支配第二格的动词
德语语法大全
=====德语中的"格"=====格（Kasus）属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。
表示一个词跟句子中别的词的关系。
印欧语系中原来有8个格，日耳曼语言中原来有6个格（跟俄语相同），现代德语则保留了4个格，即第一格（Nominativ）、第二格（Genitiv）、第三格（第二格Dativ）和第四格（Akkusativ）。
德语的格有两种形式：纯粹格（reiner Kasus）和介词格（Pr?positionalkasus）。
同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示：Er schreibt seinem Vater einen Brief. （纯粹格）Er schreibt an seinen Vater einen Brief. （介词格）这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。
”大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。
德语有5个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。
下面简单概括一下德语四个格的句法功能：1．第一格（Nominativ）1）作主语：Hans redet.2）作表语：在系动词hei?en, bleiben, sein, werden 之后：Er ist Lehrer.3）称呼：Komm her, Peter!4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW，f?hrt in das Hotel.2．第二格（Genitiv）1) 作定语：der Wagen meines Vaters2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung.3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑)4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund.6) 表语：Ich bin deiner Meinung.3．第三格（Dativ）1) 作为动词谓语的宾语：Sie hilft ihrer Mutter.2) 作为动词谓语的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Schülern die Grammatik.3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen。
德语A1语法-(2)
语法篇词法1，2，冠词(要用在名词前)第一格N 用作主语和表语第二格G 用作定语，或受某些介词支配。
第三格D 和第四格A 用作某些介词和动词的宾语复数第三格时要加词尾n。
z.B. Ich spreche mit den Kindern.但是当名词的复数是以s或n结尾的就不需要再加第三格复数词尾n。
不定冠词表ein不定冠词无复数否定冠词表kein否定冠词只能用来否定名词。
z.B. Das ist kein Buch.否定副词nicht用来否定全句或否定成份。
Herr Liu kommt heute nicht.(否定全句)/Herr Liu kommt nicht heute(否定成份)3，4，代词一，人称代词人称代词无第二格人称带词不仅指代人，还能指代物(er指代阳性名词,es指代中性名词,sie指代阴性名词,sie 指代复数)。
z.B. Das ist eine Lampe.Die Lampe ist neu.Sie kostet 100€.二，物主代词物主代词也有格、词性、单复数变化空白的格子，请同学们自行填上三，不定代词(man,jemand,niemand) 不定代词只有格的变化，无词性变化3,形容词形容词比较级=形容词+er。
z.B.sch?ner形容词最高级=形容词+st。
z.B.sch?nst形容词作表语=am+形容词最高级+en。
z.B.Sie ist am sch?nsten形容词比较级、最高级变化列外规则-形容词以t,s,sch,?,z结尾，特殊变化只体现在最高级。
要加上est。
z.B. leict→leichtest-形容词以er,el结尾，特殊变化只体现在比较级。
要去e加er。
z.B. teuer→teurer-大多数词干元音为a，o，u的单音节形容词，在升级时要变音。
z.B. alt→?lter→?ltest形容词原级间比较-so……wie…..-gen auso……wie…….-ebenso…….wie………三格结构都解释为“一样的”。
反身动词（真假）
反身动词（真假）所谓的反身动词，就是行动涉及的对象就是主语本身，占宾语位置的是反身代词sich。
跟学名词一定要和冠词一起记一样，反身动词也一定要跟sich一起记，而且要搞清这个sich是第三格还是第四格，后面如果支配介词宾语时，也要弄清是什么介词，支配第几格等等。
所以，初学者在反身动词的学习上要化一点功夫。
一、分类：反身动词可以分为两种：1．真反身动词（echt reflexives Verb）或狭义的反身动词（Reflexivverben im engeren Sinn）它必须与反身代词连用，缺少了反身代词，动词本身也没有意义。
反身代词不可以用名词替代。
1.1 带第四格反身代词：Sie müssen sich beeilen, um den Zug noch zu erreichen.（您想要赶上火车的话，动作得快。
