一个人的成长与环境有关
环境影响人生议论文5篇
环境影响人生议论文5篇环境影响人生议论文（篇1）古文《三字经》中第一句话就是“人之初，性本善”如果真是如此，那社会上为什么会有那么多的恶人呢？如果天生性善，想必其恶应该是后天形成的啰！所以“人之初，性本善”接下去的两句就是“性相近，习相远”了！这就说明了环境对一个人的影响。
都是同一父母所生，长大后个性迥然不同，想必也是后天形成的。
后天的环境对一个人的影响是多么的大啊！它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路，也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。
环境就像个老师，不断地影响着我们的言行举止。
孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性，尤其是一个小孩子，有样学样的本能，更容易学到不好的习惯，这也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
所以才有“孟母三迁”的故事，如果当初孟母没有这样做，也许就没有孟子这样的一个旷世伟人，真是环境造就圣人啊！环境是培养一个人人格形成的关键，每个人事事都受环境的影响，晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语，就是说，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，因为淮南的环境适合它的成长，所结的果实饱满又香甜，一旦移到淮北，没有丰霈的雨水，肥沃的土地，就成了不可口的枳。
这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。
以上的各个例子，都说明了环境对一个人的影响是很深且远的，我相信每个人都有被环境影响的经验。
父亲是医生，儿子也可能选医生这一行；父亲经商，儿子也可能经商；父亲是黑道，是贩毒，儿子也可能学坏。
这也就是“家学渊源”的道理。
所以不论是家庭、学校、甚至社会，都应该塑造一个优质的环境，让每一个小孩从小就生活在这样的环境中，自然就不会有“不良青少年”这一词了。
社会就像个大染缸，造就出许多不同的人，什么样的地方，什么样的环境，就会造就出什么样的人，所以一个人的学习环境很重要，一个认真努力的学生，到了一个读书风气不好的班级，想不受影响也难，不知不觉日久就会被同化了。
环境的魔力是难以抗拒的。
环境与成才的作文3篇
环境与成才的作文3篇好的家庭环境可以成就一个人，不利的家庭环境可以毁掉一个人。
可见，环境的影响对人都是很大的。
我们要学会寻找好的环境发展自己，避开不利的环境。
这样我们才可能成就属于我们自己的成功!环境与成才的作文篇一：孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故;险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。
可见环境造人才，所言不虚。
恶劣的环境往往造就英才。
平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。
或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。
然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。
环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。
优越的环境，往往培养庸才。
长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。
赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。
数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。
