部编七下历史复习提纲(1-13课)

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

繁荣与开放是隋唐社会的时代特征

第1课隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的建立和统一（581年—589年—618年）

（1）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）

（2）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）

（3）统一意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

措施：①经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度

②政治上：加强中央集权，提高行政效率。

结果/影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。

具体表现在：

（1）选官制度上开始实行科举制；

（2）在经济方面开通了连接南北的大运河。

1．大运河的开通（隋炀帝）

（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

（2）中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

（3）长度及地位：全长2700多千米，是古代世界最长的运河。

（4）四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

（5）连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

（6）开通的作用（意义和影响）：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极影响：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。）

2．科举制（隋炀帝）

（1）科举制确立的原因：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第。

（2）创立（隋朝）：

①隋文帝注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度；

②隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式确立。

（3）完善（唐朝）：

①唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。

②武则天：首创殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。

（4）进一步完善（宋朝）：宋初增加科举取士名额，提高进士地位。

（5）科举制的影响：

积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会各阶层的流动③推动了教育的发展。

科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。

三、隋朝的灭亡

（1）灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

（2）隋朝灭亡的根本原因：隋炀帝的暴政

暴政的表现：①隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。

②营建一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

③隋炀帝还三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立和统一（618年—907年）

618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。

二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”

1.贞观之治出现的原因（唐太宗的统治措施）：

（1）政治方面：

①治国思想：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任（用人措施）。（敢于直言的魏征；善于谋略的房玄龄，敢于决断的杜如晦）

②进一步完善三省六部制③制定法律，减省刑罚④增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目⑤严格考察各级官吏的政绩。

（2）经济方面：减轻人民负担，鼓励发展生产。

（3）边疆管理：唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

（唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管理）

2.盛世表现：贞观年间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为贞观之治。

三、女皇武则天

1.地位：我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。

2.措施：

①打击敌对的官僚贵族。

②大力发展科举制，创立殿试制度。

③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

3.结果：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。（后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。）

四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）

1.主要措施：稳定政局，励精图治，重用贤能。

2.具体措施：

①任用贤能：任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。

②政治方面：整顿吏治，裁减冗员。（亲自主持对县令的考试）

③经济方面：发展经济，改革税制。

④文化方面：注重文教，编修经籍。

3.盛世表现：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，人民生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

第3课盛唐气象

一、经济的繁荣

1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。（农业生产技术的改进）

2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。

3、商业：

表现：商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁。

长安城的特点：规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣；商业区和居民区有严格的区域和时间限制。

长安城地位：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

二、民族交往与交融

1.唐太宗时，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。（唐蕃和亲）

2.影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

3.政策：唐太宗实行开明（平等）的民族政策。

4.唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。

5.唐朝处理民族关系的主要方式：①汉族与少数民族杂居、通婚。②少数民族人士在朝廷中任职。③册封少数民族首领。（唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王）④设置机构进行管辖。

三、开放的社会风气

特点：开放，充满活力，昂扬进取、积极向上，兼容并包。

四、多彩的文学艺术

1、唐诗：

地位：唐朝是中国历史上是个创作的黄金时期。

①李白的诗歌特点：颂祖国山河的壮美，抒发昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，诗作飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀，

称谓：被誉为“诗仙”。

②杜甫的诗特点：反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，故有“诗史”之称，

称谓：他被誉为“诗圣”。

③白居易的诗特点：直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，诗作平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。

2、书法：唐朝最著名的书法家是颜真卿（特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）、柳公权（特点：方折峻丽，笔力劲健）和欧阳询（代表作品《九成宫醴泉碑铭》）。

3、画家：唐朝最著名的画家是阎立本（善长人物故事画，代表作品《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的情景，特点是形态各异，神形兼备）和吴道子（被誉为“画圣”，代表作品《送子天王图》，特点是落笔雄劲，风格奔放）。

第4课唐朝的中外文化交流

一、与日本的交往

（1）遣唐使：日本政府派遣到唐朝学习的使节。

目的：为了学习中国的先进文化

影响：他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

（2）鉴真东渡

时期：唐玄宗统治时期

影响：鉴真东渡日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出杰出贡献。（为日本设计唐招提寺；前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明）

二、与天竺（印度）的交往

（1）玄奘西行：

时期：唐太宗贞观年间

影响：①携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国的佛教的发展做出巨大贡献。

②根据他的口述，由弟子记录成书《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文献。

（玄奘——《西游记》中唐僧的原型）

三、与新罗的交往

表现：①新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。

②许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。

③新罗仿唐朝建立政治制度，采用科举制选拔官吏。

④新罗引入了中国的医药、天文、历算等科技成就

⑤朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。

四、交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因）：

①国家安定统一、政治制度先进；②开放和兼容并蓄的对外政策；③经济繁荣，国力强盛；④唐朝海陆交通发达；⑤科技文化世界领先。

五、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往。

对我们今天的启示：

①一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力；

②一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步。

第5课安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱（导致唐朝由盛转弱的转折点）

1．原因：

①开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。②社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。