）这类动词还有：sich befinden 位于，sich betrinken喝醉, sich bewölken 为云遮蔽, sich ereignen 发生，sich erholen休息，复元,sich erkälten 感冒, sich verbeugen 鞠躬, sich verirren 迷路, sich verspäten 延迟1.2 带第三格反身代词：如果句子中已有第四格宾语，则反身代词为第三格：Ich habe mir eine fremde Sprache angeeignet. 我掌握了一们外语。
这类动词还有：sich etw. einbilden 自负, sich etw. vorstellen 想象，sich etw. verbitten 不容许等。
2. 假反身动词（unecht reflexives Verb）或反身结构（Reflexive Konstruktionen）原为支配宾语的动词，但为了表示行动涉及自身，就成为反身动词。
基础德语语法要点
基础德语语法I Die Konjungation der Verben im Präsens.基础动词变位动词在句中作谓语时,必须随着主语的人称, 数,和事态发生的时间而相应地改变其词形,这在语法上称为动词变位。
.按德语变位规则分为弱变化和强变化。
前者称为规则变化,后者称为不规则变化。
1. Die Konjugation der schwachen Verben动词的构成: 词干+词尾lernen-----lern-en arbeiten-----arbeit-en fragen----frag-en antworten-----antwort-enwiederholen----wiederhol-en schreiben-----schreib-en sagen------sag-en heiBen---heiB-en1.1 弱变化动词现在时变位规则词干+人称词尾lernen sagen arbeiten bilden rechnen öffnen atmen heiBen sitzen tanzen ich l ern-e sag-e arbeit-e bild-e rechn-e öffne-e atm-e heiB-e sitz-e tanz-edu lern-st sag-st arbeit-e st bild-e st rechn-e st öffn-e st atm-e st heiB-t sitz-t tanz-t lern-t sag-t arbeit-e t bild-e t rechn-e t öffn-e t atm-e t heiB-t sitz-t tanz-tersieeswir lern-en sag-en arbeit-en bild-en rechn-en öffn-en atm-en heiB-en sitz-en tanz-en ihr lern-t sag-t arbeit-e t bild-e t rechn-e t öffn-e t atm-e t heiB-t sitz-t tanz-tsielern-en sag-en arbeit-en bild-en rechn-en öffn-en atm-en heiB-en sitz-en tanz-en Sie注: a) 词干以-d, -t, -chn, -ffn, -tm等字母结尾的动词其第二人称单数,复数及第三人称单数,在人称词尾与词干间须加元音字母e.如上表中arbeiten , rechnen,öffnen等词.b)动词词干以- s, -B, -z, -tz等字母结尾的词,其第二人称单数的人称词尾为-t,而不是-st.如heiBen, sitzen, schlieBen, tanzen, benutzen, reiBen, übersetzen, küssen, putzen, kürzen,schätzen,reisen等单词.c)动词词干以-eln,ern 结尾时,单数第一人称省去词干中的-e,如：handeln Ich handle... ...Übung1用个人称替换下列句中的主语.Ich rechne langsam. Ich atme schwer. Ich sitze hier. Ich tanze gern.1.4 强变化动词现在时变位不规则变化的动词称为强变化动词.有些动词其现在时是规则变化而其过去时是强变化;有些动词现在时和过去时变位都是不规则的.强变化动词变位构成词干(元音换音或元音变音)+ 现在时人称词尾(少数词干的辅音也要变化)lesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafen ich lese esse spreche vergesse fahre stoBe laufe halte schlafedu l ie st i sst spr i chst verg i sst fährst stöBt läu fst hältst schläfst l ie st isst spr i cht verg i sst fährt stöBt läu ft hält schläftersieeswir lesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafenihr lest esst sprecht vergesst fahrt stoBt lauft halt e t schlaftlesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafen sieSie注: 这类动词现在时变位的特点是: a) 第二人及第三人称单数,词干元音要换或变音.词干元音-e →ie oder→i.如:lesen , sehen, essen helfen, nehnen, vergessen, geben,geschehen,befehlen,empfehlen等.b)词干元音为a, o, au 的强变化动词变位时,除了加人称词尾外,第二人称单数与第三人称单数词干元音要变音,即a→ä, o→ö, au→äu.