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《笑》阅读理解及答案

《笑》阅读理解及答案《笑》阅读理解及答案笑,也是一种运动,不断地变化发展。
笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有速有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有娇嫩的;有现实的,有浪漫的;有冷笑,有热情的。
笑,如此等等,不一而足,这是笑的辩证法。
笑有笑的哲学。
笑的本质,是精神愉快。
笑的现象,是让笑容、笑声伴随着你的生活。
笑的形式,多种多样,千姿百态,无时不有,无处不有。
笑的内容,丰富多采,包括人的一生。
笑话、笑料的题材,比比皆是,可以汇编成专集。
笑有笑的医学。
笑能治病。
神经衰弱的人,要多笑。
笑可以消除肌肉过分紧张的状况,防止疼痛。
笑也有一个限度,适可而止,有高血压和患有心肌梗塞毛病的病人,不宜大笑。
笑有笑的心理学。
各行各业的人,对于笑都有他们自己的看法,都有他们的心理特点。
售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。
笑有笑的政治学。
做政治思想工作的人,非有笑容不可,不能板着面孔。
笑有笑的教育学。
孔子说“学而时习之不亦说乎!”这是孔子勉励他的门生要勤奋学习。
读书是一件快乐的事。
我们在学校里,常常听到读书声,夹着笑声。
笑有笑的艺术。
演员的.笑,笑得那样惬意,那样开心,所以,人们在看喜剧、滑稽戏和马戏等表演时,剧场里总笑声满座。
笑有笑的文学,相声就是笑的文学。
笑有笑的诗歌。
在春节期间,<人民日报》发表了有笑的诗。
其内容是:“当你撕下、1981年的第一张日历,你笑了,笑了,笑得这样甜蜜,是坚信:青春的树越长越葱茏?是祝愿,生命的花愈开愈艳丽?呵!在祖国新年建设的宏图中,你的笑一定是浓浓的春色一笔……”1.请从第一段中找出两组反义词,写在下面。
(1)____(2)____2.“笑的,多种多样,千姿百态”,请你举例说明“笑的形式”。
3.选文是如何说明“笑能治病”的?4.“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》,说明读书是一件快乐的事。
《论语》中还有一句话,说到与远方朋友相见,也是一件快乐的事,你能把原文写出来吗?5.选文语言有什么特点?请举例说明?【参考答案】1.(1)大、小(2)远、近(3)高、低(4)粗、细(5)快、慢等等。
讽刺那些看不起农村人的句子

讽刺那些看不起农村人的句子
1、不要嫌弃农村人,农村有你城里没有的淳朴和热情。
2、吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪”。
3、你再有钱,也不能把钱带进坟墓,但钱却可以把人带进去。
4、家穷人丑,一米四九。
小学文化,农村户口。
破屋三间,薄田一亩。
冷锅热灶,老婆没有。
一年四季,药不离口,
5、年河东十年河西,所以请你不要狗眼看人低,风水轮流转,太阳不可能永远照在你家门前,所以说,做人要给自己留一条后路
6、富贵门头黄金犬,贫贱之家半亩田楼台笙歌卖笑人,街角流落乞儿颜
7、做人无论穷富都要学会尊重别人,不要因为职位比别人好,就看不起人,最讨厌狗眼看人低的人
8、朱门酒肉臭,路有冻死骨.四海无闲田,农夫犹饿死.遍身罗绮者,不是养蚕人.。
人教版语文必修二小说阅读二 Word版缺答案.doc

小说阅读训练(二)整理人郭庆文孙金玲焦晓佩一基本知识要览三“人物形象”题小说中的形象主要是指人物形象和极具象征意义的物象。
概括人物形象及其作用是常考题。
概括人物形象时要“察其言、观其行”,了解人物的职业身份,重在分析人物性格心理。
常见题型:1、结合全文,简要分析人物形象。
2 XXX是一个怎样的人物?3、XXX有哪些品质?4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
做题前要总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。
并划出小说中关于这个人物言行的语句。
面对这些题型,我们该如何解答呢?一般可从五方面揣摩:(一)重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
(二)分析环境描写。
小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
(三)分析故事情节,判断人物形象。
(四)分析塑造人物的方法,1、直接表现(正面描写)①抓肖像;②抓语言;③抓动作(所做的事);④抓神情(细节);⑤抓心理。
即主要是语言、行动、肖像、心理、细节描写2、间接表现(侧面描写):抓人物之间的关系,如正衬、反衬等(五)注重作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句【例2】《睡美人》这篇小说主要是通过侧面描写来表现女主人公的高尚品质。
