机械员培训考核大纲
挖机培训计划及大纲
挖机培训计划及大纲一、培训目标1. 提升学员对挖机操作的技术能力和安全意识；2. 培养学员对挖机维护和故障排除的能力；3. 培养学员对挖机的综合管理和运行规范的掌握；4. 使学员能够熟练操作各种类型的挖机，适应不同工况下的作业需求。
二、培训对象本培训主要针对从事挖机操作和维护工作的人员，包括初学者和有一定经验的操作员。
三、培训内容1. 挖机的基本结构和工作原理2. 挖机的操作技术与注意事项3. 挖机的维护保养4. 挖机的故障排除及常见问题处理5. 挖机的安全运行规范6. 挖机的作业管理和规划四、培训大纲第一阶段：挖机基础知识培训1. 挖机的基本结构和工作原理1.1 挖机的结构组成1.2 液压系统原理和作用1.3 挖掘机械、电气系统原理1.4 挖机工作原理及工作周期2. 挖机的操作技术与注意事项2.1 挖机的驾驶技术和操作技巧2.2 挖机的日常检查和操作注意事项2.3 挖机的机动性及特殊操作技术2.4 挖机作业安全知识第二阶段：挖机维护保养培训1. 挖机的维护保养1.1 液压系统的日常保养与维护1.2 机械系统的日常保养与维护1.3 电气系统的日常保养与维护1.4 润滑系统的日常保养与维护2. 挖机的故障排除及常见问题处理2.1 挖机故障的定位与诊断2.2 常见故障的处理方法2.3 故障预防和处理技巧第三阶段：挖机安全运行规范培训1. 挖机的安全运行规范1.1 挖机的安全操作规范1.2 挖机的安全防护设施使用1.3 挖机的作业安全规范2. 挖机的作业管理和规划2.1 挖机的作业现场管理2.2 挖机在日常作业中的安全技术要求2.3 挖机作业的规划和执行五、培训方式1. 理论教学：以讲授、视频演示和互动讨论的形式进行；2. 实操教学：以模拟机操作和实地操作为主；3. 综合练习：对培训内容进行综合性考核。
六、培训时间安排根据学员的实际情况和培训目标的具体要求，制定合理的培训时间安排，一般为10-15天。
考核大纲(塔式起重机)
建筑起重机械司机（塔式起重机）安全技术考核大纲1 安全技术理论1.1 安全生产基本知识1.1.1了解建筑安全生产法律法规和规章制度；1.1.2熟悉有关特种作业人员的管理制度；1.1.3掌握从业人员的权利义务和法律责任；1.1.4熟悉高处作业安全知识；1.1.5掌握安全防护用品的使用；1.1.6熟悉安全标志、安全色的基本知识；1.1.7了解施工现场消防知识；1.1.8了解现场急救知识；1.1.9 熟悉施工现场安全用电基本知识。
1.2 专业基础知识1.2.1 了解力学基本知识；1.2.2 了解电工基础知识；1.2.3 熟悉机械基础知识；1.2.4 了解液压传动知识。
1.3 专业技术理论1.3.1 了解塔式起重机的分类；1.3.2 熟悉塔式起重机的基本技术参数；1.3.3 熟悉塔式起重机的基本构造与组成；1.3.4 熟悉塔式起重机的基本工作原理；1.3.5 熟悉塔式起重机的安全技术要求；1.3.6 熟悉塔式起重机安全防护装置的结构、工作原理；1.3.7了解塔式起重机安全防护装置的维护保养、调试；1.3.8 熟悉塔式起重机试验方法和程序；1.3.9 熟悉塔式起重机常见故障的判断与处置方法；1.3.10熟悉塔式起重机的维护与保养的基本常识；1.3.11掌握塔式起重机主要零部件及易损件的报废标准；1.3.12掌握塔式起重机的安全技术操作规程；1.3.13了解塔式起重机常见事故原因及处置方法；1.3.14掌握《起重吊运指挥信号》GB 5082内容。
2 安全操作技能2.1 掌握吊起水箱定点停放操作技能2.2 掌握吊起水箱绕木杆运行和击落木块的操作技能2.3 掌握常见故障识别判断的能力2.4 掌握塔式起重机吊钩、滑轮和钢丝绳的报废标准2.5 掌握识别起重吊运指挥信号的能力2.6 掌握紧急情况处置技能。
汽车起重机维修人员培训考核大纲
汽车起重机维修人员培训查核大纲一、总那么按照国务院颁布的特种设备安然监察条例及北京市质量技术监督局技监特设发[2002]116号文件精神，特制定适用于汽车起重机维修人员的培训查核大纲。