优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎?著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。
由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。
班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。
众所周知，比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。
难道环境作用甚微?非也。
若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。
环境与成长作文（通用10篇）
环境与成长作⽂（通⽤10篇） 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺帮⼤家整理的环境与成长作⽂，希望能够帮助到⼤家。
环境与成长作⽂篇1 “昔孟母，择邻处。
”吟哦此句，在感慨为孩⼦着想的⽆私母爱的同时，也可见环境对⼈的影响确实不⼩。
若没有这“择邻”的母亲，只怕今⽇也⽆这贤明的“亚圣”。
环境对⼈有着影响，这⼀点⽏庸置疑。
在⽣物学中，⽣物的表现型与环境有着密不可分的关系。
那么类⽐可得，⼈的素质⾼低，品质好坏也应与环境相关联。
“⼈之初，性本恶”⼀⾔也不⽆道理，若放任孩⼦⾃⼰成长，他也许⼼地纯善，但必不了解何为何不可为，所欲⽆甚于⽣，所恶⽆甚于死。
但是否环境便是影响好坏的唯⼀因素？显然不是。
若是，⽂天祥则不会在受降乱世写下“留取丹⼼照汗青”的绝句；若是，东坡应在黄州⼀蹶不振；若是，⼦美应在国破⼭河之时便放弃了挣扎，哪⾥还有“⼤庇天下寒⼠”的夙愿。
泱泱华夏，漫漫长河中，因为不肯屈从环境，因为被教育过⼈有所为有所不为，故⽽这个民族，这份历史，这份⾻⽓，⼀直延续，⾄今长盛不衰。
⽽今社会中有许多家长，想让孩⼦上好学校，想让孩⼦进⼊重点班，⽆⾮也如孟母⼀般，想让孩⼦所见所闻俱是好的，⽿濡⽬染，学习到的都是优秀的。
⽆可置否，这⾥⾯蕴含着⼀份望⼦成龙的期待，是⼀颗爱⼦之⼼。
但是有些家长过了头。
过于强调环境对⼈的影响可能会造就⼀个⼈云亦云的社会。
环境会给⼈造成影响，但并⾮能决定⼈的⾼低。
最终我们会变成什么模样，还是取决于⾃⼰。
《破产姐妹》中有句话很出名，“你是谁取决于你的DNA，但你会变成什么样⼦只取决于你⾃⼰”。
所以，别去羡慕你⾝边的富⼆代了。
劝君莫羡解语花，腹有诗书⽓⾃华。
环境与成长作⽂篇2 “保护环境、⼈⼈有责”这是多么好的⼀句宣传保护环境的标语，这也是我们国家⼈民政府提出保护环境的决⼼。
在⼤街⼩巷中，在城市的各个⾓落中到处都有保护环境的⼈们在⾟勤⼯作，在事实上保护环境并不是什么难事，应该是举⼿之劳的事，这就要看我们平常对“环保”的认识是否透彻，清楚。
一个人成长成才什么起决定作用
一个人成长成才什么起决定作用1.天赋与基本能力：天赋是个体与生俱来的潜能，如智力、创造力、领导能力等。
与此同时，个体具备的基本能力如阅读能力、数学能力、沟通能力等也对成长成才起着决定性作用。
天赋和基本能力的优劣会直接影响个体学习和发展的速度和效果。
2.家庭背景：个体所处的家庭环境对其成长成才有很大影响。
良好的家庭背景提供了充分的资源和温暖的环境，可以激发个体的学习兴趣和动力，提供有利于学习和发展的条件。
另一方面，良好的教育和家教也会对个体的成长起到积极作用。
3.教育资源：教育资源是一个人成长成才的重要支撑，包括学校的师资、教学设施以及课程设置等方面。
优质的教育资源可以提供良好的学习环境和机会，帮助个体培养认知和技能。
4.培养与指导：成长成才需要有人的指导和培养。
良师益友引导个体，帮助他们发现自己的兴趣和特长，提供适当的学习和培养机会，激发他们的潜能，并提供正确的学习方法和技能。
5.个体努力与积极性：无论有多好的条件和资源，个体如果没有积极主动地努力学习和发展自己，也很难取得好的成果。
个体的努力意愿和积极性对于成长成才至关重要，通过不断的努力和坚持，个体能够超越自己的极限，发挥最大潜能。
6.社会环境和机遇：社会环境和机遇在个体的成长过程中起到重要的推动作用。
良好的社会环境可以提供更多的机会和平台，让个体有更多展示自己的机会，获得更多的认可和机遇。
