小学三年级数学课堂延伸训练IV (44)
三年级数学课堂延伸练习IV (39)
三年级应用题姓名：评分：
食品点有糕点910盒，卖出178盒，还剩多少盒？又运进258盒，现在有多少盒？
用电孵箱孵小鸡一次可孵2880只，一只母鸡一次能孵16只。用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍？
公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？
一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少多少米？
供销社收购鸡蛋1300千克，收购的鸭蛋比鸡蛋多2500千克。收购的鸡蛋和鸭蛋共多少千克？
每箱饮料有24瓶，9箱一共多少瓶？
一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟。它什么时候到达？
欢乐队的王强身高是148厘米，谢明身高是142厘米，李蕾身高是139厘米，王小飞身高是141厘米，刘思身高是140厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米？
在方框里分别填哪几个数字，才能使商是一位数，并且ห้องสมุดไป่ตู้有余数？
学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍？
少年不知勤学早，白首方悔读书迟.
小学三年级数学课堂延伸训练IV (28)
用电孵箱孵小鸡一次可孵2880只，一只母鸡一次能孵16只。用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍？
一个三角形花坛底是14米，高是70分米，这个花坛占地面积是多少平方米？
水果店有橘子24箱，苹果8箱，生梨4箱，橘子的箱数是苹果的几倍？苹果的箱数是生梨的几倍？
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名：评分：
用一块布的做裤子，做上衣，共用去这块布的几分之几？还剩这块布的几分之几没有用？
一个长方形的花园，四周围了136米长的竹篱笆，宽边篱笆长30米，长边的篱笆有几米？
王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？
某校三年级有4个班，共为残疾红两人集邮，小明集的邮票比小红多15张，正好是小红集的邮票张数的4倍，小明，小红各集邮票多少张？
河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍．又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只？
玩具厂每小时可以生产玩具600个，从上午十时到下午二时，大约可以生产玩具多少个？
一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少？
登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
三年级数学课堂延伸练习IV (97)
谁言寸草心，报得三春晖。(盂郊)
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名：评分：
同学们做广播操，每行站15人，正好站8行．如果每行站12人，能站几行？
小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？
用一根2米长的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？
百货商店卖出3箱背心，每箱20件，每件24元，一共卖了多少元？
今年姗姗彬彬大3岁，5年后姗姗比彬彬大（）岁。
王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元？
饲养小组养灰兔75只，养的白兔是灰兔的5倍。两种兔共多少只？
学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年级的2倍。两个年级一共去了多少人？
王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？
三年级数学课堂延伸练习IV (20)
三年级应用题姓名：评分：
一个编筐专业户28天编了242个筐，比原计划多编了18个筐，原计划每天编多少个筐？
从县城架一条电线到胜利村，长7200米。架了3天以后，离胜利村还有2400米。平均每天架了多少米？每天工作10小时，平均每小时架多少米？
同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？
一个长方形的花园，四周围了136米长的竹篱笆，宽边篱笆长30米，长边的篱笆有几米？
最小的两个两位数的积是多少？
动物园有黑天鹅24只，白天鹅的只数是黑天鹅的3倍。黑天鹅和白天鹅一共多少只？黑天鹅比白天鹅少多少只？
书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的
小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余52。想一想：正确的商应该是多少？
建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运4吨。剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？
王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元？
红集的邮票张数的4倍，小明，小红各集邮票多少张？
三年级数学课堂延伸练习IV (48)
三年级应用题姓名：评分：
一块平行四边形菜地，底是30米，高是25米，如果每平方米收青菜15千克，这块菜地一次可收青菜多少千克？
每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳？还剩几米？
军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？
订一份电视节目报半年需要15元，张叔叔想订阅三个季度的电视节目报，需要多少钱？有线电视收视维护每月16元，全年要多少钱？
红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？
一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少？
把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？
停车场停了6行轿车，每行14辆，一共有多少辆轿车？
学校买4台电风扇，每台140元，一共要用多少元？