目的是通过对汽车起重机维修人员进行有关法律、法规、国家尺度及汽车起重机的底子常识和操作技能的培训，使作业人员能够独立正确维修汽车起重机，确保汽车起重机的安然运行。
本大纲是职工上岗任职资格的培训和查核依据。
通过培训查核，使学员达到相应的技术程度，取得中华人民共和国特种设备作业人员资格证。
二、适用范围：本大纲适用本市行政区域内从事于汽车起重机维修人员的培训和查核。
三、底子条件：1、春秋满18周岁；〔女年满55周岁、男年满60周岁的人员，不再受理特种设备作业人员取证的专业技术查核申请〕2、具有初中以上文化程度和机修钳工初级资格；3、身体健康，无阻碍维修作业的疾病和生理缺陷。
四、培训查核内容及要求：作业人员在独立上岗工作前，应进行技术理论常识培训和实际操作培训并查核合格。
1、理论常识培训和实际操作培训时间不少于104学时。
2、学时分配表理论常识培训学时分配表实际操作培训学时分配表3、理论常识局部第一章安然教育教学内容：〔1〕起重机作业在出产中的地位和作用。
〔2〕操作规程的重要性和安然出产的重要意义。
〔3〕本岗位安然职责和作业尺度。
〔4〕本种作业职业道德尺度。
明确起重机安然作业在出产中的意义，熟悉本岗位安然职责和作业尺度，树立良好的职业道德不雅念。
第二章专业根底常识教学内容：〔1〕力学根底常识：力及力的性质、运动、构件底子变形，不变性能阐发。
〔2〕材料学根底常识：材料变形、装卸加固材料。
〔3〕液压传动根底常识：液压传开工作道理、组成及系统图、液压元件、液压底子回路、液压油的安然使用要求。
教学要求了解力学、金属材料学、液压传动等与起重作业相关的专业根底常识。
第三章起重机的根底常识教学内容：〔1〕起重机的概述：分类、性能、主要技术参数、动力传递。
机修钳工培训计划大纲
机修钳工培训计划大纲一、培训背景随着社会的不断发展，机修钳工在制造业中扮演着非常重要的角色，所以培训机修钳工的需求日益增加。
机修钳工是一种专业技术工种，需要掌握一定的机械知识和操作技能。
因此，为了提高机修钳工的技能水平，提高培训学员的综合素质，我们制定了此次机修钳工培训计划。
二、培训目标1.培训学员掌握机修钳工基本技能，包括机床操作、钳工加工、测量与检测等方面；2.培训学员了解机械制图、机修钳工常用工具和设备的使用；3.培训学员掌握机修钳工过程中的安全操作规范和质量要求；4.培训学员能够独立进行一定难度的机修钳工操作，达到一定的生产能力。
三、培训内容1.机修钳工基础知识（1）机械基础知识（2）工具使用及机修钳工安全操作规范（3）机床基本原理2.机修钳工常用工具及设备使用（1）各种常见的机修钳工手工工具的使用和维护（2）重要机修钳工设备的使用和维护3.机修钳工技能操作（1）常见的机修钳工操作技巧和加工方法（2）钳工常用零件的加工和装配4.机械制图和测量与检测（1）机械制图的基本知识（2）常见测量与检测工具的使用与维护5.机修钳工质量要求与相关标准（1）机修钳工过程中的质量要求（2）相关机修钳工标准的了解四、培训时间安排1.培训时间：3个月2.培训课时：每周5天，每天6小时，共计360小时3.培训地点：机械工程实训室五、培训方法1.理论教学与实践相结合2.以实际案例进行讲解3.针对学员的实际情况制定个性化的学习计划4.定期进行模拟考核和实践操作5.由专业老师进行指导和辅导六、培训师资本次培训邀请了具有丰富机修钳工实践经验和教学经验的专业老师进行授课指导。
教师们将针对学员的具体情况进行个性化辅导，确保培训教学的质量和效果。
七、培训评估标准1.学员每月进行一次学习成绩考核2.培训结束后进行机修钳工技能考核3.学员参与度、学习态度、学习成绩等综合评估八、培训后的跟进服务1.培训结束后，提供一定的就业帮扶政策2.持续跟踪学员的就业情况并提供相关支持以上就是本次机修钳工培训计划的大纲，我们将会按照培训计划的要求，以最优质的教学服务来培养更多优秀的机修钳工人才。