③节度使势力膨胀，形成外重内轻。④安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。

2.人物：安禄山和史思明。（统治者：唐玄宗、唐肃宗）

3.时间：755—763年。

4.结果和影响：①对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫②唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。

二、唐末农民起义：黄巢起义

经过：攻入长安，建立政权

影响：给唐朝统治者以致命的打击。

三、唐朝灭亡后，进入了五代十国时期，

1.开启：907年，朱温建立后梁。

2.政权：北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周，南方出现九个政权，加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。

3.历史影响：①北方政权更替，战事不断，政局动荡不安②南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济有所发展。

4.评价：五代十国实质是唐末以来藩镇割据局面的延续。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是必然趋势。

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

民族政权并立、民族交融和经济重心南移是辽宋夏金元时期的时代特征

第6课北宋的政治

一、北宋的的建立

960年，赵匡胤建立北宋，以开封（东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。（陈桥驿兵变和“黄袍加身”）

二、宋太祖加强中央集权

1.措施：

①军事方面：解除禁军将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。（“杯酒释兵权”）

②行政方面：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地长官，并且三年一换，还设通判以分散知州的权力。

③财政方面：设置转运使，把地方财赋收归中央。

2.影响/作用：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。

三、重文轻武的政策

1.目的：防止唐末以来武将专权的弊端重现。

2.表现：①宋太祖重用文臣掌握军政大权。

②宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。

③注重发展文教事业，改革和发展科举制。（影响：在全国范围内营造了浓厚的读书

风气，促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。）

3.影响：

①积极：扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。

②消极：导致国家军队战斗力减弱，政府行政效率下降，又增加了朝廷的财政负担。

第7课辽、西夏与北宋的并立

第8课金与南宋的对峙

一、两宋时期各族政权比较表格：

多民族政权并存的时代

1.

2.

3.

二、重要事件：

1.北宋与辽──澶渊之盟

宋真宗时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。双方订立盟约，史称“澶渊之盟”。

内容：辽宋议和，辽退兵，宋给辽岁币。

意义：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。

2.北宋与夏的和战

元昊称帝后，连年与宋交战，后来议和，订立宋夏和约。

内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。

影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺。

3.金和南宋的对峙

南宋初年，金军南下，抗金英雄岳飞收复许多失地，后在郾城大败金军主力。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及其统治，就令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。

宋金和议内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。

影响：①宋金对峙局面形成②后来，金迁都燕京，改名为中都。③南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。

第9课宋代经济的发展

一、宋朝经济发展的表现

1、农业的发展

（1）粮食作物：

①由越南传入占城稻得到推广；②培育出许多优良品种；③宋朝水稻产量跃居粮食作物首位；

④长江下游和太湖流域一带成为重要粮仓（苏湖熟，天下足的谚语）

（2）经济作物：南方普遍种植茶树；南宋后期，棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。

2、手工业的兴盛

（1）丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙丝织生产发达。

（2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具。

（3）制瓷业：宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代——河北定窑、河南汝窑的瓷器，给人以别致的美感；北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为瓷都；南宋时，江南成为我国制瓷业中心。

（4）造船业：①广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。②北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞。③南宋制造的海船，规模宏大，配备了指南针。

3、商业贸易的繁荣

第一组：都市贸易的繁荣：

（1）地位：宋代商业繁荣超过前代，兴起很多商业城市，最大的是开封和杭州，人口多达百万。

（2）表现：①沿街设立店铺。②经商时间不受限制，出现早市和夜市。③乡镇形成了新的商业区草市。④市镇发展成商业贸易区。

第二组：海外贸易的发展：

（1）地位：宋朝的海外贸易也超过前代，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。

（2）表现：①广州、泉州是闻名世界的大商港。②朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。③南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。

第三组：纸币出现:

（1）原因：①商贸的繁荣促进了货币交易量的增长。②金属货币携带不方便。

（2）时期、地点、名称、地位：北宋前期，四川地区，“交子”，世界上最早的纸币。

（4）发展：南宋时，纸币与铜钱并行。

二、宋朝经济发展的结果——经济重心南移的完成

1.经济重心南移的过程：

①东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展。

②唐朝中期至两宋，南方逐渐超过北方，经济重心开始南移。

③南宋时，经济重心南移最后完成。（“国家根本，仰给江南”说明经济重心已经南移。）

2.江南得到开发和经济重心南移的原因：

①北方人民南迁，带去了先进的生产技术、生产经验和劳动力。（最主要的原因）

②江南战争较少，社会秩序比较安定。

③南方优越的自然地理条件。

④南方统治者的重视。

3.经济重心南移的启示：

①重视生产技术和生产工具的革新，重视人才和科技。②制定发展经济的有效政策。

③保持安定团结的局面。④注意保护环境。

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立

1．蒙古的统一：1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。

2．元朝的建立：1271年，忽必烈改国号为元，1272年定都大都（今北京）。

忽必烈的治国措施：①接受汉族儒臣的建议，“治国安民”，广开言路，整顿吏治，注重农桑。

②依照中原王朝的统治方法，设立机构，建立年号。

3．元朝的统一：

（1）第一阶段（蒙古）：1227年蒙古灭西夏。1234年，蒙古灭金。金灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。

