部编人教版教材七年级下册历史知识点总结
部编人教版七年级下学期历史备课(知识点+练习):第16课 明朝的科技、建筑与文学

(3)内容:①全书 60 卷,约 70 万字,分为农本、田制、农事、水 利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。②《农政全 书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验,技术革新和作者关于农 学的创新研究成果。
思维拓展 1.明清时期的科技巨著具有以下特点:继承和总结。 提示:(1)从内容上看:多、全——总结性的巨著,是集大成之作。 (2)从价值和影响上看:虽无突破、创新,但传统科技仍处于世界 领先地位。 (3)从人的主体行为看:勤奋钻研、身体力行、注重调查研究—— 献身科学的精神。 (4)从部分内容看:开始涉及西方自然科学,如《农政全书》和《天 工开物》。 2.明清时期中国科技为什么在世界上落伍了? (1)统治者对科技发展重视不够。中国封建君主专制制度日益没落、 腐朽,统治者以“天朝上国”自居,妄自尊大,他们对西方逐渐发展起 来的科学技术几乎一无所知,也不可能以政府的名义组织人员进行科学 研究。 (2)缺少物质基础和动力。腐朽的封建剥削制度和重农抑商传统, 阻碍和压制了资本主义萌芽的发展,这就使得科学技术的发展缺乏物质 基础和动力。
(3)影响:明代的这三部小说,虽然主题和风格各异,但都规模宏
大,结构严整,情节曲折,想象丰富,语言生动,问世后在社会上广泛
流传,家喻户晓,深受广大民众的喜爱。并对以后的小说、戏剧等文学 艺术创作产生了深远的影响。
2.戏剧 (1)概况:明朝时期,戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。不 少剧作家创作了许多优秀的作品。 (2)代表人物:汤显祖。①地位:明朝后期最负盛名的戏剧家。② 代表作《牡丹亭》:曲文流丽,人物内心描写细致,通过杜丽娘和柳梦 梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术 水准。
C.城有四部分,宫城居于中心
D.城为方形,街道正
人教部编版历史七年级下册第一单元《隋唐时期:繁荣和开放的时代》专题知识点复习

七年级历史下册第一单元《繁荣与开放的时代》专题复习【单元综述】本单元讲述的是隋唐五代时期的历史。
起于581年,止于960年。
隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期,繁荣与开放是其时代特征。
课文从政治、经济、文化、民族关系和中外交往等方面进行了介绍。
政治上,国家统一,疆域辽阔,社会安定,政治清明,出现“贞观之治”和“开元盛世”的盛况。
三省六部制、科举制形成,标志着中国古代政治制度的成熟。
经济上,精耕细作的农耕继续发展,新出现的耕作工具曲辕犁和灌漑工具筒车,推动农业经济进一步发展;手工业方面,丝织技术高超,制瓷业形成“南青北白”两大系统,出现新的陶器品种唐三彩;商业繁荣,水陆交通发达,贸易频繁,长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。
文化上,科举制度扩大了知识分子队伍,推动了文学艺术的繁荣与进步。
民族交往上,唐朝奉行开明的民族政策,各民族友好往来,民族交融进一步发展。
外交上,开放的外交政策和社会风气,使对外交往出现了前所未有的频繁局面。
唐朝成为当时世界上最强大、最有影响力的国家。
安史之乱之后,唐朝由盛转衰,藩镇割据局面一直延续到五代十国时期,社会动荡不安。
【知识梳理】一、政治方面(一)朝代更迭1.隋朝:(1)隋文帝:581年,隋文帝杨坚夺取北周政权,建立隋朝。
589年,隋文帝灭掉南方的陈朝,结束五代十国的分裂局面,统一全国。
(2)隋炀帝:隋炀帝的残暴统治激起人民起义,618年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。
2.唐朝:(1)唐高祖:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,他就是唐高祖。
(2)唐太宗:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是唐太宗,开创了“贞观之治”的治世局面。
(3)唐高宗:略(4)武则天:唐高宗的皇后,后登基为帝,改国号为周,是中国历史上唯一的女皇帝,其统治为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
(5)唐玄宗:武则天的孙子,在他统治前期,唐朝进入鼎盛,因此时年号“开元”,故称“开元盛世”。
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部编人教版七年级下册历史全册必背知识点第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1.隋朝是谁建立的?都城在哪?杨坚(隋文帝);长安2.隋朝大运河开凿时间、人物,地位分别是什么?①目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治②时间、人物:605 年;隋炀帝③地位:全长两千多千米,古代世界最长的运河。
3.说一说隋朝大运河的概况。
并能画出大运河示意图。
