小螃蟹历险记_经典童话故事
孤独的小螃蟹的故事
孤独的小螃蟹的故事
今天跟大家分享的是著名童话作家冰波的——《孤独的小螃蟹》，这个童话故事讲了小青蟹离开后，小螃蟹十分孤独，但它还是帮助别人做了许多善事，帮助小纸鸟找回自我；帮狮子剪头发；为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子，最终，小青蟹又回来了，小螃蟹不再孤独。
小螃蟹和小青蟹是邻居，也是好朋友。
小螃蟹很喜欢她，但是，小青蟹要离开这里去闯荡世界，小螃蟹很孤独也很伤心，这可怎么办呢?小螃蟹决定去寻找他的朋友。
小螃蟹在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物，他用他的善良和勇敢给很多小动物带来快乐。
他用大钳子为小纸鸟画画，让他重新飞了起来，并且，比以前飞的更好。
他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都会敲咚咚鼓，把自己的快乐和伤心都敲了进去，小青蛙、小乌龟和小金鱼都非常喜欢听，因为听着听着，身上就会产生一种力量。
他用大钳子帮助掉进很深的土坑里的小乌龟，小螃蟹用力地拉他，终于把小乌龟拉了出来，但是，他的大钳子却断了，他很伤心，躲在洞里不肯出来，小动物们知道了都来安慰他，都说他是一个真正的英雄。
小螃蟹在寻找和等待小青蟹的时间里，他的善良和勇
敢让他的生活变得充满希望，终于他等到了回来的小青蟹，他们都长大了，小青蟹听说了小螃蟹的故事，她非常佩服小螃蟹的勇敢，也越来越喜欢小螃蟹。
从此，他们就幸福地生活在一起了。
【儿童故事】小螃蟹找工作
【儿童故事】小螃蟹找工作从前有一只名叫小螃蟹的小动物，它生活在一个美丽的海底世界里。
小螃蟹是一个非常活泼可爱的小家伙，它喜欢四处探险，也喜欢认识新朋友。
小螃蟹长大了，它意识到自己需要找一份工作来养活自己。
于是，小螃蟹决定去海底城市找工作。
小螃蟹在海底城市里找到了一家海底餐厅，想去应聘服务员的工作。
可是面试官告诉它，它的爪子太小，不适合拿着托盘来服务顾客。
小螃蟹有些失望，但是它并没有放弃，继续寻找下一份工作。
接着，小螃蟹来到了一家海底超市，想去应聘售货员的工作。
但是售货员需要把货物搬运到货架上，而小螃蟹的钳子太小力气不够，搬运不了那么重的货物。
小螃蟹又遭遇了一次失败，但它并没有气馁，仍然坚定地寻找着下一份工作。
小螃蟹来到了一家海底图书馆，想去应聘管理员的工作。
图书管理员需要整理书籍和帮助借书的人，小螃蟹的身材和爪子正合适这份工作。
图书馆的管理员看到小螃蟹如此努力和认真，决定雇佣它为图书馆的一名小管理员。
小螃蟹在图书馆工作得非常开心，它用尽全力来整理书籍，帮助借书的人，不辞劳苦。
因为它的爪子小巧灵活，可以轻松地整理书籍，受到了图书馆管理员的赞扬。
小螃蟹在图书馆里过得非常快乐，它还结识了很多来借书的小朋友，大家都喜欢小螃蟹热情的服务和友好的笑容。
有一天，海底图书馆举办了一场大型的小朋友读书活动，图书馆管理员让小螃蟹来负责接待小朋友和帮助他们选择读物。
小螃蟹非常兴奋地答应了，它整理了图书馆里最精彩的书籍，精心布置了活动现场，等待着小朋友们的到来。
很快，小朋友们来到了图书馆，他们看到了海底图书馆里精致的布置和漂亮的书籍，都感到非常高兴。
