicht immer der erste Freund oder die erste Freundin.9.Dafür kann Max auf typische Mädchenaktivitäten verzichten.10.Einkaufen gehen ist der absolute Beziehungskiller.11.Die fühlen sich immer gleich schlecht gemacht,wenn man sagt.12.Dabei sind es die Mädchen, die am meisten von Filmschauspielern schwärmen.13.Wenn es nach Max, hat Freundschaft einen noch höheren Stellenwert als Liebe.14.Hauptsache, es fühlt sich gut an.etw.fühlt sich an 手感z.B. Dieser Stoff fühlt sich rauch an.Einheit Zwei Mode1.Auch wenn man Menschen nicht nach ihrem Aussehen beurteilen sollt, muss man demAussehen bei einem V orstellungsgespräch besondere Aufmerksamkeit schenken.2.Ich habe schon oft die Erfahrung gemacht, dass mir bestimmte Farben ganz besonders gutstehen.3.Man macht mir immer Komplimente, wenn ich einen blauen Pulli trage und sagt dann, dassmir Blau gut steht.4.Können Sie mir bitte erklären, wie Farben auf das Aussehen wirken und warum?5.Farben können die Ausstrahlung des Menschen auf andere positiv oder negativ beeinflussen.6.Der Einfluss der Farben läuft oft unbewusst ab und hat viel mit dem ersten Eindruck zu tun.7.Wenn Sie beweisen sollen, dass Sie alles unter Kontrolle haben.8.Weiß erregt die Aufmerksamkeit anderer Menschen und macht den Eindruck von Reinheit.9.Schwarz ist eine sehr elegante Farbe und drückt Respekt aus.10.Wenn Sie sich aber nicht von anderen distanzieren wollen, dann sollten Sie kein Schwarztragen.11.Welche Farben eigen sich für das Berufleben?12.Er führte das sogenannte Acht-Banner-System ein.13.Die Mandschus teilten die Bevölkerung in Banner ein und nannten sich selbst…Banner-Leute“.14.Aufgrund seiner Eleganz und des klassischen Looks ist das Qipao stets eine Quelle derInspiration für Modedesigner.15.Viele ausländische Frauen brennen darauf, selbst ein Qipao zu bekommen.auf etwas brennen 渴望，企盼Einheit Drei Jugendliche1.Aber Jungsein heißt auch, eine große V erantwortung für sich selbst zu haben.2.Das liegt daran, dass sich der Lehrstellen-und Arbeitsmarkt weiter verschlechtert hat.3.Welche Konsequenzen ziehen die Jugendlichen aus der wachsenden Zukunfts-Unsicherheit?4.Fleiß und Ehrgeiz gewinnen an Bedeutung.5.Die Jugendlichen wollen nicht die Gesellschaft verändern, sondern konkrete Probleme inAngriff nehmen, die mit persönlichen Chancen verbunden sind.6.Leider gibt es auch eine Gruppe, die sich aufgibt und nicht mehr in die Zukunft investiert.7.8.9.Einheit V ier Freizeit in Deutschland1.Im Gespräch mit meinen deutschen Kommolitonen war mir aufgefallen, dass V ereine einebesondere Bedeutung für die Freizeitgestaltung der Deutschen haben.2.Ich war neugierig und nahm mir vor, darüber einen Bericht für unsere Zeitung, den…Zeige“ zu schreiben.3.Sie brachte mir einige Statistiken und erzählte mir vieles über V ereine in Deutschland.4.An erster Stelle ist das Land Nordrhein-Westfalen mit mehr als 115 000 V ereinen.5.Im V erhältnis zur Einwohnerzahl führt das Saarland mit 9 006 V ereinen pro 1 MillionEinwohner.6.Er nennt sich voller Stolz …ältester Turn-und Sportberein der Welt“.7.Es bedeutet mir sehr viel.8.Bevor ich nach Deutschland kam, hatte ich gar kein Interesse an Sport.9.Eines Tages nämlich nahm Sven mich einfach zum Hochschulsprot mit.10.24 Jungen und Mädchen haben sich versammelt, um ein Floß zu bauen, das wie ein Boot aufdem Wasser liegen kann.11.Ein Floß besteht aus mehreren nebeneinander gebundenen Baumstämmen.12.Jetzt müssen die Jungen und Mädchen verschiedene sportliche Herausforderungenbewältigen.13.Dafür hat die Lehrerin die Schüler in kleine Gruppen aufgeteilt.14.Gemeinsam kann man besser Probleme lösen und Ziele erreichen.15.In den Teams treffen schüchternr auf selbstbewusste, vorsichtige auf draufgängerische Typen.16.Jeder muss auf den anderen Rücksicht nahmen.17.Manchmal bleibt das Floß im flachen Wasser stehen.18.V erhältnis 比例；关系；情况z.B. Der Lohn steht nicht im V erhältnis zur Arbeit.19.ein/gehen auf A接受；探讨，研究z.B. Wir sind auf den V orschlag von Frau Polster eingegangen.20.ersezten A durch 接替，替代；补偿z.B. Wie haben den alten Fernseher durch einen neuen ersetzt.Einheit Fünf Studiren in Deutschland1.Einige chinesische Studierende bewerben sich um einen Studienplatz in Deutschland.2.An der deutschen Fakultät der Tongji-Uni habe i ch die …Grund-und Mittelstufe Deutsch mitErfolg abgeschlossen und verfüge über gute Deutschkenntnisse.3.Chen Hongxia möchte wissen, ob es möglich ist, eine Zulassung zum Studium zu bekommen.4.Ich danke Ihnen im V oraus für Ihre Bemühungen.5.Wenn sie ein Englischzeugnis vorlegen kann, kannsie sich für einen englischsprachigenStudiengang bewerben.6.Mehr als 300 Hochschulen sind über ganz Deutschland verteilt.7.Wenn Sie sich für ein Studium in Deutschland entscheiden, sollten Sie unbedingt folgendeFragen klären.8.Manche Hochschulen haben sich auf bestimmte Fachgebierte spezialiert.9.Die Studierenden werden auf konkrete Anforderungen im Berufleben vorbereitet und beendenihr Studium in der Regel in kürzerer Zeit.10.Das Fächerangebot an Fachhochschulen umfasst Bereiche wie Technik......11.Anwendung finden 得到应用z.B. Computer finden jetzt überall Anwendung.12.mit/teilen D A通知，告诉z.B. Bitte teilen Sie uns mit, wann Sie kommen.13.sich erkundigen nach 打听，探寻；了解z.B. V or einem Studium sollte man sich nach den V oraussetzungen erkundigen.14.an/erkennen A认可，承认；肯定，赏识z.B. Nicht alle Diplome werden im Ausland anerkannt.Einheit Sechs Familie und Gesellschaft1.Er wollte offensichtlich auf keinen Fall mit mir zusammentreffen.2.Renate, was geht´s uns an?3.Ihre Frau ist doch diese Woche dran, die Terppe zu putzen.4.Sie nehmen es mir doch nicht übel, dass ich Sie daran erinnert habe.5.Frau Klein kingelte an der Tür von Herrn Schulz.6.im Hinblick auf A考虑到，鉴于7.8.9.1.antwortet bildlich auf diese Fragen.2.jm. kommt es auf A an 重要的是，关键的是z.B. Mir kommt es darauf an, was der Facharzt zu meiner Krankheit meint.3.Rund ein Vieltel verteilt sich auf die tierischen Lebensmittel.4.Deshalb steht bei Ihnen die Ampel dauerhaft auf GRÜN, sie machen die Basis derpflanzlichen Lebensmittel aus.5.Gesundheitlichen Beschwerden versuchen die Chinesen in erster Linie durch einen anderenLebensstil, insbesondere durch eine Ernährungsumstellung, beizukommen.6.Aus chinesischer Sicht gibt es keine eindeutige Trennung zwischen Arznei- undLebensmitteln.7.Nahrungsmittel gelten in China als milde Therapie.8.Alles Essbare hat eine so genannte Oi-Kraft, die aussagt, wie und wo das Hahrungsmittel aufden Menschen wirkt.9.etwas stellt sich wieder her 重新恢复z.B. So kann die Ernährung eine Störung des Qi im menschlichen Organismus beeinflussen und die Harmonie im Körper stören oder wiederherstellen.10.Die chinesische Küche zielt also nicht nur auf Genuss, sondern will heilsam sein.11.Vielmehr stehen die Qualität, Geschmack, Geruch und der Lebensmittel im V ordergrund.12.bei/kommen 对付，克服13.z.B. Auch mit Medikamenten ist der Schlaflosigkeit beizukommen.14.aus/sagen 说明，表明15.z.B. Ein Bild sagt viel mehr aus als Worte.Einheit Acht Umwletschutz und Ich1.Die Erdoberfläche und alle Manschen, Tiere und Pflanzen bestehenzum größten TeilausWasser.2.Aber warum reden dann alle von Wasserknappheit und Wassersparen?3.Mehr als 2 Prozent des Erdwassers sitzt als Eis am Nord- und Südpol fest.4.Trotzdem gehen viele Menschen unbedacht mit dem Wasser um.5.Unsere Energie stammt bisher vor allemaus Erdöl, Erdgas und Kohle.6.Sie vermeiden Treibhausgase und stehen uns fast unendlich zur