北师大版语文三年级上册十二单元《老北京的春节》PPT课件
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1《北京的春节》课件(共79张PPT)
我会写
cù
醋
组词：陈醋 米醋
造句：山西老陈醋是我国四大名醋之一。
jiǎo
饺
组词：饺子 水饺
造句：学校食堂里的水饺味道还不错。
tān
摊
组词：小摊 摊手 造句：学校附近有许多卖零食的小摊。
bàn
拌
组词：凉拌 拌嘴 造句：奶奶做的凉拌菜十分好吃。
zhēnɡ
筝
组词：风筝 古筝 造句：悠扬的古筝带着忧伤的曲调。
味儿”语言特点的语句，和大家交流。
◇ 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
清闲自在。
➢ 你能理解下面词语的意思吗？
万象更新 一切事物或景象都变得焕然一新。 张灯结彩 形容场面喜庆、热闹。 灯火通宵 整个晚上都开着灯，形容很热闹。
我会写
cù jiǎo tān
醋饺摊
书写本课生字时，有 哪些笔画需要注意呢？
• 除夕
• 正月十九
时间
腊八
腊月初九～腊月二十二
腊月二十三
时
腊月二十四～腊月二十九
间
除夕
顺
正月初一
序
正月初六
元宵节
正月十九
时间
活动
腊八
腊月初九～腊月二十二
腊腊月月二二十十四三～腊月时二间十段默九里读人课们文的，不找同出活不动同，的
除夕 正月初一
同桌合作填写表格。
正月初六
元宵节
正月十九
➢ 借助表格时，完间整地说一说老北京人是怎活样过动春节的。
bàn zhēnɡ zhǎ xiāo
拌筝眨宵
rán qī fàn bǐ hè jiào luò tuó
燃戚贩彼贺轿骆 驼
不要少写一横。
香醋 米醋
1《北京的春节》课件(共30张PPT)
春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日。 不同的地区，不同的民族过春节，都有自己独特 的风俗。作为全国政治、经济、文化的中心—— 北京，其民风民俗更是多姿多彩，穿新衣、贴年 画、吃饺子、放爆竹……表现出中华传统文化的 源远流长。让我们跟随作家老舍一起去北京过春 节吧。
北 京 的 春 节 老舍
目标导学
❖ 1.从结构上说：总分总结构 ❖ 2.从线索上说：以灯为线索，写出灯的（）
和（）特点。 ❖ 3.从写作顺序上说：从整体到部分，再到个
人。
❖结构清晰、过渡自然、特点鲜明
五、快速默读阅读链接的两段关于春节习 俗的描写。
1，这两个片段都是写什么的？
2，对比老舍《北京的春节》有什么不同 ？
老舍《北京的春节》写做年饭和吃团圆 饭只写了一句话，而梁实秋和斯妤却写 得很详细。
5、详略得当的好处：
（ 重点突出、主次分明，让人印象深刻
）
元宵节(第2课时)
❖ 品读写元宵节的内容： 讨论问题：你能说出这个部分写得好在哪里吗 ？ ❖ 1.从结构上说： ❖ 2.从线索上说： ❖ 3.从写作顺序上说：
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月
十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事， 红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯 来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一 色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全 部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年， 也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到 铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.会写“旬、熬”等14个生字；能正确朗读并书 写“腊月、展览”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解北京春 节的习俗，感受节日的热闹气氛。 3.细读课文，揣摩文章的表达顺序，体会详略得 当写法的好处。
【精品】北师大三年级语文上册课件：《老北京的春节》课件——第2课时
老北京的春节 作者：老舍
新课学习
大年初一的景象与除夕截然不同。
截然不同：完全不一样。 孩子的心理世界与成人是截然不同的，不能 与教育成人的方法教育孩子。
新课学习
研读第五自然段
那大年初一又是什么样的呢？老师请喜欢元宵节的 同学为大家读读这一自然段？ 元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的， 可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。处处 张灯结彩，整条大街灯火通明，有名的老铺都要挂 出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有 的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧 绿的长龙……家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯、 有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯， 人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。
新课学习
老舍爷爷为我们介绍了这么多热闹、欢快的节
日，那么，你们最喜欢哪一个节日？
按照北京的老规矩，过春节差不多从腊
月初就开始了。
规矩：标准、法则
结论总结 老北京的春节结束了，可是，那种热闹的气氛 却给我们留下了深刻的印象，练习自己过春节的场 景，下一篇小练笔。
课堂练习 1．给下面加粗的字选择正确的读音。 假日（jiǎ jià） 翡翠（fēi fěi）
亲戚（qī qīn） 恰（qià qiǎ）
课堂练习 2．填一填 绿树（ 来来（ ）（ ）（ ） 鲜花（ ）（ ） ）息 ） （ ）流（
（
）胜古（
）
四海（
）（
）
课堂练习 3．写出下面词语的反义词。 忙碌( 热闹( ) ) 美丽( ) ) 截然不同(
作业布置
1.熟读课文 2. 小练笔：回忆自己家乡春节时的情景，并写一写。
北师版小学语文三年级上册
第十二单元
第2课
北师大版小学语文三年级《老北京的春节》-课件(PPT-精)PPT文档25页
