福建省南平市2013届普通高中毕业班质量检查语文试题(word版)
福建南平2013高三毕业班质量检查-地理试题 (word版含答案).
2013年福建省南平市普通高中毕业班质量检查地理试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
本试卷共14页。
满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷本试卷共36小题，每小题4分，共计144分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
图1为我国冬小麦多年平均灌溉水量等值线分布图，读图完成1—2题。
图11.甲地的冬小麦多年平均灌溉水量可能是A.240B.280C.330D.3652.影响冬小麦多年平均灌溉水量的主导因素是A.海陆位置B.地形类型C.气候D.土壤肥力图2是某区域一月与七月气压和风向示意图，读图回答3-4题。
3.下列关于该区域气压与风向的叙述，正确的是A.七月陆上高压区的形成，主要是陆地冷却所致B.一月北部低压区的出现，促使赤道低压带断裂C.东南风带的位置在当地冬季南移，夏季北移D.一月大陆北部西北气流的形成与气压带、风带移动无关4.关于该区域内各流域水文特征的描述，正确的是A.①流域汛期出现在冬季B.②流域主要为季节性河流C.③流域汛期出现在夏季D.④流域全年水量稳定图3是我国东、中、西部三大经济地带的人口、面积和经济水平示意图，读图完成5－6题。
一月气压和风向 图2 七月气温和风向图35.根据材料分析，下列说法正确的是A.东部地区人口密度大，人口自然增长率高B.西部地区面积广阔，环境承载力最高C.中部地区人口、面积适中，经济发展条件最优D.东部地区经济水平最高，发挥内引外联和对内对外两个辐射作用6.关于东部地区将部分产业转移到中西部产生的影响，下列叙述不正确的是A.有利于中西部环境污染状况的改善B.短期内可能引起东部地区失业人口的增加C.有利于中、西部地区产业结构升级D.加快中、西部地区工业化和城市化的进程有研究表明: 天然气平均能源利用效率比煤炭高30% , 石油能源利用效率比煤炭高23%。
读图4、图5完成7—8题。
福建省2013届高三毕业班质量检测评分执行标准
2013年福建省普通高中毕业班质量检查评分细则一、古代诗文阅读(27分)（一）默写常见的名句名篇(6分)1．（6分）（1）云销雨霁（2）不知东方之既白（3）卒获有所闻（4）及行迷之未远（5）雕栏玉砌应犹在（6）断肠人在天涯（一处1分，错、漏、添字的，该处不得分）执行说明：（1）“销、霁、既、雕、砌、犹、涯”易误，请注意分辨。
（“涯”的偏旁有的学生连笔，不要误认为言字旁）（2）其他按“评分标准”执行。
（二）文言文阅读（15分）2．（3分）C3．（3分）D4．（3分）B5．（6分）（1）于是修筑了环湖的堤坝，宽度比旧堤坝增加了一倍，高度比旧堤坝增加了三分之二。
（意思对、语言通顺1分，“广”、“于”各1分）（2）那么，（有才德的）人的有无，政事的废兴，关系到百姓的幸福与否，这难道是小事吗？（意思对、语言通顺1分，“举”、“细”各1分）执行说明：按“评分标准”执行。
（三）古代诗歌阅读（6分）6．（6分）（1）（3分）示例一：深秋时节，几片树叶残存于老树上，细小的花开在寒藤上，营造出一种萧索、悲凉的意境。
示例二：深秋时节，本应是树叶飘落，鲜花凋零，而老树却犹有残叶，寒藤还开着“细花”，营造出深秋尚有一线生机的意境（景象）。
（2）（3分）示例：诗人客居异乡，流离失所，面对深秋的悲凉景象和战乱不断的现状，流露出有家难回的无奈与惆怅；“不用苦思家”深沉地抒发了诗人渴望战乱平息、对平安生活的迫切向往。
执行说明：（1）第（1）小题满分3分，答案要点有3个，一个1分。
得分点①：用自己的话写出“老树高留叶”的内容，1分。
得分点②：用自己的话写出“寒藤细作花”的内容，1分。
得分点③：准确写出意境的特点，1分。
（相似表述：凄清、冷清、寂寥等）●若考生写出作者表达的情感，不作为得分点，但也不扣分。
（2）第（2）小题满分3分，答案要点有2个。
得分点①：情感概括，2分。
有家难回的无奈与惆怅、渴望战乱平息、向往平安生活。
