人教版语文九下第13课《威尼斯商人》教学设计
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人教版语文九下第13课《威尼斯商人威尼斯商人》》教学设计教学设计
课题 威尼斯商人 单元
第四单元 学科 语文 年级 九年级 学习 目标 1、了解戏剧这一文体裁及其表现人物的方式。 2、了解戏剧冲突在戏剧表现中的重要作用。 3、了解莎士比亚的生平及在文艺复兴时期所起到的作用。
重点
1. 戏剧中表现人物的方法。
2. 戏剧冲突及其作用。
难点
分析矛盾的产生及其社会根源,并对鲍西娅这个人物作出恰当的分析。 教学
导入出名但也大吝葛朗魂灵的夏
天我
解夏
听
的故
节课
容
的学
初读一大安东庭也末婚尼奥听法
整体
容
夏洛克、娜瑞萨、格拉夏诺、公爵。
3、整个故事的矛盾集中在哪两个人身上?鲍
西娅是如何巧妙地解开这个结的?
矛盾集中在夏洛克和安东尼奥两人身上。鲍西使用了欲擒故纵的方法,让夏洛克落入她的圈套,
最后成功解救出安东尼奥。
文体知识1、戏剧和剧本
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭
示社会矛盾,反映现实生活。戏剧的主要表现形式
为剧本和舞台演出。剧本是舞台演出的依据和基
础,是戏剧的重要组成部分,它直接决定着戏剧的
思想性和艺术性。
2、分类
按艺术形式表现手法划分:话剧、歌剧、舞剧。
按剧情繁简及结构划分:多幕剧、独幕剧。
按题材反映的时代划分:历史剧、现代剧。
按矛盾冲突性质和表现手法划分:喜剧、悲剧、正剧(悲喜剧)。
3、戏剧的特点
(1)空间和时间要高度集中
剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中
在舞台范围内。小小的舞台上,几个人的表演就可
以代表千军万马,走几圈就可以表现出跨过了万水
千山,变换一个场景和人物,就可以说明到了一个
全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里,跨
越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
必须适合舞台演出,受时间限制,篇幅不宜过长,人物不宜太多,场景不能过多变换。必须有情节(即集中尖锐的矛盾冲突)有开端、发展、高潮、结局。有时前面有序幕,后面有尾声。语言必须符合人物身份和性格,通俗自然,简炼明确,响亮动听。动作必须符合人物身份和性格。有舞台说明,位置——每一幕(场)的开端、结尾、对话中间。内容——人物表;时间、地点;服装、道具;人物的表情、动作、上下场等。作用——帮助刻画人物性格、展开故事情节。
剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧,最好是写成精短的独幕剧。
(2)反映现实生活的矛盾要尖锐突出
各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台.演出的矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结局四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。
(3)剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。
剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。
舞台说明,又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等,这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方括号或圆括号)括起来.
作者介绍
威廉·莎士比亚(William Shakespeare,1564-1616年),欧洲文艺复兴时期英国最重要的作家,杰出的戏剧家和诗人。他创作了大量脍炙人口的文学作品,在欧洲文学史上占有特殊的地位,被喻为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。他亦跟古希腊三大悲剧家埃斯库罗斯(Aeschylus)、索福克里斯(Sophocles)及欧里庇得斯(Euripides),合称为戏剧史上四大悲剧家。其代表作有历史剧《理查三世》《亨利四世》;喜剧《威尼斯商人》《仲夏
夜之梦》《第十二夜》;悲剧《李尔王》《哈姆雷
特》《奥赛罗》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》。
他的诗歌以十四行诗为主要成就。
写作背景《威尼斯商人》它是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品,大约作于1596~1597年。
剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映
了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的
矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和
宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要
文学成就,就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷
无情的高利贷者的典型形象。课文节选自《威尼斯
商人》第四幕第一场,是全剧的高潮,冲突围绕要
不要“按约处罚”展开,写得波澜起伏,扣人心弦。字词积累1、积累生字:
恻(cè) 偏袒(tǎn) 癖(pǐ)好 凛(lǐn)然
腌臜(āzā) 滑稽(jī) 庖(páo) 霖(lín)
契(qì)约 铭(míng)记 豁(huò)免 公爵(jué)
怜悯(mǐn) 磅(bàng) 诉讼(sòng)
告禀(bǐng)刽子手(guì) 中流砥柱( dǐ)
2、积累词语
钧裁:恭请作出决定。
万恶不赦:极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。
遍稽群籍:查遍所有的书籍。稽:查考。
折衷是非:判定谁是谁非。折衷,指对争执不决的双方进行判断、裁决。
中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡)一