如: fahren, schlafen,halten,fallen, fangen, stoBen, laufen, 另有几个不规则变化的动词须要强记:sein haben werden nehmenich bin habe werde nehmedu bist hast wirst nimmster,sie ,es ist hat wird nimmtwir sind haben werden nehmenihr seid habt werdet nehmtsind haben werden nehmensie, SieÜbung1用各个人称替换句中的主语!Ich esse das Brot( die Suppe). Er nimmt einen Fueller aus der Tasche. Ich vergesse den Artikel oft.Ich lese die Zeitung im Zimmer . (Er liest, Du liest......) Ich nehme ein Buch aus der Mappe.1.3可分动词(Die trennbaren Verben)动词加上一个可分前缀,构成可分动词.可分动词重音在其前缀上.句中根动词随主语变位.分离前缀位于句末.常用的可分前缀有:an-,auf-,aus-.bei-,ein-,um-,weiter-,wieder-,zu-,zurück-等. 如:an/kommen Sie kommt in15 minuten dort an.auf/stehen Ich stehe heute morgen sehr früh auf. Die Kinder stehen auf.auf/gehen Die Sonne geht bald auf.(不久太阳升起了)aus/gehen Er möchte mit ihr ausgehen.mit /gehen Er geht gern in den Zoo mit.an/fangen Der Unterricht fängt um 8 Uhr an.Ich fange mit dieser Arbeit an.祈使语气（Imperativ）祈使语气是动词的另一种形式，用它来表达：请求，恳求，命令，禁令。
汉语二价动词及相关格式
汉语二价动词及相关句式研究摘要本文研究的目的是把配价理论运用到汉语二价动词的确定及相关句型讨论上。
论述了配价理论的产生和发展过程；对汉语配价理论一直有所争议的配价的性质、动词配价的确定等问题进行分析、总结，应用语义的可验证性和句法的可操作性来确定二价动词，并对二价动词的定义进行讨论和补充；重点对二价动词的基本式：NP1+V2+NP2，特殊式：NP1+p+NP2+V2，N+V+NP/ N+V+着+NP（存现句），变换式：NP1+把+NP2+V2、NP2+被+NP1+V2、NP2+NP1+V2进行一个比较全面系统的讨论，通过句式来揭示出对应汉语二价动词语义特征和语法规律。
为汉语动词的本体研究，及对外汉语教学研究提供理论帮助。
（一、充实到1000字以上）关键词：配价理论、二价动词、句式二、缺少目录三、内容大致可以，但主体部分分析少、没有“结论”却有“余论”，结构安排不太合理。
四、思路调整：第一部分：绪论1.1问题的提出1.2本文的研究对象1.3前人的研究综述1.4本文的理论框架、研究方法和程序1.5本文研究意义和价值1．6本文结构第二部分二价动词与一价、三价动词的区别（侧重点在于区分标准）第三部分二价动词的相关句式3．1基本句式（要分析形式所表达的意义，NP1、NP2分别是什么句法意义，有什么功能）3．2特殊句式（要分析形式所表达的意义，NP1、NP2分别是什么句法意义，有什么功能，跟一般现代汉语书或语法书所说的句型句式有什么区别和联系等要讨论，这是文章的重点和价值。
）第四部分结论第五部分余论五、正文中不要堆砌那些动词，把它们放在文后的附录中。
六、参考文献等严格按照研究生部的规定七、检查错别字词、标点等。
第一章配价理论的产生和发展1.1配价理论在国外的产生和发展“配价”这一概念借自化学。
化学中提出“价”（亦称“原子价”或“化合价”）的概念为的是说明在分子结构中各元素原子数目间的比例关系。
一般取氢原子为一价，某种元素的一个原子能和多少个氢原子相化合，或者能置换多少个氢原子，那么该元素就是多少价。
反身动词(总结)
反身动词所谓的反身动词，就是行动涉及的对象就是主语本身，占宾语位置的是反身代词sich。
跟学名词一定要和冠词一起记一样，反身动词也一定要跟sich一起记，而且要搞清这个sich是第三格还是第四格，后面如果支配介词宾语时，也要弄清是什么介词，支配第几格等等。
所以，初学者在反身动词的学习上要化一点功夫。
一、分类：反身动词可以分为两种：．真反身动词真反身动词（echt reflexives Verb）或狭义的反身动词（Reflexivverben im engeren Sinn）它必须与反身代词连用，缺少了反身代词，动词本身也没有意义。
反身代词不可以用名词替代。
1.1带第四格反身代词：Sie müssen sich beeilen,um den Zug noch zu erreichen.（您想要赶上火车的话，动作得快。
）这类动词还有：sich befinden位于sich betrinken喝醉sich bewölken被云遮蔽sich ereignen发生sich erkälten感冒sich verbeugen鞠躬sich verirren迷路sich verschieben延迟sich erholen休息，复元1.2带第三格反身代词：如果句子中已有第四格宾语，则反身代词为第三格：Ich habe mir eine fremde Sprache angeeignet.我掌握了一们外语。