（答出其中2点即可）得分点②：联系诗句分析，1分。
2013年福建省漳州市普通高中毕业班质量检查语文word2013年福建省漳州市普通高中毕业班质量检查
2013年福建省漳州市普通高中毕业班质量检查语文试题一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）故不积跬步，。
（荀子《劝学》）（2），依依墟里烟。
（陶渊明《归园田居》）（3），百年多病独登台。
（杜甫《登高》）（4）辘辘远听，。
（杜牧《阿房宫赋》）（5）居庙堂之高则忧其民，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）纵一苇之所如，。
（苏轼《赤壁赋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2一5 题。
薛显，萧人。
赵均用据徐州，以显为元帅，守泗州。
均用死，以泗州来降，授亲军指挥，从征伐。
南昌平，命显从大都督硃文正守之。
陈友谅寇南昌，显守章江、新城二门。
友谅攻甚急。
显随方①御之，间出锐卒搏战，斩其平章刘进昭，擒副枢赵祥。
固守三月，乃解。
武昌既平，邓仲谦据新淦，久不下，显讨斩之。
因徇下未附诸郡县，以功擢江西行省参政。
从徐达等收淮东，遂伐张士诚，与常遇春攻湖州。
别将游军②取德清，攻升山水寨。
士诚遣其五太子盛兵来援，遇春与战，小却。
显帅舟师奋击，烧其船。
众大溃，五太子及硃暹、吕珍等以旧馆降，得兵六万人。
遇春谓显曰：“今日之战，将军功，遇春弗如也。
”五太子等既降，吴人震恐，湖州遂下。
进围平江，与诸将分门而军。
吴平，进行省右丞。
命从大将军徐达取中原。
濒行，太祖谕诸将，谓薛显勇略冠军，可当一面。
帅马步舟师取德州、长芦。
败元兵于河西务，又败之通州，遂克元都。
分兵逻古北诸隘口，略大同，获乔右丞等三十四人。
进征山西，次保定，取七垛寨。
与友德将铁骑三千，略平定西，取太原。
邀击贺宗哲于石州，拔白崖、桃花诸山寨。
与大将军达会平阳，以降将杜旺等十一人见，遂从入关中。
抵临洮，别将攻马鞍山西番寨，大获其畜产，袭走元豫王，败扩廓于宁夏。
复与达会师取平凉。
张良臣伪以庆阳降，显往纳之。
良臣蒲伏③道迎，夜劫显营，突围免。
良臣据城叛，达进围之。
扩廓遣韩扎儿攻原州，以挠明师。
显驻兵灵州，遏之。
2013届高三语文模拟试卷及参考答案福建省宁德市2013届高中毕业班单科质量检查语文试题
宁德市2013届高中毕业班单科质量检查语文试题本试卷分五大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1.补写出下列名句名篇中空缺的部分。
（6分）（1）不吾知其亦已兮，。
（屈原《离骚》）（2），初为《霓裳》后《六幺》。
（白居易《琵琶行》）（3）寻寻觅觅，冷冷清清，。
（李清照《声声慢》）（4）鼎铛玉石，，弃掷逦迤。
（杜牧《阿房宫赋》）（5）亭亭净植，。
（周敦颐《爱莲说》）（6），气象万千。
（范仲淹《岳阳楼记》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
游丰台记［清］方苞丰台去京城十里而近，居民以莳花为业，芍药尤盛。
花时，都人士群往游焉。
余六至京师，未得一造观。
戊戌夏四月，将赴塞门，而寓安之上党，过其寓为别。
曰：“盍为丰台之游？”遂告嘉定张朴村、金坛王篛林、余宗弟文辀、门生刘师向，共载以行。
其地最盛者称王氏园，扃闭不得入。
周览旁舍，于篱落间见蓓蕾数畦，从者曰：“止此矣！”问之土人，始知初植时，平原如掌，千亩相连，五色间厕，所以为异观也。
其后居人渐多，各为垣墙篱落以限隔之。
树木丛生，花虽繁，隐而不见。
游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。
因就道旁老树席地坐，久之始得圃者宅后小亭而憩休焉。
少长不序，卧起坐立惟所便，人畅所欲言，举酒相属，向夕犹不能归，盖余数年中未有醼①游若此之适者。
余平生钝直寡谐，相知深者，二十年来凋零过半；其存者，诸君子居其半矣。
诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此，多者数年，少亦历岁移时，岂非事之难期而可幸者乎？然寓安之行也，以旬日为期矣。