V erfügung.7.verloren/gehen 丢失，遗失z.B. Wie viel Wasser geht durch einen tropfenden Wasserhahn verloren?8.weg/werfen 扔掉，丢弃z.B. In unserer Gesellschaft wird vieles weggeworfen.9.Liebe Fang, schön, wieder von dir zu hören.10.Ich wundere mich, wie viel Müll sich immer in kurzer Zeit ansammelt.11.Wie du dir vorstellen kannst, sehen die Städte an disem Tag nicht schön aus.12.wieder/verwerten A再次利用，再次使用z.B. Altpapier kann man zum Herstellen von Toilettenpapier wiederverwerten.Einheit Neun Der Dritte Lebensabschnitt1.Wenn das Berufsleben abgeschlossen ist und die Kinder groß sind, suchen viele Menschen imdritten Lebensabschnitt nach einer sinnvollen Aufgabe.2.Sie wollen heute nicht abseits stehen, sondern aktiv ihr Leben gestalten und aktiv amgesellschaftlichen Leben teilnehmen.3.Außerdem kann ich jetzt nach den Interessen studieren, was ich während meines Berufslebensnicht konnte.4.Die 69 Jahre alte Ingeborg Faust, die früher als Apothekerin tätig war.5.Seit den 80er Jahren des letzten Jahrhunderts werden in der Bundesrepublik alle älterenErwachsenen, die an dem Studienprogramm interessiert sind, zum …Seniorenstudium“ zugelassen.6.Wenn man als Senior etwas studieren will, kann manseinem Interesse imStudienführer eine Lehrveranstaltung wählen und belegen.7.Ein anderer Professor meint, dass das V erhältnis von älteren und jüngeren Studierenden nichtimmer konfliktfrei sei.8.auf/frischen A重温，复习z.B. Er möchte sein Englisch auffrischen.9.ein/schreiben sich 报名，注册z.B. Hast du dich schon an der Universität eingeschrieben?10.voraus/setzen A以······为先决条件das1.2.3.4.5.6.7.8.rdlich der Stadt mündet der Y angzi ins Ostchinesische Meer.9.Die Stadt hat eine Fläche von 6340 qkm und besteht aus 16 Stadtbezirkrn und einem Kreis.10.In den 20er und 30er Jahren des letzten Jahrhunderts wurde Shanghai als das …Paradies derAbenteurer“ bezeichnet.11.Hier begegneten sich chinesische und westliche Kultur und Zivilisation.12.Am 27.05.1949 wurde Shanghai von der V olksbefreiunsarmee befreit.13.Mit 70 Städte aus 52 Ländern, darunter auch Hamburg in Deutschland, hat Shanghai bereitsPartnerschaftsbeziehungen aufgenommen.1.mitteilen 通知z.B. Einzelheiten werde ich Ihnen noch mitteilen.2.glauben an 信任z.B. Sie waren jung und glaubten an den Forschritt.3.jn. auf etwas bringen 使某人想起某事z.B. Auf die Idee, sich umzuorientieren, hat sie dann ihr Großvater gebracht.4.im Lärm 在喧闹声中z.B. Im Lärm können die Nachbarn sicher nicht schlafen.5.etw. fällt jm schwer 某事让某人觉得困难z.B. Ich arbeite wirklich gern im Garten, nur das Bücken fällt mir schwer.6.zu jm nett seinz.B. Meine Kommilitoninnen sind sehr nett zu mir.7.in der Nähe vonz.B. Unsere ausländische Dozentin braucht 2-Zimmer-Wohnung in der Nähe von der Universität.8.sich von jm. Haare schneiden lassen 让某人为自己剪头发z.B. Er lässt sich von ihr die Haare schneiden.9.jn/etwas als etwas betrachten 当做，看作z.B. Die Natur wurde nur als Quelle aller Rohstoffe betrachtet.10.eine Bitte an jn stellenz.B. Dürfte ich eine Bitte an Sie stellen?11.jm. fehlt etwas/ es fehlt jm. an etwasz.B. Auf dem Land fehlt es noch an guten Ärzten.12.von jm. etwas erfahrenz.B. V on wem hast du den Namen meiner Schwester erfahren?13.jm. die Hand reichen 表示感谢z.B. Die Gastgeber bedanken sich für den Besuch und reichen dem Freund oder dem V erwandten die Hand.14.zum Ergebnis kommen 得出结论z.B. Leider ist diese Untersuchung zu keinem Ergebnis gekommen.15.unter der Anleitung 在某人的指导下z.B. Unter der Anleitung des Professors ist unser Experiment gelungen.16.gelten für jn. 对某人生效z.B. Das Rauchenverbot gilt nicht nur für die Inlandsflüge, sondern auch für Auslandsflüge. 17.an etwas arbeiten 从事，致力于z.B. Ich habe noch zwei Stunden an dem Aufsatz zu arbeiten.18.V ertrauen auf A setzen 信任某人z.B. Er setzt sein V ertrauen auf Herin Schiller.19.jn. vor D warnenz.B. Die Spezialisten warnen vor solcher Erholung.20.das V erlangen nach D 渴望z.B. Das V erlangen nach Erholung wird nicht erkannt.21.Kritik an D üben 批评z.B. Wer selbst Kritik übt, muss sich auch kritisieren lassen.22.aus etwas einen Schluss ziehen 得出结论z.B. Es ist nicht leicht, daraus einen Schluss zu ziehen.23.auf den Gedanken kommen 产生某个念头z.B. Wer ist denn nur auf diesen Gedanken gekommen.24.sichD etwas erwerben 掌握z.B. Durch Praxis hat er sich reiche Kenntnisse erworben.25.sich Mühe geben 花力气z.B. V iele Länder geben sich Mühe, durch moderne Technik zu einem gewissen Wohlstand zu kommen.26.jm. fehlt jn 想念z.B. Mir fehlen meine Freunde aus China.27.etwas mit etwas versehen 给···配备etwas mit etwas versorgen 供给《德语练习与解析》总结1.在书信中对于不熟悉的人的称呼：Sehr geehrter Herr... Sehr geehrte Frau...2.entgegen/sehen +D 盼望，期待z.B. Wir sehen Ihrer baldigen Antwort entgegen.3.es+Adj+habenz.B. In der Bundersrepublik haben es die Ausländer nicht so leicht wie im Heimatland.4.Ich habe gehört, Frau Müller ist sehr geduldig, stimmt das?stimmt das 对吗？5.auf jn. hören 听从某人的话z.B. Warum hast du nicht auf meinen Rat gehört?6.auf etw. stoßen 遭遇到......z.B. Beim Sprachlernen stößt man oft auf viele Schwierigkeiten7.einseitig 单一的，片面的einfach 简单的einsam 孤单的einig 统一的8.leeren 反义词：füllen9.abheben 取款einzahlen 存钱10.Sieh mal, wie schön! Die erste Rose ist heute aufgeblüht.aufgeblüht 开花ausgeblüht 凋谢11.Adj/Adv +wie+möglich 尽可能....z.B. Wir liefern die Waren so schnell wie möglich.12.电话用语：Legen Sie den Hörer auf! 请挂上话筒！Nehmen Sie den Hörer ab! 请拿起话筒！Übernehmen Sie das Gespräch! 请接下电话！13.blau machen 旷工，旷课z.B. Morgen mache ich blau, dann will er morgen nicht zur Arbeit gehen.14.ein Antrag auf etw. stellen 提出申请z.B. Der Antrag auf ein Stipendium muss bis zum 30.99. gestellt werden.15.sich (D) Mühe geben 花力气z.B. Viele Länder geben sich Mühe, durch moderne Technik zu einem gewissen Wohlstand zu kommen.16.Bei der Prüfung dürfen Sie ein Wörterbuch benutzen.1) nutzen : vi.有用vt. 利用（土地、机会）2) anwenden vt. +Methode/Technik/Technologie/抽象名词3) benutzen vt. 使用具体事物17.fähig zu etw. sein 有能力做...z.B. Mit drei Jaren ist das Kind zum Lesen fähig.18.mit etw. eine Freude machen 用某物使某人高兴z.B. Weißt du nichts, womit wir dem Opa eine Freude machen können?19.Die kaufte Ware kann man nur innerhalb von drei Tagen umtauschen.1) tauschen: 交换，呼唤tauschen mit D2) umtauschen: 退换，调换etw. gegen/in A umtauschen3) austauschen: 交换，以......换取etw. gegen/für etw. austauschen20.1)insof ern...als... 就···而言，在···范围内z.B. Er hatte insofern noch Glück bei dem Unfall, als er sich nur fie Hand gebrochen hat.2)im Zusammenhang mit D stehen 与某事有关z.B. Diese Frage soll nur insofern berührt werden, als sie im Zusammenhang mit dem Thema steht.21.es geht um etw./jn 涉及某人/某物z.B. Haben Sie ihm nicht gesagt, worum es geht?22.etw. außer acht lassen 无视，不顾z.B. Diese Gesichtspunkte halte ich für so entscheidend, dass man sie unter keinen Umständen außer acht lassen sollte.23.etw. ins Gewicht fallen 某事很重要24.sich w enden an A求助/求救于···Würdest du mir helfen, wenn ich mich an dich wende?25.Baumanns haben die letzte Party gegeben, als sie das Ende des Semesters feierten.26.sich(D) Sorgen um etw./jm.(A) machen 为某事/某人担忧z.B. Du brauchst dir keine Sorge um die Gesundheit deiner Mutter zu machen.27.Viele Menschen wissen nicht von dem, was in der Welt passiert. Sie leben hinter dem Mond.hinter dem Mond 脱离实际生活über ihre V erhältnisse 过着奢侈的生活in den Tag hinein 过着无忧无虑的生活28.jn/etw.(A) für ... halten 认为某人/某事······z.B. Diesen Satz halten rund 85% der Befragten für richtig.29.etw. kommt zustande （物作主语）得以实现z.B. Kommt überhaupt keine Einigung zustande, müssen Sie und Ihr Mann eben getrennt verreisen.。