机械加工培训计划及大纲.doc
机械加工操作工培训计划一、培训目标1、理论知识根据《中华人民共和国技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》，通过培训，使在岗职工能较全面地熟练掌握车工的基本理论和专业技术知识，同时了解刨、铣、钳、焊等工种的基本理论和专业技术知识，达到国家职业资格初级以上技术理论水平。
2、要求尽快掌握机械加工的基本操作技能，加工符合要求的工件或产品，达到本等级机械加工国家职业资格水平。
3、根据机械行业的用人单位的实际需要，本次培训主要以车工专业为主，以适应市场用工需求。
二、培训对象：在岗职工三、课时分配：四、教学内容及教学方法（一）理论知识1、安全文明生产与职业道德2、机械制图基础理论知识3、机械加工基础知识及加工工艺4、工具、夹具、量具的使用方法与维护知识5、钳工、电工等相关知识6、普通机床的操作规程与维护保养知识7、普通机床的基本知识和结构分析（二）操作技能1、轴类零件的加工2、套类零件的加工3、内外径、长度、深度、高度检验4、螺纹的加工5、螺纹的检验6、锥面及成形面的加工7、锥度及成形面的检验（三）教学方法1、以车工工艺学为主及其相关知识。
2、操作技能应会技术3、理论与实际操作相结合。
五、场地及设备情况：根据本课程特点，要以在岗职工为主，将部分理论课程安排在实训室进行，适当增加学员的动手操作时间，以便于学员更好掌握机械加工初级技能。
我学校包括钳工实训室、车床实训室、数控车床实训室，各类实训设备齐全，能保证每个在岗职工参与实际操作。
西安市技工学校赠送以下资料《3D打印技术》课程教学大纲课程名称：3D打印技术课程编码：1100001120学分及学时：1学分理论学时18学时(其中理论课10学时)适用专业：物联网应用技术开课学期：第三学期开课部门：计算机与互联网学院先修课程：物联网技术概论、电子技术、无线传感网、传感器原理及应用考核要求：考查使用教材及主要参考书：作者:高帆《3D打印技术》著出版社:机械工业出版社出版时间:2015年10月1．本课程属于设计类的课程一、课程性质和任务《走近3D打印技术》课程是根据国家课程改革要求，结合我校学生发展的实际状况，教师的课程开发能力、兴趣、特长及本校的课程资源等要素而开发的设计课程。
起重机操作人员考核大纲
汽车起重机操作人员（司机）培训考核大纲一、总则根据国务院颁发的《特种设备安全监察条例》及北京市质量技术监督局技监特设发[2002]116号文件精神，特制定适用于汽车起重机操作人员（司机）的培训考核大纲。
目的是通过对汽车起重机操作人员（司机）进行有关法律、法规、国家标准及汽车起重机的基本知识和操作技能的培训，使作业人员能够独立正确操作汽车起重机，确保汽车起重机的安全运行。
本大纲是职工上岗任职资格的培训和考核依据。
通过培训考核，使学员达到相应的技术水平，取得《中华人民共和国特种设备作业人员资格证》。
二、适用范围：本大纲适用本市行政区域内从事于汽车起重机操作人员（司机）的培训和考核。
其它臂架式类型起重机（如：轮胎起重机、铁路起重机、履带起重机等）司机的培训和考核可参照本大纲执行。
三、作业人员基本条件1、年满18周岁；（女年满55周岁、男年满60周岁的人员，不再受理特种设备作业人员取证的专业技术考核申请）2、初中以上文化程度；3、身体健康，无癫痫、精神病、心脏病、高血压、突发性昏厥、色盲等妨碍汽车起重机作业的疾病和生理缺陷，持有区县级以上医院体检合格的《北京市特种设备作业人员体检表》。
四、培训考核内容及要求：作业人员在独立上岗工作前，应进行技术理论知识培训和实际操作培训并考核合格。
1、培训时间理论知识培训和实际操作培训时间不少于114学时。
2、学时分配表（1）基础理论培训70学时，安全操作技能训练44学时。