其官罢而将归者，则文辀也；事毕而欲归者，朴村也；守选而将出者，刘生也；惟篛林当官，而行且告归。
计明年花时滞留于此者，惟余独耳。
岂惟余之衰疾羁孤，此乐难再？即诸君子踪迹乖分，栖托异向，虽山川景物之胜什百于斯，而耆艾故人，天涯群聚、欢然握手如兹游者，恐亦未可多遘②也。
因各述以诗，而余为之记。
福建省泉州七中2013届高三第一次质量检查语文试题 Word版含答案
泉州七中2013届高三年校质检语文试题 考试时间：150分钟 满分：150分 命卷人：陈国杨 复核人：梁世能 2013.4.29 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分) （1） ，拄杖无时夜扣门。
（陆游《游山西村》） （2）人生如梦， 。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （3）吾尝终日而思矣， 。
（荀子《劝学》） （4） ，而后人哀之。
（杜牧《阿房宫赋》） （5）予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（周敦颐《爱莲说》） （6）伤心秦汉经行处， （张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2～5题。
朱公居陶，生少子。
少子及壮，而朱公中男杀人，囚于楚。
朱公曰：“杀人而死，职也。
然吾闻千金之子不死于市。
”告其少子往视之。
乃装黄金千溢，置褐器中，载以一牛车，且遣其少子。
朱公长男固请欲行，朱公不听。
长男欲自杀。
其母为言曰：“今遣少子，未必能生中子也，而先空亡长男，奈何?”朱公不得已而遣长子，为一封书遗故所善庄生，曰：“至则进千金于庄生所，听其所为，慎无与争事。
” 至楚，庄生家负郭，披藜藿 6．阅读下面这首诗歌，回答问题。
（6分） 登宝公塔① 王安石 倦童疲马放松门，自把长筇②倚石根。
江月转空为白昼，岭云分暝与黄昏。
鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻。
当此不知谁客主，道人忘我我忘言。
注①：本诗写于作者晚年闲居钟山时。
宝公塔位于南京钟山，塔依山临水，地势险峻，是后人为纪念南朝高僧宝志而修建的。
②筇[qióng]：竹杖。
（1）诗中塑造了一个怎么样的诗人形象，请简要概括。
（2分） 答： （2）请从表达技巧的角度，简要赏析“鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻。
（一）文学名著阅读（10分） 7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分） A．听到“血光之灾”的鬼话后，瑞珏哭了，拒绝到城外分娩。
2013年福建省惠安县普通高中毕业班质量检查语文试题及答案
2013年福建省惠安县普通高中毕业班质量检查语文试题本试卷分五大题，共10页。
满分150分，考试时间150分钟。
一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1) ，余不忍为此态也。
(屈原《离骚》)(2)?虽无丝竹管弦之盛，，亦足以畅叙幽情。
(王羲之《兰亭集序》)(3)过蒙拔擢，宠命优渥，，有所希冀。
(李密《陈情表》)(4)当余之从师也，行深山巨谷中。
(宋濂《送东阳马生序》)(5) ，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)?伤心秦汉经行处，。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2-5题。
尚书都官员外郎陈君墓志铭曾巩元丰元年，巩为福州，奏疏曰：“臣所领内，知泉州事、尚书屯田员外郎陈枢，质性纯笃，治民为循吏，积十有五年，不上其课，故为郎久不迁。
宜优进其官，以奖恬退。
”于是天子特迁君尚书都官员外郎。
君为人恂恂蹈规矩，有善不自伐。
于势与利无秋毫顾计心，于义所在侃然自任，人莫能及也。
所至必兴学校，以教化为先。
初尉鄱阳，令得盗五人，属尉使为功，君辞不受。