这类动词还有：sich etw.einbilden自负sich etw.vorstellen想象sich etw.verbitten不容许等。
．假反身动词（unecht reflexives Verb）或反身结构（Reflexive Konstruktionen）原为支配宾语的动词，但为了表示行动涉及自身，就成为反身动词。
可以用反身代词替代宾语：如：Die Mutter wäscht das Kind/das Auto/sich.因此，从语义上分析，假反身动词才真正是宾语涉及主语自身；而相反，真反身动词中主语和sich的关系只是形式,语法上的一致。
支配第三格的德语介词
支配第三格的德语介词—außer3 ．1 表示空间关系，名词不带冠词，意为：在⋯⋯之外Mein Vater ist seit zwei Stunden außer Hause ．我父亲两小时前就出门了.Das Flugzeug kannst du nicht mehr sehen ，es ist außerSichtweite ．你已经看不见飞机了,它已在我们的视野之外。
注释außer 在这一意义上的用法现在更多地被außerhalb 所取代。
此外,在个别固定词组中außer 可支配第二格.例如außer Landes gehen出国去3 ．2 表示情态：在一个范围或一种可能性之外，名词不带冠词回答问题：wie ？Die Fabrik ist jetzt außer Betrieb ．这个工厂现在已停工了.Ich bin außer Atem ．我喘不过气来。
Ich war außer mir vor Schreck ．我吓得失魂落魄.Dass der Arzt den Kranken heilen kann ，steht außerFrage ．这个医生能治愈这位患者的病，这点不成问题。
Der Kranke ist schon außer Gefahr ．病人已脱离危险.Das Gesetz ist außer Kraft ．这项法律失效了。
3 ．3 表示除⋯⋯之外回答问题：außer wem ? außer was ？Niemand außer dir versteht diese Fremdsprache ．除你之外无人懂这门外语。
Die Bibliothek ist außer Montag geöffnet ．图书馆除星期一外都开放。
介词部分总结
介词部分总结1.支配二、三、四格的介词分类以及练习2.表方位静三动四介词的练习3.介词后置情况以及练习4.课本及笔记中出现的所有动词配价需要的介词整理5.综合练习组员：谈思瑶梁炉徐彦东汪养浩郝雨赵可心支配第二格介词1.Während在…期间während der Ferien hat der Student ein Praktikum gemacht.Während des Unterrichts haben wir den Text vorgelesen.大多数情况下支配第三格的介词1.Aus<表示方向>：从…里出来；离开…（与in相对）Er nimmt ein Buch aus der Tasche.Der Lehrer kommt aus dem Klassenzimmer.Er trinkt Wasser aus einem Glas.出自于，来自于……Tim kommt aus Müchen.Das habe ich aus einem Buch gelernt.由…制成，由…组成的Das ist ein Gericht aus Fleisch und Kartoffeln.2.Bei<表示地点>：在…附近，临近；在某人处；Heute Abend essen wir bei unseren Eltern.在公司工作Ich habe ein Praktikum bei (der Firma) Siemens absolviert.在…时，在…期间Beim Besuch in Shanghai haben wir einige Freunde kennen gelernt.Beim Lesen brauche ich eine Brille.在…情况下Bei schönem Wetter gehe ich gern mit meinen Freunden spazieren.3.Mit和…一起Heute Abend gehe ich mit meinem freund ins kino.Mit wem sprichst du über Sport?表示使用工具，手段Er schreibt die Hausaufgaben mit dem Kugelschreiber.Was willst du mit dem Geld machen?表示乘坐交通工具Tim fährt mit dem Zug nach Hamburg.Ich fahre mit dem Bus nach Hause在…岁的时候Mit 18 Jahren verlasse ich meine Heimatstadt附有，带有Das Zimmer mit zwei Fenstern gefällt mir sehr.Wir hätten gerne Schnitzel mit Pommes Frites und Rindersteak mitBratkartoffeln.4.Seit自从，从…以来Der große Komponist litt aber seit seinem 28. Lebensjahr an Hörschwäche.Seit wann wohnst du hier?5.Nach向，到，往nach Hause gehen 回家nach München / Deutschland / Europa 去城市/中性国家/各大洲nach Osten / Süden / Westen / Norden 朝东/南/西/北方nach oben / unten / links / renchts 去上/下/左/右Der Zug fährt über Bonn nach Frankfurt.Der Zug fährt nicht nach Frankfurt, er fährt nur bis Mainz.