（2）学时分配表理论知识培训学时分配表序号内容学时第一章安全教育 4第二章专业基础知识16第三章汽车起重机的基本知识16第四章汽车起重机的维修与保养12第五章汽车起重机吊运安全技术8第六章汽车起重吊运作业安全防护知识8合计64实际操作培训学时分配表序号内容学时训练一空载运行训练4训练二带载荷吊运训练4训练三带载荷定点停放训练4训练四故障排除训练8训练五吊起水桶定点停放训练8训练六吊起水桶在杆内运行和击落木块训练8合计363、理论知识部分第一章安全教育教学内容：（1）起重机作业在生产中的地位和作用。
起重装卸机械操作工高级工培训大纲
起重装卸机械操作工高级工培训大纲起重装卸机械操作工高级工培训大纲一、培训目标本培训旨在提高起重装卸机械操作工的技术水平，使其能够熟练、安全地操作各类起重装卸机械，并具备高级工的技能和知识。
二、培训内容1. 起重装卸机械的分类和特点- 了解各类起重装卸机械的分类和主要特点，包括起重机、吊车、叉车等。
2. 起重装卸机械的结构和工作原理- 学习起重装卸机械的主要结构和工作原理，包括各部件的功能和相互关系。
3. 安全操作规程和操作技巧- 掌握起重装卸机械的安全操作规程，包括操作前的检查和准备、操作中的注意事项和操作后的安全措施。
- 学习起重装卸机械的操作技巧，包括起重、装卸、移动、调整等方面的技术要点。
4. 起重装卸机械的维护和保养- 学习起重装卸机械的日常维护和保养，包括润滑、清洁、检修等方面的操作方法和注意事项。
5. 安全事故的预防和应急处理- 掌握起重装卸机械操作中常见的安全事故类型和原因，学习预防安全事故的方法和应急处理的步骤。
6. 相关法律法规和标准- 了解起重装卸机械操作相关的法律法规和标准，包括安全生产法、机械设备安全使用规程等。
三、培训方法1. 理论授课- 通过讲解、演示和讨论等方式，向学员传授相关的理论知识。
2. 实操训练- 在专业的操作场地进行实际操作训练，模拟真实工作环境，让学员熟悉和掌握操作技能。
3. 案例分析- 分析实际发生的起重装卸机械事故案例，探讨事故原因和防范措施，加强学员的安全意识和应急处理能力。
四、培训评估1. 理论考核- 对学员进行书面或口头的理论知识考核，检查学员对培训内容的掌握程度。
2. 实操考核- 在实际操作场地对学员进行操作技能的考核，评估学员的操作水平和安全意识。
五、培训证书学员经过培训并通过考核后，颁发起重装卸机械操作工高级工培训证书。
六、注意事项1. 培训过程中要强调安全第一，确保学员的人身安全。
2. 培训内容应根据实际情况进行调整和补充，以满足学员的需求。
1起重机械作业人员考核大纲
起重机械安全管理人员和作业人员考核大纲第一条为了规范起重机械安全管理人员和作业人员的考核工作，根据《中华人民共和国特种设备安全法》、《特种设备安全监察条例》、《特种设备作业人员监督管理办法》，制定本大纲。
第二条本大纲适用于《特种设备作业人员作业种类与项目》(国家质量监督检验检疫总局2011年第95号公告，以下简称公告)规定的起重机械安全管理人员和作业人员的考核。
起重机械安全管理人员(以下简称安全管理人员)，是指使用单位从事起重机械安全管理的专职或者兼职人员。
起重机械作业人员(以下简称作业人员)，是指起重机械生产单位、使用单位从事起重机械的机械安装修理、电气安装修理人员和指挥、司机等操作人员。
起重机械司索作业人员、起重机械地面操作人员和遥控操作人员，不需要取得《特种设备作业人员证》，由使用单位进行培训和管理。
第三条安全管理人员和作业人员按照公告规定的作业项目取得相应项目的资格证件。
第四条安全管理人员应当符合以下条件：(一)年龄20周岁以上(含20周岁)，男性女性均不超过60周岁；(二)身体健康，无妨碍从事本岗位工作的疾病和生理缺陷；(三)具有中专或者高中以上(含中专或者高中)学历；— 3 —(四)具有起重机械安全技术和管理知识；(五)具有2年以上(含2年)起重机械作业或者机电类管理工作的经历。