北师大版小学语文三年级《老北京的 该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
北师大版语文三上《老北京的春节》课件2
老北京的春节
作者：老舍
拦路虎：
规矩 守岁
腊月
对联
鞭炮 预示
恰好 几百盏
色如翡翠 快乐吉祥
彻夜不绝 张灯结彩
火眼金睛
1.春节的开始、高潮、结束 分别在哪一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？用你喜欢的符 号标出来。
2.作者描述了老北京春节的 哪几个重要节日？有哪些习俗？
1. 春节的开始、高潮、结束 分别在哪一天？
（1）按照老北京的老规矩，过春节 差不多从腊月初就开始了。 （2）元宵一上市，春节的高潮就到 了。 （3）一转眼，到了正月十九，春节 就结束了。
元宵节
正月十九
我最棒：
1.小组合作搜集我们家乡过春 节习俗的资料，办一份特色报 纸。 2.选择和春节有关的好词佳句 积累下来。 3.写一写你们家怎样过春节。
祝小朋友们 年年进步 岁岁平安
• 守岁：按照老北京的习惯，年 三十晚上不能睡觉，要痛痛快 快地玩一宿，这叫守岁。守岁 有两重意义：岁数大的人在除 夕夜守岁有珍惜光阴的意思； 年轻人守岁则是为了给父母延 寿。
元宵节
元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是 热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明 月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃 的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯， 还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也 有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有 叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯，人们还会 吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。
除夕
到了除夕可真热闹。家家赶做年 菜，到处是酒肉的香味。男女老少都 穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对 联，屋里贴好各色的年画，哪一家都 通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在 外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。 这一夜，人们还要守岁。
作者：老舍
拦路虎：
规矩 守岁
腊月
对联
鞭炮 预示
恰好 几百盏
色如翡翠 快乐吉祥
彻夜不绝 张灯结彩
火眼金睛
1.春节的开始、高潮、结束 分别在哪一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？用你喜欢的符 号标出来。
2.作者描述了老北京春节的 哪几个重要节日？有哪些习俗？
1. 春节的开始、高潮、结束 分别在哪一天？
（1）按照老北京的老规矩，过春节 差不多从腊月初就开始了。 （2）元宵一上市，春节的高潮就到 了。 （3）一转眼，到了正月十九，春节 就结束了。
元宵节
正月十九
我最棒：
1.小组合作搜集我们家乡过春 节习俗的资料，办一份特色报 纸。 2.选择和春节有关的好词佳句 积累下来。 3.写一写你们家怎样过春节。
祝小朋友们 年年进步 岁岁平安
• 守岁：按照老北京的习惯，年 三十晚上不能睡觉，要痛痛快 快地玩一宿，这叫守岁。守岁 有两重意义：岁数大的人在除 夕夜守岁有珍惜光阴的意思； 年轻人守岁则是为了给父母延 寿。
元宵节
元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是 热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明 月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃 的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯， 还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也 有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有 叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯，人们还会 吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。
除夕
到了除夕可真热闹。家家赶做年 菜，到处是酒肉的香味。男女老少都 穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对 联，屋里贴好各色的年画，哪一家都 通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在 外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。 这一夜，人们还要守岁。
【精品】北师大三年级语文上册课件：《老北京的春节》课件——第1课时
家家、到处
新课学习
（二）创设情境，精读品味
除了吃团圆饭，人们还要做什么？
守岁
结论总结 从腊八到正月十九，将近一个月的时间，却被 作家仅仅用了一千多字就呈现在读者的眼前，作者 正是抓住每个节日最突出的特点，用极其凝练的语 言为我们勾勒出了一幅幅热闹喜庆，欢乐祥和的春 节画卷。让我们再次走进文本，去用心体会作者的 表达方法。
新课学习
（二）创设情境，精读品味
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒
肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外
贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一 家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的 人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人 们还要守岁。