如第5、6自然段,描写了女B角雍容的舞步、潇洒的舞姿,以及与男A角的搭档天衣无缝,衬托了女主人公善于发现人才,敢于使用人才的美好心灵。
(以人衬人)【例3】《荷花淀》开头写月下院子里的美景,烘托了水生嫂美好、纯洁的心灵。
(以景衬人)【例4】《父爱无价》作者写拍卖会上“死一般的沉寂”“越发安静”“附和声此起彼伏”“人声鼎沸”的场面(社会环境),反衬了父亲对儿子的至爱。
(以场面衬人)(六)人物形象表述的方法。
①XXX是一个……的人物形象。
作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。
精选高二语文试题暑假作业

精选高二语文试题暑假作业精选高二语文试题暑假作业一、课内双基1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.精髓(suǐ) 纯粹(cu)数落(shǔ) 多如牛毛(sh)B.停泊(b) 湖泊(pō)无垠(yn) 鲜为人知(xiān)C.槛外(jin)门槛(kǎn)涕泪(d) 一蹴而至(c)D.叫嚣(xiāo) 犬吠(fi)颦蹙(c) 轻鸢剪掠(yuān)【答案】D(A多如牛毛:shu,B鲜:xiǎn,C涕:t。
)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.在真正的民主拆迁中没有强制二字,一切都在彼此尊重与协商中解决;而在所有的强制拆迁中也根本没有民主二字,这就是两种拆迁方式的云泥之别。
B.巴林石是中国各色石种的集大成者,色泽斑斓,纹理奇特,质地温润,人杰地灵,堪称石之精品。
C.如今,美国毕竟只有军事力量和美元货币这两个最后优势了,如果再不使用和展示,美国将没有任何机会挽回其一落千丈的国运了。
D.尽管有专家认为国考暴热现象说明越来越多的青年有志在行政岗位上实现本身的人生价值和政治抱负,但是透过表象看本色,这个分析更像是隔靴搔痒。
【答案】B(A.云泥之别:相差像天空的云和地下的泥,比方凹凸不同悬殊。
B.人杰地灵:指美好的自然环境产生优秀的人物。
C.一落千丈:江河的水天天向下游流。
比方情况一天天坏下去。
D.隔靴搔痒:比方说话作文等不中肯,没有抓住解决问题的关键。
)3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.有关人士认为,如果进一步实施限购办法,将使汽车销量下降2个百分点,势必对国民经济,乃至整个汽车行业产值产生明显影响。
B.近年来我国环境污染事件频频发生。
《环境庇护法》原有条款已不足以应对庇护和改善环境的需要,因此修订《环境庇护法》的呼声日益高涨。
C.在这两部小说中,作者拉开生活的帷幕,以友情为聚焦点,探寻同代人在艰难的环境中仍然再接再厉,并赋予人们厚重的历史审美不雅。
D.本年入夏以来,赣中和赣南部分地区经常出现高温天气,气象部门一再提醒,户外作业的人们必然要尽量避免直接在太阳底下暴晒。
高二语文 第三单元综合测试题 鲁教版选修《史记选读》

高二语文第三单元综合测试题鲁教版选修《史记选读》第Ⅰ卷(选择题共27分)一、(1分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A.雾.霭会晤.船坞.毋.庸置疑好高骛.远B.犄.角稽.首跻.身缉.拿归案畸.轻畸重C.射.线赦.免震慑.跋山涉.水退避三舍.D.凭.证屏.障棋枰.暴虎冯.河贫.嘴薄舌解析A.“毋”读“wú”,其余的读wù;B“稽”读“qǐ”;其余的读“jī”;C均读“hè”;D“贫”读pín,其余的读“pínɡ”。
答案 C2.下列词语没有错别字的一组是( )A.截流开源节流青一色机不可失,时不再来B.罗致罗致人才步后尘弃之如敝屣C.捉摸难以琢磨清君侧多行不义必自毙D.极权中央集权敲竹杠人间重晚情解析A.青—清;C琢磨—捉摸;D情—晴。
答案 B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)陈水扁虽然一再强调自己与TVBS电视台曝光的“高捷案”无关,并表示自己在任期间决不会关闭任何一家传媒公司,但广大民众却________他审查TVBS电视台的动机。
(2)这段时间小马努力学习,进步飞快,这次月考他的理科综合260分的成绩足以让广大老师和同学________。
(3)在庆祝他90寿辰时,他捐资设立了“时钧奖学金”,每年在他生日这一天为研究生颁奖,以________后学,激励学生矢志攀登科学高峰,回报社会。
A.质疑侧目奖励B.质疑刮目奖掖C.置疑侧目奖掖D.置疑刮目奖励解析“置疑”一般用在否定句中;“侧目”形容畏惧而又愤恨;“刮目”指彻底改变眼光;“奖掖”为奖励、提拔后人之意。
答案 B4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A.《延安颂》是继《长征》后又一部反映中国共产党领导中国革命斗争的大制作,它高屋建瓴....地反映了我们党以毛泽东为核心的第一代领导集体的形成过程。
B.屈原所关心的事物真是包罗万象....,在《天问》中他所提出的关于宇宙形成的问题,有的一直到今天我们还不能解决。