令旌德，旌德之民岁输米于芜湖县仓，路回远，费甚，君请输钱以便民。
谯县民输豆于会亭仓，以给驿行者。
君复请输钱，以直给驿行者。
罢县，民绝桥闭门留君，以间乃得去。
泉州岁凶，君筑室止穷民，饥者给食，病者给医，人忘其穷。
使者搜兵于闽，以益戍广西，君建言兵当搜者，父母老，或疾，至无他子，皆可听免，诏定著于令。
余尝闻繁昌有大姓杀人，州县不能正其罪。
君时令旌德，或徙其狱属君，君验治僮客，尽得其隐伏。
杀人者论死，人以为尽其情。
又闻君之令旌德也，州有所赋调，他县皆奉行，至旌德，令独计曰：“非吾土之所有也，非吾人之所堪也，不敢以赋民。
”争或至十反。
守恚，出语诋君，君益争，州听然后止。
后闻泉州旱，君图所以赈民者，欲预为具。
或讥君近名，君不为动。
此君之事，余得之于耳目者也。
2013年福州市中考语文考卷(word版)
2013年福州市中考语文考卷一、积累与运用（30分）1. 根据拼音写汉字。
（4分）（1）jǐn zhāng （）（2）jǐn zhì （）（3）lǚ diàn （）（4）piē shuō （）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
（2分）A. 仓皇B. 瑕庇C. 振辐D. 依俯3. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）。
（2分）A. 他小心翼翼地呵护着这份友谊，生怕它破碎。
B. 这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。
C. 面对困难，我们要迎难而上，知难而退。
D. 老师耐心地解答同学们的问题，让大家受益匪浅。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
（2分）A. 通过这次活动，使同学们更加热爱学习。
B. 为了防止疫情不再蔓延，我们要做好个人防护。
C. 老师要求同学们认真完成并上交作业。
D. 他的学习成绩之所以提高得这么快，是因为他平时勤奋好学。
5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（10分）（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（3）海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（5）但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）6. 根据提示，补全句子。
（4分）（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）河流大野犹嫌束，。
（谭嗣同《潼关》）（4），谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）7. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。
（2分）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。
B. 《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。
C. 《骆驼祥子》是鲁迅先生创作的一部反映旧社会底层人民生活的小说。
D. 《海底两万里》是法国著名科幻小说家凡尔纳的作品。
泉州市2013届普通中学高中毕业班质量检查语文试卷参考答案及评分标准
保密★启用前泉州市2013届普通中学高中毕业班质量检查语文试题参考答案及评分标准一、古代诗文阅读（一）1．（1）锲而不舍（2）朝不虑夕（3）心远地自偏（4）春光融融（5）山河破碎风飘絮（6）伤心秦汉经行处(二)2.D(趣:跑,疾走)3C（①是登君山前所见⑥是夏季君山景色，并非此次登山所见）4B （“道路崎岖”并非“找不到上十二螺的螺的路”的原因，“登上酒香亭”和“找不到上十二螺的螺的路”没有因果关系。
）5．（1）寺庙内的四株银杏，是唐宋以来的物产。