小螃蟹热情地招待着每一位小朋友，耐心地帮助他们选择适合自己的读物，讲解书籍的内容和故事。
小朋友们非常喜欢和小螃蟹在一起，他们学到了很多知识，也度过了非常愉快的时光。
活动结束后，小朋友们都对小螃蟹的热情服务和帮助表示了感谢，他们纷纷说：“小螃蟹，你真是一个好朋友，我们都喜欢你！”小螃蟹听了非常高兴，它觉得自己找到了真正适合自己的工作，也找到了很多快乐和幸福。
沙滩上的小螃蟹童话作文
沙滩上的小螃蟹童话作文沙滩上，小螃蟹真的很忙。
它挥舞着大钳子，挖呀挖，好像在找啥宝藏。
沙子被它弄得到处都是，但小螃蟹可不在乎，它玩得不亦乐乎。
每次海浪冲过来，小螃蟹就躲到洞里，等海浪走了，它又探出小脑袋，好奇地看着周围的一切。
其实，小螃蟹有个大大的梦想，就是能有一艘自己的小船，然后在大海上漂啊漂，看看这世界到底有多大。
晚上，它躺在沙滩上，看着满天的星星，心里想着，我要是能在这些星星之间穿梭，那该多酷啊！有一天，小螃蟹遇到了海龟大爷。
海龟大爷告诉它，想实现梦想，就要勇敢、有决心。
于是，小螃蟹开始努力锻炼，用钳子搬沙子，学游泳，还学会了怎么躲避海浪。
它要为将来的航行做好充足的准备。
终于有一天，小螃蟹用它的智慧和努力，造出了一艘小船。
它激动地爬上船，扬起帆，开始了它的冒险之旅。
海风呼呼地吹着，小船在海上漂啊漂，小螃蟹望着远方，心里充满了期待。
当然啦，航行过程中也遇到了不少麻烦。
有时是大风大浪，有时遇到凶猛的鱼群，但小螃蟹从不退缩。
它用智慧和勇气一次次化险为夷，继续前行。
每次遇到困难，它都会想起海龟大爷的话，然后鼓起勇气继续前进。
有一天，小螃蟹来到了一个美丽的岛屿。
这里有高大的树，有漂亮的花，还有会唱歌的鸟。
小螃蟹在岛上建了个小房子，开始了新的生活。
它每天去海边捡贝壳、海藻，装饰自己的小房子。
它还邀请其他小动物来家里玩，跟它们分享自己的冒险故事。
在这个美丽的岛屿上，小螃蟹找到了属于自己的幸福。
它不再只是沙滩上的小螃蟹，而是成了勇敢的航海家，成了所有小动物的榜样。
它的故事传遍了整个岛屿，激励着小动物们去追求自己的梦想。
经典童话故事短篇文字版
经典童话故事短篇文字版[导语]童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面是分享的经典童话故事短篇文字版。
欢迎阅读参考！[篇一]经典童话故事短篇文字版河里住着一只快乐的小螃蟹，每天他都会在河里游来游去，寻找着自己的食物。
可是小螃蟹缺少朋友。
所以他希望有一天他能结交到很多的朋友。
那样他就会更加快乐了。
小螃蟹渐渐地长大了，他想到岸上看看。
说不定能认识很多的朋友。
说走就走，一大清早小螃蟹就上路了。
一路上他边走边唱，一点儿也不觉得累。
没过一会，他就来到了岸边，他看到岸边的不远处有几只搬运粮食的小老鼠，小螃蟹赶紧走上前去和小老鼠们打招呼：“你们好，我是河里来的小螃蟹，你们在干什么呢?”其中一只小老鼠瞪圆他那不大的眼睛说：“天啊!都来看看这只脏兮兮的小螃蟹吧!”“可不是吗!看他那满嘴泡泡脏兮兮的样子，还边走边吹呢!”的老鼠说。
“难怪他的嘴巴都要被整团的泡泡包围了，说不定那是他自己的鼻涕了呢?我们赶快走吧!”最小的一只说。
小螃蟹很是伤心，连忙解释说：“那不是我的鼻涕。