《卖镜子的人》语文阅读练习题及答案

《卖镜子的人》语文阅读练习题及答案 《卖镜子的人》语文阅读练习题及答案 卖镜子的人 从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。 但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(A.l1 B.t1),自己(A.竟然 B.虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。 有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(A.打算 B.计算)买,但端详了一下他的脸,忽然扑哧一笑,放下镜子,扭头就走了。 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧! 卖镜子的人拿起镜子一照,(A.顿时 B.及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。 他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(A.宣传 B.宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。 (1)划掉括号里搭配不合适的词语。 (2)为文中画线的句子加上标点符号。 (3)从文中找出与下列词语意思相反的词语,写在括号里。 肮脏( ) 糊涂( ) (4)联系上下文理解词语意思。 清淡:_________________________________________ 端详:_________________________________________ (5)根据文章内容填空。 这篇短文先写卖镜子的人起初________,但是由于________,结果________。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了________________________。 (6)短文的中心是( ) A.要让别人买自己的.镜子,自己要先照照镜子。 B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。 参考答案: (1)不合适的:虽然 计算 及时 宣告 (2),:,? (3)清洁 明白 (4)清淡:买卖不兴旺;营业额少。端详:仔细地看。 (5)生意做得很红火 忙于经营,外观逐渐邋遢 生意越来越清淡 一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用 (6)B
夏丐尊《幽默的叫卖声》阅读练习及答案
夏丐尊《幽默的叫卖声》阅读练习及答案(三)阅读下面的文章,回答第16-19题。
(15分)幽默的叫卖声夏丐尊①住在都市里,从早到晚,从晚到早,不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。
深巷的卖花声是曾经入过诗的,当然富于诗趣,可惜我们现在实际上已不大听到。
寒夜的“茶叶蛋”“细纱粽子”“莲心粥”,等等,声音发沙,十之七八似乎是“老枪”的喉咙,困在床上听去颇有些凄清。
每种叫卖声,差不多都有着特殊的情调。
②我在这许多叫卖声中,发现了两种幽默家。
③一种是卖臭豆腐干的。
每日下午五六点钟,弄堂日常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖,担子的一头是油锅,油锅里现炸着臭豆腐干,气味臭得难闻。
卖的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”态度自若。
④我以为这很有意思。
“说真方,卖假药”,“挂羊头,卖狗肉”,是世间一般的毛病,以香相号召的东西,实际往往是臭的。
卖臭豆腐干的居然不欺骗大众,自叫“臭豆腐干”,把“臭”作为口号标语,实际的货色真是臭的。
言行一致,名副其实,如此不欺骗别人的事情,怕世间再也找不出来了吧!我想。
⑤“臭豆腐干!”这呼声在欺诈横行的现世,俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺!⑥还有一种是五云日升楼卖报者的叫卖声。
那里的卖报的和别处不同,没有十多岁的孩子,都是些三四十岁的老枪瘪三,身子瘦得像腊鸭,深深的乱头发,青屑屑的烟脸,看去活像个鬼。
早晨是看不见他们的,他们卖的总是夜报。
傍晚坐电车打那儿经过,就会听到一片发沙的卖报声。
⑦他们所卖的似乎都是两个铜板的东西,如《新夜报》《时代号外》之类。
叫卖的方法很特别,他们不叫“刚刚出版的XX报”,却把价目和重要新闻标题联系在一起,叫起来的时候,老是用“两个铜板”打头,下面接着“要看到”三个字,再下去是当日的重要的国家大事的题目,再下去是一个“哪”字。
“两个铜板要看到十九路军反抗中央哪!”在福建事变又起来的时候,他们就这样叫。