（句意正确、语言通顺1分，判断句式1分）（2）往日米芾说在潇湘得到画中景物，大概说的就是洞庭湖上云气的奇特。
（句意正确、语言通顺2分，“于”“盖”各1分）（三）6．（1）观点：山北晚景是连图画也应难以描绘的。
情感：对山北晚景的赞美与喜爱。
（每点1分，意思答对即可）（2）示例：尾联以“一曲横笛”惊飞了“蒹葭”中的“白鸟”，以动衬托出山间的宁静，并与前两联的“飘黄叶”“水边归”等照应，共同营造出了一幅幽美闲适的山居图，含蓄巧妙地表达了诗人的隐逸情怀。
二、（一）7.AD（A.“诸事不理”有误，凤姐自恃强壮，虽不出门，但也还管事；“暂令探春协理”“命令李纨协助探春”有误，应是“暂令李纨协理”“命令探春协助李纨”D.欧也妮并没有反感，夏尔一封信都没来过。
）（答对一项得3分，答对两项得5分。
）8．（1）关羽。
（1分）关羽因斩颜良有功,被封为汉寿亭侯.(2分)孙权采纳吕蒙的建议,派兵在麦城之北的小路上设下埋伏,将关羽擒获.(2分)（2）爱斯梅拉达.(1分)爱斯梅拉达在圣母院等待伽西莫多把弗比斯带来见她。
（2分）爱斯梅拉达遭遇伽西莫多与克洛德抢夺时，弗比斯救了她，爱斯梅拉达于是爱上了她。
（2分）（二）9．（1）求学应谦虚，充满诚意。
（每点1分，意思答对即可）（2）不违背。
因为孔子“有教无类”的主张属于招生原则，指的是招收学生时一视同仁，没有高下贵贱之分；而孟子“不答”滕更属于教学方式，是“不教之教”，是“因材施教”中的一种。
福建省南平市2014年普通高中毕业班质量检查语文试卷及答案-打印版
福建省南平市2014年普通高中毕业班质量检查语文试卷及答案福建省南平市2014年普通高中毕业班质量检查语文试题本试卷分五大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．用0．5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上填写所选题目的序号。
5．保持答题卡的卡面清洁，不折叠，不破损。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名旬名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）君子博学而日参省乎己，。
（苟子《劝学》）（2），若出其里。
（曹操《观沧海》）（3）一觞一咏，。
（王羲之《兰亭集亭》）（4），球崖转石万壑雷。
（李白《蜀道难》）（5）居庙堂之高则忧其民，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6），化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2—5题。
洪州东门记【宋】曾巩南昌于《禹贡》为扬州之野，于地志为吴分。
其部所领八州，其境属于荆闽南粤，方数千里。
其田宜杭徐①，其赋粟输于京师，为天下最。
在江湖之间，东南一都会也。
其城之西为大江，江之外为西山。
州治所，因城之面势，为门东西出。
其西门既新，而东门独故弊。
熙宁九年，余为是州，将易而新之。
明年，会移福州。
又明年，自福州被召还京师，过南昌，视其东门，则今守元侯既撤而易之。
元侯以余为有旧于是州，来请曰：“愿有识。
”余辞谢不能，而其请不懈。
盖天下诸侯之门制，见于经者不明，学礼者以谓诸侯之制，有皋应路门，天子之门加库雉。
然见于《春秋》者，鲁有库门，有雉门。
见于《孔子家语》者，卫有库门。
或以谓褒周公。
康叔，非诸侯常制，其果然欤?盖莫得而考也。
福建省福州市2013届高三第一学期期末质检语文试卷
福建省福州市2013届高三第一学期期末质检语文试卷（满分：150分完卷时间：150分钟）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）（1），蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）（2）人生如梦，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）吾尝终日而思矣，。
（荀子《劝学》）（4），而后人哀之。