同时，社会的发展也会为个体提供更多的发展空间和机遇。
综上所述，一个人成长成才是多重因素共同作用的结果。
天赋和基本能力、家庭背景、教育资源、培养与指导、个体的努力与积极性以及社会环境和机遇等因素都起到重要的决定性作用。
个体应该在不同条件下全面发展自己，发挥自己的优势，做好自己，努力追求成长和成功。
中考作文成长类素材环境描写摘抄
中考作文成长类素材环境描写摘抄全文共9篇示例，供读者参考中考作文成长类素材环境描写摘抄篇1标题:我们小区的秘密花园大家好,我是小明,今天给大家讲一个秘密花园的故事。
这个花园就藏在我们小区里,是我和朋友们无意中发现的。
我们小区前面是一条很长的马路,后面就是一片小树林。
那里的树枝树叶错落有致,蓊蓊郁郁,好像一件绿色的大斗篷盖在地上。
林子里的小路很窄,只能勉强走两个人,路上满是树枝和落叶,看起来有些杂乱。
沿着这条小路往里走,左手边有一块小池塘,水面上漂着几片落叶,偶尔能看到几只小虾在游来游去。
池塘四周长满了绿油油的青苔,潮湿的空气中有一股清新的泥土香。
如果仔细看,就能发现池塘边上立着一只可爱的小青蛙,一动不动地注视着池中的景象。
继续往前走,一个小山坡出现在眼前。
山坡不太高,但很陡峭,上面长满了野草。
我们小心翼翼地爬上去,到了山坡顶部,眼前豁然开朗了——一大片草地像一条绿色的地毯,铺展在我们脚下。
草地中央有一棵参天大树,粗壮的树干上盘绕着几丝藤蔓,像几条探出来的小蛇。
树冠非常茂盛,如同一把又大又圆的绿色太阳伞,在阳光下泛着耀眼的光芒。
树下是一片阴凉的空地,地上铺满了厚厚的树叶,松软蓬松,很适合坐下来休息。
草地上点缀着各种各样的野花,有金黄色的蒲公英、淡紫色的紫罗兰、雪白的野雏菊...它们好像五颜六色的小灯笼,在微风中轻轻摇曳。
远处的枝头还停着几只清脆的小鸟,正在啼唱它们的鸟语花香。
这个偶然发现的花园仿佛世外桃源一般,从此成了我们放学后最喜欢去的地方。
我们在草坪上追逐嬉戏,在树下乘凉吃点心,在池塘边探索小生物...这里就像一个任我们自由驰骋的秘密王国!长大了不知道会不会觉得这里小了,但在我们现在的眼里,这里可真是个纯净无暇的世界啊!人生就像在走一条漫长的路,这个小小的花园就是路上的一处美好驿站。
我希望以后的路途上也能一直遇见这样的惊喜,让生命充满欢乐和激情。
总之,这个秘密小天地将永远留在我们的记忆中,就像一朵永不凋谢的小花,永远盛放在我们的心中!中考作文成长类素材环境描写摘抄篇2有人认为：环境对人的成长有着决定性作用，所谓“近朱者赤，近墨者黑”；有人认为：成长的过程中，人的主观意识起着决定性作用，如同样面对逆境，有的人能在逆境中更加成熟，而有些人却一蹶不振。
环境与成长作文800字
环境与成长作文800字环境与成长作文800字下面就是小编为您收集整理的环境与成长800字的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！环境与成长作文一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
”这是杨慎的《临江仙》中的一句。
古往今来，真正有英雄气概的有哪几个呢？他们都是在怎样的环境中成长并取得令世人瞩目的成就的呢？中国古代有个故事叫“孟母三迁”，讲的是一位孩子的母亲为了能让孩子在好的环境中学习，一连搬迁了三次，直至最后在一所学堂旁安居。
最后，这位小孩在文学方面取得了较好的成就，他就是中国古代伟大的思想家——孟子。
他的故事便被后人传颂。
由此可见，良好的学习环境对个人的影响很大。
随手翻开一份报纸或杂志，都报道陕西的一名女子杨丽娟为追星，父亲在香港跳海自杀，留下遗言，只求香港明星刘德华能见上女儿一面。
杨丽娟本来是陕西省的一名初中学生，在16岁时迷上香港明星刘德华，并开始了她的.追星之路。
她曾5次去过北京，3次去过香港，目的都只有一个，只为观看“华仔”的演唱会。
最后一次去香港，只和刘德华合影，但她要求单独和刘德华谈1个小时，被他拒绝。
事后，杨丽娟父亲在香港跳海自杀，写下遗言，只求刘德华能见上女儿一面。
这件事当时在媒体引起了轩然大波，有许多人都批评杨丽娟“回头是岸”，当她却执着不肯“回心转意”。
当媒体采访她的母亲时，她的母亲承认当时家里人都反对她追星，再后来没有说什么，最后转变为支持，才导致了这一悲剧的发生。