“两个铜板要看到日本副领事在南京失踪哪!”在藏本事件开始的时候,他们就这样叫。
人教版七年级上册语文 现代文阅读训练试题及解析
人教版七年级上册语文现代文阅读训练试题及解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面的文段,回答问题。
智者幽默心孙燕华①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。
有一天,我看见她伸出手,食指和中指做V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。
走近一看,她食指和中指在不停地绕动。
我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。
我们像孩子似的开心地笑了!②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。
我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养,一种境界啊!”③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。
她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:“您瞧,您老多有福气,坐在椅子上,就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”⑤启功先生的幽默也是出了名的。
他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。
前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。
老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:“是我画的,补个章吧!”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。
“这到底是什么?”我们急着问。
“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。
我们全都大笑起来。
噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。
含“笑”字的成语50个
含“笑”字的成语50个1.笑口常开:指人十分乐观,经常欢笑。
2.笑容满面:满脸洋溢着喜笑的容颜。
形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
3.笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。
笑得使面容舒展开来。
形容满脸笑容,十分高兴的样子。
4.笑傲江湖:自由自在地在江湖中行走,不受拘束,潇洒豪迈。
5.笑比河清:形容态度严肃,难见笑容。
6.笑不可仰:笑得直不起腰来。
7.笑而不答:只是微笑着,不作正面回答。
8.笑骂由人:指对他人的讥讽置之不顾。
9.笑面夜叉:比喻面带笑容而居心狠毒的人。
10.笑中有刀:形容对人外表和气,内心却十分阴险毒辣。
11.笑里藏刀:形容对人外表和气,却阴险毒辣。
12.笑话奇谈:可笑的、荒诞不经的谈话或故事。
13.笑歌戏舞:谓嬉笑歌舞。
14.含笑九泉:在九泉之下满含笑容;表示死后也感到欣慰和高兴。
15.贻笑大方:指让内行人笑话。
16.哭笑不得:哭也不是,笑也不是。
形容处境尴尬,不知如何是好。
17.谈笑风生:有说有笑,兴致高。
形容谈话谈得高兴而有风趣。
18.谈笑封侯:说笑之间就封了侯爵。
旧时形容获得功名十分容易。
19.谈笑自若:指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态。
20.啼笑皆非:形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。
21.嬉笑怒骂:指由各种感情产生的不同的活动。
22.嬉笑玩闹:指欢笑嬉戏,打闹玩耍。
23.喜笑颜开:形容心里高兴,满面笑容。
24.先笑后号:指命运先吉后凶。
25.含笑入地:面带笑容而死。
犹言死而无憾。
26.轰堂大笑:形容满屋子的人同时放声大笑。
27.烘堂大笑:形容满屋的人同时大笑。
28.回眸一笑:形容女子妩媚的表情。
29.见笑大方:被见识广博的人所笑话。
也指让内行人笑话。
30.开眉笑眼:高兴愉快的样子。
同“开眉展眼”。
31.眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
32.眉语目笑:指以眉目传情。
33.拈花微笑:原为佛家语,比喻彻悟禅理。
后比喻彼此心意一致。
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卖笑的人阅读答案
卖笑的人是一篇优秀的阅读课文。收集整理的卖笑的人阅读答
案,希望对大家有帮助!