第五条作业人员应当符合以下基本条件：(一)年龄18周岁以上(含18周岁)，男性不超过60周岁，女性不超过55周岁；(二)身体健康，无妨碍从事本岗位工作的疾病和生理缺陷；(三)具有初中以上(含初中)学历；(四)经过专业培训，具有起重机械安全技术知识和实际操作技能；(五)有3个月以上(含3个月)所申请项目的实习经历(注1)。
注1：有3个月以上(含3个月)所申请项目的实习经历，是指在已经持有相应项目的《特种设备作业人员证》2年以上(含2年)的相应作业人员指导下，进行3个月以上(含3个月)的操作技能学习并经其签字确认；或者经过专业培训机构64学时以上(含64学时)培训并取得证明。
全国汽车起重机操作人员（司机）培训考核大纲
全国汽车起重机操作人员（司机）培训考核大纲全国汽车起重机操作人员（司机）培训考核大纲3、理论知识部分第一章安全教育教学内容：（1）起重机作业在生产中的地位和作用。
（2）操作规程的重要性和安全生产的重要意义。
（3）本岗位安全职责和作业标准。
（4）本种作业职业道德规范。
教学要求：明确起重机安全作业在生产中的意义，熟悉本岗位安全职责和作业标准，树立良好的职业道德观念。
第二章专业基础知识教学内容：（1）力学基础知识：力及力的性质、运动、构件基本变形，稳定性能分析。
（2）材料学基础知识：材料变形、装卸加固材料。
（3）液压传动基础知识：液压传动工作原理、组成及系统图、液压元件、液压基本回路、液压油的安全使用要求。
（4）体重心、重量的确定：常用计量单位、常见物体的体积计算、物体重量的计算与估算方法、物体重心的确定方法。
教学要求：了解力学、金属材料学、液压传动等与起重作业相关的专业基础知识，掌握物体重心、重量的确定方法。
第三章起重机的基础知识教学内容：（1）起重机的概述：分类、性能、主要技术参数、动力传递。
（2）起重机工作机构的安全技术：起升、变幅、回转、液压传动机构的工作原理和主要构造。
（3）起重机零部件安全技术：钢丝绳、吊钩与吊具、滑轮与卷筒、制动器、安全装置、常用电气零部件。
（4）起重机安全防护装置：主要构造、性能、作用。
（5）起重机的稳定性教学要求：了解起重机的使用参数、各机构特点、构造及工作原理，掌握起重机安全防护装置的性能、参数及作用和安全技术要求。
第四章起重机维修与保养教学内容：（1）维修保养的意义和作用（2）运转前的安全技术检查（3）运转后的清洁保养（4）定期维修保养：一级、二级、季节（5）常见故障判断、排除与预防教学要求：了解起重机的保养、维修及检查方法，掌握起重机的常见故障及排除方法第五章起重机吊运安全技术教学内容：国家标准《起重吊运指挥信号》（GB5082—85），通用手势，专用手势信号，指挥人员与司机配合常用装卸方法和基本特点，货物分类及包装标志起重机安全操作规程及吊运方法起重吊挂捆绑重物的安全技术装卸、码放安全技术教学要求掌握起重机安全操作规程及安全吊运装卸技术，熟记指挥信号第六章起重吊运作业安全防护知识教学内容：（1）安全标志（2）电气安全防护（3）高处作业安全防护（4）乘车安全防护（5）防火救护（6）起重吊运事故分析与预防（7）起重事故典型案例分析教学要求：熟悉安全标志及起重吊运作业的安全防护知识，掌握常见事故分析及预防方法。
机械工程师考核大纲
机械工程师考核大纲本文档旨在为机械工程师的考核提供一个详细的大纲，以帮助考生更好地准备考试。
该大纲涵盖了机械工程师考核的各个方面，包括理论知识、实践能力和专业技能等。
通过遵循该大纲，考生可以全面而系统地准备机械工程师考核。
1. 考核目的机械工程师考核的目的是评估考生在机械工程领域的知识和技能。
通过考核，可以确定考生是否具备成为合格机械工程师的能力。
考核内容涵盖机械工程的基础知识、工程实践能力和相关专业技能。