（杜牧《阿房宫赋》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）（6）浮光跃金，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2—5题。
贾谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立。
闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能，不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。
奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。
然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰："洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
"于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去，意不自得。
及渡湘水，为赋以吊屈原。
谊追伤之，因以自喻。
谊为长沙王太傅三年，有鹏飞入谊舍，止于坐隅。
鹏似鸮，不祥鸟也。
谊既以谪居长沙，长沙卑湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。
后岁余，文帝思谊，征之。
至，入见，上方受釐①，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
谊具道所以然之故。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”乃拜谊为梁怀王太傅。
怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。
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2013年南平市普通高中毕业班质量检查 语文试题 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中空缺的部分。（6分） （1） ，靡有朝矣。（《诗经·氓》） （2） ，善假于物也（荀子《劝学》） （3） ，内无应门五尺之童。（李密《陈情表》） （4）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （5）乍暖还寒时候， 。（李清照《声声慢》） （6）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2-5题。 安成康王秀，字彦达，文帝第七子也。天监元年，封安成郡王。京口自崔慧景乱后，累被兵革，人户流散，秀招怀抚纳，惠爱大行。仍属饥年，以私财赡百姓，所济甚多。 六年，为江州刺史。将发，主者求坚船以为斋舫①。秀曰：‚吾岂爱财而不爱士？‛乃教以牢者给参佐，下者载斋物。既而遭风，斋舫遂破。及至州，闻前刺史取征士②陶潜曾孙为里司，叹曰：‚陶潜之德，岂可不及后胤③？‛即日辟为西曹。时夏水泛长，津梁断绝，外司请依旧僦度，收其价。秀教曰：‚刺史不德，水潦为患，可利之乎？‛给船而已。 寻迁荆州刺史，加都督。立学校，招隐逸。辟处士河东韩怀明、南平韩望、南郡庾承先、河东郭麻等。是岁，魏县瓠城人反，杀豫州刺史司马怀悦，引司州刺史马仙璋，仙琕签荆州，求应赴。众成谓宜待台报，秀曰：‚彼待我为援，援之宜速，待敕非应急也。‛即遣兵赴之。 及沮水暴长，颇败人田，秀以谷二万斛赡之。使长史萧琛简州贫老单丁吏，一日散遣百余人，百姓甚悦。荆州尝苦旱，成欲徙市开渠，秀乃责躬，亲祈楚望。俄而甘雨即降，遂获有年。及去任，行次大雷，风波暴起，船舻沦溺，秀所问唯恐伤人。 十三年，为郢州刺史，加都督。郅州地居冲要，赋敛殷烦，人力不堪，至以妇人供作。秀务存约己，省去游费，百姓安堵，境内晏然。 夏口常为战地，多暴露骸骨，秀于黄鹤楼下祭而埋之。一夜梦数百人拜谢而去。每冬月，常作襦绔以赐冻者。 迁雍州刺史，在路薨。武帝闻之，甚痛悼焉。初，秀之西也，郢州人相送出境，闻其疾，百姓商贾成为请命。