卖笑的人
每当人们问起我的职业,我总感到尴尬:我这个平素以自信著称
的人会变得脸红,言语支吾。我羡慕那些能直截了当地说“我是泥瓦
匠”的人们,我也羡慕理发师、会计和作家,因为他们可以简单明了
地说出自己职业的名称而无需冗长的解释。我,是一个卖笑的人。这
一介绍必须附有说明,因为接踵而来的问题就是“您以此为生吗?”
对这一问题我也必须按照实际情况给予肯定的回答。
我确实是以我的笑来谋生的。我生活得并不坏,用商业用语说,
因为我的笑销路很好。我是一个经过训练的很不错的卖笑者。我笑起
来和谁都不一样,谁也不具备我这样的艺术色彩。为了避开令人烦恼
的解释,长期以来我一直自称为演员。然而怎奈我的表演和语言天才
欠缺,使我感到这样称呼自己不符合真实情况。我主张实事求是,而
事实却是,我是一个卖笑的人。我既不是小丑,又不是滑稽演员,我
并不使人们活跃,而是通过我的笑声使场面活跃:我像一位古罗马的
将军一样地笑着,或者,像一位多愁善感的高中毕业生一样地笑着。
无论是十七世纪的笑还是十九世纪的笑,我都熟练自如。如果需要,
我能把各个世纪的笑,一切社会阶层的笑,各种不同年龄的笑统统表
演出来。要问我怎么学的笑,其实这十分简单,就像学习修鞋一样的
简单。美洲人的笑蕴藏在我胸中,还有非洲人的笑,白种人的笑,红
种人的笑,黄种人的笑我都会。我按照导演的规定,发出报酬各不相
同的笑声。
我成为一个不可缺少的人物,我的笑灌入了唱片,录了音,而且
广播剧的导演们对我百般照顾。我心情沉重地、适度地,歇斯底里地
笑着——我像一名电车售票员或者一位食品部的学徒工一样地笑着,
我表演早晨的笑、晚间的笑、夜里的笑以及黄昏时分的笑,一句话,
不管什么地方,以什么方式,只要该笑了,我都能笑。
从事这样一种职业是相当吃力的,特别是因为我精通这种感染力
强的笑的艺术——这是我的特长,但愿人们会相信我的话。就这样,
对于三等、四等的滑稽演员来说,我也成为不可缺少的人物,这也是
理所当然的,因为他们担心自己演出的滑稽效果。我几乎每天晚上以
一个敏感的喝彩者的身分坐在剧场,以便在节目效果差的时刻发出笑
声去感染观众。这种笑要有分寸:我所发出的由衷的狂笑既不可太早,
又不可太晚,必须恰到火候——到时候我按节目的要求爆发出笑声,
全体观众就跟我一起狂叫,就这样,挽救了节目的滑稽效果。
而我呢?演出结束之后拖着疲惫不堪的步子回到衣帽问,披上大
衣,庆幸我终于下了班。而在家里,经常放着拍给我的电报,诸如“急
需您的笑,星期二录音”。于是,在几小时之后,我乘上一辆供暖过
分的直达快车,坐在车上抱怨着我的命运。
人人都会理解,为什么我在下班之后或休假期间很少有兴趣一笑:
挤奶工人,当他可以忘记奶牛时,泥瓦匠,当他可以忘记泥浆时,该
是何等轻松呀。木匠家里的门常常开关不灵,或者抽屉得费牛劲才打
得开。烤甜点心的工人爱吃酸黄瓜,卖肉的人喜欢吃杏仁糖,面包师
不爱吃面包而爱吃香肠,斗牛者喜爱拨弄葡萄,拳击家看见自己的孩
子流鼻血就会吓得脸色苍白:这一切的一切我完全理解,因为我下班
以后从来不笑。我严肃得要命,有人说我是个悲观主义者,这也许是
有道理的。
我们结婚以后的头几年,我的妻子常常对我说:“你倒是笑一笑
呀!”但是后来她清楚了,我不可能满足她的愿望。每当我有机会松
弛一下我那张紧的面部肌肉时,每当我可以用十分严肃的表情休息一
下我那过度劳累的心绪时,我总感到幸福。是的,在这时,连他人的
笑都会使我变得神经质,因为只要是笑声就太容易引起我想到自己的