其实大家何不妨反过来看，如果当时杨父杨母都不答应这件事情，或许不会落得像今天这个下场。
可见，不利的环境对个人的成长及其他方面影响都很大。
好的家庭环境可以成就一个人，不利的家庭环境可以毁掉一个人。
可见，环境的影响对人都是很大的。
我们要学会寻找好的环境发展自己，避开不利的环境。
这样我们才可能成就属于我们自己的成功！环境与成长作文二一棵树不幸生长在坚硬的岩石上，它无法长大，不久，这棵树便死掉了，它临时悲叹：“唉，我长错了地方，我的一生还不如一棵小草呢！”一棵小草生在美丽的公园，每天得到园丁的关爱，它总是以一颗感恩的心来展示自己的美好，庆幸：“我是一棵小草，我的一生比一棵大树还要美妙。
环境对人影响的名人素材故事
环境对人影响的名人素材故事香港演员、歌手梁朝伟曾经这样说“环境决定着一个人会如何成长，因此一个人的健康、精神和智慧都与之会相互影响。
”事实上，环境是创造和改变人类、习性和素质的重要因素。
本文选取三位来自不同领域的中国著名人物，来探索环境对人的影响。
首先，是熊猫“慈禧”的故事。
慈禧，熊猫的名字，由于生长在太原动物园的环境，恰到好处地得到充足的养育和营养，使其能够在太原动物园生活良好。
当它出生时，动物园的职员们给它起了一个特殊的名字，取名为“慈禧”。
它的环境发生了改变，但仍能保持自己的习性与精神，这就是令人印象深刻的一面。
慈禧是受太原动物园环境影响的一个拔尖的例子，它与其他的动物的品质和能力有着明显的区别，它拥有一种独特而卓越的价值观，以及过人的悟性，使其能够在太原动物园繁荣发展。
其次，是北大荒芦苇小王子范登和他充满信心的角色表现。
范登和他的家庭生活在偏僻的乡村克什克腾旗，家庭条件非常有限。
在乡村环境中，范登的家庭衣衫褴褛，但他依然不断挑战自我，充满信心地参加比赛，终于在大学考试中获得了北京大学的录取资格。
范登的充满信心，源于他对正义、公平和正道的坚定信仰，他以乡村环境中充满贫困的经验，塑造了他的强大意志力。
他曾经说过：“我从乡村出来，在乡村出色，我坚信我在城市也能脱颖而出。
”他的信念和勇气，证明了环境的重要性，他最终利用环境发挥优秀的成绩，足以证明他的能力。
最后，是张海迪的故事，他出生在贫困的家庭当中，在他的童年，贫穷环境使他在学业上不断受到压力，但他仍然有勇气去创新，有信心去改变自己的命运，有勇气去改变他的贫穷环境。
他勤奋学习，最终考入北京大学，他把自己的愿景通过自己的行为表现出来：“让世界变得公平、和谐、有序。
”从范登、张海迪和慈禧的例子可以看出，环境对人是具有质变影响的，它不仅影响着一个人的习性，也影响着一个人的潜能。
无论是贫穷的乡村还是丰富的动物园，都可以给人以帮助，让人们积极求知，学习其中的精神，最终取得成功。
关于环境影响人生的格言
关于环境影响人生的格言“近朱者赤，近墨者黑。
”这说明了环境对人的成长具有不可抗拒的影响作用。
以下是小编为大家推荐关于环境对一个人影响的，希望能帮到你。
环境影响人生的1、一个人有没有出息是看你怎样对待环境。
——佚名2、庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。
——佚名3、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
——佚名4、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。
——列夫•托尔斯泰5、凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。
他会对于当时的环境不满意；不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。
——麦尔顿6、我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致——爱尔维修7、天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。
——贺拉斯8、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。