及薨，四州人裂裳为白帽哀哭以迎送之。 秀美容仪，每在朝，百僚属目。性仁恕，喜愠不形于色。左右尝以石掷杀所养鹄，斋帅请按其罪。秀曰：‚吾岂以鸟伤人？‛在都旦临公事，厨人进食，误覆之，去而登车，竟朝不饭，亦弗之诮也。 秀精意学术，搜集经记，招学士平原刘孝标，使撰《类苑》，书未及毕，而已行于世。 （节选自《南史〃列传〃梁宗室下》） 【注】①坚船以为斋舫：南朝梁武帝时佛教达于鼎盛，故视斋物为圣物。②征士：不应诏朝廷征辟的士人。③胤：后代。④郢州：隋以前的郢州一般指后来的鄂州，治所在今武汉市武昌。南朝宋从荆、湘、江、豫四州析置。 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．累被兵革，人户流散 被：遭受 B．寻迁荆州刺史，加都督。 寻：不久 C．使长史萧琛简州贫老单丁吏 简：挑选 D．百姓安堵，境内晏然。 堵：安定 3．下列句子编为四组，全都属于萧秀“敬重士人”的一项是（ ）（3分） ①京口自崔慧景乱后，累被兵革，人户流散，秀招怀抚纳，惠爱大行。 ②秀曰：“吾岂爱财而不爱士？”乃教以牢者给参佐，下者载斋物。 ③（秀）叹曰：“陶潜之德，岂可不及后胤？”即日辟为西曹。 ④使长史萧琛简州贫老单丁吏，一日散遣百余人，百姓甚悦。 ⑤左右尝以石掷杀所养鹄，斋帅请按其罪。秀曰：“吾岂以鸟伤人？” ⑥招学士平原刘孝标，使撰《类苑》，书未及毕，而已行于世。 A．①④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．②④⑥ 4．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章重点表现萧秀仁惠爱民的事迹，萧秀每到一处就任，都招纳难民，安抚民众、抚恤百姓，以私人财物赡养百姓，所救济的人很多。 B．文章介绍了当时京口、郢州、夏口百姓累被兵革，人户流散、赋敛繁重，不堪重负的情况，客观地反映了南北朝时期百姓生活的艰难。 C．萧秀到江州任刺史时，不按崇佛的时俗办理，将坚牢的船拨给僚佐，下等的船运载斋物，是他预测到，会遭逢风暴，下等船要破沉。 D．萧秀容貌仪表俊美，引人瞩目。精心留意于学术，搜集经籍与载记，招揽学士编撰《类苑》；性情仁慈宽容，对待下属的过错不计较。 5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）秀教曰：“刺史不德，水潦为患，可利之乎？”（3分） （2）去而登车，竟朝不饭，亦弗之诮也。（3分） （三）古代诗歌阅读（6分） 6．阅读下面一首宋词，完成后面题目。（6分） 渔家傲·斜月 黄裳① 已送清歌归去后，东南楼上人声悄。冷落尤临弦上调，欢意少，空将万感收残照。 窗外剑光②初出鞘，斜窥梦断人年少。未到盖棺心未了，尘虑扰，双眸竟入扶桑晓。 【注】①黄裳，字勉仲，北宋词人。延平（今福建南平）人。著有《演山集》六十卷。②剑光：用‚双剑化龙‛典。《晋书〃张华传》载：雷焕任丰城县令时得双剑，剑名‚龙泉‛‚太阿‛。雷焕死后，‚龙泉‛不知流落何方。后雷焕之子佩‚太阿‛过延平津，剑从鞘中跃进潭内。使人潜水寻剑不得，只见双龙在水中相偎。③扶桑：传说日出于扶桑之下，故谓为日出处。 （1）词中体现主人公彻夜未眠的词语是上阕的 和下阕的 。（2分） （2）请结合全词，概括“未到盖棺心未了”所塑造的人物形象。 （4分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分） 7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分） A．王允先把貂蝉许给吕布，接着又把貂蝉献给董卓；貂蝉不满董卓，爱慕吕布的英勇，经常寻找机会与吕布私下相会。（《三国演义》） B．对吴老太爷的死，范博文不以为奇，说老太爷在乡下已经是“古老的僵尸”，到了现代大都市上海，自然要“风化”。（《子夜》） C．夜里，鸣风打开自己“灵魂的一隅”，回忆过去，思索归宿，最后两个大字不住地在她的脑子里打转，就是“薄命”。（《家》） D．圣母院是圣地，享有避难权，法庭不顾，要入内逮捕爱斯梅拉达；甘果瓦率流浪人和乞丐攻打圣母院，想救出爱斯梅拉达。（《巴黎圣母院》） E．