新课学习
（二）创设情境，精读品味
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒
腊八蒜 截然不同
新课学习
（一）初读课文，整体感知
规矩 对联 鞭炮 恰好 一盏
翡翠
通宵
高潮
腊八蒜
截然不同
新课学习
（一）初读课文，整体感知
差 泡 炮 守 拜 龙 预 示 吉
新课学习
（一）初读课文，整体感知
默读课文，找一找作者都写了哪些重要的日子？
腊月初八 腊月十九 除夕 大年初一 元宵 正月十九
开始
结束
新课学习
（二）创设情境，精读品味
老舍爷爷为我们介绍了这么多热闹、欢快的节
日，那么，你们最喜欢哪一个节日？
按照北京的老规矩，过春节差不多从腊
月初就开始了。
规矩：标准、法则
新课学习
（二）创设情境，精读品味
腊八这天，人要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。
到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了些辣
语文三年级上北师大版《老北京的春节》课件1
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画， 灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守 岁 出门去拜年，逛庙会
挂灯笼 看花灯，吃元宵
春节结束
腊八这天，人们要喝 腊八粥，还要泡腊八蒜。 到年底，蒜就泡得色如翡 翠，而醋也有了些辣味， 色味双美。
❖ 到了腊月十九日，学 生们开始放年假了。他们 第一件事是上街买爆竹和 玩具，贴近年根就去赶集 买年画了。
作业超市
❖ 积累有关于春节的好词佳句或对联。
张灯结彩： 挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事 情的景象。
灯火通明： 形容灯火映照得非常明亮。
❖ 一转眼，到了正月十九， 春节就结束了。人们又开始 了忙碌的生活。
❖ 合探二：哪一个节日是春节的高潮？ 你喜欢哪一个节日，为什么？
❖ 元宵一上市，春节的高潮就到了。除 夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢， 恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大 街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏 灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有 的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做的 一两条碧绿的长龙……家中也有灯，走马 灯、宫灯、纸灯，有的灯里还有叮咚作响 的小铃铛呢……除了看灯，人们还会吃元 宵，预示着新的一年快乐吉祥。
“必定”一词，你体会到了什么？
重视团圆 重视亲情
❖ 大年初一的景象与除夕截 然不同。人们走出家门，到亲 戚家 、 朋友家去拜年。同时， 城内城外的庙会也开放了，小 孩子们特别热心去逛，为的是 可以骑毛驴，看美景，还能买 到春节特有的玩具。
❖ 形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹” 与月初一 的“静”形成鲜明对比。
质疑再探
我国民族风情各异，你还 知道哪些地方的风土人情？
拓展运用
到了除夕可真热闹。家家赶 做（年菜 ），到处是（酒肉）的香 味。男女老少都穿起（漂亮）新 衣，门外贴好各色的（年画）， 哪一家都（通宵灯火），鞭炮声 （ 彻夜不绝）。出门在外的人， （必定）要赶回来，吃（团圆饭）。 这一夜，人们还要（ 守岁）。
挂灯笼 看花灯，吃元宵
春节结束
腊八这天，人们要喝 腊八粥，还要泡腊八蒜。 到年底，蒜就泡得色如翡 翠，而醋也有了些辣味， 色味双美。
❖ 到了腊月十九日，学 生们开始放年假了。他们 第一件事是上街买爆竹和 玩具，贴近年根就去赶集 买年画了。
作业超市
❖ 积累有关于春节的好词佳句或对联。
张灯结彩： 挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事 情的景象。
灯火通明： 形容灯火映照得非常明亮。
❖ 一转眼，到了正月十九， 春节就结束了。人们又开始 了忙碌的生活。
❖ 合探二：哪一个节日是春节的高潮？ 你喜欢哪一个节日，为什么？
❖ 元宵一上市，春节的高潮就到了。除 夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢， 恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大 街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏 灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有 的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做的 一两条碧绿的长龙……家中也有灯，走马 灯、宫灯、纸灯，有的灯里还有叮咚作响 的小铃铛呢……除了看灯，人们还会吃元 宵，预示着新的一年快乐吉祥。
“必定”一词，你体会到了什么？
重视团圆 重视亲情
❖ 大年初一的景象与除夕截 然不同。人们走出家门，到亲 戚家 、 朋友家去拜年。同时， 城内城外的庙会也开放了，小 孩子们特别热心去逛，为的是 可以骑毛驴，看美景，还能买 到春节特有的玩具。
❖ 形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹” 与月初一 的“静”形成鲜明对比。
质疑再探
我国民族风情各异，你还 知道哪些地方的风土人情？
拓展运用
到了除夕可真热闹。家家赶 做（年菜 ），到处是（酒肉）的香 味。男女老少都穿起（漂亮）新 衣，门外贴好各色的（年画）， 哪一家都（通宵灯火），鞭炮声 （ 彻夜不绝）。出门在外的人， （必定）要赶回来，吃（团圆饭）。 这一夜，人们还要（ 守岁）。
三年级上册语文课件老北京的春节∣北师大版 (共18张PPT)
按照时间顺序说说课文主要写了什么呢？ u 北京的春节给你留下了什么印象?