一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平，惹人笑。
小学三年级数学课堂延伸训练IV (66)
一篇文章400字，小丁叔叔平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗？
荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。今年放养的鱼苗是去年的3倍。今年比去年大约多放养了多少尾？
百货商店卖出3箱背心，每箱20件，每件24元，一共卖了多少元？
小学应用题练习作业
三Байду номын сангаас级应用题姓名：评分：
奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米,平均每天传递了多少千米？
有32个茶杯，每6个装一盒，可以装（）盒，还剩（）个。
一台磨粉机6小时磨面粉750千克．照这样计算，磨3000干克面粉，需要多少小时？
妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
一套运动服135元，一双运动鞋48元，妈妈给了售货员200元，应找回多少元？
学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？
一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米？
一幢宿舍楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶的高度是15厘米。一个同学从一楼走到三楼，他升高了多少米？
2023-2024学年三年级下学期数学4.4算“24点”(教案)
2023-2024学年三年级下学期数学4.4算“24点”（教案）一、教学目标1. 让学生掌握“24点”游戏的规则，并能熟练运用四则运算。
2. 培养学生的观察力、分析力、逻辑思维能力和创新能力。
3. 培养学生合作交流的意识，提高团队协作能力。
二、教学内容1. “24点”游戏的规则2. 四则运算3. 游戏策略三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握“24点”游戏的规则，熟练运用四则运算。
2. 教学难点：游戏策略的培养，提高学生的观察力、分析力、逻辑思维能力和创新能力。
四、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示“24点”游戏的图片，激发学生的兴趣，引导学生进入新课。
2. 学习“24点”游戏的规则a. 讲解游戏规则：使用加、减、乘、除四则运算，使最后的结果等于24。
b. 演示游戏过程：教师出示一组数字，现场演示如何运用四则运算得到24。
c. 学生尝试：让学生尝试解决一组数字，体验游戏的乐趣。
3. 学习四则运算a. 复习四则运算的定义和性质。
b. 通过实例讲解四则运算的优先级和运算顺序。
4. 游戏策略a. 观察力：引导学生观察数字的特点，寻找可能的运算组合。
b. 分析力：指导学生分析不同运算组合的优缺点，选择最佳方案。
c. 逻辑思维能力：训练学生运用逻辑推理，找出所有可能的运算组合。
d. 创新能力：鼓励学生尝试不同的运算组合，培养学生的创新能力。
5. 合作交流a. 分组游戏：将学生分成若干小组，进行“24点”游戏比赛。
b. 交流心得：游戏结束后，组织学生分享自己的游戏心得和策略。
6. 课堂小结a. 回顾本节课所学内容，总结“24点”游戏的规则和四则运算的应用。
b. 强调观察力、分析力、逻辑思维能力和创新能力在游戏中的重要性。
五、课后作业1. 完成《数学乐园》第32页的“24点”游戏题目。
2. 思考：如何运用四则运算得到其他数字（如25、30等）？六、板书设计1. 板书课题：4.4算“24点”2. 板书内容：a. “24点”游戏规则b. 四则运算c. 游戏策略七、教学反思本节课通过“24点”游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高了学生的观察力、分析力、逻辑思维能力和创新能力。
小学三年级数学课堂延伸训练IV (22)
第一养鸡场养鸡2670只，第二养鸡场比第一养鸡场少养980只，两个养鸡场一共养鸡多少只？
冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？
4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？
小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远？（他们两家和学校的位置可能有几种情况？）
王大伯进县城卖了9只兔子，每只22元。还卖1只羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共卖了多少钱？（2）王大伯用卖兔子和羊的钱买了4瓶农药，每瓶13元。王大伯还剩多少钱？
动物园的一只大象每天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每天的食量是一只熊猫的多少倍？它比熊猫每天多吃多少食物？
一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?
科学馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观？
张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？
服装厂原计划做西服1080套，20天完成．实际每天做72套，实际每天比原计划多做多少套？
同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
三年级数学课堂延伸练习IV (54)
工人叔叔把机器装Biblioteka 载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。每台机器重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？
一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名：评分：
小红、小英、小兰、小平四人进行一次乒乓球比赛。每两人打一次，一共要打多少场？请把他们写出来。
小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。这两个月一共下了多少个蛋？
去年我们学校共义务植树205棵，今年种的是去年的2倍。今年义务植树多少棵？
一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？
商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?