副检察官发了一通谬论，以犯罪遗传学来判定马丝洛娃有罪，他认为下层阶级天生是下贱的，下贱的人必然会犯罪。（《复活》） 8．简答题。（任选一题）（5分） （1）阅读下面《红楼梦》选段，据原著故事情节，回答问题。 一句话未了，忽见一个老婆子忙忙走来，说道：‚这是那里说起！金钏儿姑娘好好的投 井死了！‛ 金钏儿因何投井自尽？她死后，王夫人和宝钗对此作何反应？请简述。 （2）阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。 客人散尽之后，欧也妮声音激动的说道：“所长，我知道你喜欢我的是什么。„„我不应对你隐瞒，先生，我心里有一股熄灭不了的感情。……可是你得帮我一次大忙，才能得到我的婚约和产业。‛ 引文中的“所长”是谁？欧也妮让他帮忙的是什么事？请简述。 选（ ） （二）文化经典阅读（6分） 9．阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分） （孟子）曰：‚文王之囿①方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之，民以为小，不亦宜乎？臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关④之内有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪；则是方四十里为阱于国中，民以为大，不亦宜乎？‛ （《孟子·梁惠王下》） 【注】①囿：园林。②刍荛：割草砍柴。③雉兔：捕鸟猎兽。④郊关；这里指梁惠王的国都郊区。 请结合上述有关“囿”的文段，谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。（6分） 三、现代文阅读（24分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成10-12题。 超越乡土的文学王国 杨守森 莫言的创作视角，极少游离于高密之外。故乡的历史事件、风物人情、童年生活记忆等等，均成为他不竭的创作源泉。《红高粱》再现的就是1938年在离他家不远发生的‚公婆庙惨案‛；《檀香刑》的主人公孙丙，是以高密西乡抗日英雄孙文为原型；小说中不断出现的那条‚墨水河‛，就流淌在他的村前。在小说中，莫言甚至径直采用了‚高密县‛‚高密东北乡‛这样一些真实的地域称谓。 正是缘于对故乡大地的迷恋，有人曾将莫言视为以开掘地域文化为己任的‚寻根‛作家或寻常意义的乡土作家，并认为莫害的小说中存在着偏狭的农民意识的局限。这类见解，显然是有悖于莫言作品实际的。 莫言以深邃高阔的现代文化眼光，审视着他所熟悉的故乡，流露出超越故乡的精神向往与追求。他笔下的‚红高粱‛，已不再是属于植物品类的‚红高梁‛，更不是高密大地上特有的‚红高粱‛，而是诗意化、人格化的‚红高粱‛。作者曾特别写道，与故乡土著作物的‚红高粱‛相比，海南岛的杂交高粱，‚真正缺少的，是高粱的灵魂和风度。它们用晦暗不清、模棱两可的狭长脸庞污染着高密东北乡纯洁的空气‛。可见，莫言在‚红高粱‛形象中凝铸的，是对民族生机萎顿的忧思，是对壮阔与神圣、刚健与不屈的生命人格的向往。 莫言笔下的许多人物，虽源于高密的历史与现实，但经由其现代文化眼光的照耀，已与高密大地上的乡土人物迥然有别。以传统的道德眼光看，杀人越货毕竟是邪恶的；但‚红高粱家族‛中的那位土匪司令余占鳌，却放射出了敢恨敢爱、自由不羁的人格光辉。对于高密大地上那些丑陋邪恶的事物，莫言也以人性探索的目光，以汪洋姿肆的笔墨，给予了浓笔重彩的渲染，从而在作品中建构了一个大善与大恶、极美与极丑形成鲜明对比的艺术空间。它超越了一般乡土情怀的对人性、人的历史、人的价值以及人的生命之谜的求索与探寻。 对于故乡大地上曾经出现的战乱与杀戮、血火与纷争，莫言亦站在整个人类的角度，从更深的人性层次上，予以艺术化的重新审视与考辨。在《丰乳肥臀》中，通过上官鲁氏之口，这样评价了那位先是抗日豪杰、后因成为还乡团头目而遭到人民政权处决的司马库，‚他是混蛋，也是条好汉‛；并进而意味深长地发出叹息，‚这样的人，从前的岁月里，隔上十年八年就会出一个，今后，怕是要绝种了‛。显然，正是这类情怀，决定了莫言作品的世界文学