基德II

sprechen v.说Ich spreche Deutsch.dein- 你的mein- 我的unser-我们的euer- 你们的可分动词,前缀放在句尾，根动词放在第二位（陈述句，特殊疑问句）或第一位(一般疑问句，祈使句)。

vor/habenfern/sehen 看电视第二位：Ich sehe zu Hause fern.Wo s ie hst du fern?第一位：Hast du morgen Abend etwas vor?Machen Sie mit!der MontagDienstagMittwochDonnestagFreitagSamstag/SonnabendSonntageine Pause machen 休息einkaufen（动词原形）gehen 去购物2013.03.201德语中的否定词kein和nichtkein 否定冠词，一般和名词连用，并且放在名词前面，否定名词，表泛指。

（注:kein和不定冠词ein一样要变格，并且和其变格一致，而nicht则无变格。

）m n f Pl.N kein kein keine keineA kein en kein keine keine sondern 而是Er hat einen/keinen Bruder. mEr hat Zeit./ Er hat keine Zeit. fEr hat ein Buch./ Er hat kein Buch. n Das sind Buecher./ Das sind keine Buecher. Pl.nicht 否定副词，不和名词连用，在句中一般做状语，否定句子成分（比如时间、地点状语，主语等,放在该成分前面）和否定整个句子（放在句末）。

Nicht Hans kommt heute.否定主语不是汉斯今天来（有可能其他人来）Hans kommt nicht heute.否定时间汉斯不是今天来。

[德语语言]你认识德语中这几个关于饮食的动词吗？

[德语语言]你认识德语中这几个关于饮食的动词吗？饮食是人生大事，我们都很熟悉 essen, trinken 的用法。

今天聊聊关于饮食的几个细节动词：auftragen 端上Das Essen ist aufgetragen. 饭菜端上了桌。

aufwärmen加热Das Essen ist kalt. Es muss wieder aufgewärmt werden.饭菜凉了，要重新加热。

auspressen挤出Du musst den Saft auspressen.你该把果汁挤出来。

schmieren涂抹Sie schmiert Marmelade aufs Brot.她把果酱涂在面包上。

如果想炖肉吃，怎么说？schmoren 炖，煮Die Mutter schmort das Fleisch.妈妈在炖肉。

kühlen使冷却Kühlen Sie bitte den Saft im Kühlschrank.请您在冰箱里把饮料冰一下。

abschneiden切下Sie schneidet eine Scheibe Brot ab. 她正在切一片面包。

anbieten 款待，给予Ich kann dir heute leider gar nichts anbieten. 我今天可惜没什么东西款待你。

backen 烤，烘焙Mutter backt einen Kuchen fuer die Kinder.妈妈正在给孩子们烤蛋糕。

braten烧，烤Das Fleisch darf nur ganz kurz gebraten werden.这块肉只能烤很短时间。

grillen在烤架上烤肉Wir grillen Wuerstchen im Garten .我们在花园里烤香肠。

lecken舔Das Kind leckt am Eis.小孩子在舔冰激凌。

rühren搅拌Sie rührt in ihrem T ee.她搅拌茶。

2014-04-22 收到安全标识及标识说明(德国标准)

安全标识及标识说明Sicherheitszeichen, und Verzeichnis der Erlaeuterungen zu denSicherheitszeichen总则：安全标识的定义主要是定义标识的几何形状，颜色和图形符号。