我是用腮呼吸的，离开了水，呼吸时就会把腮里存有的水一起吐了出来，所以才吹出泡泡的……”小螃蟹还没说完，小老鼠们早跑没影了。
小螃蟹继续前行，他的脚步却越来越慢了。
难过的他冷不丁就撞上了小松鼠的大尾巴。
小螃蟹赶紧道歉说：“松鼠姐姐，对不起。
”“别过来，别过来，横着走路的怪家伙。
”小松鼠连连摆手说。
小螃蟹举起大钳子补充说：“我的步足外骨之间没有转动的关节，肌肉交替伸缩时产生上下方向的动作，就只能向左右方向行走了。
”说完张开大钳子想剪一朵红花送给松鼠姐姐，谁知小松鼠见了这张开口的“大剪刀”吓得头也不回就奔回森林了。
小螃蟹越想越伤心，干脆趴在岸边不动了。
正巧，这时候乌龟爷爷散步经过这里。
小螃蟹伤心地告诉了老乌龟爷爷自己的经历，既没交到朋友，也没增长一点知识。
【四年级】写童话故事的作文600字 小螃蟹交朋友
【四年级】写童话故事的作文600字小螃蟹交朋友小螃蟹交朋友从前，有一个小螃蟹住在一个美丽的海洋里。
小螃蟹非常开心，因为这里有很多海洋里的朋友。
小螃蟹有一个坏习惯，他总是一个人做什么事情，不喜欢和别人一起玩。
有一天，小螃蟹碰到了一只小海龟。
小海龟看到小螃蟹一个人玩，就开心地跑过去和他打招呼：“你好啊，小螃蟹！我是小海龟，你愿意和我一起玩吗？”小螃蟹有些害羞，但是他还是答应了。
从那天起，小螃蟹和小海龟成了好朋友。
他们一起探险，一起游泳，一起讲故事。
小螃蟹发现，和小海龟一起玩比一个人玩更有趣。
他们在海洋里快乐地笑着，享受着友谊带来的快乐。
一天，小螃蟹和小海龟遇到了一只小鱼。
小鱼看到他们一起玩得很开心，也想加入他们的行列。
小螃蟹和小海龟高兴地邀请小鱼一起玩，他们成了海洋里最好的朋友。
小螃蟹、小海龟和小鱼一起探索了海洋的每个角落。
他们看到了五颜六色的鱼儿，聆听着海浪的声音，感受着阳光的温暖。
他们共同分享着快乐和忧伤，互相支持和帮助。
渐渐地，小螃蟹发现，交朋友的乐趣远远超过一个人的乐趣。
他明白了一个道理，只有和别人分享才能真正感受快乐的力量。
他向别人敞开心扉，愿意接纳他们，分享他们的快乐和悲伤。
小螃蟹的变化让其他的海洋生物也受到了影响。
他们也纷纷和小螃蟹、小海龟和小鱼交朋友，大家一起玩乐、成长。
海洋变得更加快乐和和谐，因为每个海洋生物都懂得了友谊的重要性。
从这以后，小螃蟹、小海龟、小鱼和其他的海洋生物成了永远的朋友。
他们共同守护着海洋，共同享受着友谊带来的快乐。
每个人都需要朋友，每个人都需要与他人分享快乐和悲伤。
只有和别人交朋友、分享快乐，我们才能感受到真正的幸福。
就像小螃蟹一样，大家都应该向别人敞开心扉，迎接友谊的到来。
这样，我们的世界将会变得更加美好！。
自编童话故事：小海龟历险记
自编童话故事：小海龟历险记内容简介：今天再看小海龟小海龟刚开始出生的时候，从沙子里爬出来，看看周围没有人，就开始跑了，其它小海龟也跟..本文《自编童话故事：小海龟历险记》由整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！今天再看小海龟小海龟刚开始出生的时候，从沙子里爬出来，看看周围没有人，就开始跑了，其它小海龟也跟着跑了。
有很多小螃蟹在那里一个一个的偷看，看见小海龟螃蟹就把小海龟拖到石头后面吃掉了。
对于人来说这个走路通道很短，对小海龟来说，这个通道要一个小时才能的爬过去。
水里对于海龟来说是小case，对于人来说是大case。