在…以后(时间)Nach der Pause machen wir weiter Übungen.Nach dem Unterricht lerne ich noch eine Stunde im Klassenzimmer.在…之后，接着Die Schüler kommen einer nach dem anderen aus der Schule.6.Zu到…去（人或地方）Kennst du den Weg zum Bahnhof?Anna geht am Sonntag zu ihren Eltern.Ich fahre mit dem Fahrrad zur Bibliothek.表示目的，用途>：为了Ich möchte etwas zum EssenBrauchst du ein Blatt Papier zum Schreiben?7.Ab从…起（时间或地点）Ab zehntem Juli haben wir Sommerferien.8.Gegenüber在...对面（可前置可后置）Gegenüber dem Schrank ist mein Schreibtisch.Mir gegenüberist der Lehrer immer streng.搭配代词时，gegenüber 必须后置部分介词支配只第四格的情况（其余依旧遵循静三动四）1.Über途径Der Zug fährt über Bonn nach Frankfurt.横穿Hier darf man nicht über die Straße gehen.关于...的话题Karl unterhält sich mit Maria über die Geburtstagsfeier.2.Durch穿过Der Zug fährt durch einen Tunnel.依靠某种手段Durch Lesen kann man viel lernen3.Um围绕Der Student läuft um den Sportplatz.Die Erde dreht sich um die Sonne.绕过Fahren Sie bitte um die Ecke!在...点Der Deutschunterricht beginnt um 8 Uhr.4.EntlangA + entlang / entlang + D加第三格时前置加第四格时后置，先判断静三动四，再判断前置还是后置顺着沿着Entlang der Straße gibt es viele Geschäfte.Sie geht den Fluss entlang.练习1：Ergänzen Sie die Präpositionen mit dem Dativ. Die folgenden Wörter stehen Ihnenzur Wahl：zum, aus, mit, nach, auf, von, bei, zu (填支配第三格的介词，下列词供选择)1.Er geht morgens um 7 Uhr _______ dem Haus.2.Wir fahren ______ dem Zug ______ dem Unkel.3.Elisabeth arbeitet ______ der Firma.4. Er hat das Geld _______ der Mutter.5. Heute hat er keine Zeit ______ Spielen.6. Im Winter badet er _______ kaltem Wasser.7. Wir haben die Gäste _______ ihren Eindrücken gefragt.8. Sie möchte ihre Ferien _______ Teil _______ dem Lande verbringen.答案：1.aus2.mit, zu3.bei4.von5.zum6.mit7.nach8.zum, auf练习2：Ihnen zur Wahl: auf, an, für, um, gegen （填支配第四格的介词，下列词供选择）1. Man hofft _______ eine Verbesserung der Umweltverhältnisse in dennächsten Jahren.2. _______ diese Fragen hat er gar keine Antwort gegeben.3._______ solche Tätigkeiten hat er weder Zeit noch Lust.4.Wie kommen Sie _______ diese Idee gekommen ?5. Wer _______ die Vorschriften handelt, wird bestraft.6. Klaus freut sich _______ den Sonntag, denn dann geht Vater mit ihm ins Hallenbad.7. Der Flugzeugmechaniker kümmert sich ________ die Triebwerke.8. Können Sie mir sagen, wann ich _______ die Reihe komme ?