课文讲解
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡 得色如翡翠，而醋也有些辣味，色味双美。
一个“翡翠”写出了蒜瓣的形、色；一个“辣”字写出了醋的 味道，这样的色味双美当然让人忍不住流口水了，更让人感受到了 老舍用词的简洁、巧妙。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课文讲解 到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的
新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯炎，鞭炮声彻夜 不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜人们还要守岁。
热闹
“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”
学习目标
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
chà pào pào shǒu
差 泡炮 守
bài lóng yù shì jí
拜 龙预 示吉
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课文讲解
规矩 腊月 对联 鞭炮 恰好 守岁 拜年 长龙 预示 吉祥 除夕 忙碌 差不多 泡腊八蒜 几百盏灯 色如翡翠 通宵灯火 彻夜不绝 截然不同 高潮 明月当空 张灯结彩 灯火通明
到了课间可真热闹……。
课堂小结
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
热爱生活，追求美好生活
谢谢观看！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/ 8/8202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /88/8/2 021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8
课文讲解
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡 得色如翡翠，而醋也有些辣味，色味双美。
一个“翡翠”写出了蒜瓣的形、色；一个“辣”字写出了醋的 味道，这样的色味双美当然让人忍不住流口水了，更让人感受到了 老舍用词的简洁、巧妙。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课文讲解 到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的
新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯炎，鞭炮声彻夜 不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜人们还要守岁。
热闹
“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”
学习目标
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
chà pào pào shǒu
差 泡炮 守
bài lóng yù shì jí
拜 龙预 示吉
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
课文讲解
规矩 腊月 对联 鞭炮 恰好 守岁 拜年 长龙 预示 吉祥 除夕 忙碌 差不多 泡腊八蒜 几百盏灯 色如翡翠 通宵灯火 彻夜不绝 截然不同 高潮 明月当空 张灯结彩 灯火通明
到了课间可真热闹……。
课堂小结
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
热爱生活，追求美好生活
谢谢观看！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/ 8/8202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /88/8/2 021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8
(北师大版)三年级语文上册课件 老北京的春节 3
（2）元宵一上市，春节的高潮就到 了。
（3）一转眼，到了正月十九，春节 就结束了。
开始
腊八：喝腊八粥、泡腊八蒜。
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腊月十九：学生放假，上街买爆竹、 玩具、年画。
除夕：做年菜，穿新衣，贴对联、年 画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁。
大年初一：拜年，去庙会骑毛驴、看 美景、买玩具。
常见的年画
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春节习俗—守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守关岁注打微造之信最,上好俗网的课资由，源下平资台料， 来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕 之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为 “别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大 家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。
春节习俗—倒贴“福”
字
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在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、
墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春
节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。
“福”字指Leabharlann 气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地
体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字
春节习俗—贴窗花 关注微信,上网课，下资料，
在民间人们还喜欢在窗户上贴上 打造最好的资源平台 各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了 喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏 性和实用性于一体。剪纸在我国是一 种很普及的民间艺术，千百年来深受 人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上 的，所以也被称其为“窗花”。窗花 以其特有的概括和夸张手法将吉事祥 物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节 日装点得红火富丽。
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（3）一转眼，到了正月十九，春节 就结束了。
开始
腊八：喝腊八粥、泡腊八蒜。
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腊月十九：学生放假，上街买爆竹、 玩具、年画。
除夕：做年菜，穿新衣，贴对联、年 画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁。
大年初一：拜年，去庙会骑毛驴、看 美景、买玩具。
常见的年画
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春节习俗—守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守关岁注打微造之信最,上好俗网的课资由，源下平资台料， 来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕 之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为 “别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大 家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。
春节习俗—倒贴“福”
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在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、
墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春
节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。
“福”字指Leabharlann 气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地
体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字
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在民间人们还喜欢在窗户上贴上 打造最好的资源平台 各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了 喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏 性和实用性于一体。剪纸在我国是一 种很普及的民间艺术，千百年来深受 人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上 的，所以也被称其为“窗花”。窗花 以其特有的概括和夸张手法将吉事祥 物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节 日装点得红火富丽。
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《老北京的春节》PPT课件 图文
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。