①运河三点:隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,②四段(自北向南):永济渠(最长)、通济渠、邗沟(最短,在江苏境内)、江南河4.大运河开通的影响:积极:加强了南北交通,大大促进了我国南北经济的交流;有利于维护国家的统一;消极:给人民带来了沉重的苦难,加速了隋朝的灭亡(隋朝灭亡的根本原因是暴政)5.拓展一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”诗中论及的工程与帝王分别是什么?作者所表达的观点是什么(你认同皮日休的观点吗)?①工程与帝王:隋朝大运河、隋炀帝。
②大运河的开凿利大于弊,因为数百年后南北往来仍然依赖它。
他对大运河的开凿基本持肯定态度。
(同意作者观点)6. 魏晋南北朝时期选官的标准是什么?门第(出身)。
7.科举制正式确立于何时,标志是什么?评价(影响)?隋炀帝时,设进士科,标志着科举制的正式创立。
科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革……同时也推动了教育的发展。
8.成语“罄竹难书”声讨的是哪一个皇帝?该朝代灭亡的根本原因是?隋炀帝隋朝灭亡的根本原因是暴政第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝的建立者、建立时间、都城。
李渊(唐高祖);618年;长安。
2.唐朝常引用“水能载舟,亦能覆舟。
”这句话的皇帝是谁?他为什么有这样的体会?这句话体现了他怎样的治国思想?历史上把他的统治时期称为什么?①唐太宗;②吸取隋亡的教训;③以民为本(重民)的治国思想;④贞观之治3. 唐太宗常说:“以人为镜,可以知得失。
部编版七年级历史下册第二单元知识点整理

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部编人教版七年级历史下册知识分类梳理

七年级历史下册知识点归纳1、历朝历代对边疆地区的管辖北宋—军事:1、解除军队将领的兵权。
2、控制对军队的调动。
3、经常调换军队将领。
中央:分化事权,削弱相权。
地方:1、派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度。
2、在各州府设置通判,以分知州的权利。
3、取消节度使收税的权力。
4、在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
元朝—在中央:由中书省掌管全国的行政事务,下设六部,并将山东、山西、河北称作“腹里”直属于中书省;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。
在地方:设置行省制度。
明朝—地方:取消行中书省,设立“三司”,分封诸子为王,巩固皇室。
中央:废除丞相制度(秦朝确立了丞相制度)和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,直接向皇帝负责;分散兵权,将大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。
司法:明朝设立了厂卫等特务机构,其中朱元璋设立了锦衣卫,明成祖设立了东厂。
思想:改革科举制,实行八股取士。
清朝—政治:雍正时,设立了军机处,军政大事完全由皇帝裁决,君主专制进一步强化。
思想:为从思想领域严密控制知识分子,康熙、雍正、乾隆三朝,实行文字狱,造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
4、隋唐至明清时期的科技文化5、科举制的演变过程与评价创立:隋炀帝时设置进士科,标志着科举制度的正式确立。
完善:唐太宗时增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度。
进一步完善:宋朝改革和发展了科举制,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。
僵化:明朝时期实行八股取士。
评价:积极:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
消极:随着明朝八股取士,科举制脱离实际,禁锢思想,严重阻碍了中国古代思想文化和科学技术的进步与发展。
初中七年级人教部编历史必背总复习知识点考点精选

初中七年级人教部编历史必背总复习知识点考点精选初中七年级历史必背知识点夏朝和商朝①约公元前20_年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
大战与鸣条。
成汤建立了商朝。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
В畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。
3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。
姓姬的封国有53个。
4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。
春秋争霸1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。
进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)2:春秋争霸的原因:A王权衰落,周王统治出现严重危机。
B 一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
部编人教版七年级历史下册知识点归纳