Sicherheitszeichen sind bestimmt durch ihre geometrische Form, die Sicherheitsfarbe und das graphische Symbol.几何形状：Geometrische Formen:禁止和劳动纪律标识：圆型Verbots- und Gebotszeichen: rund提醒注意标识：三角形Warnzeichen: dreieckig救护和防火标识：正放形Rettungs- und Brandschutzzeichen: quadratisch颜色标识：Sicherheitsfarben:禁止和命令标识：红色Verbotszeichen und Brandschutzzeichen: rot提醒注意标识：黄色Warnzeichen: gelb急救标识：绿色Rettungszeichen: grün纪律标识：棕色Gebotszeichen: blau图形符号：Graphische Symbol：图形符号Sicherheitsfarbe 图形符号Sicherheitsfarbe图形符号Sicherheitsfarbe 图形符号Sicherheitsfarbe禁止标识VerbotszeichenP 000一般性禁止标识Allgemeines VerbotszeichenP 010 禁止合闸Nicht schaltenP 001 禁止吸烟Rauchen verbotenP 011配有心脏起搏器的人员禁止通行Verbot für Personen mit HerzschrittmacherP 002禁止火源、未关的灯、吸烟 Feuer, offenes Licht und Rauchen verbotenP 012 禁止堆放Nichts abstellen oder lagernP 003禁止行人通过 Für Fussgaenger verbotenP 013禁止运输人员Personenbefoe rderung (Seilfahrt) verboteP 004禁止用水灭火Mit Wasser loeschen verbotenP 014禁止携带宠物 Mitführen von Tieren verbotenP 005 非饮用水Kein TrinkwasserP 015禁止进入该楼层Betreten der Flaeche verbotenP 006未经许可不得入内 Zutritt für Unbefugte verbotenP 016禁止体内有金属移植的人员进入Verbot für Personen mit Implantaten aus MetallP 007 叉车禁行 Für Flurfoerderfahrzeuge verbotenP 017禁止用水喷淋Mit Wasser spritzen verbotenP 008 禁止触摸 Berühren verbotenP 018禁止移动电话开启 Mobilfunk verbotenP 008供电，禁止触摸 Nicht berühren,Gehaeuse unter SpannungP 019 禁止餐饮Essen und Trinken verboten劳动纪律标识 GebotszeichenM 000 一般性标识Allgemeines GebotszeichenM 008佩戴防护面具 Gesichtsschutz benutzenM 001佩戴护目镜Augenschutz benutzenM 009Auffanggurt benutzenM 002佩戴安全帽Schutzhelm benutzenM 010行人通过Für FussgaengerM 003佩戴耳机（塞）Gehoerschutz benutzenM 011佩戴安全带SicherheitsgurtbenutzenM 004佩戴防毒面具Atemschutz benutzenM 012天桥uebergang benutzenM 005穿劳保鞋Fussschutz benutzenM 013Vor oeffnenNetzstecker ziehenM 006带手套Handschutz benutzenM 014工作前合闸Vor ArbeitenfreischaltenM 007穿工作服Schutzkleidung benutzenM 015穿戴救援服Rettungswestebenutze警示标志WarnzeichenW 000一般性警戒标识Allgemeines WarnzeichenW 008警惕危险电压Warnung vorgefaehrlicherelektrischer SpannungW 001警惕易燃物标识Warnung vorfeuergefaehrlichen StoffenW 009警惕光损伤Warnung vor optischerStrahlungW 002警惕易爆炸物标识Warnung vor explosions-gefaehrlichen StoffenW 010警惕激光Warnung vor LaserstrahlW 003警惕有毒物标识Warnung vor giftigen StoffenW 011 警惕火灾Warnung vorbrandfoerdernden StoffenW 004警惕易腐蚀物标识Warnung vor aetzenden StoffenW 012警惕电磁辐射 Warnung vorelektromagnetischem FeldW 005警惕放射物标识Warnung vor radioaktiven oder ionisierenden StoffenW 013 警惕磁场Warnung vormagnetischem FeldW 006 警惕重物Warnung vor schwebender LastW 014警惕脚下障碍 Warnung vor StolpergefahrW 007 警惕载重车 Warnung vorFlurfoerderfahrzeugenW 015 小心跌落Warnung vor AbsturzgefahrW 016Warnung vor BiogefaehrdungW 024警惕碾压中的倾斜危险Warnung vor Kippgefahr beim WalzenW 017 警惕低温Warnung vor KaelteW 025警惕自动运转 Warnung vorautomatischem AnlaufW 018警惕健康有害物Warnung vor gesundheits- schaedlichen StoffenW 026警惕表面热源Warnung vor heisser OberflaecheW 019警惕易碎器皿Warnung vor GasflaschenW 027 警惕手损伤 Warnung vorHandverletzungenW 020警惕电池危险Warnung vor Gefahren durch BatterienW 028 小心滑倒Warnung vor RutschgefahrW 021警惕易爆环境Warnung vor explosions- faehiger Atmosph.reW 029警惕轨道上的传送装置 Warnung vor Gefahr durcheine Foerderanlage im GleisW 023警惕挤压危险Warnung vor QuetschgefahrW 030警惕回收物损害Warnung vorEinzugsgefahr救护标识RettungszeichenE 001急救方向Richtungsangabe für Erste-Hilfe-Einrichtungen,Rettungswege,NotausgaengeE 008医务室ArztE 002Richtungsangabe für Erste-Hilfe-Einrichtungen,Rettungswege, Notausg.ngeE 009救援通道Rettungsweg/NotausgangE 003急救Erste HilfeE 010救援通道Rettungsweg/NotausgangE 004担架KrankentrageE 011集中场地SammelstelleE 005淋浴装置NotduscheE 006眼部清洁设备AugenspüleinrichtungE 007急救电话Notruftelefon消防标识BrandschutzzeichenF 001消防通道RichtungsangabeF 006火警电话BrandmeldetelefonF 002消防通道RichtungsangabeF 007防火设备Mittel und Geraete zurBrandbekaempfungF 003消防栓Loeschschlauch F 004消防楼梯LeiterF 005灭火器Feuerloescher。