（2）第二阶段（元朝）：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部，实现全国统一。

（3）统一的意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

（结束分裂割据并实现全国统一的朝代：秦朝、西晋、隋朝、元朝）

第11课元朝的统治

1、元朝政权的特点/地位：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

2、元朝的疆域范围：北逾阴山、西及流沙、东尽辽左、南越海表。今天的新疆、西藏、云南、东北、台湾及南海诸岛，都在元朝统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。

3、元朝时的民族交融：

（1）表现：①边疆各族迁入中原和江南，同汉族杂居相处。②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，同汉族没有什么区别。③来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿杂居交融，形成一个新的民族回族。

（2）影响：促进了各族经济、文化的发展与交融。

4、行省制的建立——为对全国实行有效的管理

（1）措施：

①在中央，由中书省掌管全国的行政，设枢密院负责全国的军事，设御史台负责监察。

②地方上，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，设10个行省，行省之下，设路、府、州、县。

（2）影响：①加强了中央对地方的管辖，维护了国家统一。②加强了各民族之间的联系，促进了统一多民族国家的发展。③行省是我国省制的开端，对后世行政区划提供了借鉴。

5、元朝对边疆的管辖措施：

（1）东南——台湾：在澎湖岛设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）。

影响：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

（2）西北——西域（新疆：）设北庭都元帅府管理西域。

（3）西南——西藏：设宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏事务。

影响：从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。

第12课宋元时期的都市和文化

1.繁华的都市生活

（1）北宋东京（最繁华的是大相国寺）、南宋临安、元朝大都，都是当时世界上著名的大都市。

（2）瓦子和勾栏

含义：开封城内娱乐兼营商业（功能）的场所，叫作“瓦子”。瓦子中专供演出的圈子，称

为“勾栏”。

瓦子出现的原因：城市的繁荣；市民阶层的壮大；市民文化生活的丰富。

（3）戏剧表演的主要表演形式是杂剧。形成于宋，兴盛于元。

（4）传统节日如：春节（古代叫元旦）、元宵节、中秋节、端午节在宋代都有了。

2、文学的发展

（1）宋词

发展：唐时出现，宋代成为主要的文学形式。

杰出的代表是苏轼（北宋）、李清照（两宋之交）和辛弃疾（南宋）。

①苏轼（豪放派）

时代：北宋

词的特点：词风豪迈而飘逸；

②李清照（婉约派）

时代特点：词风委婉、细腻、清秀，

③辛弃疾（豪放派）

词的特点：继承苏轼以来的豪放词风和报国情怀，词风气势磅礴，震撼人心。

（2）元曲

元代的主要文学形式，包括散曲、杂剧和南戏等。

最优秀的戏剧家是关汉卿，其代表作《窦娥冤》。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴在明代以后被誉为“元曲四大家”，另外比较著名的还有王实甫。

3.史学——《资治通鉴》

作者：北宋司马光

体裁：编年体通史

内容：记述了从战国到五代共1300多年的历史。

评价：司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为中国史学的不朽巨著，他二人也被后人称为“史学两司马”。

第13课宋元时期的科技与中外交通

宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛使用，是这一时期科技的重大成就。

一、宋元时期的科技

1、造纸术

①西汉早期出现麻纸，是目前世界上已知的最早的纸。

②东汉宦官蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸（“蔡侯纸”）。

③意义：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。

2、印刷术

①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版印刷术。

缺点：刻版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。

②活字印刷术——宋代印刷技术的新突破

北宋毕昇发明了世界上最早的活字印刷术（泥活字），后来又出现了木活字。

元代王祯对木活字技术作了总结并有所创新，发明了转轮排字法；元代中期出现了铜活字印刷。

③意义：印刷术的发明，促进了文化的传播和发展，对人类文明的发展产生了重大的影响。

3、指南针

发明：①战国时，人们利用天然磁铁制成世界上最早的指南工具——“司南”。

②北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南工具罗盘

应用：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。

意义：促进了世界远洋航海技术的发展。

4、火药

发明：唐朝时，中国人发明了火药。

应用：①唐末开始运用到军事领域。

②宋元时期，火药武器广泛用于战争。

意义：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲的社会变革。

5、历史意义（四大发明的整体意义）：我国古代的四大发明，代表了我国古代科技发展的最高水平，对全人类的文明与进步产生了巨大影响，是我国对世界文明的重大贡献。

6.对四大发明的认识：①中国古代科技走在世界前列。②中国古代科技为世界文明的发展作出突出贡献。③四大发明是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。④努力学习科学文化知识，实现中华民族的伟大复兴。

二、发达的中外交通

1.发达的原因：①宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。②元朝陆路和海路交通范围进一步扩大，开创了中外交通新局面。

2.表现

（1）陆路：陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道；宋朝驿站发达，元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。（驿站的修建，加强了中央与地方的联系，推动了国内交通的发展，促进了各族人民经济文化交流和边疆地区的开发。）；元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家，使东西方的使臣、商人往来非常方便。

（2）海路：宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家，远至波斯湾及东非海岸；宋代海路形成多条航线，元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期。

3.影响：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。