五月简谱乐谱
简谱中常用的提示记号
简谱中常用的提示记号一) 速度记号音乐进行的快慢称为速度。
用来标明乐曲在进行中快慢的记号称为速度记号。
音乐的速度对于表现乐曲的情绪、塑造音乐形象具有重要的意义。
例如，激动、欢快的情绪通常用较快的速度表现，中速则侧重于表现抒情及田园般的风格，颂歌、挽歌、葬礼曲及对往事的回忆等多用较慢的速度表现。
因此，乐曲速度把握得恰当与否，对作品情绪的表达、形象的呈现显得至关重要。
下面为常见的速度记号：中文意大利文每分钟拍数慢速庄板(极慢) Grave 40-42广板 Largo 44-46慢板 Lento 50-54柔板 Adagio 56-58小广板 Larghetto 58-63中速行板 Andante 66-69小行板 Andantino 72-80中板 Morderato 88-96小快板(活泼) Allegretto 104-108快速快板 Allegro 112-132快速、有生气 Vivace 138-152 急板 Presto 160-184 变化速度渐慢 rall．或rit.转慢 riten渐快 accel.原速(恢复原速) a tempo速度自由 1ib．(二) 力度记号力度记号音乐中音的强弱称为力度。
音乐的力度与音乐中其他要素一样，是塑造音乐形象和表达音乐内容的重要手段。
用来标记力度强弱的记号称为力度记号。
下面为常见的力度记号：中文意大利文缩写中文意文缩中文意文中文意文最弱 ppp (较少用) 很弱 pp 弱 p 中弱(稍弱) mp中强(稍强) mf 强 f 很强 ff 最强 fff(较少用)渐强 Cresc. 或渐弱 dim.或decresc. 或强后即弱 fp(三)表情术语表情术语是指明歌(乐)曲在演唱(奏)时表情要求的文字标记。
表情术语的作用主要为帮助演唱(奏)者更好、更快地理解和表达音乐作品的感情。
其他记号1．连线记号连线记号用弧线标记。
连线记号通常有两种用法：(1)连线(又称延音线)。
[整理版]简谱
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一、简谱怎样表示音的高低在记谱法中，用以表示音的高、低、长、短变化的音乐符号称这音符。
通过一定的节奏、节拍组织起一些相同或不同高低、长短的音符，即构成了一首具有一定音乐形象的曲调的基本部分。
因此，要掌握简谱的规律，首先必须认识各种音符，理解其意义。
在简谱中，用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字，即１、２、３、４、５、６、７，唱作do、re、mi、fa、sol、la、si，称为唱名。
音符：１２３４５６７唱名：do re mi fa sol la si汉字多来米发梭拉西对照：显然，单用以上七个音是无法表现众多的音乐形象的。
在实际作品中，还有一些更高或更低的音，如在基本音符上方加记一个"·"，表示该音升高一个八度，称为高音；加记两个" ："，则表示该音升高两个八度，称为倍高音。
在基本音符下方加记一个"·"，表示该音降低一个八度，称为低音；加记两个" ："，则表示该音降低两个八度，称为倍低音。
在一般歌曲中，无论是在基本音符上方或下方加记两个以上的"·"的音符都是很少见的。
现将高音、中音、低音分组如下：在简谱中，不论基本音符是高音还是低音，七个阿拉伯数字所表示的唱名是始终不变的。
在简谱体系中，如果将1→ｉArray或ｉ→ 1之间的音像阶梯一样按高低次序进行排列，称为音阶。
顺方向1→ｉ，一个音比一个音高；逆方向ｉ→ 1，一个音比一个音低。
(参见图右图）音阶的种类很多，以上为最基本的自然大调音阶。
在音阶中，相邻两音之间的音高距离不是均等的，其中3与4、7与ｉ之间为半音关系，其余各相邻两音之间为全音关系。
一个全音等于两个半音。
在键盘体系中，白键与黑键按固定规律排列，每个键均有固定的名称，用七个英文字母C、D、E、F、G、A、B表示音的名称，称为音名。
音名不等同于唱名，唱名没有固定的音高位置，其音随调的改变而移动(参见"怎样认识简谱中的调与调号")，音名是固定不变的。
小学音乐苏少版(简谱)四年级下册《田野在召唤唱：五月的夜晚我们的田野》优质课教案公开课教案D005
小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《田野在召唤唱：五月的夜晚我们的田野》优质课教案公开课教案讲课
比赛获奖教案
【名师授课教案】
《五月的夜晚》
一、教学内容
学唱匈牙利民歌《五月的夜晚》
二、教学目标
1．能用轻柔优美的声音演唱《五月的夜晚》，能用适当的音色表现夜晚的意境。
2．认识并唱好保持音记号。
3．用多种形式参与体验音乐，培养他们的创新思维能力，提高学生的表现力和创造力。
三、教学重点和难点
1.用优美的声音演唱歌曲。
2.唱出歌曲中的保持音和跳音。
3.能用三拍子节奏改编歌曲并演唱。