歌德德语a1模拟试题

KandidatenblätterGoethe-Zertifikat A1:Start Deutsch 1ModellsatzInhaltVorwort 3KandidatenblätterHören 5 Lesen, Schreiben 13 Sprechen 25PrüferblätterTranskriptionen zum Tonträger 32 Lösungen zuHören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42VorwortDie Prüfung Start Deutsch 1 wurde vom Goethe-Institut und der telc GmbH gemeinsam entwickelt. Sie wird nach einheitlichen Bestimmungendurchgeführt und ausgewertet.Diese Prüfung dokumentiert die erste Stufe – A1 – der im Gemeinsameneuropäischen Referenzrahmen beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala.Die Stufe A bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung.Mit erfolgreichem Abschluss dieser Prüfung haben Teilnehmende nachgewiesen, dass sie sich auf einfachste Weise auf Deutsch verständigen können. Sie haben gezeigt, dass sie Deutsch verstehen, sprechen und schreiben können.Sie können- in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Anweisungen und Mitteilungen, Ansagen auf dem Anrufbeantworter, öffentliche Durchsagen sowie kurzeGespräche verstehen,- für sie relevante Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, öffentlichen Hinweisschildern und Kleinanzeigen entnehmen,- Zahlen, Mengen, Uhrzeiten und Preise nennen und verstehen,- Formulare ausfüllen in Bezug auf einfache und persönliche Angaben,- kurze persönliche Mitteilungen schreiben,- sich im Gespräch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten,- im Alltag gebräuchliche Bitten und Aufforderungen formulieren und darauf reagieren.Start Deutsch 1besteht aus einer schriftlichen Einzelprüfung mit den PrüfungsteilenHören, Lesen, Schreiben und einer mündlichen Gruppenprüfung.ModellsatzKandidatenblätterHörencirca 20 MinutenDieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.Lesen Sie zuerst die Aufgabe,hören Sie dann den Text dazu. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.KandidatenblätterTeil 1Was ist richtig?Kreuzen Sie an: a , b oder c Sie hören jeden Text zweimal.Beispiel0 Welche Zimmernummer hat Herr Schneider?a Zimmer 2.b Zimmer 245.Zimmer 254.HörenModellsatz1 Was kostet der Pullover?a Dreißig Euro.b Fünfundneunzig Euro.c Neunzehn Eurofünfundneunzig Cent.2 Wie spät ist es?a 15 Uhr.b Gleich 5 Uhr.c Halb 5 Uhr.3 Was isst die Frau im Restaurant?a Pommes.b Fisch.c Wurst.Kandidatenblätter4 In welche Klasse geht Frau Hegers Sohn?a In die neunte Klasse.b In die dritte Klasse.c In die vierte Klasse.5 Wie kommt die Frau in den 2. Stock?c Mit der Rolltreppe.a Mit dem Aufzug.b Auf der Treppeum die Ecke.6 Wohin fährt Herr Albers?a In Urlaub ans Meer. b Zur Arbeit.c Zur Familie.HörenModellsatzTeil 2 Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Sie hören jeden Text einmal.Beispiel0 Frau Gundlach soll zur Information in Halle C kommen. Falsch7 Die Kunden sollen die Weihnachtsfeier besuchen. Richtig Falsch8 Die Fahrgäste sollen sich im Restaurant treffen. Richtig Falsch9 Die Fahrgäste sollen im Zug bleiben. Richtig Falsch10 Der Herr soll sofort zum Schalter kommen. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 3 Was ist richtig?Kreuzen Sie an: a , b oder cSie hören jeden Text zweimal.11 Die Nummer ist: a 11833.b 11883.c 12833.12 Wo genau treffen sich die a Am Zug.Männer? b Am Bahnhof.c An der Information.13 Wie lange will der Mann a 20 Minuten.noch warten? b 2 Minuten.c 10 Minuten.HörenModellsatz14An welchem Tag will die a Am Montag.Frau kommen? b Am Sonntag.c Am Samstag.15 Was ist kaputt? a Der Fernseher.b Der Computer.c Das Handy.Ende des Tests Hören.Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.ModellsatzKandidatenblätterLesenSchreibencirca 45 MinutenLesen, circa 25 MinutenDieser Test hat drei Teile.Sie lesen kurze Briefe, Anzeigen etc. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben, circa 20 MinutenDieser Test hat zwei Teile.Sie füllen ein Formular aus undschreiben einen kurzen Text.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Wörterbücher sind nicht erlaubt.KandidatenblätterTeil 1Lesen Sie die beiden Texte und die Aufgaben 1 bis 5.Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Beispiel0 Lis Zug kommt aus Hannover. Richtigdanke für deine Mail. Dein Zug kommt hier in Hannover um12.36 Uhr an. Ich bin ab 12.15 Uhr im Hauptbahnhof undwarte auf dich vor der Auskunft.Du kannst mich den ganzen Vormittag auf meinem Handy(++49 173 62 205 59) erreichen.DeineKarin1 Lis Zug kommt nach halb eins an. Richtig Falsch2 Karin wartet den ganzen Vormittag vor der Auskunft. Richtig FalschLesenModellsatz3 Ralf hatte am letzten Wochenende Geburtstag. Richtig Falsch4 Ralf hat nur zwei oder drei Leute eingeladen. Richtig Falsch5 Die Party findet draußen statt. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 2Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 6 bis 10.Wo finden Sie Informationen? Kreuzen Sie an: a oder b .BeispielSie wollen wissen: Regnet es in Deutschland?awww.openair.dewww.dwd.de6Sie möchten mit dem Schiff auf dem Rhein fahren.awww.schiff-ruedesheim.deb www.bingen-ruedesheimer.deLesenModellsatz7Sie möchten Deutsch in Deutschland lernen.a www.sprachenfuchs.deb 8Sie möchten ein Zugticket im Internet kaufen.a b Kandidatenblätter9Sie möchten Informationen über den Bodensee.a www.bodensee.deb www.rottenmeier.de10Sie sind in Wiesbaden und möchten mit dem Zug am Mittag in Hamburg sein.abLesenModellsatzTeil 3Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 11 bis 15.Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Beispiel An der Tür der SprachschuleFalsch 0 Zum Deutsch Lernen gehen Siein die Beethovenstraße 23. Array11 In der SprachschuleIn der Sprachschule können Sie etwas zu essen kaufen. Richtig FalschKandidatenblätter12An der PostEs ist Samstagnachmittag. Sie können auf der Post Briefmarken kaufen.RichtigFalsch13Am BahnhofSie können hier Zigaretten rauchen.RichtigFalschLesenModellsatz14 E ingang RestaurantHeute Abend können Sie in diesem Restaurant tanzen. Richtig Falsch 15 An der HaltestelleVon 23 Uhr bis 1 Uhr fährt kein Bus. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 1 Ihre Freundin Eva Kadavy macht mit ihrem Mann undihren beiden Söhnen (8 und 11 Jahre alt) Urlaub in Seeheim.Im Reisebüro bucht sie für den nächsten Sonntag eine Busfahrt um den Bodensee.Frau Kadavy hat keine Kreditkarte.Helfen Sie Ihrer Freundin und schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen in das Formular. Am Ende schreiben Sie Ihre Lösungen bitte auf den Antwortbogen.AnmeldungFamilienname, Vorname: Kadavy, Eva (0)Anzahl der Personen: (1)Davon Kinder: (2)Urlaubsadresse: Hotel SchönblickStraße, Hausnummer: Burgstraße 34PLZ, Urlaubsort: 78014 (3)Der Reisepreis ist mit der Anmeldung zu bezahlen.Zahlungsweise:□Bar(4)□ KreditkarteReisetermin: (5)Unterschrift:SchreibenModellsatzTeil 2Sie möchten im August Dresden besuchen. Schreiben Sie an die Touristeninformation: - Warum schreiben Sie?- Informationen über Film, Theater, Museen usw. (Kulturprogramm)?- Hoteladressen?ModellsatzKandidatenblätterS prechencirca 15 MinutenDieser Test hat drei Teile.S prechen Sie bitte in der Gruppe.Modellsatz Teil 1 Sich vorstellen.S prechenKandidatenblätterTeil 2 Um Informationen bitten und Informationen geben.Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Frühstück Lieblings-essenSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Sonntag BierSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Fleisch BrotModellsatzSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenZeitung KasseSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenObst SchuheSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenBuch StadtplanS prechenKandidatenblätterTeil 3 Bitten formulieren und darauf reagieren.Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterModellsatzPrüferblätterT ranskriptionen zum Tonträger 32Lösungen zuHören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42ModellsatzTranskriptionenDieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen.Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.Lesen Sie zuerst die Aufgabe, hören Sie dann den Text dazu.Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Teil 1Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.BeispielF rau: Ach, Verzeihung, wo finde ich Herrn Schneider vom Betriebsrat?Mann: Schneider. Warten Sie mal. Ich glaube, der ist in Zimmer Nummer 254. Ja, stimmt, Zimmer 254. Das ist im zweiten Stock.Da können Sie den Aufzug hier nehmen. Frau: Zweiter Stock, Zimmer 254.Okay, vielen Dank. Nummer 2Passant: Ach, entschuldigen Sie bitte. Passantin: Ja bitte.Passant: Haben Sie eine Uhr? …Wie spät ist es bitte?Passantin: Ja – jetzt ist es gleich 5 Uhr. Passant: Was, schon 5. Vielen Dank, Wiedersehen.Nummer 1Kunde: Entschuldigung, was kostet dieser Pullover jetzt? Da steht 30 Prozent billiger.Verkäuferin: Einen Moment bitte … neunzehnfünfundneunzig.Kunde: 19,95 Euro?Verkäuferin: Ja, Euro natürlich. Kunde: Hm, … ok, den nehme ich.Nummer 3Ober: Was wünschen Sie bitte?Gast: Ich hätte gern die Salatplatte und ein ... Ober: Entschuldigung, die Salatplatte ist leider aus, aber die Bratwurst kann ich Ihnen empfehlen … ganz frisch heute. Gast: Nein danke ... ich esse kein Fleisch. Gibt es etwas ohne Fleisch?Ober: Ja ... nicht mehr viel: Fisch oder ... Pommes.Gast: Fisch ... hm ... Tja, dann wohl die Pommes.Höre n PrüferblätterNummer 4Kollege: Haben Sie Kinder, Frau Heger? Kollegin: Ja, einen Sohn.Kollege: Und wie alt ist er?Kollegin: Neun Jahre ... seit gestern. Kollege: Ah, dann geht er ja schon zur Schule?Kollegin: Ja klar, schon in die dritte Klasse.Nummer 6Kollegin: Guten Morgen, Herr Albers.So früh schon bei der Arbeit?Kollege: Ja, ich habe noch viel zu tun. Morgen fahre ich doch für 3 Wochen weg. Kollegin: Ach ja, das hab‘ ich vergessen. Wohin fahren Sie denn?Kollege: Zu meinen Verwandten nach Polen. Kollegin: Na dann ... schöne Zeit.Nummer 5Kundin: Ach, entschuldigen Sie, wie komme ich denn hier in den zweiten Stock?Die Rolltreppe da vorn ist kaputt.Verkäuferin: Da gehen Sie hier rechts um die Ecke und nehmen den Aufzug. Kundin: Um die Ecke rechts. Aha, Danke.ModellsatzTeil 2Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch . Sie hören jeden Text einmal.BeispielFrau Katrin Gundlach, angekommen aus Budapest, wird zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C gebeten. Frau Gundlach bitte zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C. Nummer 9Liebe Fahrgäste! Bitte beachten Sie. Das ist ein außerplanmäßiger Halt. Bitte hier nicht aussteigen. In ein paar Minuten erreichen wir den Bahnhof Bonn–Bad Godesberg.Nummer 7Liebe Kunden, zu Weihnachten bieten wir Ihnen Superpreise an … z. B. erstklassiger italienischer Weißwein für 12 Euro 78 die Flasche oder exklusiver argentinischer Rotwein für 9 Euro 68. Besuchen Sie uns im 3. Stock. Frohe Weihnachten.Nummer 10Herr Stefan Janda, gebucht auf dem FlugLH 737 nach Warschau, wird zum Schalter F7 gebeten. Der Flug wird in ein paarMinuten geschlossen. Herr Janda, gebucht nach Warschau bitte nach F7.Nummer 8Liebe Fahrgäste. Wir sind kurz vor Würzburg. Sicherlich haben Sie schon Hunger. An dernächsten Raststätte halten wir für eine Stunde. Wir treffen uns wieder um halb eins am Bus, aber bitte pünktlich sein.Höre nPrüferblätterTeil 3 Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.Nummer 11Telefonansagedienst der deutschen Telekom. Die Rufnummer des Teilnehmers hat sichgeändert. Bitte rufen Sie die Telefon-Auskunft an unter 11 8 33.Nummer 14Guten Tag, hier Rogalla. Wir können am Samstag leider nicht zu Ihnen kommen. Am Sonntag haben wir aber Zeit. Rufen Sie uns doch bitte zurück, ob Ihnen das passt. Danke.Nummer 12Hallo Jan, hier ist Boris. Du, ich bin noch im Zug. Du holst mich doch vom Bahnhof ab? Ich warte an der Information auf dich.Nummer 15Hallo Alex. Walter hier. Kannst du schnell mal rüberkommen? Mein Computer hat einen Fehler. Ich kann nichts drucken. Melde dich doch bitte gleich, wenn du nach Hause kommst.Nummer 13Mensch Jan, du Penner, hier noch mal Boris.Ich bin jetzt am Bahnhof. Und du? Wo bist dudenn? Ich warte schon über 20 Minuten aufdich. Zehn Minuten Zeit hast du noch ...bis 2, also dann nehme ich ein Taxi.Ende des Tests Hören.Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.LesenHörenL ösungenLösungen VornamePrüfer 1Prüfer 2Prüfer 1Prüfer 2L ösungenPrüferblätterBewertung SchreibenErfüllung der Aufgabenstellung (pro Inhaltspunkt)3 Punkte Aufgabe voll erfüllt und verständlich1,5 PunkteAufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt0 PunkteAufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlichKommunikative Gestaltung des Textes1 Punkt der Textsorte angemessen0,5 Punkte untypische oder fehlende Wendungen, z. B. keine Anrede0 Punktekeine textsortenspezifischen Wendungen10 Punkte (3 – 3 – 3 – 1)6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)4,5 Punkte (3 – 1,5 – 0 – 0)ModellsatzH inweise zur mündlichen PrüfungDie mündliche Prüfung ist eine Gruppen-prüfung mit maximal vier Prüfungsteilnehmen- den. Sie besteht aus drei Teilen.Die Prüfung wird von zwei Prüfenden durch- geführt. Der/Die Moderator/-in macht alle Ansagen und stellt ggf. Nachfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig war. Der/Die sogenannte Assessor/-in bewertet die Kandidatenleistung und stimmt diese am Ende mit dem/der Moderator/-in ab. Einführendes GesprächVor Beginn der Prüfung erklärt der/die Moderator/-in den Ablauf folgendermaßen: Guten Morgen. Mein Name ist ... Das ist mein Kollege ... / meine Kollegin ...Diese Prüfung hat drei Teile. Wir beginnen mit Teil 1.Teil 1Sich vorstellenWir möchten uns kennenlernen. Erzählen Sie uns: Wer sind Sie?Bitte, sagen Sie uns etwas über sich. Hier haben Sie Wörter dazu. Als Erstes stelle ich mich vor. Mein Name ist ... Ich komme aus ... Ich lebe in ...Ich spreche Deutsch ... Mein Hobby ist ...Und Sie, wer sind Sie, bitte?PrüfungszielGeprüft wird die Fähigkeit, in einfachster Form wichtige Informationen zur eigenen Person zu geben. PrüfungsformEin Blatt mit Stichworten wird für alle sichtbar ausgehängt bzw. ausgelegt. AnsageS preche nPrüferblätterDie Prüfungsteilnehmenden stellen sich nacheinander vor.Am Ende jeder Vorstellung bittet der/dieModerator/-in, etwas zu buchstabieren, z. B. den Vor- bzw. Familiennamen, Wohnort. Außerdem fragt er/sie nach einer Nummer, z. B. Telefon-, Handy-, Haus- oder Autonummer. B uchstabieren Sie bitte Ihren Familien- namen.I-V-A-N-I-S-E-V-I-C.Und wie ist bitte Ihre Telefonnummer? 7-1-5-0-0-0.Te il 2Um Information bitten und Informationen geben (zu 2 Themen)PrüfungszielTeil 2Unser erstes Thema ist Essen und Trinken. Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:Zum Beispiel: Was essen Sie gern zum Frühstück?Die Antwort ist zum Beispiel: Brot und Obst.Möchten Sie anfangen? Bitte.Geprüft wird die Fähigkeit, zu bekannten Alltagsthemen (z. B. Essen und Trinken,Familie, Einkaufen) einfache Informationen zu erfragen und auf eben solche Fragen deranderen Prüfungsteilnehmenden zu antworten. PrüfungsformDie Prüfungsteilnehmenden ziehen zunächst je eine der verdeckten Handlungskarten zu Thema 1. Der/Die erste stellt eine Frage an einen/eine Prüfungsteilnehmenden/Prüfungsteilnehmende, dieser/diese antwortet und stellt dann seine/ihre Frage an den/die nächsten/nächsteTeilnehmenden/Teilnehmende. So geht dasreihum, bis alle mit einer Frage und einer Antwort dran waren. Danach folgt Thema 2 in derselben Weise. AnsageModellsatzTe i l 3Bitten formulieren und darauf reagierenPrüfungszielTeil 3Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:Hier sagen Sie zum Beispiel zu Ihrem Nachbarn: Ein Glas Wasser, bitte! oder:Könnte ich ein Glas Wasser haben? Zu der angesprochenen Person gewendet: Bitte reagieren Sie. Hier sagen Sie zum Beispiel:Hier, bitte . (Geste) / / Tut mir leid, ich habe keins.Möchten Sie anfangen? Bitte.Geprüft wird die Fähigkeit, unter Bezug auf einen Gegenstand aus dem Alltag eineAufforderung in Form einer Bitte oder Frage bzw. der Gesprächssituation entsprechend eine Antwort zu formulieren (s. nebenstehendes Beispiel). PrüfungsformDie Prüfungsteilnehmenden ziehen zwei der verdeckten Handlungskarten.Die Durchführung dieses Teils ist analog Teil 2. AnsageFür Teil 2 und 3 gilt:Formulieren Teilnehmende unverständlich und reagieren nicht adäquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Moderator/-in ein und führt das Gespräch weiter.S preche nPrüferblätterBewertung SprechenErfüllung der Aufgabenstellung und sprachliche Realisierungvolle Punktzahl A u fgabe voll erfüllt und verständlichhalbe Punktzahl Aufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängelnur teilweise erfüllt0 Punkte Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlichHinweis:Kandidatenbeispiele finden Sie auf demTrainingsvideo für Prüfende.Seite 41-----------------StL esenHörenInstitut:Nachname:A nt wortbogenAntwortbogen Prüfer 1Prüfer 2Prüfer 1Prüfer 2St Schreiben, Teil 2Schreiben Sie Ihren Text hier (ca. 30 Wörter).A nt wortbogenAntwortbogenOrt, Datum。