一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少？
要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？
三年级下册数学教案-4.4 练习五 苏教版
练习五学习目标：1. 通过练习,巩固对混合运算顺序的理解和掌握.2. 能通过列综合算式解决实际问题.3.培养学生独立思考和团结合作的精神.学习重点：巩固混合运算的运算顺序.学习难点：列综合算式解决实际问题.教具学具：课件,教学参考书板书设计：混合运算练习课在没有括号的混合运算中,要先算（）再算（）；如果算式里有括号,要先算（）学习过程：一、沟通学习1．口算下面各题.（练习五第一题）900÷3＝ 6×120＝ 42÷3＝ 50×40＝800×5＝ 630÷9＝ 70＋90＝ 36＋4＝让学生说出口算的想法.2.引入新课今天我们来练习一下混合运算计算题.（板书部分课题）.二、探究学习1.练习五的第2题.【主问题】算一算,比一比,你发现什么？【自学】（1）计算：让学生一组一组独立完成计算.（2）交流：同桌互学交流先算什么？再算什么？.（3）思考：比较每组题的运算顺序和计算结果,说说你发现了什么？【互学】互学方法：看一看,评一评.相互检查计算情况,找出存在问题,交流思考问题.展学方法：各选择一组指着式子说一说.展学表达：在没有括号的混合运算中,要先算乘除法,再算加减法；如果算式里有括号,要先算小括号里的.2.练习第2题.（1）独立完成练习五第6题.【主问题】连减,连除的混合运算有什么规律？【自学】自学要求：先安静的在导学单上算一算.【互学】互学方法：1.校对答案,互相批阅.找出存在问题.2.交流运算顺序与计算方法.3.讨论每组的4道题有什么相同和不同？【展学】展学形式：台上展学.展学过程：（1）根据组长分工有序汇报.（2）针对汇报内容,其他小组补充、质疑、评价.展学表达：一个数连续减两个数,等于这个数减这两个数的和；一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积.3.练习第5题.【主问题】从题中你知道哪些数学信息？你打算怎么解决这个问题？【自学】自学要求：先看懂图意,弄清条件和问题,再计算.【互学】互学方法：相互指着图说一说获得哪些数学信息,再交流怎样列式计算.互学过程：（1）交流分享：小组长主持,组员依次交流自己的想法.（2）汇总意见：小组长总结,形成小组意见.（3）展学准备：小组长根据汇总意见合理分工.【展学】展学过程：（1）根据组长分工有序汇报.（2）针对汇报内容,其他小组补充、质疑、评价.展学表达：(1)根据每袋面包3元,和买3袋,这两个条件可以求出3袋面包的总价钱,再根据每盒饼干9元,用3×3＋9可以求出买3袋面包和1盒饼干应付多少元.（2）已知每盒巧克力18元.根据每块蛋糕5元,买了5块这两个条件可以求出5块蛋糕的总价钱.用18＋5×5可以求出买1盒巧克力和5块蛋糕,应付多少元.（3）先求出4盒巧克力的钱,再用100减去4盒巧克力的钱,用100－18×4.三、达标学习1. 练习五的第3题.【自学】独立计算.【互学】互学方法：学生说出运算顺序,并能交流出自己的想法【展学】【台下展学】展学表达：指名回答每道题的运算顺序,和计算过程.如：160－（95－15）这题带有小括号,先算小括号里面的.95减15等于80,160减80等于80.如：（90－12）÷3 先算90减12等于78,再算78除以3等于26.2. 练习五的第5题.【自学】自学要求：独立列式解答.自学形式：自学尝试.【互学】互学内容（1）交流题目条件和问题.（2）讨论列式依据.互学方法：指着图,相互说一说,比划一下.共同理解图意和题意.【展学】展学形式：台下展学展学表达：①第一个条件是：男生割了18千克草.第二个条件是女生比男生少割6千克.问题是两人一共割草多少千克？②先求女生割了多少千克？用男生割草的千克数加上女生割草的千克数等于两人一共割草的千克数.③用18－6＝12（千克）,再用18＋12＝30（千克）可以求出两人一共割草多少千克？④可以列综合算式18－6＋18＝30（千克）.展学目标：人人学会.四、拓展学习一件上衣售价210元,一条裤子售价130元,买5套这样的衣服一共要用多少元？（用两种不同的方法解答）【自学】独立思考并完成.【互学】互学方法：部分优生交流研讨.【展学】【台下展学】展学表达：（1）5套衣服就是有5件上衣,5条裤子.用210×5＝1050（元）求出5件上衣一共多少元,用130×5＝650（元）求出5条裤子一共多少元,最后用1050＋650＝1700（元）.（2）可以用210＋130＝340（元）求出一套衣服的价钱, 再用340×5＝1700（元）就可以求出5套衣服的价钱.展学目标：班级前50%的学生能理解.教学反思：。
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学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
用25除，商是多少，余数是多少？
一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？
中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是去年的3倍。今年比去年多修多少米？
王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元？
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名：评分：
一个修路队要修路726米，已经修了285米。剩下的如果每天修63米，还要用多少天？
一个长方形的周长与边长是9厘米的正方形周长相等，长方形的长比慌多14厘米，这个长方形的长和慌各是多少？
坐碰碰车每人3元，20人要多少钱?
用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?
除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少？
客轮上原有205人，有79人下船，有128人上船，再开船时客轮上有多少人？
甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出，5时后相遇，相遇时，乙车行了105千米，相遇后继续行驶。甲、乙两车分别到达B、A两地后，马上往回开，第二次相遇时，乙车离A地90千米，求A、B两地的路程。