——佚名9、环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质——欧文10、但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。
出自：五代•后周•冯道《偶作》只要自己内心没有邪恶之念，就是在极险恶的环境中也能立身。
——《偶作》11、一般都认为幸福存在于闲暇。
不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。
——亚里斯多德12、世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活、不良环境、不良思想的结果。
——萨克斯13、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
——佚名14、青年之，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
——李大钊15、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的——马克思环境对人影响的名言1、生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。
——巴尔扎克2、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
关于环境塑造人的名言
关于环境塑造人的名言
有关环境塑造人的名言涉及到环境对个体发展、行为和性格的影响。
以下是一些与这个主题相关的名言：
1."人非圣贤，孰能无过。
过而能改，善莫大焉。
" - 《左传》
•译文：人都不是圣贤，谁能没有过失呢？但能够从错误中吸取教训，改正自己的行为，这是最伟大的善行。
2."人的性格、行为和成功在很大程度上受到他所处环境的影响。
" - John C. Maxwell
•译文：约翰·C·麦克斯韦尔认为，环境对于个体的性格、行为和成功有着重要的影响。
3."一个人的品性，就如同他生活的环境一样。
" - 萨克雷
•译文：这是法国作家萨克雷对人的品性与其所处环境之间关系的一种表达。
4."环境是个体发展的温床，它既影响着个体的能力，也塑造着个
体的品德。
" - 威廉·詹姆斯
•译文：心理学家威廉·詹姆斯指出，环境不仅影响个体的能力，还塑造了个体的品德。
5."我们不仅是我们所交往的人，还是我们周围的环境。
" - 菲利
普·塞普
•译文：这个名言强调了人与人之间的互动和环境对个体的共同影响。
这些名言强调了环境对个体发展和行为的深远影响，同时也传达
了个体在面对环境时的主动调适和改变的重要性。
环境影响人议论文5篇
环境影响人议论文5篇环境影响人议论文5篇友，即朋友。
他分益友和损友。
与益友相依，自然会有所进步。
与损友相依，自然会百害无利。
下面给大家带来一些关于环境影响人议论文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!环境影响人议论文篇1曾经有科学家认为，“人是唯一能接受暗示的动物。
”一个好的积极暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人内在的潜能发挥超常的水平，使人进取。
有这么一则故事，一名生物学家在参观农场时经过一个鸡棚，发现里面有只老鹰在吃鸡食，于是他好奇的去问农场主，农场主回答他：“可能他也认为他是一只鸡把!”于是生物学家抱着老鹰来到悬崖边并告诉它它是一只老鹰应该去飞翔，刚开始老鹰站在那一动不动的看着它也不张开翅膀，可是生物学家并不放弃，在反复了三次之后终于成功了，老鹰张开翅膀回到了属于他的天空中去。
环境可以改变一个人，好的环境使人成长，而消极的环境只能使人堕落。
孟母三迁的故事启发了我，她曾经三度搬家就为了使孟子可以有好的学习环境，最终孟子成为了伟大的思想家、教育家。
可见，一个好的环境对一个人来说有多重要。
一个人的生活态度随环境而改变，你身边的朋友是什么样子的人，最终也会成就你。
如果你身边的朋友圈子都是败家子，吃喝玩乐，做事邋遢，那么将来你必定也是无用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有梦想、有抱负，对生活充满希望，那将来必定你会成为有用之人。