部编版中国历史七年级下册知识点整理第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。
589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋能统一全国的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一②北方民族大融合,江南经济的发展。
③隋朝励精图治,国力强盛;④陈朝统治腐败,力量衰弱。
隋统一全国的意义:结束了长期的分裂,实现了统一,为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
2、隋统一后采取的措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率二、开通大运河1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
4、长度及地位:全长2700多公里,是古代世界上最长的运河。
5、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7、开通的作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
8、评价:⑴积极:①经济上:大大促进了南北经济交流;②政治上:有利于维护国家的统一和中央集权(加强了对南方的控制)⑵消极:但也给人民带来了沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
三、开创科举取士制度(科举制)1、隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
2.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡:公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
灭亡的主要原因:隋炀帝的残暴统治。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立与“贞观之治”(唐太宗)1.618年,李渊建立唐朝,定都长安。
李渊就是唐高祖;626年,李世民(唐太宗)即位,年号“贞观”。
部编版七年级历史下册知识点总结
部编版七年级历史下册知识点总结部编版七年级历史下册知识点总结第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一建立:581 年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。
统一:1、概况:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国★★。
2、意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋文帝巩固统治:措施:1、发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;2、加强中央集权,提高行政效率。
意义:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河(尽道隋亡为此河,至今千里赖通波)目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
★★开通:隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
概况:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,★★连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,是我国古代最长的运河。
大运河从北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
沿着大运河从涿郡到长安必须经过永济渠,从余杭到长安不经过永济渠。
意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流★★。
三、开创科举取士制度背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
过程:1、隋文帝时,废除九品中正制,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
2、隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立★★。
意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展★★。
地位:科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
四、隋朝的灭亡原因:隋炀帝的残暴统治,致使民不聊生,社会矛盾激化。
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲1部编新版初一中国历史下册复习提纲●●第1课:隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一:581年,杨坚建立隋朝,被称为隋文帝;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