2. 考核内容机械工程师考核的内容包括以下几个方面：2.1 机械工程基础知识考核范围包括但不限于以下方面：•机械工程学基础•热力学与热传导•流体力学•材料力学•控制工程基础2.2 工程实践能力考核范围包括但不限于以下方面：•设计原理与方法•机械结构设计•机械加工工艺•机械设备维修与调试•工程项目管理2.3 专业技能考核范围包括但不限于以下方面：•CAD绘图与建模•非标设计与制造•机械设备测试与验证•自动控制系统设计与调试•机械制造工艺优化3. 考核形式机械工程师考核采用综合评估的形式，包括理论考试和实际操作考试。
考生需要通过理论考试展示他们在机械工程方面的理论知识，并通过实际操作考试展示他们的实践能力和专业技能。
3.1 理论考试理论考试采用笔试形式，包括选择题、填空题和简答题等。
考试内容涵盖机械工程的基础理论、设计原理和工程实践等。
3.2 实际操作考试实际操作考试采用实验室或工程实践场地进行，考生需要完成一系列机械工程实践任务，包括设计、制造、测试和调试等。
4. 考核标准机械工程师考核的评分标准根据考试内容和形式确定。
考核标准包括理论知识的准确性、工程实践的技能水平和专业技能的应用能力。
5. 考核准备为了更好地准备机械工程师考核，考生可以采取以下几个步骤：•了解考核内容：详细了解考核大纲中的考核内容，明确自己需要学习和掌握的知识和技能。
•学习理论知识：通过教材、参考书和网络资源等学习机械工程的基础理论知识。
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机械员培训考核大纲北京市建筑工程机械员培训考核大纲（法律法规）公共法律法规（权重50的一、《建筑法》1 . 了解从业资格的有关规定2 .掌握建筑安全生产管理的有关规定3 .掌握建筑工程质量管理的有关规定二、《安全生产法》1 .熟悉生产经营单位安全生产保障的有关规定2 .掌握从业人员权利和义务的有关规定3 . 了解安全生产监督管理的有关规定4 .熟悉安全事故应急救援与调查处理的规定三、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》1 .熟悉施工单位安全责任的有关规定2 .掌握施工单位质量责任和义务的有关规定四、《劳动法》、《劳动合同法》1 .熟悉劳动合同和集体合同的有关规定2 .熟悉劳动安全卫生的有关规定专项法律法规（权重50%）一、熟悉《起重机械安全规程》二、熟悉《建筑机械使用安全技术规程》北京市建筑工程机械员培训考核大纲（岗位实务）第一章岗位基础知识（权重5%）一、机械识图和制图基本知识（权重 1. 5%)1、了解点、直线、平面的投影特性2、熟悉三视图的投影规律3、掌握基本体的三视图识读方法4、了解组合体相邻表面的连接关系和基本画法5、了解零件图的绘制步骤和方法6、了解装配图的绘制步骤和方法二、建筑施工机械常用传动机构和零件的类型及应用（权重1.5%）1、熟悉齿轮传动的类型、特点和应用2、熟悉螺纹传动和螺纹连接的类型、特点和应用3、熟悉带传动和链传动的工作原理、特点和应用4、了解四连杆机构的组成和应用5、了解轴的功用和类型三、液压传动和液力传动基本知识（权重2%）1、了解液压传动原理2、了解液压系统中主要元件的名称和作用3、了解简单液压回路的组成和作用4、了解液力耦合器和液力变矩器的基本作用第二章施工机械动力装置（权重5%）一、内燃机的构造和工作原理（权重3蛤1、掌握内燃机主要技术名词术语的含义2、熟悉柴油机总体构造和各个机构、系统的基本组成及其作用3、了解柴油机的主要性能指标二、电动机（权重1%）1、了解直流电动机和交流电动机的特点和用途2、熟悉电动机的主要技术参三、空压机（权重1%）1、了解空压机的用途及其分类2、熟悉空压机的主要技术参数第三章土方机械（权重9%）一、推土机（权重2%）1、熟悉推土机的用途和分类2、掌握推土机的构造组成和性能参数3、熟悉推土机的安全使用要点4、了解履带推土机动力传动系统二、挖掘机（权重3%）1、熟悉挖掘机的用途和分类2、掌握挖掘机的构造组成和性能参数3、熟悉挖掘机的安全使用要点4、能够根据施工方案及工程量选配挖掘机三、装载机（权重2%）1、熟悉装载机的用途和分类2、掌握装载机的构造组成和性能参数3、熟悉装载机的安全使