小海龟被大海给拉到大海里去了，她开始。
游呀游，游呀游，游到海草那里，她就开始休息了，休息得很舒服。
她突然觉得饿了，她看见海马在吃小虾米，她也吃小虾米，她觉得这个方法肚子还是不够饱，他又看见螃蟹吃鱼，可是她的嘴太小，不能吃，所以，她就饿着肚子睡觉了。
睡到晚上的时候，旁边没有鱼和螃蟹，她就可以吃小虾米了。
她填饱了肚子。
有一天，一艘货船过来，她没有看见，其它鱼都感应到了，所以早就走了，螃蟹也不知道。
货船过来的时候她才知道，但是，太迟了！所以被冲了两圈晕了四下。
螃蟹差点被撞下来，螃蟹还在水草上，它这才睁开眼睛。
海龟一看，不行，螃蟹会把她吃掉的，然后，小海龟一溜烟的跑没了。
她碰到了一堆堆，她还以为是水母，她咬了一口尝了两下，觉得不好吃，所以她就不吃了。
然后，她就走了，走去吃水母，当她碰到真正的水母的时候，她还以为是，她不吃，直到水母缠住她的贝壳时，她才开始吃，她觉得挺不错，她吃了一口觉得有点太咸，然后，她就去吃水母的心脏，这个很好。
她见到的第一个水母像打包的草，第二个水母像蘑菇，第三个水母很正常，看起来没什么问题，第四个水母把鱼吃了。
她吃的是第五个水母，是红色的，第三个水母是蓝色的。
吃完水母以后，她又向前游去，她就像个旅行家。
她到了北大西洋，遇到了暴风。
海浪一阵比一阵高，一阵比一阵高，就像上楼梯一样，它冲到海龟身上的时候，海龟就躲到了水里，她要呼吸一下空气，才可以躲到水里，海浪把海龟往礁石上冲，她拼命的往前游，拼命的往前游，她挥舞着两面鳍子拼命的往前划，就没有被冲到礁石上。
二年级童话小故事
二年级童话小故事二年级童话小故事（精选15个）故事是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
已经发生事。
或者想象故事。
下面是本店铺为大家收集的二年级童话小故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级童话小故事 1青蛙找医生有一天，小螃蟹到好朋友小青蛙家里串门。
突然跑来一只水獭，一下子扑到小螃蟹身上。
小螃蟹举起大钳子，紧紧钳住水獭的鼻子。
水獭疼得直摇头，小螃蟹乘机跑回洞里。
青蛙发现小螃蟹少了一只钳子，非常着急，连忙去请医生。
路上碰见一条蚯蚓，青蛙忙说：“快去救救小螃蟹吧，它的钳子掉了一只。
”蚯蚓扭了身子，不慌不忙的说：“别怕，小螃蟹还能长出钳子来。
看，我这半截身子不也是新长出来的吗?”小青蛙不相信，又去问蜥蜴。
蜥蜴说：“别着急，螃蟹的八条腿和两只钳子，跟我的尾巴一样，掉了还能长出来。
”青蛙半信半疑，瞧了瞧蜥蜴的尾巴，回家去了。
过了几天，小青蛙看见小螃蟹果然长出了一只新的钳子。
二年级童话小故事 2听话的朋友拉拉的衣服朋友不听话，有时躲在床底下，有时藏在柜子后面，有时又躲在椅子底下，每天早上，拉拉总要找上半天。
妈妈帮拉拉把这些不听话的朋友一个一个找出来，对拉拉说：“你要学着当个小司令，让衣服朋友都听你的.话。
”晚上，拉拉把衣服和裤子叠整齐，放在椅子上说：“命令你们在椅子上趴着，队伍整齐，别乱动，不能让敌人发现。
”“小袜子，你躲在潜水艇里。
”拉拉把鞋子放在床下，“小帽子，请你去当侦察兵。
”拉拉把帽子挂在衣钩上。
最后，拉拉才安安心心地睡觉了。
第二天早上，拉拉很快就找到这些衣服朋友。