2.隋朝大运河:时间:605年起,隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
目的:加强南北交通,巩固统治。
概况:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭;包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河;沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
地位:全长2000多千米,,是古代世界上最长的运河。
作用:加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制初步形成:隋文帝时,初步确立通过考试选拔人才的制度; 创立:隋炀帝设立进士科,标志着科举制正式确立。
作用:1)中国古代选官制度的变革,加强皇帝选官和用人的权力,扩大官吏选拔范围。
2)推动教育发展。
推动教育发展。
33)成为历朝选拔官吏的主要制度,持续1300多年。
多年。
4.4.隋朝的灭亡:隋朝的灭亡:隋炀帝的残暴统治,导致隋末农民起义的爆发。
618年,隋炀帝被部下杀死,盛极一时的隋朝灭亡。
盛极一时的隋朝灭亡。
●●第2课:从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立:618年,李渊建立唐朝。
2. 唐太宗和“贞观之治”1) 名臣:敢于直言的魏征(镜子镜子))、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2) 措施:政治:①进一步完善三省六部制 ②制定法律,减省刑法②制定法律,减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济:减轻人民负担,发展农业生产。
减轻人民负担,发展农业生产。
军事:击败东、西突厥,加强对西域的统治。
的统治。
3) 贡献:唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
创立殿试制度。
4.唐玄宗和“开元盛世” 1)名臣:姚崇、宋璟2)措施:①政治:整顿吏治,裁减冗员;②经济:发展经济,改革税制;③文化:注重文教,编修经籍。
部编版七年级历史下册第三单元知识点总结范文(通用3篇)
部编版七年级历史下册第三单元知识点总结范文(通用3篇)篇一:七年级历史下册第三单元知识点总结本单元的主要内容是“秦汉时期”。
在这个时期,秦始皇统一天下,建立了统一的中央集权制度,开创了中国封建社会的新篇章。
汉朝时期,国家政治稳定,经济繁荣,文化发达,对后世产生了深远影响。
一、秦朝时期1. 秦始皇的统治- 统一六国,建立大一统的中央集权国家,实行郡县制和统一度量衡。
- 推行法家主义,通过法律制定、对儒家思想的打压等手段加强国家的统治力度。
- 实行“焚书坑儒”,烧毁大量文化遗产,打压儒家思想。
- 发动修筑万里长城、修建陵墓等大型工程,展现秦朝的强大实力。
2. 秦的政治制度- 中央集权制度,由皇帝掌握所有政治权力。
- 分设三公九卿制度,设立各级官员,实行官僚制度。
- 实行严格的等级制度,封建制度逐步完善。
3. 秦朝的科技文化- 实行统一度量衡,标准化计量单位。
- 发明了铁器、瓷器等工艺品,为后世的文化交流打下了基础。
二、汉朝时期1. 刘邦的统治- 开创了汉朝,实行“和平共处”,减轻人民负担,促进社会稳定。
- 支持儒家思想,推广文化,逐渐形成了“儒家国家”。
2. 汉武帝的统治- 实行政治改革,设立大将军、大司马等几个大官职,强化中央集权,加强政府管理。
- 开启对外贸易,促进国家经济交流。
3. 汉朝时期的科技文化- 实行地租制度,刺激农业生产。
- 发展了纸张、造纸等技术,促进文化发展。
- 发明了指南针、火药、印刷术等重大发明,对世界文明产生了深远影响。
总的来说,秦汉时期是中国封建社会的重要时期,秦朝实现了国家政治、经济和文化的统一,汉朝则加以巩固和发展,让中国社会迈上了一个新的历史阶段。
三、秦朝时期的政治制度秦朝时期是中国政治制度演变过程中的重要阶段。
秦朝的统一是在战争中完成的,战争的胜利为秦朝奠定了统治基础。
秦朝强调中央集权,把大权都集中于皇帝的手中。
在秦朝的政治制度中,有三公九卿制度和郡县制度两个方面。
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部编人教版教材七年级下册历史知识点总结初一历史第一单元复提纲第1课隋朝的统一与灭亡581年,XXX(XXX)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
589年,隋朝灭陈,统一全国,实现我国封建历史上第三次统一。
隋实现统一的原因是长期的分裂和战乱,人民渴望统一;北方经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。
隋朝励精图治,国力强盛;XXX统治腐败,力量衰弱。
隋朝的统一结束了长期的分裂割据局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
公元618年,XXX在江都(扬州)被部将杀死,隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”XXX统一后,发展经济,编订户籍,同意南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