答案：1.auf2.Auf3.Für4.auf5.gegen6.auf7.um8.an练习3：übung 4: Setzen Sie die passende Präposition ein, wenn nötig, auch Artikel! (填合适的介词，如需要，可加冠词)1.Wir gehen heute abend ____ Konzert.2. Ich muss um 5 Uhr _____ Zahnarzt.3. Der Kranke ist _____ Untersuchung _____ Krankenhaus gekommen.4. Wollen Sie _____ mir kommen,oder soll ich _____ Ihnen kommen?5. Ich gehe jetzt_____ meinem Freund, wir wollen zusammen _____ Kino.6. Wollt ihr morgen _____ Abendessen _____ uns kommen?7. Ich habe mein Auto_____ Reparatur gebracht.8. Die Kinder müssen pünktlich _____ Bett.9. Unser Chef kommt immer pünktlich _____ Büro.10. Mit sechs Jahren ging das Kind ____ Schule.答案：1.ins2.zum3.zur, ins/zum4.zu, zu5.zu, ins6.zum, zu7.zur8.zu/ins9.ins10.indie练习4：in, an, auf, nach oder zu? (wenn nötig, auch Artikel)1.Sie setzt sich ____ Tisch.2. Die Kinder müssen um 9 Uhr ____ Bett.3. Hier draussen wird es mir zu kalt, ich gehe_____ Haus.4. Er kommt abends immer erst spät ____ Haus.5. Setzen Sie sich ____ Sofa!6. Leg das Buch bitte _____ Tisch!7. Das Essen ist fertig. Die Dame des Hauses bittet _____ Tisch.8. Setz dich ____ Sessel!9. Meine Eltern sind ____ Stra.e gegangen.10. Wir fahren im Sommer ____ Japan.11. In den Ferien fahren viele Leute _____ Land.12. Seine Eltern wollen _____ Ausland reisen.13. Wir fahren _____ Rhein.Sie machen eine Fahrt _____ Gebirge.14. Wir sind ____ Insel gefahren.15. Ich werde _____ Nordsee fahren.答案：1.an den2.ins/zu3.ins4.nach5.auf das6.auf den7.zu8.in den9.auf die10.nach二、支配第三格或第四格的介词练习an auf hinter in neben über unter vor zwischen第三格表明静态位置（wo），第四格表明动态方向(wohin)。
形容词词尾变化规则和二格总结
4. 以-en结尾的形容词，在名词前作定语时，有时可以去掉元音-e。 例如： trocken ein trockenes Hemd 一件干的衬衫 5. 由城市名字派生的形容词均加词尾-er，且首字母大写，无词尾变化。 例如： der Kölner Dom 科隆大教堂 6. 由基数词派生的形容词加词尾-er，也无词尾变化。 例如： die neunziger Jahre 九十年代
f. eine schöne Frau e eine schöne Frau e einer schönen Frau en einer schönen Frau en
不定冠词后的的形容词词尾变化，部分与定冠词后的形容词词尾变化（弱变 化）相同，部分又如同零冠词时的词尾变化（强变化），因此，这种变化被 称为混合变化。 注： kein-和之后所跟名词为单数的物主冠词后的形容词均为混合变化。
7. 以-a结尾的形容词，在名词前作定语时，词形不变。 例如： lila eine lila Bluse 一件紫色的女士衬衫 但在口语中，表颜色的形容词有时会出现词形变化。 例如： ein rosaner Schal 一条粉红色的围巾 许多其余的颜色形容词无形容词词尾，而无词尾的形容词常不符合语法 规则，所以人们在其词尾加上构词成分-farbig或–farben来使用。 例如： ocker die ockerfarbige/ockerfarbein trinken Sie am liebsten?----Natürlich spanischen.
17.Heute Abend bin ich eingeladen. Mein älterer (alt) Bruder hat Geburtstag.
18. Hast du ____Zeit b für mich? a)eine wenig b)ein wenig c)eine wenige d)ein wenige
1.基础德语I II
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：德语基础课旨在帮助学生掌握德语听、说、读、写四方面的基本语言知识与技能：培养养学生清晰的发音，具备敏锐的语音感知力、辨别力以及良好的模仿能力，建立完善的德语语音知识；通过对德语基础词汇的讲解，使学生掌握基础词法，通过讲授与练习，使学生掌握德语的表达方式和基本句法，并熟练运用德语进行日常会话；了解德语常见语篇类型的特点，不借助工具书阅读简单的德语书面材料，并能正确理解和翻译。
在学生掌握语言知识和技能的同时，培养学生的跨文化交际能力。