可想而知，环境不会因你而改变，只能你去适应环境或选择环境。
雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，如何搏击长空，翱翔蓝天野狼在羊群里成长也会因“爱上羊”而丧失本领，怎能叱诧风云，驰骋大地环境影响人议论文篇2生活，宛如一个万花筒似的让人好奇，在生活中，无其不有，让人好奇，而影响仿佛是成功之门的一把锁，让人一瞬间失望累累，一瞬间快乐无常…… 而我就是一个平凡而又快乐的女生，在这个无奇不有的世界里，受着种种的有大有小的影响，而对我影响的人就是我的爸爸。
爸爸是一位普通工人，但是在我心中仿佛像一束阳光，而我是一棵正在长大的绿树，在受着大自然所带来无穷的影响，在每一次在我面对挫折想要放弃时，爸爸就会射出一缕缕强烈的光，仿佛是一句句勇敢的呐喊声鼓励着我，安慰着我。
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一个人的成长与环境有关
第一章：环境对个人成长的影响
一个人的成长和环境有关系，这句话早已广为流传。
因此，环
境的质量和环境所提供的机会和限制是决定个人成长的决定性因
素之一。
首先，教育环境对个人成长起到了重要的作用。
例如，好的学
校和良好的教育资源会对学生的成长产生积极的影响。
这是因为
学习的知识和技能可以帮助个人开拓眼界、提高智力和思维能力。
此外，良好的教育环境可以培养独立思考和自主学习的能力，这
些能力是提高个人竞争力的重要因素。
其次，社会环境也对个人成长产生了很大的影响。
社会环境是
人们在工作、学习和生活中所处的社会背景和文化环境。
人的社
会背景和文化环境会影响其价值观、思维方式和行为习惯。
例如，一个人在一个严谨的工作环境中长大，他可能更注重细节和善于
分析问题。
第二章：影响个人成长的环境因素
环境对个人成长的影响主要来自以下三个方面：家庭环境、学
校环境和社会环境。
1.家庭环境
家庭环境是指一个人在家庭中成长的环境。
家庭环境对个人成
长的影响非常重要。
家庭的父母和兄弟姐妹的行为举止深深地影
响着孩子们的性格塑造和言行举止。
一个和谐温馨的家庭是孩子
健康成长的重要因素。
父母的管教方式、家庭的组织形式、家人
之间的互动方式等方面的因素都会影响孩子的个性、态度和情绪。
2.学校环境
学校环境是指学生在校内接触到的师生、学习资源和教育管理
等方面的环境。
学校环境对个人的成长影响较大，因为它提供了
良好的教育资源和学习机会。
这些资源和机会能够帮助学生开阔
眼界，培养创新意识和思维方式。
另外，通过与教师和同学的互动，学生还可以获得合作精神和团队合作的能力。
3.社会环境
社会环境是指人们在社会中所处的环境，包括地理位置、社会文化、政治制度等等。
社会环境对个人的成长影响非常显著。
有些人在发达的城市成长，他们的教育水平更高、工作更稳定，竞争力更强。
而有些人在贫困落后的地方成长，他们没有足够的教育资源和工作机会。
第三章：环境对个人成长的积极影响
环境对个人成长的积极影响是多方面的。
好的教育资源可以帮助个人开拓眼界、提高智力、改善思维方式。
有好的学习资源和机会可以鼓励学生在某一领域深入探究。
良好的社会环境会鼓励个人获得成功。
正确的家庭教育方式和亲子关系的维护对个人成长的影响非常重要。
充满爱和尊重的家庭可带来积极的影响，这样孩子们成长可以更快、更健康、更有自信。
第四章：环境对个人成长的消极影响
环境对个人成长的消极影响也是不可避免的。
不良的家庭教育方式、社会精神的萎靡不振、贫穷和落后的环境、威胁生命安全的环境等等，都会影响个体的成长。
例如，贫穷是家庭教育和学习中最致命的因素之一，因为没有充足的资金支持，家庭教育和教育资源都得不到保障。
这些因素都会严重地威胁到个人的成长。
此外，一些社会不良现象，如社会治安的减弱和道德水平的下降，都会对个人造成极大的代价。
结论：
环境对个人成长的影响是很重要的。
优秀的家庭教育、良好的社会环境和优秀的学校资源可以对个人产生积极的影响。
因此，我们应该尽可能地创造一个优美的学习生活环境，以帮助学生在成长过程中发挥自身的潜力，并实现自身的梦想。