这些措施促进了社会经济和社会发展,人口激增,垦田扩大。
国家统一,社会安定;XXX励精图治,发展生产;统治者提倡节俭。
XXX在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称XXX的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,XXX从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
隋朝国家统一,使XXX有征发几百万人的可能性。
有前代开凿的几段古运河为基础。
大运河全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
它由四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
流通七省区。
大运河的开通,有利于维护国家统一和中央集权,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
四、开创科举取士制度XXX时,XXX的设立,标志着科举制的正式确立。
唐朝科举制度是中国古代选官制度的一项重大变革,它加强了皇帝在选官和用人方面的权力,扩大了官吏选拔的范围,使得有才学的人能够参政。
同时,科举制也推动了教育的发展。
科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,持续了1300多年。
唐朝时期,科举制度常设很多考试科目,其中进士和明经是最为重要的。
XXX、XXX和XXX是完善唐朝科举制度的关键人物。
XXX在位期间,吸取了隋朝灭亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
他采取了一系列措施,包括进一步完善三省六部制、制定法律、增加科举考试科目、严格考察各级官吏的政绩等,从而开创了“贞观之治”的治世局面。
在经济方面,XXX减轻了人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
在军事方面,他成功地击败了东、西突厥,加强了对西域的统治。
因此,XXX被认为是我国历史上杰出的封建帝王之一。
XXX继承了XXX的治国理念,他的名臣XXX和XXX也为开元盛世的建设做出了重要贡献。
在XXX的治理下,国家繁荣昌盛,社会经济得以持续稳定发展。
他还扩充了国学的规模,增加了考试的人数,丰富了考试的内容,使诗赋成为进士科主要的考试。
此外,XXX还增设了殿试和武举,使科举制度更加完善。
女皇XXX是中国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间,继续推行了贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,使社会经济得以持续稳定发展。
她还创立了殿试和武举,为科举制度的完善做出了贡献。
唐朝的经济、政治和文化繁荣是由于一系列措施的实施。
政治上,XXX整顿了吏治并裁减了冗员。
经济上,唐朝发展了经济并改革了税制。
文化上,唐朝注重文教并编修经籍。
这些措施使唐朝国力达到前所未有的强大,进入了“开元盛世”。
唐朝兴盛的原因有多个方面。
首先,国家统一使得社会发展具备了重要的前提条件。
其次,统治者励精图治,并善于用人。
唐朝重视农业生产并发展经济。
此外,唐朝的民族关系友好,对外交往也友好,并注重创新等。
唐朝兴盛的启示包括:国家统一和安定是社会发展的重要前提,注重创新是社会发展的动力,处理好民族关系和对外积极主动交往是社会繁荣的重要因素。
注重人才培养和选用也是社会发展的保障。
XXX和隋亡XXX的共同之处在于,秦和隋都是在完成统一后很快灭亡的。
秦、隋后期都爆发了大规模的农民起义,灭亡的原因都是统治者残暴道,政治黑暗,滥用民力,经济倒退,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。
汉唐的兴起则是统治者吸取前朝的教训,勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,整顿吏治并任用贤良。
中国古代出现治世的原因有多个方面。
政策因素是农民战争的作用,民族间融合和中外交往的加强也是重要因素。
此外,人民的辛勤劳动和杰出帝王将相的个人政治品质也是社会发展的保障。
唐朝的农业和经济繁荣,得益于先进的生产工具,如曲辕犁和筒车等。
长安是中国政治、经济和文化交往的中心,是国际性的大都会。
唐朝手工业的蜀锦、越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩等都闻名中外。
唐朝的商业也发达,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会关系的发展,增进了汉藏两族的友好关系。
唐朝的社会风气比较开放,充满活力,兼容并蓄,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。
唐朝的文学艺术成就也非常丰富多彩,包括唐诗、书法、绘画等。
XXX、XXX、XXX等诗人被尊为“XXX”、“诗圣”和“诗史”,XXX、XXX等书法家也享有盛誉,XXX和XXX等画家的作品也广受欢迎。
综上所述,唐朝的繁荣和发展得益于多方面的因素,其中政治、经济和文化措施的实施是重要原因之一。
唐朝的兴盛也为后人提供了重要的启示,包括国家统一和安定、注重创新、处理好民族关系和对外积极主动交往等。
因素1.建立科举制度,选拔人才,提高官员素质。