四、教学过程
一、导入
师：同学们，你们喜欢春天吗？为什么？生：美丽......
师：你们说的春天真漂亮，匈牙利的春天在五月，今天老师和你们一起走进匈牙利五月的夜晚（播放音乐）
师：谁能说说歌曲表达了怎样的意境？
师：你们说的真好，这首歌曲描绘了温柔而朦胧的意境，表达了人们对春天的热爱。
二、新授歌曲
1、听范唱
这么美的曲子老师特别想把它弹奏出来，老师把这首曲子分成了五个乐句请同学们仔细听，看能不能发现旋律中的小秘密。
小星星的乐谱
小星星的乐谱
（注：以下为小星星的乐谱简谱，其中“1”代表do，“2”代表re，“3”代表mi，“4”代表fa，“5”代表so，“6”代表la，“7”代表si）
《小星星》是一首轻松的儿童歌曲，一般都是用钢琴或吉他伴奏。
以下为
小星星的简谱：
2 2
3 3
4 4 3
2 2
3 3
4 4 3
4 5 5 6 6 5
4 5 5 6 6 5
3 3 2 2 1
3 3 2 2 1
5 5 4 4 3 3 2
5 5 4 4 3 3 2
4 4 3 3 2
4 4 3 3 2
3 3 2 2 1
2 2
3 3
4 4 3
3 3 2 2 1
以上为一个基础版的小星星简谱，可用于初学者练习。
如果想要增加乐曲
的难度，可以参考下面的进阶版简谱：
2 2
3 3
4 4 3
2 2
3 3
4 4 3
4 5 5 6 6 5
4 5 5 6 6 5
3 3 2 2 1
3 3 2 2 1
5 5 4 4 3 3 2
5 5 4 4 3 3 2
4 4 3 3 2
4 4 3 3 2
3 3 2 2 1
2 2
3 3
4 4 3
3 3 2 2 1
以上为小星星进阶版简谱，较基础版稍有增加，特别是重复节奏的部分，需要更高的技巧和速度掌握。
如果想要更高难度的版本，可以参考其他曲谱或个人演奏版本，进行自行练习和探索。
乐谱知识
音符。
而用来表示这些 读法为:do re mi fa so la si （多 来 米 发 梭 拉西）。
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。
在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。
广义上说音乐里总共就有7个音符。
不带圆点的叫中音符。
带圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。
如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。
在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。
如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。
表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。
简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。
在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。
这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。
一拍的长度没有限制，可以是1秒 也可以市2秒或半秒。
用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。
下面列出了常用音符和它们的长度标记：音符名称写 法 时 值横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。
相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。
表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。
通俗点说就是没有声音，不出声的符号。
一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。
音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。
在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。
白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。
而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。
将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。
将音符升高半音，叫升音。