口语(带单词的图片)

带单词的图片Thema:Urlaub1,Zeit：Haben Sie zeit für einen Urlaub?/Ja, ich habe zeit.2,Meer: Machen Sie Urlaub am Meer?/Ja,ich mache Urlaub am Meer. 3,Sommer:Machen Sie Urlaub im Sommer?/Ja,ich mache Urlaub im Sommer. 4,Schwimmen:Schwimmen Sie im Urlaub?/Ja, ich schwimmeGehen Sie im Urlaub schwimmen?/Ja, ich gehe schwimmen.(Wandern散步，Sonnenbad, einen Spaziergang machen，Fotografie等) 5,Hotel: Wohnen Sie im Hotel im Urlaub?/ Ja, ich wohe im Hotel.Bestellen Sie ein Hotel für ihren Urlaub?/ Ja,ich bestelle schon ein Hotel.Thema:Freizeit1,Wochenende:Was machen Sie am Wochenende?/Ich schlafe.2,Feierabend(下班):Wann haben Sie Feierabend?/Um sechs Uhr.(Mittagspause午休，Arbeitszeit工作时间（von ...bis...），Arbeit gehen上班) 3,Hobby: Was sind deine Hobbys?/ Lesen und einkaufen.（Traumberuf梦想的职业，Lieblingssport最喜欢的运动）4,Freunde: Haben Sie viele Freunde?/Ja, ich habe viele Freunde.5,Sport: Machen Sie Sport?/ Ja,ich spiele Tennis ./Nein,ich schlafe gern.(Tanz, einkaufen,Fernsehen,等)6,Fernsehen: Sehen Sie gern fern?/ ja , ich sehe gern fern.(Tanz gehen, einkaufen,Fernsehen, Spazieren gehen等)Thema: Arbeit1,Auto: Gehen Sie mit dem Auto zur Arbeit?/ ja,ich gehe mit dem Auto zur Arbeit.2,Arbeitsplatz(工作岗位): Haben Sie einen Arbeitsplatz?/ Ja, ich bin berufstätig.3,Pause: Wann machen Sie Pause ?/ Um 12 Uhr4,Beruf: Was sind Sie von Beruf?/ Ich bin Hausfrau.Thema: Essen1.Kuchen Essen Sie gern Kuchen？Ja, sehr lecker.2.Kochen Kochen Sie oft zu Hause? Nein, ich esse draußen.3.Sonntag Arbeiten Sie am Sonntag? Nein, fast nie.4.Fleisch Essen Sie Fleisch? Nein, ich esse nur Gemüse.5.Preis Der Preis von diesem Kleider ist zu hoch. Ja, glaube ichauch.6.Obst Obst ist gut für die Gesundheit. Ja, ich esse oft Banana. Thema:Wohnen1.Zimmer Ich möchte ein Zimmer bestellen.2.Hausnummer Was ist deine Hausnummer? Nr. 103.Stock In welchem Stock wohnen Sie? Im zweiten Stock.4.Stadt Wohnen Sie in der Stadt? Nein, auf dem Land.5.Küche Schmeckt Ihnen die Küche? Ja, sehr köstlich.6.Wohnung Ist Ihre Wohnung groß? Nein, nicht groß.Thema:Familie1.Eltern Was machen Ihre Eltern? Sie sind Rentner.2.Geschwister Haben Sie Geschwister? Nein, ich bin Einzelnkind.3.Wohnort Liegt der Supermarkt weit von ihrem Wohnort? Nicht soweit.4.Einkaufen Gehen Sie oft einkaufen? Ja, an jedem Wochenende.5.Wochenende Haben Sie am Wochenende etwas vor? Nichts.Thema:Deutsch lernen1.Sprachschule Besuchen Sie eine Sprachschule? Nein, ich lerneselbst.2.Lehrer Wie finden Sie den Lehrer dort? Sehr gut.3.Klasse Wie viele Schüler gibt es in einer Klasse? 304.Uhrzeit Wie spät ist es jetzt? Es ist zehn Uhr.5.Freund Haben Sie dort Freunde kennen gelernt? Ja, viele.6.Pause Wie lange dauert die Pause? 10 Minuten.额外补充：Arbeitszeit Wie lange dauert Ihre Arbeitszeit?Kollegen Wie heisst ihr Kollegen?Spass Ich wuensche Ihnen viel Spass in Deutschland! Arbeitskleidung Muessen Sie taeglich die Arbeitskleidung tragen? Aufgaben Haben Sie heute Hausaufgaben?Sportuebungen Machen Sie am Wochenende immer Sportuebungen? Familie Wo wohnt ihre Familie?Buecher Gute Buecher sind oft sehr teuer. Ja,Ich glaub auch Sprachen Welche Sprachen Sprichst du?Bier/Fleisch/Brot/Obst:Trinken Sie bitte drueben an der kasse?Essen Sie gern Fleisch/Brot/Obst?Zeitung Ist die zeitung alt?Kasse Zahlen Sie bitte ist der kasse!Schuhe Wessen Schuhe ist das?Stadtplan Wo kann ich einen Stadtplan kaufen?Firma Wie gehe ich deinen Firma?Haustier Haben Sie auch Haustier?Garten Besuchen Ihre kinder eine KinderGarten?Freundin/Freunde einladenDarf ich Sie und Ihre Freundin zum Abend essen einladen?Besuhen Besuchen Sie eine Sprachschule?Feiern Wessen Geburtstag feiern Heute?一，ThemaThema:KursWie heißt Ihr Lehrer LehrerMeinen Lehrer heißt XXIst der Unterricht interessant ？UnterrichtJa,es ist interessant.Müssen Sie Hausaufgaben machen？HousaufgabenJa,ich müss Hausaufgaben machen.Gefällt Ihnen der Deutschkurs？KursJa,er gefällt ich.Wann fängt die Unterrichtsstunde an? Unterrichtsstundeum 13 Uhr .Wie viele Schüler sind in der Klasse?KlasseIn der Klasse sind 20 Schüler.Thema:FamilieHaben Sie Geschwister?GeschwisterJa,ich habe ein Geschwiste.Wie heißen Ihre Eltern?ElternMein Vatter heißt XX,meinen Mutter heißt XX.Wann haben Sie Geburtstag?Geburtstagam sechsten JanuraWo wohnt Ihre Großmutter GroßmutterSie wohnt in Nanchang.Haben Sie Kinder?KinderNein,ich habe keine KinderSehen Sie Ihre Familie am Wochenende? WochenendeNein,ich habe kein Zeit.Thema: EinkaufenWelche Farbe mögen Sie gern?(你喜欢什么颜色) Farbe（颜色）Ich mag gern (blau 蓝色weiß白色rot红色)In welchem Geschäft kaufen Sie ein?GeschäftIch kaufe in BAISHENG ein.Was brauchen Sie für eine Reise?ReiseIch brauchen eine Stadtplan.Wie viele Schuhe haben Sie?SchuheIch habe 10 Schuhe.Ist das Ihr Lieblingspullover? LieblingspulloverJa,er ist mein Lieblingspullover.Welche Kleidung brauchen Sie für eine Party?PartyIch brauche ein Kleid(das.连衣裙)Thema: WohnenHaben Sie viele Bilder in Ihrem Zimmer?BildNein,nur 2 Foto.Wie viel Miete müss Sie bezahlen?MieteNur 1000 yuan.Straße In welcher Straße wohnen Sie?In Guangchang Straße.Haben Sie einen Balkon?BalkonJa,es gibt keinen Balkon.Ist die Küche groß?KücheJa, sie ist sehr groß.Wie viele Zimmer hat Ihre Wohnung?Zimmerfünf ZimmerThema:Essen und TrinkenGehen Sie oft ins Restaurant RestaurantNein,es ist zu teuer.Mögen Sie gern Fisch?FischJa,ich esse gern Fisch.Wann gibt es Abendessen? AbendessenUm sechs Uhr.Was ist Ihr Lieblingsgetränk?getränkTee.Thema: FreundeMit wem sind Sie am Wochenende zusammen? WochenendeMit einer Freundin.Mit wem möchen Sie einen Ausflug(Reise) machen? Ausflug (Reise)Mit einer Freundin.Gehen Sie oft mit Freunden ins Restaurant? RestaurantNein,zu teuer.Wann hat Ihren Lieblingsfreundin Geburtstag? Geburtstag01.01(am ersten Janura)Haben Sie viele Freunde im Kurs.KursJa, wir sind alle Freunde.Thema:Tagesablauf(短期)Was machen Sie in der Mittagspause MittagspauseSchlafenHaben Sie ein Fernsehen im Ihren neu Wohnung? FernsehenJa, ich habe ein Fernsehen.Haben Sie viele Freunde im Sprachkurs? SprachkursJa,ich habe 2 Freunde.Was essen Sie zum Frühstück(早餐)?FrühstückMilch und Ei.Was machen Sie am Abend AbendIch siehe am Abend Fern.Um wie viele Uhr gehen Sie ins Bett?BettUm 10 Uhr.Thema:UrlaubGehen Sie im Urlaub ins Hotel?HotelJa,ich gehe ins HotelLieben Sie das Meer?MeerJa,ich lieben das Meer.Auto Fahren Sie mit dem Auto ans Meer?Ja,mein Freund hat ein Auto.Kennen Sie ein gutes Reisebüro ReisebüroNein,leider nicht.Reisen Sie gern mit dem Flugzeug?FlugzeugNein,ich mag das Flugzeun nicht.Gehen Sie oft ins Ausland?AuslandJa,ich gehe oft ins Deutcshland.Thema:Verkehr(交通)Fahren Sie mit dem Zug in den Urlaub? Urlaub(Zug)Nein, mit dem Flugzeug.Haben Sie ein Fahrrad?FahrradNein,ich habe kein Fahrrad.Kommen Sie mit dem U-Bahn zur Arbeit? U-Bahn (Arbeit)Nein,mit dem AutoWo kann man hier Fahrkarten kaufen?Fahrkartenam Bahnhof.本人考试内容：带单词的卡片为Moebel,Balkon,Sprachen,Wohnung带图画的卡片为kaffee,Obst,Ohr,Computer,Sport,Kuchen以上是本人那组考的一些内容，记得不全，比较有印象的就这些！单词的卡片每人抽两次，图画的卡片每人抽一次如果碰到不认识的单词或者不会说的图片，有一次机会可以换一张卡片。