2.建立三司官制,加强财政管理。
3.推行青苗法和免役法,促进农业生产和减轻农民负担。
4.设立保马法,加强对边疆地区的管理和防御。
5.建立殿试制度,加强皇帝对朝政的掌控。
二、XXX开创治平盛世1.推行“靖康之耻”政策,恢复中央政权。
2.加强对边疆地区的管理和防御,巩固国家安全。
3.改革科举制度,选拔人才,推进文化教育。
4.实行“开封府画卷”政策,改善民生,促进经济发展。
5.推行“仁宗之治”,加强对官员的监督和管理。
三、宋朝政治制度的不足1.中央集权不够强大,地方割据现象严重。
2.官员贪污腐败现象普遍。
3.军队腐化,战斗力下降。
4.对外政策软弱无力,导致边疆安全受到威胁。
改写:北宋时期,中央集权得到了强化,主要因素有:建立科举制度选拔人才,建立三司官制加强财政管理,推行青苗法和免役法促进农业生产和减轻农民负担,设立保马法加强对边疆地区的管理和防御,建立殿试制度加强皇帝对朝政的掌控。
XXX更是开创了治平盛世,推行“靖康之耻”政策恢复中央政权,加强对边疆地区的管理和防御巩固国家安全,改革科举制度选拔人才推进文化教育,实行“开封府画卷”政策改善民生促进经济发展,推行“仁宗之治”加强对官员的监督和管理。
然而,宋朝政治制度也存在不足,如中央集权不够强大地方割据现象严重,官员贪污腐败现象普遍,军队腐化战斗力下降,对外政策软弱无力导致边疆安全受到威胁。
960年,XXX在陈桥驿发动兵变,建立了宋朝,定都开封。
北宋按照先南后北的统一政策,陆续消灭了五代十国割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
为了加强中央集权,宋朝采取了多种措施,包括解除禁军将领的兵权、削弱相权、派文臣担任地方州县的长官等。
此外,宋朝实行了重文轻武的政策,重视发展文教事业,改革和发展了科举制,使文臣统兵的格局逐渐形成。
在辽太祖XXX的统治下,契丹各部被统一起来,建立了契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京(今内蒙古巴林左旗)。
而夏国皇帝,都城在兴庆府(今宁夏银川),史称西夏。
北宋与辽之间签订了澶渊之盟,虽然宋每年给辽岁币,增加了负担老百姓,但这个条约也使辽宋之间保持了很长时间的边境和平,有利于经济的恢复和发展。
在XXX和中,XXX向宋称臣,宋给西夏岁币。
总的来说,宋朝实行了一系列措施来加强中央集权和重视文教事业,而辽和西夏与北宋并立的关系也是边境和平的结果。
在北宋与辽、西夏订立合约后,社会经济和民众生活都受到了影响。
首先,合约的签订有利于保持和平稳定的局面。
其次,避免了战争破坏,促进了偏远地区的贸易与开发,有利于经济交流与发展。
但是,签订合约也在一定程度上加重了民众的赋税负担。
另一方面,它也使边境民众的生活相对安定,加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融。
女真族的崛起是在11世纪初末完成的。
XXX的首领XXX打起兵抗辽,统一了女真各部。
1115年,XXX打建立了女真政权,国号大金,都城会宁(今黑龙江阿城)。
金灭辽和北宋是在1125年和1127年完成的。
辽被XXX,北宋被XXX,XXX和XXX被掳走。
XXX登上皇位,定都临安(今浙江杭州),史称南宋。
南宋时期,经济得到了发展。
这主要是由于政治、经济和自然因素的影响。
自唐末以来,北方战乱频繁,南方相对安定,为南方经济发展提供了较为稳定的社会环境。
自唐晚期以来,中原人口大量南迁,带去了先进的生产技术和生产经验,也增加了南方的劳动力,为南方经济发展创造了条件。
南方自然条件优越,开发较晚,受到的破坏较少,自然环境保持较好,从而为南方经济的发展提供了有利的自然条件。
1.XXX的统治1260年,XXX去世,由其XXX继位。
1271年,XXX正式建立元朝,定都大都(今北京),开始统一中国。
2.政治制度的改革元朝采取蒙古族、汉族、回族等多民族并存的政策,实行行省制,设立中央和地方两级官员,实行科举制度,加强军队管理,建立了较为完善的政治制度。
3.经济文化的发展元朝实行统一的货币和度量衡制度,发展了农业和手工业,加强了对海外贸易的管理,促进了经济的繁荣。
元朝还重视文化教育,创立了大量文化艺术作品,如《元曲》、《元杂剧》等,对中国文化的发展产生了积极的影响。
4.对外扩张和战争元朝采取了对外扩张的政策,征服了大片土地,如南宋、西夏、金朝、高丽等,成为当时世界上最强大的国家之一。
但同时也发生了一些内部和外部的战争,如蒙古族和汉族之间的战争、元朝与日本之间的战争等。
五、结论元朝的建立和统一,标志着中国历史上进入了一个新的时期。
元朝在政治、经济、文化等方面都有一定的发展和成就,但也存在一些问题和矛盾,如多民族并存的问题、对汉族的压迫和剥削等,这些问题最终导致了元朝的灭亡。
1.在1260年,XXX继承了汗位并接受了汉族儒臣的建议,开始了“行汗法”、“行仁政”、“不嗜杀”的治国方针,致力于广开言路、整顿吏治、注重农桑等方面的改革。
2.在1271年,XXX决定将国号定为“元”,并在次年定都于大都,成为元朝的创始人。
3.在1276年,元军攻占临安,南宋灭亡。
这时,出现了许多抗元英雄,如XXXXXX等,他们的名言“人生自古谁无死,留取XXX”至今仍为人所传颂。
4.元朝灭亡南宋,结束了我国较长时期的分裂局面,实现了全国统一。
这为多民族国家的进一步发展奠定了坚实的基础。
一、元朝的疆域1.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,其版图北至阴山、西至流沙、东至辽左、南至海表,是我国历史上最大的王朝。