用要点4、了解轮式施工机械动力传动、转向和制动系统5、了解液力机械传动的特点四、铲运机（权重1%）1、熟悉铲运机的用途和分类2、掌握铲运机的构造组成和性能参数3、熟悉铲运机的安全使用要点五、平地机（权重1%）1、熟悉平地机的用途和分类2、掌握平地机的构造组成和性能参数3、熟悉平地机的安全使用要点第四章压实机械（权重3%）一、静力式压实机械（权重1%）1、熟悉静力式压实机械的用途和分类2、掌握静力式压实机械的构造组成和性能参数3、熟悉静力式压实机械的安全使用要点二、振动式压实机械（权重1险1、熟悉振动式压实机械的用途和分类2、掌握振动式压实机械的构造组成和性能参数3、熟悉振动式压实机械的安全使用要点三、冲击式压实机械（权重1%）1、熟悉冲击式压实机械的用途和分类2、掌握冲击式压实机械的构造组成和性能参数3、熟悉冲击式压实机械的安全使用要点第五章桩工机械（权重2盼一、预制桩工机械（权重1%）1、熟悉预制桩工机械的用途和分类2、了解预制桩工机械的构造组成和性能参数3、熟悉预制桩工机械的安全使用要点二、灌注桩工机械（权重1%）1、熟悉灌注桩工机械的用途和分类2、了解灌注桩工机械的构造组成和性能参数3、熟悉灌注桩工机械的安全使用要点第六章混凝土机械和钢筋机械（权重8%）一、混凝土搅拌机（权重1%）1、熟悉混凝土搅拌机的用途和分类2、掌握混凝土搅拌机的构造组成和性能参数3、熟悉混凝土搅拌机的安全使用要点二、混凝土搅拌运输车（权重K）1、熟悉混凝土搅拌运输车的用途和特点2、掌握混凝土搅拌运输车的构造组成和性能参数3、熟悉混凝土搅拌运输车的安全使用要点三、混凝土泵（权重1%）1、了解混凝土泵的工作原理和分类2、掌握混凝土泵的构造组成和性能参数3、熟悉混凝土泵的安全使用要点四、混凝土布料机（权重1%）1、了解混凝土布料机的分类和特点2、掌握混凝土泵的构造组成和性能参数3、熟悉混凝土布料机的安全使用要点五、混凝土振动机械（权重1%）1、了解施工现场混凝土振动机械的工作原理和分类2、掌握施工现场混凝土振动机械的构造组成和性能参数3、熟悉施工现场混凝土振动机械的安全使用要点六、钢筋加工机械（权重1%）1、熟悉钢筋加工机械的用途和分类2、掌握钢筋加工机械的构造组成和性能参数3、熟悉钢筋加工机械的安全使用要点七、钢筋焊接机械（权重1%）1、熟悉钢筋焊接机械的用途和分类2、掌握钢筋焊接机械的构造组成和性能参数3、熟悉钢筋焊接机械的安全使用要点八、预应力机械（权重1%）1、熟悉钢筋预应力机械的用途和分类2、掌握钢筋预应力机械的构造组成和性能参数3、熟悉钢筋预应力机械的安全使用要点第七章起重运输机械（权重15%）一、起重机械零件（权重5%）1、了解钢丝绳的分类和代号2、掌握钢丝绳的安全计算方法3、熟悉钢丝绳的安全检查和安全使用要点4、熟悉吊钩、滑轮的安全检查要点5、掌握滑轮组的安全计算方法二、轮式起重机（权重L 5%）1、熟悉轮式起重机的用途2、掌握轮式起重机的构造组成和性能参数3、熟悉轮式起重机的安全使用要点三、履带式起重机（权重1.5%）1、熟悉履带式起重机的用途和特点2、掌握履带起重机的构造组成和性能参数3、熟悉履带起重机的安全使用要点四、塔式起重机（权重5%）1、熟悉塔式起重机的分类和安装形式2、掌握履带起重机的构造组成和性能参数3、熟悉履带起重机的安全检查和安全使用要点4、熟悉自升式塔式起重机安装、拆卸、顶升作业的安全规定5、能够根据施工吊装方案选择塔式起重机的安装类型和具体型号五、施工升降机（权重2%）1、熟悉施工升降机的主要用途2、掌握施工升降机的构造组成和性能参数3、熟悉施工升降机的安全使用要点第八章施工常用机电设备（权重3%）—、电焊机（权重K）1、熟悉电焊机的种类和特点2、了解电焊机的性能参数3、熟悉电焊机的安全使用要点二、水泵（权重0.5%）1、了解水泵的构造和工作原理2、了解水泵的主要性能参数三、手持电动机具和气动机具（权重L 