他穿好衣服，裤子，穿上袜子、鞋子，戴上帽子，得意地对妈妈说：“瞧，我的衣服朋友多听话呀。
”二年级童话小故事 3小白兔画画小白兔拿着一根小竹竿，在地上画呀画呀，画出了一座美丽的山。
小花狗跑过来，“嚓嚓嚓”几下，就把小白兔画的山擦得无影无踪。
小白兔揉了揉红红的眼睛说：“我画的山是白云山。
我妈妈说，我有个明明哥哥，住在美丽的白云山上，可厉害了，你要欺负我，他会找你算账的。
《孤独的小螃蟹》读书小报模板
孤独的小螃蟹1. 介绍《孤独的小螃蟹》是一本家喻户晓的童话故事，它以温暖和幽默的方式描绘了小螃蟹寻找自己的真实家园的故事。
本文将从不同的角度出发，深入探讨这个主题，并共享个人对这个故事的理解和观点。
2. 深度评估这个故事以小螃蟹为主角，通过小螃蟹不断寻找家园的过程，带出了人们对归属感和家的向往。
作者通过小螃蟹的经历，表达了对家的渴望和追求，以及对团聚和安全的向往。
在这个过程中，小螃蟹经历了孤独、困惑和挫折，最终找到了属于自己的家园。
这个故事深刻地触及了人们内心深处对家的渴望和追求。
3. 广度评估除了关于家的主题外，这个故事还涉及到了友情、勇气、坚持不懈等多个方面。
通过小螃蟹和其他角色的互动，故事呈现出了社会中各种情感和关系，让读者在阅读的过程中感受到了丰富的人性和情感。
故事中描绘的各种角色和环境也给读者带来了丰富的阅读体验。
4. 文章撰写通过对《孤独的小螃蟹》的深度和广度评估，我们不仅可以更好地理解故事中所呈现的主题，还能从中汲取到许多启示和感悟。
故事中的小螃蟹勇敢、坚持的精神，以及对家的向往和追求，都是我们可以借鉴和学习的。
在生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，但只要我们有勇气和坚持，就一定能找到属于自己的家园，实现自己的梦想。
5. 个人观点作为一本经典的童话故事，《孤独的小螃蟹》在表现主题和情感方面做得非常出色。
通过小螃蟹寻找家园的过程，故事展现了对家的渴望和追求，以及友情、勇气等多个方面的情感。
我个人非常喜爱这个故事，它让我在阅读的过程中感受到了温暖和力量，也给我带来了对家和友情的思考。
6. 总结通过对《孤独的小螃蟹》的全面评估，我们可以更深入地理解故事中所传达的主题和情感，同时也能从中获得更多的启示和感悟。
这个故事不仅适合孩子阅读，也能给成年人带来深刻的触动和思考。
希望我们能在阅读和生活中都能汲取到小螃蟹的勇气和坚持，找到属于自己的家园，实现自己的梦想。
小螃蟹沿着海滩辗转徘徊，四处寻找一个属于自己的家园。
小螃蟹在篓子里吱吱响读后感20字
小螃蟹在篓子里吱吱响读后感20字摘要：1.作品简介2.故事情节概括3.角色分析4.主题阐述5.读后感及启示正文：【作品简介】《小螃蟹在篓子里吱吱响》是一本生动有趣的儿童故事书，通过讲述小螃蟹和其他小动物们的冒险经历，向读者传递了友谊、勇气和智慧等美好品质。
本文将从小螃蟹的角度出发，分析故事情节，探讨角色特点，并阐述作品的主题及对我们的启示。
【故事情节概括】故事发生在一个神秘的篓子里，小螃蟹和其他小动物们因为一场意外而被困在其中。
篓子里的环境恶劣，食物匮乏，小动物们面临着生存的挑战。
在这个艰难的时刻，小螃蟹发挥了自己的聪明才智，带领大家一起寻找逃离篓子的方法。