2.设计思路：本课程以培养学生的语言交际能力为中心，进行全面、严格的训练，为进入高年级打好基础。
内容安排的宗旨是：在语言情境、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语音、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练，有机的结合在一起，以达到有效培养交际能力的目的。
在内容的确定、安排和选择上，充分考虑德语国家的国情、文化特点以及社会经济和政治的现实，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨文化交际能力。
以互动性讲授为中心，采用以- 1 -学生为中心的课堂形式，结合多媒体教学、课堂讨论、学生做课堂报告、课堂编对话和课外编短剧等多种口语练习形式、语言和知识竞赛等教学手段的综合教学方式。
3. 课程与其他课程的关系：“德语基础I”无先修课程要求；“基础德语II”要求学生先修过“德语基础I”的课程。
二、课程目标《德语基础I、II》作为德语专业低年级的学科基础选必修课，其教学目的在于提高学生的综合语言运用能力，以教材《当代大学德语1，2》为中心,补充结合其他教材、文本、音频、视频等学习资料，全方位锻炼学生的听、说、读、写四项基本语言技能。
到课程结束时，学生应能达到以下目标：1)语音：熟练掌握德语的发音规则，发音清楚正确，语调符合语境，能流畅地朗读德语资料。
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从各类词典和工具书中共收集了支配第二格的动词37个，形容词21个，现将其释义及例证分列如下（按字母排列）：1．动词1）V + G（第二格）1．sich annehmen关怀，关心sich der Verletzten/ der Kinder ~ 关心受伤者/ 孩子sich des Experiments gewissenhaft ~ 认真对待实验sich bedienen [雅] 利用，使用sich eines Kompasses ~ 使用指南针sich zur Verdeutlichung eines Vergleiches ~ 为清楚起见，使用比喻bei der Verhandlungen der deutschen Sprache ~ 谈判时使用德语2．bedürfen [雅] 需要Der Alte bedarf der Pflege/ besondererFürsorge 老人需要护理/ 特别的照顾。
Das bedarf keiner Erklärung. 这用不到解释。
Es bedarf keines weiteren Wortes. 这不必多说。
3．sich befleißigen [雅] 为…而努力，尽力sich großer Höflichkeit/ Zurückhaltung ~ 尽力做到彬彬有礼/ 克制sich einer Sprache ~ 努力学习一种语言4．sich begeben [雅]（自愿）放弃，牺牲sich aller Vorrechte/ eines Anspruchs/ jedes politischen Einflusses ~ 放弃所有的特权/ 一个要求/ 所有的政治影响sich bemächtigen [雅] 强占，夺取sich aller Staatsgewalt ~ 攫取所有的国家权力sich der feindlichen Festung ~强占敌人的堡垒Unsicherheit/ Angst bemächtigte sich seiner. 不安/ 恐惧侵袭他。
5．sich besinnen [雅] <用于短语> sich eines Besseren/ eines anderes ~ 改变主意sich entäußern [雅] 放弃，抛弃，摆脱sich des gesamten Vermögens/ seines Erbes ~ 放弃所有的财产/ 自己的遗产sich seiner Gewohnheiten/ seiner Wünsche ~ 摆脱自己的习惯/ 愿望6．entbehren 缺少，缺乏Seine These/ Behauptung/ Vermutung entbehrt jeglicher wissenschaftlichen Grundlage/ jederGlaubwürdigkeit. 他的论点/ 说法/ 推测缺乏任何科学根据/ 可信度。
Sein Gedankengang entbehrt einer straffen Logik. 他的思路缺乏严密的逻辑。
7．sich enthalten [雅] 放弃；节制，克制sich bei der Abstimmung der Stimme ~ 投票时弃权Ich konnte mich des Lachens/ derTränen nicht ~. 我忍不住大笑/ 流眼泪8．sich entraten [雅，渐旧] 缺少，放弃sich js Hilfe nicht ~ können 某人的帮助必不可少sich erbarmen [雅，渐旧] 同情，怜悯sich der Kranken und Körperbehinderten ~ 同情病人和残疾人9．sich erfreuen [雅] 享有，拥有sich eines großen Ansehens/ guten Rufs/ bester Gesundheit / großer Beliebtheit ~ 享有/ 拥有很高的威望/ 好名声/ 健康/ 众人的爱戴10．sich erinnern [雅，渐旧] 回忆，想起seiner Jugend ~ 回忆起自己的青年时代11．ermangeln [雅] 缺少，缺乏Sein Vortrag ermangelte jeglicher Lebendigkeit. 他的报告不够生动。