5%）1、了解手持电动机具的性能参数2、熟悉手持电动机具的安全检查和安全使用要点3、了解手持气动机具的性能参数4、熟悉手持气动机具的安全检查和安全使用要点第九章建筑施工机械修理（权重10%）一、建筑施工机械修理基本知识（权重5%）1、了解建筑施工机械技术状况变化的现象和原因2、了解建筑施工机械零件损坏的形式3、了解建筑施工机械零件的修复方法4、了解修理尺寸的计算方法5、了解建筑施工机械零件的修理工艺及其特点二、常见建筑施工机械的故障和原因（权重5%）1、熟悉柴油机常见故障和原因2、熟悉主离合器常见故障和原因3、熟悉轮式机械转向系常见故障和原因4、熟悉轮式机械制动系常见故障和原因5、了解塔式起重机起升机构制动器的常见故障和原因6、了解施工常用机电设备的常见故障和原因第十章建筑施工机械管理（权重40%）一、建筑施工机械管理概述（权重2. 5%） 1、明确建筑机械管理的基本内容和任务2、明确施工现场机械员的职责二、建筑施工机械装备管理（权重2. 5%）1、了解施工项目装备结构优化的主要特征2、掌握施工项目机械配置和技术经济分析的基本方法三、建筑施工机械资产管理（权重5%）1、了解购置、租赁施工机械设备的基本程序2、了解购置、租赁合同的注意事项3、了解购置、租赁施工机械设备的技术检验程序和检验内容、要求4、了解机械设备档案的基本内容5、了解机械设备折旧和大修理基金的提取方法四、建筑施工机械安全管理（权重10%）1、了解施工项目机械安全管理体系的构成2、能够编制特种设备安全技术交底文件并进行安全技术交底3、能够参与组织和实施对施工项目机械操作人员的安全教育4、熟悉塔式起重机、施工升降机的安装、使用和拆卸的安全技术规程5、熟悉对特种机械设备操作人员的管理规定6、能够对施工项目机械设备的运行进行安全检查和安全评价7、能够识别、处理施工机械设备的安全隐患8、能够参与施工机械设备事故原因的分析9、熟悉对施工项目机械设备事故处理的规定五、建筑施工机械使用管理（权重5险1、了解施工项目管理的岗位责任制度2、能够参与施工项目机械操作人员的技术培训和考核3、熟悉对施工机械设备运行技术状况检查的有关规定4、熟悉在走合期内使用施工机械设备的规定5、熟悉冬季使用施工机械设备的规定六、建筑施工机械维修管理（权重5%）1、了解机械设备损坏的规律2、能够编制施工项目机械设备常规维修保养计划3、了解现行建筑机械设备的维修制度和发展趋势4、能够参与施工机械大修前的技术鉴定5、能够参与施工机械设备大修后出厂的验收七、建筑施工机械经济管理（权重5%）1、了解施工机械设备的技术经济定额2、了解施工项目机械设备成本核算的程序、指标、和方法3、了解台班费的基本组成和收取规定4、了解施工机械设备成本的单机、班组核算5、了解施工机械设备维修保养费核算八、建筑施工机械统计管理（权重5险1、了解施工机械设备统计指标体系2、熟悉施工机械设备原始记录的主要内容3、熟悉施工机械设备统计台帐的基本内容4、掌握施工项目机械设备完好率、利用率的计算方法5、掌握施工项目机械设备统计指标数据分析的基本方法北京市建筑工程机械员培训课时安排课时课程名称面授选修自学作业实践法律法规8 / 32 / /基础知识4 4 / 4 /施工机械动4 4//4力装置4 4 / 4 4 土方机械2///4压实机械2///4桩工机械混凝土机械4 4 / 2 4和钢筋机械起重运输6 4/64机械施工常用机4 4 / / /电设备建筑施工机2//24械修理建筑施工机8 4 / 6 /械管理小计48 28 32 24 28课时合计160护理职业价值的如下：国外研究显示护理职业价值观的影响因素主要有以下3个方面:？组织特征因素。
对护理人员而言，组织特征因素是指护理机构及其组织者特征。
SChank等认为护理管理者的护理职业价值观可影响整个护理机构的价值观，护理机构内拥有和谐的、稳定的、一致的价值观，能保证护理服务部门的稳定，并为护理机构的发展提供方向。
对护理专业的学生而言，组织特征因素体现在护理院校及其教育者的特征，包括护理教育者因素、课程设置因素等。