经过一番努力，小螃蟹和小动物们终于成功地逃离了篓子，重获自由。
【角色分析】1.小螃蟹：故事的主人公，聪明、勇敢、富有同情心。
在困境中，小螃蟹始终保持着乐观的心态，用智慧化解难题，带领大家走出困境。
2.其他小动物：故事中的配角，各有特点。
他们在困境中逐渐建立起信任，与小螃蟹共同面对挑战。
【主题阐述】《小螃蟹在篓子里吱吱响》通过一个小螃蟹的成长故事，传递了友谊、勇气和智慧的力量。
在面对困境时，只有团结一心、互相帮助，才能战胜困难。
同时，作品还强调了个体在团队中的重要性，每个成员都应发挥自己的特长，为集体作出贡献。
【读后感及启示】读完这个故事，我们不禁为小螃蟹的聪明才智和勇敢行为拍手称赞。
它用自己的实际行动为我们树立了一个榜样，教会我们在面对困难时，要保持乐观的心态，勇于担当，发挥团队力量，共同克服困境。
这对我们的生活和学习具有很大的启示意义，我们要学会在困难面前坚定信念，勇往直前。
总之，《小螃蟹在篓子里吱吱响》这个故事以其生动的情节、丰富的角色和深刻的主题，给我们带来了无尽的思考。
小学《孤独的小螃蟹》课件PPT
06
定期组织班级内的阅读分享会，让学生交 流彼此的读书心得和推荐好书。
谢谢
THANKS
孤独小螃蟹心理变化过程
初始阶段
转变阶段
小螃蟹因为自己的内向和自卑而感到孤独， 不敢主动与其他动物交流。
在遇到小青蟹和小鲤鱼后，小螃蟹开始逐渐 敞开心扉，学习如何与他人建立友谊和信任。
成长阶段
最终阶段
通过一系列的冒险和经历，小螃蟹逐渐变得 勇敢、自信起来，学会了如何面对困难和挑 战。
ห้องสมุดไป่ตู้
小螃蟹不再孤独，它拥有了一群可靠的朋友 和美好的回忆。它懂得了友谊的珍贵，也学 会了如何去珍惜和维系友谊。
保持乐观心态 通过小螃蟹在困境中保持乐观心态的情节，引导 学生认识到保持乐观心态对于克服困难的重要性， 培养他们的乐观精神。
尊重他人，关爱弱势群体观念传递
尊重他人的重要性
通过故事中的角色互动，强调尊重他人的重要性，让学生明白每个 人都应该受到平等对待和尊重。
关爱弱势群体的意义
展示小螃蟹对于其他弱小动物的关爱和帮助，引导学生学会关心弱 势群体，培养他们的同情心和爱心。
04 主题思想探讨与价值观引导
CHAPTER
友谊、团结和互助主题思想阐述
友谊的重要性
互助精神的培养
通过故事中小螃蟹与其他动物的互动， 强调友谊的珍贵和重要性，引导学生 认识到朋友间的相互关心和支持是成 长中不可或缺的一部分。
通过故事中的角色互助情节，引导学 生学会关心他人，培养乐于助人的品 质，懂得在他人需要帮助时伸出援手。
重点段落解读
开头部分
描述小螃蟹的孤独生活，以及它 对友谊的渴望。
中间部分
详细描绘小螃蟹在寻找朋友的过程 中，与不同动物的相遇和经历。
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小螃蟹历险记
在南海的一个小岛上住着两只刚出生的小螃蟹，他们一个叫黑黑，一个叫小小。
黑黑的壳黑黑的很强壮，长大后绝对是一个大力士。
小小的壳这儿是黑、那儿是白，看上去很胆小，可他夹起来会让人痛得要死。
一次，一只小壁虎问螃蟹兄弟：“你们去过人类居住的地方吗？”兄弟俩异口同声地说：“没去过。
”小壁虎说：“那里可好玩了，有大马路，还有游乐园。