12．sich erwehren [雅] 抗拒，抵御；摆脱，忍住des Feindes/ der Angreifer ~ 抵御敌人/ 进攻者Sie konnte sich der Tränen nicht ~. 她的眼泪忍不住掉下来。
13．gedenken [雅] 想念，思念der Toten ~ 追思亡者sich rühmen 自夸，炫耀sich seiner beruflichen Erfolge/ Taten ~ 为自己工作中的成就/ 行为自豪14．sich schämen [雅] 羞愧sich seines Aussehens/ der Vergangenheit为自己的外表/ 过去感到羞愧sein guter Laune/ Dinger ~ 情绪好der Ansicht/ Auffassung/ Meinung ~ 认为der festen Überzeugung/ Zuversicht ~ 坚信/ 充满信心frohen Mutes ~ 心情愉快guter Hoffnung ~ 怀孕了15．spotten [雅，渐旧] 不理会，不把...当一回事eines Rates/ einer Warnung/ einer Gefahr ~ 不顾劝告/ 警告/ 危险Das spottet jeder Beschreibung/ Vorstellung. 这（糟糕得）无法形容/ 想象。
16．sich vergewissern确定，证实sich der Zuverlässigkeit des Berichtes ~ 确证报告的可靠性17．walten 治理，管理ihres Amtes ~ 行使职权，做好本职工作sich wehren sich seiner Haut ~ [口] 自己保卫自己2）V + A/ sich + G ...2）V + A/ sich + G1．anklagen控告，控诉 jn des Hochverrates/ Mordes ~ 控告某人有叛逆罪/ 谋杀罪2．belehren <用于短语> jn eines Besseren/ eines anderes ~ 纠正/ 改变某人的看法3．berauben [雅] 抢去，夺走，剥夺 jn seines Geldes/ seiner Wertsachen ~ 抢某人的钱/ 有价证券 jn politischer Rechte / Freiheit ~ 剥夺某人的政治权力/ 自由 Der Schreck beraubt ihn der Sprache. 惊恐使他说不出话来。
4．beschuldigen指责，谴责 jn des Mordes/ Landesverrats/ der Lüge 指责某人谋杀/ 叛国/ 撒谎5．bezichtigen 指控，指责jn des Diebstahls/ des Landesverrates ~ 指控某人偷窃/ 叛国jn der Lüge/ seiner Verschwendung ~指责某人说谎/ 浪费6．entheben [雅] 解除，罢免jn seines Amtes/ seiner Verpflichtungen ~ 解除某人的职务/ 责任 Deine Hilfe enthebt mich aller Sorgen. 你的帮助使我消除了所有的忧虑。
7．entledigen [雅] 解脱，摆脱 jn. einer Pflicht ~ 解脱某人的义务 sich seiner Schulden/ eines Auftrags ~ 还清债务/ 完成一项任务8．entwöhnen[雅] 使戒除 jn/ sich des Rauchens/ Trinkens ~ 戒烟/ 酒9．überführen证明、证实有罪 jn der Tat des Diebstahls ~ 证实有偷盗行为Polizei überführt den Autof ahrer der Trunkenheit am Steuer. 警察证实汽车司机有酒后驾车的过失。
10．verdächtigen怀疑jn des Diebstahls/ eines Verbrechens ~ 怀疑某人偷窃/ 犯罪den Zeugen der Lüge ~ 怀疑证人说谎11．versichern [雅] 确定，保证 jn. seiner Anteilnahme/ seiner Freundschaft/ seiner Zustimmung ~ 使某人确信自己的同情/ 友谊/ 同意 sich ihrer Mithilfe ~ 指望得到她的协助12．verweisen[雅] 逐出 jn eines Gebietes/ des Landes ~ 把某人驱逐出一个地区/ 出境Der Fußballer wurde des Feldes. 这个足球运动员被逐出场外。
13．würdigen[雅] 认为值得信任jn. seines Vertrauens/ seiner Freundschaft/ seines Umgangs ~ 认为某人值得信任/ 结交/ 交往 2 形容词14．ansichtig [雅] 看到 js/ einer Sache ~ werden bar [雅] 没有的，缺乏的 aller Vernunft/ Hoffnung / Mittel ~ sein 缺乏理智/ 毫无希望/ 无能为力15．bedürftig[雅] 需要的 Sie ist der Ruhe/ des Schutzes ~ 她需要安静/ 保护。
js Freundschaft/ Hilfe ~ sein 需要某人的友谊/ 帮助16．bewusst 知道 sich einer Sache b. sein/ werden 意识到sich der Bedeutung einer Sache voll ~ sein/ werden 完全意识到一件事的意思Ich bin mir meiner Schwächen/meines Fehlers genau/ sehr wohl ~ . 我完全知道自己的弱点/ 错误。