有关饮食的动词

点菜动词essen trinken用法：easy~ 点菜的动词+菜名儿我想要一份洋葱汤和烤猪肉配土豆.Ich _moechte/bestelle/nehme/bekomme___ __eine___ Gemüsesuppe und Schweinebraten mit Kartoffeln und Rotkohl.1、变为一般疑问句？moechten/bestellen/nehmen/bekommen Sie Gemuesesuppe..2、划线部分是菜名，怎么提问？Was moechten/bestellen/nehmen/bekommen Sie??möchten是情态动词。

情态动词可：①当助动词：情态动词+动词原形助动词放第二位，不定式原形放句末。

情态助动词随着主语变化而变位）I love u.I can love u.He can also love me.我们想要和Thomas一起喝咖啡。

Wir möchten mit Thomas Kaffee trinken.(正语序)Kaffee möchten wir mit Thomas trinken. (反语序)Mit Thomas möchten wir Kaffee trinken. (反语序)②独立/实意动词：放第二位我们现在想要（来点儿）咖啡。

Wir möchten jetzt Kaffee.(正语序)Kaffee möchten wir jetzt. (反语序)Jetzt möchten wir Kaffee. (反语序)含有情态动词的陈述句变一般疑问句：情态动词放句首，实意动词放句末。

Wir möchten mit Thomas Kaffee trinkenMöchten Sie mit Thomas Kaffee trinken??变特殊疑问句：Wir möchten mit Thomas Kaffee trinken.__Was___ möchten Sie mit Thomas trinken?Wir möchten mit Thomas Kaffee trinken.__Wer___ möchten mit Thomas Kaffee trinken?若情态动词做独立动词使用，就很简单了，句型变化神马的都跟正常的独立动词一样。

Grammatik fuer Themen第一册1-10课

Lektion 1. Erste KontakteG1. Anrede/ Vorname und FamiliennameKlaus Hoffmann Ilona Beier Martin Henkel Katja HommÜ1.1.Klaus Hoffmann: Guten Tag! Mein Name ist _____________. _________ ist mein Vorname.Ilona Beier: Tag! Herr ___________. Ich heiße __________.Klaus Hoffmann: Tag, Frau _____________. Sind ________ die Reiseleiterin?2.Martin Henkel: Guten Tag, Herr Hoffmann. Wie geht es ________?Klaus Hoffmann: Danke, gut. Und ________, Martin? Was machst _______ hier?3.Ilona Beier: Hallo, Katja. Wie geht es ________?Katja Homm: Oh, Tag, Ilona. Sehr gut. Was machst ________ hier?familiäre Anrede: Peter, wohnst du hier?(亲切的称呼) Peter und Julia, wohnt ihr hier?formelle Anrede:Herr Hu, wohnen Sie hier?(尊称) Frau Wang und Herr Li, wo wohnen Sie?Du和ihr比较亲切、随和。

用于家人、好友、孩子、学生、大学生之间。

成人对孩子也这么称呼。

其他场合多用Sie，表示尊敬或者保持一定距离等。

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A冯B程C杨Ober肖
A: Hallo,B und C! Guten Tag!
B,C:Guten Tag! B: Wie geht’s?
A:Danke,gut.Und euch?
C: Auch gut.
A:Wisst ihr,heute habe ich Geburtstag...
B:Was?Heute hast du Geburtstag?...Und warum sagst du nicht früher?Ich weiß erst
das!
A:Ah...Wir haben uns seit langem kennen gelernt.Warum fragst du nicht früher?
B:Du hast auch nichts gesagt ...
C:Oh mein Gott! B, Halt die Klappe! (A)Es tut mir leid,wir haben früher nicht gefragt!
A:Keine große Sachen! (B)Und jetzt weißt du,am dirtten März ich Geburtstag habe!
Das bedeutet,ich bin jetzt 20 Jahre alt! Ich möchte meinen Geburtstag mit euch
feiern.Darf ich euch zum Abendessen einladen?
C:Ja ,natürlich!
B:Super!Warum nicht?
A:Prima!Aber ich kenne mich hier nicht so gut aus.Wisst ihr, gibt es hier in der Nähe
der Universität ein nettes Restaurant?
C:Ich überlege mal...Ja!Es gibt eins gegenüber der Bank.Meine Eltern und ich waren
einmal da.Das Essen dort war nicht schlecht,besonders das japanische Essen.
B:Nein,nein,nein...japanisches Essen ist sehr schlecht,immer schlecht,so schlecht wie
noch nie!
A:Das finde ich auch!
C(B):Hast du eine Idee?
B:Wart ihr schon mal in einem deutschen Restaurant?
A:Nein,ich noch nicht.
C:Ich hatte auch keine Gelegenheit.
B:Dann müssen wir einmal probieren!
C:Ja,gerne.
A:Das ist aber lieb!Abgemacht!
(Jetzt sind wir im Restaurant)
Ober:Guten Abend!
A,B und C:Abend!
Ober:Wieviel Personen sind Sie?
A:Drei.
Ober:Setzen Sie sich hier!Hier sind die Speisekarten bitte!
A:Danke schön.Warten Sie bitte eineWeile.Wir möchten zuerst einmal schauen.
Ober:Kein Probleme.Bitte!
...
A:Herrr Ober!
Ober:Ja bitte!
A:Wir möchten bestellen.
Ober:Sie wünschen?
A:Damen zuerst!
B:Ich habe noch keine Idee.Was können Sie empfehlen?
Ober:Dann kann ich Ihnen das Menü von heute empfehlen.Ein Gemüsesalat als
Vorspeise,das Hauptgericht ist der Schweinebraten mit Kartoffel,und danach kommt
noch ein Eis.
B:Okay,das nehme ich.
Ober:Und Sie? Was hätten Sie gern?
C:Oh,ich mag kein Schweinefleisch.Ich nehme das Rindersteak mit Pommes
frites.Einen Eis hätte ich auch gern,aber keine Vorspeise,bitte.
Ober:Ja,gut.Und der Herr?Was darf ich Ihnen anbieten?
A:Ich hätte gern eine Zwiebelsuppe als Vorspeise.Und dann...möchte ich auch mal
das Schnitzel probieren.Zum Nachtisch brauche ich nur einen Kaffee.
Ober:Ja,gern.Möchten Sie noch etwas zum Trinken bestellen?
B:Ja,für mich ein Glas Fanta bitte.
C:Für mich auch.
A:Ich hätte gern nur Wasser.
Ober:Okay,alles klar.
...
Ober:Ihr Essen ist da.Guten Appetit!
A:Danke!
A:Guten Appetit!
B,C:Guten Appetit!
C:Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag!
B:Und ich gratuliere dir herzlich zum Geburtstag!
A:Danke schön!
B:Aber...aber ich habe kein Geschenk für dich!
A:Macht nichts!Du kannst mir ein Geschenk später geben und du weißt ja
genau ,was ich brauche...
B:Okay...
...
A:Möchtet ihr noch etwas bestellen?
B:Nein,danke,ich bin voll satt!
C:Ich auch!
A:Herr Ober,zahlen bitte!
Ober:Sofort!Hier bitte,Ihre Rechnung.Zahlen Sie getrennt oder zusammen?
A:Zusammen.
Ober:Das macht zusammen 490 Yuan.
A:Bitte schön,hier sind 500.Stimmt so.
Ober:Vielen Dank!Hat es Ihnen gut geschmackt?
A:Ja,sehr lecker!
B:Phantastisch!
C:Und die Atmosphäre hier im Restaurant gefällt mir auch sehr gut.
Ober:Ich wünsche Ihnen noch einen schönen Abend!
A:Danke,gleichfalls!
C:Also,A,wir danken dir für das Essen.
A:Nein,nein!Ich danke euch.Ich habe viel Spaß heute Abend!Und du,(B),du hast uns
ein gutes Restaurant empfohlen.
B:Das stimmt!