职业。就这样,我们过着安静而和平的夫妻生活,因为连我的妻子也
忘记怎么笑了。间或,我捉住她脸上的一丝微笑,这时我也报以微笑。
我们说话的声音很轻,因为我痛恨滑稽剧场的嘈杂,也痛恨录音室里
可能发出的噪音。不了解我的人还以为我性格孤僻,也许我是性格孤
僻,因为我只为卖笑而开口的次数实在太多了。
我以麻木不仁的表情度过着我自己的一生。我只允许自己偶尔轻
轻地微笑一下,而且,我常常在思索着一个问题:我究竟是否真的笑
过。我认为我从来没有真的笑过。我的兄弟姐妹们说得好:我向来是
一个严肃的小伙子。
就这样,我以多种不同的方式笑着,却不了解我自己的笑。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.小说中“我”介绍自己的职业时,用了“尴尬”“变得脸红”“言
语支吾”等语句,表明他对自己从事职业的能力没有信心。
B.“我”的笑是“热门货”,所以“我”也成了缺少不了的人,广
播剧的导演、三四流的滑稽演员都会需要“我”。
C.在作为捧场者经过恰如其分的“笑”的工作后,“我”高兴地下
班回家,表明对自已的工作有着成就感。
D.“我”回家后反而从来不笑,对笑有着厌烦感,说明工作状态
下的笑是职业性的笑并不是 基于内心真正的高兴而笑。
E.这篇小说生动细致地刻画了一位以“卖笑”为生的人,通过他
的动作、语言、神态的描写,写出了他内心的真切感受。
(2)小说开头写“我”的心理状态,这样写的意图是什么?请结合
情节简要分析((6分)
(3)小说中的“我”这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)
(4)有人认为,小说以“我以多种不同的方式笑,却不了解我自己
的笑”,结尾这样的安排有点画蛇添足,对此你有什么看法?(8分)
试题答案:
11.(1)(5分)选D给3分,选B给2分,选C给1分;选A、E不
给分。( A.“我”只是对自己从事的职业不同于其他人而感到不好意
思,他对自己的能力是有信心的。C.“我”高兴地回家,是因为终于
可以暂时停止工作了。E.小说中并没有语言和神态的描写。)
(2) (6分)①交代对我而言,“笑”是我维持生活的职业,因为这
个职业有别于他人而让我感到羞愧。②交代了因“我”的职业身份不
好明确,而难以让别人理解。③开头写自己以“笑”为生,与后文“我”
平常生活的状态形成反差。(6分,每点2分,意思对即可)
(3) (6分)①演艺精湛。他能精通各种笑的技巧,得到各类人的
欣赏,“成为不可缺少的人物”。②为生计所迫,违背自己的本性,靠
“卖笑”为生。③精神世界充满着扭曲。工作时强加欢笑,回到家中
对笑产生厌恶的情绪。(6分,每点2分,意思对即可)
(4) (8分)观点一:这个结尾的安排不是画蛇添足。①最后一句话
是对全文的总结,小说中前面写“我”的笑是出于职业的需要.将其
作为商品本是无奈之举。②这一句话以对比的方式写出了他生活的实
际情况,与前文形成呼应。③最后这样写,写出了自己的“笑”的生
活辛酸,点明了主旨。观点二:这个结尾确实是画蛇添足。①小说主
体部分已经通过对比的方式写出了职业上的笑与生活状况的矛盾.最
后一句话就没有必要再这样写。②后半部分反复写“自己是一个十分
严肃的人”“从来不笑”,这里再做重复是没有必要的。③如果以倒数
第2段最后“我从小就是一个严肃的孩子”结束,小说行文戛然而止,
意味深长,更含蓄。(观点2分,分析6分,有其他的理由也可以,
意思对即可。)