”小壁虎还没说完，小小就说：“游乐园是什么东西？”小壁虎说：“游乐园是小孩子玩的地方，那里有会旋转的木马，有过山车，可好玩了。
”小壁虎的话引发了兄弟俩的好奇心，它们就整理行李，搭乘一年一度的暖流，骑上水陆车日夜兼程去寻找人类世界。
第二天，他们正骑着车，突然被一条巨大的鲸吞到了肚子里。
等睁开眼睛，只见周围黑乎乎的，小小说：“这是哪，我们死了吗？”黑黑说：“我们没死，不过几天后就要被消化掉。
”一想到会成了鲸的营养品，他们绝望地坐在了地上。
过了几天，他们感觉外面好像有什么动静。
突然，他们随着一股巨大的水流直往上升，又猛的往下一降，刚好落在柔软的沙滩上，原来鲸呼吸时把肚子里的水喷出来，他们也一起被喷了出来。
真是福大命大！他们在海滩上高兴地走着，碰到一只动物就跟他们打招呼做朋友。
他们在岛上玩得太疯了。
一天，小小说：“黑黑，不要忘了我们要去的是人类世界，但是这里一个人也没有。
”黑黑说；“你不说我差
点忘了，我们明天就出发吧。
”第二天，他们又起程了。
这次，他们买了指南针和地图。
走着走着，就看见身边驶过许多带轮子的大铁盒子。
它们好奇地看着，不知道这是什么。
这时，一个人类小孩将它们捡了起来，说：“爸爸，你看，我捡到两只小螃蟹。
”他们在小孩的手掌里，一个缩着身子，一个爬起来准备逃跑，可被小孩合拢手掌带回家放入了水池中。
晚上，他们突然看见一个熟悉的身影，仔细一看原来是壁虎，他们喊道：“小壁虎，小壁虎，快来救我们。
”小壁虎说：“我不认识你们。
”小黑说：“你明明在南海的岛上是我们的朋友，难道你忘了吗？”小壁虎想了想说：“有可能那是我哥哥。
”小壁虎接着说：“对了，你们是怎么来的？”黑黑连忙把他们经过的事情说了一遍。
小壁虎把尾巴伸到水池边，让两只小螃蟹爬上尾巴逃了出来。
小壁虎说：“你们赶紧回家去吧，人类世界很危险。
”两只小螃蟹你看看我，我看看你，有点不太相信。
小壁虎说，明天我带你们去一个地方，你们就相信了。
第二天，小壁虎带他们来到码头，指着一艘艘渔船说：“看见没有，人类把鱼虾打捞上来，然后把他们活生生杀死卖给别人。
”螃蟹兄弟看看那些死鱼，只见它们眼睛睁得老大，仿佛要掉出来，嘴巴也张得很大，仿佛在呼唤着什么。
螃蟹兄弟以前那激动、兴奋的心情现在全部都消失了，感觉像是跌到黑暗的谷底。
他们一动一不动地站着，心想：我们会不会也跟它们一样被杀死、煮熟、最后被吃掉？一连串的可怕想法在兄弟俩脑中浮现，直到小壁虎在耳旁大叫一声才把他们从恐惧中拉出来。
小壁虎说：“这下你们看见了人类的凶残了吧。
”黑
黑说：“可是你哥哥说人类世界很好玩呀。
”小壁虎说：“因为他年幼时被一个小孩捉走，好不容易虎口脱险，但脑部受到很大的伤害，说的事情往往跟真实情况相反，你们赶快回去吧。
”小小说：“可是一年一度的暖流已经结束，要想回去比登天还要难。
”小壁虎说：“那怎么办，你们总不可能一辈子都生活在这里”小壁虎和螃蟹兄弟左想右想也想不出办法，脑袋都快爆炸了。
忽然，小壁虎猛一拍脑袋说：“我想到一位朋友叫海鸥，不久前他像一本书里的主角一样去环游世界八十天，现在好像也应该回来了。
”
小壁虎连忙写了一封信叫鸽子送到海鸥家，过了几天，海鸥回信了，说愿意帮螃蟹兄弟，兄弟俩欣喜若狂。
几天后，小螃蟹们乘着海鸥飞向南海，经过码头时，兄弟俩不禁闭上了眼睛。
三天后，螃蟹兄弟终于又回到了海岛上，他们发誓永远都不到人类世界去了。